zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania...

30
Przedmiot: geografia Klasa: I h Data: 15.05.2020 Współczesny rynek pracy- tekst tematyczny Rynek pracy to transakcje kupna i sprzedaży pracy oraz związane z nią relacje między poszukującymi pracy, a pracodawcami. Uczestnikami rynku pracy są: pracodawcy- osoby fizyczne, firmy i instytucje zatrudniające pracowników pracobiorcy- osoby wykonujące pracę na rzecz pracodawców na podstawie zawartej z nimi umowy, samo zatrudnieni- osoby prowadzące własna firmę, nie zatrudniający pracowników, bezrobotni- osoby , które chcą pracować a nie mogą znaleźć zatrudnienia. Na współczesne rynki pracy wpływa w coraz większym stopniu proces globalizacji. Globalizacja to tworzenie jednolitej gospodarki światowej.

Transcript of zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania...

Page 1: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Przedmiot: geografia

Klasa: I h

Data: 15.05.2020

Współczesny rynek pracy- tekst tematyczny

Rynek pracy to transakcje kupna i sprzedaży pracy oraz związane z nią relacje

między poszukującymi pracy, a pracodawcami.

Uczestnikami rynku pracy są:

pracodawcy- osoby fizyczne, firmy i instytucje zatrudniające

pracowników

pracobiorcy- osoby wykonujące pracę na rzecz pracodawców na podstawie

zawartej z nimi umowy,

samo zatrudnieni- osoby prowadzące własna firmę, nie zatrudniający

pracowników,

bezrobotni- osoby , które chcą pracować a nie mogą znaleźć zatrudnienia.

Na współczesne rynki pracy wpływa w coraz większym stopniu proces globalizacji.

Globalizacja to tworzenie jednolitej gospodarki światowej.

Dynamikę współczesnego rynku pracy kształtują procesy demograficzne i

ekonomiczne.

Im bardziej rozwinięty gospodarczo kraj świata, tym większe ma zatrudnienie w

sektorze usług. Bezrobocie zmienia się w zależności od potrzeb rynku pracy.

Ćw 1. Przerysuj i uzupełnij tabelkę korzystając z tekstu tematycznego.

Page 2: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Połącz pojęcie z jego wyjaśnieniem .

Pojęcie Wyjaśnienie

………………………………. To osoby prowadzące własna firmę,

nie zatrudniający pracowników.

………………………………….. To osoby fizyczne, firmy i instytucje

zatrudniające pracowników

………………………………….

To osoby wykonujące pracę na rzecz

pracodawców na podstawie zawartej z

nimi umowy.

……………………………………

To osoby , które chcą pracować a nie

mogą znaleźć zatrudnienia.

Ćw.2

Uzupełnij zdania wpisując brakujący wyraz lub wyrazy w odpowiedniej formie

gramatycznej. Przepisz go do zeszytu.

Wyrazy pomocnicze: usługi, pracy, demograficzne, pracownicy, umowa,

zatrudnienie ,globalizacja, gospodarka, rynek

Rynek pracy to transakcje kupna i sprzedaży ……………………………………..

oraz związane z nią relacje między poszukującymi pracy, a pracodawcami.

Uczestnikami rynku pracy są:

pracodawcy- osoby fizyczne, firmy i instytucje zatrudniające

…………………………………. ,

pracobiorcy- osoby wykonujące pracę na rzecz pracodawców na podstawie

zawartej z nimi …………………….,

samo zatrudnieni- osoby prowadzące własna firmę, nie zatrudniający

pracowników,

Page 3: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

bezrobotni- osoby , które chcą pracować a nie mogą znaleźć ……………….. .

Na współczesne rynki pracy wpływa w coraz większym stopniu proces

…………………… .

Globalizacja to tworzenie jednolitej ……………………………. światowej.

Dynamikę współczesnego rynku pracy kształtują procesy ……………………. i

ekonomiczne.

