Viden om børnefattigdom i Danmark?

Lektor, Ph.d. Carsten Kronborg Bak

Studieleder for Sociologi og Kulturanalyse

SDU, Niels Bohrs Vej 9-10,

6700 Esbjerg, 65-504238, cakr@sam.sdu.dk

Tilknyttet Center for Landdistriktsforskning (CLF)www.sdu.dk/clf

Holeby 3. maj 2013

Carsten Kronborg Bak 1

Center for Landdistriktsforskning

Carsten Kronborg Bak 2

Indhold i mit oplæg

• Undersøgelser af børnefattigdom

• Definitioner af fattigdom

• Metoder til at måle fattigdom

• Økonomiske afsavn

• Anbefalinger

Carsten Kronborg Bak 3

Målinger af børnefattigdom

• Omtrent hver 10. familie på Lolland er fattig• 40.000 fattige i Danmark i 2002 (60 %

medianindkomst)

Kilde: AE-Raadet, 2010

Carsten Kronborg Bak 4

Lolland-Falster Langeland Tønder København

7,8 8,2 8,4 8,3

Citater Mimi Jacobsen, Red Barnet

” Når uligheden vokser, vil de børn, der lever i fattige familier sakke endnu længere bagud i forhold til deres jævnaldrende

og resten af samfundet”

” Mange børn i Danmark lever i social isolation, fordi der ikke er råd til at deltage i sociale arrangementer i skolen, gå til

fritidsaktiviteter eller bare invitere kammerater med hjem. Og når forskellen mellem de fattige børn og deres jævnaldrende bliver endnu større, forstærkes den sociale isolation – med

negative konsekvenser for børnene”

Carsten Kronborg Bak 5

Definition af ”ressourcesvage familier”

” Ressourcesvage familier skal forstås som den type af familier hvor børnene oplever markant flere problemer end børn i en gennemsnitlig familie gør. Det gælder i forhold til familiernes

sociale ressourcer på områder som fx: økonomi, arbejde, uddannelse, omsorg og netværk.

Det vil typisk dreje sig om at ressourcesvage familier har flere samtidige problemer, dog i forskelligt omfang, i forhold til

eksempelvis

Carsten Kronborg Bak 6

Relativ fattigdom Individer, familier og grupper i befolkningen kan

siges at være fattige, når […] deres ressourcer er så langt under det gennem

snitlige individ eller familie, at de er udelukket fra de almindelige levevilkår, vaner og

aktiviteter (Townsend 1979:32).

Carsten Kronborg Bak 7

Definition af social eksklusion

En forkortelse for, hvad der kan ske, når mennesker eller områder lider af en kombination af forbundne problemer

såsom arbejdsløshed, dårlig færdigheder, lave indkomster, dårlige boligforhold, høj kriminalitet, dårligt helbred og familie

opløsning (Bradshaw 2004:5).

Carsten Kronborg Bak 8

Fattigdomsdefinitioner og metoder

Carsten Kronborg Bak 9

  Fordele/ulemper

Indkomstmetoden 50 % og 60 % medianindkomst EU – 60 % medianindkomst

Indkomstulighed – ikke fattigdom

Afsavnsmetoden Peter Townsend (1979)Eksperter udpeger AFSAVN4 danske undersøgelser af afsavn*

-Antal afsavn-Typer af afsavn-Ophobning af afsavn

Budgetmetoden  Befolkningens vurdering af ”nødvendigheder”

 Konkrete budgetter og faktiske udgifter

Kombinerede metoder

Fattigdomskommissionen

AfsavnSFI undersøgelser (2004, 2006) peger på nogle hyppige

afsavn:

• At de deltager mindre i fritidsaktiviteter – der koster penge (fx svømmehal, biograf mv.)

• Computer og internetadgang som de fleste har adgang til i dag – spares væk i disse familier

• Enkelte familier lever i korte perioder af rugbrød eller havregrød og flere er vant til, at der ikke lige er råd til ekstra som frugt og slik

• De holder generelt også færre fødselsdage og kommer på færre udflugter og sommerferier sammenlignet med jævnaldrende

Carsten Kronborg Bak 10

Andel med afsavn for udvalgte aktiviteter og handlinger,

som stort set alle opfatter som nødvendigheder. Pct.

Carsten Kronborg Bak 11

Fordelingen af antal afsavn blandt forskellige forsørgelsesgrupper. Pct.

Carsten Kronborg Bak 12

OpsamlendeDen skæve fordeling af børnefattigdom er problematisk af flere

grunde:

• Børnefattigdommen i udkantskommunerne = markør for den stigende polarisering mellem samfundsgrupper (”sociale polarisering”) og mellem landsdelene (”geografiske polarisering”)

• Længerevarende fattigdom er med til at øge marginalisering og den sociale stigmatisering af børn, der vokser op i socialt udsatte familier

Carsten Kronborg Bak 13

(Edwards, Mill, & Kothari,

2004)

Figur 1. Flerstrenget interventionsprogram

Anbefalinger

• Bedre viden fra forskning omkring konsekvenser af børnefattigdom på Lolland ved at gennemføre forløbsundersøgelser af ”socialt udsatte”, fattige børnefamilier over længere tidsforløb

• Tættere samarbejde mellem forskning og kommunernes indsatser ift. at sikre evidens for hvad, der ”virker” (dokumentation, rådgivning mv.)

• Anvendelse af flerstrengede interventionsprogrammer, der organiseres lokalt og sikres tilstrækkelig ressourcer og tid

Carsten Kronborg Bak 15

TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN

Carsten Kronborg Bak 16