Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri...

108

Transcript of Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri...

Page 1: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 2: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 3: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 4: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 5: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 6: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 7: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Dünyanıgözəlləşdirməkistəyənlərtəbiətlədaimtəmasdaolurlar.

Təbiətingözəlliyinigörməkvəonuöyrənməkətrafaləmidərketməyəköməkedir.

1

Page 8: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

1TƏBİƏTİNRƏNGİTəbiətmüxtəlifrəngçalarlarıiləzəngindir.Parlaq,əlvanrənglərəvəburənglərinqarışığınatəbiətinbütünfəsillərindərastgəlinir.Təbiətburənglərləçiçəkləri,gülləri,kəpənəklərinqanadlarını,quşlarınlələklərinidəboyayır.

MÜŞAHİDƏET

Günəbaxanınrəngtərkibihaqqındanədeməkolar?Müşahidəetdiklərininrəngtərkibihaqqındadanış.

Qəhvəyi,narıncırənglər

Çəhrayı,sarı,yaşılvəağrənglər

Yaşıl,qəhvəyivənarıncırənglər

Sarıvəyaşılrənglər

Bənövşəyi,yaşılrənglər

Page 9: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Xatırla

Rənglərəsasvəqarışıqolur.

Qarışıqrənglərvəonlarınrəngtərkibihaqqındadanış.

Quaş,pasteltabaşirlərYayfəslinitəsviret.Təbiətdəqarışıqrənglərdəolanlarıözrəsmindəgöstərməyəçalış.Obyektlərinrəngtərkibihaqqındadanış.

Ətrafdahansırəngidahaçoxgörməkolar?Təbiətdərənginrolunədənibarətdir?

Page 10: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

2AĞVƏQARARƏNGLƏRTəbiətdəəlvanrənglərdənfərqlənəndahaikirəngvar:ağvəqara.Səmadakıağbuludu,dağlarınzirvəsindəkiqarı,çobanyastığıçiçəyini,tarladakıpambığıtəbiətağrəngəboyayıb.

Qaranlıqgecəni,qarğanıvəkömürüisətəbiətqararəngəboyayıb.

MÜŞAHİDƏET

Təbiətdəağvəqararənginyanaşıolduğunudagörməkolar.

Page 11: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Bilirsənmi?Ağrəngdənistifadəedilərəkçəkilmiştəsvirlərzərifliyivətəmizliyiiləinsandaxoştəəssüratyaradır.

Sənətkarməsləhəti

Quaş,rənglikarandaşlar,flomasterlər

Ağrəngtəsvirdə“yüngüllük”,incəlikyaradır.

Qararəngiboyayaəlavəetdikdərəsmağır,həyəcanlı,kədərliəhvali-ruhiyyəyaradır.Bozrənginqarışığıolantəsvirdəqəmginlik,sakitlikhissolunur.Ağrəngdəndahaçoxistifadəolunduqdatəsvirzərifvəyüngülgörünür.

Təsvirdəqararəngdəndahaçoxistifadəolunubsa,rəsminrəngitündləşərək“ağırlaşır”.

Page 12: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Təbiətdəağ,qara,yaxudağ-qararəngdəolanvarlıqlarınrəsminiçək.Verilmişnümunələrdənrəsmzamanıistifadəedəbilərsən.

Təsvirzamanıağvəqararənginəhəmiyyətinədir?

Page 13: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

3SİLUETSiluetkölgənixatırladır.Siluetağfondaqararənglə,yaxudqarafondaağrəngləçəkilirvəyakağızdankəsilir.

Siluetə,qrafikasənətiiləyanaşı,incəsənətindigərnövlərindədərastgəlməkmümkündür:məsələn,rəngkarlıqda,heykəltəraşlıqda,dekorativtətbiqisənətdəvəhəttateatrda...

İsaakLevitan.“Uzunyol.Günəşlipayızgünü”Bilirsənmi?Siluet-kuklalardanteatrsəhnəsindədəistifadəedilir.Bununüçünsəhnədəekranvəyadivar,xüsusiişıqlandırmalazımdır.Çoxzamankuklalarıinsanəlləridəəvəzedir.

Sənətkarməsləhəti

Əllərinköməyiiləsəndəöz“kölgəteatrı”nıyaradabilərsən.Bununüçünmasaüstülampavəkölgənindüşəcəyisəth—divarkifayətdir.

Busiluetlərhansıheyvanlarıxatırladır?

Page 14: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Siluet-təsvirdəyalnızobyektinformasıçəkilir:məsələn,siluet-portretadətənyandançəkilir.Siluet-təsviribirneçəüsullayerinəyetirməkmümkündür.Ənsadəüsul—qararənglikağızdaobyektinkonturuçəkilir,sonraqayçıiləkəsilərəkağkağızayapışdırılır.Eynizamanda,çəkilmişsiluetlərituşladarəngləməkolar.

Tanışol

Yaddasaxla

A4formatlıağvəqaravərəq

Kitabtərtibatındasiluet-illüstrasiyalardangenişistifadəolunur.

Siluet—əşyalarınvəfiqurlarınfonüzərindəbirrənglitəsvirinədeyilir.

Page 15: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

İstədiyinsiluetlərikağızdankəs.Siluetlərağkağızüzərindəqara,qarakağızüzərindəağrəngdəolabilər.

Siluetəharadarastgəlmisən?Siluetvərəsminhansıoxşarvəfərqlicəhətlərivar?

Page 16: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

4İSTİVƏSOYUQKOLORİTTəbiətistivəsoyuqrənglərləzəngindir.

MÜŞAHİDƏET

Yaddasaxla

Rəssamlardaözəsərlərinidahaçoxisti,yaxudsoyuqrənglərlə

Təbiətyarpaqlarıistivəsoyuqrəngəboyayıb.Onlarınrəngtərkibihaqqındadanış.

Ağbuludlarmavisəmanısoyuqrənglərləbəzəyir.

Qürubçağıgünəşinşəfəqləribuludlarıistirəngəboyayır.

Fon—fransızsözüdür,dərinlikdeməkdir.Əsastəsvirinarxahissəsidir.Kolor(color)—latınsözüdür,rəng,rənguyğunluğudeməkdir.

Page 17: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

yaradırlar.Belərənguyğunluğukoloritadlanır.

Page 18: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Mir-TeymurMəmmədov.“Sübhçağı”

RəssamMir-TeymurMəmmədovunkətanüzərindəyağlıboyailəyaradılanəsərlərinəbaxvəfərqiniizahet.Onlarınkoloritihaqqındanədeməkolar?

“Yaddaşgecəsi”

Quaş,pasteltabaşirlərİstivəyaxudsoyuqkoloritdərəsmçək.

Hansıfəsildəistirənglərdahaçoxolur?Təbiətdəistirənginsoyuqrəngəkeçməsivəbununəksinəzamanbaşverir?

Page 19: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 20: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

5TƏBİƏTDƏKONTRASTRƏNGLƏRTəbiətdərənglərinbəziləriparlaq,digərləriisəsolğunolur.Onlaryanaşıolarkəntəzadyaranır.Bir-birindənkəskinfərqlənənrənglərkontrastrənglərdir.Onlarrəngdairəsindəqarşıtərəfdəyerləşmişdir.Parlaq,təmizrənglərdigərrənglərənisbətəndahateznəzərəçarpır.Bənövşəyi—sarı,qırmızı—yaşıl,göy—narıncırəngləryanaşıolduqdakəskinfərqyaranır.Bufərqrəngkontrastıadlanır.

Digərrəngfərqidəmövcuddur.Bu,rənginaçıqvəyaxudtündlüyünəgörəolanfərqdir.Bufərqtonkontrastıadlanır.

Yaddasaxla

Xatırla

Rənglərirəngdairəsindəgöstərməkolar.Rəngdairəsindəüçəsasvəüçqarışıqrəngvar.