Im bardziej rozwinięty gospodarczo kraj świata, tym większe ma zatrudnienie w

sektorze ……………………………… . Bezrobocie zmienia się w zależności od

potrzeb ………………………………. pracy.

Informacje dla rodziców i uczniów.

Zadania wykonują uczniowie do 22.05 .2020 r.

Zadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na

maila [email protected] lub w postaci wiadomości mms na numer

telefonu podany do konsultacji. Ocenę otrzymacie z uzasadnieniem mailem lub jako

sms .W godzinach konsultacji można się ze mną skontaktować i dowiedzieć się jak

oceniona została wasza praca.

Witam . Zbliża się Dzień Matki. Szykujemy naszą galerię prac plastycznych. Będzie to niespodzianka dla waszych mam. Zachęcam do wykorzystania pomysłów i wysłania zdjęcia pracy na adres [email protected] Oto kolejne propozycje pomysły na wykonanie pracy dla mamy:1.

Page 4: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Do wykonania serduszkowego wianuszka potrzebne są paski kolorowego papieru o tych samych wymiarach. Każdy pasek należy złożyć na połowę, następnie końce paska połączyć zszywaczem lub klejem ( tak, aby uzyskać kształt serca). Połączyć serduszka ze sobą (za pomocą spinacza lub kleju) , aby stworzyć sercowy wianuszek.

2.

Można namalować dużego kwiatka za pomocą swoich dłoni.Najpierw na środku kartki (białej lub kolorowej) malujemy środek kwiatka. Potem wokół środka odbijamy kształt naszej ręki pomalowanej farbą. dobór kolorów dowolny.

Page 5: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

3.Serduszko.Do wykonania poniższej pracy możemy użyć różnych kolorów farb.Możemy wykonać w taki sposób jedno lub kilka serduszek.

Page 6: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Życzenia dla mam, które możecie umieścić na swojej pracy lub w laurkach.

Page 7: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Tak trudno mi wyrazićto, co w sercu czuję,więc powiem jedno słowo -Kochana Mamo: DZIĘKUJĘ!

Z okazji Twego święta, Mamożyczę Ci zdrowia, sił i codziennej radościwraz ze słowami największej wdzięczności.Za wszystkie dla mnie trudy i staraniaskładam Ci dzisiaj podziękowania.

Dzisiaj, droga Mamo,masz twarz uśmiechniętą.Niech przez rok całytrwa to Twoje święto.

Religia ks. Radosław Belling - [email protected] tel. dla rodziców: 577 356 958

Lekcja religii - Klasa I Cht, I Mt, ICk, IH, IHt, I Ct, III H, piątek 15.05.2020

Temat: Objawienia Fatimskie 13 maja – Maryja, Królowa Pokoju przynosi nam pokój, radość i nadzieję. Fatima w życiu Św. Jan Paweł II.

Lekcja religii bez zadania domowego.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus, Droga Młodzieży, Uczniowie!

13 maja to ważna data w życiu kościoła i każdego wierzącego. Ta data przypomina nam o

objawieniach Maryi w Fatimie oraz o zamachu na papieża polaka Św. Jana Pawła II 13

maja 1981 roku a także o III Tajemnicy Fatimskiej, którą Maryja przekazała kościołowi.

Obejrzyjcie krótki filmik wyjaśniający ten temat lekcji. Link poniżej:

Page 8: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

https://www.youtube.com/watch?v=Dtva7KByahk

TERAZ MOŻESZ PRZECZYTAĆ - KALENDARIUM WYDARZEŃ:

CZY WIESZ ŻE:

16 października 1978 - wybór na Stolicę Piotrową. Kard. Karol Wojtyła przyjmuje imię Jan Paweł II: mówi: „Bałem się przyjąć ten wybór, ale zrobiłem to w całkowitym zaufaniu do Jego Matki, Panienki Przenajświętszej. Oto stoję przed wami, aby wyznać naszą wspólną wiarę, naszą nadzieję i naszą ufność w Matkę Chrystusa i Matkę Kościoła.” Przywołajmy zatem kilka dat i wydarzeń z czasu pontyfikatu Jana Pawła II, by uświadomić sobie, jak bardzo związany był On z Fatimą i Przesłaniem Matki Bożej.

