TRADYCJETRADYCJEPublicznego GimnazjumPublicznego Gimnazjum

im. Ojca Św. Jana Pawła IIim. Ojca Św. Jana Pawła IIw Gidlachw Gidlach

część 5część 5

Innowacja pedagogicznaInnowacja pedagogiczna

W związku z W związku z realizacją innowacji realizacją innowacji pedagogicznej o pedagogicznej o charakterze charakterze organizacyjnym organizacyjnym „Szlachetne zdrowie – „Szlachetne zdrowie – projekt szkoły promującej projekt szkoły promującej zdrowie”zdrowie” ukazuje się ukazuje się cyklicznie gazetka „Moda cyklicznie gazetka „Moda na Zdrowie”.na Zdrowie”.

Szkoła Promująca ZdrowieSzkoła Promująca Zdrowie

W roku 2007 otrzymaliśmy W roku 2007 otrzymaliśmy Akces Szkoły Promującej Akces Szkoły Promującej Zdrowie, który otworzył nam Zdrowie, który otworzył nam drogę do Wojewódzkiej Sieci drogę do Wojewódzkiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Szkół Promujących Zdrowie. Po trzyletniej efektywnej Po trzyletniej efektywnej pracy w tym zakresie pracy w tym zakresie spodziewamy się otrzymać spodziewamy się otrzymać w 2010 r. certyfikat w 2010 r. certyfikat potwierdzający ten fakt na potwierdzający ten fakt na piśmie.piśmie.

Logo PG w Gidlach jako szkoły Logo PG w Gidlach jako szkoły promującej zdrowiepromującej zdrowie

Wycieczki i Zielone SzkołyWycieczki i Zielone SzkołyPamiętając o zasadzie „w zdrowym ciele Pamiętając o zasadzie „w zdrowym ciele

– zdrowy duch” organizujemy wycieczki i zajęcia– zdrowy duch” organizujemy wycieczki i zajęciaedukacyjne w terenie.edukacyjne w terenie.Służą temu kilkudniowe wyjazdy na ZieloneSłużą temu kilkudniowe wyjazdy na ZieloneSzkoły. Zwiedzaliśmy i poznawaliśmy walorySzkoły. Zwiedzaliśmy i poznawaliśmy walorykrajoznawczo – turystyczne takich zakątkówkrajoznawczo – turystyczne takich zakątkówPolski jak Dziwnówek, Kościelisko, Zakopane Polski jak Dziwnówek, Kościelisko, Zakopane i Murzasichle.i Murzasichle.Organizujemy również wycieczki typowoOrganizujemy również wycieczki typowoedukacyjne np. do planetarium w Chorzowie,edukacyjne np. do planetarium w Chorzowie,oczyszczalni ścieków w Radomsku czy ścieżkąoczyszczalni ścieków w Radomsku czy ścieżkąekologiczną Ewina – Żytno.ekologiczną Ewina – Żytno.Dbamy również o edukację kulturalną,Dbamy również o edukację kulturalną,organizując wyjazdy do kina, teatru organizując wyjazdy do kina, teatru i filharmonii.i filharmonii.Tradycją są już wycieczki rowerowe, któreTradycją są już wycieczki rowerowe, któremają na celu poznanie najbliższej okolicy,mają na celu poznanie najbliższej okolicy,pomników przyrody, zabytków i miejscpomników przyrody, zabytków i miejscpamięci narodowej. pamięci narodowej.

Konkursy ogólnopolskieKonkursy ogólnopolskie

Każdego roku gimnazjaliści mogąKażdego roku gimnazjaliści mogąsprawdzić poziom swojej wiedzy sprawdzić poziom swojej wiedzy z wielu przedmiotów biorąc udział z wielu przedmiotów biorąc udział

w konkursach o zasięguw konkursach o zasięguogólnopolskim. ogólnopolskim. Zaliczamy do nich:Zaliczamy do nich:- ALFIK humanistycznyALFIK humanistyczny- TEST OXFORD PLUS TEST OXFORD PLUS

matematycznymatematyczny- TEST OXFORD PLUS TEST OXFORD PLUS

z j. angielskiego z j. angielskiego - KANGUR matematycznyKANGUR matematyczny- OLIMPUSOLIMPUS- Ogólnopolskie konkursy Ogólnopolskie konkursy

z języka niemieckiego z języka niemieckiego - LWIĄTKO – konkurs fizyczny- LWIĄTKO – konkurs fizyczny

Lider PrzedmiotuLider PrzedmiotuOd 2008 roku w naszymOd 2008 roku w naszym

gimnazjum działa program gimnazjum działa program „„Szkoła Liderów Przedmiotowych”.Szkoła Liderów Przedmiotowych”.