Page 21: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Təzad—ərəbsözüdür,ziddiyyət,əksolandeməkdirKontrast—fransızsözüdür,əksmənasınıbildirir.Bir-birindənkəskinfərqlənənrənglərəkontrastrənglərdeyilirRəngkontrastı—parlaqrənglərinbir-birinəgörəkəskinfərqi:qırmızıvəsarı,qırmızıvəyaşıl,göyvəsarı.Tonkontrastı—rənginaçıqvətündlüyününfərqi.Tablo—fransızsözüdür,təsvir,rəsmvəyairişəkildeməkdir.

Şəkildəkirəngfərqiniseyret.Hansırəngindahateznəzərəçarpdığınımüəyyənetvəadınısöylə.

Page 22: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

RəssamBöyükağaMirzəzadəninəsərindəsoyuqrənglərlətəsvirolunmuşdənizinrəngitablonunəsashissəsinitutur.Ağləpələrtündfiruzəyi-yaşılrənginfonundaaydıngörünür.

Əsərdəilknəzərəçarpanrənghansıdır?Hansıkoloritmüşahidəolunur?Verilmişrəngləritəsvirdətapvəonlarınxüsusiyyətlərihaqqındadanış.

B.Mirzəzadə.“Zuğulbadadəniz”İstirənglətəsvirolunmuşçimərlikdəqızmaryaygünəşininhərarətihissolunur.Sarı-narıncırəngəboyanmışsahilfiruzəyi-yaşılrənglidənizsuyuilərəngkontrastıyaradır.

Akvarel,quaş,rənglikarandaşlar,pasteltabaşirlərRəngvəyaxudtonkontrastınınəzərəalaraq,istənilənmövzudarəsmçək.

Rəngvətonkontrastınədir?Təbiətdəhansırəngkontrastınımüşahidəetmisən?

Page 23: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

6TƏBİƏTDƏRƏNGİNƏHVALİ-RUHİYYƏSİİnsanınovqatıkimi,təbiətindəəhvali-ruhiyyəsimüxtəlifdir.O,şən,kədərli,sakitvəyavahiməliolur.

MÜŞAHİDƏET

Buludlar,dağyamaclarıvəağaclarpayızgünəşininşəfəqləriiləişıqlanıb.Əlvanrənglərdəgümrahlıqvətəravəthissolunur.

Narıncıbuludlarqasırğanınyaxınlaşmasınıxəbərverənqaranlığıdahada“gücləndirir”.Çəmənlikdəkiotlarsankidonaraqbutəbiəthadisəsinihissedir.

Page 24: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rəssamtəbiətitəsviredərkənonunəhvali-ruhiyyəsinihissetməyibacarır.Birincitablodaçəhrayı,qonurvəyaşılboyalarsarırəngləarışdırılıb.Təbiətbutablodagümrahvəşəndir.İkincitablodaisəgöy,qırmızı,sarı,qonurvədigərboyalarqararəngləqarışdırılıb.Təbiətinəhvali-ruhiyyəsisərtvəzəhmlidir.

Akvarel,quaş,pasteltabaşirlərTəbiətdəmüşahidəetdiyinəhvali-ruhiyyəniçək.

Payızfəslininəhvali-ruhiyyəsihaqqındanədeyəbilərsən?Nəvaxtsasəninvətəbiətinəhvali-ruhiyyəsieyniolubmu?

B.Mirzəzadə.“Kəndimizinsakinləri”

B.Mirzəzadə.“Xəzərneftçiləri”

Page 25: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

ÖZÜNÜYOXLA1.Gördüklərininrəngtərkibihaqqındadanış.

2.Siluetimüəyyənet.

3.İstivəsoyuqkoloritimüəyyənetvəfikriniəsaslandır.

4.Əsərlərdərəngvətonkontrastınımüəyyənetvəfikriniəsaslandır.

SəmədHaqverdov.“Doğmadüzənliklər”

MaralRəhmanzadə.“Axşam”

TərlanEyvazov.“Qürub RaufCanıbəyov.

Page 26: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

5.Verilmişəsərlərdəistivəsoyuqrənglərimüəyyənet(tapşırıq№3,№4).

çağı” “Səhradankeçərkən”

Page 27: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Yaradıcıinsanolmasaydı,dünyamaraqsızolardı.

O,təbiətdənöyrənərəkətrafımızıyaratdıqlarıiləbəzəyir,bizəsevincvəxoşanlarbəxşedir.

2

Page 28: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

7TƏBİƏTDƏRİTMTəbiətənəzəryetirsən,heyvanlarıbəzəyənnaxışları,quşlarınsəmadaardıcıldüzülərəkuçmasını,müxtəlifformalıbitkilərigörəbilərsən.Belərəng,hərəkətvəformalartəkrarlanaraqardıcıllıqyaradır.Bu,ritmadlanır.

MÜŞAHİDƏET

Yaddasaxla

Rənginritmi

Hərəkətinritmi

Formanınritmi

Quşlarınsəmadauçuşundatəntənəlihərəkətvəritmvar.

Quşlarcərgəilə,sakit,düzgünqaydailəuçurlar.

Yemüçünvurnuxanqaranquşunnizamsızhərəkətiqamışlıqdakıqaranquşcərgəsinipozur.

Quşlardanbiriqəflətəncərgədənçıxdı.Ritmpozuldu.

Ritm—yunansözüdür,növbələnmə,ardıcıllıqdeməkdir.

Page 29: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Təbiətdəxəttinritmi.Təbiətdə,ləkəninritmiiləyanaşı,xətlərindəritmimövcuddur.Diqqətlətəbiətiseyretsən,xəttritmininhərəkətinimüşahidəedəbilərsən.Xətlərinritmindənistifadəedərəkmüxtəlifobrazlaryaratmaqolar.

Balıqlaryemigörübyaxınlaşırlar.

Balıqlarürkərəkdağılışırlar.

Ağacgövdəsininyuxarıyadoğruuzananritmi

Otlarınyavaşhərəkətliritmi

Küləyinqumüzərindəyaratdığıdalğavariritm

Flomasterlər,pasteltabaşirlərRəngin,formanın,hərəkətinvəyaxudxəttinritminəaidrəsmçək.

Zürafəninxallarıhansıritməuyğunolabilər?Təsviriincəsənətdəritminrolunədənibarətdir?

Page 30: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Şagirdişi.“Zürafə”.Pasteltabaşirlər

Page 31: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

8İNSANINYARATDIĞIBƏZƏKƏŞYALARIQədimzamandaninsanbəzəkəşyalarıdüzəldirdi.Əvvəlcəbubəzəklərovlanmışheyvanlarındişindən,mərcandan,gildənhazırlanırdı.Sonraisəo,qiymətlidaşlardan,metalvəşüşədənistifadəetməyəbaşladı.Bəzəksadəvədəbdəbəliolur.Gördüyünnümunələrdətəbiətinobrazlarıqiymətlimetalvədaşlardanistifadəolunaraqyaradılmışdır.

Sənətkar

məsləhəti

Narbitkisi

Metalhaşiyədəkiqırmızırənglidaşlarnardənəciklərinivəyaşehdamcılarınıxatırladır.

Parabüzən

Cırcırama

Rənglimuncuqvəsaplardanistifadəolunmuşdur.

Buqələmun

Tovuzquşu

BəzəkəşyasınınhazırlanmasıƏvvəlcə,seçilənobyektdiqqətləmüşahidəolunaraqrəsmiçəkilir.Çəkilmişrəsmtəhliledilərək

detallarmüəyyənləşdirilir.Sonrabəzəyinhazırlanmasıüçünüsulvəmaterialseçilir.

