UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADEscuela de Ciencias de la EducacinPrograma: Programa Nacional de inglsCurso: Ingls 1 (A2)Campo de formacin: Componente Bsico Comn.Tipo de curso: terico.Crditos: Dos (2).Diseador del recurso: Consta

Writing guide for English II

general OBJECTIVE:

Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera escrita, siendo estas acertadas y eficaces, mediante la aplicacin de los contenidos vistos en el curso.

OBJECTIVES:

Utilizar la gramtica y vocabulario adecuadamente de acuerdo a los contenidos del curso.

Escribir un texto, donde pueda expresar ideas y situaciones reales de la vida diaria. Estimular el proceso de escritura como proceso organizado y sistemtico.TOPICS: Reconocimiento de la unidad 2.

GrammarAdverbs of frequency, modal of possibility, Superlatives adjectives, Comparative adjectives, Likes and dislikes.

VocabularyGiving advices, Recreational activities, Food, prices.

ConnectorsAddition AND- contrast BUT Reason because

Learning strategy: Aprendizaje basado en tareas, en el grupo colaborativo se debe construir un texto donde los estudiantes van a dar cuenta de lo aprendido hasta el momento en el contenido en lnea y dems prcticas para el estudiante. Este texto contar con el acompaamiento del e-mediador.

A travs de este ejercicio, el eestudiante har el reconocimiento y apropiacin de los contenidos de las unidades, de su entorno y del contexto para expresarse de acuerdo a su nivel.

Awaited product: Documento en pdf que se subir en el link de tareas generado para tal fin.

Presentacin con diapositivas Power Point que se subir al link de tareas generado para tal fin.

Peso evaluativo100 puntos

INSTRUCTIONS:

How to participate in the writing forum

Steps for the writing Assignment

Read carefully the following steps to construct and consolidate your writing.

1. The dishes of my regionYou have to design a presentation (pdf or power point) explaining one dish of a Region in Colombia:1. Choose a Region in Colombia.

2. Pick a typical food of that region.

3. Explain how to prepare it:

a. Ingredients

b. Process to prepare the recipe.

c. Photos 4. You as a group have to organize your writing by paragraphs, like this:

a. First paragraph: Introduction.

b. Second Paragraph: Ingredients

c. Third paragraph: Process of preparation.

d. Fourth paragraph: answer the questions: When do people in the region eat this plate? What drinks go well with that plate?e. Fifth paragraph: What did you learn as a group about this activity?

To have in mindFirst: you have to create an outline (it is as annex in this guide).Second: organize and plan how you will work as a group.Third: is just one region and one dish for all of you, we wont accept individual activities.

Forth: The forum is to organize your ideas and the construction of your activity, so you have to participate in it.

Fifth: you can submit your group final activity in the corresponding link (Evaluation and monitoring environment)

Check ideas; they must be clear and organized.

On-line Translators are a useful tool, be responsible at using them.

Be creative! Imagination and good sense of humor are important items at writing.These web sites can help you during your writing process.

http://www.grammarly.com/?q=proofreading&CID=2617611&PID=5146016 http://www.wordreference.com/Annex 1

OUTLINE DESCRIPTIVE TEXTRegion, city:

Topic:

Principal idea:

Secondary ideas:

Text tense (s):

Linking words:

First Paragraph principal idea:

Second Paragraph Principal idea:

Third Paragraph Principal idea:

Forth Paragraph Principal idea:

Fifth Paragraph Principal idea:

Sources (Use APA Normativity):

RBRICA DE EVALUACIN

ITEM A EVALUARVALORACIN BAJAVALORACIN MEDIAVALORACIN ALTAMximo PuntajePuntaje Obtenido

OutlineNo desarrolla el outline de la actividad0 puntosDesarrolla el outline del texto parcialmente.7 puntosDesarrolla de forma adecuada el outline de la actividad.20 puntos20

GrammarLa produccin escrita no muestra el uso de las estructuras gramaticales del nivel; las estructuras son simples y presentan errores.0 puntosA pesar de que la produccin escrita presenta inconsistencias gramaticales y hace uso de frases cortas y simples se comprende la idea del texto.

5 puntosLa gramtica usada en la produccin escrita muestra buen dominio de las estructuras para expresar el tema seleccionado.

10 puntos10

Cohesion and coherenceLas ideas y la construccin de frases plasmadas en el escrito no tienen relacin. No hay orden y lgico entre oraciones y prrafos.

0 puntosEl documento presenta algunas inconsistencias en la organizacin y construccin de ideas; sin embargo el contexto del tema seleccionado es comprensible.

5 puntosLa produccin escrita presenta una buena construccin de frases, prrafos y las ideas unidas por conectores lgicos. La organizacin corresponde a los lineamientos dados en la gua.15 puntos15

Vocabulary

and spellingEl vocabulario utilizado no corresponde a lo propuesto en la gua y no responde a las necesidades del escrito.

0 puntosEl repertorio de palabras es limitado, es repetitivo y tiene dificultad en la escritura de las palabras.4 puntos

En el texto se evidencia buen uso del vocabulario trabajado en la unidad 2. Lo presentado corresponde a lo requerido en la gua.

10 puntos10

Presentation of the activityPresenta su trabajo de una forma desorganizada.0 puntosPresenta su trabajo cumpliendo con unos parmetros bsicos de presentacin.5 puntosPresenta su trabajo de una forma muy bonita y agradable al lector.10 puntos10

Participation and interaction

-writing forum-No particip en el Writing forum o particip faltando pocos das para el cierre de la actividad.

0 puntosAunque particip en el Writing forum, esta participacin se hizo casi al finalizar la actividad o hizo aportes que no aportaban una construccin clara del trabajo.

7 puntosLas participaciones son pertinentes y encadenadas; estas contribuyen a la construccin del producto final. Aporta positivamente y encadenadamente a las participaciones de los compaeros. Sus aportes estn bajo los parmetros de las normas de netiqueta. Sus aportes estn de acuerdo a lo esperado.

20 puntos20

Upload the final activityNo sube el trabajo final al link de tareas o lo sube despus de haberse cerrado la actividad en el foro.

0 puntosSube su trabajo de forma incompleta.5 puntosSube su trabajo en el link de tareas de forma satisfactoria.15 puntos15

Total100