Główne cele tego programu:Główne cele tego programu:- - kształcenie umiejętnościkształcenie umiejętności odpowiedzialności za swoją pracęodpowiedzialności za swoją pracę- rozwijanie umiejętności- rozwijanie umiejętności samokształceniasamokształcenia- stymulowanie motywacji do- stymulowanie motywacji do uczenia sięuczenia się- kształtowanie umiejętności- kształtowanie umiejętności twórczego rozwiązywaniatwórczego rozwiązywania problemówproblemów

Liga KlasLiga Klas„„Liga Klas”Liga Klas” jest programem autorskim opracowanym przez Panią jest programem autorskim opracowanym przez Panią

Dyrektor i przeznaczony dla uczniów klas I –III. Stanowi część Programu Dyrektor i przeznaczony dla uczniów klas I –III. Stanowi część Programu Wychowawczego Szkoły a jego założenia w znacznym stopniu przyczyniają się do Wychowawczego Szkoły a jego założenia w znacznym stopniu przyczyniają się do kształtowania sylwetki absolwenta naszej szkoły. kształtowania sylwetki absolwenta naszej szkoły.

Najważniejsze cele „Ligi Klas”:Najważniejsze cele „Ligi Klas”:- wdrażanie uczniów do aktywności i wyzwalanie inwencji twórczej,- wdrażanie uczniów do aktywności i wyzwalanie inwencji twórczej, - rozwijanie zainteresowań i uzdolnień,- rozwijanie zainteresowań i uzdolnień, - doskonalenie pracy w grupie,- doskonalenie pracy w grupie,- wyrabianie poczucia odpowiedzialności i obowiązkowości,- wyrabianie poczucia odpowiedzialności i obowiązkowości, - ujawnianie oraz eksponowanie mocnych stron uczniów.- ujawnianie oraz eksponowanie mocnych stron uczniów.

Przez cały rok klasy rywalizują ze sobą o pierwsze miejsca we wszystkich, szkolnychPrzez cały rok klasy rywalizują ze sobą o pierwsze miejsca we wszystkich, szkolnychkonkursach i zawodach Za każde zdobyte miejsce klasa uzyskuje określoną liczbę konkursach i zawodach Za każde zdobyte miejsce klasa uzyskuje określoną liczbę punktów. punktów. W czerwcu punkty są zliczane i klasa, która uzyskała najlepszy wynik otrzymujeW czerwcu punkty są zliczane i klasa, która uzyskała najlepszy wynik otrzymujeNagrodę Dyrektora Gimnazjum.Nagrodę Dyrektora Gimnazjum.

Współpraca z CEOWspółpraca z CEO

Współpracę Współpracę z z Centrum Centrum Edukacji ObywatelskiejEdukacji Obywatelskiej rozpoczęliśmy w 2003 roku. rozpoczęliśmy w 2003 roku. Pierwszą imprezą zorganizowaną Pierwszą imprezą zorganizowaną pod patronatem CEO był udział pod patronatem CEO był udział młodzieży w ogólnopolskim młodzieży w ogólnopolskim programie edukacyjnym programie edukacyjnym „Moja „Moja szkoła w Unii Europejskiej”.szkoła w Unii Europejskiej”.W ramach programu zostało W ramach programu zostało przeprowadzone młodzieżowe przeprowadzone młodzieżowe referendum referendum „Unia Europejska – „Unia Europejska – Młodzi Głosują”Młodzi Głosują” dotyczące dotyczące przystąpienia Polski do UE. przystąpienia Polski do UE.

Dyrektor szkoły, Pani Ewa Dyrektor szkoły, Pani Ewa Mariankowska czuwa nad prawidłowym Mariankowska czuwa nad prawidłowym

przebiegiem głosowaniaprzebiegiem głosowania

Rok szkolny 2008/2009 był rokiem, Rok szkolny 2008/2009 był rokiem, w którym uczniowie wraz w którym uczniowie wraz

z nauczycielami uczestniczyli z nauczycielami uczestniczyli w dwóch ogólnopolskich projektach w dwóch ogólnopolskich projektach

CEO. CEO.