Page 32: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 33: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Kimvənəüçünnəzərdətutulmasındanasılıolaraq,bəzəklərinözobrazı,xarakterivar.Qadınlarüçünhazırlanmışbəzəkləronlarıngözəlliyinivəzərifliyinivurğulayır.Kişibəzəkləriisəonungücünü,cəsurluğunuqabardır.Keçmişdəhərbizirehlər,dəbilqə,qılıncvəqalxanzənginnaxışlarlabəzədilirdi.Təntənəlimərasimlərüçünhərbçilibaslarıqiymətlidaşlarla,döyməüsuluiləbəzədilirdi.Hərbmeydanıüçünsadəvəmöhkəm,ciddivəbəzəksizdəbilqələrdənistifadəedirdilər.Qalxanlarınformasıeyniolsada,bəzəklərimüxtəlifolurdu.

Dəbilqəvəqalxanınbəzədilməsindətəbiətinhansıobrazlarındanistifadəolunub?

A4formatlırəsmvərəqi,rəngliqələmlər,flomasterlər,muncuqlar,PVAyapışqanıSevdiyinvarlığınobrazınauyğunbəzəkəşyasıçək,sonraüzərinibəzə.

Page 34: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Bəzəkəşyalarınınhazırlanmasındahansımateriallardanistifadəolunur?Təbiətvəinsanınyaratdığıbəzəklərinfərqinədədir?

Page 35: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

9XALÇALARIBƏZƏYƏNNAXIŞLARTəbiətingözəlliyiniözündəəksetdirən,evlərimizinbəzəyiolanxalçaəsasən,yunipliklərdəntoxunur.Toxuculuqsənətindəipliyinhörüləndüyünü—ilmə,builmənisaxlayanəsasiplərisəərişadlanır.

Tanışol

Azərbaycanxalçalarındaistifadəolunannaxışlar

“Buta” “İnsan”

“Сeyran”“Dəvə” “Ulduz”

“Əl-ələ”“Əl-ələ”naxışıtəkrarlananda“Yallı”rəqsinioynayanlarıxatırladır.

Page 36: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Tanışolduğunnaxışvəornamentlərxalçadanecəyerləşdirilib?

“Şəddə”xalçası

Page 37: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

İnsanlartəbiətdəgördükləriniilmələrinköməyiiləxalçayaköçürürlər.Rəngliilmələrtəkrarlanaraqnaxış,naxışınritmiisəornamentyaradır.Naxışınforması,ritmivərəngixalçabəzəyininəsaselementləridir.

Xalçanaxışlarınınelementləri

Formaritmi.“Su”ornamenti

Rəngritmi.“Karvan”ornamenti

Rəngkontrastı.“Ulduz”ornamenti

A4formatlırəsmvərəqi,rənglikarandaşlar,flomasterlər,qələmlərFormavərəngritmini,rəngkontrastınınəzərəalaraqyeninaxışvəornamentnümunəsidüşünvəçək.Verilmişnümunədəndəistifadəedəbilərsən.

Naxışvəornamentinçəkilməsı

Page 38: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Xalçadakınaxışlartəbiətdəolanformalardannəiləfərqlənir?

Page 39: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

10EVİMİZDƏKİQAB-QACAQHər birimizin evində qab-qacaq var.Onlarmüxtəlifolur.Gündəlikistifadəolunan qablar davamlı və rahatdır.Zəngin naxışlarla bəzədilmiş qabdəstləri isəbayramgünlərisüfrəmizibəzəyir.Belə dəstlərin materialıkövrək, forması daha incə və zərifolur. Onların qədrini bilir vəqoruyurlar

Yonma üsulu ilə ağacdanhazırlanmış əşyalar mətbəxinyaraşığıdır. Onların bəzədilməsindəmüxtəlif üsullardan istifadə edirlər.Bəzən onları rəngarəng naxışlarlabəzəyir, bəzən də ağacın öz təbiibəzəyindənistifadəedirlər.

Şüşə vazaların forma və naxışlarıtəbiətingözəlliyiniözündəəksetdirir.Bu möcüzəni yaradan şüşəüfürənsənətkardır. O, közərən şüşədamcısını üfürərək istədiyi formayasalır. Sonra üzərini cızma üsulu iləbəzəyir.

Qabların üzərindəki ritm vənaxışlar haqqında nə deyəbilərsən?Qablar nə üçün müxtəlifmateriallardanhazırlanır?

Tanışol

Keçmişdəgilvəmisqablardanistifadəedilirdi.İndidəbizevimizionlarlabəzəyirik.Bacarıqlıəllərdulusçarxındafırlanangilparçasınıbardağavəyaküpəyəçevirərəkyapır.Sonraqabınüzərinaxışlanırvəxüsusişirəçəkilərəkonunmöhkəmolmasıüçünüçünbişirilir.

Page 40: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 41: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Şüşə,taxta,saxsıvəmetalüzərindənaxışıngörünüşüvəişləməüsulları

A4formatlırəsmvərəqi,quaş,rənglikarandaşlarMüxtəlifmateriallardanhazırlananqablarınrəsmininaturadançəkvənaxışlarlabəzə.Verilmişnümunədəndəistifadəedəbilərsən.

Buqablarisəmisdəndir.Misyumşaqmetalolduğuüçünonulazımolanformayasalmaqasandır.Qabınüzərinidöyməüsuluilənaxışlayırlar.

Müxtəlifmateriallardanhazırlanmışqablarıardıcıllığaəsasənçəkəbilərsən.

I–şüşə

I–şüşə

I–şüşə

I–şüşə

Page 42: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 43: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Qabınvəbalığınüzərindəkibəzəkritminhansıformasıdır?

ÖZÜNÜYOXLA1.Rəng,hərəkətvəformaritminimüəyyənet.

2.Bəzəkəşyalarınınhazırlanmasındahansıtəbiətformalarındanistifadəolunmuşdur?

3.Naxışlardaformavərəngritmini,rəngkontrastınıgöstər.

4.Qablarınhansımaterialdanhazırlandığınıizahet.

Page 44: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

5.Qablarınişləməüsullarıbarədənədeyəbilərsən?

Page 45: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Dərsliyinbuhissəsindəənvacibsualacavabtapacaqsan.

Rəssamınyaratdığıəsərdəonunnədeməkistədiyinibaşadüşəcək,təsvirinköməyiiləözfikirlərini,hissləriniifadəetməyiöyrənəcəksən.

3

Page 46: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

11FORMANINMÜXTƏLİFLİYİSadəvəmürəkkəbformayamalikəşyalarlahərgünqarşılaşırıq.Buəşyalarınquruluşunumüxtəliffiqurlartəşkiledir.

Rənglikarandaşlar,flomasterlərƏsasınımüxtəlifhəcmlihəndəsifiqurlartəşkiledənrəsmçək.

Formavəhəndəsifiqurunköməyiilərəssammüxtəlifəsərləryaradır.

Natürmortunəsasınıhansıhəndəsifiqurlartəşkiledir?Tablonunkoloritihaqqındanədeyəbilərsən?

B.Mirzəzadə.“Mavifondanatürmort”

Həndəsifiqurabənzəyənbuquruluşkonstruksiyaadlanır.Əşyalarınçoxumürəkkəbkonstruksiyayamalikdir,yənionuntərkibibirneçəhəndəsifiqurdanibarətdir.Memarınyaratdığıbina,dizaynerinyaratdığıfənər,dulusçununyaratdığıküpədəbufiqurlarınbirləşməsindənyaranır.

Obyektlərinquruluşundahansıhəndəsifiqurlarıgörməkolar?

Page 47: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

İkivəyadahaçoxhəndəsifiqurlardanibarətolanhansıəşyalarısadalayabilərsən?