2 kwietnia 1981 - heroiczność cnót dzieci Fatimskich Franciszka i Hiacynty.

Rodzeństwo Hiacynta i Franciszek Marto. Dwoje z trzech dzieci Fatimskich.13 maja1981 – zamach na placu św. Piotra

Na kolejny znak nie trzeba było długo czekać. Znak, który wycisnął swoje piętno na całym pontyfikacie Polskiego Papieża. Pamiętnego dnia, 13 maja 1981 r., na placu św. Piotra rozległy się strzały. Jan Paweł II miał wówczas zginąć. Mówią to wszyscy: kryminolodzy,

lekarze, a nawet sam zamachowiec. A jednak miało miejsce coś, co dla nas stało się bez wątpienia cudem. Papież, choć po ludzku bezbronny w tym starciu, nie był

Page 9: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

jednak sam. Po zamachu powiedział: „Byłaś mi Matką zawsze, a w sposób szczególny 13 maja 1981 r., kiedy czułem przy sobie Twoją opiekuńczą obecność… We wszystkim, co się wydarzyło, zobaczyłem – i stale będę to powtarzał – szczególną matczyną opiekę Maryi”.

13 maja 1982 – pielgrzymka do Fatimy i akt poświęcenia Niepokalanemu Sercu Maryi

25 marca 1984 – poświęcenie świata i Rosji Niepokalanemu Sercu MaryiUroczystość Zwiastowania Pańskiego w 1984 r.,

W akcie poświęcenia Papież wypowiedział następujące słowa:„Zawierzając Ci, o Matko, świat, wszystkich ludzi i wszystkie ludy, zawierzamy Ci także samo to poświęcenie za świat, składając je w Twym macierzyńskim Sercu. O Serce Niepokalane! Pomóż nam przezwyciężyć grozę zła, które tak łatwo zakorzenia się w sercach współczesnych ludzi - zła, które w swych niewymiernych skutkach ciąży już nad naszą współczesnością i zdaje się zamykać drogi ku przyszłości!

Page 10: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Od głodu i wojny - wybaw nas! Od wojny atomowej, od nieobliczalnego samozniszczenia, od wszelkiej wojny - wybaw nas13 maja 1984 – wybuch w Siewiernomorsku:Jak informowała w 1984 roku prasa włoska, doszło do dość tajemniczego zdarzenia w sowieckiej bazie w Siewiernomorsku na Morzu Północnym. Otóż 13 maja 1984, w święto fatimskie, z nieznanych przyczyn miał miejsce wybuch, który zniszczył znaczną część radzieckiego arsenału broni jądrowej. Wybuch mógł wyglądać prawdopodobnie tak zobacz w linku:

https://www.youtube.com/watch?v=MpwEZ_9VLD8#action=share

13 maja 1991 – Fatima - 10  rocznica zamachuJan Paweł II w homilii wygłoszonej w Fatimie w 1982 r. przypomniał: „Wezwanie Maryi nie jest jednorazowe. Jej apel musi być podejmowany z pokolenia na pokolenie, zgodnie z coraz nowymi znakami czasu. Trzeba do niego nieustannie powracać. Trzeba go podejmować wciąż na nowo”. 7 czerwca 1997 – konsekracja Sanktuarium Fatimskiego w Zakopanem na Krzeptówkach.

Page 11: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

28 czerwca 1999 – zakończenie procesu beatyfikacyjnego fatimskich dzieci, uznanie cudu.

