การปฏิบัติงานในระบบ ในช่วง ......การปฏ บ ต งานในระบบ GFMISในช วงส นป งบประมาณ
· Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป...
Transcript of · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป...
![Page 1: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/1.jpg)
1
การจดการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากล ระดบมธยมศกษา
ดร.ชยพร กระตายทองสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา
การจดการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากล ระดบมธยมศกษา
การพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานสากลทกำาหนดสถานศกษาควรสงเสรมใหครผสอนทกกลมสาระการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากลออกแบบกจกรรมการเรยนร หรอหนวยการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดเรยนรตามกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน ของการจดการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากล ทงในรายวชาพนฐาน รายวชาเพมเตม และกจกรรมพฒนาผเรยน ซงกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน ของการจดการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากล เปนกระบวนการทมความตอเนอง ไดแก
1. การตงประเดนคำาถาม / สมมตฐาน2. การสบคนความรจากแหลงการเรยนรและสารสนเทศ3. การสรปองคความร4. การสอสารและการนำาเสนออยางมประสทธภาพ5. การบรการสงคมและจตสาธารณะ
กระบวนการดงกลาวจะชวยใหผเรยนเกดการเรยนรอยางตอเนองและเปนระบบ และไดรบการพฒนาอยางเตมตามศกยภาพ บรรลตามเปาหมายของการจดการเรยนรในโรงเรยนมาตรฐานสากล
การจดการเรยนร IS (Independent Study) ในโรงเรยนมาตรฐานสากล ระดบมธยมศกษา สามารถจดได 2 ลกษณะ คอ จดเปนรายวชาเพมเตม 2 รายวชา ไดแก 1) รายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร (Research and Knowledge Formation: IS1) เปนการพฒนาใหผเรยนเกดความรและทกษะตาม IS1 ผเรยนเลอกประเดนท
![Page 2: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/2.jpg)
2
สนใจในการเรยนร เพอกำาหนดประเดนปญหา ตงสมมตฐาน คนควา แสวงหาความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ฝกทกษะการคดวเคราะห สงเคราะหและสรางองคความร และ 2) รายวชาการสอสารและการนำาเสนอ (Communication and Presentation: IS2) เปนการเรยนรตอเนองจากรายวชา IS1 ผเรยนนำาสงทไดศกษาคนควาจากรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร มาเขยนรายงาน หรอเอกสารทางวชาการ และนำาเสนอเพอสอสารถายทอดขอมลความรนนใหผอนเขาใจ โดยจดทำาเปนผลงานการเขยนทางวชาการ 1 ชน และการสอสารนำาเสนอสงทไดจากการศกษาคนควา ในระดบมธยมศกษาตอนตน เปนภาษาไทย 2,500 คำา มธยมศกษาตอนปลายเปนภาษาไทย 4,000 คำา หรอภาษาองกฤษ 2,000 คำา และจดเปนกจกรรมพฒนาผเรยนในกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน โดยจดกจกรรมการนำาองคความรไปใชบรการสงคม (Social Service Activity:IS3) ซงเปนการนำาสงทเรยนรจากรายวชาเพมเตมทง 2 รายวชาขางตน ไปประยกตใชในการทำาประโยชนตอสงคม
ทงน โรงเรยนชมแพศกษาไดศกษาตวอยางการจดโครงสรางและหนวยการเรยนรในรายวชาเพมเตมรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร (Research and Knowledge Formation: IS1) รายวชาการสอสารและการนำาเสนอ(Communication and Presentation: IS2) และกจกรรมการนำาองคความรไปใชบรการสงคม (Social Service Activity:IS3)เปนเพยงตวอยางในการจดการเรยนรเทานน โรงเรยนสามารถปรบรายละเอยดและกจกรรมใหสอดคลองเหมาะกบความสนใจ ความถนด และความสามารถของผเรยน รวมทงพจารณาถงศกยภาพความพรอมของสถานศกษาและครผสอน
รายวชาเพมเตม การศกษาคนควาและสรางองคความร
(Research and Knowledge Formation : IS 1)
![Page 3: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/3.jpg)
3
คำาอธบายรายวชารายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร (Research and Knowledge Formation)รหสวชา I32201กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4เวลา 2 ชวโมง/สปดาห 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1 หนวยกต ภาคเรยนท 1
ศกษา วเคราะห ฝกทกษะตงประเดนปญหา / ตงคำาถามเกยวกบสถานการณปจจบนและสงคมโลก ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนนหรอโตแยงประเดนความร โดยใชความรจากศาสตรสาขาตาง ๆ และมทฤษฏรองรบ ออกแบบวางแผน รวบรวมขอมล คนควาแสวงหาความรเกยวกบสมมตฐานทตงไวจากแหลงเรยนรทงปฐมภมและทตยภม และสารสนเทศอยางมประสทธภาพ และพจารณาความนาเชอถอของแหลงเรยนรอยางมวจารณญาณ เพอใหไดขอมลทครบถวนสมบรณ วเคราะหขอมลโดยใชวธการทเหมาะสม สงเคราะหสรปองคความรรวมกน มกระบวนการกลมในการวพากษ แลกเปลยนความคดเหนโดยใชความรจากสาขาวชาตาง ๆ เสนอแนวคด วธการแกปญหาอยางเปนระบบ ดวยกระบวนการคด กระบวนการแกปญหา กระบวนการปฏบต เพอใหเกดทกษะในการคนควาแสวงหาความร สงเคราะหสรป อภปราย ผลเปรยบเทยบเชอมโยงความร ความเปนมาของศาสตร เขาใจหลกการและวธคดในสงทศกษา เหนประโยชนและคณคาของการศกษาคนควาดวยตนเอง
ผลการเรยนร
1. ตงประเดนความรจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก2. ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนนหรอโตยงประเดนความร โดยใชความรจากสาขาวชาตาง ๆ และมทฤษฎ รองรบ3. ออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพ
![Page 4: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/4.jpg)
4
4. ศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทเลอก จากแหลงเรยนรทมประสทธภาพ5. ตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล6. วเคราะหขอคนพบดวยสถตทเหมาะสม7. สงเคราะหสรปองคความรดวยกระบวนการกลม8. เสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบดวยองคความรจากการคนพบ
1) ตวอยางโครงสรางรายวชาเพมเตมการศกษาคนควาและสรางอ ง ค ค ว า ม ร ระดบมธยมศกษาปท 4
หนวยท
ชอหนวยการเรยนร
ผลการเรยนร สาระสำาคญ เวลา นำาหนก
คะแนน
1 เปดประเดนปญหา(การตงคำาถามและสมมตฐาน)
1. ตงประเดนปญหา จากสถานการณปจจบนและสงคมโลก2. ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนน หรอโตแยงประเดนความรโดยใชความรจากสาขา วชาตาง ๆและมทฤษฎรองรบ3. ออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการ
การตงประเดนปญหาและการตงคำาถาม- การตงสมมตฐานและใหเหตผล- การออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมล
10 30
![Page 5: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/5.jpg)
5
รวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพ
2 ปรารถนาคำาตอบ(สบคนทดลอง)
4. ศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทเลอก จากแหลงเรยนรทมประสทธภาพ5. ตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล6. วเคราะหขอคนพบดวยสถตทเหมาะสม
- การศกษา คนควาแสวงหาความรจากแหลงเรยนร- การตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล- วเคราะหขอมล
20 40
3 รอบคอบมปญญา(สรปองคความร)
7. สงเคราะหสรปองคความรดวยกระบวนการกลม8. เสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบดวยองคความรจากการคนพบแผนการทำางานของนกเรยน
- การสงเคราะหขอมล- การสรปองคความร- การแสดงความคดและการแกปญหา
