Trabajo de Investigación,Radiación en Los Alimentos

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR “DR. LUIS ALONSO APARICIO” ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN CIENCIAS NATURALES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: RADIACIÓN IONIZANTE EN LOS ALIMENTOS FUNDAMENTOS DE FÍSICA III CATEDRÁTICA: Licda. Marcela Isabel Hernández González INTEGRANTES: Joselyn Elizabeth Palacios Sandoval Eduardo Antonio Hernández Mendoza Delmy Geraldine Avelar Tobar

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radiacion en los alimentos

Transcript of Trabajo de Investigación,Radiación en Los Alimentos

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR“DR. LUIS ALONSO APARICIO”

ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTASLICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN CIENCIAS NATURALES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:RADIACIÓN IONIZANTE EN LOS ALIMENTOS

FUNDAMENTOS DE FÍSICA III

CATEDRÁTICA: Licda. Marcela Isabel Hernández González

INTEGRANTES: Joselyn Elizabeth Palacios Sandoval

Eduardo Antonio Hernández Mendoza Delmy Geraldine Avelar Tobar

Fecha de entrega: 29/11/2015

INDICE

Contenido PáginasCAPITULO 1: MARCO CONCEPTUAL..................................................................51.1 Objetivos............................................................................................................6

1.2Justificación…………………………………………………………………….……....7

1.3 Planteamiento del problema:..............................................................................8

1.3.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA……………………………………………...9

1.3.2 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA…………………………………………………….9

1.4 Alcances y limitaciones……………………………………………………………...11

1.5 Recuento de categorías y conceptos……………………………………...……….12

CAPITULO II MARCO TEORICO...................................................................…....132.1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA………………………........24

2.1.1 Radiactividad natural y Reacciones nucleares ………………………..…........24

2.1.1.1. Física nuclear y partículas elementales………………………..……….........27

2.1.1.2. Estructura nuclear y Fuerzas nucleares………………………………….......29

2.1.2 Reactores Nucleares………………………………………………………….......31

2.1.2.1 Principios Básicos de los Reactores nucleares……………………………...31

2.1.2.2 Reactores Naturales……………………………………………………….…...32

2.1.3 Fisión y fusión nuclear…………………………………..…………………….….33

2.1.4- Detección de Radiaciones Nucleares…………………………………….……35

2.1.4.1Detectores de Radiación…………………………………………………….….35

2.1.4.2 Fechado Radiactivo…………………………………………………………….37

2.1.5 Desintegración Nuclear…………………………………………………………..38

2.2 RADIACIÓN IONIZANTE EN LOS ALIMENTOS………………………….…….39

2.2.1 ¿Qué es la Irradiación en los Alimentos?......................................................39

2. 2.2. Dosis de radiación aplicadas a distintos alimentos …………………….…...40

2.2.3 . Efectos de la irradiación sobre los alimentos……………………………....…41

2

2.2.4. Ventajas y desventajas……………………………………………………..…….43

2.2.5 Aplicaciones…………………………………………………………………..…….45

2.2.6 Cómo identificar los productos irradiados………………………………..……...46

2.2.7 ¿Qué alimentos se han aprobado para ser irradiados? ……………….……...46

2.2.8 Legislación………………………………………………………………..….……..47

2.2 CONTRAPOSICIÓN DE LOS AUTORES………………..………………….…….48

2.3 MARCO EMPÍRICO…………………………………………….,…….…………….50

2.3.1Instrumentosutilizados………………………………………………..……………52CAPITULO III.PRESENTACIÓN DE RESULTADOS…………………..……..……..53

3.1 RESULTADOS……………………………………………………………….….……54

3.1.1 EXPERIMENTALES………………………………………………………….…….54

3.1.2 RESULTADO DE ENCUESTA REALIZADA EN LÍNEA………………….……60

3.2 CONCLUSIONES…………………………………………………………………….64

3.3 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….…65

ANEXOS…………………………………………………………………………….…..…66

3

INTRODUCCIÓNEn la actualidad, una de las grandes preocupaciones de la comunidad científica y de la sociedad en

general, gira en torno a la inocuidad de los alimentos a consumir por el ser humano. A partir de

varios brotes de enfermedades provocadas por la contaminación de diversos alimentos, ha crecido

enormemente el interés por las tecnologías que se aplican a la conservación segura de los mismos. La

irradiación de alimentos, es una tecnología entre las muchas existentes que es cada vez más

empleada en diversos países. La irradiación es uno de los métodos de conservación de alimentos más

estudiados, y uno de los de más difícil aceptación por parte de los consumidores. A esto apunta el

“estudio de campo” realizado que se describe en la parte experimental. Por lo tanto en este trabajo

de investigar y comprobar la existencia de alimentos irradiados en nuestro país así como también la

actitud de los consumidores salvadoreños frente a la irradiación de alimentos como método de

conservación.

Como base y fundamentación del trabajo se reunió y evaluó lo que se consideró más pertinente de la

abundante información disponible. Se puso particular atención en:

• Radiactividad

Radiación ionizante en los alimentos

El conjunto de toda la información reunida nos permitió realiza encuestas sobre el tema en cuestión,

con el fin de conocer la actitud del público consumidor, sobre su nivel de información y orientación

hacia dichos alimentos.

Este trabajo queda entonces dividido en tres capítulos: El primer capítulo es el marco conceptual; el

segundo capítulo contiene la información básica reunida a partir de la consulta de la bibliográfica

existente y el marco emperico. El tercer capítulo comprende todos resultados experimentales y de

las encuestas al público consumidor, Conclusiones, la bibliografía consultada y por último están los

anexos.

4

CAPITULO IMARCO CONCEPTUAL

5

1.1 OBJETIVOS

Objetivo General:

Indagar con interés los efectos que produce la radiación ionizante en los productos alimenticios,

manipulados por la gran industria alimentaria en los países de primer mundo y sus efectos en los

seres humanos.

Objetivo específicos:

1. Comprobar la existencia de alimentos irradiados en los supermercados de nuestro país

2. Determinar el grado de conocimiento que tienen las personas con respectos a los efectos que

producen los productos alimenticios que contienen la radiación ionizante.

3. Advertir los diferentes beneficios y efectos que produce el consumo de productos que poseen

irradiación ionizante.

4. Explicar algunas formas de cómo identificar aquellos productos que poseen la radiación ionizante

1.2 JUSTIFICACIÓN

6

Este trabajo de investigación se realizó inicialmente con un fin académico para la

materia de Física III. Pero a medida se fue profundizando la investigación vemos con

mucho interés e importancia realizar este tipo de investigación teniendo como

finalidad el de explicar los beneficios pero también la contraparte de alimentos que

se conservan por el método de irradiación para ser conscientes de los productos que

seleccionamos para nuestro consumo.

El problema con los alimentos irradiados es que la sociedad no tiene una idea clara

sobre este tema y es por eso que causa mucha controversia y algunos están en

contra y otros a favor sin información fundamentada, por lo tanto nosotros queremos

dar a conocer sus pros y sus contras sobre la conservación de estos alimentos.

Para tener idea de lo que la población opina; si están a favor o en contra, realizamos

encuetas para conocer sus puntos de vista y llegar a una conclusión con dichos

datos. Además esto, nos enriqueció con conocimientos previos y se obtuvo mayor

beneficio para nuestra investigación.

Diseñamos la parte experimental para demostrar la existencia de alimentos

ionizados en los supermercados de nuestro país que por importación se abastecen

de este tipo de productos.

7

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.3.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

La radiación ionizante, por su propia naturaleza, produce daños en los seres

vivos. Desde el descubrimiento de los rayos x por Roentgen en 1895 y de la

radiactividad por Becquerel, en 1896, los conocimientos sobre sus efectos han ido

avanzando a la par que los estudios sobre las propias radiaciones.

El propio Becquerel sufrió daños en la piel causados por la radiación de un frasco

de radio que guardo en su bolsillo. Marie Curie merecedora en dos ocasiones del

Premio Novel por sus investigaciones sobres las propiedades de las

sustancias radiactivas, falleció víctima de leucemia, sin duda a causa de la

exposición a la radiación. El ejemplo de la bomba atómica en Hiroshima y Nagasaki

produjo la irradiación de las poblaciones supervivientes a la explosión, con

secuelas que aún continúan siendo estudiadas y son fuente valiosa información

acerca de los efectos biológicos producidos por la radiación a largo plazo. La

utilización de las radiaciones en medicina, con fines terapéuticos o de diagnóstico,

constituyen uno de los aspectos más destacados del beneficio que estas

suponen para la Humanidad, pero en su desarrollo también se causaron

exposiciones a los pacientes, que en la actualidad serian injustificables,

provocando en ciertos casos el desarrollo de daños atribuibles a la radiación

recibida. Toda esa experiencia negativa sin duda ha ido creando en el subconsciente

colectivo una idea deformada sobre la radiación y la radiactividad que se

perciben como intrínsecamente peligrosas, con independencia del tipo de

radiación, de la cantidad recibida o del motivo por el que se reciba. Además, a

nivel popular, suele desconocerse que la radiación y radiactividad forman parte

de la naturaleza y de nuestro propio cuerpo, siendo vistas en general como un

nefasto invento del Hombre.