Samorząd Uczniowski przystąpił do Samorząd Uczniowski przystąpił do programu edukacyjnego, w którym programu edukacyjnego, w którym realizował zaplanowany projekt pt. realizował zaplanowany projekt pt. „Gidle – nasza duma”.„Gidle – nasza duma”.

Drugim programem, w którym wzięliśmy udział to Drugim programem, w którym wzięliśmy udział to „Szkoła Myślenia”.„Szkoła Myślenia”. Celem Celem programu było kształcenie umiejętności logicznego myślenia, rozwiązywania programu było kształcenie umiejętności logicznego myślenia, rozwiązywania problemów w twórczy sposób oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. Nauczyciele problemów w twórczy sposób oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. Nauczyciele wraz z uczniami opracowali dwa projekty.wraz z uczniami opracowali dwa projekty.

Z zakresu przedmiotów humanistycznych realizowano projekt Z zakresu przedmiotów humanistycznych realizowano projekt „Samotni, „Samotni, Samodzielni, Samowystarczalni – o życiu Kartuzów”.Samodzielni, Samowystarczalni – o życiu Kartuzów”. Jego celem było zgromadzenie Jego celem było zgromadzenie oraz upowszechnienie wiedzy o zakonie Kartuzów ze szczególnym uwzględnieniem oraz upowszechnienie wiedzy o zakonie Kartuzów ze szczególnym uwzględnieniem kartuzji gidelskiej.kartuzji gidelskiej.

„„Tajemniczy Świat Zmysłów”Tajemniczy Świat Zmysłów” uczniowie poznawali realizując zadania z zakresu uczniowie poznawali realizując zadania z zakresu bloku przedmiotów matematyczno – przyrodniczych.bloku przedmiotów matematyczno – przyrodniczych.

Nauczyciele biorący udział w „Szkole Myślenia”Nauczyciele biorący udział w „Szkole Myślenia” Uczennice przy makiecie kartuzji gidelskiejUczennice przy makiecie kartuzji gidelskiej

Poznajemy zmysł smakuPoznajemy zmysł smaku Kinga przedstawia budowę zmysłu powonienia Kinga przedstawia budowę zmysłu powonienia

Szkoła bez przemocy Szkoła bez przemocy „„Szkoła bez przemocy”Szkoła bez przemocy” to to

ogólnopolski program społecznyogólnopolski program społecznydzienników regionalnych, fundacjidzienników regionalnych, fundacjiOrange oraz wydawnictwa Operon.Orange oraz wydawnictwa Operon.Celem programu jestCelem programu jestprzeciwdziałanie przemocy w szkołach. przeciwdziałanie przemocy w szkołach. Program objęty jest równieżProgram objęty jest równieżhonorowym patronatem Prezydenta RP. honorowym patronatem Prezydenta RP.

Od 2005 roku PG w Gidlach bierzeOd 2005 roku PG w Gidlach bierzeudział w każdej edycji tego programu. udział w każdej edycji tego programu. W ramach realizacji zadań, nasza szkołaW ramach realizacji zadań, nasza szkołapodejmuje wiele działań mających napodejmuje wiele działań mających nacelu podniesienie bezpieczeństwa nacelu podniesienie bezpieczeństwa naterenie placówki oraz eliminacjęterenie placówki oraz eliminacjęzachowań agresywnych.zachowań agresywnych.

W czerwcu 2005 roku otrzymaliśmy jako jedyna szkoła w powiecie pierwszy

Certyfikat

Szkolny Dzień bez AgresjiSzkolny Dzień bez AgresjiCorocznie, na początku czerwca, Corocznie, na początku czerwca,

społeczność uczniowska bierze udział społeczność uczniowska bierze udział w w „Szkolnym Dniu bez Agresji”.„Szkolnym Dniu bez Agresji”. Stanowi on podsumowanie wszystkich działań Stanowi on podsumowanie wszystkich działań podejmowanych w ciągu całego roku podejmowanych w ciągu całego roku szkolnego. Z tej okazji organizowane są np. szkolnego. Z tej okazji organizowane są np. konkursy plastyczne, pogadanki, konkursy plastyczne, pogadanki, opracowywany jest Klasowy Dekalog opracowywany jest Klasowy Dekalog Bezpieczeństwa oraz wykonywane są gazetki Bezpieczeństwa oraz wykonywane są gazetki tematyczne.tematyczne.

