Učíme pre život s Indíciou

Peter Halák

Marec 2012

Konferencia Učíme pre život

www.ucimeprezivot.sk

Konferencia Učíme pre život

• 16. – 18. marec 2012, Poprad, Hotel Satel

• 300 účastníkov – učitelia MŠ, ZŠ, SŠ• Zástupcovia rezortu (MŠVVaŠ, ŠPÚ,

ŠIOV, ÚIPŠ, MPC, ŠŠI)• Prednášky, workshopy, burzy

nápadov• Panelové diskusie• Hlavná téma – Škola ako GPS pre

žiakov

Regionálne konferencie

• 12 miest od Komárna po Vranov nad Topľou

• Od februára do mája 2012• Jednodňové, pre 50-100 účastníkov• Bezplatné, prihlasovanie na

www.indicia.sk• Videá z prednášok budú na

www.ucimeprezivot.sk

www.ucimeprezivot.sk

Bajer: Efektívny učiteľ, alebo ako stíhať aj učiťBaranovič: Kúzelné slúchadloBeblavý: Výber a prijímanie pedagógov do zamestnaniaBero: Sebavedomie učiteľaBurjan: Keď si žiaci prestanú klásť otázky, mali by si ich začať klásť učiteliaBurjan: Ak sa školy nezačnú vážne zamýšľať nad svojou budúcnosťou, možno žiadna nebudeBrestenská: Bez informácií som neslobodný a nemúdriJežík: Značka školy ako šanca na úspech a radosťKalaš: Škola ako príležitosť, škola ako priestorZelinová: Ako sa pochváliť svojimi úspechmi

Zaujímavé témy

Roadshow Moderný učiteľ 2011

- 6 miest- 917 účastníkov

Kluby moderných učiteľov

• Metodická podpora• Výmena skúseností• Spolupráca pri ďalších projektoch

Letné školy Moderných učiteľov

Výmena skúseností

WorkshopyBurza nápadov

Československá letná škola Moderných učiteľov v Žítkovej

Innovative Education Forum Moskva

www.modernyucitel.net

Veľká súťaž portálu Moderný učiteľ

Kategórie:

A) 1. – 4. ročník základných a špeciálnych škôlB) 5. – 9. ročník základných škôl, špeciálnych škôl a príslušných ročníkov osemročných gymnáziíC) SŠ – všeobecno-vzdelávacie predmety aj odborné predmetyD) Pohár víťazov pohárov (bez špecifikácie ZŠ a SŠ)E) Materské školy

www.skola21.sk

• Sebareflexia školy• Webináre• Poradenstvo, coaching• Výmeny skúseností• Vnútroškolské

vzdelávanie

Konferencie pre samosprávy

• pripravujeme na apríl 2012

• téma: „Kvalitné vzdelávanie ako budúcnosť regiónov“

• ukázať výsledky inovatívnych škôl, prezentovať možnosti na zlepšenie, príklady dobrej praxe

• zlepšiť spoluprácu škôl a samospráv

• prihlasovanie cez www.indicia.sk

Roadshow pre materské školy

• pripravujeme na máj 2012

• Žilina – Košice – Nitra – Bratislava

• spolupráca MŠ a rodičov, granty pre MŠ, výmena skúseností a pod.

• účasť bezplatná

• prihlasovanie cez www.indicia.sk

Klub škôl

Potrebujú školy zmeny?

• Je školský systém v slepej uličke?• Naozaj nestíhajú školy reagovať na

meniacu sa spoločnosť?– A majú vôbec reagovať?

• Sú dnešní žiaci iní ako žiaci pred 20 rokmi?• Je treba zásadne meniť prístup k

vyučovaniu?– Brať ohľad na IKT a „trendy“ vo svete?

• Dá sa v existujúcom školskom systéme ešte vzdelávať?– Nie je škola „brzdou“ v dosahovaní lepších

výsledkov?

• Sú učitelia a riaditelia škôl pripravení na zásadnejšie zmeny?

Zmeny – ale aké?• Zrušiť nemenný rozvrh hodín

– Blokové vyučovanie, projektové dni, týždne, mesiace

• Zrušiť striktné delenie žiakov do tried podľa dátumu narodenia– Deliť ich do skupín podľa záujmov, tematických

celkov, oblastí vzdelávania, realizovaných projektov

• Otvoriť školu iným organizáciám– Časť vyučovania zabezpečiť cez mimovládky a

pod.– Zabezpečiť celodennú starostlivosť o deti

(nedeliť na vyučovanie a „po vyučovaní“)• Individuálny manažment výchovy a vzdelávania

– Nepredpisovať povinné hodiny, ale povinné výsledky

• Elektronické učebné materiály– Nenosiť knihy, učebnice, využívať digitálne

verzie– Tablety pre všetkých žiakov a učiteľov

Zmeny pri riadení školy

• Elektronická agenda školy– Dochádzka, zápisnice z porád, klasifikácia

• Spolupráca s rodičmi– Spoločný manažment výchovy a vzdelávania detí

• Cielený fundraising– Projekty, dary, atď.

