TUGAS 2A (Memperbaiki EYD)

3
Memperbaiki EYD (Ejaan Yang Disempurnakan), penggunaan huruf besar dan huruf miring. 1) Kesalahan : “Pesan atau informasi dapat berupa pengetahuan, keahlian, skill, ide, dan pengalaman.” Perbaikan : “Pesan atau informasi dapat berupa pentegahuan, keahlian, skill, ide, dan pengalaman.” 2) Kesalahan : ”Faktor pendekatan belajar (approach to learning)” Perbaikan : “Faktor pendekatan belajar (approach to learnig)” 3) Kesalahan : “….mengembangkan seleksi instrument.” Perbaikan : “….mengembangkan seleksi instrument.” 4) Kesalahan : “….hingga liang lahat.salah satu pertanda bahwa seseorang telah belajar.…” Perbaikan : “….hingga liang lahat. Salah satu pertanda bahwa seseorang telah belajar.…” 5) Kesalahan : “….format multimedia dapat dikemas dalam sebuah CD (Compact Disk) dengan tujuan aplikasi interaktif di dalamnya.” Perbaikan : “….format multimedia dapat dikemas dalam sebuah CD (Compact Disc) dengan tujuan aplikasi interaktif di dalamnya.” 6) Kesalahan : “….dalam bentuk sistem hanya membaca Video Long Play (VLP).” Perbaikan : “….dalam bentuk sistem hanya membaca Video Long Play (VLP).” 7) Kesalahan : “Sekitar tahun 1982, DC-DA (Compact disc-digital audio) diperkenalkan…” Perbaikan : “Sekitar tahun 1982, DC-DA (Compact Disc-Digital Audio) diperkenalkan…”

Transcript of TUGAS 2A (Memperbaiki EYD)

  • Memperbaiki EYD (Ejaan Yang Disempurnakan),

    penggunaan huruf besar dan huruf miring.

    1) Kesalahan : Pesan atau informasi dapat berupa pengetahuan, keahlian, skill, ide, dan

    pengalaman.

    Perbaikan : Pesan atau informasi dapat berupa pentegahuan, keahlian, skill, ide, dan

    pengalaman.

    2) Kesalahan : Faktor pendekatan belajar (approach to learning)

    Perbaikan : Faktor pendekatan belajar (approach to learnig)

    3) Kesalahan : .mengembangkan seleksi instrument.

    Perbaikan : .mengembangkan seleksi instrument.

    4) Kesalahan : .hingga liang lahat.salah satu pertanda bahwa seseorang telah

    belajar.

    Perbaikan : .hingga liang lahat. Salah satu pertanda bahwa seseorang telah

    belajar.

    5) Kesalahan : .format multimedia dapat dikemas dalam sebuah CD (Compact Disk) dengan

    tujuan aplikasi interaktif di dalamnya.

    Perbaikan : .format multimedia dapat dikemas dalam sebuah CD (Compact Disc) dengan

    tujuan aplikasi interaktif di dalamnya.

    6) Kesalahan : .dalam bentuk sistem hanya membaca Video Long Play (VLP).

    Perbaikan : .dalam bentuk sistem hanya membaca Video Long Play (VLP).

    7) Kesalahan : Sekitar tahun 1982, DC-DA (Compact disc-digital audio) diperkenalkan

    Perbaikan : Sekitar tahun 1982, DC-DA (Compact Disc-Digital Audio) diperkenalkan

  • 8) Kesalahan : membatasi target audience karena hanya pemakai computer saja yang dapat

    mengaksesnya.

    Perbaikan : membatasi target audience karena hanya pemakai computer saja yang dapat

    mengaksesnya.

    9) Kesalahan : CD-DA ini dinamakan CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory).

    Perbaikan : CD-DA ini dinamakan CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory).

    10) Kesalahan :Perkembangan selanjutnya adalah CD-I (Compact Disk - Interactive).

    Perbaikan : Perkembangan selanjutnya adalah CD-I (Compact Disk - Interactive).

  • ISTILAH DI BIDANG TEKNIK ELEKTRO YANG BERASAL DARI BAHASA ASING

    NO ISTILAH SERAPAN ISTILAH ASING ARTI DAN MAKNA

    1 PANJAR MAJU FORWARD BIAS Keadaan dimana arus listrik dapat

    mengalir melalui diode

    2 PANJAR MUNDUR REVERSE BIAS

    Kaeadaan dimana arus listrik tidak

    dapat mengalir karena tertahan

    dioda

    3 PEMOTONGAN

    SINYAL

    CLIPPING

    Bentuk distorsi yang membatasi

    sebuah sinyal setelah melebihi

    ambang batas

    4 KEPING PENDINGIN HEATSINK

    logam dengan design khusus yang

    terbuat dari alumuniun atau

    tembaga (bisa merupakan

    kombinasi kedua material tersebut)

    yang berfungsi untuk memperluas

    transfer panas dari sebuah prosesor

    5 BEBAN RESISTOR Sebuah komponen pasif yang

    berfungsi untuk menahan arus