Współpraca ze Stowarzyszeniem Parafiada Współpraca ze Stowarzyszeniem Parafiada im. Św. Józefa Kalasancjuszaim. Św. Józefa Kalasancjusza

Projekty plakatów upamiętniających Projekty plakatów upamiętniających zbrodnię katyńskązbrodnię katyńską

Nasza współpraca polega głównieNasza współpraca polega główniena udziale uczniów gimnazjum w licznychna udziale uczniów gimnazjum w licznychkonkursach, których organizatorem jestkonkursach, których organizatorem jestStowarzyszenie. Stowarzyszenie. Sukcesem było zajęcie V miejsca Sukcesem było zajęcie V miejsca w wojewódzkim konkursiew wojewódzkim konkursieinterdyscyplinarnym „Moja Mała interdyscyplinarnym „Moja Mała Ojczyzna”.Ojczyzna”.Podczas Regionalnej Parafiady w RadomskuPodczas Regionalnej Parafiady w Radomskuw 2009 roku, nasi uczniowie wykazali sięw 2009 roku, nasi uczniowie wykazali sięznakomitą kondycją sportowa, świetnąznakomitą kondycją sportowa, świetnąznajomością historii igrzysk olimpijskich znajomością historii igrzysk olimpijskich i uzdolnieniami plastycznymi. Ostatecznie,i uzdolnieniami plastycznymi. Ostatecznie,zespół liczący 39 uczniów zajął III miejsce. zespół liczący 39 uczniów zajął III miejsce. Uczniowie naszej szkoły przystąpili równieżUczniowie naszej szkoły przystąpili równieżdo konkursu plastycznego na „Plakat z do konkursu plastycznego na „Plakat z okazjiokazji70 rocznicy zbrodni katyńskiej”.70 rocznicy zbrodni katyńskiej”.

Systemy motywująceSystemy motywujące

Gimnazjum wypracowało własnyGimnazjum wypracowało własny

system motywujący, który obowiązuje system motywujący, który obowiązuje

w szkole zgodnie z Wewnątrzszkolnym w szkole zgodnie z Wewnątrzszkolnym

Systemem Oceniania. Systemem Oceniania.

Głównym jego celem jest promowanie tychGłównym jego celem jest promowanie tych

uczniów, którzy swoją postawą i wysokimi uczniów, którzy swoją postawą i wysokimi

osiągnięciami w nauce kształtują pozytywnyosiągnięciami w nauce kształtują pozytywny

wizerunek naszej szkoły. wizerunek naszej szkoły.

Elementami promującymi są:- oceny celujące i bardzo dobre z przedmiotów, - oceny celujące i bardzo dobre z przedmiotów, - dyplomy i nagrody książkowe wręczane na apelach,- dyplomy i nagrody książkowe wręczane na apelach,- zapisy sukcesów w kronice szkolnej i Biuletynie Gminnym,- zapisy sukcesów w kronice szkolnej i Biuletynie Gminnym,- informacje o sukcesach przekazywane na zebraniach z rodzicami, - informacje o sukcesach przekazywane na zebraniach z rodzicami,

- wręczanie dyplomu „Wzorowy Uczeń”,- wręczanie dyplomu „Wzorowy Uczeń”,- - nagroda książkowa wręczana na koniec roku

szkolnego ufundowana przez Radę Rodziców,

- dyplom i nagroda książkowa dla najlepszego czytelnika,

- dyplom dla ucznia za wzorową frekwencję,

- Nagroda Specjalna Dyrektora Gimnazjum za szczególne osiągnięcia,

- plakietka dla Lidera Przedmiotu,-Nagroda Dyrektora dla klasy, która zwyciężyła w „Lidze Klas”,- nagrody rzeczowe dla najlepszych sportowców wręczane z okazji Szkolnego Dnia Sportu,- uczniowie biorący udział w konkursach i zawodach sportowych otrzymują dodatkowe punkty zgodnie z WSO, co promuje ich do otrzymania wzorowej oceny z zachowania.

Zachęcamy do odwiedzania naszej strony internetowej

www.pg-gidle.cba.plwww.pg-gidle.cba.pl

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ!