Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u...
Transcript of Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u...
![Page 1: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/1.jpg)
Unapredenje nastave i ucenjasveobuhvatnom primjenom IKT
Prof.dr.sc. Mario [email protected]
Fakultet strojarstva i brodogradnjeZagreb, Hrvatska
17. studenoga 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 1 / 22
![Page 2: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/2.jpg)
Sadrzaj:
1 Sto studenti imaju:CMS/LMS alatiMoodle i Sitebuilder
2 Udaljeno izvodenje programatemelj novih mogucnostiScriptrunner: vec 12 godina on-line
3 Scriptrunneredukacijski, izdavacki i istrazivacki alatiskustva primjene u nastavi
4 Sto studenti zele:znanje koje daje posaood rijeci do rjecnika i daljeee
![Page 3: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/3.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
Nastava u e-dobu: staro vino u novim mjesinama ,ili obratno /? Odnosno, sto studenti imaju, a sto zele??
Radost je potrebna kod ucenja kaodisanje kod trcanja.Ondje gdje nema te radosti - nema nistudenata. Radi se o bijednim segrtskimkarikaturama, koje na kraju svognaukovanja, nece imati ni svog zanata.
(Simone Weil)
Cilj nastave (u tomu se svi slazemo!):
Nastava: prenijeti znanje nadjelotvoran nacin,
novim alatima olaksati posao inastavniku i (sve brojnijim)studentima,
postaviti funkcionalnost i normativeispred sminke i povrsnosti(pogotovo novotarija /!),
povecavati obim gradiva, ali ne naustrb kvalitete znanja,
potaknuti i odrzavati studentskuradost kod ucenja.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 3 / 22
![Page 4: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/4.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
Nastava u e-dobu: staro vino u novim mjesinama ,ili obratno /? Odnosno, sto studenti imaju, a sto zele??
Radost je potrebna kod ucenja kaodisanje kod trcanja.Ondje gdje nema te radosti - nema nistudenata. Radi se o bijednim segrtskimkarikaturama, koje na kraju svognaukovanja, nece imati ni svog zanata.
(Simone Weil)
Cilj nastave (u tomu se svi slazemo!):
Nastava: prenijeti znanje nadjelotvoran nacin,
novim alatima olaksati posao inastavniku i (sve brojnijim)studentima,
postaviti funkcionalnost i normativeispred sminke i povrsnosti(pogotovo novotarija /!),
povecavati obim gradiva, ali ne naustrb kvalitete znanja,
potaknuti i odrzavati studentskuradost kod ucenja.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 3 / 22
![Page 5: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/5.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
Nastava u e-dobu: staro vino u novim mjesinama ,ili obratno /? Odnosno, sto studenti imaju, a sto zele??
Radost je potrebna kod ucenja kaodisanje kod trcanja.Ondje gdje nema te radosti - nema nistudenata. Radi se o bijednim segrtskimkarikaturama, koje na kraju svognaukovanja, nece imati ni svog zanata.
(Simone Weil)
Cilj nastave (u tomu se svi slazemo!):
Nastava: prenijeti znanje nadjelotvoran nacin,
novim alatima olaksati posao inastavniku i (sve brojnijim)studentima,
postaviti funkcionalnost i normativeispred sminke i povrsnosti(pogotovo novotarija /!),
povecavati obim gradiva, ali ne naustrb kvalitete znanja,
potaknuti i odrzavati studentskuradost kod ucenja.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 3 / 22
![Page 6: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/6.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
CMS/LMS - uzori modernog e-ucenja; IKT - informacijsko-komunikacijska tehn.
Moodle - opceprihvaceni alat s kojim se (kako se tvrdi):1 podize kvaliteta nastave (⇒ vece znanje i sposobnosti studenata),2 olaksava posao s veelikim brojem studenata,3 postize kontinuirani rad studenata,4 ide ukorak se s Bolonjskim procesom i njihovim ’standardima’.
Sitebuilder - nas, jednostavan, sveobuhvatan , generator CMS/LMS-ova
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 4 / 22
![Page 7: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/7.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
CMS/LMS - uzori modernog e-ucenja; IKT - informacijsko-komunikacijska tehn.
Moodle - opceprihvaceni alat s kojim se (kako se tvrdi):1 podize kvaliteta nastave (⇒ vece znanje i sposobnosti studenata),2 olaksava posao s veelikim brojem studenata,3 postize kontinuirani rad studenata,4 ide ukorak se s Bolonjskim procesom i njihovim ’standardima’.