Rodzeństwo Hiacynta i Franciszek Marto oraz Łucja Dos Santos - Dzieci fatimskie.1 października 1997 - list Papieża JP II do biskupa diecezji LeiriaPrzykład praktykowania pierwszych sobót miesiąca przez Jana Pawła II widzieliśmy na własne oczy przy okazji konsekracji Sanktuarium na Krzeptówkach. Ojciec Święty nieustannie nosił w sercu słowa Matki Bożej, rozważał je i czuł ich duchowe przynaglenie.

Page 12: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

13 maja 2000 – beatyfikacja Franciszka i HiacyntyUsłyszeliśmy wówczas z ust Jana Pawła II: „Tutaj, w Fatimie, gdzie zostały zapowiedziane czasy udręki, Matka Boża domagała się modlitwy i pokuty, ażeby je skrócić, pragnę dzisiaj podziękować Niebu za siłę świadectwa, która się wyraziła w życiu tych wszystkich ludzi [świadków wiary XX wieku – przyp. autora] . I pragnę raz jeszcze wysławić dobroć Pana wobec mnie, kiedy po ciężkim ciosie owego 13 maja 1981 r. zostałem ocalony od śmierci. Wyrażam moją wdzięczność także błogosławionej Hiacyncie za ofiary i modlitwy złożone w intencji Ojca Świętego, którego wielkie cierpienia oglądała w swej wizji. […] Wysławiam Cię. Ojcze, że objawiłeś te rzeczy prostaczkom. Pochwała Chrystusa przyjmuje dzisiaj uroczystą formę beatyfikacji pastuszków Franciszka i Hiacynty. […] Kościół chce przez ten obrzęd postawić na świecznikach te dwa płomyki, które Bóg zapalił, aby przyświecały ludzkości w jej ciemnych i niespokojnych godzinach”.

26 czerwca 2000 – ujawnienie III części tajemnicy fatimskiej

Page 13: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Możesz jeszcze obejrzeć krótki filmik o dzieciach z Fatimy link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=ntFxMtLxPtM

Polecam: Jeśli starczy wam czasu możecie obejrzeć cały film o objawieniach fatimskich:

https://www.youtube.com/watch?v=ArNyrG72hdo

lub ten film:

https://www.youtube.com/watch?v=lgau15fOQco

Tyle na dzisiaj. Kończymy!!! Miłego weekendu.

Szczęść Boże! Pozdrawiam. Ks. Radosław Belling.

ZAGADNIENIA BIBLIOTECZNE

1.PrzysłowiaPrzysłowie to krótka wypowiedź, często rymowana, wyrażająca mądrość życiową. Przysłowia zawierają przestrogi, nakazy i pouczenia.Czy pamiętasz jakieś przysłowie? Oto kilka z nich:

Przyjaciela tak potrzeba, jak wody i chleba. Nie wszystko złoto, co się świeci. Jak cię widzą, tak cię piszą. Jeśli wszedłeś między wrony, musisz krakać tak jak one.

Zadanie 1:Twoje zadanie polega na połączeniu początku przysłowia z jego końcówką

i zapisaniu rozwiązania w tabelce.Początek zdania oznaczony jest cyfrą, a koniec zdania oznaczony jest literą.1. Prawdziwych przyjaciół …………. A. ……sam w nie wpada.2. Kto pod kim dołki kopie …………. B. ……tak Bóg Kubie.3. Zgoda buduje, …………… C. ……poznaje się w biedzie.

Page 14: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

4. Nie czyń drugiemu, ………. D. …….. toby nóżki nie złamała.5. Jak Kuba Bogu, ………… E. …….niezgoda rujnuje.6. Gdyby kózka nie skakała,……… F. ……co Tobie niemiłe.7. Jaka praca, ………… G. …….wszyscy za jednego.8. Jeden za wszystkich…….. H. …….taka płaca.

