Três histórias do futuro: século XXVII, cidade de Alcochete

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“TRÊS HISTÓRIAS DO FUTURO” DE LUÍSA DUCLA SOARES Língua Portuguesa – 6º Ano

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  • 1. TRS HISTRIAS DO FUTURO DE LUSA DUCLA SOARES Lngua Portuguesa 6 Ano

2. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • 1 Aobra(o autor, o ilustrador, o nmero da edio, a estrutura da obra);
  • 2 Sculo XXVII, cidade de Alcochete
  • Localizar a ao no tempo e no espao;
  • Identificar o acontecimento que deu origem histria (a explicao e as hipteses levantadas pelos intervenientes);

3. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Descrever as mudanas ocorridas ao longo da ao;
  • Identificar e comentar a concluso final da narrativa.
  • Relacionar a narrativa com a atualidade.
  • ()

4. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Qual a personagem principal do texto?
  • A personagem principal do texto o senhor Roquete.
  • Em que cidade trabalhava o protagonista da histria?
  • O protagonista da histria trabalhava na cidade de Alcochete.

5. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Transcreve uma frase do texto que caracterize a cidade de Alcochete.
  • A cidade de Alcochete cheirava a esgoto

6. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • O senhor Roquete ficou rico. Porqu?
  • O senhor Roquete ficou rico porque vendeu muitos sabonetes populao da cidade de Alcochete.

7. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Completa as seguintes frases com base na narrativa:
  • Quando ficou rico o senhor Roquete comprou um _________, um__________ e um _______________. Pouco tempo depois, ele pegou no seu ______________ e viajou para um _____________, construiu uma__________________, semeou uma _________________ e plantou um ____________________ ( escreve o nome coletivo que identifica um conjunto de rvores de fruto) .

8. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • O senhor Roquete sentia-se feliz. Durou muito tempo este estado de esprito? Justifica.
  • No, porque as outras pessoas tambmcomearam a viajar para o planeta onde vivia o senhor Roquete. Iniciaram escavaes para alicerces, asfaltaram-se ruas, montaram-se esgotos e comearam a deitar abaixo os primeiros limoeiros, para construrem arranha---cus. Tambm transformaram os campos de ananases em fbricas e taparam-se com lixeiras quilmetros de manjericos.

9. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • O senhor Roquete voltou a visitar a cidade de Alcochete?
  • No, o senhor Roquete no voltou a visitar a cidade de Alcochete. Regressou definitivamente.

10. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Assinala como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes frases, tendo em conta as caractersticas do texto narrativo e texto informativo:
  • a) Sculo XXVII, cidade de Alcochete uma narrativa aberta. -Falsa
  • b) O texto informativo tem um final feliz. -Falsa
  • c) O autor, as personagens, o espao e o tempo so caractersticas do texto narrativo. -Verdadeira
  • d) O texto informativo apresenta dados cientficos, as suas causas, consequncias e possveis solues. -Verdadeira
  • e) A narrativa aberta apresenta a concluso de uma histria. -Falsa
  • f) O texto narrativo tem uma introduo, um desenvolvimento e uma concluso (se for considerada uma narrativa fechada). -Verdadeira
  • g) Lusa Ducla Soares a personagem principal do texto. -Falsa

11. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • Indica a que classe de palavras pertencem os grupos seguintes:

a .__________ b .__________ c .__________ d .__________ Roquete vendia um rico Alcochete viajou a suja planeta fugiu o enormes cidade cheirava seus leve horta tinham aquela fresco 12.

  • Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade.
  • Preenche a grelha com palavras da frase.

TRS HISTRIAS DO FUTURO Dois nomes Dois determinantes 13.

  • Indica as subclasses dos nomes e determinantes que esto na frase. (No te esqueas de mencionar tambm o gnero e o nmero, se for necessrio.)
  • Nomes:
  • dia nome comum, no humano, no animado, contvel, concreto, masculino, singular;
  • senhor nome comum, humano, animado, contvel, concreto, masculino, singular;
  • Roquete nome prprio, humano, animado, masculino;

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 14.

