tremusito

download tremusito

of 11

Transcript of tremusito

  • 8/18/2019 tremusito

    1/11

    MOGANASHINI RAVI 04011381320083

    a. Bagaimana hubungan riwayat !"ahiran #!ngan !"uhan yang #ia"ami $aat ini %

    b. Bagaimana $tatu$ nutri$i Ahma# $!b!"um $ait

    I. &a"'ri yang #ibutuhan (A)&*R+MOGANA,

    Kalori pada anak dibawah 1 tahun 100-120 kkal/kgBB/hari

    Selain itu beberapa zat gizi yang yang terkait erat dengan tumbuh kembang anak 

    yang perlu diperhatikan antara lain:

    KEP!"# E#E$%&/!E#S&"S

    "idak kurang dari 0'( Kal per gram

    P$)"E

    "idak kurang dari 2 gr per *eratu* Kalori dan tidak lebih dari +,+ gr per *eratu* Kal

    dengan mutu protein tidak kurangdari 0. Ka*ein *tandar, #ilai Protein Energi .

    mempunyai range antara 10 - 1(

    EK

    Kandungan emak mempunyai range antara 1'+ gr '+ gr per *eratu* Kal

    Pada ka*u*' *eharu*nya diberikan energy *ebe*ar 110-120 kkal/kgBB, P-S& haru*

    memenuhi kebutuhan karbohidrat' protein' lemak' dan 3itamin 4*ayur dan buah5,

    6ara menghitung kebutuhan kalori berda*arkan pada $! 4re7ommended !ietary

    llowan7e5, 8ntuk anak dibawah *atu tahun adalah 110-120 kkal/kgBB, 9umlah

    kalori yang dibutuhkan adalah $! BB ideal,

    Pada ka*u*' BB ideal anak u*ia 11 bulan adalah ('+ kg,

    Kebutuhan kalori ; 110-120 kkal ('+ kg

      ; ormula' kalori yang didapatkan adalah ?= kkal/100 77, Sehingga dalam

    *ehari didapatkan kalori dari *u*u >ormula 4pemberian ? kali *ehari5 adalah =( kkal,

    !ari bubur bayi' didapatkan kalori *ebanyak 20 kkal 4(0 kkal diberikan = kali

    *ehari5, !ari ha*il ini' dapat di*impulkan @ika kebutuhan kalori pada bayi ini tidak 

    terpenuhi dan riwayat nutri*inya tidak baik,

    -. Aa !rb!#aan an#ungan ASI #!ngan $u$u /'rmu"a % (MOGANA+A)&*R,

  • 8/18/2019 tremusito

    2/11

    Perbandingan kompo*i*i kolo*trum' S& dan *u*u *api dapat dilihat pada tabel 1,

    !imana *u*u *api mengandung *ekitar tiga kali lebih banyak protein daripada S&, Sebagian

     be*ar dari protein ter*ebut adalah ka*ein' dan *i*anya berupa protein whey yang larut,

    Kandungan ka*ein yang tinggi akan membentuk gumpalan yang relati> kera* dalam

    lambung bayi bila bayi diberi *u*u *api' *edangkan S& walaupun mengandung lebih *edikit

    total protein' namun bagian protein Awheynya lebih banyak' *ehingga akan membetuk 

    gumpalan yang lunak dan lebih mudah di7erna *erta di*erapoleh u*u* bayi, Sekitar *etengah

    dari energi yang terkandung dalam S& bera*al dari lemak' yang lebih mudah di7erna dan

    atat Gii &'"'$trum ASI Su$u Sai

    n!rgi (& a",   +( 0 ?+

    Protein 4g5   2'= 0'< ='

    - Ka*ein/whey   1 : 1'+ 1 : 1'2

    - Ka*ein 4mg5  10 1( -

    - aktamil bumil   21( 1?1 -4mg5

    - akto>erin 4mg5   ==0 1? -- &g 4mg5   =? 12 -

    akto*a 4g5   +'= '= '(emak 4g5   2'< '2 ='<

    Vitamin

    - Cit 4mg5   1+1 + 1

    - Cit B1 4mg5   1'< 1 =

    - Cit B2 4mg5   =0 0 1+

    - *am   + 1?0 (2 #ikotinmik 4mg5

    - Cit B? 4mg5   - 12-1+ ?