Page 48: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

12YAXINVƏUZAQƏtrafdaolanlarıdiqqətləmüşahidəedərkənonlarınölçülərinindəyişdiyinihissedirik.Bizobyektdənuzaqlaşdıqcaonunölçüsününkiçildiyinigörürük.Şosedəhərəkətedənyükavtomobillərinədiqqətyetirsək,uzaqdakınınölçüsününyaxındakınanisbətənkiçikolduğunugörərik.

Yaddasaxla

MÜŞAHİDƏET

Yaxındakıobyektləridahaaydınvəolduğukimigörürük.Uzaqdakılarınisəkiçikölçüdəvəsolğunolduğunumüşahidəedirik.

Məsafədənasılıolaraq,çayqırağındakıağaclarınölçüləribir-birindənfərqlənir.Uzaqdakıağaclaryaxındabitənağacanisbətənkiçikgörünür.Rəsmçəkilərkənbuqaydayariayətolunarsa,deməli,rəsmdüzgünçəkilib.

RəssamK.Xanlarovunəsərindəbuqaydayauyğunolaraq,yaxındakıinsantəsvirləriuzaqdaolanlaranisbətənböyükdür.

Page 49: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Quaş,flomasterlər,pasteltabaşirlərYaxınvəuzağınəzərəalaraqistədiyinitəsviret.

Nəyəgörərəsmzamanıyaxınvəuzağınəzərəalmaqlazımdır?

KamilXanlarov.“Sahədə”

Page 50: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

13TƏSVİRİSƏNƏTDƏKOMPOZİSİYATəsviriyaradıcılıqdahərbirrəsmonuvərəqdədüzgünyerləşdirməkdənbaşlayır.Rəsmiçəkərkənelementlərieləyerləşdirməklazımdırki,əsasvəköməkçielementlərinbirgəəlaqəsiəsərinəsasməzmununuaydınifadəetsin.Əsəriseyredənisətəsviringözəlliyinigörəbilsin.Təsvirdəkielementlərinbir-biriiləbeləəlaqəsikompozisiyaadlanır.

Sənətkarməsləhəti

Natürmortdakompozisiyanındüzgünlüyüonunməzmunuvəvərəqdənecəyerləşməsiiləmüəyyənləşir.Təsvirçoxböyükdür.

Təsviraşağıvəsağasürüşüb.

Təsvirçoxkiçikdirvəyuxarıyasürüşüb.

Düzgünyerləşdirilib.

Page 51: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rəssaməsəryaradarkənəvvəlcəonuneskizini,etüdünüvəyaqaralamarəsminiçəkir.Sonraəsərinnecəyerləşəcəyiniəvvəlcədənmüəyyənləşdirir.

Tanışol

Yaddasaxla

Flomasterlər,rənglikarandaşlarKompozisiyaqaydalarınınəzərəalaraqistənilənmövzununeskiz

Eskiz—əsərinilkinqaralaması

Nəzərdətutulmuşelementlərinetüdlərivəyaeskizləri

Əsaskompozisiyanınkarandaşlarəsmi

Hazırəsər

M.Hüseynov.“Balacarəssam”

Eskiz—təsəvvüredilənəsərinilkinqaralamasıdır.Etüd—naturadançəkilir,təsvirisənətəsərininilkinnümunəsidir.

Page 52: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

vəyaxudetüdünüçək.

Kompozisiyanədir?Eskizlərnəüçünlazımdır?Eskizvəetüdçəkərkənkompozisiyaqaydalarınanecəriayətolunur?

Page 53: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

14MİSQABLARLANATÜRMORTİnsanhaqqındaonaməxsusəşyalarıntəsviriniseyredərkəndədanışmaqolar.Əşyalarözsahibininyaşadığıdövrhaqqındaçoxşeylərsöyləyəbilər.Natürmortdaəsasənəşyalarəsvirolunur.

Tanışol

M.Orucov.“Samovarlar”

Əsərdəhansıəşyanınnecətəsvirolunmasıçoxvacibdir.Müxtəlifcüryerləşdiriləneyniəşyalarəlvanvəyasakitrəngliboyalarlaçəkilməyindənasılıolaraq,bayramvəyakədər,xoşbəxtlikvəyatənhalığıifadəedəbilər.

Azərbaycanmisgərlərininhazırladığımisqablar

Page 54: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Yaddasaxla

Quaş,akvarel,pasteltabaşirlərMisqablardanibarətnatürmortçək.Verilmişnümunələrdənistifadəedəbilərsən.

Natürmortlardakıəşyalarhaqqındanədeyəbilərsən?Gördüyünnatürmortlarınəhvali-ruhiyyəsi,koloritihaqqındadanış.

Natürmort—fransızca“cansıztəbiət”mənasınıbildirir.

1

3

2

4

Page 55: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

15PORTRETRəssamlarözəsərlərindəinsanlarıdatəsviredirlər.İncəsənətmuzeyindəkiportretlərəbaxarkənmüxtəlifdövrlərdəyaşayaninsanlarınnecəgöründüyününşahidiolursan.Portretdəinsanınsurətiəksolunur.Rəssamportretiçəkərkəninsanındaxilialəminibaşadüşməyə,onunxarakterininəsasxüsusiyyətləriniifadəetməyəçalışır.

Yaddasaxla

Quaş,pasteltabaşirlərİstədiyininsanın,peşəsahibininportretiniçək.

Portretdəilkdiqqəticəlbedəndetallarhaqqındadanış.Portretlərdəhansıkoloritmüşahidəolunur?

B.Mirzəzadə.“Heyvandar”

T.Salahov.“Neftçi”

Eləportretlərvarki,insanobrazıonuəhatəedənəşyalarlabirlikdəyaradılır.Portretdəkidetallar—geyim,istifadəolunanəşyalar,insanınduruşutəsadüfideyil.Rəssamındiqqətləseçdiyibuəşyalartəsvirolunmuşinsanınkimliyi,haradayaşadığı,hansıpeşəsahibiolduğundandanışır.

Quaşlaçəkilmişşagirdrəsmləri

Portret—fransızsözüdür,“dəqiqcizgilər”deməkdir.

Page 56: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

İndiyədəktanışolduğunhansırəssamlarıntəsviretdiyiportretləryadındaqalıb?

Page 57: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

16MƏİŞƏTMÖVZULARIRəssamıəhatəedənmühitbütündövrlərdəonunüçünmaraqlıolub.Bumövzulardainsanınadigünlərdənəetməsi,hansıişləməşğulolmasıvəyaşayıştərzihaqqındasöhbətaçılır.Məişətadlananbusüjetliəsərlərhəyatımızınhərbiranınınnəqədərmaraqlıvəmühümolmasındandanışır.

Quaş,pasteltabaşirlər,flomasterlərİnsanıngündəlikhəyatınıəksetdirənrəsmçək.

Həyatındabaşverənhansıəlamətdarhadisəyadındaqalıb?

QafarSeyfullayev.“Dağlarda”

RasimBabayev.“ÇayçıMəmməd”

Page 58: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Süjetlirəsmləportretinfərqinədədi?

Page 59: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

17AZƏRBAYCANSƏNƏTKARLARI

ƏmirSəhliəlioğluHacıyev(1899–1972)Azərbaycanrəssamlıqməktəbiniyaradanlardanbiri,AzərbaycanınƏməkdarincəsənətxadimiƏ.Hacıyevqrafikaüzrərəssamdır.

N.Gəncəvinin“Yeddigözəl”,M.F.Axundovun“MollaİbrahimXəlilkimyagər”,S.S.Axundovun“Qaracaqız”,Y.V.Çəmənzəminlinin“Qızlarbulağı”əsərlərinəyaddaqalanillüstrasiyalarçəkmışdir.“Kirpi”satirikjurnalıiləyaxındanəməkdaşlıqetmişdir.“Azərbaycan”,“Şuşa”,“Şamaxı”,“Bakı”vəs.adlıminiatürəsərləryaratmış,ornamentalvəsüjetlixalçalaraeskizlərvermişdir.