10 30
รวม 40 100
![Page 6: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/6.jpg)
6
2) ตวอยางการออกแบบหนวยการเรยนร
หนวยการเรยนรท 1
ชอหนวยการเรยนร เปดประเดนปญหารายวชาเพมเตมการศกษาคนควาและการสรางองคความรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 10 ชวโมงเปาหมายการเรยนร (ผลการเรยนร)1. ตงประเดนปญหา จากสถานการณปจจบนและสงคมโลก2. ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนน หรอโตแยงประเดนความร โดยใชความรจากสาขาวชาตางๆและมทฤษฎรองรบ3. ออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพความเขาใจทคงทน (สาระสำาคญ / ความคดรวบยอด)การตงประเดนปญหาจากสถานการณปจจบนและสงคมโลกการตงสมมตฐานและใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยงประเดนความร โดยใชความรจากศาสตรตาง ๆ และมทฤษฎรองรบ ออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพจะชวยใหการศกษา คนควา แสวงหาคำาตอบประสบผลสำาเรจ
คำาถามสำาคญจะตงประเดนปญหาจาก
สถานการณปจจบนและสงคมโลกไดอยางไร
การตงสมมตฐานและใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยงโดยใชความรจากศาสตรสาขาตาง ๆ มวธการอยางไร
จะออกแบบวางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลทมประสทธภาพไดอยางไร
ผเรยนรอะไร (สาระการเรยนร)ทฤษฎของกลมสาระการเรยนร
8 กลมสาระการตงประเดนคำาถามจาก
สถานการณและสงคมโลก
ผเรยนทำาอะไรได (ทกษะ / กระบวนการ)
ตงประเดนปญหาจากสถานการณและสงคมโลก
ตงสมมตฐานและใหเหตผล
![Page 7: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/7.jpg)
7
การตงสมมตฐานและใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยง
การออกแบบ วางแผน กระบวนการรวบรวมขอมล
สนบสนน หรอโตแยงออกแบบ วางแผน กระบวนการ
รวบรวมขอมลการคดเชอมโยงทำางานรวมกบผอนตาม
กระบวนการกลมคณลกษณะอนพงประสงค
1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน
การออกแบบการวดผลประเมนผลภาระงานรวบยอด / ชนงาน- แผนผงความคด (Mind Map) การตงประเดนปญหาจาก
สถานการณปจจบนและสงคมโลก การตงสมมตฐานและการใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยงเกณฑการประเมนภาระงาน / ชนงาน (ระบประเดนประเมน) - ความถกตองของแผนผงความคด - ความครบถวนสมบรณของขอมล - กระบวนการรวบรวมมระบบชดเจน สะดวกตอการใช ตรวจสอบไดรองรอยการเรยนรอน ๆ - การตอบคำาถาม - แบบบนทกเกยวกบกระบวนการทำางาน
การวางแผนการเรยนรกจกรรมการเรยนร นกเรยนจะ1. ครนำาเสนอตวอยางประเดนความรจากสถานการณปจจบนและ
สงคมโลก2. นกเรยนรวมกนวเคราะหประเดนความรทมความเชอมโยงในศาสตร
หลายสาขาทเกยวของกบสถานการณปจจบนและสงคมโลกทมความทาทาย
![Page 8: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/8.jpg)
8
การวางแผนการเรยนร (ตอ)3. ครถามคำาถาม จะตงประเดนปญหาจากสถานการณปจจบนและ“สงคมโลกไดอยางไร นกเรยนตอบคำาถาม ครและนกเรยนรวมกน”อภปรายเกยวกบการตงประเดนปญหา และแบงกลมใหนกเรยนตงประเดนปญหาจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก4. ครถามคำาถาม การตงสมมตฐานและใหเหตผลสนบสนน หรอโต“
แยงโดยใชความรจากศาสตรสาขาตาง ๆ มวธการอยางไร นกเรยนตอบ”คำาถาม ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการตงสมมตฐานและการใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยงเกยวกบประเดนปญหา 5. แบงนกเรยนเปนกลมฝกตงสมมตฐานและขอสนนษฐานของประเดนความรทสนใจจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก 6. ครตงคำาถามกระตนใหนกเรยน แสดงความคดทตางมม โดยใชสาขา
วชาตาง ๆใชวธการสนบสนน หรอโตแยงคดคาน และใหเหตผลตามความรของศาสตร หรอทฤษฎความรตามกลมสาระการเรยนรทสนใจจากการศกษาจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย7. นกเรยนเขยนแผนผงความคด (Mind Map) การตงประเดนปญหาจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก การตง สมมตฐานและการใหเหตผลสนบสนน หรอโตแยงเกยวกบประเดนความรทสนใจจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก 8. ครถามคำาถาม จะออกแบบวางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลท“
มประสทธภาพไดอยางไร นกเรยนตอบคำาถามครและนกเรยนรวมกน”อภปรายสรปเกยวกบการวางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมล และแบงนกเรยนเปนกลมฝกวางแผน ใชกระบวนการรวมรวมขอมล เพอหาคำาตอบของประเดนปญหาทสนใจและคนควาขอมลเพมเตมจากแหลงเรยนรตามสาขาวชาตาง ๆ 9. ครและนกเรยนรวมตรวจสอบการออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการ
รวบรวมขอมลของแตละกลม และวพากษการออกแบบ วางแผน ใชกระบวนการรวบรวมขอมลของแตละกลม10. นกเรยนนำาขอวพากษมาปรบปรงผลงานของกลม
![Page 9: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/9.jpg)
9
11. นกเรยนแตละคนนำาแนวทางการออกแบบ วางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลมาจดทำาเปนโครงรางการศกษาคนควาเปนรายบคคลสอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางประเดนความรจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก 2. แหลงคนควาอางอง เชน หองสมด อนเทอรเนต หนงสอ บคคล
ฯลฯ
![Page 10: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/10.jpg)
10
หนวยการเรยนรท 2
ชอหนวยการเรยนรปรารถนาคำาตอบรายวชาเพมเตม การศกษาคนควาและการสรางองคความรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 20 ชวโมงเปาหมายการเรยนร (ผลการเรยนร)4. ศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทเลอกจากแหลงเรยนรทมประสทธภาพ5. ตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล6. วเคราะหขอคนพบดวยสถตทเหมาะสมความเขาใจทคงทน (สาระสำาคญ / ความคดรวบยอด) การศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทสนใจจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย การตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล และการใชสถตทเหมาะสมในการวเคราะหจะชวยใหไดขอมลทมความนาเชอถอและมคณภาพ
คำาถามสำาคญ- จะศกษา คนควา แสวงหาความร
เกยวกบประเดนทสนใจใหมประสทธภาพไดอยางไร- จะมวธการตรวจสอบความนาเชอ
ถอของแหลงทมาของขอมลไดอยางไร- จะเลอกใชสถตทเหมาะสมในการ
วเคราะหขอมลไดอยางไร
ผเรยนรอะไร (สาระการเรยนร) - ทฤษฎของกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ- วธการศกษาคนควาความรและ
สารสนเทศจากแหลง ขอมลปฐมภมและทตยภม- การตรวจสอบความนาเชอถอ
ของขอมล- สถตทใชในการวเคราะหขอมล
ผเรยนทำาอะไรได (ทกษะ / กระบวนการ)- ศกษา คนควา รวบรวมความร
เกยวกบประเดนทเลอกจากแหลงเรยนรทมประสทธภาพ- ทำางานรวมกบผอนตาม
กระบวนการกลม- ตรวจสอบและวพากษความนา
เชอถอของแหลงทมา
![Page 11: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/11.jpg)
11
- เทคนคการวเคราะหขอมล ของขอมล- กระบวนการวเคราะห- เลอกสถตทเหมาะสมในการ
วเคราะหขอมล- วเคราะหขอมลดวยโปรแกรมท
เหมาะสมคณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการทำางาน
การออกแบบการวดผลประเมนผลภาระงานรวบยอด / ชนงาน- แฟมสะสมผลงานทเกดจากการศกษาคนควาเกยวกบประเดนปญหาทสนใจและผลการวเคราะหขอมลเกณฑการประเมนภาระงาน / ชนงาน (ระบประเดนประเมน) - ความนาเชอถอขอมล- กระบวนการรวบรวมมระบบชดเจน สะดวกตอการใช ตรวจสอบไดรองรอยการเรยนรอน ๆ- การตอบคำาถามและการอภปราย- แบบบนทกตาง ๆ ทเกยวกบการรวบรวมขอมล- แบบบนทกการตรวจสอบคณภาพของขอมล- แบบบนทกเกยวกบกระบวนการทำางาน
