Uso de puntos

Prof. Estrella Durán L.

El punto  (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de punto–salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas– siempre se escribe mayúscula.

Puntos suspensivos

Se escriben puntos suspensivos:

1.- Cuando se omite algo o se deja la oración

incompleta.

Ej: Dime con quién andas...

2.- Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa,

como una forma de expresarse

entrecortada.Ej: Bueno... en

realidad... quizá... es posible...

3.- Cuando se deja sin completar una

enumeración. Ocupando el mismo valor que etcétera.

Ej: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...

4.- Cuando se quiere dar emoción.

Ej: Y en lo más interesante...

se apagó la luz.

5.- Para dejar algo indefinido o

indeterminado.

Ej: De la subida de precios... mejor ni

hablar.

Punto seguido.

Después de un punto seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen.

Ejemplo: Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.

Separa, dentro de un mismo párrafo, enunciados que están relacionados entre sí (desarrollan una misma idea).

Punto aparte.

Separa párrafos entre si. En cada párrafo se desarrolla una idea independiente.

Después del punto aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener sangría.

Ej:El mar estaba embravecido aquel día. Los

barcos bailaban sobre el agua sorteando las

olas con dificultad. 

Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. 

Uso de punto final.

Ejemplo:

Más tarde, cuando salió el sol, volví de nuevo a la calle, pero ya se me había hecho un poco tarde y no pude comprar lo que necesitaba.

Al final, había perdido el día y no había hecho nada de lo que me había propuesto.

El punto final es el que cierra un texto.

Uso de cremillas

¨

Es un signo ortográfico que se pone sobre la vocal u cuando esta letra debe sonar, como en las silabas güe, güi.

Ejemplo:Desagüe, lingüística.