“Şuşa”Şəkildəgördüklərinitəhlilet.

Page 60: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

“Köhnəməişətsəhnəsi” “Kirpi"satirikjurnalınaillüstrasiya

Page 61: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

BöyükağaMəşədioğluMirzəzadə(1921–2007)BöyükağaMirzəzadəAzərbaycanınXalqrəssamıdır.Tarixi,portret,natürmort,mənzərə,məişətjanrlarındaəsərləryaradıb.O,həmdəteatrtamaşalarıüçündekorasiya,kostyumeskizləriçəkmişdir.Bunagörəonuhəmdəteatrrəssamıdaadlandırmaqolar.

MillirəssamlıqsənətimizininkişafındaxüsusixidmətləriolanbuistedadlısənətkarınəsərləriindinəinkiAzərbaycanın,eləcədədünyanınməşhurmuzeylərindəqorunubsaxlanır.

“DirijorNiyazi”“Neftmədənlərində”,“Pambıqyığımı”,“Günortaçağı”,“Xəzərneftçiləri”kimikompozisiyalardaölkəmizinvəinsanlarımızınrəngarəngobrazlarıtəsvirolunub.Mənzərəjanrındayaratdığı“Neftçənləri”,“Bakıdaaxşam”,“Lənkəranmənzərəsi”əsərləriölkəmizitərənnümedənsənətnümunələridir.

Page 62: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

“DirijorNiyazi”,“RəqqasəR.Axundova”,“AşıqƏləsgər”portretlərində,tanınmışsənətkarlarınözsənətinəolanvurğunluğunurəssamməharətləgöstərmişdir.

Rəssamlarınyaradıcılığınaaidəlavəməlumattoplavətəqdimet.

Təsvirlərdəəhvali-ruhiyyənimüəyyənet.

“Sağıcı" “Günortaçağı”

Page 63: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

ÖZÜNÜYOXLA1.Verilmişəşyalarınəsasınıhansıhəcmlifiqurlarıntəşkiletdiyinimüəyyənet.

2.Ağacların,təpəvədağlarınölçülərinədiqqətləbax.Yaxındavəuzaqdaolanlararasındahansıfərqimüşahidəedirsən?

3.ƏmirHacıyevvəBöyükağaMirzəzadəyəməxsusəsərigöstərvəadınısöylə.Onlarıntəsvirisənətinhansıjanrınaaidolduğunumüəyyənet.

4.Əsərlərdənatürmort,portretjanrlarınıvəməişətmövzularınıardıcıllığaəsasənqeydet.

5.Əsərlərinkompozisiyasıhaqqındanədeməkolar?Rəssamlarkompozisiyanınecəgöstərmişlər?

1 2 3

Page 64: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 65: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

18RƏNGKARLIQTəbiətdəhərbirvarlığınözrəngivar.Buzənginrəngçalarlarınıboyalarınköməyiiləbizəçatdırantəsvirisənətnövürəngkarlıqadlanır.Rəngkarlıqdaəsasifadəvasitəsi—rəngvələkədir.Rəngkarlıqəsərlərikağızda,kartonda,kətanvədivarüzərindəyaradılabilər.Rəsmzamanıquaşvəakvarelboyalarındanistifadəolunur.

Boyalarınmüxtəlifxüsusiyyətləriolduğuhaqqındadüşünməklazımdır.Suluboya—akvarelvəquaşınfərqiniyadasal.

Sənətkarməsləhəti

Akvarel,quaşAkvarelvəyaquaşdanistifadəedərəkistədiyinrəsmiçək.

Akvarelləişləyərkənağboyadanistifadəolunmur.Ağrəngvərəqinrəngidir.İşzamanısudançoxistifadəetməklazımdır.

Akvarelləçəkilmiştəsvir

Quaşlaişzamanıisəsudanazistifadəolunur.Təsvirquruduqdansonraüzərinəistənilən,çəkməkolar.

Quaşlaçəkilmiştəsvir

Page 66: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rəsmlərdəkoloritimüəyyənləşdir.Onlarıişləməüsulunagörəmüqayisəet.Təsvirlərdərənghansıəhvali-ruhiyyənibildirir?

Page 67: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

19QRAFİKARəssamınkağızvəyakartonüzərindəkarandaş,kömürvəqələmləçəkdiyirəsmlərqrafikaadlanır.Xətt,ştrix,ton—qrafikanınəsastəsvirvasitələridir.

Tanışol

XəttXəttinköməyiiləifadəliobrazlaryaratmaqmümkündür.Əşyalarınhəcmini,işıqvəkölgəniştrixvətonunköməyiiləgöstərməkolar.

ŞtrixŞtrix—qısaxətdir.Ştrixuzunvəgödək,qalınvənazik,düzvəmaili,əyrivəçarpazolur.

Yaddasaxla

Tuşlaçəkilmiştəsvirlər

Qrafikanınəsastəsvirvasitələri:xətt,ştrix,ton

Page 68: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir
Page 69: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Ştrixinköməyiilərəssamformavəhəcmi,işığı,kölgənivəməkanıçəkir.Bununüçünrəsməvvəlcəzəifştrixlərləçəkilirki,onunüzərindəzəruridüzəlişləretməkmümkünolsun.

TonSadəkarandaşınqrifelinikağızüzərinəmüəyyəntəzyiqləbasmaqlaqaraxəttinlazımolançalarınıalmaqolar.Yənitəzyiqartarsa,tünd,azolarsa,açıqtonalınar.Tonudahadagücləndirməküçünilkştrixinüzərinənövbətiştrixlayıçəkməkolar.

Yaddasaxla

Sənətkarməsləhəti

Ştrixləməzamanıənaçıqtonkağızınağrəngidir.

Karandaşlaişləməkbacarığı—ştrixləmə,tonaçevirmə,yaymaüsulunuöyrəndikdənsonrayaranır.

Ştrixləmə—ştrixlərinsırailəvəyaçarpazçəkilməsidir.

Page 70: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Tonaçevirmə—ştrixlərinüst-üstəbirneçədəfəçəkilməsidir.

Yayma—əntünddənənaçığaqədərolantonkeçididir.

Page 71: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Sadəkarandaş,qaratuşqələm,flomaster,pasteltabaşirXətt,ştrixvətonunköməyiiləistədiyintəsviriçək.

Rəngkarlığınqrafikadanfərqinədir?20DEKORATİV-TƏTBİQİSƏNƏTİnsanınməişətdəistifadəetdiyiəşyalar—qab-qacaq,mebel,parçalar,əməkalətləri,silah,geyim—zinətəşyalarıdır.Onlarınbəzədilməsidekorativ-tətbiqisənətnövünəaiddir.Busənətdəistənilənobyektnaxışaçevriləbilər.Dekorativ-tətbiqisənətinmüxtəlifnövlərimövcuddur:məsələn,mozaika(ala-bəzəksaxsıparçalarındanquraşdırılmıştəsvir),oyma(ağac,daş,sümüküzərindəoyularaqhəkkolunmuşnaxış),vitraj(şüşəüzərindəçəkilmişvəyaşüşədənquraşdırılmıştəsvirvəyanaxış),şəbəkə(ağacdanvəalabəzəkşüşələrdəndüzəldilmiştəsvir).

Tanışol

Fincanınbəzədilməsindəkəhrəbavəgümüşdənistifadə

olunmuşdur.

Şəbəkə Metaldandüzəldilmiş

hasar

Mozaika Vitraj

Page 72: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Ağacoyma

Page 73: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Evimizdəkidivarkağızları,pəncərəpərdələri,çarpayıüzlükləri,süfrələrvəsalfetkağızlarıdadekorativ-tətbiqisənətəaiddir.

Tanışol

Bu,maraqlıdır

İkivəyaüçkontrastrənginçalarlarındanistifadəedərəksonsuzsaydacəlbedicinümunələryaratmaqmümkündür.