    - *am pantotenik    1(= 2? =0

    - Biotin   0'0? 0'?   2'(

    - *am >olat   0'0+ 0'1 '1=

    - Cit B12   0'0+ 0'1 0'?

    - Cit 6   +'< + 1'1

    - Cit ! 4mg5   - 0'0 0'02

    - Cit D   1'+ 0'2+ 0'0

    - Cit K 4mg5   - 1'+ ?

    Min!ra"- Kal*ium 4mg5   =< =+ 1=0

    - Klorin 4mg5   (+ 0 10(

    - "embaga 4mg5   0 0 1

    - Dat be*i 4>errum5   0 100 0

    4mg5

    - agne*ium 4mg5   12

    - o*>or 4mg5   1 1+ 120

    - Pota**ium 4mg5   + 1+

    - Sodium 4mg5   ( 1+ +(

    - Sul>ur 4mg5   22 1 =0

  • 8/18/2019 tremusito

    3/11

    di*erap oleh bayi dibandingkan dengan lemak *u*u *api' *ebab S& mengandung lebih

     banyak enzim peme7ah lemak 4lipa*e5, Kandungan total lemak *angat ber3aria*i dari *atu

    ibu ke ibu lainnya' dari *atu >a*e lakata*i air *u*u yang pertama kali keluar hanya

    mengandung *ekitar 1 2. lemak dan terlihat en7er, ir *u*u yang en7er ini akan

    membantu memua*kan ra*a hau* bayi waktu mulai menyu*ui, ir *u*u berikutnya di*ebut

    AFind milk' mengandung *edikitnya tiga *ampai empat kali lebih banyak lemak, &ni akan

    memberikan *ebagian be*ar energi yang dibutuhkan oleh bayi' *ehingga penting

    diperhatikan agar bayi' banyak memperoleh air *u*u ini,

    akto*a 4gula *u*u5 merupakan *atu-*atunya karbohidrat yang terdapat dalam air *u*u

    murni, 9umlahnya dalam S& tak terlalu ber3aria*i dan terdapat lebih banyak dibandingkan

    dengan *u*u *api, !i *amping >ung*inya *ebagai *umber energi' @uga didalam u*u* *ebagian

    lakto*a akan diubah men@adi a*am laktat, !i dalam u*u* a*am laktat ter*ebut membantu

    men7egah pertumbuhan bakteri yang tidak diinginkan dan @uga membantu penyerapan

    kal*ium *erta mineral-mineral lain, S& mengandung lebih *edikit kal*ium daripada *u*u *api

    tetapi lebih mudah di*erap' @umlah ini akan men7ukupi kebutuhan untuk bahan-bahan

     pertama kehidupannya, S& @uga mengandung lebih *edikit natrium' kalium' >o*>or dan klor 

    dibandingkan dengan *u*u *api' tetapi dalam @umlah yang men7ukupi kebutuhan bayi,

    pabila makanan yang dikon*um*i ibu memadai' *emua 3itamin yang diperlukan bayi

    *elama empat *ampai enam bulan pertama kehidupannya dapat diperoleh dari S&, Fanya