Sitebuilder - nas, jednostavan, sveobuhvatan , generator CMS/LMS-ova
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 4 / 22
![Page 8: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/8.jpg)
Sto studenti imaju: CMS/LMS alati
CMS/LMS - uzori modernog e-ucenja; IKT - informacijsko-komunikacijska tehn.
Moodle - opceprihvaceni alat s kojim se (kako se tvrdi):1 podize kvaliteta nastave (⇒ vece znanje i sposobnosti studenata),2 olaksava posao s veelikim brojem studenata,3 postize kontinuirani rad studenata,4 ide ukorak se s Bolonjskim procesom i njihovim ’standardima’.
Sitebuilder - nas, jednostavan, sveobuhvatan , generator CMS/LMS-ova
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 4 / 22
![Page 9: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/9.jpg)
Sto studenti imaju: Moodle i Sitebuilder
Moodle i/ili Sitebuilder
CMS/LMS - spremiste/repozitorijdigitaliziranog nastavnog sadrzaja,
laka objava vijesti, arhiviranje,objava i dohvacanje datoteka,
studentske ankete (javne i privatne),
zasticenost u preuzimanju odbranogsadrzaja,
sitebuilder : neograniceno stvaranjenovih portala (oko 150 na FSB-u).
autori: Mario Loncaric i SimunStrukan, studenti FSB-a
Sto nasi FSB/MathOS/EFOSstudenti imaju!
. . . ali ni to nije sve ,
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 5 / 22
![Page 10: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/10.jpg)
Sto studenti imaju: Moodle i Sitebuilder
Moodle i/ili Sitebuilder
CMS/LMS - spremiste/repozitorijdigitaliziranog nastavnog sadrzaja,
laka objava vijesti, arhiviranje,objava i dohvacanje datoteka,
studentske ankete (javne i privatne),
zasticenost u preuzimanju odbranogsadrzaja,
sitebuilder : neograniceno stvaranjenovih portala (oko 150 na FSB-u).
autori: Mario Loncaric i SimunStrukan, studenti FSB-a
Sto nasi FSB/MathOS/EFOSstudenti imaju!
. . . ali ni to nije sve ,
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 5 / 22
![Page 11: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/11.jpg)
Sto studenti imaju: Moodle i Sitebuilder
Moodle i/ili Sitebuilder
CMS/LMS - spremiste/repozitorijdigitaliziranog nastavnog sadrzaja,
laka objava vijesti, arhiviranje,objava i dohvacanje datoteka,
studentske ankete (javne i privatne),
zasticenost u preuzimanju odbranogsadrzaja,
sitebuilder : neograniceno stvaranjenovih portala (oko 150 na FSB-u).
autori: Mario Loncaric i SimunStrukan, studenti FSB-a
Sto nasi FSB/MathOS/EFOSstudenti imaju!
. . . ali ni to nije sve ,
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 5 / 22
![Page 12: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/12.jpg)
Sto studenti imaju: Moodle i Sitebuilder
Moodle i/ili Sitebuilder
CMS/LMS - spremiste/repozitorijdigitaliziranog nastavnog sadrzaja,
laka objava vijesti, arhiviranje,objava i dohvacanje datoteka,
studentske ankete (javne i privatne),
zasticenost u preuzimanju odbranogsadrzaja,
sitebuilder : neograniceno stvaranjenovih portala (oko 150 na FSB-u).
autori: Mario Loncaric i SimunStrukan, studenti FSB-a
Sto nasi FSB/MathOS/EFOSstudenti imaju!
. . . ali ni to nije sve ,
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 5 / 22
![Page 13: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/13.jpg)
Sto studenti imaju: Moodle i Sitebuilder
Moodle i/ili Sitebuilder
CMS/LMS - spremiste/repozitorijdigitaliziranog nastavnog sadrzaja,
laka objava vijesti, arhiviranje,objava i dohvacanje datoteka,
studentske ankete (javne i privatne),
zasticenost u preuzimanju odbranogsadrzaja,
sitebuilder : neograniceno stvaranjenovih portala (oko 150 na FSB-u).
autori: Mario Loncaric i SimunStrukan, studenti FSB-a
Sto nasi FSB/MathOS/EFOSstudenti imaju!
. . . ali ni to nije sve ,
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 5 / 22
![Page 14: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/14.jpg)
Udaljeno izvodenje programa temelj novih mogucnosti
Scriptrunner - udaljeno ucenje, dugih 15 svjetlosnih godina
Zasluzni za njegovu izgradnju:
MZT, prof.dr.sc. Branko Jeren, dvogodisnji projekt ”Racunalna matematikau tehnickom okolisu”, br. 2-06-425, 1992.-94.