Dekordakontrastrənglər

Dördrəngdənistifadəetsək,dekorunçeşididahaçoxolar.Dekorutərtibedərkənfiqurlarınkəsişənyerlərinibaşqarəngləboyasan,dahamaraqlıolar.

Belədekorlasalfetkağızını,qovluğu,pərdənivədigərəşyalarıbəzəməkmümkündür

İkirəngdənistifadəedərəkgözəldekorçəkməkmümkündür.

Budekorunçəkilməsindəisəüçkontrastrəngdənistifadəedilib.

Page 74: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Quaş,rəngliqələmlər,flomasterlərDekorativ-tətbiqisənətinnövlərindənbirinəaidnümunəçək.

Dekorativ-tətbiqisənətininsanüçünəhəmiyyətinədir?

Page 75: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

21RƏSSAM-İLLÜSTRATORRəssaməliiləyaradılanəşyalardanbiridəhərgünistifadəetdiyinkitablardır.Kitabrəfinənəzərsalsan,oradadərslik,nağıllar,müxtəlifölçülünazikvəqalınkitablargörərsən.

Kitabdamətnləyanaşı,rəssamınçəkdiyişəkilləridəgörürük.Butəsvirlərkitabdayazılanhadisənintəsviridir,o,illüstrasiyaadlanır.İllüstrasiyalarkitabqəhrəmanlarınıvəhadisələrinbaşverdiyiməkanıəksetdirir.

Kitabüzqabığındanbaşlayır.O,qalınvəyumşaqolabilər.Kitababaxarkənnəyəaidolduğunubilməkdərhalolar.

Bilirsənmi?

QədimŞərqdəsarayəyanlarıdəbdəbəlivəbəzəkliəşyalardanistifadəetməyixoşlayırdılar.Onlarınoxuduğukitablardacəlbediciillüstrasiyalarlazənginidi.Bukitablardakıtəsvirlərminiatüradlanır.Kitabınvərəqinəbirbaşaçəkilənbuincərəsmlərrəssamdanböyüksəbirvəustalıqtələbedirdi.Azərbaycanminiatürnümunələribugündədünyadaməşhurdur.

Miniatürfraqmenti

Page 76: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rəssamkitabınüzqabığınıişləyərkənonunadıüçünxüsusiyerayırır,müxtəlifforma,ölçüvərənglərdəolanhərflərseçir.

Yaddasaxla

İllüstrasiya—latınsözüdür,əyanigörünüşdeməkdir.MətninrəsmvasitəsiiləifadəsidirMiniatür—italyansözüdür,qədiməlyazmalardaçəkilənkiçikölçülürənglitəsvir.

Page 77: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Oxumağıbacarmayankiçikyaşlıuşaqlarüçün“oyuncaq-kitablar”yaradırlar.Onlareləmöcüzəlidirki!..Qalınvərəqlisəhifələraçılanda,qatlanıb-açılantəsvirləreləbilkicanlanaraqhəcmlifiqurlaraçevrilir.Onlarahərtərəfdənbaxmaqmümkündür.

Nağıl, sərgüzəştlər, yaxud dərslik kitabı üzərində işləyən rəssamfikirləşirki,kitabınnədəndanışdığıilkbaxışdanbilinsin.Çünkionlarınillüstrasiyası tam fərqlidir. Nağıl kitabında həm illüstrasiya, həm dənaxışlı hərflər yerinə düşər. Dərslikdəki sadə illüstrasiya isə dərsinyaxşıqavranılmasınaköməkedir.

Quaş,rəngliqələmlər,flomasterlər,rənglikağız,karton,PVAyapışqanıNağılseçvəyafikirləş.Sonraözkitabçanıdüzəlt.Kitabüçünqeyri-adiformafikirləşəbilərsən.Unutmaki,hərbirkitabüzqabığındanbaşlayır.

Evdəkikitablarınanəzərsal.Hansıillüstrasiyalardahaçoxxoşunagəlir?

Page 78: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Həminkitablaraillüstrasiyaçəkənrəssamlarıyadındasaxla.

Page 79: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

22AZƏRBAYCANSƏNƏTKARLARI

NəcəfquluƏbdülrəhimoğluİsmayılov(1923–1990)Nəcəfquluİsmayılovrəngkar,karikaturaçıvəillüstrasiyaustasıdır.Uzunmüddət“Kirpi”satirikjurnalınınbaşrəssamıolub.

“Kirpi”,“Krokodil”vəbaşqasatirikjurnallarınsəhifələrindəonunyüzlərləkarikaturasıdərcolunmuşdur.

AzərbaycandaN.İsmayılovunkarikaturalardanibarətbirneçəalbomunəşredilmişdir.Onun“ÜzeyirHacıbəylininportreti”“Realistrəssam”,“Sazçalanaşığınportreti”,“Çaydanilənatürmort”,“Neftmənzərəsi”vəs.əsərləriAzərbaycanDövlətİncəsənətMuzeyindəsaxlanılır.

Karikaturanədir?Nəcəfquluİsmayılovəsərlərinihansıjanrlardayaradıb?Rəssamlarınyaradıcılığındafərqnədədir?Təsvirisənətinjanrlarınıxatırla.

“ÜzeyirHacıbəylininportreti”

“Realistrəssam” “Bəy”

Page 80: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Yaddasaxla

Karikatura–birşəxsivəyahadisəniqəsdəngülüncsurətdəəksetdirəntəsvir.

Page 81: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

MirəliMirabdullaoğluMirqasımov(1924–2003)Azərbaycanıngörkəmliheykəltəraşıyaradıcılıqfəaliyyətinətələbəlikillərindənbaşlamışdır.

Respublikasərgilərində“Oğlanınportreti”,“Qızportreti”,“M.Ə.Sabirinportreti”,“Cəbhədənqayıdış”əsərləriuğurlanümayişetdirilmişdir.

AliməktəbibitirdikdənsonraMirqasımovəsasənportretjanrındaişləmişdir.“Qızportreti”əsəriVarşavadagənclərinÜmumdünyafestivalındaüçüncümükafatalayiqgörülmüşdür.

PaytaxtımızınmərkəzindəgörkəmlidramaturqCəfərCabbarlınınabidəsi,CəlilMəmmədquluzadəninNaxçıvandakıheykəlisənətkarınməşhurəsərlərindəndir.

Page 82: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rəssamlarınyaradıcılığınaaidəlavəməlumattoplavətəqdimet.

M.Mirqasımovyaradıcılığındahansıjanradahaçoxüstünlükverirdi?

“Zabit”(qaralamaiş)

“Qızportreti”

Page 83: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

ÖZÜNÜYOXLA1.Rəsmlərinhansıakvarel,hansıisəquaşlaçəkilib?Onlarınfərqiniizahet.

2.Qrafikəsərlərinmüəllifinisöylə.Əsərlərhaqqındafikirlərinişərhet.1.ElturanAvalov.“Şuşa.GövhərAğaməscidininyuxarıminarəsi”.2.XalidəSəfərova.“Mənimdiyarım”.3.AltayHacıyev.“Yaznəğməsi”

3.Dekorativ-tətbiqisənətinnövlərihaqqındabildiklərinidanış.

4.NəcəfquluİsmayılovvəMirəliMirqasımovaməxsusəsərigöstərvəadınısöylə.Onlarıntəsvirisənətinhansınövünəvəjanrınaaidolduğunuşərhet.

A B

1 2 3

Page 84: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

1 2 3

Page 85: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Küçəyəçıxsan,binalar,vitrin,bəzəklihasar,fənər,avtomobillərvədiqqəticəlbedənçoxşeylərgörəbilərsən.Bütünbunlarümumilikdəşəhərinsiması,obrazıdır.Onunyaradılmasındarəssamındanılmazroluvardır.