    *edikit terdapat 3itamin ! dalam lemak *u*u' tetapi penyakit polio @arang ter@adi pada anak

    yang diberi S&' bila kulitnya *ering terkena *inar matahari, Citamin ! yang terlarut dalam

    air telah ditemukan terdapat dalam *u*u' me*kipun >ung*i 3itamin ini merupakan tambahan

    terhadap 3itamin ! yang terlarut lemak,

    #. Bagaimana hubungan $'$ia" !'n'mi #an !n#i#ian 'rang tua Ahma# #!ngan

    !"uhan yang #ia"aminya% (NA*RAH+MOGANA,

    So*ek orang tua yang rendah bi*a men@adi >aktor predi*po*i*i gizi buruk yang dialami

    hmad karena kualita* 4*eperti higiene5 dan kuantita* 4propor*i dan takaran gizi5

    makanan yang diberikan kepada hmad tidak ter7ukupi,

    !. i#!mi'"'gi ()A5I6+MOGANA,

    Ka*u* ini *ering di@umpai di daerah mi*kin' per*ediaan makanan yang terbata*' dantingkat pendidikan yang rendah, Penyakit ini men@adi ma*alah di negara-negara mi*kin

  • 8/18/2019 tremusito

    4/11

    dan berkembang di >rika' merika "engah' merika Selatan dan *ia Selatan, !i negara

    ma@u *epeti merika Serikat kwa*hiorkor merupakan ka*u* yang langka,

    Berda*arkan S8SE#S 420025' 2?. balita di &ndone*ia menderita gizi kurang dan (.

     balita menderita gizi buruk 4mara*mu*' kwa*hiorkor' mara*mu*-kwa*hiorkor5,

    /. 7at'/i$i'"'gi (MOGANA+A)&*R,

    Ka*u* ini diawali dengan adanya berbagai >aktor re*iko yang *aling berhubungan *atu

    *ama lain' yaitu pendidikan orang tua yang rendah' kondi*i *o*ioekonominya' hygiene

    dan *anita*i buruk' dan gizi yang buruk,

    Semua >aktor re*iko ter*ebut dapat menyebabkan tubuh bayi men@adi rentan terhadap

    in>ek*i' dalam hal ini rentan ter@adi diare, !iare pada ka*u* ini adalah diare *ekretorik,

    !iare *ekretorik bia*anya di*ebabkan adanya enterotok*in yang dikeluarkan oleh

    organi*me pada *aat melekat pada permukaan *el, Beberapa mekani*me tok*in

    menimbulkan diare antara lain: 415 akti3a*i adenil *ikla*e dengan akumula*i 7P intra

    *elular 4Cibrio 7holerae5' 425 akti3a*i guanil *ikla*e dengan akumula*i 7%P intra *elular 

    4E"E65' 4=5 perubahan kal*ium intra *elular 4EPE65' dan 45 *timula*i *i*tem *ara> 

    enterik 4Cibrio 7holerae5, Beberapa enterotok*in lainnya menyebabkan diare melalui

    induk*i *ekre*i klorida atau inhibi*i reab*orb*i natrium dan klorida,

    Setelah diare *embuh baik diobati ataupun *el> limited' >aktor re*iko ma*ih tetap ada, Fal

    ini dapat memi7u ter@adinya diare kroni* atau diare berulang, !iare berulang dapat

    di*ebabkan beberapa hal :

    1, Penyembuhan tidak baik' intoleran*i makanan akibat >ung*i u*u* belum kembali

    *empurna

    2, da pathogen lain lagi yang ma*uk' yang antibodinya belum terbentuk di tubuh anak 

    ter*ebut

    =, &ntegrita* muko*a anak di bawah 2 tahun belum baik 

    , alnutri*i menyebabkan :

    - Keru*akan barrier muko*a

    - tro>i dinding u*u* yang mengganggu *ekre*i berbagai enzim

    - engganggu produk*i dan matura*i entero*it baru *ehingga merubah mor>ologi

    inte*tinal

    +, Patogen banyak ma*uk *ehingga mengalahkan *i*tem imun

  • 8/18/2019 tremusito

    5/11

    !engan hal-hal ter*ebut menyebabkan bayi rentan ter@adi in>ek*i diare berulang yang

    menyebabkan gizinya *emakin buruk, !engan gizi yang *emakin buruk' mani>e*ta*i yang

    tampak *ekarang yaitu keterlambatan dan kemunduran perkembangan, Kemudian akibat

    kekurangan dan rendahnya nutri*i menyebabkan hilangnya *ebagian be*ar protein dan

    lemak' *ehingga menyebabkan lemah dan kendurnya otot dan *edikitnya lemak *ubkutan,

