Web Educativa 2.0
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Lectura - EscrituraLectura - Escritura
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““geeks” - Creargeeks” - Crear
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Blogs, weblogs o Blogs, weblogs o bitacoras, bitacoras, edublogsedublogs
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Wikipedia – contrastar-Wikipedia – contrastar-Andy CorvinAndy Corvin
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Clasificación de la Clasificación de la informacióninformación
jerárquico o mediante jerárquico o mediante facetafaceta
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ProblemasProblemas
Vocabulario específico de Vocabulario específico de clasificaciónclasificación
No es universalNo es universal SolapamientosSolapamientos Amplio esfuerzo de actuación y Amplio esfuerzo de actuación y
revisiónrevisión
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FolcsonomíaFolcsonomía(folc + taxo + nomía)(folc + taxo + nomía)
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Clasificación gestionada Clasificación gestionada por el pueblopor el pueblo
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Redes socialesRedes socialesFlickr (archivos Flickr (archivos fotográficos)fotográficos)
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RSSRSSRich Site SummaryRich Site SummaryUnión comúnUnión común
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Reto educativo:Reto educativo:
El salto tecnológicoEl salto tecnológicoSon los contenidos los protagonistasSon los contenidos los protagonistas
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ContenidosContenidos
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Acceder a los contenidosAcceder a los contenidos
Ordenador por niñoOrdenador por niño Formación sobre procesos Formación sobre procesos
eficientes de búsquedaeficientes de búsqueda
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Crear contenidoCrear contenido
Alumno: Alumno: – Accedan, reflexionen y concluyanAccedan, reflexionen y concluyan
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RecopilarRecopilar
InstituciónInstitución– Recopilación, clasificación y Recopilación, clasificación y
estandarizaciónestandarización
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ConectarConectar
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Qué es el PLE?
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Pedagogía ConectivistaPedagogía Conectivista
““Enseñar” es modelar y demostrarEnseñar” es modelar y demostrar ““Aprender” es practicar y Aprender” es practicar y
reflexionarreflexionar Ambos implican participación en lo Ambos implican participación en lo
que podría ser llamado “una que podría ser llamado “una comunidad de práctica auténtica”comunidad de práctica auténtica”
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Rol del profesorRol del profesor
Practicar el trabajo propio de Practicar el trabajo propio de manera abierta, trabajar de forma manera abierta, trabajar de forma transparentetransparente
““Trabajar” es involucrarse en una Trabajar” es involucrarse en una comunidadcomunidad
Ser abiertamente reflexivo, eg., Ser abiertamente reflexivo, eg., escribir sobre el trabajoescribir sobre el trabajo
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Rol del aprendizRol del aprendiz
Involucrarse en un ambiente auténticoInvolucrarse en un ambiente auténtico– Eg. Un juego de rolEg. Un juego de rol– Eg. Soporte electrónico de DesempeñoEg. Soporte electrónico de Desempeño– Eg. Comunidad de prácticaEg. Comunidad de práctica
Observar y emular prácticas exitosasObservar y emular prácticas exitosas Ser “reflexivo”, es decir, participar en Ser “reflexivo”, es decir, participar en
conversaciones sobre la prácticaconversaciones sobre la práctica
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InteracciónInteracción – – participación en una participación en una comunidad de aprendizaje (o una comunidad comunidad de aprendizaje (o una comunidad de práctica)de práctica)
UsabilidadUsabilidad – – simplicidad y consistenciasimplicidad y consistencia
RelevanciaRelevancia – – or or prominenciaprominencia, esto es, , esto es, aprendizaje que es relevante para usted, aprendizaje que es relevante para usted, ahoraahora
Aprendizaje PersonalAprendizaje Personal