แผนการจดการเรยนร tablet 1

การ

กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท ๑หนวยการเรยนรท............ เรอง พดเพราะ

มาตรฐานการเรยนรและตวชวด

ท๑.๑ ป.๑/๑ ป.๑/๒ป.๑/๓ ป.๑/๔ป.๑/๕ ป.๑/๖ป.๑/๗ ท ๒.๑ ป.๑/๑ ท๔.๑ ป.๑/๑ ป.๑/๒

สาระสำาคญ ศกษาหนวยการเรยนร เรองเกยวกบพดเพราะ (รจกคำานำาเรอง)อกษรตำา สระ วรรณยกต และเครองหมาไมยมกการอานแจกลกและการสะกดคำาการสะกดคำาทมากกวา ๑ พยางคประโยคชางกมหวใจรกเมองไทยและการใชแทปเลตและ app

โครงสรางการจดเวลาเรยน

แผนการจดการเรยนรท

เรอง

เวลาเรย

น(ชวโมง)

๑ พดเพราะ (รจกคำานำาเรอง) ๑๒ พดเพราะ ๑๓ อกษรตำา สระ วรรณยกต และ

เครองหมายไมยมก๑

๔ การอานแจกลกและการสะกดคำา ๑๕ การสะกดคำาทมากกวา ๑ พยางค ๑๖ ประโยค ๑๗ ชางกมหวใจ ๑๘ รกเมองไทย ๑

ตารางวเคราะหแผนการจดการเรยนรรายชวโมงกบมาตรฐานการเรยนรและตวชวด

แผนการจดการเรยนร tablet 2

รวมสอจากแทบเลต 1. แถบบนทกเสยง

2. เพลงอกษรสามหม3. แถบเสยงสระและวรรรยกต4. แถบเสยงการแจกสะกดคำาสระอำา เอา เอะ

แอะ5. แถบเสยงการทบทวนการแจกลกสะกดคำา

สระอำา เอา เอะ แอะ6. แถบบนทกเสยงคำานำาเรอง

กระบวนการเรยนรหลก

กระบวนการฟง พดอานเขยน กระบวนการกลม

กระบวนการเรยนรบรณาการ

กระบวนการสชวตจรง สามารถพดสะกดคำาและอานแจกลกบรณาการสแหลงเรยนรบรณาการจากแทปเลต

แผนการจดการเรยนร tablet 3

กำาหนดเปาหมายและหลกการเรยนรแผนการจดการเรยนร ประจำาหนวยการเรยนรท.. เรอง การสะกดคำา

และแจกลก

ดานความร (K)๑.ศกษาหนวยการเรยนร เรองเกยวกบพดเพราะ (รจกคำานำาเรอง)๒.อกษรตำา สระ วรรณยกต และเครองหมาไมยมกการ๓.อานแจกลกและการสะกดคำา๔.การสะกดคำาทมากก

ดานทกษะกระบวนการ(P)

ใชทกษะกระบวนการฟง พด อาน เขยนทกษะกระบวนการกลมทกษะการแกปญหา

ดานคณลกษณะทพงประสงค(A)

๑.ใฝเรยนร ๒.มงมนในการทำางาน๓.มความรบผดชอบ๔.มนสยรกการอาน๕.มทศนคตทดตอภาษา

เปาหมายการเรยนร

แผนการจดการเรยนร tablet 4

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

เรอง.........พดเพรา

ภาระงานระหวางเรยน -ฝกกระบวนการ รบฟง พด อาน เขยน จากกจกรรมการเรยนรในแทปแลต-แบบฝกเขยน

ผลการประเมนตนเองสงเกตพฤตกรรมและประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยนตรวจผลงาน ใบงาน

ผลงานการเรยนรรวบยอด

ชนงาน

แผนการจดการเรยนรท ๑… ……กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย……… …........... ชนประถมศกษาปท ๑… ….ภาคเรยนท ๑… …หนวยการเรยนรท ๘…… ….…..เรอง พดเพราะ………… ……………

แผนการจดการเรยนร tablet 5

ตวชวด มาตรฐาน ท ๔.๑ ป.๑ / ๑ บอกและเขยนพยญชนะ

สระ วรรณยกต และเลขไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ ป.๑ / ๒ เขยนสะกดคำาและ

บอกความหมาย ของคำา

สมรรถนะสำาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒. ความสามารถในการแกไขปญหา ๓. ความสามารถในการใชทกษะชวต

๔. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะทพงประสงค ๑.๑ ใฝรใฝเรยน

๑.๒ มนสยรกการอาน ๑.๓ มทศนคตทดตอภาษาไทย สาระสำาคญ

การเรยนรคำา ผเรยนตองเรยนรทงในดานองคประกอบ หลกการอานแจกลกสะกดคำา ความหมายและหลกการใช จงจะสามารถนำาคำาไปใชไดถกตองตามสถานการณการเรยนรคำา ผเรยนตองเรยนรทงในดานองคประกอบ หลกการอานแจกลกสะกดคำา ความหมายและหลกการใช จงจะสามารถนำาคำาไปใชไดถกตองตามสถานการณ

จดประสงคการเรยนร๑. นกเรยนอานแจกลกสะกดคำาได

แผนการจดการเรยนร tablet 6

๒. นกเรยนบอกความหมายของคำาได๓. นกเรยนมนสยรกการอาน

สาระการเรยนรสาระการเรยนรแกนกลาง

๏ พยญชนะ สระ และวรรณยกต ๏ การสะกดคำา การแจกลก การอานเปนคำา สาระการเรยนรยอย ๏ รจกคำา นำาเรอง ๏ ความหมายของคำา