Prof. dr.sc. Kresimir Veselic, ”Distance learning math”, Hagen 1999.-2002.
Prof.dr.sc. Ivan Juraga, FSB + g. Zvonimir Stanic, CARNet, 2010.-2012.
Prof.dr.sc. Domagoj Matijevic, MathOS + UniOS - razvitak od 2014. dalje
autori: Bojan Mauser i ’J&C’ ekipa , ( A.Katalenic, A.Magdic, I.Nakic,T.Tomic, T.Zilic).
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 6 / 22
![Page 15: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/15.jpg)
Udaljeno izvodenje programa temelj novih mogucnosti
Scriptrunner - udaljeno ucenje, dugih 15 svjetlosnih godina
Zasluzni za njegovu izgradnju:
MZT, prof.dr.sc. Branko Jeren, dvogodisnji projekt ”Racunalna matematikau tehnickom okolisu”, br. 2-06-425, 1992.-94.
Prof. dr.sc. Kresimir Veselic, ”Distance learning math”, Hagen 1999.-2002.
Prof.dr.sc. Ivan Juraga, FSB + g. Zvonimir Stanic, CARNet, 2010.-2012.
Prof.dr.sc. Domagoj Matijevic, MathOS + UniOS - razvitak od 2014. dalje
autori: Bojan Mauser i ’J&C’ ekipa , ( A.Katalenic, A.Magdic, I.Nakic,T.Tomic, T.Zilic).
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 6 / 22
![Page 16: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/16.jpg)
Udaljeno izvodenje programa temelj novih mogucnosti
Scriptrunner - udaljeno ucenje, dugih 15 svjetlosnih godina
Zasluzni za njegovu izgradnju:
MZT, prof.dr.sc. Branko Jeren, dvogodisnji projekt ”Racunalna matematikau tehnickom okolisu”, br. 2-06-425, 1992.-94.
Prof. dr.sc. Kresimir Veselic, ”Distance learning math”, Hagen 1999.-2002.
Prof.dr.sc. Ivan Juraga, FSB + g. Zvonimir Stanic, CARNet, 2010.-2012.
Prof.dr.sc. Domagoj Matijevic, MathOS + UniOS - razvitak od 2014. dalje
autori: Bojan Mauser i ’J&C’ ekipa , ( A.Katalenic, A.Magdic, I.Nakic,T.Tomic, T.Zilic).
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 6 / 22
![Page 17: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/17.jpg)
Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: vec 12 godina on-line
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 7 / 22
![Page 18: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/18.jpg)
Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: vec 12 godina on-line
Razvitak u tri smjera: edukacija, izdavastvo, istrazivanje
Scriptrunner - od inacice dovoljan (2) do izvrstan (5) ,, od 2012. godine
MVC sustav temeljen na PHP/MySql tehnologiji,
Izvodenje on-line bilo kojeg programa (pisanog u najrazlicitijim programskimjezicima: Fortran/Pascal/C++/Java/Python/!) na daljinu,
Izvodenje matematickih alata na daljinu (Matlab/Octave/Scilab/R) idobivanje numerickih i grafickih rezultata u pregledniku (browseru).
Pogledajmo izvodjenje na daljinu!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 8 / 22
![Page 19: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/19.jpg)
Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: vec 12 godina on-line
Razvitak u tri smjera: edukacija, izdavastvo, istrazivanje
Scriptrunner - od inacice dovoljan (2) do izvrstan (5) ,, od 2012. godine
MVC sustav temeljen na PHP/MySql tehnologiji,
Izvodenje on-line bilo kojeg programa (pisanog u najrazlicitijim programskimjezicima: Fortran/Pascal/C++/Java/Python/!) na daljinu,
Izvodenje matematickih alata na daljinu (Matlab/Octave/Scilab/R) idobivanje numerickih i grafickih rezultata u pregledniku (browseru).
Pogledajmo izvodjenje na daljinu!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 8 / 22
![Page 20: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/20.jpg)
Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: vec 12 godina on-line
Razvitak u tri smjera: edukacija, izdavastvo, istrazivanje
Scriptrunner - od inacice dovoljan (2) do izvrstan (5) ,, od 2012. godine
MVC sustav temeljen na PHP/MySql tehnologiji,
Izvodenje on-line bilo kojeg programa (pisanog u najrazlicitijim programskimjezicima: Fortran/Pascal/C++/Java/Python/!) na daljinu,
Izvodenje matematickih alata na daljinu (Matlab/Octave/Scilab/R) idobivanje numerickih i grafickih rezultata u pregledniku (browseru).