Narysuj tabelkę w zeszycie i zapisz w niej rozwiązanie1 C2345678

2.Wirtualne podróżowanie po świecieZadanie 2:Przeczytaj tekst:Zimą, jesienią, wiosną i w lecie – zawsze podróżować możemy po świecie!Najprostszym sposobem podróżowania jest wzięcie do ręki atlasu geograficznego, mapy, czy zwykłego globusa i… kiedy z fantazją nim zakręcisz, to cały świat ku Tobie pędzi, obie półkule i wszystkie kraje, przeróżne miejsca, rzeczy, zwyczaje…Zawsze można udać się także i w wirtualną podróż. Wystarczy odnaleźć w internecie miejsce, które chcemy zwiedzić i odbyć wirtualną wędrówkę po nim.Wybierz sobie państwo i miasto, które chciałbyś zwiedzić. Napisz 2 zdania:

Pierwsze zdanie ma dotyczyć państwa, które chcesz odwiedzić,a drugie zdanie - miasta. Musisz opisać, co tam będziesz robił, zaczynając każdy wyraz zdania na literę - na jaką zaczyna się wybrane miejsce.

Przykłady:

Wybrane przeze mnie państwo to: S łowacja „S”Sprzedam swoją starą sukienkę siwemu sklepikarzowi.

Wybrane przeze mnie miasto to: P aryż „P”Poznam pewną panią pod pałacem prezydenta.

Page 15: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

HOTELARSTWO KL. I H-T / 14.05. 2020 do 21.05.2020Technologia prac w obiektach hotelarskich (TPwOH) Tygodniowy wymiar zajęć: 3 godziny czwartekZapisz do zeszytu i zapamiętaj.Temat: Typy jednostek mieszkalnych (j.m.)

1. Zenon Błądek, specjalista z zakresu architektury i projektowania wnętrz hotelarskich, wyróżnia następujące typy j.m.:

podstawowe - dwułóżkowe (niekiedy z dostawką), „studio” – jednołóżkowe z dostawką (aranżowane w typowej dwułóżkowej

j.m.), apartamentowe – dwu i więcej izbowe, posiadające indywidualne

wyposażenie i wykończenie, wieloosobowe - trzy i więcej łóżkowe, stosowane w popularnej bazie

hotelarskiej i turystycznej, rezydencjonalne - wieloizbowe, przystosowane do obsługi ruchu

familijnego, w skład których mogą wchodzić : jedna lub więcej sypialni, kilka węzłów higieniczno-sanitarnych (w. h.- s.), pokój dzienny z aneksem kuchennym i inne pomieszczenia pomocnicze,

specjalne – przystosowane do określonej grupy lub jednostek, np. dla biznesmenów itp.

Page 16: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Pokój powinien być tak wyposażony, aby zapewniał jak najlepszy wypoczynek dzienny i nocny. Powinien posiadać również odpowiednie oświetlenie, dostosowane do charakteru pomieszczeń.

2. Ćwiczenie 1. Przypomnij sobie stałe i ruchome wyposażenie jednostki mieszkalnej omówione na wcześniejszych zajęciach.

3. Węzeł higieniczno-sanitarny (w. h.-s.), czyli łazienka hotelowa może mieć charakter:

Rozbudowany – stosowany w jednostkach mieszkalnych o charakterze reprezentacyjnym, najczęściej w apartamentach (obudowana umywalka, wanna, natryski, bidet, w.c.). W tym węźle mogą wystąpić różne udogodnienia, jak np. wanna z hydromasażem, wielofunkcyjne kabiny natryskowe, mini sauna, toaletka, zestaw galanterii łazienkowej, dodatkowe punkty oświetleniowe, aparat telefoniczny;

Pełny- stosowany w standardowych jednostkach mieszkalnych (umywalka, wanna z natryskiem, w.c.);

Uproszczony – stosowany w jednostkach mieszkalnych o standardzie popularnym ( umywalka, natrysk, w.c.).