    Fal itu menyebabkan kenampakan *eperti pada mani>e*ta*i klini* mara*mu*' yaitu BB

    dan "B rendah' lengan dan tungkai tampak kuru*' wa@ah *eperti orang tua' iga gambang'

    dan perut 7ekung,

    g. 7r'gn'$i$ (IBA6+MOGANA,

    !ubia ad bonam,

    !engan terapi yang tepat' kondi*i hmad dapat membaik, Progno*i* 7enderung ke arah

     baik karena belum ter@adi komplika*i pada ka*u* ini' dan >aktor etiologinya @ela* *ehingga

    terapi kau*ati> bi*a diberikan,

    earning &**ue

    "umbuh kembang

    Pertumbuhan dan perkembangan bayi *etelah lahir adalah ter@adinya adapta*i pada

    *emua *i*tem organ tubuh, Pro*e* adapta*i ter*ebut dimulai dari *i*tem pernapa*an yaitu

     pertukaran ga* dengan >rekuen*i pernapa*an antara =+-+0 kali per menit' penye*uain denyut

     @antung antara 120-1?0 kali per menit dengan ukuran @antung lebih be*ar apabila

    dibandingkan dengan rongga dada' kemudian ter@adi akti3ita* 4pergerakan5 bayi yang mulai

    meningkat untuk memenuhi kebutuhan gizi *eperti menangi*' memutar-mutar kepala'

    menghi*ap' dan menelan,

    Pada ma*a neonatal' perkembangan motorik ka*ar ditandai dengan gerakan *eimbang

    tubuh' mulai mengangkat kepala, Kemudian perkembangan motorik halu* ditandai dengan

    kemampuan anak mengikuti gari* tengah bila kita memberikan re*pon terhadap gerakan @ari

    atau tangan, Perkembangan baha*a adanya kemampuan ber*uara 4menangi*5 dan bereak*i

    terhadap *uara dan perkembangan *o*ial anak mulai ter*enyum *erta menatap untuk 

  • 8/18/2019 tremusito

    6/11

    mengenali *e*eorang,

    2, a*a Bayi 42( hari-1 tahun5 a, 1-

     bulan

    Pertumbuhan diawali dengan perubahan berat badan men7apai 00-1000 gram per

     bulan *edangkan tinggi badan tidak mengalami ke7epatan dalam pertumbuhan,Perkembangan

    motorik ka*ar yaitu kemampuan anak mengangkat kepala *aat tengkurap' men7oba duduk

    *ebentar dengan ditopang' dapat duduk dengan kepala tegak' kontrol kepala mulai *empurna'

     berguling dan terlentang ke miring' dan beru*aha merangkak,

    Perkembangan motorik halu* yaitu anak dapat memegang *uatu ob@ek' men7oba

    memegang benda ke dalam mulut' memerhatikan tangan dan kaki' memegang benda dengan

    kedua tangan' menahan benda di tangan walaupun *ebentar,

    Perkembangan baha*a ditandai dengan kemampuan ber*uara dan ter*enyum'

     ber7eloteh' mulai mampu mengu7apkan kata ooh / ahh' mengo7eh *pontan atau bereak*i

    dengan mengo7eh,

    Perkembangan adapta*i *o*ial yaitu anak mulai mengamati tangan' ter*enyum

    *pontan' dan membala* *enyum bila dia@ak ter*enyum' mengenali ibunya dengan penglihatan'

     pen7iuman' pandengaran 'dan kontak' *erta waktu tidur dalam *ehari lebih *edikit dari pada

    waktu ter@aga dengan membentuk *iklu* tidur bangun,

     b, -( bulan

    Pertumbuhan berat badan dapat ter@adi 2 kali dari berat badan lahir dan rata-rata