Pogledajmo izvodjenje na daljinu!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 8 / 22
![Page 21: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/21.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
1. Scriptrunner kao edukacijski (nastavni) alat
Od domacih zadaca, seminara, labosa, kolokvija/ispita, pa do studentskog kartona
Vise tipova zadataka u istoj zadaci, vise ulaznih podataka za isti tip (pasvatko dobije razlicitu zadacu!)
Vremenska aktivacija, numericka tolerancija, broj pokusaja, komunikacija
Ucenje on-line programiranja i upravljanja (robotom), automatsko ispravljanjepogresaka, seminari, statistike,
Zasto sve to?? - Da mi bude lakse ,!! Pogledajmo edukaciju!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 9 / 22
![Page 22: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/22.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
1. Scriptrunner kao edukacijski (nastavni) alat
Od domacih zadaca, seminara, labosa, kolokvija/ispita, pa do studentskog kartona
Vise tipova zadataka u istoj zadaci, vise ulaznih podataka za isti tip (pasvatko dobije razlicitu zadacu!)
Vremenska aktivacija, numericka tolerancija, broj pokusaja, komunikacija
Ucenje on-line programiranja i upravljanja (robotom), automatsko ispravljanjepogresaka, seminari, statistike,
Zasto sve to?? - Da mi bude lakse ,!! Pogledajmo edukaciju!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 9 / 22
![Page 23: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/23.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
1. Scriptrunner kao edukacijski (nastavni) alat
Od domacih zadaca, seminara, labosa, kolokvija/ispita, pa do studentskog kartona
Vise tipova zadataka u istoj zadaci, vise ulaznih podataka za isti tip (pasvatko dobije razlicitu zadacu!)
Vremenska aktivacija, numericka tolerancija, broj pokusaja, komunikacija
Ucenje on-line programiranja i upravljanja (robotom), automatsko ispravljanjepogresaka, seminari, statistike,
Zasto sve to?? - Da mi bude lakse ,!! Pogledajmo edukaciju!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 9 / 22
![Page 24: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/24.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
2. Scriptrunner kao izdavacki mrezni alat
’Zivi ’ HTML i PDF udzbenici
I. Nakic & G. Muic (PMF): prva on-line ziva HTML knjiga, 2003., Scr3
Magdic diplomski rad - prvi zivi PDF, 2005, Scr4
TikZ/M4 alati za on-line 2D grafiku, Scr4
3D-grafika + animacije, Scr4
Processing on-line (greda), Scr5; Pogledajmo izdavastvo!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 10 / 22
![Page 25: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/25.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
2. Scriptrunner kao izdavacki mrezni alat
’Zivi ’ HTML i PDF udzbenici
I. Nakic & G. Muic (PMF): prva on-line ziva HTML knjiga, 2003., Scr3
Magdic diplomski rad - prvi zivi PDF, 2005, Scr4
TikZ/M4 alati za on-line 2D grafiku, Scr4
3D-grafika + animacije, Scr4
Processing on-line (greda), Scr5; Pogledajmo izdavastvo!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 10 / 22
![Page 26: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/26.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
2. Scriptrunner kao izdavacki mrezni alat
’Zivi ’ HTML i PDF udzbenici
I. Nakic & G. Muic (PMF): prva on-line ziva HTML knjiga, 2003., Scr3
Magdic diplomski rad - prvi zivi PDF, 2005, Scr4
TikZ/M4 alati za on-line 2D grafiku, Scr4
3D-grafika + animacije, Scr4
Processing on-line (greda), Scr5; Pogledajmo izdavastvo!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 10 / 22
![Page 27: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/27.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
2. Scriptrunner kao izdavacki mrezni alat
’Zivi ’ HTML i PDF udzbenici
I. Nakic & G. Muic (PMF): prva on-line ziva HTML knjiga, 2003., Scr3
Magdic diplomski rad - prvi zivi PDF, 2005, Scr4
TikZ/M4 alati za on-line 2D grafiku, Scr4
3D-grafika + animacije, Scr4
Processing on-line (greda), Scr5; Pogledajmo izdavastvo!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 10 / 22
![Page 28: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/28.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
3. Scriptrunner kao istrazivacki alat
Scriptrunner moduli po vrsti istrazivacke djelatnosti
psihologija: percepcija glagoljskog pisma: FF + StIn projekt; ucenje znakova(opasnosti)
inzenjerstvo: Rolls Royce (Derby/London) - Matlab on-line s optimizacijskimtehnikama, dr.sc. Armin Stranjak
otvorenost za Semanticki WEB: ontologije (Protege), FCA, LOD - Linkeddata, . . .