กจกรรม/กระบวนการจดการเรยนร

ขนนำาเขาสบทเรยน๑. กจกรรมกอนเรยน ใหนกเรยนทกคนเลนเกม กระซบประ

โยคแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ ๔-๕ คน ใหแตละกลมเขาแถวตอนเรยงหนงทหนาชนเรยนจากนนครใหหวแถวของแตละกลมออกมาฟงขอความทสนๆทครกำาหนดขนเอง ครพดขอความนน ๒ ๓ ครง ใหคนทเปนหวแถว–ของแตละกลมจำาไวใหได จากนนใหหวแถวไปกระซบตอคนทเขาแถวเรยงตอจากตน กระซบตอกนไปเรอยๆ จนถงคนสดทายใหคนสดทานออกมาพดรายงานขอความทไดยนมาทละกลม กลมทพดรายงานไดเนอความครบถวนทกอยาง ทกประโยคคอผชนะ รวมกนชมเชย

ขนกจกรรมการเรยนการสอน

แผนการจดการเรยนร tablet 7

๒. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยนประจำา บทท ๘ พดเพราะ ( ทายแผน ) จำานวน ๑๕ ขอ เสรจแลวครตรวจสอบและประกาศผลเปนคะแนนตามจำานวนขอททำาถก โดยทยงไมตองเฉลย

๓. พานกเรยนอานและฝกออกเสยงคำา ในหนงสอเรยนภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ชด ภาษาพาท หนา ๘๐ จากนนใหนกเรยนฝกอานเองพรอมกน ครสมใหอานทละคน ๓ ๔ คน –

๔. ครใชบตรภาพทตรงกบคำาวา ลบ แยง โกรธ ประต ฟตบอล ตลง ชบตรภาพขนใหนกเรยนบอกคำาทตรงกบภาพพรอมกน แลวใหบอกคำาทตรงกบภาพทละคน

๕. นกเรยนฝกอานแจกลกสะกดคำาจาก TABLET บทเรยนออฟไลน พดเพราะ (รจกคำานำาเรอง) ขนสรปบทเรยน

๖. นกเรยนทำาใบงานท ๑ ( ทายแผน ) ชด จบครปภาพและคำา จากนนนำาสงคร ครเฉลยและตรวจสอบความถกตอง

สอการเรยนร๑. เกม กระซบ“ ”๒. แบบทดสอบกอนเรยน๓. รปภาพ๔. ใบงาน ชดท ๑ ๕. TABLET บทเรยนออฟไลน

แผนการจดการเรยนร tablet 8

๖. แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงคและผลงานรายบคคล๗. แบบกรอกคะแนนแบบทดสอบกอนเรยน และหลงเรยน

แหลงเรยนรเพมเตม1. หองสมด

๒. TABLET การวดผลและประเมนผล

๑. วธการวดและประเมนผล ๑.๑ ตรวจสอบแบบทดสอบกอนเรยน ๑.๒ สงเกต ๑.๓ การซกถาม ๑.๔ ตรวจใบงาน ๑.๕ สงเกตพฤตกรรมขณะรวมกจกรรม ๑.๖ ประเมนรวมการสนทนา

๒. เครองมอ ๒.๑ แบบทดสอบกอนเรยน ๒.๒ ใบงานชดท ๑ ๒.๓ แบบประเมนผลงานรายบคคล๓. เกณฑการประเมน๑) เกณฑประเมนคณลกษณะอนพงประสงครายบคคลม

คะแนน ๓ ระดบ คอระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ไดคะแนน

๒๐ ๒๔ –ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ได

คะแนน ๒๓ ๑๙ –

แผนการจดการเรยนร tablet 9

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๑ ๑๒ –

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๙ ขนไป

๒) เกณฑการประเมนการทำาใบงาน มคะแนน ๓ ระดบ ดงน

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๘ ๑๐ –

ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๕ ๗ –

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๑ ๕ –

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๕ ขนไป

๓) เกณฑการประเมนการทำาแบบทดสอบกอนเรยนมคะแนน ๓ ระดบ ดงน

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๑๒ ๑๕ –

ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๘ ๑๑–

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๑ ๗–

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๘ ขนไป

แผนการจดการเรยนร tablet 10

แบบทดสอบกอนเรยนคำาชแจง ใหนกเรยนกาเครองหมาย ทบตวอกษร

หนาขอทถกตอง

๑. รปภาพนตรงกบคำาใด

แผนการจดการเรยนร tablet 11

ก. ลบข. แยงค. ฟตบอล

๒. รปภาพนตรงกบคำาใดก. ลบข. ตลงค. ประต

๓. ภผา เพอนๆ และ ชาง ไปเลนฟตบอลทใด

ก. ทโรงเรยนข. ททายบานค. ทรมตลง

๔. ใครใชงวงตลกบอลเขาประตก. ภผาข. ใบบว

แผนการจดการเรยนร tablet 12

ค. ใบโบก๕. ในชองขางลางนนาจะเปนคำาใด

ต งก. งวงข. ตรงค. ตลง

๖. “ แยง อานแจกลกสะกดคำาไดอยางไร”ก. ยอ แอ งอ แยง ไทโท– – – –ข. ยอ แอ งอ แยง ไมเอก– – – –ค. ยอ งอ แยง ไทโท– – –