การวางแผนการเรยนรกจกรรมการเรยนรนกเรยนจะ1. ครถามคำาถาม จะศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนท“
สนใจใหมประสทธภาพไดอยางไร นกเรยน”ตอบคำาถามและชวยกนสบคนวธการศกษา คนควา แสวงหาความรทมคณภาพจากแหลงการเรยนรตาง ๆ
![Page 12: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/12.jpg)
12
การวางแผนการเรยนร (ตอ)2. แบงนกเรยนเปนกลมจดทำาแผนผงความคด (Mind Map)วธการ
ศกษา คนควา แสวงหาความรทมคณภาพจากแหลงการเรยนรตาง ๆ และรวมกนอภปรายสรปวธการศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทสนใจใหมประสทธภาพ3. นกเรยนแตละกลมศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนท
สนใจจากแหลงการเรยนรปฐมภมและทตยภมตามโครงรางการศกษาคนควาทวางไว4. ครถามคำาถาม จะมวธการตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมา“
ของขอมลไดอยางไร นกเรยนตอบคำาถามและฝกทกษะการตรวจสอบ”ความถกตอง ครบถวน และความนาเชอถอของตวอยางขอมลและแหลงทมาของขอมลทกำาหนดให 5. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายและสรปวธการตรวจสอบความนา
เชอถอของแหลงทมาของขอมล6. นกเรยนแตละกลมศกษา คนควา แสวงหาความร ขอมล /
สารสนเทศในประเดนเดยวกนจากแหลงขอมลทหลากหลาย และตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมล / สารสนเทศดวยตนเอง7. นกเรยนแตละกลมจดหมวดหมของขอมล / สารสนเทศ และเรยง
ลำาดบตามทวางแผนอยางเปนระบบ และตรวจทานและวพากษความถกตอง ครบถวนของขอมล8. นกเรยนแตละคนวางแผนจดเกบขอมลในประเดนทศกษาและดำาเนนการเกบขอมลในประเดนทสนใจ 9. นกเรยนตรวจสอบความนาเชอถอของขอมลและรวบรวมขอมลใหเปนระบบ เตรยมขอมลสำาหรบการวเคราะห10. ครถามคำาถาม จะเลอกใชสถตทเหมาะสมในการวเคราะหขอมลได“อยางไร นกเรยนตอบคำาถาม และแบงกลมนกเรยนศกษาสถตพนฐานใน”การวเคราะหขอมลเทคนคการวเคราะหขอมล และตวอยางการเลอกสถตพนฐานทเหมาะสมกบขอมลทวเคราะห 11. ครและนกเรยนชวยกนสรปวธการเลอกใชสถตพนฐานในการ
![Page 13: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/13.jpg)
13
วเคราะหขอมล12. นกเรยนแตละคนเลอกสถตพนฐานทเหมาะสมกบขอมลทวเคราะห และวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมคอมพวเตอร13. ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบผลการวเคราะหขอมลและวพากษผลการวเคราะหขอมลจากการตรวจสอบ14. นกเรยนนำาผลการวเคราะหและวพากษขอมลมาปรบปรงขอมลของตนเอง 15. นกเรยนรวบรวมผลการวเคราะหขอมล โดยจดทำาเปนแฟมสะสม
ผลงานทเกดจากการศกษาคนควาจากแหลงเรยนรเพอนำาไปสงเคราะหสรปเปนองคความรสอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางขอมลและแหลงทมาของขอมล2. ตวอยางการเลอกสถตพนฐานทเหมาะสมกบขอมลทวเคราะห 3. แหลงคนควาอางอง เชน หองสมด อนเทอรเนต หนงสอ บคคล ฯลฯ4. คอมพวเตอร
![Page 14: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/14.jpg)
14
หนวยการเรยนรท 3
ชอหนวยการเรยนรรอบคอบมปญญารายวชาเพมเตม การศกษาคนควาและการสรางองคความรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 10 ชวโมงเปาหมายการเรยนร (ผลการเรยนร)7. สงเคราะหสรปองคความรดวยกระบวนการกลม8. เสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบดวยองคความรจากการ
คนพบแผนการทำางานของนกเรยนความเขาใจทคงทน (สาระสำาคญ / ความคดรวบยอด) การสงเคราะห สรปองคความร
จากประเดนปญหาทสนใจจะชวยใหไดขอสรปของประเดนปญหาทสนใจ และชวยในการเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบจากองคความรทคนพบและแผนการทำางานของตนเอง
คำาถามสำาคญ- จะสรปองคความรจากประเดน
ปญหาทคนพบไดอยางไร- การนำาเสนอแนวคด การแก
ปญหาอยางเปนระบบมวธการอยางไร- แผนการทำางานในการศกษา
คนความความสำาคญและมประโยชนตอนกเรยนอยางไร
ผเรยนรอะไร (สาระการเรยนร) -ทฤษฎของกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ - การเปรยบเทยบ / เชอมโยงองคความร - การสงเคราะห สรปองคความร - การเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบจากองคความรทคนพบ - แผนการทำางานในการศกษา
ผเรยนทำาอะไรได (ทกษะ / กระบวนการ) - เปรยบเทยบ / เชอมโยงองคความร สงเคราะห และสรปองคความรทไดจากการคนพบ - เสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบจากองคความรทคนพบ - จดทำาแผนการทำางานในการศกษาคนควาดวยตวเอง
![Page 15: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/15.jpg)
15
คนควาดวยตวเองคณลกษณะอนพงประสงค 1. วนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการทำางาน
การออกแบบการวดผลประเมนผลภาระงานรวบยอด / ชนงาน - แผนผงความคด (Mind Map)สรปองคความรทไดจากการศกษาคนควา - ปายนเทศนำาเสนอแผนการทำางานและแนวคด การแกปญหาจากการศกษาคนควาเกณฑการประเมนภาระงาน / ชนงาน (ระบประเดนประเมน)- ความถกตอง ครบถวนสมบรณของขอมล / สารสนเทศ- กระบวนการรวบรวมมระบบชดเจน
รองรอยการเรยนรอนๆ- การตอบคำาถามและการอภปราย - แบบบนทกการตรวจสอบคณภาพงานเขยน- แบบบนทกเกยวกบกระบวนการทำางาน
การวางแผนการเรยนรกจกรรมการเรยนร นกเรยนจะ 1. ครถามคำาถาม จะสรปองคความรจากประเดนปญหาทคนพบได“
อยางไร และ การนำาเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบมวธการ” “อยางไร นกเรยนตอบคำาถาม ครแบงนกเรยนเปนกลมศกษาวธการสรป”องคความร และวธการเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบจากแหลงการเรยนรตาง ๆ 2. นกเรยนแตละกลมนำาเสนอผลการศกษาคนควา ครและนกเรยนรวม
กนอภปรายเกยวกบวธการสรปองคความร และวธการเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบ
![Page 16: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/16.jpg)
16
การวางแผนการเรยนร (ตอ)3. นกเรยนแตละกลมนำาผลการวเคราะหขอมลมาสงเคราะหและสรป
องคความร และจดทำาเปนแผนผงความคด (Mind Map) ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบองคความรทสรป4. ครถามคำาถาม แผนการทำางานในการศกษาคนความความสำาคญ“
และมประโยชนตอนกเรยนอยางไร นกเรยนตอบคำาถาม และรวมกน”อภปรายเกยวกบความสำาคญและประโยชนของแผนการทำางานในการศกษาคนควาทมตอตนเอง5. ครและนกเรยนอภปรายสรปองคความรทไดจากการศกษาคนควา 6. แบงนกเรยนเปนกลมจดทำาปายนเทศนำาเสนอแผนการทำางานและ
แนวคด การแกปญหาจากการศกษาคนควา และนำาเสนอผลงาน ครและนกเรยนรวมกนตรวจผลงานสอ / แหลงเรยนร-แหลงคนควาอางอง เชน หองสมด อนเทอรเนต หนงสอ บคคล ฯลฯ
- เครองคอมพวเตอร - ปายนเทศ - อปกรณสำาหรบจดปายนเทศ
![Page 17: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/17.jpg)
17
แผนการจดการเรยนรท 1 แผนการจดการเรยนรรายวชา การศกษาคนควาและสรางองคความรรหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4
ตวอยางแผนการจดการเรยนรรายวชาเพมเตม การศกษาคนควา
และสรางองคความรResearch and
![Page 18: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/18.jpg)
18
ภาคเรยนท2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท 1 เรอง เปดประเดนปญหา เวลา 10 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรองบทเรยนทผานมาเพอคนหาตนเอง เวลา 4 ชวโมงสอนวนท…………………………..เดอน…………………………พ.ศ………………………………….ผสอน…………………….