4. Do wyposażenia ruchomego łazienek hotelowych należą: dywanik przy wannie, mydelniczka, wieszaki na ręczniki, uchwyty przy wannie, lustro, waga osobowa, pojemni na śmieci, ręczniki, płaszcz kąpielowy, torby higieniczne, szklanki lub kubeczki jednorazowe, telefon. 5. Ćwiczenie 2. Napisz w zeszycie:

A. Jaki rodzaj węzła higieniczno-sanitarnego występuje miejscu, w których odbywasz zajęcia praktyczne lub w znanym Ci hotelu?

B. Jakie wyposażenie występuje w łazienkach w hotelu, w którym kiedyś przebywałeś?

C. W załączeniu przesyłam do rozwiązania TEST 2014.Termin rozwiązania : do 21 maja 2020.Drodzy Uczniowie, nie dotarły do mnie jeszcze od wszystkich rozwiązania testów. Niestety wysyłane materiały na GPE nie są wyraźne.

Page 17: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Dodatkowo przypominam namiary do mnie: tel. 505 073 219 e-mail: [email protected] GPE [email protected]

Droga Młodzieży życzę Wam miłej i wytrwałej pracy! Irena Dymarska

PRZEDMIOT: PIELĘGNACJA ROŚLIN I TERENÓW ZIELONYCH OBIEKTU HOTELARSKIEGO.

Temat: Pielęgnacja roślin doniczkowych.

Przeczytaj notatkę i zapisz ją do zeszytu. Na końcu lekcji znajduje się praca domowa, którą prześlij na maila [email protected]

Page 18: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

1. Czynniki wpływające na prawidłowy wzrost i rozwój kwiatów

doniczkowych.

W pielęgnacji roślin doniczkowych ważne jest, aby zapewnić im odpowiednią ilość

wody ( wilgotność) zarówno podłoża( gleby) jaki i powietrzą. Są rośliny

odporne na niedobór wody np.: kaktusy i takie, które wymagają stałego nawilżenia

podłoża i powietrza np.: storczyki, paprocie.

a) Wilgotność podłoża w doniczce: regularnie sprawdzaj ją palcem. Większość

kwiatów doniczkowych potrzebuje nawadniania dwa razy w tygodniu w czasie

okresu letniego. W zimie wystarczy je podlewać raz na tydzień (o ile kwiaty

nie stoją na parapetach tuż nad grzejnikami). Jeśli chodzi o ilość wody do

podlewania, warto posłużyć się zasadą, że im więcej zielonej masy posiada kwiat,

tym wymaga większej ilości wody.

Page 19: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

b) Wilgotność powietrza: to równie istotny aspekt pielęgnacji roślin doniczkowych.

Większość kwiatów wymaga wilgotności od 40 do 60%. Gatunki egzotyczne

często jednak potrzebują zwiększonej wilgotności, dlatego powinno się je zraszać –

nawet raz dziennie np.: storczyk ( orchidea).

c) Temperatura: większość gatunków preferuje temperaturę od 20 do 25 stopni

Celsjusza. W okresie zimowym poziom minimalnej temperatury obniża się do 18

stopni.

W domuZnajdź w dostępnych środkach informacji ( Internet, książka, poradniki) nazwy trzech roślin o dużych wymaganiach wilgotności podłoża i powietrza ( wymagające częstego podlewania) i nazwy trzech roślin o małych wymaganiach wilgotności podłoża i powietrza ( rzadkie podlewanie). Przerysuj tabelę i uzupełnij ją nazwami roślin.Rośliny o dużych wymaganiach wilgotności podłoża i powietrza

Rośliny o małych wymaganiach wilgotności podłoża i powietrza.

Prace pomocnicze w otoczeniu obiektu hotelarskiego

Temat: Podział środków ochrony roślinProszę przepisać notatkę do zeszytu

Page 20: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Podział środków ochrony roślin

1. Naturalne środki ochrony roślin- woda w której moczyły się pokrzywy- roztwór wody z szarym mydłem- wywar z krwawnika lub mniszka lekarskiego

2. Chemiczne środki ochrony roślin- stosowanie chemicznych środków ochrony roślin, pozwala skutecznie walczyć z chorobami i szkodnikami roślin, ale jednocześnie jest szkodliwe dla środowiska naturalnego i ludzi.