๗. “ ชางเปน .........ทตวโต ควรเตม”คำาใดลงในชองวาง

ก. ผข. คนค. สตว

๘. นอ อำา นำา ไมโท จะไดคำาใด– – –

แผนการจดการเรยนร tablet 13

ก. ตำาข. นำาค. นำา

๙. “ขอ เอา เขา ไมโท จะไดคำาใด– – – ”

ก. ขาวข. เขาค. เขา

๑๐. คำาวา เดม มตวใดเปนตวสะกด“ ”

ก. ดข. มค. ง

๑๑. “ ลอ อ บอ เปนการแจกลก– – ”สะกดคำา ของคำาใด

ก. ลบข. ลอย

แผนการจดการเรยนร tablet 14

ค. ลอง

๑๒. “ เกะกะ ปะแปะ – – .................. นำาไป ”

ควรเตมคำาใดลงในชองวาง ก. กระทะข. แกะดำาค. ทำานา

๑๓. “ในถำา ม ....................ตวโต ”ควรเตมคำาใด

ก. เตาข. ลงค. ชาง

๑๔. อะไรเอยตดโคนไมตาย ตดปลายไมเนา

ก. เสนผมข. ชางค. รม

แผนการจดการเรยนร tablet 15

๑๕. ภาพนตรงกบคำาใดก. แยงข. โกรธค. วง

๑. ค ๒. ก ๓. ค๔. ค ๕. ค ๖. ข

เฉลยแบ

แผนการจดการเรยนร tablet 16

ใบงานชดท 1คำาชแจง ใหนกเรยนจบครปภาพและคำาทตรงกนดวยการโยงเสน

1.

๑. ค ๒. ก ๓. ค๔. ค ๕. ค ๖. ข

เฉลยแบ

โกรธ

แผนการจดการเรยนร tablet 17

2.

3.

4.

5.

6.

แบบบนทกผลการประเมนการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑

ชดภาษาพาท บทท ๘ พดเพราะ แผนการจดการเรยนรท ๑ รจกคำา นำาเรอง

ช

ประต

ลบ

ตลง

แยง

ฟตบอล

แผนการจดการเรยนร tablet 18

เลขท ชอ สกล–

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลก

ษณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลา

แสดง

ออก

ทำางา

นและ

อยรว

มกบผ

มควา

มสนใ

จใฝเ

รยนร

มทศน

คตทด

ตอภา

ษา

ประห

ยดแล

ะอยอ

ยาง

การท

ำาแบบ

ทดสอ

บกอ

นเรย

นกา

รทำาใ

บงาน

ชดท

๑

๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐ ๑๕ ๑๐ ๓๕

๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

แผนการจดการเรยนร tablet 19

ความหมายระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ ๓๕ – = ๓

๒ หมายถง พอใช ๒๐ – ๒๙ = ๒

๑ หมายถง ปรบปรง ๑๐ ๑๙ – = ๑

เกณฑการผาน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน

( .............................................. )

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๑.๑

ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

แผนการจดการเรยนรท ๒กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2หนวยการเรยนรท ๘ เรอง พดเพราะ เวลา

แผนการจดการเรยนร tablet 20

ตวชวดมาตรฐาน ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ อานออกเสยงคำา คำาคลองจอง

และขอความสนๆมาตรฐาน ท ๔.๑ ป.๑ / ๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ

วรรณยกต และเลขไทย

สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑.ความสามารถในการสอสาร๒.ความสามารถในการแกปญหา๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต๔.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะทพงประสงค ๑.กลาแสดงออก ๒.มความสนใจใฝเรยนร ๓.ทำางานรวมกบผอน ๔.มทศนคตทดตอภาษาไทย ๕.ประหยดและอยอยางพอเพยง

๖.ประหยดและอยอยางพอเพยง

สาระสำาคญ การอานเปนพฤตกรรมในการเรยนรทจำาเปนสำาหรบผเรมเรยน การอานออกเสยงผอานตองรทมาและองคประกอบของคำา จงจะทำาใหอานไดอยางมประสทธภาพและปลกฝงใหมนสยรกการอาน

จดประสงคการเรยนร๑ นกเรยนประสมพยญชนะและสระเปนคำาได

แผนการจดการเรยนร tablet 21

๒ นกเรยนอานแจกลกสะกดคำาได๓. นกเรยนตอบคำาถามได๔. นกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค

สาระการเรยนร สาระการเรยนรแกนกลาง

- การอานออกเสยงและบอกความหมายของคำา คำาคลองจอง และขอความ - พยญชนะ สระ และวรรณยกต

สาระการเรยนรยอย การอานแจกลกสะกดคำา

กจกรรม/กระบวนการจดการเรยนร

ขนนำาเขาสบทเรยน ๑.ครและนกเรยนทบทวนพยญชนะ และสระ ในแทปเลต

ขนกจกรรมการเรยนการสอน๑. นกเรยนฝกอานแจกลกสะกดคำา ในหนงสอเรยนภาษาไทย

ชน ป.๑ ชดภาษาพาท หนา ๘๔ ๘๖ โดยอานพรอมกนและอานทละ–คน ๒. ครกำาหนดพยญชนะในหมวดอกษรตำา ใหนกเรยนคนละ ๑ ตว โดยพยายามไมใหซำากน จากนนใหแตละคนนำาสระ ำา– , เ า – , เ ะ – , แ - ะ มาประสมแลวอานแจกลกสะกดคำาทละคน

๓. นกเรยนดและฝกการออกเสยง การแจกลกคำา สระ ำา– , เ า – , เ ะ – , แ ะ–

จากแทบเลต ขนสรปบทเรยน

แผนการจดการเรยนร tablet 22

๑. นกเรยนทำาใบงานท ๑๐ ( ทายแผน ) ชด เขยนแจกลกใหเปนคำา เสรจแลวครเฉลยและตรวจสอบความถกตอง