Pogledajmo istrazivanje!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 11 / 22
![Page 29: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/29.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
3. Scriptrunner kao istrazivacki alat
Scriptrunner moduli po vrsti istrazivacke djelatnosti
psihologija: percepcija glagoljskog pisma: FF + StIn projekt; ucenje znakova(opasnosti)
inzenjerstvo: Rolls Royce (Derby/London) - Matlab on-line s optimizacijskimtehnikama, dr.sc. Armin Stranjak
otvorenost za Semanticki WEB: ontologije (Protege), FCA, LOD - Linkeddata, . . .
Pogledajmo istrazivanje!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 11 / 22
![Page 30: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/30.jpg)
Scriptrunner edukacijski, izdavacki i istrazivacki alat
3. Scriptrunner kao istrazivacki alat
Scriptrunner moduli po vrsti istrazivacke djelatnosti
psihologija: percepcija glagoljskog pisma: FF + StIn projekt; ucenje znakova(opasnosti)
inzenjerstvo: Rolls Royce (Derby/London) - Matlab on-line s optimizacijskimtehnikama, dr.sc. Armin Stranjak
otvorenost za Semanticki WEB: ontologije (Protege), FCA, LOD - Linkeddata, . . .
Pogledajmo istrazivanje!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 11 / 22
![Page 31: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/31.jpg)
Scriptrunner iskustva primjene u nastavi
Scriptrunner u FSB nastavi
⇒
FSB kolegiji na nizim godinama s oko 1500 studenata u nastavi
Matematika I i II (ISVU ocjena nakon gornje promjene: sa 3.4 na 4.7!)
Materijali II + skupine izbornih kolegija (s oko 450 studenata)(13 domacih zadaca, 5-7 zadataka u svakoj)
Termodinamika I + 2 srodna kolegija (s oko 900 studata)
Elektrotehnika (250 studenata), Racunalna matematika (100),. . .
Ukupno u Sr5 bazi: 2402 korisnika, dne 17. studeni 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 12 / 22
![Page 32: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/32.jpg)
Scriptrunner iskustva primjene u nastavi
Scriptrunner u FSB nastavi
⇒
FSB kolegiji na nizim godinama s oko 1500 studenata u nastavi
Matematika I i II (ISVU ocjena nakon gornje promjene: sa 3.4 na 4.7!)
Materijali II + skupine izbornih kolegija (s oko 450 studenata)(13 domacih zadaca, 5-7 zadataka u svakoj)
Termodinamika I + 2 srodna kolegija (s oko 900 studata)
Elektrotehnika (250 studenata), Racunalna matematika (100),. . .
Ukupno u Sr5 bazi: 2402 korisnika, dne 17. studeni 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 12 / 22
![Page 33: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/33.jpg)
Scriptrunner iskustva primjene u nastavi
Scriptrunner u FSB nastavi
⇒
FSB kolegiji na nizim godinama s oko 1500 studenata u nastavi
Matematika I i II (ISVU ocjena nakon gornje promjene: sa 3.4 na 4.7!)
Materijali II + skupine izbornih kolegija (s oko 450 studenata)(13 domacih zadaca, 5-7 zadataka u svakoj)
Termodinamika I + 2 srodna kolegija (s oko 900 studata)
Elektrotehnika (250 studenata), Racunalna matematika (100),. . .
Ukupno u Sr5 bazi: 2402 korisnika, dne 17. studeni 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 12 / 22
![Page 34: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/34.jpg)
Scriptrunner iskustva primjene u nastavi
Scriptrunner u FSB nastavi
⇒
FSB kolegiji na nizim godinama s oko 1500 studenata u nastavi
Matematika I i II (ISVU ocjena nakon gornje promjene: sa 3.4 na 4.7!)
Materijali II + skupine izbornih kolegija (s oko 450 studenata)(13 domacih zadaca, 5-7 zadataka u svakoj)
Termodinamika I + 2 srodna kolegija (s oko 900 studata)
Elektrotehnika (250 studenata), Racunalna matematika (100),. . .
