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SECRETARÍA DE EDUCACIÓNNÚCLEO EDUCATIVO: GUARNE, SAN FRANCISCO, SAN LUIS

Resolución No. S2017060078928 del 28-04-2017

CONSOLIDADO RESPUESTAS A CASOS DISCIPLINARIOS

LUGAR: Parque Educativo - Guarne FECHA: 07 de mayo de 2018 PARA: Comité Operativo del Núcleo TEMA: Estudio de casos disciplinarios aplicando el Debido Proceso ASESOR: Luis Carlos Vélez Rivera. Director de Núcleo Educativo

I.E. Tomás de Aquino I.E. Inmaculada ConcepciónEQUIPO 1 Correcto Opine EQUIPO 2 Correcto OpineJustificación No No existe nada reglado con relación al

manejo de internet en el Manual de Convivencia.

Tratamiento dado No Le llegó la información a la rectora a través de qué medio. No hay una queja formal de la docente y su esposo

Sanción El Procedimiento No Se aplica una suspensión sin debido proceso.

¿Los Padres tienen razón?

si Porque le están violando el debido proceso ¿Cuáles delitos y por cuáles actores?

Hurto y estafa por el estudiante y el amigo

¿Cómo aplicaría el D.P.?

a. Se haría la indagación y se tomarían los soportes para determinar la presunta culpabilidad del joven.b. Se evaluaría las pre existencias de este tipo de comportamiento del estudiante.c. Se valida en el Manual de Convivencia que la conducta en que ha incurrido el estudiante esté reglamentada.d. Diálogo, reconversión verbale. Acuerdos y medidas de reparación

¿La I.E. es competente?

No Se hace EL proceso y se remite a la instancia competente. Comisaría y Policía de Infancia y Ad.

¿El M.C.E. Contempla la situación?

si El M.C.E. está preparado para asumir un caso como estos. tipo II

¿Cómo lo resuelven? Describa el proceso

Rectora. Verifica la información recibida.Recoger pruebas y testimonios por el Director de GrupoRelacionar los hechos con el M.C.E.Clasificar la falta Tipo. III – hurto, estafa y

¿Qué tipo de Situación I, II, III?

El Artículo 30, tipo II. Ofender, agredir, insultar y amenazar a otro miembro de la C.E. usando el espacio

SUBREGIÓN: ORIENTE - UNIDAD ZONAL: SAN NICOLÁS - Guarne Calle 50 No. 51-71 - 2do.psio. Comisaría de Familia. Tel. 5515290 - 3113546115San Luis Alcaldía Mpal

San FranciscoAlcaldía Mpal EMAIL:[email protected]

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virtual. amenazaReunión Rector, estudiante, acudiente, personero y coordinador. Se presentan pruebas, testimonios y se describe la falta.Tres días hábiles para presentación de pruebas. Nueva reunión análisis de pruebas.Se finaliza con reunión con los actores invitados. Tipo III y se remite a autoridad competente.

I.E. Romeral - Hojas Anchas I.E. Chaparral – CER ColoradosEQUIPO 3 Correcto Opine EQUIPO 4 Correcto Opine¿Qué Tipo de situaciones I,II,III?

I La agresión verbal ¿Tipo I, II, III?

Leve

¿La situación está debida/ definida?

Son dos situaciones definidas en el M.C.E. ¿Cuáles situaciones se le pueden indilgar?

Indelicadeza con pertenencias ajenas e irrespeto a la autoridad.

¿Qué Tipo de situación se les puede imputar?

Alumno que fotocopia y apropia el trabajo: Plagio, robo al derecho de autor, fraude al presentarlo al Profesor

Los procedimientos de la docente ante otras instancias ¿Son los adecuados?

No porque la docente no se detuvo a indagar la causa de la acción y reacción del estudiante, tampoco trató de corregirlo mediante el diálogo para entender la situación antes de remitirlo a otra instancia.

Alumna que asegura que trabajó con ella: Falso testimonio.

¿El Proceso aplicado se ajusta al Debido Proceso?

No hizo el debido proceso. Debe darle derecho a la defensa y a los derechos del sindicado.

¿Cómo haría un proceso disciplinario?

Juzgar la falta. Qué tupo de falta es, según el M.C.E.Indagar sobre lo sucedido, circunstancias agravantes y/o atenuantes.

¿El docente realizó Proceso Disciplinario?

Sólo recolectó elementos materiales probatorios y evidencia física. No realizó proceso disciplinario

Se tipificaría la Situación.Se cita al estudiante con el acudiente, Personero estudiantil para presentar cargos y solicitar descargos.








Se citaría a descargos, si es posible en la misma cita se haría conciliación en presencia de los actores invitados.Se asigna un correctivo pedagógico.

¿Cómo haría usted el proceso?

Notificar a los implicados, con día y hora de audiencia.Abrir un expediente. En la audiencia, los implicados deben llevar sus representantes por ser menores, y que el Personero Escolar esté presente.Escuchar sus versiones. Explicar los beneficios de allanarse a los cargos.Someter las evidencias y elementos probatorios a un filtro de atenuantes y agravantes de legalidad. Permitir interrogar a los implicados. Sentido del fallo. Fallo con los debidos recursos.

I.E. Ezequiel Sierra – Maestro – CEFEG I.E. La Hondita – Piedras BlancasEQUIPO 5 Correcto Opine EQUIPO 6 Correcto Opine¿Qué Tipo de situaciones I,II,III?

Inasistencia a una hora de clase.Deber: Asistir puntualmente a clases.Derecho: a recibir las clases correspondientes.

El título de la falta ¿es el adecuado y está ajustado a la norma?

si Parece correcto para la normatividad del 2005, aunque consideramos que se debió hablar de acoso sexual.

Según el Manual ¿Está debida/ planteado?

No está debidamente formulado por las siguientes razones: No se han fugado, pues no han ingresado a la clase.Desacato: Algún docente le permite salir de clase o no ingresa a la misma.

¿Qué tipo de faltas se les puede imputar a los estudiantes?

Agresión física, Acoso sexual, escolar, violación de la intimidad, ridiculización y escarnio público.

La inconformidad d de los docentes ¿corresponde a la problemática?

No No corresponde la inconformidad a la problemática, porque en ningún momento se escribe que ha hecho el docente para que el estudiante permanezca en el salón.

El proceso seguido por el señor Rector, ¿fue ajustado a la norma?

No. Involucró otras instancias de una y otros colectivos como asamblea de profesores y comisión de evaluación y promoción

¿Se aplica el Debido Proceso?

No hay debido proceso en el llamado de atención a los estudiantes ni a los docentes en el seguimiento.

Los educandos sancionados ¿son los

Al parecer SÍ.








que son?Cómo lo haría? La sanción

corresponde a la falta cometida?

No. Propone dos sanciones ante el Consejo Directivo, pero no aclara cuál se aplicó.

Exprese cómo lo haría.

Iniciar proceso disciplinario respetando el D.P.Abordar el caso desde el C.C.E.Por resolución rectoral, sanción con suspensión e información a Comisaría de Flia.






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