  • Nomes (continuao):
  • sabonetes nome comum, no humano, no animado, contvel, concreto, masculino, plural;
  • prdio nome comum, no humano, no animado, concreto, contvel,masculino, singular;
  • carro -nome comum, no humano, no animado, concreto, contvel, masculino, singular;
  • fogueto nome comum, no humano, no animado, concreto, contvel, masculino singular;
  • cidade nome comum, no humano, no animado, concreto, contvel, feminino, singular.

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 15.

  • Exemplos da flexo dos nomes em gnero.
  • o senhor a senhora
  • o menino a menina;
  • o cidado a cidad;
  • o leo a leoa;
  • o solteiro a solteirona;
  • o heri a herona;
  • o europeu a europeia;
  • o baro a baronesa;
  • o prncipe a princesa;

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 16.

  • o ator a atriz
  • o menino a menina;
  • o rapaz a rapariga;
  • o cantador a cantadeira;
  • o judeu a judia;
  • o sulto a sultana;
  • o ladro a ladra;
  • o conde a condessa;
  • o imperador a imperatriz;

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 17.

  • o lavrador a lavradeira
  • o galo a galinha;
  • o pai a me;
  • o genro a nora;
  • o marido a mulher;
  • o boi a vaca;
  • o veado a cora;
  • o cavalo a gua;
  • a girafa macho a girafa fmea;

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 18.

  • a guia macho a guia fmea;
  • o golfinho macho o golfinho fmea;
  • o doente a doente;
  • o colega a colega;
  • o jovem a jovem;
  • o estudante a estudante;
  • o artista a artista;
  • o intrprete a intrprete;
  • o cliente a cliente
  • o jornalista a jornalista

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 19.

  • E ainda temos nomes s com um gnero:
  • a criatura ;
  • o cnjuge;
  • o indivduo ;
  • a vtima ;
  • a criana ;
  • a pessoa

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 20.

  • Exemplos da flexo dos nomes em nmero:
  • o senhor os senhores;
  • o sabonete os sabonetes;
  • o prdio os prdios;
  • o carro os carros;
  • o fogueto os foguetes;
  • a cidade as cidades;
  • a rocha as rochas;
  • a me as mes;
  • o rapaz os rapazes;

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 21.

  • a cor as cores;
  • o portugus os portugueses;
  • o leo os lees;
  • o po os pes;
  • o jardim os jardins;
  • o jornal os jornais;
  • o anel os anis;
  • o rptil os rpteis
  • o lenol os lenis

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 22.

  • a azul os azuis;
  • o lpis os lpis;
  • a fria (o ordenado) as frias;
  • o ar os ares (clima);
  • a sorte as sortes (o servio militar);
  • ()

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 23.

  • Determinantes:
  • um determinante artigo indefinido, masculino, singular;
  • o determinante artigo definido, masculino, singular;
  • sua determinante possessivo, feminino singular;
  • Indica uma palavra que tambm antecede o nome, mas que no determinante.
  • tantos indica aquantidadede sabonetes vendidos pelo senhor Roquete. No sabemos quantos, mas sabemos que foram muitos. umquantificador .

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prdio, um carro, um fogueto, deixando a sua cidade. 24. TRS HISTRIAS DO FUTURO

  • A cidade de Alcochete estava suja e cheirava a esgoto.
  • A narrativa apresenta e descreveum problemaque afeta, no s o nosso pas, como o resto do planeta.Identifica-oepesquisanaspublicaes impressasda tuabibliotecacausas, consequncias e possveis resolues para minimizar os estragos. Esto naClasse 5e naClasse 0 .
  • No te esqueas de mencionar o(s) ttulo(s) e o(s) autor(es) dos documentos que consultaste.