Ukupno u Sr5 bazi: 2402 korisnika, dne 17. studeni 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 12 / 22
![Page 35: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/35.jpg)
Scriptrunner iskustva primjene u nastavi
Scriptrunner u FSB nastavi
⇒
FSB kolegiji na nizim godinama s oko 1500 studenata u nastavi
Matematika I i II (ISVU ocjena nakon gornje promjene: sa 3.4 na 4.7!)
Materijali II + skupine izbornih kolegija (s oko 450 studenata)(13 domacih zadaca, 5-7 zadataka u svakoj)
Termodinamika I + 2 srodna kolegija (s oko 900 studata)
Elektrotehnika (250 studenata), Racunalna matematika (100),. . .
Ukupno u Sr5 bazi: 2402 korisnika, dne 17. studeni 2014.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 12 / 22
![Page 36: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/36.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Znanje koje je konkurentno
Novo vino u nove mjesine!
Ne samo promjena okvira, nego i sadrzaja!
Ne samo sto i zasto, nego i kako. Potpunost: sto, kako i zasto!
Ne samo kako koristiti, nego kako napraviti.
Ne samo korisnicko znanje (e-manual), nego i tehnologijsko znanje.
Ne samo prezentacijice/slikovnice, nego i jaki (moderni) labos.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 13 / 22
![Page 37: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/37.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Znanje koje je konkurentno
Novo vino u nove mjesine!
Ne samo promjena okvira, nego i sadrzaja!
Ne samo sto i zasto, nego i kako. Potpunost: sto, kako i zasto!
Ne samo kako koristiti, nego kako napraviti.
Ne samo korisnicko znanje (e-manual), nego i tehnologijsko znanje.
Ne samo prezentacijice/slikovnice, nego i jaki (moderni) labos.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 13 / 22
![Page 38: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/38.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Znanje koje je konkurentno
Novo vino u nove mjesine!
Ne samo promjena okvira, nego i sadrzaja!
Ne samo sto i zasto, nego i kako. Potpunost: sto, kako i zasto!
Ne samo kako koristiti, nego kako napraviti.
Ne samo korisnicko znanje (e-manual), nego i tehnologijsko znanje.
Ne samo prezentacijice/slikovnice, nego i jaki (moderni) labos.
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 13 / 22
![Page 39: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/39.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Primjer takve tehnologije:
”Tehnologija godine” 2012.
To je kompletan mrezni okvir (Fw)
MVC temeljen na Pythonu(autor: prof. Massimo Di Pierro)
Uci se u nastavi izbornog kolegija”WEB programiranje” 2+1 naFSBu (s oko 15 zagr. studenata)
Kolegij dolazi nakon kolegijah:”Objektno programiranje” 2+2 i”Racunalna matematika” 2+2
Nakon 60+60+45=165 sati (x 3) tj.500 sati student je osposobljen zaprofesionalan rad (i prvu zaradu ,)
Dokaz: Juraj Benic i Jakov Topic!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 14 / 22
![Page 40: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/40.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Primjer takve tehnologije:
”Tehnologija godine” 2012.
To je kompletan mrezni okvir (Fw)
MVC temeljen na Pythonu(autor: prof. Massimo Di Pierro)
Uci se u nastavi izbornog kolegija”WEB programiranje” 2+1 naFSBu (s oko 15 zagr. studenata)
Kolegij dolazi nakon kolegijah:”Objektno programiranje” 2+2 i”Racunalna matematika” 2+2
Nakon 60+60+45=165 sati (x 3) tj.500 sati student je osposobljen zaprofesionalan rad (i prvu zaradu ,)
Dokaz: Juraj Benic i Jakov Topic!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 14 / 22
![Page 41: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/41.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Primjer takve tehnologije:
”Tehnologija godine” 2012.
To je kompletan mrezni okvir (Fw)
MVC temeljen na Pythonu(autor: prof. Massimo Di Pierro)
Uci se u nastavi izbornog kolegija”WEB programiranje” 2+1 naFSBu (s oko 15 zagr. studenata)
Kolegij dolazi nakon kolegijah:”Objektno programiranje” 2+2 i”Racunalna matematika” 2+2
Nakon 60+60+45=165 sati (x 3) tj.500 sati student je osposobljen zaprofesionalan rad (i prvu zaradu ,)
Dokaz: Juraj Benic i Jakov Topic!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 14 / 22
![Page 42: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/42.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Njihov 2-mjesecni intenzivni rada na HRZZ projektu
CMR projekt, IHJJ, K.Despot, vodit.