Page 21: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

W zależności od przeznaczenie środki ochrony roślin dzielimy na:

1. Środki grzybobójcze- hamują rozwój grzybów, które uszkadzają roślinę

2. Środki owadobójcze- są przeznaczone do zwalczania szkodników

3. Środki chwastobójcze- służą do zwalczania chwastów

Ważne!!! Ze środków ochrony roślin należy korzystać z zachowaniem bezpieczeństwa. Przed każdym użyciem należy przeczytać informacje zamieszczone na etykiecie i informacje dotyczące produktu.

Page 22: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Należy zapoznać się z zagrożeniami i postępować zgodnie ze środkami ostrożności opisanymi na etykiecie. Koniecznie należy zabezpieczyć się stosując odpowiednią odzież ochronną, rękawice oraz maski ochronne przy stosowaniu oprysków.

Filmiki do obejrzeniahttps://www.youtube.com/watch?v=crBQ-8wM4hA

https://www.youtube.com/watch?v=Ki8s2DpAuoE

Zadania

1. Jakich zasad należy przestrzegać stosując środki ochrony roślin?

2. Jakie czynności konserwacyjne należy przeprowadzić z opryskiwaczem do roślin

3. Jakie czynności konserwacyjne należy wykonać po zakończonej pracy kosiarki?

Zadania proszę przesłać do 22.05.2020 dokumentem word lub zdjęciem na adres [email protected]

Page 23: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

Zagadnienia z wychowania fizycznego dla uczniów klasy I Hszkoły branżowej I stopniaprowadząca :Joanna JankowskaPolecenia wysyłamy na adres : [email protected]

Data Temat Zadania dla ucznia Linki/UwagiPraca domowa

15.052020

83.Ćwiczenie wytrzymałości

Trening wytrzymałościowy nazywany jest często treningiem tlenowym lub treningiem cardio. Jest najczęściej polecanym rodzajem aktywności fizycznej dla odchudzających się osób. Może skorzystać z niego niemal każdy, bez względu na sprawność fizyczną, płeć oraz wiek. Trening na wytrzymałość – bieganie i jazda na rowerze

O treningu na wytrzymałość najczęściej mówi się w kontekście biegania – taki rodzaj wysiłku pomaga bowiem w przyzwyczajeniu organizmu do pokonywania dłuższych dystansów w krótszym czasie. Warto jednak pracować nad wytrzymałością nawet

Dowiedz się, jakie zaley ma trening na wytrzymałość i jak ćwiczyć, żeby skutecznie poprawić swoją wydolność

Page 24: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl

jeśli nie biegamy maratonów i nie zależy nam na biciu rekordów w szybkości.Osoby o większej wydolności fizycznej są po prostu zdrowsze, szczuplejsze, rzadziej zapadają na choroby układu krążenia i nie męczą się przy wykonywaniu codziennych czynności. Na przykład wejście po

schodach na szóste piętro albo bieg do autobusu nie powodują u nich zadyszki. Oprócz tego są lepiej dotlenione, dzięki czemu mają więcej energii i rzadziej się męczą.

.

Wszystkie zadania możesz wykonać w formie elektronicznej i wysłać na adres mailowy : : [email protected] sprawdzeniu pracy otrzymasz ocenę a informację przekażę wychowawcy.

Page 25: zss1.edu.gdansk.plzss1.edu.gdansk.pl/pl/getfile/18969/26662/kl.I h 15...  · Web viewZadania przesyłamy w postaci zdjęcia lub dokumentu word lub open dokument na maila m.chrapkiewicz@zss1.edu.gdansk.pl