1.ผลการเรยนรตงประเดนปญหาทสนใจจากสถานการณปจจบน
2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการตงประเดนปญหาเปนการเลอกความสนใจ จากการเรยนรทง
8 กลมสาระรวมทงสงคมและชมชน บอกถงสงและวธการเรยนรดวยตนเอง
3.จดประสงคการเรยนร1) ดานความร (K) นกเรยนสามารถบอกประเดนปญหาทสนใจได2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)นกเรยนสามารถเลอกประเดนปญหาทสนใจเรยนรไดอยางเหมาะสมนกเรยนสามารถสรปองคความรทไดจากการตงประเดนปญหา3) ดานคณลกษณะ(A)เหนคณคาของการเลอกประเดนทตนเองสนใจ
4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด3) ความสามารถในการแกปญหาชวต
5.คณลกษณะอนพงประสงค1) ใฝเรยนร2) มงมนในการทำางาน
6.สาระการเรยนร/เนอหา1) การตงประเดนปญหา
![Page 19: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/19.jpg)
19
2) การเลอกประเดนปญหา3) เลอกแนวทางในการเรยนร
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานขนอยกบประเดนทนกเรยนสนใจ
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห
9.การจดกจกรรมการเรยนรขนนำา (1 ชวโมง)
1) ครนำาเสนอตวอยางประเดนความรจากสถานการณปจจบนและสงคมโลกตวอยางเชน ขาวจากหนงสอพมพ สอออนไลน หรอวดทศน เปนตน
2) ครกระตนการคดของนกเรยน จากสถานการณทครไดนำาเสนอจากสอตางๆ
3) ครแจงจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบขนสอน (2 ชวโมง)
1) ครใหนกเรยนนำาเสนอประเดนปญหา2) ครใหนกเรยนจดกลมโดยเลอกปญหาทมลกษณะคลายคลงกน
กลมละ 4-5 คนพรอมตงชอกลมและแบงหนาทรบผดชอบภายในกลม
3) ครใหนกเรยนเลอกประเดนปญหากลมละ 1 ประเดน4)ครใหนกเรยนแตละกลมออกมานำาเสนอประเดนปญหาทแตละ
กลมเลอกจากนนครและนกเรยนรวมกนอภปรายปญหาในดานความเปนไปไดขนสรป
1)ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปองคความรทไดจากการศกษาคนควา
![Page 20: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/20.jpg)
20
2) นกเรยนสรปการตงประเดนปญหาจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก ในรปแผนผงความคด (Mind Map)สงครในชวโมงตอไป
10. สอ นวตกรรม และแหลงเรยนร1) สอหนงสอพมพ2) สอวดทศน3) สอออนไลน ฯลฯ4) ตวอยางประเดนความรจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก
11. การวดและประเมนผล1) วธการวดและประเมนผล
สงเกตจากการตงประเดนปญหาและการตงคำาถามของนกเรยน
ประเดนปญหาทไดการตรวจแผนผงความคด (Mind Map)
2) เครองมอวดและประเมนผลแบบประเมนการตงคำาถาม/ประเดนปญหาเกณฑการใหคะแนนการตงคำาถาม/ประเดนปญหาแบบประเมนแผนผงความคด (Mind Map)
3) เกณฑการวดและประเมนผลไดระดบคณภาพดขนไป
12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………
….ลงชอ.......................................................
(………………………………………….)
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
![Page 21: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/21.jpg)
21
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
...............................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
...............................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
.............................................................................................
.............................................................................................
..................................................................................................................................................................................
ลงชอ.......................................................(………………………………………….)
……………../……………./……………..
![Page 22: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/22.jpg)
22
แผนการจดการเรยนรท 2
แผนการจดการเรยนรรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร รหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท 1 เรอง เปดประเดนปญหา เวลา 10 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง เสนทางสคำาตอบ
เวลา 6 ชวโมงสอนวนท…………………………..เดอน………………………พ.ศ………………………………….ผสอน…………………….
1.ผลการเรยนร1) ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนนหรอโตแยงประเดน
ความรโดยใชความรจากสาขาวชาตางๆและทฤษฎรองรบ2) ออกแบบวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางม
ประสทธภาพ2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด
ตงสมมตฐานเปนการคาดคะเนโดยอาศยความรและประสบการณเดมทมทฤษฎรองรบโดยการออกแบบและวางแผนอยางมประสทธภาพ
3.จดประสงคการเรยนร1) ดานความร (K)สามารถตงสมมตฐานจากประเดนปญหาทสนใจไดบอกทมาของการยนยนคำาตอบ2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)ใหเหตผลสนบสนนทมาของสมมตฐานทสนใจไดโดยอาศยทฤษฎ
ความรจากสาขาวชาตางๆ3) ดานคณลกษณะ(A)ตระหนกถงความสำาคญการใหเหตผลโดยอาศยทฤษฎหรอความรจากสาขาวชาตางๆ
4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน1) ความสามารถในการสอสาร
![Page 23: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/23.jpg)
23
2) ความสามารถในการคด3) ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5.คณลกษณะอนพงประสงค1)มวนย2) ใฝเรยนร3) มงมนในการทำางาน
6.สาระการเรยนร/เนอหา1) การตงสมมตฐานและการใหเหตผลสนบสนนหรอโตแยง2) การออกแบบและวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมล
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานขนอยกบประเดนทนกเรยนสนใจ
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2)คดสงเคราะห
9.การจดกจกรรมการเรยนรขนนำา (1 ชวโมง)
1) ครและนกเรยนยกประเดนปญหาทนกเรยนสนใจมารวมอภปรายโดยครตงสมมตฐานเพอเปนแนวทางใหกบนกเรยน
2) ครแจงจดประสงคใหนกเรยนทราบขนสอน (4 ชวโมง)
1) ครใหนกเรยนเขากลมทไดเลอกไวในชวโมงทแลวโดยมอบหมายใหแตละกลมฝกตงสมมตฐานของประเดนความรทนกเรยนสนใจจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก
2) ครกระตนใหนกเรยนแสดงความคดทตางมมโดยใชสาขาวชาตางๆใชวธการสนบสนนหรอโตแยงคดคานและใหเหตผลตามความรของศาสตรหรอทฤษฎความรตามกลมสาระการเรยนร
3) นกเรยนเขยนผงความคดการตงสมมตฐานและการใหเหตผลสนบสนนหรอโตแยงเกยวกบประเดนความรทสนใจจากสถานการณปจจบนและสงคมโลก
![Page 24: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/24.jpg)
24
4) ครถามคำาถาม จะออกแบบวางแผนใชกระบวนการรวบรวม“ขอมลทมประสทธภาพไดอยางไร นกเรยนตอบคำาถาม ครและนกเรยน”รวมกนอภปรายสรปเกยวกบการวางแผนการใชกระบวนการรวบรวมขอมลและฝกการวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลเพอหาคำาตอบของประเดนปญหาทสนใจและคนควาขอมลเพมเตม
5) ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบการออกแบบวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลของแตละกลมและวพากษการออกแบบวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลของแตละกลม
6) นกเรยนนำาขอวพากษมาปรบปรงผลงานของกลมขนสรป (1 ชวโมง)
1)ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนสรปองคความรทไดจากการศกษาคนควา
10. สอ นวตกรรม และแหลงเรยนร1)สอออนไลน2) หองสมด3) หนงสอ ฯลฯ4) ตวอยางประเดนความร จากสถานการณปจจบนและสงคมโลก
11. การวดและประเมนผล1) วธการวดและประเมนผล
สงเกตการณตงสมมตฐานสงเกตการทำางานกลม
2) เครองมอวดและประเมนผลแบบประเมนการตงสมมตฐานแบบสงเกตการทำางานกลม
3) เกณฑการวดและประเมนผลเกณฑการผานคอไดระดบคณภาพดขนไป
12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………………………...
![Page 25: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/25.jpg)
25
………………………………………………………………………………………………………………………......................................
ลงชอ...............................................(………………………………………)
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
........................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
...............................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
................................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ.................................................(………………………………………)
วนท..............เดอน......................พ.ศ. ...........
![Page 26: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/26.jpg)
26
แผนการจดการเรยนรท 3
แผนการจดการเรยนรรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความรรหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท 2 เรอง ปรารถนาคำาตอบ เวลา 20 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง แสวงหาความรในประเดนทสนใจ เวลา 10 ชวโมงสอนวนท.......... เดอน....................พ.ศ.................. ผสอน ..............................................................................
1. ผลการเรยนรศกษาคนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนทเลอกจากแหลงเรยนรทม
ประสทธภาพ2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด
การศกษาคนควาแสวงหาความรเกยวกบประเดนทสนใจจากแหลงเรยนรทหลากหลายจะทำาใหสามารถเลอกประเดนทสนใจ และนำาไปสการศกษาคนควาทมประสทธภาพ3.จดประสงคการเรยนร
1) ดานความร (K)ระบแหลงขอมลทใชสบคนได
2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)คนควาขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย
3) ดานคณลกษณะ (A)เหนความสำาคญของการแสวงหาความรเกยวกบประเดนศกษา
4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด
5.คณลกษณะอนพงประสงค1) ซอสตย สจรต
![Page 27: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/27.jpg)
27
2) มวนย3) ใฝเรยนร4) มงมนในการทำางาน
6. สาระการเรยนร/เนอหาวธการศกษาคนควาความรและสารสนเทศ6.1 แหลงขอมลปฐมภม6.2 แหลงขอมลทตภม
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานขนอยกบประเดนทนกเรยนสนใจ
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห3) คดสรางสรรค
9.กจกรรมการเรยนร1)ครตงคำาถาม วาจะศกษา คนควา แสวงหาความรเกยวกบประเดนท
สนใจใหมประสทธภาพไดอยางไร2)นกเรยนเขากลมของตนเองเพอจดทำาแผนผงความคด ( Mind
Map) วธการศกษา คนควาแสวงหาความรทมคณภาพจากแหลงเรยนร
3)นกเรยนแตละกลมนำาขอมลทคนความาได แยกเปนขอมลปฐมภมและทตยภม
4)ครสมเรยกนกเรยน 2 กลม ออกมารายงานใหเพอนฟง5)นกเรยนรวมกนสรปวธการตรวจสอบความนาเชอถอของขอมล6)นกเรยนแตละกลมชวยกนจดหมวดหมของขอมล/สารสนเทศเรยง
ลำาดบขอมลตามทวางแผนไวตรวจสอบและวจารณความถกตอง ครบถวนของขอมล10.สอนวตกรรมและแหลงเรยนร
1) วดทศนตวอยางการนำาเสนอ2) อนเตอรเนต3) หนงสอ
![Page 28: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/28.jpg)
28
4) บคคล5) สอเลกทรอนกส
11.การวดและประเมนผล1)วธการวดและประเมนผล
ตดตามการเผยแพรผลงาน2)เครองมอวดและประเมนผล
แบบตดตามการเผยแพรงาน3)เกณฑการวดและประเมนผล
ไมม12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ.....................................ผสอน(....................................)
![Page 29: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/29.jpg)
29
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.................................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
........................................................................................
.............................................................................................
.........................................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
.............................................................................................
.........................................................................................
.............................................................................................
.........................................................................................
.............................................................................................
.........................................................................................
.............................................................................................
.........................................................................................
.............................................................................................
.........................................................................................
ลงชอ...........................................(………………………………………)
วนท..............เดอน......................พ.ศ...............
![Page 30: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/30.jpg)
30
แผนการจดการเรยนรท 4
แผนการจดการเรยนรรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความรรหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท4 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท 2 เรอง ปรารถนาคำาตอบ เวลา 20 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท2 เรอง การตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล เวลา 5 ชวโมงสอนวนท.......... เดอน....................พ.ศ.................. ผสอน ..............................................................................
1. ผลการเรยนรตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงเรยนรทมาของขอมล
2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดศกษาวธการตรวจสอบขอมลแหลงทมาของขอมลทมความนาเชอถอ
ทำาใหสามารถคนควาและเลอกขอมลทมความสมบรณถกตองจากแหลงเรยนรตางๆไดอยางมประสทธภาพ3.จดประสงคการเรยนร
1) ดานความร (K)การตรวจสอบขอมลและแหลงทมาของขอมล
2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)ตรวจสอบความถกตองของขอมลวพากษความนาเชอถอของแหลงเรยนทมาของขอมล
3) ดานคณลกษณะ (A)ตรวจสอบขอมลและแหลงทมของขอมลรวมกบผอนได
4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด
5.คณลกษณะอนพงประสงค1) ซอสตย สจรต
![Page 31: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/31.jpg)
31
2) มวนย3) ใฝเรยนร4) มงมนในการทำางาน
6. สาระการเรยนร/เนอหา1) ขอมลแหลงขอมล2) ความสมพนธของขอมลกบแหลงขอมล3) ความสอดคลองของขอมลกบประเดนปญหา4) วธการตรวจสอบขอมลและแหลงทมาของขอมล5) กระบวนการการวพากษขอมลและแหลงทมาของขอมล6) การจดระบบ จดเกบขอมลสำาหรบการวเคราะห
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบาน1) ขอมลและแหลงขอมลในทองถน2) วธการตรวจสอบขอมลและแหลงขอมลของทองถน
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห3) คดสรางสรรค
9.กจกรรมการเรยนรชวโมงท 1 ชนดของขอมล
1) ครยกตวอยางชดขอมลชนดตางๆ2) นกเรยนแบงกลมศกษาใบงานเรองชนดขอมล3) นกเรยนแตละกลมทำาใบงานเรองชนดขอมล4) สมนกเรยน 2-3 กลมใหออกมานำาเสนอขอมลแตละชนดจากใบ
งาน5) นกเรยนและครรวมกนสรปเรองชนดของขอมล
ชวโมงท 2 การจดการขอมล1)ครยกตวอยางการคนควาหาขอมลทปะปนกนใหนกเรยนบอก
ปญหาและวธการแกไข2) นกเรยนแตละกลมศกษาใบความรเรองการจดการขอมล3) นกเรยนแตละกลมทำาใบงานเรองการจดการขอมล
![Page 32: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/32.jpg)
32
4)สม นกเรยน 2-3 กลมใหออกมานำาเสนอวธการจดการขอมลจากใบงาน
5) นกเรยนและครรวมกนสรปเรองการจดการขอมลชวโมงท 3 แหลงขอมล
1)ครถามถงแหลงขอมลตางๆสมนกเรยน 2-3 คนตอบคำาถาม2) นกเรยนแตละกลมศกษาใบความรเรองแหลงขอมล3) นกเรยนแตละกลมทำาใบงานเรองแหลงขอมล4)สมนกเรยน 2-3 กลมใหออกมานำาเสนอแหลงขอมลตางๆจาก
ใบงาน5) นกเรยนและครรวมกนสรปเรองแหลงขอมลตางๆ
ชวโมงท 4 การวเคราะหแหลงขอมลทนาเชอถอ1)ครถามนกเรยนถงความสมพนธของแหลงทมาของขอมลกบ
ขอมลทไดมา2) นกเรยนแตละกลมศกษาใบความรเรองการวเคราะหแหลง
ขอมลทนาเชอถอ3) นกเรยนแตละกลมทำาใบงานเรองการวเคราะหแหลงขอมลทนา
เชอถอ4) นกเรยนแตละกลมนำาเสนอเรองการวเคราะหแหลงขอมลทนา
เชอถอ5) นกเรยนและครรวมกนสรปเรองการวเคราะหแหลงขอมลทนา
เชอถอ6) มอบหมายใหแตละกลมไปสบคนขอมลในประเดนทสนใจจาก
แหลงขอมลมาอยางนอย 5 แหลงชวโมงท 5 การตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล
1)ครยกตวอยางการนำาขอมลทไมถกตองหรอไมสมบรณมาใช แลวถามถงผลจากการใชขอมล
2) นกเรยนแตละกลมศกษาใบความรเรองการตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล
3) นกเรยนแตละกลมทำาใบงานเรองการตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล
![Page 33: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/33.jpg)
33
4) นกเรยนแตละกลมนำาเสนอวธการตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล
5) นกเรยนและครรวมกนสรปวธการตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมล
6)นกเรยนแตละกลมตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงขอมลทไปสบคนมาแลวเลอกขอมลทไดจากแหลงขอมลทนาเชอถอและบนทกลงในแบบบนทก
10.สอนวตกรรมและแหลงเรยนร1) ตวอยางขอมลแหลงขอมลและอปกรณบนทกขอมล2) ใบความร ใบงาน คำาถาม3) แหลงคนควาขอมลในทองถน4) ระบบเครอขายอนเตอรเนต5) อปกรณประกอบการนำาเสนอ
11.การวดและประเมนผล1)วธการวดและประเมนผล
ถามคำาถามตรวจใบงานตรวจบนทกขอมลสงเกตกระบวนการกลมสงเกตการนำาเสนอ
2)เครองมอวดและประเมนผลคำาถามและเฉลยแบบตรวจงานใบงานแบบตรวจงานบนทกขอมลแบบสงเกตกระบวนการกลม/นำาเสนอ
3)เกณฑการวดและประเมนผลผานเกณฑรอยละ 80 ของการประเมน
12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย
![Page 34: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/34.jpg)
34
.............................................................................................