Ulazne obrasce za uredivanje(upis/promjena/brisanje) metafora ishema
Relacijsku bazu za pohranu,obradbu i dohvacanje spremljeneinformacije
Hijerarhijske razine korisnika srazlicitim dopustenjima (admin,suradnik, promatrac)
Visejezicnu potporu (hrvatski,engleski, +. . . )
Jednostavan ispis i trazenjespremljene informacije
Pogledajmo njihov uradak!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 15 / 22
![Page 43: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/43.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Njihov 2-mjesecni intenzivni rada na HRZZ projektu
CMR projekt, IHJJ, K.Despot, vodit.
Ulazne obrasce za uredivanje(upis/promjena/brisanje) metafora ishema
Relacijsku bazu za pohranu,obradbu i dohvacanje spremljeneinformacije
Hijerarhijske razine korisnika srazlicitim dopustenjima (admin,suradnik, promatrac)
Visejezicnu potporu (hrvatski,engleski, +. . . )
Jednostavan ispis i trazenjespremljene informacije
Pogledajmo njihov uradak!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 15 / 22
![Page 44: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/44.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Njihov 2-mjesecni intenzivni rada na HRZZ projektu
CMR projekt, IHJJ, K.Despot, vodit.
Ulazne obrasce za uredivanje(upis/promjena/brisanje) metafora ishema
Relacijsku bazu za pohranu,obradbu i dohvacanje spremljeneinformacije
Hijerarhijske razine korisnika srazlicitim dopustenjima (admin,suradnik, promatrac)
Visejezicnu potporu (hrvatski,engleski, +. . . )
Jednostavan ispis i trazenjespremljene informacije
Pogledajmo njihov uradak!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 15 / 22
![Page 45: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/45.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Njihov 2-mjesecni intenzivni rada na HRZZ projektu
CMR projekt, IHJJ, K.Despot, vodit.
Ulazne obrasce za uredivanje(upis/promjena/brisanje) metafora ishema
Relacijsku bazu za pohranu,obradbu i dohvacanje spremljeneinformacije
Hijerarhijske razine korisnika srazlicitim dopustenjima (admin,suradnik, promatrac)
Visejezicnu potporu (hrvatski,engleski, +. . . )
Jednostavan ispis i trazenjespremljene informacije
Pogledajmo njihov uradak!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 15 / 22
![Page 46: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/46.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Oblikoslovlje - u marljivim studentskim rukama
Slo-go-vi, sklonidbe i sprezanja
Algoritam za rastavljanje rijeci uslogove
M - ma:28197, ci:11409, ni, ri, ti
Z - ma:25954, sti:14469, ci, ni, no
S - ma:4357, nja: 1349, li, po, stva
Tvorba promjenljivih hrvatskih rijeci
Ukljucene glasovne promjene
Rad s produljenim osnovama
Izbor izmedju mogucih rjesenja iliprecizno (napredno) definiranjeuvjeta
autori: Josko Markucic iKlemen Govedic
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 16 / 22
![Page 47: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/47.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Tvorba imenica, pridjeva i glagola
Upis oblikovane rijeci u bazu + moguca promjena/brisanje
Baza/leksikon s oko milijun rijeci (obitelj Pinjatela, Zadar 2001.)
Pogledajmo!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 17 / 22
![Page 48: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/48.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Brojke i slova ,
Prvi rjecnik - vec u 5. tjednu nastave
Rastavljanje teksta u recenice, izvlacenje rijeci iz recenica (eng. tokenization).
Brojidba pojavaka rijeci - cestotnost
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 18 / 22
![Page 49: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/49.jpg)
Sto studenti zele: znanje koje daje posao
Brojke i slova ,
Prvi rjecnik - vec u 5. tjednu nastave
Rastavljanje teksta u recenice, izvlacenje rijeci iz recenica (eng. tokenization).
Brojidba pojavaka rijeci - cestotnost
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 18 / 22
![Page 50: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/50.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
Od dokumenta (datoteke) - do rjecnika
Zrno po zrno → pogaca, . . .
jednostavno prebacivanjedokumenata na mrezni posluzitelj
slaganje dokumenata po skupinama
automatska on-line tvorba rjecnika
logicke operacije nad rjecnicima
unije i presjeci rijeci/rjecnika izodabranih skupina dokumenata
razlike rijeci (neologizmi), izuzece’stop-rijeci’ i dr.
usporedbe dokumenata (tko sto imaili nema)
programska izvedba: Drazen Mrvos
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 19 / 22
![Page 51: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/51.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
Kamen na kamen → palaca
cestotnost rijeci, abecedno i ’gramaticko’ slaganje
unaprijedno i obrtimicno; rastuce i padajuce
usporedbe dokumenata, obradbe, napredne konkordancije, PDF rjecnik
Pogledajmo moderne e-rjecnike!