    kenaikan +00-?00 gram per bulan apabila anak mendapatkan gizi yang baik, Sedangkan

    tinggi badan tidak mengalami ke7epatan dalam pertumbuhan,

    Perkembangan motorik ka*ar ter@adi perubahan dalam akti3ita* *eperti telungkup pada

    ala* dan mengangkat kepala dengan gerakan menekan kedua tangan' dapat memalingkan ke

    kanan dan ke kiri' *erta *udah mulai duduk dengan kepala tegak,

  • 8/18/2019 tremusito

    7/11

    Perkembangan motorik halu* anak mulai mengamati benda' mulai menggunakan ibu

     @ari dan @ari telun@uk untuk memegang' mengekplora*i benda yang dipegang' *erta mampu

    menahan kedua benda di kedua tangan *e7ara *imultan,

    Perkembangan baha*a anak mulai menirukan bunyi atau kata-kata' menoleh ke arah

    *uara atau menoleh ke arah *umber bunyi' menggunakan 3okali*a*i *emakin banyak'

    menggunakan kata yang terdiri dari dua *uku kata dan dapat membuat dua bunyi 3okal yang

     ber*amaan *eperti ba-ba,

    Perkembangan adapta*i *o*ial anak mulai bermain dengan mainan' takut akan

    kehadiran orang a*ing' dan memukuk-mukul lengan *erta kaki ketika ke*al,

    7, (-12 bulan

    Pertumbuhan berat badan dapat men7apai = kali dari berat badan lahir apabila

    men7apai u*ia 1 tahun dan pertambahan berat badan per bulan *ekitar =+0-+0 gram pada

    u*ia -< bulan dan 2+0-=+0 gram per bulan pada u*ia 10-12 bulan dalam pemenuhan gizi

    anak baik, Pertumbuhan tinggi badan *ekitar 1'+ kali tinggi badan *aat lahir dan *aat u*ia *atu

    tahun panambahan tinggi badan ter*ebut ma*ih *tabil dan diperkirakan tinggi badan akan

    men7apai + 7m,

    Se7ara umum perkembangan bayi pada tahun pertama yaitu ter@adi peningkatan pada

     beberapa organ >i*ik atau biologi* *eperti penambahan ukuran pan@ang badan kurang lebih

    2+-=0 7m pada tahun pertama' peningkatan @aringan *ubkutan' perubahan pada >ontanel

    anterior menutup pada u*ia

  • 8/18/2019 tremusito

    8/11

    anak mulai men7ari dan meraih benda ke7il' bila diberi kubu* mampu memindahkannya'

    mengambilnya' dan mampu memegang dengan @ari dan ibu @ari, Perkembangan baha*a mulai

    mampu mengatakan papa mama yang belum *pe*i>ik' dapat mengu7apkan 1-2 kata,

    Sedangkan' perkembangan adapta*i *o*ial dimulai kemampuan bertepuk tangan' menyatakan

    keinginan' menirukan kegiatan orang lain, d, a*a anak 1-2 tahun

    Pada ma*a anak 1-2 tahun anak mengalami kenaikan berat badan *ekitar 1'+-2'+ kg

    dan pan@ang ?-10 7m, Pertumbuhan gigi terdapat tambahan ( buah gigi *u*u terma*uk gigi

    geraham pertama dan taring *ehingga *eluruhnya ber@umlah 1-1? buah,

    Perkembangan motorik ka*ar yaitu anak *udah mampu melangkah dan ber@alan

    dengan tegak mampu menaiki tangga dengan *atu tangan dipegang' mampu berlari-lari ke7il,

    Perkembangan motorik halu* mampu men7oba menyu*un atau membuat menara pada kubu*,