......................................................................................
ลงชอ..................................................ผสอน(................................................)
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
ลงชอ...........................................(………………………………………)
วนท..............เดอน......................พ.ศ..............
![Page 35: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/35.jpg)
35
แผนการจดการเรยนรท 5
แผนการจดการเรยนรรายวชาการสอสารและการนำาเสนอ รหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท 2 เรอง ปรารถนาคำาตอบ เวลา 20 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท2 เรอง การวเคราะหขอมล เวลา 5 ชวโมงสอนวนท.......... เดอน.....................................พ.ศ.................. ผสอน ..........................................................
1. ผลการเรยนร1) ตรวจสอบความนาเชอถอของแหลงทมาของขอมลได2) วเคราะหขอมลคนพบดวยสถตทเหมาะสม
2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการตรวจสอบความนาเชอถอแหลงทมาของขอมลนำามาวเคราะหดวย
สถตทเหมาะสม จะชวยใหคนพบขอมลทมความนาเชอถอ3.จดประสงคการเรยนร
1) ดานความร (K)บอกแหลงขอมลทดและนาเชอถอได
2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)ใชเทคนคในการวเคราะหขอมลไดตามกระบวนการ
3) ดานคณลกษณะ (A)เลอกสถตทใชวเคราะหขอมลไดอยางเหมาสม
4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด3) ความสามรถในการใชเทคโนโลย
5.คณลกษณะอนพงประสงค
![Page 36: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/36.jpg)
36
1) ซอสตย สจรต2) มวนย3) ใฝเรยนร4) มงมนในการทำางาน5) จตสาธารณะ
6. สาระการเรยนร/เนอหา6.1 สาระการเรยนรแกนกลาง
แหลงขอมลทดและนาเชอถอสถตทใชในการวเคราะหขอมลเทคนคการวเคราะหขอมล
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานไมม
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห3) คดอยางมระบบ
9.กจกรรมการเรยนร1) นกเรยนศกษาเทคนคการตรวจสอบความนาเชอถอของขอมล2) ตรวจสอบความนาเชอถอของขอมล3) รวบรวมขอมลใหเปนระบบ และเตรยมขอมลเพอนำามาวเคราะห4) เลอกสถตทเหมาะสมกบขอมลทวเคราะห5) วเคราะหขอมลดวยโปรแกรมทเหมาะสม6) รวมกนตรวจสอบผลการวเคราะหขอมล7) วพากษ ผลการวเคราะหขอมลจาการตรวจสอบ8) นำาผลการวพากษ ผลการวเคราะหขอมลมาปรบ/พฒนา9) รวบรวมผลการวเคราะหขอมล เพอนำาไปสงเคราะหสรปองคความร
โดยรวบรวมในรปแฟมสะสมผลงาน ทเกดจากการศกษาคนควาเกยวกบประเดนปญหาทสนใจและผลการวเคราะหขอมล10.สอนวตกรรมและแหลงเรยนร
1) แหลงคนควาอางอง เชน อนเตอรเนต หนงสอ บคคล ฯ
![Page 37: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/37.jpg)
37
2) เครองคอมพวเตอร11.การวดและประเมนผล
1)วธการวดและประเมนผลตรวจสอบบนทกการรวบรวมขอมลตรวจสอบบนทกการตรวจสอบคณภาพแหลงทมาของขอมลสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมตรวจแบบบนทกการวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมสงเกตความมวนย ซอสตย ใฝเรยนร มงมนในการทำางาน และการ
มจตสาธารณะตรวจแฟมสะสมผลงานทเกดจาการศกษาคนควา เกยวกบประเดน
ปญหาทสนใจ2)เครองมอวดและประเมนผล
แบบบนทกการรวบรวมขอมลแบบบนทกการตรวจสอบคณภาพแหลงทมาของขอมลสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมตรวจแบบบนทกการวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมแบบสงเกตคณลกษณะอนพงประสงคแบบประเมนแฟมสะสมผลงาน
3)เกณฑการวดและประเมนผลตรวจสอบแบบบนทกการรวบรวมขอมล ระดบคณภาพ 2 ขนไป
ถอวาผานเกณฑตรวจแบบบนทกการตรวจสอบคณภาพแหลงทมาของขอมล
ระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมขอมล ระดบคณภาพ 2 ขนไป
ถอวาผานเกณฑตรวจแบบบนทกการวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมขอมล ระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑสงเกตความมวนย ซอสตย ใฝเรยนร มงมนในการทำางาน และการมจตสาธารณะ
![Page 38: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/38.jpg)
38
ระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑมผลการประเมนแฟมสะสมผลงาน ระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวา
ผานเกณฑ
12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ..................................................ผสอน(....................................................)
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
........................................................................
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
......................................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
.............................................................................................
......................................................................................
![Page 39: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/39.jpg)
39
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
...............................................................................ลงชอ...........................................
(………………………………………)วน
ท..............เดอน......................พ.ศ..............
![Page 40: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/40.jpg)
40
แผนการจดการเรยนรท6แผนการจดการเรยนรรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความรรหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท3 เรอง รอบคอบมปญญา เวลา 10 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท1 เรอง สงเคราะหสรปองคความร
เวลา 4 ชวโมงสอนวนท.......... เดอน................................................พ.ศ.................. ผสอน ....................................................
1. ผลการเรยนรสงเคราะหสรปองคความรดวยกระบวนการกลม
2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการสงเคราะห สรปองคความรจากประเดนปญหาทสนใจจะชวยใหไดขอ
สรปของประเดนปญหาทสนใจ3.จดประสงคการเรยนร
1) ดานความร (K)นกเรยนสามารถสงเคราะห องคความรจากประเดนทสนใจไดโดย
มทฤษฎรองรบอยางนาเชอถอ2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)
แสดงความคดเหน อภปราย ภายในกลมเกยวกบวเคราะหละสงเคราะหองคความร
3) ดานคณลกษณะ (A)นกเรยนมความรบผดชอบในการทำางานในกลม และมงในการ
ทำางานใหประสบผลสำาเรจ4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน
1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด3) ความสามารถในการแกไขปญหา
![Page 41: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/41.jpg)
41
4) ความสามารถในการใชทกษะชวต5) ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5.คณลกษณะอนพงประสงค1) มวนย2) ใฝเรยนร3) มงมนในการทำางาน
6. สาระการเรยนร/เนอหาการสงเคราะหขอมลการสรปองคความร
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานไมม
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห3) คดสรางสรรค4) คดอยางมวจารณญาณ5) คดอยางเปนระบบ
9.กจกรรมการเรยนรขนนำา
1)ครถาม นกเรยนจะสรปองคความรจากประเดนปญหาทคนพบไดอยางไร
2) นกเรยนแตละกลมตอบคำาถามขนสอน
1)ครแบงนกเรยนเปนกลมศกษาวธการสรปองคความรจากแหลงเรยนรตางๆ
2)ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบวธการสรปองคความร3)นกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะห สงเคราะหขอมลเพอสรปองค
ความร โดยจดทำาเปนแผนผงความคด (Mind map)
![Page 42: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/42.jpg)
42
ขนสรปครนกเรยนรวมกนอภปราย สรปองคความรทไดจากการศกษาคนควา
10.สอนวตกรรมและแหลงเรยนร1) หองสมด2) อนเตอรเนต3) หนงสอ4) บคคล
11.การวดและประเมนผล1)วธการวดและประเมนผล
ตรวจสอบงานการวเคราะห สงเคราะห สรปองคความร และอภปรายผลของนกเรยน
ตรวจสอบแผนผงความคด (Mind map)สรปองคความรทไดจากการคนควา
สงเกตการทำางานกลม2)เครองมอวดและประเมนผล
บนทกการตรวจผลงานการวเคราะห สงเคราะห สรปองคความร และอภปรายผลของนกเรยน
ตรวจสอบแผนผงความคด (Mind map)สรปองคความรทไดจากการคนควา
สงเกตการทำางานกลม3)เกณฑการวดและประเมนผล
ไดระดบคณภาพดขนไป12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย......................................................................................................................................................................................
ลงชอ...............................................................
![Page 43: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/43.jpg)
43
(.........................................................)
![Page 44: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/44.jpg)
44
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.....................................................................................................................................................................
2) ปญหา/อปสรรค...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ...........................................(………………………………………)
วนท..............เดอน......................พ.ศ..............
