Zijlstra De Mijnen Nl

Symposium, 15 mei 2009

‘…en had u veel last van oogsidderen?’

Leerlingen maken geschiedenis en worden mediawijs

Nico Zijlstra, Sintermeertencollege


Ton Vervuren, dagboekvan een OVS-er


Wat wil je met geschiedenisonderwijs bereiken?

Het debat van de geschiedenis in Nederland:•De canon Vaderlandse Geschiedenis


Het debat van de geschiedenis in Nederland:•10 Tijdvakken en 92 kenmerkende aspecten



Docenten moeten keuzes maken:

•Methodes•Thema’s•Bv. Regionale geschiedenis

•Aanleren van historische vaardigheden•Aanleren van sociale vaardigheden•Aanleren van mediageletterdheid



Oral History, meer dan een modegril

Levende geschiedenis

De buitenwereld de school in

Inspelen op de ‘wereld’ van de studenten


40 jaar na de mijnsluiting


Oral History, Eugene van den Bosch

Afstand van de berg: Vertellingen uit de mijnstreek (1991)

Zwarte ogen, voor L1 tv (1997)

De Laatste Mijnwerkers aan het Woord (2008)


Oral History, Eugene van den Bosch

Zwarte ogen, voor L1 tv (2004)


Oral History, digitaal mijnmonument



Ivo Gulpen en Don Drummen



Danique Spierts & Co



Opzet: Kennisinhoud•Lessen in de Industrialisatie•Overzicht van de mijnbouw in Nederland•Video de mannen van de 546•Video Zwarte Ogen



Opzet: Omgaan met media (technische vaardigheden)•Camerabediening•Geluid•Belichting•Video snijden op de computer



Uitvoering: Groepsindeling •Zoeken naar een geschikte interviewpartner•Vóórgesprek•Opstellen van vragen

•Plannen en uitvoeren van het interview



Uitvoering: Indeling van de interviews •Voorstellen van de groep en de oud-koempel•Opleiding•Werkzaamheden•Wonen•Vrijetijd•Mijnsluiting en erna



Uitvoering: Verwerking van de interviews •Draaiboek maken•Video snijden aan de computer•Inpassen van passende foto’s•Geluid toevoegen•Logboek bijhouden•Groepsevaluatie: groep, ik, inhoud



Beoordeling: Verwerking van de interviews •Procesbeoordeling•Inhoudelijke beoordeling•Technische beoordeling



Conclusies:• Interviews zijn doortrokken van spontaniteit•Leerlingen staan positief over hun werk•Leerlingen krijgen oog voor kleine geschiedenis•Publicatie op het Web motiveert•Het niveau van de films wisselt•Inhoudelijk•Technisch

•Leerlingen besteden (te?)veel tijd aan dit werk



Vragen en discussie

Zijlstra De Mijnen Nl

Education

Transcript of Zijlstra De Mijnen Nl