NAMA: .KELAS:

UJIAN BULANAN FIZIK1Diagram 2 shows the velocity time graph for a car travelling along a straight road.Rajah 2 menunjukkan graf halaju masa bagi sebuah kereta yang bergerak sepanjang jalanraya yang lurus.

Diagram 2Rajah 2

(a) What is the meaning of velocity? Apakah yang dimaksudkan dengan halaju ?

................................................................................................................................................[ 1 mark ]

(b) Based on the graph in Diagram 2, Berdasarkan graf dalam Rajah 2,

(i) state a physical quantity represented by gradient of the graph. Nyatakan kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf.

................................................................................................................................................[ 1 mark ]

(ii) Name the type of motion of the car during first 4 s. Namakan jenis gerakan kereta itu dalam masa 4 s pertama.

............................................................................................................................................[ 1 mark ]

(c) In the space below, sketch an acceleration-time graph for the car during the first 4 s. Dalam ruang di bawah, lakarkan graf pecutan-masa bagi kereta itu dalam masa 4 s pertama.

[ 2 marks ]

2Diagram 3.1 shows the pistol and bullet of mass 0.05 kg after the pistol has been fired. The momentum of recoils pistol backwards is 10 kg m s-1. Rajah 3.1 menunjukkan pistol dan peluru berjisim 0.05 kg selepas tembakan. Momentum pistol tersentak ke belakang ialah 10 kg m s-1.

Diagram 3.1Rajah 3.1

(a)What is the meaning of momentum? Apakah yang dimaksudkan dengan momentum?

...[1 mark]

(b)In terms of momentum, explain why the bullet moves forward with high velocity.Dalam sebutan momentum, terangkan mengapa peluru itu bergerak ke depan dengan halaju tinggi.

...

...

... [2 marks]

(c)By using the principle of conservation of momentum, Dengan menggunakan prinsip keabadian momentum,

(i)what is the momentum of the bullet.berapakah momentum peluru itu.

.[1 mark]

(ii)calculate the velocity of the bullet.hitungkan halaju peluru itu.

[2 marks]3Diagram 5.1 shows cargo ship X and cargo ship Y of different mass move toward the port. Cargo ship X and Y stopped the engine at position P and Q respectively.Rajah 5.1 menunjukkan kapal kargo X dan Y bergerak menuju ke pelabuhani. Kapal kargo X dan Y mematikan enjin masing-masing pada kedudukan P dan Q.QPortPelabuhan

PCargo ship YKapal kargo Y

Cargo ship XKapal kargo X

Diagram 5.1Rajah 5.1

(a)What is the meaning of mass?Apakah yang dimaksudkan dengan jisim?

.....................[1 mark](b) Observed Diagram 5.1,Perhatikan Rajah 5.1,

(i) compare the mass of cargo ship X and cargo ship Y. bandingkan jisim kapal kargo X dan kapal kargo Y.

..................[1 mark]

(ii) compare the distance P and Q from jetty. bandingkan jarak P dan Q dari jeti.

..............[1 mark]

(iii) compare the inertia of cargo ship X and cargo shop Y. bandingkan inersia kapal kargo X dan kapal kargo Y.

.............[1 mark](iv) relate the mass of cargo ship with the inertia. hubungkaitkan jisim kapal dengan inersia.

.............[1 mark](v) relate the inertia with the distance when the engine of the cargo ship is stopped.bandingkan inersia dengan jarak apabila enjin dimatikan.

..............[1 mark]

(b)Diagram 5.2 shows a sheet of tissue paper is pulled quickly from a tissue box.Rajah 5.2 menunjukkan sehelai kertas tisu ditarik dengan cepat dari satu kotak tisu.

Tissue boxKotak tisu

Diagram 5.2Rajah 5.2

(i) What happens to the motion of the tissue box Apakah yang berlaku keatas gerakan kotak tisu itu

...............[1 mark](ii) Give a reason for your answer in (b)(i). Berikan satu sebab bagi jawapan anda di (b)(i).

...............[1 mark]

4.Diagram 9.1 shows two similar lorries, P which have no load and Q which have load infront of a traffic light. When the green light comes on, both lorry move silmataneously using the same force. Diagram 9.2 shows the position of lorries P and Q after 5 s.Rajah 9.1 menunjukkan dua buah lori yang serupa, P yang tidak mempunyai muatan dan Q yang mempunyai muatan berada di hadapan lampu isyarat. Apabila lampu hijau menyala, kedua-dua lori bergerak serentak dengan daya yang sama. Rajah 9.2 menunjukkan kedudukan kedua-dua lori P dan Q selepas 5 s.

Diagram 9.1 Diagram 9.2Rajah 9.1Rajah 9.2

(a) What is meant by acceleration?Apakah yang dimaksudkan dengan pecutan?[1 mark](b) (i)Using Diagram 9.1 and Diagram 9.2, compare the mass of lorry P and lorry Q, the distance travel and velocity by lorry P and lorry Q after the green light comes on.Menggunakan Rajah 9.1 dan Rajah 9.2, bandingkan jisim lori P dan lori Q, jarak yang dilalui dan halaju lori P dan lori Q selepas lampu hijau menyala. (ii)State the relationship between Nyatakan hubungan antara

(a)the mass and the distance travel by the lorries.jisim dan jarak yang dilalui kedua-dua lori itu.

(b)the mass and the acceleration of the lorries.jisim dan pecutan kedua-dua lori itu.[5 marks](c) Diagram 9.3 shows a car is moving with constant velocity on a road.Rajah 9.3 menujukkan sebuah kereta sedang bergerak dengan halaju seragam.

Diagram 9.3 / Rajah 9.3(i) Mark and label the forces exerted on the car.Tanda dan labelkan daya-daya yang bertindak pada kereta tersebut.

(ii) Explain why the car move with constant velocity.Terangkan mengapa kereta itu bergerak dengan halaju seragam.[4 marks]

(d) Diagram 9.4 shows a cyclist riding his bycycle at top speed.Rajah 9.4 menunjukkan seorang pelumba basikal menunggang basikalnya pada kelajuan yang tinggi.

Diagram 9.4 / Rajah 9.4

You are required to give some suggestions to design a bycycle which can travel faster.Using the knowledge on motion, forces and the properties of materials, explain the suggestions based on the following aspects: Anda dikehendaki memberi beberapa cadangan untuk merekabentuk sebuah basikal yang dapat bergerak dengan laju.Menggunakan pengetahuan anda tentang gerakan, daya dan sifat bahan, terangkan cadangan itu berdasarkan aspek-aspek berikut :

(i) the position of the seat and the handleKedudukan tempat duduk dan hendal(ii) the attire of the cyclist pakaian penunggang basikal (iii) the material used for the bycyclebahan yang digunakan untuk basikal(iv) the size of the tyre saiz tayar(v) other component for its motionalat tambahan lain untuk pergerakannya [10 marks]