![Page 45: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/45.jpg)
45
แผนการจดการเรยนรท 7แผนการจดการเรยนรรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร รหสวชา I32201 ชนมธยมศกษาปท 4ภาคเรยนท2 ปการศกษา 2556 หนวยการเรยนรท3 เรองรอบคอบมปญญา เวลา 10 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท2 เรอง สงเคราะหสรปองคความร
เวลา 6 ชวโมงสอนวนท.......... เดอน............................................พ.ศ.................. ผสอน ......................................................
1. ผลการเรยนรเสนอแนวคด การแกปญหาอยางเปนระบบดวยองคความรการคนพบ
แยกการทำางานของนกเรยน2.สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด
การแสดงความคดและการแกปญหาอยางเปนระบบ จะทำาใหนกเรยนมการออกแบบวางแผนใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพซงจะชวยใหการศกษาคนควาแสวงหาคำาถอบประสบผลสำาเรจ3.จดประสงคการเรยนร
1) ดานความร (K)เลอกแนวทาง/วธการในการเสนอแนวคดในการแกปญหาอยาง
เปนระบบสรปแนวทางในการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ
![Page 46: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/46.jpg)
46
2) ดานทกษะ/กระบวนการ(P)แสดงความคดเหน อภปราย ภายในกลมเกยวกบวเคราะหละ
สงเคราะหองคความร3) ดานคณลกษณะ (A)
มความมงมนในการทำางาน ใฝเรยนรและกระตอรอรนในการเรยน4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน
1) ความสามารถในการสอสาร2) ความสามารถในการคด3) ความสามรถในการแกไขปญหา4) ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5.คณลกษณะอนพงประสงค1) ใฝเรยนร2) มงมนในการทำางาน
6. สาระการเรยนร/เนอหาการแสดงความคด และการแกปญหา
7.สาระการเรยนรทองถน/เศรษฐกจพอเพยง/ภมปญญาชาวบานไมม
8.ทกษะกระบวนการคด1) คดวเคราะห2) คดสงเคราะห3) คดอยางมวจารณญาณ4) คดอยางเปนระบบ
9.กจกรรมการเรยนรขนนำา
1)จบฉลากลำาดบนำาเสนอการแกปญหาของกลม
ขนสอน1)แตละกลมนำาเสนอแนวทางการแกปญหาของกลมใชเวลาประมาณ
15-20 นาท
![Page 47: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/47.jpg)
47
2)ครและนกเรยนในหองเสนอความคดเหนและซกถามในความเปนไปได พรอมเสนอแนะการแกไขปญหาอยางเปนระบบขนสรป
1)นกเรยนแตละกลมนำาผลการอภปรายและขอเสนอแนะมาจดทำาเปนแผนผงความคด และจดทำาปายนเทศนำาเสนอผลงาน10.สอนวตกรรมและแหลงเรยนร
1) ปายนเทศและอปกรณทำาปายนเทศ2) เครองคอมพวเตอร
11.การวดและประเมนผล1)วธการวดและประเมนผล
ประเมนการนำาเสนอและสอสารประเมนปายนเทศประเมนแผนผงความคด
2)เครองมอวดและประเมนผลแบบประเมนการนำาเสนอและสอสารแบบประเมนปายนเทศแบบประเมนแผนผงความคด
3)เกณฑการวดและประเมนผลอางองเกณฑการประเมนการนำาเสนอและสอสารใบเอกสาร ราง
หนา 141ผลการประเมนปายนเทศ ตงแตระดบดขนไปผลการประเมนแผนผงความคด ตงแตระดบดขนไป
12.ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ...............................................................
![Page 48: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/48.jpg)
48
(.........................................................)
![Page 49: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/49.jpg)
49
13. บนทกผลหลงสอน1) ผลการจดกจกรรมการเรยนร
.............................................................................................
......................................................................................2) ปญหา/อปสรรค
.............................................................................................
......................................................................................3) ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
.............................................................................................
......................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
...............................................................................
ลงชอ...........................................(………………………………………)
วนท..............เดอน......................พ.ศ..............
![Page 50: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/50.jpg)
50
การวดผลประเมนผลระดบมธยมศกษาปท 5สาระการศกษาคนควาดวยตนเอง (IS)
+ + =
แนวทางการวดและประเมนผลรายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร :IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
เปาหมายคณภาพผ
ตวอยางชนงาน/ผลการ
ตวชวดคณภาพผเรยน
แนวทางการวดและประเมนผล
IS1: รายวชาการศกษาคนควาและสรางองคความร
หนวยท 1 หนวยท 2 สบคน / หนวยท 3 สรป
คะแนคะแนน
คะแนน
คะแน
ตดสนผล
![Page 51: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/51.jpg)
51
เรยน เรยนร วธการ เครองมอการตงประเดนคำาถาม/สมมตฐานอยางมเหตผล (Hypothesis Formulation)
1.แบบบนทกประเดนคำาถาม2.แบบบนทกสมมตฐาน
1.ตงประเดน/คำาถามเกยวกบสถานการณปจจบนและสงคมโลก2.ตงสมมตฐานและใหเหตผลทสนบสนนหรอโตแยงประเดนความรโดยใชความรจากสาขา วชาตางๆและมทฤษฎรองรบ
ตรวจสอบการตงคำาถามการตงสมมตฐานของนกเรยน
แบบบนทกการตรวจสอบการตงคำาถามและการตงสมมตฐานของนกเรยนเกณฑการประเมน
การสบคนความรจากแหลงเรยนรและสารสนเทศหรอจากการปฏบตทดลอง(Searching for Information)
1.แผนการสบคนความร2.แบบบนทกผลการสบคนความร
3.ออกแบบ วางแผนรวบรวมขอมลโดยใชกระบวนการรวบรวมขอมลอยางมประสทธภาพ4.ศกษา คนควาแสวงหาความรขอมลและสารสนเทศโดย
ประเมนการสบคนขอมลจากแหลงเรยนรของนกเรยน
แบบประเมนการสบคนขอมลเกณฑการประเมน
![Page 52: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/52.jpg)
52
ระบแหลงเรยนรทงปฐมภมและทตยภม5.ใชกระบวนการกลมในการแลกเปลยนความคดเหนโดยใชความรจากสาขาวชาตางๆและพจารณาความนาเชอถอของแหลงเรยนรอยางมวจารณญาณเพอใหไดขอมลทครบถวนสมบรณ6.ทำางานบรรลผลตามเปาหมายอยางมประสทธภาพโดนคำาแนะนำาของครทใหคำาปรกษาอยางตอเนอง
แนวทางการวดและประเมนผลรายวชา การศกษาคนควาและสรางองคความร :IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
เปาหมาย ตวอยางชน ตวชวด แนวทางการวดและประเมน
![Page 53: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/53.jpg)
53
คณภาพผเรยน
งาน/ผลการเรยนร
คณภาพผเรยน
ผลวธการ เครองมอ
7.อธบายความเปนมาของศาสตรหลกการและวธคดในสงทศกษาคนควา8.วเคราะหขอมลโดยใชวธการทเหมาะสม
การสรปองคความร(Knowledge Formation)
1.แบบบนทกการวเคราะห สงเคราะหและการอภปรายผล2.แบบบนทกการสรปองคความร
