ISSN 2464-675X

MK ČR E 22426

Vědecký časopis

AKTUÁLNÍ PEDAGOGIKA

№ 4 2016

ZAKLADATEL:

Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», s.r.o.

Šéfredaktorka – prof. Ludmila V. Kotenko, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika)

Mezinárodní redakční rada

prof. Sadybek K. Beysenbaev, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Šymkent, Kazachstán)

prof. Olga V. Gněvek, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Magnitogorsk, Rusko)

prof. Diana A. Gorbačeva, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Krasnodarm Rusko)

prof. Fatimet P. Hakunova, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Maikop, Rusko)

prof. Dilnoz I. Ruzieva, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Taškent Uzbekistán)

prof. Evgeniya Yu. Volčegorskaya, Ph.D. (profesor v oboru pedagogika – Čeljabinsk, Rusko)

doc. Elena V. Zvonova, CSс. (docent v oboru pedagogika – Moskva, Rusko)

VYDAVATEL:

Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», s.r.o.

ISSN 2464-675X

MK ČR E 22426

© Vědecko vydavatelské centrum

«Sociosféra-CZ», s.r.o., 2016.

ISSN 2464-675X

MK ČR E 22426

The scientific journal

ACTUAL PEDAGOGY

№ 4 2016

THE FOUNDER:

The science publishing centre «Sociosphere-CZ»

Editor-in-Chief – Doctor of Pedagogical Sciences, professor

Ludmila V. Kotenko

International editorial board

Sadybek K. Beysenmbaev, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Shymkent, Kazakhstan)

Olga V. Gnevek, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Magnitogorsk, Russia)

Diana A. Gorbacheva, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Krasnodar, Russia)

Fatimet P. Khakunova, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Maykop, Russia)

Dilnoz I. Ruzieva, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Tashkent, Uzbekistan)

Evgeniya Yu. Volchegorskay, Doctor of Pedagogical Sciences, professor (Chelyabinsk, Russia)

Elena V. Zvonova, Candidate of Pedagogical Sciences, assistant professor (Moscow, Russia)

THE PUBLISHER:

Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», s.r.o.

ISSN 2464-675X

MK ČR E 22426

© Vědecko vydavatelské centrum

«Sociosféra-CZ», s.r.o., 2016.

5

OBSAH

От главного редактора................................................................................................. 9

Teorie pedagogiky

Егорова Ю. А.

Особенности обучения студентов вуза в контексте деятельностной

парадигмы образования ........................................................................................... 11

Pedagogika a psychologie

Карелина И. О.

Развитие социальных эмоций у старших дошкольников в совместной

образовательной деятельности педагога с детьми ........................................... 15

Výuka technologie

Гош В. Е.

Сущность и место внутришкольного контроля в системе управления

общеобразовательным учреждением» ................................................................ 23

Ковалева С. В., Шабанова И. А.

Методика проведения практической работы с использованием дозиметра

в элективном курсе «Человек и радиация» ........................................................ 29

Токбаева М. В. Использование неоформленного материала в системе дополнительного

эстетического воспитания младших школьников ............................................. 32

Otázky speciální pedagogiky

Немова О. А.

Реализация инклюзивного образования на базе

КГБ ПОУ "Хабаровский промышленно-экономический техникум" ........... 37

6

Самигуллина Г. З., Красноперова Т. В.

Стимуляция двигательной памяти посредством развития

тонкой моторики у детей дошкольного возраста

с речевыми нарушениями ........................................................................................ 40

Скляренко А. В.

К вопросу об организации занятий прикладной физической

культурой в условиях инклюзивного образования в специальном

учебном отделении .................................................................................................... 44

Стебляк Е. А., Юстус Е. А.

Проектирование биографических игр для подростков

с интеллектуальной недостаточностью ................................................................ 47

VÝSLEDKY SOUTEZE "PEDAGOGICKÉ INOVACE" – 2016

Шеметова Г. Н., Губанова Г. В., Беляева Ю. Н.

Возможности использования инновационных кейс-технологий

при преподавании клинических дисциплин в медицинском вузе ................. 52

Шеметова Г. Н., Балашова М. Е.

Применение балльно-рейтинговой системы успеваемости студентов

Института сестринского образования по специальности

«Сестринское дело в семейной медицине» ......................................................... 56

Хасангалина З. Н.

Технологическая карта фрагмента урока математики в 4 классе

по теме "Периметр и площадь прямоугольника" ............................................... 60

План международных конференций, проводимых вузами России,

Азербайджана, Армении, Болгарии, Белоруссии, Казахстана,

Узбекистана и Чехии на базе Vědecko vydavatelské centrum

«Sociosféra-CZ» в 2016–2017 годах ........................................................................ 63

Информация о научных журналах ......................................................................... 65

Издательские услуги НИЦ «Социосфера» –

Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ» .................................................. 66

7

CONTENTS

From the Editor-in-Chief ............................................................................................... 9

Pedagogy theory

Egorova Y. A.

Features of teaching of undergraduate students in the context

of activity-paradigm of education ............................................................................. 11

PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY

Karelina I. O.

Developing social emotions at senior preschoolers through collaborative

educational activity of children and kindergarten teacher ..................................... 15

Teaching technology

Ghosh V. E.

Nature and place of intra school control in the management of general

educational institution ................................................................................................. 23

Kovaleva S. V., Shabanova I. A.

Method of practical work with dosimeter in the elective course

«Man and radiation» ................................................................................................... 29

Tokbaeva M. V.

The use of unformed material in the system of aesthetic education

of younger students ..................................................................................................... 32

Questions of special pedagogy

Nemova O.

The implementation of inclusive education on the basis

of the KGB SOA "Khabarovsk Industrial and Economic College" ..................... 37

Samigullina G. Z., Krasnoperova T. V.

Stimulation of motor memory through the development of fine motor skills

in children of preschool age with speech disorders ................................................ 40

8

Sklyarenko A. V.

To a question on the lessons of applied physica