• Klub absolventov škôl– Pomoc škole, budovanie značky školy, šírenie

dobrého mena

• Marketing– Pôsobenie ako silný hráč v regióne– Získanie uznania školy, riaditeľa, učiteľov (na

základe výsledkov a práce)

Majú školy šancu?

• Ak budú čakať na príkazy „z hora“, tak nemajú!– Len im pribudne byrokracia

• Ak to budú robiť sami, tak je šanca veľká!– Ale musia mať sebavedomie a dosť času a

energie realizovať zmeny

• My sme pripravení pomôcť tým, ktorí chcú zmeny a vylepšenia realizovať sami– V kaučovaní pri zmenách

Chceme dosiahnuť

• Aby školy mali možnosť realizovať zmeny– Odbremeniť (najmä časovo) vedenia škôl a učiteľov– Prichádzať s jasnými návrhmi a „návodmi“ na

realizovanie zmien

• Identifikovať školy s podobnou „krvnou skupinou“– Aby sa navzájom povzbudili, hľadali spoločné riešenia,

viedli diskusie o smerovaní školstva

• Pomôcť školám zvyšovať sebavedomie– Všetko len v súlade s platnou legislatívou– „Ochrana“ pred inšpekciou

Cieľ• Umožniť školám nastúpiť na cestu postupnej

zmeny • Urýchliť procesy na dobrých školách• Vybudovať nový model školy, udržateľný

v rýchlo meniacej sa spoločnosti

Naša predstava

• Klub škôl Pallas Athena– Združiť školy, ktoré majú záujem sami zmeny realizovať– Splnenie podmienok na členstvo

• Ciele na školské roky– Jasné pravidlá a „návody“ na ich dosahovanie– Pomoc s ich dosahovaním

• Možnosť získať prestížne pomenovanie/ocenenie• Séria podujatí pre členov klubu

– Konferencie, letné školy, školenia

Oblasti pôsobenia

• Kurikulum• Riadenie školy• Stakeholderi• Otvorená škola• Výmena skúseností s inými školami

Prečo sa má škola stať členom klubu...

• Chce byť medzi prvými v inováciách• Chce byť lepšia ako iné školy• Chce pomoc s nápadmi v čom sa môže zlepšovať• Mať „spolurealizátorov“ zmien • Finančne si prilepšiť – škola aj učitelia• Zľavy na školenia, pomôcky a u iných dodávateľov• Mať silného partnera voči úradom, inštitúciám a pod. v

obhajovaní záujmov žiakov, učiteľov, školy

... a prečo ju v tom má zriaďovateľ

podporiť • Kvalitný školský systém => budúcnosť obce/mesta• Záujem budovať kvalitu a tým sa líšiť od iných

miest• Súčasť kampane miestnej samosprávy• Chce ukázať že je priekopníkom v inováciách a so

vzdelávaním to myslí vážne

Ako sa zapojiť

• Stať sa členom Klubu škôl Pallas Athena– Po splnení podmienok– Po zaplatení členského poplatku

• Vybrať si ciele na najbližší školský rok– Podľa oblastí pôsobenia klubu– Zo zoznamu „balíčkov“ na spoluprácu

Člen klubu škôl získa

• Pravidelné informácie– Fundraising – projekty na zapojenie– Nové trendy vo vzdelávaní– Relevantné zmeny v rezorte– Súťaže a iné aktuálne dianie v školstve

• Prístup k diskusným fóram– Riešenie operatívnych problémov

• Pomoc s legislatívnymi otázkami• Partnerstvá MVO

– Overené inštitúcie

• Dodávatelia pomôcok a školení– Systém zliav

• Konferencie a školenia pre členov klubu• Námety

– Ako pracovať s rodičmi– Ako budovať kvalitnú radu školy– Ako komunikovať so zriaďovateľom– Ako písať dobré projekty

• Možnosť uchádzať sa o balíčky služieb• Možnosť získať prestížny titul po splnení kritérií

Prečo Pallas Athena?

• Bohyňa– Múdrosť, zručnosť – kvalitný vzdelávací

program– Matematika, umenie, remeslá – široký záber– Inšpirácia, odvaha, hrdinské úsilie –

charakteristika škôl – Sila, stratégia – získajú školy vstupom do klubu– Právo, spravodlivosť - pomôžeme

www.pallasathena.sk

www.indicia.sk

Ďakujem za pozornosť