    Perkembangan baha*a anak mampu memiliki *epuluh pembendaharaan kata' mampu

    menun@ukkan dua gambar' mampu mengombina*ikan kata-kata, Perkembangan adapta*i

    *o*ial anak mulai membantu kegiatan di rumah' menyuapi boneka' mulai menggo*ok gigi'

    dan men7oba memakai ba@u,

    2.2. 7'"a 7!mb!rian Maan Ana 02 9ahun

    Pola pemberian makan anak 0-2 tahun *e*uai dengan rekomenda*i !epke* $&

    42005 *eperti tertera dalam tabel berikut:

    9ab!" 2.1. 7'"a 7!mb!rian Maan M!nurut G'"'ngan *$ia Ana G'". *$ia

    Ana :!ni$ Maanan )r!u!n$i S!hari

    (bu"an,

    0-? S& Se*uka bayi

    S&/*u*u >ormula' makanan

    lumat 4bubur *u*u' bubur'S&/*u*u >ormula *e*uka bayi'

    ?- < *um*um' pi*ang *aring/dikerok'

    makanan lumat 2 kali pepaya *aring' tomat *aring' na*i

  • 8/18/2019 tremusito

    9/11

    tim *aring' dll5

    S&/*u*u >ormula' makananS&/*u*u >ormula *e*uka bayi'

    ormula' makanan S&/*u*u >ormula *e*uka anak'

     padat atau makanan keluarga makanan keluarga =-+ kali

    Sumber: !epke* $&' 200

    2.3. Maanan Ana *$ia 02 9ahun

    2.3.1. Air Su$u Ibu (ASI,

    ir Su*u &bu 4S&5 *ebagai makanan alamiah adalah makanan terbaik yang dapat

    diberikan oleh *eorang ibu kepada anak yang dilahirkannya' dimana kompo*i*inya *e*uai

    untuk pertumbuhan bayi 4Pud@iadi' 200+5, Pemberian S& merupakan 7ara pemberian

    makanan alami dan terbaik bagi bayi dan anak bayi dua tahun' baik dalam *itua*i normal

    terlebih dalam *itua*i darurat, rekuen*i pemberian S& dian@urkan *etiap 2-= @am *ekali,

    S& mengandung karbohidrat berupa lakto*a' lemaknya banyak mengandung

     polyun*aturated >atty a7id 4a*am lemak tak @enuh ganda5' protein utamanya la7tabumin yang

    mudah di7erna' kandungan 3itamin dan mineralnya banyak' ra*io kal*ium->o*>at *ebe*ar 2:1

    yang merupakan kondi*i ideal bagi penyerapan, Selain itu' S& @uga mengandung zat anti

    in>ek*i,

    Beberapa keunggulan S& antara lain mengandung kolo*trum mengandung zat

    kekebalan untuk melindungi bayi dari berbagai penyakit in>ek*i' terutama diare dan in>ek*i

    *aluran pernapa*an akut' meningkatkan ke7erda*an anak dibandingkan yang tidak diberikan

    S&' mengandung energi dan zat-zat gizi lainnya yang paling *empurna *erta 7airan hidup

    yang *e*uia dengan kebutuhan bayi hingga berumur ? bulan, Setelah ? bulan S& ma*ih

    dibutuhkan *ampai anak beru*ia 2 tahun' S& yang ber*ih' aman' mudah di7erna dan ter*edia

    dengan *uhu yang *e*uai,

  • 8/18/2019 tremusito

    10/11

    Peran ibu dalam mewu@udkan anak *ehat dapat dilak*anakan dengan pemberian S&

    *e7ara baik dan benar, 6ara pemberian S& yang baik adalahG 1, Per*iapkan *e@ak atau

    *ebelum hamil dengan mempela@ari perihal S& dan menyu*ui *erta berniat benar untuk 

    menyu*uiG 2, Kontak dengan bayi dan mulai menyu*ui dalam *etengah @am *etelah

    malahirkan' berikan kolo*trumG =, enyu*ui bayi *e*ering mungkinG , enyu*ui bayi

    dengan benar' yaitu tubuh bayi yang menempel ke perut ibu dan mulut bayi mema*ukkan