๒. นกเรยนทำาใบงานท ๑๑ ( ทายแผน ) ชด เขยนคำาอานของการสะกดคำาทกำาหนดให จากนนนำาสงคร ครเฉลยและตรวจสอบความถกตอง

สอการเรยนร ๑.หนงสอเรยนภาษาไทยชนประถมศกษาปท ๑ ๒.หนงสอแบบฝกหดภาษาไทยชนประถมศกษาปท ๑ ๓.สอ จาก tablet ใน Apps learning stytem

๔.ใบงาน๕.แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงคและผลงานรายบคคล

แหลงเรยนร-หองสมด-หองเรยนภาษาไทย

การวดผลและประเมนผล ๑.วธการวดผลและประเมนผล

๑.๑ การอานแจกลกคำา ๑.๒ การตอบคำาถาม ๑.๓ การตรวจใบงาน ๑.๔ การตรวจพฤตกรรม

๒. เครองมอ๒.๑ บตรคำา

๒.๒ ใบงาน ชดท ๑๐ ๑๑– ๒.๓ แบบประเมนผลงานรายบคคล

แผนการจดการเรยนร tablet 23

๒.๔ แบบตรวจผลงาน๒.๕ แบบบนทกพฤตกรรม

๑๐. เกณฑในการวดผลและประเมนผล๑) เกณฑประเมนคณลกษณะอนพงประสงครายบคคลม

คะแนน ๓ ระดบ คอระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ไดคะแนน

๒๐ ๒๔ –ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ได

คะแนน ๒๓ ๑๙ –ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ได

คะแนน ๑ ๑๒ – เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอได

คะแนน ๙ ขนไป๒) เกณฑการประเมนการทำาใบงาน มคะแนน ๓ ระดบ

ดงนระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๘

๑๐ –

แผนการจดการเรยนร tablet 24

ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๕ ๗ –

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๑ ๕ –

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๕ ขนไป

๓) เกณฑการประเมนการอานแจกลกสะกดคำามคะแนน ๓ ระดบ ดงน

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด อานไดถกทกคำาระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช อานเลขไทย

ผด ๑ คำา ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง อานแจก

ลกผด ๒ คำาขนไป เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไป

แผนการจดการเรยนร tablet 25

การประเมน ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ประเดนการประเมน

เกณฑการใหระดบคะแนนด (๒) พอใช (๑) ปรบปรง (๐)

กลาแสดงออก

กลาซกถามกลาแสดงออก กลาแสดงความคดเหนและกลาโตแยงในสงทถกตอง

กลาซกถามกลาแสดงออก ไมคอยกลาแสดงความคดเหนและไมคอยกลาโตแยงในสงทถกตอง

ไมกลาซกถามกลาแสดงออก ไมกลาแสดงความคดเหนและไมกลาโตแยงในสงทถกตอง

มความสนใจใฝเรยนร

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

ทำางานรวมกบผอนได

ใหความสามคคและรวมมอในการทำางานกบเพอนอยางด

ไมคอยใหความสามคคในขณะปฏบตงาน

ไมใหสามคค แตกแยก ทะเลาะกบผเพอนเปนประจำา

มทศนคตทดตอภาษาไทย

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและม

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและม

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและม

แผนการจดการเรยนร tablet 26

ความสขตลอดเวลา

ความสขเกอบตลอดเวลา

ความสขเปนบางครง

ประหยดและอยอยางพอเพยง

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาถกและใชอยางคมคาใชจนหมดแลวคอยซอใหม

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาคอนขางแพงและใชอยางคมคาใชจนหมด

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาคอนขางแพงและใชอยางคมคาใชไมหมดแลวซอใหม

๑๐. กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………๑๑. บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

แผนการจดการเรยนร tablet 27

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………

ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )ตำาแหนง ผอำานวยการ

โรงเรยน.............................วนท……

เดอน……………..พ.ศ……….

แผนการจดการเรยนร tablet 28

๑๒. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ……………………………………..

แผนการจดการเรยนร tablet 29

( )

ตำาแหนง.....................................วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาทเกดจากการแจกลกตอไปน

ก

ต

ข

ใบงาน ชดท

เกะ แกะ

แผนการจดการเรยนร tablet 30

ฉ

ท

น

พ

ม

คำาชแจงใหนกเรยนเขยนคำาจากการแจกลกสะกดคำาแลวอานทละคำา

ตวอยาง ตอ อำา ตำา ตอ อา – – – – –ตา =

ช

ใบงาน ชดท

เ – ะ , แ

ตำาตา

แผนการจดการเรยนร tablet 31

1.ลอ เอะ เละ ทอ เอะ เทะ – – – – –

2.กอ เอะ เกะ กอ อะ กะ – – – – –

3.มอ อา มา วอ แอะ แวะ – – – – –

4.กอ อะ กะ ทอ อ ท – – – – –

5.หอ อา หา รอ ออ รอ– – – – –

6.กอ อา กา ดอ อำา ดำา – – – – –

7.ปอ เอาะ เปาะ ปอ แอะ แปะ– – – – –

๘. ลอ อำา ลำา ไมโท – – – =

แบบบนทกผลการประเมนการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑

ช

แผนการจดการเรยนร tablet 32

ชดภาษาพาท บทท ๘ พดเพราะ แผนการจดการเรยนรท ๖ การอานแจกลกสะกดคำา

เลขท ชอ สกล–

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลก

ษณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลา

แสดง

ออก

ทำางา

นและ

อยรว

มกบผ

มควา

มสนใ

จใฝเ

รยนร

มทศน

คตทด

ตอภา

ษา

ประห

ยดแล

ะอยอ

ยาง

การท

ำาใบง

าน ช

ดท

๑๐ การท

ำาใบง

าน ช

ดท

๑๑

๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๓๐

๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

แผนการจดการเรยนร tablet 33

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน

ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด

มาตรฐาน ท ๑.๑ ป.๑ / ๑ อานออกเสยงคำา คำาคลองจอง และขอความสนๆ

มาตรฐาน ท ๔.๑ ป.๑ / ๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

สมรรถนะสำาคญของผเรยน- ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการแกปญหา- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

แผนการจดการเรยนรท ๒… ……กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย…… .................... ชนประถมศกษาปท ๑… ….ภาคเรยนท ๒… …หนวยการเรยนรท ๒…… .…..เรอง พดเพราะ…… ………………

แผนการจดการเรยนร tablet 34

คณลกษณะทพงประสงค ๑. กลาแสดงออก

๒. ทำางานและอยรวมกบผอนได ๓. มความสนใจใฝเรยนร ๔. มทศนคตทดตอภาษาไทย ๕. ประหยดและอยอยางพอเพยง

สาระสำาคญ การเรยนรคำา ผเรยนตองเรยนรทงในดานองคประกอบ หลกการอานแจกลกสะกดคำา ความหมายและหลกการใช จงจะสามารถนำาคำาไปใชไดถกตองตามสถานการณ

จดประสงคการเรยนร๑.นกเรยนประสมพยญชนะและสระเปนคำาได๒. นกเรยนอานแจกลกสะกดคำาทมากกวา ๑ คำาได๓. นกเรยนตอบคำาถามได๔. นกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค

สาระการเรยนร การอานออกเสยงและความหมายของคำา พยญชนะ สระ และการอานแจกลกสะกดคำาทมากกวา ๑ พยางค

กจกรรม/กระบวนการจดการเรยนร

ขนนำาเขาสบทเรยนครทบทวน การแจกลกสะกดคำา พยญชนะ และสระ โดยใชสอจาก

Apps learning system และเขยนเขยนพยญชนะและสระ อ อะ อ และสระอ บนกระดาน

ขนกจกรรมการเรยนการสอน

แผนการจดการเรยนร tablet 35

๑. ครใชบตรพยญชนะ และสระทเรยนมาแลวชขนใหนกเรยนอานออกเสยงเพอทบทวนความร จากนนครเขยนพยญชนะ และสระ บนกระดานดำาใหนกเรยนฝกอานแจกลกสะกดคำาพรอมกนและอานทละคน

๒. นกเรยนฝกอานแจกลกสะกดคำา ในหนงสอเรยนภาษาไทย ชน ป.๑ ชดภาษาพาท โดยอานพรอมกนและอานทละคน ๓. ครกำาหนดพยญชนะ ใหนกเรยนคนละ ๑ ตว โดยพยายามไมใหซำากน จากนนใหแตละคนนำาสระ อะ, อ , อ ,อ มาประสมแลวอานแจกลกสะกดคำาทละคน

๔. นกเรยนทำาใบงาน ( ทายแผน ) ชด เขยนแจกลกใหเปนคำา ๕. ครใหนกเรยนใชสอจาก Apps learning system พา

นกเรยนอานแจกลกสะกดคำาสระ อะอ อ อ ทม ๑ พยางค จากคำาทกำาหนดให

๖. ครใชสอจาก Apps learning system พานกเรยนอานแจกลกสะกดคำาสระ อะ อ อ อจากคำาทมากกวา ๑ พยางค ทกำาหนดใหมาประสมเปนคำาทมากกวา ๑ พยางค

ขนสรปบทเรยนครใหนกเรยนทำาใบงาน เฉลยและตรวจสอบความถกตอง

สอการเรยนร1. สอ จาก tablet ใน Apps learning system 2. เนอหาจากหนงสอเรยนภาษาพาทชนประถมศกษาปท ๑3. หนงสอแบบฝกหดภาษาไทยชนประถมศกษาปท ๑4. ใบงาน

แหลงเรยนรเพมเตม- หองสมด- หองเรยนภาษาไทย

แผนการจดการเรยนร tablet 36

การวดผลและประเมนผล ดานความรความเขาใจ - การทำาแบบทดสอบกอนเรยน - การตอบคำาถาม- การทำาใบงาน

1. วธการวดและประเมนผล - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน

- สงเกต- ซกถาม

- ตรวจใบงาน - สงเกตพฤตกรรมขณะรวมกจกรรม

- ประเมนการรวมสนทนา๒. เครองมอประเมน - แบบทดสอบกอนเรยน - ใบงาน

- แบบประเมนผลงานรายบคคล๓. เกณฑการประเมน๑) เกณฑประเมนคณลกษณะอนพงประสงครายบคคลมคะแนน ๓

ระดบ คอระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ไดคะแนน ๒๐ ๒๔– ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๒๓ ๑๙ –ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน

๑ ๑๒ – เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๙

ขนไป๒) เกณฑการประเมนการทำาใบงาน มคะแนน ๓ ระดบ ดงน

แผนการจดการเรยนร tablet 37

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๘ ๑๐ –ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๕ ๗ –ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน

๑ ๕ – เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๕

ขนไป๓) เกณฑการประเมนการทำาแบบทดสอบกอนเรยนมคะแนน ๓

ระดบ ดงนระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๑๒ ๑๕ –ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๘ ๑๑–ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน

๑ ๗– เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๘

ขนไป

การประเมน ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ประเดนการประเมน

เกณฑการใหระดบคะแนนด (๒) พอใช (๑) ปรบปรง (๐)

กลาแสดงออก กลาซกถามกลาแสดงออก กลาแสดงความคดเหนและกลาโตแยงในสงทถกตอง

กลาซกถามกลาแสดงออก ไมคอยกลาแสดงความคดเหนและไมคอยกลาโตแยงในสงท

ไมกลาซกถามกลาแสดงออก ไมกลาแสดงความคดเหนและไมกลาโตแยงในสงทถก

แผนการจดการเรยนร tablet 38

ถกตอง ตอง

มความสนใจใฝเรยนร

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

กลาซกถามกลาพดกลาแสดงความคดเหนและโตแยงในสงทไมถกตอง กลาแสดงออก

ทำางานรวมกบผอนได

ใหความสามคคและรวมมอในการทำางานกบเพอนอยางด

ไมคอยใหความสามคคในขณะปฏบตงาน

ไมใหสามคค แตกแยก ทะเลาะกบผเพอนเปนประจำา

มทศนคตทดตอภาษาไทย

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและมความสขตลอดเวลา

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและมความสขเกอบตลอดเวลา

สนใจและตงใจรวมกจกรรมการเรยนภาษาไทยอยางสนกสนานและมความสขเปนบางครง

ประหยดและอยอยางพอเพยง

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาถกและใชอยางคมคาใชจนหมดแลวคอยซอใหม

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาคอนขางแพงและใชอยางคมคาใชจนหมด

ใชวสดอปกรณการเรยนทราคาคอนขางแพงและใชอยางคมคาใชไมหมดแลวซอใหม

กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

แผนการจดการเรยนร tablet 39

………………………………………………………………………………………………….…………… บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………

ลงชอ…………………………………….. ( ............................................ )

ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยน.............................

วนท เดอน…… ……………..พ.ศ……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

แผนการจดการเรยนร tablet 40

………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………………………………….. ( . ..) ตำาแหนง ครผชวย วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

ใบงาน

แผนการจดการเรยนร tablet 41

คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาทเกดจากการแจกลกตอไปน

ก

ต

ข

ฉ

ท

น

พ

ม

ช

อะ , อ

กะ ก

แผนการจดการเรยนร tablet 42

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากการแจกลกสะกดคำาแลวอานทละคำา

ตวอยาง มะ อะ มะ ลอ อ ล – – – – –=๑. กะ อะ กะ ปอ อ ป – – – – – =

๒. ทอ อะ ทะ ลอ อ ละ – – – – – =

๓. กอ อะ กะ ทอ อ ท – – – – – =

๔. ปอ อ ป ปอ อะ ปะ – – – – – =

๕. หอ อ ห หอ อ ห– – – – – =

๖. สอ อ ส ขอ อา ขา – – – – – =

ใบงาน

ช

มะล

แผนการจดการเรยนร tablet 43

แบบบนทกผลการประเมนการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑

ชดภาษาพาท บทท ๘ พดเพราะ แผนการจดการเรยนรท ๖ การอานแจกลกสะกดคำา

เลขท ชอ สกล–

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลก

ษณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลา

แสดง

ออก

ทำางา

นและ

อยรว

มกบผ

มควา

มสนใ

จใฝเ

รยนร

มทศน

คตทด

ตอภา

ษา

ประห

ยดแล

ะอยอ

ยาง

การท

ำาใบง

าน ช

ดท

๑๐ การท

ำาใบง

าน ช

ดท

๑๑๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๓

๐๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

แผนการจดการเรยนร tablet 44

ความหมายระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๒๕ ๓๐ – = ๓

๒ หมายถง พอใช ๑๘ ๒๔ – = ๒

๑ หมายถง ปรบปรง ๑๐ ๑๗ – = ๑

เกณฑการผาน ไดคะแนน ๑ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน

( .............................................. )

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปตดสน

ใจแกปญหาในการดำาเนนชวตและมนสยรกการกานท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและ

วรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำาประยกตใชในชวตจรงตวชวด ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองและขอความสนๆ

แผนการจดการเรยนรท ๘กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒หนวยการเรยนรท ๘ เรอง พดเพราะ เวลาเรยน ๘

แผนการจดการเรยนร tablet 45

ท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจำาอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1 ความสามารถในการสอสาร2 ความสามารถในการใชทกษะชวต3 ความสามารถในการใชเทคโนโลย4 ความสามารถในการแกปญหา

คณลกษณะทพงประสงค1 มวนย2 ใฝรใฝเรยน๓ มงมนในการทำางาน

สาระสำาคญการอานบทรอยกรอง นอกจากใหความไพเราะในเสยงและสมผส

แลวยงมความงามในเรองของความหมายอกดวย

จดประสงคการเรยนร1 ตอบคำาถามจากบทรอยกรองทอานได2 อานบทรอยกรองเรอง ชางกมหวใจ ไดถกตอง3 มวนย ใฝเรยนร และมงมนในการทำางาน