4

Page 86: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

23MEMARLIQİNCİLƏRİTikililərarasındaelələrivarki,onlarımemarlıqinciləriadlandırırlar.Mədəniirsimizinnişanələriniqoruyanbubinalarşəhərimizinyaraşığıdır.Onlarınhərbirininöztarixçəsi,“əfsanəsi”var.Şirvanşahlarsarayınıseyret.Şəhərimizinfəxriolanbutikiliİçərişəhəradlananərazidəyerləşir.O,nağıllardatəsvirolunansarayıxatırladır.Onudövrəyəalanqaladivarıəslincəsənətəsəridir.

Saraydayaşayanlarıngeyimindəkibəzəklərtikilidəistifadəolunannaxışlarabənzəyir.

Page 87: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Qeyri-adiformasıilədigərtikililərdənfərqlənənəfsanəviQızqalasıpaytaxtımızınrəmzisayılır.Küləklərəsinəgərərək,dənizsahilindəmöhkəmdayananbutikilinindivarındakıxətvariçıxıntılarınritmiəfsanəvicəngavərinzirehinixatırladır.AzərbaycanDövlətFilarmoniyasınıseyret.Qızılırəngəboyanmışqoşaqülləninmillərikrallarıntacınıxatırladır.Binaağvəqızılırəngəboyanıb.Onunaçıqrəngivəmütənasibformasıvar.Ağrəngəboyanmışformavədetallarbinayaxüsusiyaraşıqverir.

Quaş,flomasterlər,pasteltabaşirlər,ağ,rənglikağızlarvəkarton,müxtəlifkağızvə yaplasmasqutular,PVAyapışqanı

Page 88: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Yenimemarlıqnümunəsifikirləşvədüzəlt.Yaradacağınbinanınformasınındüzəldilməsindəmüxtəlifmateriallardanistifadəetməkolar.Yaratdığınbinanınaxışlarlabəzə.

Yaşadığınərazidəhansımemarlıqabidələrivar?Memarlıqabidələrindəhansıformalar·müşahidəolunur?

Page 89: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

24RƏSSAMVƏTEATR

Kimteatrdaolubsa,zalınişıqlarısönərkənonubürüyənhissi,yəqinki,xatırlayır.Qaranlıqzaldaişıqşüasıiləmüşayiətolunansəhnəsirli,möcüzəlipərdəsiaçılırvətamaşanınqəhrəmanlarıpeydaolurlar.Səhnədətamamiləyeni,qeyri-adi“həyat”başlayır.Oradabaşverənlərhəmdoğru,həmdəuydurmadır.Onagörəki,teatrfantaziya,oyunaləmidir,möcüzəliteatrdünyasıdır.

Tanışol

Tamaşaqəhrəmanlarınıngeyimi,onlarıəhatəedənsəhnəelementləridekorasiyalardır.Onlarınbuqədərcanlıgörünməsindərəssamındaəməyivar.O,dekorasiyalarıfikirləşir,aktyorun

T.Salahov.“Koroğlu”operasıüçünhazırlanmışeskizlər Koroğlu

“Həsənxanınsarayı”

(dekorasiyanıneskizi)

Saraykeşikçiləri(xaraktervə

libaslarıneskizi)

Koroğlununsilahdaşları(xaraktervə

libaslarıneskizi)

Page 90: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

geyinəcəyikostyumuneskiziniçəkir.Dekorasiyanıböyükölçüdəhazırlamaqüçün,əvvəlcəonunkiçikölçüdəilkgörüntüləriniçəkir,yapışdırır,yapır.Yəniteatrınkiçikölçülümaketinihazırlayır.Möcüzələrölkəsindəuşaqlardayaddançıxmayıb.Kuklateatrıadlananbuölkəninaktyorlarıkuklalardır.Onlardagəzməyi,danışmağı,gülməyivəağlamağıbacarırlar.

Yaddasaxla

Maket—fransızsözüdür,əvvəlcədəndüzəldilmişilkinnümunədir.

Page 91: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Səhnədəkuklaiplərin,çubuqlarınvəyaəllərinköməyiiləhərəkətedir.İplərinköməyiiləcanlanankuklamarionetka,ələgeyilənkuklalarisəəlcəkkuklaadlanır.

Tanışol

Kuklayaratmaqüçünrəssamonunüzərindəuzunmüddətişləyir.Əvvəlcə,yaradılacaqkuklanınkağızüzərindərəsmiçəkilir:hərəkəttərzi,xarakteri,necədanışacağıtəsəvvüredilir.Sonraisəo,parçadanvəyataxtadanhazırlanaraqbəzədilir.Bupeşəçoxsirlidir...Kuklarəssamıənsadəmaterialları—kağızı,əsgini,düyməni,lələyiməharətlətəmtəraqlıgeyiməçevirəbilir.

Sənətkarməsləhəti

Quaş,flomasterlər,rənglikağız,karton,PVAyapışqanı

Marionetka

Parçadanhazırlanmışkukladabarmaqlarınvəziyyəti

Əlcəkkuklalar

Kuklalarınobrazıvəmaterialımüxtəlifolsada,onları“canlandırmaq”üsullarıeynidir.

Kağızpaketdənhazırlanmışpersonaj

Kağızvəiplərdənhazırlanmışpersonaj

Əlüzərindəqrimləçəkilmişobrazlar

Page 92: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Teatrgeyiminineskiziniyarat.Bu,nağılvəyasevdiyinqəhrəmanıngeyimidəolabilər.

Dekorasiyanədir?

Page 93: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

25KÜÇƏLƏRİMİZİNBƏZƏYİ—FƏNƏRLƏRQaranlıqdüşərkənşəhərimizifənərlərişıqlandırır.Onlar,sadiqkeşikçilərkimi,şəhərinküçəvəmeydanlarınıqaranlıqdanqoruyur.Gündüz,şəhəroyanandaonlardincəlir,axşamlaryenidənişəbaşlayırlar.

Fənərləriseyret.Onlarınhərbirininözforması,bəzəkli“geyimi”var.Təəccüblüdeyil,çünkionlarıdayaradanvəbəzəyənrəssamdır.

Baxgörnecəqeyri-adifənərlərdir!Onlardanbirizınqırova,digəridamcıyaoxşayır.Sıradaüçüncüolan,samovaraoxşayanfənərözoturacağındatəmkinlədayanıb.

Page 94: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Hərfənərinözobrazıvar.Bunufənərintəbiətdəolanformalara—güllərə,ulduza,insana,fiqurlarabənzərliyindənmüəyyənetməkolar.Fənərləriformavəquruluşunagörədivardandaasmaqolar.Onlaryolların,körpülərin,parkvəmeydanlarınbəzəyidir.Fənərhərtərəfəişıqsaçansənətəsəridir.

Page 95: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Rənglikarandaşlar,flomasterlər,pasteltabaşirlərYenifənərformalarıdüşünvəçək.Onlarınformavəquruluşunadiqqətyetir.

Fənərlərinformavəquruluşuhaqqındanədeməkolar?

Page 96: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

26KÜÇƏVƏPARKDAKIHEYKƏLLƏRİnsanvəheyvanlarınağacdan,gildən,gipsdən,daşdan,metaldanolanhəcmlitəsviriheykəladlanır.Heykəladətənpyedestal,yənihündürvəbəzədilmişözülüzərindədayanır.Şəklinçərçivəsikimi,pyedestalheykəliətrafdanseçdirir.Tarixişəxsiyyətlərəvəhadisələrəhəsrolunanheykəlləriabidədəadlandırırlar.Abidə,portret,parklarüçündekorativheykəlmonumentalheykəltəraşlıqəsərlərinəaiddir.Heykəl-abidəmöhkəmvəağırmateriallardan—mərmər,qranitvəxüsusimetalqarışığıolantuncdanhazırlanır.