9.สงเคราะหและสรปองคความร อภปรายผลเปรยบเทยบเชอมโยงความรจากแหลงคนควาตางๆ10.เสนอแนวคดหรอวธการแกปญหาอยางเปนระบบ
ตรวจผลงานการวเคราะหสงเคราะห สรปองคความรและอภปรายรายงานผลของนกเรยน
บนทกการตรวจผลงานการวเคราะห สงเคราะห สรปองคความรและอภปรายผลของนกเรยน
![Page 54: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/54.jpg)
54
แนวทางการวดและประเมนผลรายวชา การศกษาคนควาและสรางองคความร :IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
เปาหมายคณภาพผ
เรยน
ตวอยางชนงาน/ผลการ
เรยนร
ตวชวดคณภาพผเรยน
แนวทางการวดและประเมนผลวธการ เครองมอ
13.มการวพากษ/สนมนาเกยวกบผลงานผานสออเลกทรอนกส เชน e-conference, social media online
การนำาความรไปใชบรการสงคม(Public Service)
1.การปฏบตกจกรรมเพอบรการชมชน สงคม2.การเผยแพรผลการปฏบตกจกรรมเพอบรการชมชน สงคม
14.นำาความรไปประยกตสรางสรรคประโยชนตอสงคมและโลก15.เผยแพรความรและประสบการณทไดจากการลงมอปฏบตเพอประโยชนตอสงคมและโลก
ประเมนการนำาความรไปใชในการทำากนกรรมบรการโรงเรยนและชมชนและการเผยแพรความรและประสบการณการบรการสงคมและโลก
แบบประเมนการทำากจกรรมบรการโรงเรยนและชมชนเกณฑการประเมน
![Page 55: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/55.jpg)
55
ระดบคณภาพการประเมนผล รายวชา การศกษาคนควาและการสรางองคความร:IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
ประเดนการประเมน
ระดบคณภาพดเยยม (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)
1.1 การตงประเดนคำาถาม
ประเดนคำาถามไดดวยตนเองขอบขายประเดนคำาถามชดเจนครอบคลมขอมล/ปจจยหรอตวแปรทเกยวของกบสถานการณปจจบนและสงคมโลก คำาถามมความแปลกใหมและ
ตงประเดนคำาถามไดโดยมครคอยชแนะขอบขายประเดนคำาถามชดเจนครอบคลมขอมล/ปจจยหรอตวแปรทเกยวของกบสถานการณปจจยและสงคมโลกมความเปนไปไดในการ
ตงประเดนคำาถามไดโดยมครคอยชแนะขอบขายประเดนคำาถามชดเจนครอบคลมขอมล/ปจจยหรอตวแปรทเกยวของกบสถานการณปจจยและสงคมโลกมความเปนไปไดในการ
ใชคำาถามทครชแนะมากำาหนดประเดนคำาถาม
![Page 56: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/56.jpg)
56
สรางสรรคมความเปนไปไดในการแสวงหาคำาตอบ
แสวงหาคำาตอบ
แสวงหาคำาตอบ
1.2 การตงสมมตฐาน
พดหรอเขยนคาดคะเนคำาตอบลวงหนาโดยอาศยความรสาขาตางๆคำาตอบทคาดคะเนหรอสมมตฐานแสดงความเชองโยงความสมพนธของขอมล/ตวแปรทเกยวของไดอยางชดเจนครอบคลมสอดคลองกบประเดนคำาถามสมเหตสมผลมความเปนไปไดในการตรวจสอบ
พดหรอเขยนคาดคะเนคำาตอบลวงหนาโดยอาศยความรสาขาตางๆคำาตอบทคาดคะเนหรอสมมตฐานแสดงความเชองโยงความสมพนธของขอมล/ตวแปรทเกยวของไดอยางชดเจนครอบคลมสอดคลองกบประเดนคำาถามสมเหตสมผลมความเปนไปไดในการตรวจสอบ
พดหรอเขยนคาดคะเนคำาตอบลวงหนาโดยอาศยความรสาขาตางๆคำาตอบทคาดคะเนหรอสมมตฐานแสดงความเชองโยงความสมพนธของขอมล/ตวแปรทเกยวของบางสอดคลองกบประเดนคำาถามแตมความเปนไปไดนอย ในการตรวจสอบ
พดหรอเขยนคาดคะเนคำาตอบลวงหนาโดยอาศยความรสาขาตางๆคำาตอบทคาดคะเนหรอสมมตฐานแสดงความเชองโยงความสมพนธของขอมล/ตวแปรทเกยวของ ไมสอดคลองกบประเดนคำาถามแตมความเปนไปไดนอย ในการตรวจสอบ
![Page 57: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/57.jpg)
57
ระดบคณภาพการประเมนผล รายวชา การศกษาคนควาและการสรางองคความร:IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
ประเดนการประเมน
ระดบคณภาพดเยยม (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)
2. การสบคนความร
1.วางแผนเกบรวบรวม/สบคนขอมลชดเจนและปฏบตไดวธการรวบรวม/สบคนขอมลเหมาะสม2.ศกษาคนควาหาความรขอมลและสารสนเทศโดยระบแหลงเรยนรหลากหลายทงแหลงเรยนรปฐมภมและทตยภมครอบคลมทกประเดนคำาตอบทคาดคะเน/
1.วางแผนเกบรวบรวม/สบคนขอมลชดเจนและปฏบตไดวธการรวบรวม/สบคนขอมลเหมาะสม2.ศกษาคนควาหาความรขอมลและสารสนเทศโดยระบแหลงเรยนรหลากหลายทงแหลงเรยนรปฐมภมและทตยภมครอบคลมทกประเดนคำาตอบทคาดคะเน/
1.วางแผนเกบรวบรวม/สบคนขอมลชดเจนและปฏบตไดวธการรวบรวม/สบคนขอมลเหมาะสม2.ศกษาคนควาหาความรขอมลและสารสนเทศโดยระบแหลงเรยนรไมหลากหลายแตครอบคลมทกประเดนคำาตอบทคาดคะเน/สมมตฐานทตงไว3.มการแลก
1.ไมมการวางแผนหรอมการวางแผนแตไมสามารถนำาไปปฏบตจรงได2. .ศกษาคนควาหาความรขอมลและสารสนเทศโดยระบแหลงเรยนรไมหลากหลายและไมครอบคลมทกประเดนคำาตอบทคาดคะเน/สมมตฐานทตงไว3.ไมมการแลกเปลยนความคดเหนภายในกลม
![Page 58: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/58.jpg)
58
สมมตฐานทตงไว3.มการแลกเปลยนความคดเหนภายในกลมโดยใชความรจากสาขาตางๆและรวมกนพจารณาความนาเชอถอของแหลงเรยนรอยางมวจารณญาณเพอใหไดขอมลทครบถวนสมบรณ
สมมตฐานทตงไว3.มการแลกเปลยนความคดเหนภายในกลมโดยใชความรจากสาขาตางๆและรวมกนพจารณาความนาเชอถอของแหลงเรยนร
เปลยนความคดเหนภายในกลมโดยใชความรจากสาขาตางๆ
ระดบคณภาพการประเมนผล รายวชา การศกษาคนควาและการสรางองคความร:IS1 ชนมธยมศกษาปท 4
ประเดนการ
ประเมน
ระดบคณภาพดเยยม (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง
(1)4.มการบนทกขอมลเหมาะสมและไดขอมลครบทก
4.มการบนทกขอมลเหมาะสมและไดขอมลครบทก
4.มรการบนทกขอมลไดขอมลในประเดนสำาคญ
4.บนทกขอมลไมตรงประเดน
![Page 59: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/59.jpg)
59
ประเดนตามเปาหมายโดยมการปรกษาครอยางสมำาเสมอและตอเนอง
ประเดนสำาคญโดยมการปรกษาครเปนครงคราว
มการปรกษาครบาง
3.การสรปองคความร
1.อภบายความเปนของศาสตรหลกการและวธคดในสงทศกษาคนควาไดอยางถกตองชดเจน2.วเคราะหขอมลโดยใชวธทเหมาะสม3.สงเคราะหและสรปองคความรไดชดเจนมการอภปรายรายผลเปรยบเทยบเชอมโยงความรอยางสมเหตสมผล4.นำาองคความรทไดไปเสนอแนวคด
1.อภบายความเปนของศาสตรหลกการและวธคดในสงทศกษาคนควาไดอยางถกตองชดเจน2.วเคราะหขอมลโดยใชวธทเหมาะสม3.สงเคราะหและสรปองคความรไดชดเจนมการอภปรายรายผลเปรยบเทยบเชอมโยงความร4.นำาองคความรทไดไปเสนอแนวคดวธการแก
1.อภบายความเปนของศาสตรหลกการและวธคดในสงทศกษาคนควาไดอยางถกตอง2.วเคราะหขอมลโดยใชวธทเหมาะสม3.สงเคราะหและสรปองคความรไดชดเจนมการอภปรายผลเปรยบเทยบแตยงไมชดเจน4.นำาองคความรทไดไปเสนอวธการแกปญหาไดแตยงไมเปน
1.ไมไดอภบายความเปนของศาสตรหลกการและวธคดในสงทศกษาคนควา2.ไมมการวเคราะหขอมลหรอวเคราะหขอมลไมถกตอง3.สงเคราะหและสรปองคความรไดไมชดเจน4.ไมมการนำาองคความรไปเสนอแนวคดวธการแกปญหา
![Page 60: · Web viewา 2556หน วยการเร ยนร ท 1เร อง เป ดประเด นป ญหา เวลา 10 ช วโมงแผนการจ ดการเร](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041816/5e5b1c668d407915ae4e8faf/html5/thumbnails/60.jpg)
60
วธการแกปญหาอยางเปนระบบ
ปญหาไดแตยงไมเปนระบบ
ระบบ