สาระการเรยนรบทรอยกรอง เรองชางกมหวใจ

กจกรรม/กระบวนการจดการเรยนร

แผนการจดการเรยนร tablet 46

ขนนำาเขาสบทเรยน1 นกเรยนตอบคำาถามรวมดวยชวยกนคด เรองชาง จากบทเรยน

อเลกทรอนกส เรองชางกมหวใจ2 ครเฉลยคำาถามรวมดวยชวยกนคด เรองชาง

ขนกจกรรมการเรยนการสอน1 ใหนกเรยนฟงการอานบทรอยกรอง เรองชางกมหวใจ จากบท

เรยนอเลกทรอนกส ๒ ใหนกเรยนฝกอานตามบทรอยกรอง เรองชางกมหวใจ จากบทเรยนอเลกทรอนกสในเทปแลต๓ นกเรยนฝกอานบทรอยกรอง เรองชางกมหวใจ จากหนงสอเรยน๔ นกเรยนทำาใบงาน การเตมคำา เรองชางกมหวใจ จากบทเรยน

อเลกทรอนกส

ขนสรปบทเรยน1 ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหา และขอคดจากบทรอยกรอง

เรองชางกมหวใจ

สอการเรยนร5. หนงสอเรยนภาษาพาท ชนประถมศกษาปท ๑6. บทเรยนอเลกทรอนกส จากเทบแลต เรองชางกมหวใจ7. ใบงาน การเตมคำา

แหลงเรยนรเพมเตมหองสมด

การวดผลและประเมนผล1. วธการวดและประเมนผล 1.1 การตอบคำาถาม

แผนการจดการเรยนร tablet 47

๑.๒ การอาน 1.๓ การตรวจใบงาน ๑.๔ การสงเกตพฤตกรรม

2. เครองมอ 2.1 แบบบนทกการตอบคำาถาม 2.2 แบบบนทกการอาน ๒.๓ แบบตรวจผลงาน ๒.๔ แบบสงเกตพฤตกรรม

3. เกณฑการประเมน๓.๑ เกณฑการประเมนการอานบทรอยกรอง

ประเดนการ

ประเมน

นำาหนกคะแน

น

ระดบคณภาพดเยยม ( ๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง

(๑)

๑. การอานถกตองตามลกษณะบงคบของคำาประพนธ

๒การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๘๐ ขนไป

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบาถกตอง รอยละ ๗๐ - ๗๙

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๖๐ ๖๙–

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๕๐ - ๕๙

๒. การอานออกเสยง ร ล ๒

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำา

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำา

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำา

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำา

แผนการจดการเรยนร tablet 48

คำาควบกลำา ชดเจน รอยละ ๘๐ ขนไป

ชดเจนรอยละ ๗๐ - ๗๙

ชดเจนรอยละ ๖๐-๖๙

ชดเจนรอยละ ๕๐-๕๙

๓. ศลปะในการใชเสยง เออนเสยง และทอดจงหวะ

๑มการเออนเสยง และทอดจงหวะ ถกตองรอยละ ๘๐ ขนไป

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ ถกตองรอยละ ๗๐ ๗๙–

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ ถกตองรอยละ๖๐-๖๙

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ ถกตองรอยละ๕๐-๕๙

ระดบคณภาพ๑๖ ๒๐ – ระดบคณภาพ ๔ ดมาก๑๑ ๑๕– ระดบคณภาพ ๓ ด๖ ๑๐– ระดบคณภาพ ๒ พอใช๐ ๕– ระดบคณภาพ ๑ ควรปรบปรง

นกเรยนไดระดบคณภาพ ๒ พอใช ถอวาผาน

๓.๒ เกณฑการประเมนการทำาใบงาน มคะแนน ๓ ระดบ ดงนระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๔ ๕ –

ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๓

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๐ ๒–

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๓ ขนไป

แผนการจดการเรยนร tablet 49

๓.๓ แบบบนทกผลการประเมนการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ชดภาษาพาท หนวยการเรยนรท ๗ เพอนรกเพอเลน แผนการเรยนรท ๙ ฝนตกแดดออก

เลขท ชอ สกล–

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลก

ษณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลา

แสดง

ออก

ทำางา

นและ

อยรว

มกบผ

มควา

มสนใ

จใฝเ

รยนร

มทศน

คตทด

ตอภา

ษา

ประห

ยดแล

ะอยอ

ยาง

การท

ำาแบบ

ทดสอ

บกอ

นเรย

นกา

รทำาใ

บงาน

ชดท

๑

๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐ ๑๕ ๑๐ ๓๕

๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

แผนการจดการเรยนร tablet 50

ความหมายระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ ๓๕ – = ๓

๒ หมายถง พอใช ๒๐ –๒๙ = ๒

๑ หมายถง ปรบปรง ๑๐ ๑๙ – = ๑

เกณฑการผาน ไดคะแนน ๒ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน

( .............................................. )

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปตดสน

ใจแกปญหาในการดำาเนนชวตและมนสยรกการกานท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและ

วรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำาประยกตใชในชวตจรงตวชวด ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองและขอความสนๆท ๕.๑ ป.๑/๒ ทองจำาอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองตามความสนใจ

สมรรถนะสำาคญของผเรยน

แผนการจดการเรยนรท ๘กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒หนวยการเรยนรท ๘ เรอง พดเพราะ เวลาเรยน ๘

แผนการจดการเรยนร tablet 51

1 ความสามารถในการสอสาร2 ความสามารถในการใชทกษะชวต3 ความสามารถในการใชเทคโนโลย4 ความสามารถในการแกปญหา