    *emua areola ke dalam mulut bayiG +, Berikan S& ek*klu*i> *egera *etelah lahir *ampai ?

     bulanG ?, Berikan makanan pedamping S& mulai pada u*ia *etelah ? bulanG , 9ika haru*

     beker@a atau berakti3ita* di luar rumah' u*ahakan mengatur @adwal untuk tetap menyu*ui atau

     berikan S& perah dengan *endokG (, Berikan S& *ampai 2 tahun,

    2.3.2. Su$u )'rmu"a

    Su*u >ormula terbuat dari *u*u *api atau *u*u kedelai atau protein hidroli*a' lemak'

    karbohidrat' 3itamin' dan mineral diperuntukkan *ebagai makanan bayi, ormula dibuat aman

    untuk dikon*um*i atau beba* dari mikroorgani*me yang patogen dan dipertahankan

    *tabilita*nya, Dat-zat gizi yang dikandungnya di*u*un *edemikian rupa mendekati kompo*i*i

    S&, "eknologi pembuatannta dikembangkan teru*-meneru*' walaupun begitu *u*u >ormula

    tidak menyamai S&, )leh karena itu S& adalah makanan terbaik untuk bayi' *u*u >ormula

    tidak dapat digunakan *ebagai pengganti S& tetapi *ebagai pelengkap makanan bayi,

    Berda*arkan ha*il Sur3ei !emogra>i dan Ke*ehatan &ndone*ia tahun 2002

    menun@ukkkan bahwa pemberian *u*u >ormula kerap dilakukan pada bayi kurang dari 2

     bulan, Fal ini ter@adi karena ibu beker@a kembali *aat bayi beru*ia ?-( minggu, )leh *ebab

    itu' 7akupan pemberian *u*u >ormula meningkat tiga kali lipat dalam kurun waktu antara

    1

  • 8/18/2019 tremusito

    11/11

    Seiring dengan bertambahnya u*ia anak' ragam makanan yang diberikan haru* bergizi

    lengkap dan *eimbang, Peran zat gizi ini penting untuk menun@ang tumbuh kembang anak,

    !alam hal pengaturan pola kon*um*i makan' ibu mempunyai peran yang *angat penting

    dalam memilih @eni* makanan yang bergizi *eimbang, akanan Pendamping S& 4P-S&5

    adalah makanan atau minuman yang mengandung zat gizi' diberikan kepada bayi atau anak 

    u*ia ?-2 bulan guna memenuhi kebutuhan gizi *elain dari S&,

    P-S& haru* diberikan *etelah anak beru*ia ? bulan dan berlan@ut *ampai u*ia 2

     bulan' karena pada ma*a ter*ebut produk*i S& makin menurun *ehingga *uplai zat gizi dari

    S& tidak lagi memenuhi kebutuhan gizi anak yang *emakin meningkat 4HF)' 200=5, P-

    S& untuk bayi *ebaiknya memenuhi per*yaratan' *eperti memenuhi ke7ukupan gizi' *u*unan

    hidangan memenuhi pola menu *eimbang dan memperhatikan *elera terhadap makanan'

     bentuk dan por*i di*e*uaikan dengan daya terima' toleran*i' dan keadaan >aali anak' *erta

    memperhatikan *anita*i / higiene,

    "u@uan memberikan makanan pendamping S& 4P-S&5 adalah melengkapi zat

    gizi yang kurang terdapat dalam S&/*u*u >ormula' mengembangkan kemampuan bayi untuk 

    menerima berma7am makanan dengan berbagai ra*a dan tek*tur' mengembangkan

    kemampuan bayi untuk mengunyah dan menelan' dan melakukan adapta*i terhadap makanan

    yang mengandung kadar energi tinggi,

    http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/20967/4/Chapter%20.pd! 

    http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/20967/4/Chapter%20II.pdfhttp://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/20967/4/Chapter%20II.pdf