DahiAzərbaycanşairiNizamiGəncəvininabidəsi.BuheykəlinmüəllifiAzərbaycanınXalqrəssamı,heykəltəraşFuadƏbdürrəhmanovdur.

Yaddasaxla

Pyedestal—fransızsözüdür,üzərindəheykəl,sütündikəldilənaltlıqvəyaözül.Abidə—ərəbsözüdür,tarixişəxsəxatirəolaraqucaldılanheykəl.Monumental—latınsözüdür,əzəmətli,

Page 97: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

möhtəşəmdeməkdir.Heykələhərtərəfdənbaxmaqlazımdır,həttao,balacaolsabelə.

Page 98: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Sənətkarməsləhəti

Parkheykəltəraşlığıisətamamiləbaşqaaləmdir.Buheykəllərinhazırlanmasındamüxtəlifmateriallardanistifadəolunur.Məsələn,ağacdan.Onuəhatəedənparkınyaşıllığıbumaterialaolduqcayaxındır.

Metaldanhazırlanmışheykəllərisəparıldayaraqparkınyaşıllığınıözündəəksetdirir.

Plastilinvəyagilİstədiyinheykəlidüzəltvəpyedestalınüzərindəyerləşdir.

Pyedestalnümunələrinəbax.Onlardanbirinidüzəlt.

Page 99: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Heykəltəraşlıqqrafikavərəngkarlıqdannəiləfərqlənir?Küçədəkivəparkdakıheykəllərinfərqinədədir?

Page 100: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

27PARK,BAĞ,BULVARŞəhəripark,bağvəbulvarsıztəsəvvüretməkmümkündeyil.Onlarşəhərdəyaşıladalarabənzəyir.Bulvarvəparkdameşədəkikimi,yamyaşılotlarbitir,ağaclarboyatır,quşlaroxuyur.

Lakinburatəbiətdənfərqlidir.Parkdaqızılıqumsəpilmişcığırlar,qollubudaqlıağaclar,yaşılotvəəlvançiçəklərlənaxışlanmışqazonvələklərvar.Oradaşar,piramidavəqeyri-adigörünəndigərformalardaqayçılanmışdekorativkollar,fəvvarəvəheykəllərgörəbilərsən.

Dekorativformadaqayçılanmışkolvəağaclar

Fəvvarələrbağı(fraqment)İnsanburadatəbiətiözməqsədinəuyğundəyişdirir,onuistədiyiformayasalır.Hərhansıbirparkyaradılandailknövbədəondannecəistifadəolunacağıhaqqındadüşünülür.ŞəhərimizinənböyükparkıolanDənizkənarıbulvarıseyret.Buradainsanlardincəlir,uşaqlarınəylənməsiüçünmüxtəlifattraksionlarfəaliyyətgöstərir.

Page 101: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Dənizkənarıbulvar(fraqment)Uşaqlarüçünyaradılanparkisətamamiləbaşqadır.Oradahəmişəsevincvəşənlikəhvali-ruhiyyəsivar.Dostlarınınçəkdiyitəsvirlərəbaxarkənsənonuduyacaqsan.

Quaş,pasteltabaşirlərTəsəvvüretdiyinparkınrəsminiçək.Bu,nağılqəhrəmanlarınınparkı,zooparkvəyauşaqlarüçünşən,əyləncəliparkdaolabilər.Rəsmindahadamaraqlıolmasıüçünparkelementləriniçəkməyidəunutma.

Əyləncəparkı.Quaşlaçəkilmişşagirdrəsmləri

Page 102: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Park,bağvəbulvarınəhəmiyyətinədir?Nəüçünqazonlarıbiçirlər?

Page 103: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

28MUZEYLƏRBütündövrlərdəsənətkarlarnadirincəsənətəsərləriyaratmışlar.Buəsərlərinənyaxşılarımuzeydəsaxlanılır.Muzeylərmüxtəlifolur.Ölkəmizdəsaycaənçoxolandiyarşünaslıqmuzeyləridir.Oradabizimdövrəqədərinsanlarınnecəyaşadığınıgörəvəöyrənəbilərsən.Digərmuzeylərdəvar:oyuncaqmuzeyi,qab-qacaqmuzeyi,kəlağayımuzeyi,həttafənərmuzeyi.

AzərbaycanDövlətİncəsənətMuzeyi

ÖlkəmizinməşhurmuzeylərindənbiriAzərbaycanDövlətİncəsənətMuzeyidir.Buradasənətəsərləri—xalça,zərgərlikvəkeramikaməmulatları,xalqtikmələri,milligeyimlərvəbaşqaeksponatlarsaxlanılır.Muzeyədaxilolarkənsankimöcüzələraləminədüşürsən.Oradaölkəmizinvədünyanıntanınmışrəssamvəheykəltəraşlarınınyaradıcılığıilətanışolursan.Muzeylərdəsənətəsərlərinümayişolunur,öyrənilir,bərpaedilirvəqorunur.

Muzeyzallarındamüxtəlifekspozisiyalarıntərtibatıilərəssamlarməşğulolurlar.Zallardahərzamansakitlikhökmsürür.

Page 104: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Ekspozisiya(fraqment)

Page 105: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Divarlardaasılan,qızılınaxışlarlaişlənmişçərçivələrdəkiirili-xırdalırəsməsərlərininhərbirindərəssamyaratdığıtəkrarsızobrazlarlaözdüşüncələriniifadəedir.Zaldanzalakeçərkəninsanlarçoxastadandanışır,öztəəssüratlarınıbölüşürlər.Seyretdikləriəsərlərdəsənətkarlarınyaradıcılığınamünasibətbildirir,kompozisiyanı,koloriti,onunəhvali-ruhiyyəsinidəmüzakirəedirlər.

Muzeyzalları(fraqmentlər)

Yaddasaxla

Muzeyiziyarətedənlərinsanınyaratdığıəngözəlnümunələriseyredir,yenivəmaraqlıməlumatlarlatanışolur,daxilənzənginləşirlər.Burayagələnhərbirinsanincəsənətdünyasıilətanışlıqdanməmnunhalda,xoştəəssüratlarlaayrılır.Sənində,yəqinki,evdəbalacamuzeyinvar—açıqcalar,balacamaşınlar,gəlinciklər,əsgərlərvəoyuncaqheyvanlar.Əgəronlaraxüsusiguşə,yarəfayırsanvərahatseyretməküçüncərgəilədüzərəkdostlarınagöstərəbilsən,balacamuzeyalınar.

Muzey—yunandilində“muza”,incəsənətvəelmilahəsideməkdir.Tarixi,maddivəmənəvidəyərlərinsaxlandığı,qorunduğu,öyrənildiyiyerdir.Eksponat—muzeydənümayişetdirilənməmulat.Ekspozisiya—eksponatlarınümayişetdirməküçünonlarınmüəyyənqaydadadüzülüşünədeyilir.

Page 106: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

Muzeylərhaqqındaəlavəməlumattopla.

HansıAzərbaycanvədünyamuzeylərinitanıyırsan?Muzeynecəyaranır?Muzeyinyaradılmasındaməqsədnədir?

Page 107: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir

ÖZÜNÜYOXLA

1.Memarlıqincilərininadınısöylə.Onlarhaqqındabildiklərinidanış.

2.Fənərlərinformasıhaqqındadanış.

3.Monumentalheykəltəraşlıqnümunələrihaqqındabildiklərinişərhet.

4.Park,bağvəbulvararasındafərqnədir?

5.Eksponatvəekspozisiyanınfərqiniizahet.

Page 108: Təsviri incəsənət 3-cü sinifVerilmiş rəngləri təsvirdə tap və onların xüsusiyyətləri haqqında danış. B. Mirzəzadə . “Zuğulbada dəniz” İsti rənglə təsvir