大埔舊墟公立學校(寶湖道)
陳志松主任 2月22日
如何運用資訊科技建構數學概念
計劃目的
• 發展電子學習模式,加強學生的學習自主性;
• 進行探究學習,建構學習概念;
• 開發配合校本課程的電子教材。
目標
易於發現學習難點
從多角度觀察及試
驗建構概念
透過虛擬的情景進
行自學
突破傳統課堂學習的規限
課堂展示
數 求體積 立方米
Top Related
地理資訊系統概念 第二章 地理資訊系統之國內外發展
課程名稱 : 數位訊號處理實驗 - ee.fju.edu.t · : 數位訊號處理實驗. 課程目標:藉由實驗的實地操作,確實地幫助學生瞭解數位訊號處理(dsp)晶片的特性。
數位訊號處理 期末報告 第三組
圖書資訊圖書資訊應用數位教材在應用數位教材在 「資訊應用教育 …lia.glis.ntnu.edu.tw/share/d-01-3-pdf04-0312.pdf · 1 2/21 課程介紹、資訊教育線上課程系統介紹
Live 國中數學 i觀念 1 PDF版
資訊科學數學 9 : Integers, Algorithms & Orders
數位影像訊號 DVI / HDMI
數學 ------- 通往資訊的終南捷徑