คณลกษณะทพงประสงค1 มวนย2 ใฝรใฝเรยน๓ มงมนในการทำางาน

สาระสำาคญการอานบทรอยกรอง นอกจากใหความไพเราะในเสยงและสมผส

แลวยงมความงามในเรองของความหมายอกดวย

จดประสงคการเรยนร4 ตอบคำาถามจากบทรอยกรองทอานได5 อานบทรอยกรองเรอง รกเมองไทย ไดถกตอง6 มวนย ใฝเรยนร และมงมนในการทำางาน

สาระการเรยนรบทรอยกรอง เรองรกเมองไทย

กจกรรม/กระบวนการจดการเรยนร

ขนนำาเขาสบทเรยน1 ใหนกเรยนรองเพลง เพลงไตรงคธงไทย 2 ครซกถามเนอหาในบทเพลง

ขนกจกรรมการเรยนการสอน

แผนการจดการเรยนร tablet 52

2 ใหนกเรยนฟงการอานบทรอยกรอง เรองรกเมองไทย จากบทเรยนอเลกทรอนกส

๒ ใหนกเรยนฝกอานตามบทรอยกรอง เรองรกเมองไทย จากบทเรยนอเลกทรอนกสในเทปแลต๓ นกเรยนฝกอานบทรอยกรอง เรองรกเมองไทย จากหนงสอเรยน๔ นกเรยนทำาใบงาน เรองรกเมองไทยจากบทเรยนอเลกทรอนกส

ขนสรปบทเรยน1 ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหา และขอคดจากบทรอยกรอง

เรองรกเมองไทย2 นกเรยนเลนเกม ระบายส

สอการเรยนร8. หนงสอเรยนภาษาพาท ชนประถมศกษาปท ๑9. บทเรยนอเลกทรอนกส จากเทบแลต เรองรกเมองไทย10. ใบงาน การเตมคำา

แหลงเรยนรเพมเตมหองสมด

การวดผลและประเมนผล1. วธการวดและประเมนผล 1.1 การตอบคำาถาม ๑.๒ การอาน 1.๓ การตรวจใบงาน ๑.๔ การสงเกตพฤตกรรม

2. เครองมอ 2.1 แบบบนทกการตอบคำาถาม

แผนการจดการเรยนร tablet 53

2.2 แบบบนทกการอาน ๒.๓ แบบตรวจผลงาน ๒.๔ แบบสงเกตพฤตกรรม

3. เกณฑการประเมน

๓.๑ เกณฑการประเมนการอานบทรอยกรอง

ประเดนการ

ประเมน

นำาหนกคะแน

น

ระดบคณภาพดเยยม ( ๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง

(๑)

๑. การอานถกตองตามลกษณะบงคบของคำาประพนธ

๒การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๘๐ ขนไป

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบาถกตอง รอยละ ๗๐ - ๗๙

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๖๐ ๖๙–

การเเบงจงหวะจำานวนคำาสมผสเสยง วรรณยกต เสยงหนกเบา ถกตองรอยละ ๕๐ - ๕๙

๒. การอานออกเสยง ร ล คำาควบกลำา

๒

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำาชดเจน รอยละ ๘๐ ขนไป

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำาชดเจนรอยละ ๗๐ - ๗๙

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำาชดเจนรอยละ ๖๐-๖๙

อานออกเสยง ร ล คำาควบกลำาชดเจนรอยละ ๕๐-๕๙

๓. ศลปะในการใชเสยง เออนเสยง

๑มการเออนเสยง และทอดจงหวะ

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ

มการเออนเสยง และทอดจงหวะ

แผนการจดการเรยนร tablet 54

และทอดจงหวะ

ถกตองรอยละ ๘๐ ขนไป

ถกตองรอยละ ๗๐ ๗๙–

ถกตองรอยละ๖๐-๖๙

ถกตองรอยละ๕๐-๕๙

ระดบคณภาพ๑๖ ๒๐ – ระดบคณภาพ ๔ ดมาก๑๑ ๑๕– ระดบคณภาพ ๓ ด๖ ๑๐– ระดบคณภาพ ๒ พอใช๐ ๕– ระดบคณภาพ ๑ ควรปรบปรง

นกเรยนไดระดบคณภาพ ๒ พอใช ถอวาผาน

๓.๒ เกณฑการประเมนการทำาใบงาน มคะแนน ๓ ระดบ ดงนระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด ทำาไดถก ๔ ๕ –

ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช ไดคะแนน ๓

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน ๐ ๒–

เกณฑการผานตองไดระดบคณภาพ ๒ ขนไปหรอไดคะแนน ๓ ขนไป

แผนการจดการเรยนร tablet 55

๓.๓ แบบบนทกผลการประเมนการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ชดภาษาพาท หนวยการเรยนรท ๗ เพอนรกเพอเลน แผนการเรยนรท ๙ ฝนตกแดดออก

แผนการจดการเรยนร tablet 56

เลขท ชอ สกล–

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลก

ษณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลา

แสดง

ออก

ทำางา

นและ

อยรว

มกบผ

มควา

มสนใ

จใฝเ

รยนร

มทศน

คตทด

ตอภา

ษา

ประห

ยดแล

ะอยอ

ยาง

การท

ำาแบบ

ทดสอ

บกอ

นเรย

นกา

รทำาใ

บงาน

ชดท

๑

๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐ ๑๕ ๑๐ ๓๕

๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

แผนการจดการเรยนร tablet 57

ความหมายระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน ๓๐ ๓๕ – = ๓

๒ หมายถง พอใช ๒๐ –๒๙ = ๒

๑ หมายถง ปรบปรง ๑๐ ๑๙ – = ๑

เกณฑการผาน ไดคะแนน ๒ ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน

( .............................................. )