Pa njihovu ugradnju u veci okvir (corpus) . . . U suradnji sa IHJJ (J. Budja)!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 20 / 22
![Page 52: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/52.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
Kamen na kamen → palaca
cestotnost rijeci, abecedno i ’gramaticko’ slaganje
unaprijedno i obrtimicno; rastuce i padajuce
usporedbe dokumenata, obradbe, napredne konkordancije, PDF rjecnik
Pogledajmo moderne e-rjecnike!
Pa njihovu ugradnju u veci okvir (corpus) . . . U suradnji sa IHJJ (J. Budja)!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 20 / 22
![Page 53: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/53.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
Racunalno jezikoslovlje i na FSB-u ,
Nakon Scriptrunnera, uskoro (jupiii ,),hrvatsko jezikoslovlje na CARNet-u
CroMorphology -http://CroMorphology.tst.hr
CroSyntax -http://CroSyntax.tst.hr
CroLexicon -http://CroLexicon.tst.hr
CroHeritage -http://CroHeritage.tst.hr
. . . a ni to nije sve ,Ako Vas zanima npr. mrezno rjesenjeAkademijinog rjecnika i svih on-line rjecnika (LZMK, IHJJ, . . . ),dodite u HAZU knjiznicu,25. studenoga 2014. u 16 sati. Vidimo se! ,!
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 21 / 22
![Page 54: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/54.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
”Supreznici bijasmo, jednu brazdu tezeci”
Zasto vise volimo strano, nego domace?Neznanje, ravnodusnost, ili . . . ?
14. veljace 869. godine, to umiruciKonstantin/Ciril veli: Metodiju
ja na tlo padam, dokoncav dan svoj
ti pako goru (olimp) ljubis veoma;
nu nemoj radi gore ostavljatisvojega ucenja,
kojim mozes, da spasen budes.(iz ”Zica Metodijevog”)
Hvala na pozornosti !
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 22 / 22
![Page 55: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/55.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
”Supreznici bijasmo, jednu brazdu tezeci”
Zasto vise volimo strano, nego domace?Neznanje, ravnodusnost, ili . . . ?
14. veljace 869. godine, to umiruciKonstantin/Ciril veli: Metodiju
ja na tlo padam, dokoncav dan svoj
ti pako goru (olimp) ljubis veoma;
nu nemoj radi gore ostavljatisvojega ucenja,
kojim mozes, da spasen budes.(iz ”Zica Metodijevog”)
Hvala na pozornosti !
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 22 / 22
![Page 56: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/56.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
”Supreznici bijasmo, jednu brazdu tezeci”
Zasto vise volimo strano, nego domace?Neznanje, ravnodusnost, ili . . . ?
14. veljace 869. godine, to umiruciKonstantin/Ciril veli: Metodiju
ja na tlo padam, dokoncav dan svoj
ti pako goru (olimp) ljubis veoma;
nu nemoj radi gore ostavljatisvojega ucenja,
kojim mozes, da spasen budes.(iz ”Zica Metodijevog”)
Hvala na pozornosti !
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 22 / 22
![Page 57: Unapredenje nastave i u cenja sveobuhvatnom primjenom IKTM.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i u cenju 17. studenoga 2014. 8 / 22. Udaljeno izvodenje programa Scriptrunner: ve c 12](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050406/5f8340a4c2f8294ea66ef312/html5/thumbnails/57.jpg)
Sto studenti zele: od rijeci do rjecnika i daljeee
”Supreznici bijasmo, jednu brazdu tezeci”
Zasto vise volimo strano, nego domace?Neznanje, ravnodusnost, ili . . . ?
14. veljace 869. godine, to umiruciKonstantin/Ciril veli: Metodiju
ja na tlo padam, dokoncav dan svoj
ti pako goru (olimp) ljubis veoma;
nu nemoj radi gore ostavljatisvojega ucenja,
kojim mozes, da spasen budes.(iz ”Zica Metodijevog”)
Hvala na pozornosti !
M.Essert (FSB Zagreb) IKT u nastavi i ucenju 17. studenoga 2014. 22 / 22