Sin embargo, la radiactividad es uno de los grandes descubrimientos del

hombre contemporáneo, y a la par que se fueron conociendo sus efectos,

también se fueron encontrando aplicaciones de gran utilidad, en las que las

sustancias radiactivas o los aparatos emisores de radiaciones ionizantes

8

resultan insustituibles: además de la medicina, la agricultura, la industria, las

ciencias de la tierra, la biología y otras muchas ramas dependen hoy en día en

muchos aspectos de su utilización.

Esta lección presenta la naturaleza de la radiación ionizante y los efectos que

causa sobre la materia y en particular los tejidos vivos, los procedimientos para sus

detección y medida, así como las diferentes fuentes de radiación, naturales y

artificiales, a las que los seres humanos estamos expuestos a consecuencia de todo

ello es necesario protegerse adecuadamente, para evitar sufrir daños, pero sin

limitar innecesariamente la utilización beneficiosa que se puede hacer de la

radiación y de las sustancias radiactivas en numerosos ámbitos.

1.3.2 SITUACIÓN PROBLEMATICA

En el mundo actualmente, una de cada 8 personas sufre de desnutrición crónica.

Este problema se agravará cuando la población se duplique en los próximos 30 a 40

años.

Además entre un 25-30% de los alimentos producidos se deterioran después de que

han sido cosechados y recolectados. Estas pérdidas son particularmente apreciables

en los países en desarrollo, en los que no existen sistemas modernos de transporte

y almacenamiento. Por lo tanto, se considera más razonable conservar lo ya

producido que producir más para compensar las pérdidas que van a sobrevenir.

El problema energético mundial obliga a examinar la eficacia de los métodos

tradicionales de conservación de alimentos desde el punto de vista del consumo de

energía. Además, algunas de las tecnologías tradicionales, (conservación por

medios químicos y la fumigación), suscitan dudas en cuanto a su inocuidad, su

economía y/o posible deterioro de la calidad de los productos tratados de esa

manera.

De acuerdo a lo anterior, es razonable considerar como alternativa el uso de la

radiación ionizante del alimento para la preservación.

9

Por lo anteriormente descrito y sobre la base de los antecedentes de esta

investigación se formula la siguiente pregunta, la cual servirá como marco de

referencia para la realización de la investigación.

“Investigar los efectos que causa la radiación ionizante en los alimentos y en la salud de los habitantes de San Salvador en el

periodo de agosto a noviembre de 2015”

10

1.4 ALCANCES Y LIMITACIONES

Alcances:

1. El presente estudio evidenciará los beneficios, efectos y consecuencias de los

alimentos irradiados a través de un experimento sencillo.

2. Facilita el estudio de alimentos irradiados para futuras investigaciones

3. El espacio temporal para la realización de la investigación corresponde a los

meses de Agosto-Noviembre del 2015.

Limitaciones:

1. La investigación se reduce más a la consulta bibliográfica que a poder evidenciar

de diversas formas la radiación de los alimentos.

2. No contar con detectores para medir el grado de radiación en los alimentos que

permitiría mejores resultados en la investigación

3. Se limitó en la encuesta una pequeña muestra de la población.

11

1.5 RECUENTO DE CATEGORIAS Y CONCEPTOS

No.

Concepto Definición

1. Radiación

ionizante:

Son aquellas radiaciones con energía suficiente para ionizar la

materia, extrayendo los electrones de sus estados ligados al

átomo.

2. Radiactividad: Es un fenómeno físico por el cual los núcleos de algunos

elementos químicos, llamados radiactivos, emiten radiaciones

que tienen la propiedad de impresionar placas radiográficas,

ionizar gases, producir fluorescencia, atravesar cuerpos

opacos a la luz ordinaria, entre otros.

3. Radionúclidos: Son elementos químicos con configuración inestable que

experimentan una desintegración radiactiva que se manifiesta

en la emisión de radiación en forma de partículas alfa o beta y

rayos X o gama.

4. Becquerel (Bq): Es una unidad derivada del Sistema Internacional de Unidades

que mide la actividad radiactiva. Un becquerel se define como

la actividad de una cantidad de material radiactivo con

decaimiento de un núcleo por segundo. Equivale a una

desintegración nuclear por segundo. La unidad de Bq es por

consiguiente inversa al segundo.

5. Semivida: Es el tiempo necesario para que se desintegren la mitad de los

núcleos de una muestra inicial de un radioisótopo. Se toma

como referencia la mitad de ellos debido al carácter aleatorio

12

de la desintegración nuclear.

6. Física nuclear: Es la rama de la Física que estudia la estructura de los

núcleos atómicos, que contienen la práctica totalidad de la

masa de la materia y donde se producen reacciones que

hacen brillar las estrellas o producen energía.

7. Energía

nuclear:

Es la energía en el núcleo de un átomo. Los átomos son las

partículas más pequeñas en que se puede dividir un material.

En el núcleo de cada átomo hay dos tipos de partículas

(neutrones y protones) que se mantienen unidas. La energía

nuclear es la energía que mantiene unidos neutrones y

protones.

La energía nuclear se puede utilizar para producir electricidad.

Pero primero la energía debe ser liberada. Ésta energía se

puede obtener de dos formas: fusión nuclear y fisión nuclear.

En la fusión nuclear, la energía se libera cuando los átomos se

combinan o se fusionan entre sí para formar un átomo más

grande. Así es como el Sol produce energía. En la fisión

nuclear, los átomos se separan para formar átomos más

pequeños, liberando energía. Las centrales nucleares utilizan

la fisión nuclear para producir electricidad.

8. Gray (Gy): Unidad de daño que causa la radiación en los órganos y

tejidos de los seres vivos.

9. Sievert (Sv)_ Es una unidad derivada del SI que mide la dosis de radiación

absorbida por la materia viva, corregida por los posibles

efectos biológicos producidos. 1 Sv es equivalente a un julio

entre kilogramo (J kg-1). Esta unidad da un valor numérico con

el que se pueden cuantificar los efectos estocásticos

13

producidos por las radiaciones ionizantes.

Se utilizó este nombre en honor al físico sueco Rolf Sievert.

10. Partículas Alfa: Las partículas (α) son núcleos completamente ionizados, es

decir, sin su envoltura de electrones correspondiente, de helio-

4 (4He). Estos núcleos están formados por dos protones y dos

neutrones. Al carecer de electrones, su carga eléctrica es

positiva (+2qe), mientras que su masa es de 4 uma.

11. Partículas Beta: Una partícula beta (β) es un electrón que sale despedido de

una desintegración beta. Por la ley de Fajans, si un átomo

emite una partícula beta, su carga eléctrica aumenta en una

unidad positiva y el número de masa no varía. Ello es debido a

que el número de masa o másico sólo representa el número

de protones y neutrones, que en este caso el número total no

es afectado, ya que un neutrón pasa a ser protón, emitiendo

un electrón. Cabe destacar que electrón emitido proviene del

núcleo del átomo (transformación entre quarks) y no de un

orbital de éste.

12. Partículas

Gamma:

Rayos gamma (γ) es un tipo de radiación electromagnética, y

por tanto constituida por fotones, producida generalmente por

elementos radiactivos o por procesos subatómicos como la

aniquilación de un par positrón-electrón. También se genera

en fenómenos astrofísicos de gran violencia.

Debido a las altas energías que poseen, los rayos gamma

constituyen un tipo de radiación ionizante capaz de penetrar

en la materia más profundamente que la radiación alfa y la

beta. Pueden causar grave daño al núcleo de las células, por

lo cual se usan para esterilizar equipos médicos y alimentos.

14

13. Curio: Es una unidad de radiactividad, nombrada así en homenaje a

los físicos y químicos Pierre y Marie Curie.

Representa la cantidad de material en la que se desintegran

3,7 × 1010 átomos por segundo, o 3,7 × 1010

desintegraciones nucleares por segundo, que es más o menos

la actividad de 1 g de 226Ra (isótopo del elemento químico

«radio»).

14. Ionización: Es el fenómeno químico o físico mediante el cual se producen

iones, estos son átomos o moléculas cargadas eléctricamente

debido al exceso o falta de electrones respecto a un átomo o

molécula neutra. A la especie química con más electrones que

el átomo o molécula neutros se le llama anión, y posee una

carga neta negativa, y a la que tiene menos electrones catión,

teniendo una carga neta positiva. Hay varias maneras por las

que se pueden formar iones de átomos o moléculas.

15 reactor nuclear Se define un reactor nuclear como una instalación capaz de

iniciar, mantener y controlar las reacciones de fisión en cadena

que tienen lugar en el núcleo del reactor, compuesto por el

combustible, el refrigerante, los elementos de control, los

materiales estructurales y el moderador en el caso de los

reactores nucleares térmicos.

16. Efecto

fotoeléctrico:

Consiste en la emisión de electrones por un material cuando

se hace incidir sobre él una radiación electromagnética (luz

visible o ultravioleta, en general)

15

17. Efecto

Compton:

Consiste en el aumento de la longitud de onda de un fotón

cuando choca con un electrón libre y pierde parte de su

energía. La frecuencia o la longitud de onda de la radiación

dispersada dependen únicamente de la forma en la que las

actitudes regionales constituyen a un hemisferio superior a 20

radiohertz.

18. Formación de

pares electrón-

positrón:

Proceso por el cual una partícula de energía suficiente crea

dos o más partículas diferentes. Este proceso es característico

de los aceleradores de partículas, donde se hacen colisionar

partículas como electrones y positrones de muy alta energía

apareciendo toda clase de partículas que desconocíamos

anteriormente.

También es característico en algunas reacciones nucleares de

alta energía y en los rayos cósmicos, donde se generan

fotones (o rayos gamma) de alta energía que pueden crear

dos o más partículas de masa igual o menor a la energía del

fotón.

19. Contador

Geiger portátil:

Es un instrumento que permite medir la radiactividad de un

objeto o lugar. Es un detector de partículas y de radiaciones

ionizantes.

20. Contador de

centelleo:

Con un contador de centelleo (559 901) se puede determinar

la energía de radiación γ. La radiación produce destellos

luminosos por interacción con el cristal de centelleo, los cuales

son convertidos en pulsos de tensión en el Fotomultiplicador.

El número de fotones emitidos y con ello las alturas

(amplitudes) de los pulsos son proporcionales a la energía de

los rayos γ

16

21. Radiobiología: Es la ciencia que estudia los fenómenos que se producen en

los seres vivos tras la absorción de energía procedente de las

radiaciones ionizantes.

Las dos grandes razones que han impulsado la investigación

de los efectos biológicos de las radiaciones ionizantes son:

Protección Radiológica: Poder utilizar esas radiaciones de

forma segura en todas las aplicaciones médicas o industriales

que las requieran.

Radioterapia: Utilización de las radiaciones ionizantes

principalmente en neoplasias, preservando al máximo los

órganos críticos (tejido humano sano).

22. Agentes

cancerígenos o

mutágenos:

Una sustancia cancerígena o carcinógena es aquella que por

inhalación, ingestión o penetración cutánea, puede ocasionar

cáncer o incrementar su frecuencia.

El cáncer es una enfermedad que se caracteriza por una

división y crecimiento descontrolado de las células. Dichas

células poseen la capacidad de invadir el órgano donde se

originaron, de viajar por la sangre y el líquido linfático hasta

otros órganos más alejados y crecer en ellos.

Bajo la palabra cáncer se incluyen más de 200 tipos de

enfermedades (tumores malignos) diferentes.

Mutágenos son las sustancias y preparados que, por

inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir

alteraciones genéticas hereditarias o aumentar su frecuencia.

23. Mutación

Genética:

Se denomina mutación genética, mutación molecular o

mutación puntual a los cambios que alteran la secuencia de

nucleótidos del ADN. No confundir con una mutación génica

que se refiere a una mutación dentro de un gen. Estas

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mutaciones en la secuencia de ADN pueden llevar a la

sustitución de aminoácidos en las proteínas resultantes. Un

cambio en un solo aminoácido puede no ser importante si es

conservativo y ocurre fuera del sitio activo de la proteína. De lo

contrario puede tener consecuencias severas

24. Radiación

cósmica:

Los rayos cósmicos son partículas subatómicas procedentes

del espacio exterior cuya energía, debido a su gran velocidad,

es muy elevada: cercana a la velocidad de la luz. Se

descubrieron cuando se comprobó que la conductividad

eléctrica de la atmósfera terrestre se debe a ionización

causada por radiaciones de alta energía.

25. Tejidos vivos Son aglomeraciones de células con una estructura

determinada, que se disponen ordenadamente para cumplir

una misma tarea.

Las células que conforman determinado tejido pueden y

suelen ser diferentes morfológica (forma y tamaño) y

fisiológicamente (función específica). Sin embargo, lo que

caracteriza al tejido es que cada uno de los tipos de células

que lo componen cumple un papel indispensable para que

este, en conjunto, pueda realizar su función.

26. Radiobiología Es la ciencia que estudia los fenómenos que se producen en

los seres vivos tras la absorción de energía procedente de las

radiaciones ionizantes.

27. Transferencia

lineal de

energía

La transferencia lineal de energía (TLE) es la cantidad de

energía que se deposita en la materia cuando interacciona con

las radiaciones ionizantes.

Los diferentes tipos de radiación (rayos X, rayos alfa, rayos

18

beta, neutrones, rayos gamma etc.) tienen diferente TLE.

28. Célula viva Las células vivas son un sistema bioquímico complejo. Las

características que permiten diferenciar las células de los

sistemas químicos no vivos son:

Nutrición

Crecimiento y multiplicación

Diferenciación

Señalización

Evolución

29. Radicales libres Son sustancias químicas muy reactivas que introducen

oxígeno en las células, produciendo la oxidación de sus

partes, alteraciones en el ADN, y que provocan cambios que

aceleran el envejecimiento del cuerpo. Esto es debido a que el

oxígeno, aunque imprescindible para la vida, es también un

elemento químico muy reactivo.

30. Irradiación Emisión y propagación de una radiación, como la luz, el calor

u otro tipo de energía: la irradiación solar.

Acción de los rayos o radiaciones sobre un cuerpo.

31. Antígenos Sustancias que aumentan la respuesta inmunitaria frente a las

enfermedades.

32. Antimateria Materia formada por antipartículas.

33. Antipartícula Para cada partícula elemental la antipartícula correspondiente, es

la que tiene idéntica masa y propiedades excepto su carga, que

es opuesta. Por ejemplo, para el electrón es el positrón. Una

partícula y su antipartícula se aniquilan al chocar, produciendo

19

dos fotones con una enorme energía dada por la ecuación de

Einstein, E= m c2, ya que en este proceso toda la masa se

convierte en energía electromagnética.

34. Barras de

control

Barras construidas con materiales como boro o cadmio, cuya

finalidad es la absorción de neutrones dentro de un reactor

nuclear. Estas barras se introducen o se quitan del reactor

permitiendo regular el ritmo de la reacción en cadena.

35. Ciclotrón: Es un acelerador de partículas cargadas, basado en grandes

imanes y procesos eléctricos que las aceleran en trayectorias

aproximadamente circulares.

36. Desechos

radioactivos:

Material o producto que presenta trazas de radioactividad que

pueden ser perjudiciales para la salud o el medio ambiente y para

el cual no está previsto ningún uso práctico.

37. Desintegración Proceso por el cual un radionucleido se transforma en otro

elemento emitiendo radiación.

38. Dosis: Término general que indica la energía depositada por la radiación

en la materia. Ver dosis absorbida, dosis efectiva y dosis

equivalente.

39. Dosis

absorbida:

Cantidad de energía que deposita la radiación por cantidad de

masa radiada.

40. Dosis efectiva: Magnitud que se obtiene de multiplicar la dosis equivalente por

un factor que tiene en cuenta la sensibilidad de los órganos a la

radiación.

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41. Dosis

equivalente:

Magnitud que se obtiene de multiplicar la dosis absorbida por un

factor que depende del tipo de radiación, para así tener en

cuenta el daño que producen los distintos tipos de radiaciones

ionizantes.

42. Electrón: Partícula elemental de carga negativa unidad y de menor masa

conocida.

43. Fisión: Proceso físico en el cual un núcleo pesado se divide en núcleos

más livianos emitiendo diferentes tipos de radiación.

44. Fotón: Partícula de la que está formada la radiación electromagnética.

De acuerdo a la energía de estos, las distintas radiaciones

reciben diferentes nombres: luz visible, rayos X, gamma, luz

ultravioleta, microondas, etcétera.

45. Fusión: Proceso por el cual varios núcleos atómicos se unen para formar

un núcleo más pesado.

46. Gen: Unidad biológica de la herencia.

47. IAEA: Sigla en inglés de la Agencia Internacional de Energía Atómica,

agencia de las Naciones Unidas que asesora para el uso pacífico

de la energía atómica.

48. ICRP: Sigla en inglés del Comité Internacional de Radioprotección,

organización privada sin fines de lucro creada en 1928 que

elabora recomendaciones para la radioprotección basadas en

información científica.

49. Ion: Átomo, molécula o parte de una molécula que adquirió carga

eléctrica por la pérdida o captura de un electrón.

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50. Isótopo: Núcleos o átomos que poseen el mismo número de protones

pero distinto número de neutrones.

51. Medicina

nuclear:

Técnica de diagnóstico o tratamiento de pacientes que utiliza

radiofármacos.

52 Mecánica

cuántica:

Teoría física que describe los procesos microscópicos en

núcleos, átomos y moléculas.

53. Moderador: Materiales específicos que se utilizan en los reactores nucleares

para enlentecer los neutrones producidos en la fisión, a fin de

que estos adquieran velocidades que les permitan provocar

nuevas fisiones.

54. Neutrino: Partícula sin carga eléctrica, de masa muy pequeña y que es

muy difícil de detectar.

Neutrón: Partícula similar al protón pero sin carga eléctrica y de

masa aproximadamente 1800 veces la del electrón.

55. Núcleo atómico: Constituyente del átomo que se encuentra en su centro, con

carga positiva, formado por protones y neutrones.

56. Partícula alfa: Partícula constituida por dos protones y dos neutrones (núcleo

del átomo de helio) emitida por un radio nucleído.

57. Partícula beta: Electrón o positrón emitido por un radio nucleído.

58. Positrón: Antipartícula del electrón, idéntica a este excepto porque su

carga es positiva.

59. Protón: Partícula con carga eléctrica positiva unidad y de masa

22

aproximadamente 1800 veces mayor que la del electrón.

60 Radiación

ionizante:

Fotones o partículas cargadas emitidas por elementos

radioactivos o en procesos atómicos u otros procesos que

poseen energía suficiente como para ionizar átomos o moléculas.

61 Radioactividad Proceso en el que ciertos núcleos se desintegran en forma

espontánea y aleatoria junto con la emisión de radiación.

62. Rayos

cósmicos:

Radiación ionizante de alta energía proveniente del espacio

exterior.

62. Rayos gamma: Fotones de energía muy elevada emitidos por núcleos inestables

u otros procesos.

64. Rayos X: Fotones de energía muy elevada pero menor a la de un rayo

gamma que se produce en transiciones atómicas u otros

procesos.

65. Reactor

nuclear:

Dispositivo en el que las reacciones en cadena de fisión se

pueden mantener en forma controlada.

66. UNSCEAR: Sigla en inglés del Comité Científico de las Naciones Unidas

sobre el Efecto de las Radiaciones Atómicas, que desde 1955

asesora y reporta niveles de radiación a partir de información

científica para las Naciones Unidas.

23

CAPITULO IIMARCO TEÓRICO

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2.1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA

2.1.1 Radiactividad natural y Reacciones nucleares

Radiactividad:

La radiactividad es un fenómeno físico por el cual algunos cuerpos o elementos

químicos, llamados radiactivos, emiten radiaciones que tienen la propiedad de

impresionar placas fotográficas, ionizar gases, producir fluorescencia, atravesar

cuerpos opacos a la luz ordinaria etc.

La radiación consiste en la propagación de energía en forma de ondas

electromagnéticas o partículas subatómicas a través del vacío o de un medio

natural.

Este fenómeno fue observado por primera vez por Henri Becquerel en 1.896, cuando

accidentalmente descubrió que los compuestos de uranio (U, Z = 92) producían

emisiones radiactivas.

Los fenómenos de radiactividad pueden ocurrir de manera natural o de manera

artificial, es decir, por la intervención humana.

25

Tipos de radiaciones: Ionizantes y no ionizantes

Como ejemplo de radiaciones no ionizantes se encuentran las ondas de

radiofrecuencias como celulares y microondas, la radiación infrarroja y la luz visible.

Se conocen varios tipos de radiaciones ionizantes, entre ellas: la radiación alfa (α), la

radiación beta (β), la radiación gamma (γ) y los Rayos X.

Las radiaciones alfa, beta y gamma provienen de la desintegración de los núcleos y

se pueden originar de manera espontánea en la naturaleza, o ser provocadas

artificialmente. Los Rayos X provienen de las transformaciones que tienen lugar en

la corteza de los átomos y son de origen artificial.

La radiación alfa consiste en la emisión de 2 protones y 2 neutrones en una única

partícula: partícula alfa.

La radiación beta está formada por electrones, que aparecen como consecuencia

de la desintegración de un neutrón.

La radiación gamma está compuesta por fotones, que carecen de carga y de masa

y proceden del ajuste de un núcleo excitado

26

Radiactividad naturalLa radiactividad natural procede de la transformación de los materiales radiactivos

que componen la corteza terrestre y de las

radiaciones procedentes del espacio exterior,

que constituyen la radiación cósmica. Esto

significa que existe un fondo radiactivo natural

desde que se creó nuestro planeta y al que

estamos perfectamente adaptados; incluso

nuestro propio cuerpo posee ciertos

compuestos radiactivos como el potasio-40 (K40) y el carbono-14 (C14) y por

término medio la radiactividad de nuestro cuerpo se cifra en unos 12.000 Bq.

Además existen otros elementos radiactivos de origen artificial, es decir, creados por

el ser humano, para ser empleados en actividades tan diversas como la medicina, la

industria o la investigación, que son el origen de la radiactividad artificial.

Las Reacciones Nucleares

Son aquellas donde se altera la composición de los núcleos atómicos liberándose

enormes cantidades de energía.

Por analogía con las reacciones químicas, se llaman reacciones nucleares las

interacciones entre núcleos atómicos o entre núcleos atómicos y partículas

27

elementales; por extensión, se incluyen también las interacciones entre partículas

elementales.

La primera reacción nuclear llevada a cabo en el laboratorio la realizó Rutherford, en

1919, bombardeando el isótopo 14 del nitrógeno con partículas alfa. En la reacción

se producen el isótopo 17 del oxígeno y un protón. Simbólicamente se representa

por la ecuación:14

7N + 42 He -> 17

8O+ 11H

Al igual que en química se considera que la descomposición espontánea de una

molécula inestable es la reacción química más simple (reacción monomolecular), la

radiactividad es el tipo más simple de reacción nuclear, y es la que se descubrió

primero.

En los demás tipos de reacciones nucleares hay, en general, dos núcleos o

partículas que reaccionan, para dar lugar a productos de reacción. A semejanza de

lo que ocurre en una reacción química, para producir una reacción nuclear

normalmente es necesario comunicar al sistema inicial una energía de activación. En

la reacción se libera energía, que se manifiesta en forma de energía cinética de los

productos de la reacción, acompañada en ocasiones por la producción de radiación

gamma.

Características de las reacciones nucleares:

•  Las reacciones nucleares son producidas por partículas nucleares.

•  Las reacciones nucleares causan transmutación de los elementos, conversión de

un átomo a otro.

•  Las reacciones nucleares ocurren con cambios de energía que superan a las de

las reacciones químicas.

•  Las reacciones nucleares son independientes de las condiciones ambientales.

28

•  La reactividad nuclear de un elemento es independiente de la forma en que se

halle, bien sea libre o formando compuestos.

2.1.1.1. Física nuclear y partículas elementales

Física nuclear:

Es la rama de la Física que estudia la estructura de los núcleos atómicos, que

contienen la práctica totalidad de la masa de la materia y donde se producen

reacciones que hacen brillar las estrellas o producen energía. 

Los protones y neutrones que forman el núcleo del átomo se encuentran unidos por

la interacción nuclear, de corto alcance. El balance entre la repulsión entre protones

y la atracción nuclear de protones y neutrones da lugar a todos los núcleos

conocidos.

Partículas Elementales:Hoy sabemos que los átomos no son indivisibles sino que están formados por unas

partículas subatómicas, llamadas partículas elementales. Estas se pueden definir

como entes físicos más simples que el núcleo atómico, y se considera que son el

último constituyente de la materia.

Las tres partículas elementales que forman parte del átomo son: el electrón, el

protón y el neutrón. El electrón posee una masa de 9,11 x 10-31 kg

(aproximadamente 1/1800 de la masa del átomo de hidrógeno) y una carga negativa

de 1,602 x 10-19 C (este valor se toma como unidad en física nuclear); el protón

tiene una masa de 1,673 x 10-27 kg (aproximadamente, la masa del átomo de

hidrógeno) y una carga positiva igual en valor absoluto a la carga del electrón; el

neutrón tiene una masa ligeramente superior a la del protón y carece de carga

eléctrica. Hoy se sabe que el protón y el neutrón no son esencialmente distintos,

sino que son dos estados de una misma partícula denominada nucleón, de tal modo

que un neutrón puede desintegrarse en un protón más un electrón, sin que ello

29

signifique que el electrón existiese anteriormente sino que se forma en el momento

de la desintegración. Análogamente, un protón puede transformarse en un neutrón

para lo que ha de emitir un electrón positivo (positrón).

Otra partícula de gran importancia en física nuclear es el neutrino, que, aunque

carece de masa y de carga, posee energía y cantidad de movimiento. La existencia

del neutrino se dedujo a partir de consideraciones teóricas que hacían necesaria la

existencia de esta partícula si determinados procesos subatómicos habían de

cumplir las leyes de la física.

El estudio de la radiación cósmica, así como los experimentos que se llevan a cabo

en los aceleradores de partículas, han permitido comprobar la existencia de un

número mucho mayor de partículas elementales, todas ellas de vida efímera, es

decir, que se desintegran en otras; estas partículas han recibido los nombres de

muones, tauones, mesones, hiperones, etc. El número de partículas elementales

descubiertas hasta la fecha rebasa el centenar.

También se sabe que además de cada partícula existe la antipartícula

correspondiente, la cual posee la misma masa que ella e igual carga pero de signo

contrario. Así, el antiprotón es una partícula con la misma masa que el protón pero

cuya carga es una unidad negativa; el antielectrón (que recibe el nombre de

positrón) es igual que un electrón con carga positiva. Las antipartículas tienen una

vida muy corta, ya que cuando se encuentran con una partícula se aniquilan

liberando energía.

2.1.1.2- Estructura nuclear y Fuerzas nucleares

Estructura Nuclear:El conocimiento de la estructura nuclear o estructura de los núcleos atómicos es uno

de los elementos clave de la física nuclear. En principio, las interacciones de los

constituyentes de los núcleos, los nucleones (protones y neutrones formados, a su

vez, por los quarks), están abarcadas en las predicciones del cromo dinámico

cuántico, dentro de lo que es una teoría cuántica de campos. Pero debido a la

30

complejidad de la interacción fuerte los cálculos son muy complicados y es

necesario, hoy día, recurrir a modelos más sencillos.

No existe un único modelo; en el desarrollo de la física nuclear se han ido creando

modelos teóricos para describir cómo se estructura el material nuclear que

constituye los núcleos de los átomos. Algunos de estos modelos son el de la gota

líquida, el modelos de capas (de partículas independientes, de campo medio, etc.),

rotacional, vibracional y rotacional, etc.

Representación esquematizada de la estructura interna de un átomo, en particular

un átomo de He-4. Los tamaños no están en la misma escala.

Fuerzas nucleares:Una fuerza nuclear es aquella fuerza que tiene origen exclusivamente en el interior

de los núcleos atómicos. Existen dos fuerzas nucleares, la fuerza fuerte que actúa

sobre los nucleones y la fuerza débil que actúa en el interior de los mismos.

Existen dos tipos de fuerzas nucleares de entre las cuatro fuerzas de la naturaleza,

la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear débil. En los últimos años se ha

conseguido unificar la fuerza nuclear débil con la fuerza electromagnética,

originando así la fuerza conocida como fuerza electro débil. Estas cuatro fuerzas

31

pueden explicarse mediante la mecánica cuántica a diferencia de la fuerza

gravitatoria que solo puede explicarse mediante la teoría de la relatividad general.

Las cuatro fuerzas que rigen la naturaleza.

2.1.2- Reactores Nucleares.

2.1.2.1- Principios Básicos de los Reactores nucleares.La composición del reactor nuclear está formada por el combustible nuclear, el

refrigerante, los elementos de control, los materiales estructurales y, en el caso de

que se trate de un reactor nuclear térmico, el moderador. Los reactores nucleares se

pueden clasificar como reactores térmicos y reactores rápidos.

Los reactores térmicos son aquellos que funcionan retrasando (moderando) los

neutrones más rápidos o incrementando la proporción de átomos fisibles. Para

ralentizar estos neutrones, llamados neutrones lentos, se necesita un moderador

que puede ser agua ligera, agua pesada o grafito.

Los reactores rápidos son los que no necesitan moderar la velocidad de los

electrones y utilizan neutrones rápidos. Para construir un reactor nuclear es

necesario disponer de combustible nuclear suficiente, que llamamos masa crítica.

32

Tener suficiente masa crítica significa disponer de suficiente material fisible en

óptimas condiciones para mantener una reacción en cadena.

La disposición de absorbentes de neutrones y de las barras de control permite

controlar la reacción en cadena y la parada y puesta en funcionamiento del reactor

nuclear. En el núcleo del reactor se produce y mantiene la reacción nuclear en

cadena con el objetivo de calentar el agua que se utilizará para accionar las turbinas

de la central.

El primer reactor nuclear de la historia de la energía nuclear fue diseñado y puesto

en marcha por el premio Nobel de Física Enrico Fermi bajo las gradas del campo de

rugby de la Universidad de Chicago el 2 de diciembre de 1942. Era de sólo medio

Watt de potencia pero sirvió para demostrar que un reactor nuclear era técnicamente

posible. Fue usado como instalación piloto de los reactores diseñados para fabricar

plutonio para la bomba atómica del Proyecto Manhattan de la Segunda Guerra

Mundial.

2.1.2.2- Reactores Naturales.Se define un reactor nuclear como una instalación capaz de iniciar, mantener y

controlar las reacciones de fisión en cadena que tienen lugar en el núcleo del

reactor, compuesto por el combustible, el refrigerante, los elementos de control, los

materiales estructurales y el moderador en el caso de los reactores nucleares

térmicos.

Distinguimos dos tipos de reactores nucleares:

Reactores nucleares de investigación . Este tipo de reactores utilizan

los neutrones generados durante las reacciones de fisión nuclear para producir

radioisótopos que van a ser utilizados en otras aplicaciones de la energía

nuclear o bien para realizar estudios en materiales.

Reactores nucleares de potencia . Estos reactores se basan en el

aprovechamiento de la energía térmica que se genera en las reacciones de fisión.

La aplicación principal y más conocida de este tipo de reactores es la generación

de energía eléctrica en las centrales nucleares. Sin embargo, también se utilizan

33

para la desalinización de agua de mar, calefacción, o bien para sistemas de

propulsión.

Hay dos formas de diseñar un reactor nuclear: térmico, bien sea retardando

(moderando) los neutrones veloces o bien incrementando la proporción de átomos

fisibles. Para la tarea de retardar los neutrones se emplea un moderador (agua

ligera, agua pesada, grafito) y a los neutrones lentos resultantes se les denomina

térmico, de modo que los reactores basados en esta técnica se conocen como

REACTORES TÉRMICOS, a diferencia de los que emplean neutrones rápidos

(veloces), denominados REACTORES RÁPIDOS.

A la hora de construir un reactor, es necesario tener una masa crítica de

combustible, esto es, suficiente material fisible, en una óptima disposición del

combustible y del resto de los materiales del núcleo, para mantener la reacción en

cadena. La disposición de los absorbentes de neutrones y de las barras de control

permite mantener la criticidad en operación y la sub-criticidad en parada y puesta en

marcha.

2.1.3- Fisión y fusión nuclear.

Fisión nuclear:Es un proceso de desintegración radiactiva de un núcleo inestable para producir

núcleos menos pesados y más estables con la liberación de una enorme cantidad de

energía.

Se logra mediante el bombardeo con partículas, generalmente neutrones,

aceleradas con aparatos especiales tales como el ciclotrón, betatrón y sincrotón, que

les proporcionan la energía cinética mínima necesaria como para que, al sufrir

colisión con el núcleo, ocurra la ruptura, originando fragmentos atómicos y neutrones

capaces de repetir el mismo proceso con otros átomos, produciendo de esta manera

una reacción en cadena.

34

La primera fisión nuclear la logró el eminente científico italiano Enrico Fermi en el

año 1935, al bombardear uranio con neutrones térmicos.

La liberación de energía provocada por el proceso de fisión nuclear constituye la

base de las bombas atómicas y de los reactores nucleares.

Fusión nuclear:Es una reacción termonuclear en la que dos núcleos livianos (núcleos de átomos de

elementos de masa pequeña) se combinan, a temperaturas extremadamente

elevadas, para dar origen a nuevos elementos con masas mayores y liberación de

enormes cantidades de energía.

La fusión controlada de isótopos de hidrógeno parece ser una fuente de energía muy

prometedora, por las siguientes ventajas:

•  El combustible utilizado, deuterio, es abundante, ya que está contenido en todas

las aguas de la naturaleza.

•  El proceso es muy limpio, ya que no elimina desechos radiactivos, por lo que no

constituye una amenaza para el ambiente.

La bomba termonuclear no tiene límites de masa crítica y poder destructivo, la

inmensa cantidad de energía que se desprende se mide, no en kilotones, como la

bomba de la fisión nuclear, sino en cientos de megatones.

En la fisión y fusión nuclear sólo se altera la composición del núcleo; no así,

la distribución de los electrones. La enorme cantidad de energía desprendida en el

transcurso de estos procesos proviene de la masa de las partículas que intervienen

en la reacción; es decir, una parte de la materia fisionable o fusionable se transforma

en energía.

35

2.1.4- Detección de Radiaciones Nucleares.

2.1.4.1- Detectores de Radiación.Para la detección de la radiación se utilizan equipos formados con 2 partes:

1- El detector propiamente dicho.

2- Procesador de la información.

Los métodos de medición de las magnitudes que caracterizan las radiaciones

ionizantes se fundamentan en la detección de los efectos de las partículas

secundarias surgidas durante el proceso de ionización del medio al paso de las

radiaciones.

El detector propiamente dicho forma la señal de energía y la transforma de tal

manera que sea entendible para leer, mediante la transformación, toma la señal y la

hace entendible para el observador.

Estos dispositivos que toman una señal de entrada y la modifican en señal de salida

conservando la información se llama transductor y se clasifican en 2 partes:

1- El tiempo que dure en dar respuesta, puede ser inmediato o retardado.

2- Tomando en cuenta el fenómeno físico involucrado en la detección, que puede

ser por excitación o por ionización

Tipos de Detectores

Detectores inmediatos por ionización:

Estos son detectores gaseosos, esta cámara tiene un gas, estilo fluorescente, donde

esta cámara está sometida a una diferencia de potencial. Y cuando se somete a un

campo de radiaciones ionizantes, las partículas de gas se ionizan y se generan

pares iónicos, dirigiéndose estos a los electrodos, produciendo una señal eléctrica, o

dicha de otra forma, produciendo una señal de diferente potencial. Ej.

1-Las cámaras de ionización las cuales generan corrientes muy bajas – 10- 12 Ǻ a

10-2 Ǻ-. Donde las actitudes de los impulsos son muy pequeños, por lo tanto, estos

equipos no son prácticos para ser utilizados en contaje de eventos (Fuentes

radioactivas perdidas, para partículas alfa α y/o partículas beta β). En general se

36

utilizan para monitoreo de áreas o para determinación de la intensidad de campos

de radiación para rayos X.

2- Como segundo tipo de detector gaseoso tenemos los contadores proporcionales

donde la amplitud de los impulsos guarda proporcionalidad tanto con la energía

transmitida de las partículas ionizantes que interactúan con el detector, como con los

diferentes potenciales. Donde la amplitud del impulso eléctrico es grande, por lo

tanto es un detector que se puede utilizar para el contaje de eventos. Y su uso

frecuente es en el área de espectrometría. En protección radiológica el uso más

frecuente es el monitoreaje de contaminaciones superficiales dadas por partículas

alfa y beta (α y β).

3- Otro ejemplo de detectores gaseoso tenemos los contadores GeigerMüller, donde

la amplitud de la señal eléctrica es independiente de la energía y naturaleza de la

partícula; por lo tanto, es el detector de mayor amplitud de los detectores gaseosos,

o sea, tienen un mayor rango.

4- Otro tipo de detector gaseoso son los detectores semiconductores, donde su

principio de funcionamiento es similar al de las cámaras de ionización y donde el

medio ionizable gaseoso es semiconductor y tienen las siguientes ventajas:

• Alta densidad del medio ionizado con una eficiencia por unidad del volumen

efectivo.

• La energía necesaria para crear los pares iónicos es 10 veces menor que la de los

gases, produciendo mejor resolución.

• Tiene un volumen efectivo menor que implica tiempo de recolección de cargas muy

breves. Los detectores inmediatos por ionización tienen las siguientes desventajas:

• Alta conductibilidad con respecto a los gases produciendo ruido, lo que evita la

medición de partículas de baja energía.

• Presenta defectos en su estructura cristalina lo que provoca deficiencia de

detección. El gráfico1 a continuación muestra el rango de trabajo de los diferentes

equipos de medición.

37

2.1.4.2- Fechado Radiactivo.Fechado radiactivo denominamos asi a la técnica de comparar la abundancia de un

isotopo radiactivo para determinar la edad de un material.

El isotopo radiactivo del C14 es producido en las capas altas de la atmosfera en

procesos de choques de neutrones con 14N. El núcleo de 14N captura un neutrón y

emite un protón convirtiéndose en 14C que se combina con el oxígeno para dar

lugar a 14CO2, el cual es absorbido por las plantas y los animales. La proporción 14C

es un átomo de 14C por cada trillón de 12C, y es la misma para todos los seres vivos.

Una vez que un ser vivo, muere se detienen el proceso de intercambio continuo de

carbono con el entorno. El 14C es radiactivo y experimenta una desintegración ß,

siendo su vida mitad 5730 años después de la muerte del ser vivo y de una entre

cuatro trillones después de 11460 años. Las medidas precisas de la cantidad de

14C restante en una material permiten fechar la muerte un ser vivo.

Para los objetos inertes se pueden utilizar se puede utilizar otras técnicas similar. El

isótopo 40K se desintegra en 40Ar, que puede almacenarse en las rocas, como un

periodo de tiempo mitad de 1.3x10 años. Por tanto podemos medir la cantidad de

40Ar que surge de la desintegración del potasio radiactivo y comparar esta cantidad

con la cantidad de 40K que permanece en la roca. Partir de esta comparación se

puede estimar la edad de la roca.

Esta técnica puede usarse para determinar la edad de la galaxia y la edad de la

tierra. Utilizando la desintegración del uranio y del torio, podemos estimar que la

edad de nuestra galaxia está comprendida entre los 10 a los 20 billones de años, y

la de la tierra es de 4.6 millones de años.

38

2.1.5- Desintegración Nuclear.Las desintegraciones nucleares son procesos de reordenamiento de energía ó de

configuración de los nucleones (protones y neutrones).

Muchos de los procesos de desintegración nuclear ocurren en forma natural, aunque

otros pueden ser producidos artificialmente en laboratorio a partir de la utilización de

aceleradores de partículas o reactores nucleares.

Sabemos que los núcleos atómicos pueden tener una configuración estable ó

inestable. Cuando un núcleo es inestable o radioactivo tiende a aproximarse a una

configuración estable liberando ciertas partículas. 

Estas partículas, observadas por primera vez a fines del siglo XIX por Becquerel, los

esposos Curie y otros, fueron denominadas partículas alfa (α) y beta (β). 

Partículas α: Las partículas α son núcleos de helio formados por dos protones y dos

neutrones. 

Cuando un núcleo emite una partícula α su número atómico (Z) disminuye en dos

unidades y su número másico (A) en cuatro. Por consiguiente, el nuevo núcleo

corresponde a un elemento químico diferente.

Así, cuando el núcleo radioactivo 238U emite una partícula α, el núcleo residual es

234 Th 92 90 

Partículas β: Son electrones de carga negativa (-e). Cuando un núcleo emite una

partícula β su número atómico aumenta en una unidad, pero el número másico no se

altera.-  Así, cuando el núcleo radioactivo 234 Th emite una partícula β, el núcleo

39

residual es 234 Pa.-  90 91 Algunos núcleos, en lugar de emitir electrones, liberan

positrones (carga positiva + e).

El núcleo residual por tanto tendrá un número atómico menor en una unidad. 

Por ejemplo, cuando el núcleo 13N emite un positrón, el núcleo residual es 13C. 76 

Los dos tipos de desintegración β se designan β- y β+

2.2.1 ¿Qué es la Irradiación en los Alimentos? La irradiación de alimentos es un método físico para su conservación, que presenta

dos cualidades básicas: alarga la vida media de los productos y aumenta la cualidad

higiénico sanitaria de los mismos.

Este método es comparable a otros de conservación conocidos que utilizan el calor,

(como la pasteurización y la esterilización) o el frío (como la refrigeración,

congelación y liofilización). Una característica importante de la irradiación es que a

diferencia de los otros métodos, no produce cambios significativos en los alimentos

tratados.

Este proceso consiste en exponer un alimento. Ya sea envasado o a granel, durante

un cierto tiempo, que es proporcional a la cantidad de energía que se estima que el

alimento debe recibir a la acción de radiaciones ionizantes (radiación capaz de

transformar moléculas y átomos en iones, quitando electrones). Para obtener

resultados tales como, reducir la contaminación microbiana, prolongar la vida útil,

inhibir la brotación, desinfectar de insectos y parásitos. Durante este proceso el

alimento no se calienta (como ocurre cuando se utiliza calor) por lo que también

recibe el nombre de “pasteurización en frío”, porque elimina bacterias sin usar calor.

Actualmente para la irradiación de alimentos se utilizan las siguientes fuentes de

radiación ionizante: • Rayos gamma provenientes de Cobalto radioactivo 60Co o de

Cesio radioactivo 137Cs

• Rayos X, con una energía no mayor a 5 megaelectrón-Volt.

40

• Electrones acelerados, con una energía no mayor a 10 MeV11. La utilización de

una u otra fuente depende del grado de penetración necesario, del tipo y

presentación del alimento y del objetivo del tratamiento.

2. 2.2. Dosis de radiación aplicadas a distintos alimentos. La dosis de radiación, es decir, la cantidad de energía absorbida por el alimento, es

el factor más importante en la irradiación. A menudo, para cada tipo distinto de

alimento hay que emplear una dosis concreta si se quiere conseguir un resultado

determinado.

Si la cantidad de radiación empleado es inferior a la dosis apropiada, puede que no

se consiga el efecto buscado. Recíprocamente, si la dosis es excesiva, el producto

puede quedar tan deteriorado que deje de ser aceptable. La unidad de dosis

absorbida se denomina gray (Gy) y se define como la energía media comunicada

por la radiación ionizante a la materia por unidad de masa.

Un Gy equivale a un julio por kilogramo. (Otra unidad más antigua de radiación, el

rad, equivale a 0,01 Gy.) Actualmente, la dosis de radiación recomendada por la

Comisión F AO/OMS del Codex Alimentarius para la irradiación de alimentos no

excede de 10 000 grays, cifra que en general se expresa como 10 kGy. En realidad,

se trata de una cantidad muy pequeña de energía, que equivale a la cantidad de

calor necesaria para elevar 2,4 ·e la temperatura del agua. Con esta pequeña

cantidad de energía, no es de extrañar que un alimento se altere poco por el proceso

de irradiación ni que el que reciba esta cantidad de radiación se considere apto para

el consumo humano.

41

2.2.3 . Efectos de la irradiación sobre los alimentos.Tal como sucede con cualquier método de conservación, al aplicar radiaciones

ionizantes a los alimentos se pueden producir cambios químicos que modifiquen sus

características organolépticas y/o nutricionales. Por lo tanto es importante analizar

los posibles efectos de este método. La irradiación NO afecta la calidad nutritiva de

los alimentos más que otros métodos de conservación tales como el secado, la

pasteurización o la esterilización por calor. Ya que la irradiación es un “proceso frío”,

no aumenta la temperatura del alimento, con lo cual las pérdidas nutricionales son

mínimas y no significativas cuando se las compara con los métodos nombrados.

Efectos nutricionales

El que haya cambios que se produzcan en el valor nutricional causado por la

irradiación, dependen de los siguientes factores: - Dosis a la que fue expuesto el

alimento. - El tipo de alimento. - Los envases. - Las condiciones de procesamiento

42

(temperatura durante la irradiación y tiempo de almacenamiento). En cuanto al valor

nutricional se debe considerar el caso tanto de los macronutrientes como de los

micronutrientes. En el primer grupo se incluyen hidratos de carbono, proteínas y

grasas; en el segundo, vitaminas y minerales. Las proteínas, las grasas y los

carbohidratos son los principales componentes de los alimentos. Estos

macronutrientes sufren pequeños cambios con la irradiación. En forma similar, las

vitaminas pueden sufrir un proceso de reducción, pero de la misma forma que se

produce al ser sometidas a los procesos de cocción comunes. Hay que recordar que

durante el almacenamiento de un producto también se pueden perder vitaminas.

Alteraciones de las características organolépticas

Los cambios químicos que produce la radiación en los alimentos pueden repercutir

en el sabor. El alcance de esos efectos depende principalmente del tipo de alimento

irradiado, de la dosis de radiación y de varios factores, por ejemplo la temperatura

durante el proceso de irradiación. Algunos alimentos reaccionan desfavorablemente

incluso a dosis bajas de radiación. La leche y algunos productos lácteos figuran

entre los alimentos más sensibles. Con dosis tan bajas como O, 1 kGy, la leche

adquiere un regusto que la mayoría de los consumidores encuentra inaceptable. La

elevada dosis de radiación necesaria para esterilizar se ha relacionado con cambios

de sabor desagradables en la carne.

Al parecer, el cambio se produce más en la parte magra que en la grasa. La

irradiación produce un regusto más acusado en los cortes magros de carne que los

cortes con un contenido más elevado de grasa.

El color es otra propiedad de la carne que puede alterarse por la irradiación. Las

dosis superiores a 1,5 kGy pueden ocasionar un oscurecimiento de la carne

expuesta al aire.

El límite superior práctico de dosis para la irradiación de frutas y hortalizas está

determinado por los efectos en la firmeza del tejido vegetal.

Dependiendo del producto que se esté procesando, una dosis de radiación de 1-3

kGy puede provocar el ablandamiento de algunas frutas. Este efecto no es en

realidad resultado directo de la irradiación; se trata, por el contrario, de una

respuesta fisiológica -la rotura de las membranas celulares por acción de enzimas-.

43

Entre otros cambios organolépticos o físicos provocados por la irradiación figuran la

menor viscosidad de sopas y salsas cuyos componentes feculentos (v.g., patatas y

cereales) han sido irradiados. El efecto no se observa a las dosis relativamente

bajas necesarias para inhibir la germinación o controlar los insectos, pero puede

suceder a dosis más elevadas, por encima de 1 kGy.

2.2.4. Ventajas y desventajasSi bien la irradiación es uno de los métodos de conservación de alimentos más

estudiados, es uno de los de más difícil aceptación por parte de los consumidores.

A la identificación de estos problemas está destinada una fracción de la parte

experimental de este trabajo. Como es natural El Salvador no es una excepción y

existen pros y contras con respecto al método de conservación en estudio. Es por

eso, que vale preguntarse cuáles son las ventajas que se pueden alcanzar al irradiar

alimentos y con qué desventajas hay que enfrentarse.

A continuación se sintetizan estos aspectos.

Según Farber hay una contradicción en la actitud de los consumidores en nuestro

país: “Muchas veces el consumidor quiere alimentos fáciles de usar, frescos, que

tengan larga vida útil y que no hagan daño a la salud. Pero a la vez, que no tengan

aditivos y que no sean procesados. Es un pedido contradictorio, de difícil solución”.

Por ello, la irradiación podría resolver este problema.

Ventajas

La irradiación ofrece ciertas ventajas en comparación con los métodos habituales de

conservación, algunas de ellas son:

• Evita o reduce el uso de sustancias químicas que tienen probada toxicidad para el

ser humano y el medio ambiente, tales como fumigantes; algunos conservantes

(nitrito de sodio en carnes), e inhibidores de brotación (hidracida maléica), los cuales

en su mayoría están prohibidos o en vías de serlo; la irradiación tiene otras ventajas

sobre el uso de los fumigantes: mayor penetración, tratamiento más rápido y no

requiere aereación.

44

• puede aplicarse a una diversidad de alimentos (congelados, enlatados,

precocinados, etc)

• aumenta la calidad sanitaria del producto y reduce potenciales brotes epidémicos

• descontamina alimentos de bacterias patógenas, levaduras, hongos e Insectos, y

en particular es único y específico para desactivar microorganismos patógenos en

congelados (como es el caso de la salmonella)

• No produce residuos tóxicos en los alimentos, ni los hace radioactivos

• No aumenta la temperatura del producto, lo que puede destruir microorganismos

en alimentos congelados sin que éstos cambien de estado y se conservan en gran

medida los aromas y sabores típicos, que de otra forma se perderían.

• Incrementa la vida útil de los alimentos, conservando éstos las características del

producto fresco, como también la posibilidad de alcanzar mercados internos y

externos más lejanos.

• Asegura la calidad higiénica de alimentos sólidos o semi-sólidos; (6) Debido a la

gran penetración de estas radiaciones, es posible tratar al alimento dentro de su

envase final, de manera que no se producen las contaminaciones que aparecen

cuando se tratan a granel y luego se envasan para su transporte y venta.

Desventajas. Las desventajas que tiene la irradiación no son muy diferentes a

aquellas que tienen otros métodos, algunas de ellas son:

El propio nombre del método (irradiación) genera un rechazo en los consumidores

• No puede ser utilizado para todos los productos alimenticios; no se aplica ni a

líquidos ni a alimentos de alto contenido graso.

Ciertos tipos de alimentos presentan una mayor sensibilidad a la dosis elevada y

pueden desarrollar modificaciones sensoriales que no resultan aceptables.

• Genera pérdida de vitaminas (en especial de la vitamina A)

• No desactiva enzimas ni toxina

• El costo de la instalación requerida para su empleo es relativamente más elevado

que el de otros métodos.

Aunque las dosis letales para los microorganismos son bastantes superiores a

los que afectasn a los seres humanos, sin embargo conviene tomar ciertas

cautelas durante su aplicación.

45

Se desconoce a largo plazo los efectos en la salud

Se sospechaba que la 2-alquil-ciclobutanona, subproducto derivado de un ácido

graso, provocaba mutaciones celulares cancerígenas, pero las investigaciones

llevan a pensar de otro modo. 

La irradiación resulta poco eficaz contra virus, porque éstos suelen darse en

entornos donde se sirven comidas más que en los alimentos procesados.

2.2.5 Aplicaciones Comercialización

En la actualidad se comercializan en el mundo alrededor de 500.000 toneladas por

año de alimentos irradiados, lo cual representa una cantidad pequeña en

comparación con los volúmenes totales de alimentos. Los productos que se irradian

con más frecuencia en todo el mundo son las especias.

Hay cuando menos seis distintas áreas de aplicación para el procesado por radiación de los alimentos.

1.- Para calificar un producto esterilizado por radiación, debe cumplir con altos

estándares apelando al consumidor, valor nutritivo, sanidad, economía y estabilidad

de almacenamiento, en competencia con otros productos conservados

.2.- La aplicación de dosis limitadas de radiación para prolongar la vida de

almacenamiento de productos del mercado, tales como carnes cortadas, pescado

fresco y frutas y hortalizas frescas.

3.- La destrucción de insectos en varias etapas del ciclo de vida en los productos

alimenticios, es factible con radiaciones ionizantes. Puede ser realizada la

desinfectación de los alimentos empacados.

4.- Los procesos de crecimiento de los tejidos vegetales son sensibles a la radiación.

5.- Las radiaciones ionizantes tienen utilización potencial como operaciones unitarias

en las industrias alimenticias.

6.- La destrucción de parásitos en los alimentos del hombre y la destrucción de los

organismos envenenadores en los alimentos.

46

7. Inhibición de los brotes y de la germinación El tratamiento con radiaciones a dosis

impide que aparezcan brotes en los tubérculos de patata y batata, las cebollas, los

ajos y el jengibre, así como la germinación de las castañas.

2.2.6 Cómo identificar los productos irradiados. Etiquetado

En términos generales los requisitos que se requieren para el etiquetado de los productos irradiados

son:

• Etiquetados con una declaración que indique el tratamiento.

• Un logo identificativo internacional conocido como el símbolo “radura”

2.2.7 ¿Qué alimentos se han aprobado para ser irradiados? La FDA ha aprobado una variedad de alimentos para ser irradiados en los como los siguientes:

• Carne de res y de cerdo

47

• Los crustáceos (por ejemplo, la langosta, el camarón y cangrejo)

• Frutas y verduras frescas

• Lechugas y espinacas

• Moluscos (por ejemplo, ostras, almejas, mejillones y vieiras)

• Carne de ave

• Semillas para germinar (por ejemplo, brotes de alfalfa)

• Huevos

• Especias y condimentos

2.2.8 Legislación Actualmente la legislación de 57 países autoriza el consumo de diversos alimentos

irradiados, y existen listas de productos aprobados en cada país. En un principio se

autorizaba cada producto en particular; en la actualidad se tiende a hacerlo por

clases de productos (hortalizas- carnes- frutos del mar- etc).

A nivel internacional El Codex Alimentarius (código alimentario) creado por la FAO y

la OMS en 1963, es un resumen de normas alimentarias aceptadas

internacionalmente y presentadas de modo uniforme. Contiene también

disposiciones de carácter consultivo y medidas recomendadas para ayudar a

alcanzar los fines de dicho Codex. La publicación del Codex Alimentarius tiene por

finalidad servir de orientación y fomentar la elaboración y el establecimiento de

definiciones y requisitos aplicables a los alimentos, para contribuir a su armonización

y, de esta forma, facilitar el comercio. Es decir los países lo utilizan como guía para

hacer sus propias normas.

48

2.2 CONTRAPOSICIÓN DE LOS AUTORES

Según el físico francés Henri Becquerel La radiactividad consiste en la emisión de radiación procedente de núcleos

inestables. Dicha radiación puede producirse en forma de partículas subatómicas

(sobre todo, partículas alfa y beta) o en forma de energía (principalmente, rayos

gamma).

Pierre y Marie Curie Profundizaron en las investigaciones del fenómeno descubierto por Becquerel,

observó que el torio emitía radiaciones similares a las del uranio y encontró nuevos

elementos radiactivos a los que denominó polonio y radio.

Según Farber hay una contradicción en la actitud de los consumidores en nuestro

país: “Muchas veces el consumidor quiere alimentos fáciles de usar, frescos, que

tengan larga vida útil y que no hagan daño a la salud. Pero a la vez, que no tengan

aditivos y que no sean procesados. Es un pedido contradictorio, de difícil solución”.

Por ello, la irradiación podría resolver este problema.

Según Laura Rossi, Dana Watson, Soledad Escandarani, Andrea Miranda y Alcides Troncoso.Tolerancia cero a la contaminación bacteriana implica considerar la inclusión de "la

radiación a la mesa". La irradiación es uno de los métodos de procesado

de alimentos que se han estudiado de forma más extensa y estricta; sin embargo, su

aplicación sigue siendo materia de discusión. Incluso si la inocuidad está bien

establecida (hay acuerdo unánime entre la comunidad científica), de vez en cuando

surgen preguntas de los consumidores. Es importante destacar que no hay ningún

estudio científico consistente y reproducible, que demuestre o sugiera que el

49

consumo de un alimento irradiado podría suponer un riesgo para la salud de los

consumidores. Creemos que esta revisión es un aporte importante al conocimiento.

Es necesario desmentir los errores generalizados sobre la irradiación, especialmente

la idea de que los alimentos se tornan radioactivos. Se analizó una cantidad

considerable de investigaciones científicas difundidas en publicaciones

especializadas. De ellas surge que los alimentos irradiados con la dosis necesaria

para alcanzar el objetivo mi-crobiológico deseado, se consideran inocuos y

saludables para el consumo y adecuados desde un punto de vista nutricional. Para

ser más claros, nadie pondría en duda que Escherichia coli 0157: H7 puede causar

la muerte, la carne irradiada no. En definitiva, los riesgos de la irradiación de los

alimentos son desconocidos, simplemente porque después de cuatro décadas de

investigaciones, no se ha encontrado ninguno. Este es un argumento de suficiente

peso, contra los riesgos conocidos de contraer una enfermedad bacteriana

transmitida por alimentos.

50

2.3 MARCO EMPÍRICO

En el mundo Occidental, el primer uso comercial de la irradiación de alimentos tuvo lugar en

Stuttgart (Alemania) en 1957, donde un comerciante de especias comenzó a irradiar sus productos a

fin de asegurar su calidad sanitaria.

La instalación, no duró mucho, ya que fue clausurada dos años más tarde al igual que otras plantas

de irradiación con Co-60 que habían comenzado a proliferar por aquel entonces. La razón de estas

clausuras fue la alerta de la FDA de Estados Unidos contra la irradiación de alimentos, que se publicó

en 1958, basándose en unos estudios, que no han podido ser refrendados, y que pretendían

demostrar que esta tecnología producía en los alimentos productos cancerígenos. La alerta de la FDA

supuso para esta tecnología un frenazo de más de 20 años y una alarma que, no por infundada, dejó

menos huella. La primera reunión internacional para estudiar de nuevo este tema tuvo lugar en 1961

en Bruselas, convocada por la FAO conjuntamente con la OMS y el OIEA (Organismo Internacional de

la Energía Atómica). En esa reunión, a la que asistieron representantes de 28 países, se decidió

formar un Comité de trabajo con los más prestigiosos expertos en el tema, para estudiar a fondo la

inocuidad de la irradiación de los alimentos.

En 1970 esta organización, en colaboración con la OCDE (Organización para la Cooperación y el

Desarrollo Económicos), planea un proyecto de evaluación de alimentos irradiados, con estudios que

se prolongaron a lo largo de 10 años, al final de los cuales se pudo demostrar que en ningún alimento

irradiado de los estudiados se habían encontrado residuos tóxicos o carcinogénicos.

En octubre de 1980 el Comité de la OCDE, basándose en los resultados de los estudios científicos

existentes, concluye que:

"La irradiación de cualquier alimento con una dosis inferior a 10 kGy no presenta ningún peligro

toxicológico y los estudios realizados son tan evidentes que no son necesarias más pruebas"

La Comunidad Europea (CE) autoriza la comercialización y el empleo de alimentos irradiados en 1999.

Dentro de la CE, se utiliza esta técnica y se vende algún tipo de alimentos así tratados en todos los

países miembros, excepto España y Austria. Alemania y Suecia no irradian tampoco alimentos pero

aprobaron ya en 1998 la importación y venta de especias irradiadas. Francia, Holanda y Bélgica son

los países de la CE donde se tratan mayor cantidad de alimentos con esta técnica.

Cuando estamos hablando de la irradiación en los alimentos podemos decir es una tecnología

que se utiliza para mejorar la seguridad y la vida útil de los alimentos en el anaquel, mediante la

51

disminución o la eliminación de los microorganismos e insectos. Al igual que la leche pasteurizada y

que las frutas y verduras enlatadas, la irradiación puede hacer que los alimentos sean más seguros

para el consumidor.

De esta manera se puede agregar que los alimentos con esta radiación pueden tener muchos

propósitos entre estas se pueden mencionar la Prevención de enfermedades transmitidas por los

alimentos, para la conservación, para controlar y destruir a los insectos que se encuentran en el

interior o sobre las frutas, además retrasa la germinación y la maduración, esterilización para

consumo posteriormente de consumidores que tengan muy bajas defensas. Entre algunos alimentos

que se han aprobado con la irradiación es la Carne de res y de cerdo, los crustáceos frutas y

verduras frescas, lechugas y espinacas moluscos, Carne de ave, Semillas para germinar Huevos,

Especias y condimentos.

Para poder detectar si los alimentos que consumimos contienen radiación ionizantes podemos

identificar lo siguiente: Debe fijarse en el símbolo de Radura junto con la declaración “Manipulado

con radiación” o “Manipulado con irradiación” en la etiqueta del producto. Los alimentos a granel,

como las frutas y las verduras, deben estar etiquetados de forma individual o tener una etiqueta al

lado del envase de venta. Estos productos se debe tener en cuenta que no estarán etiquetados por

separados, Los alimentos irradiados deben ser almacenados, manipulados y cocinados de la misma

forma que los alimentos que no han sido irradiados, debido a que aún podrían contaminarse con

organismos que provocan enfermedades después de la irradiación si no se siguen las normas básicas

de seguridad alimentaria.

Algunos efectos al aplicar radiaciones ionizantes a los alimentos se pueden producir cambios

químicos que modifiquen sus características organolépticas y/o nutricionales.

Alimentos de alto contenido proteínico pueden exhibir grandes cambios en el sabor cuando

son esterilizados con radiaciones ionizantes.

Las vitaminas son sensibles a las radiaciones y se destruyen.

La irradiación de los pigmentos puede esperarse que altere sus características colorantes.

Las frutas y hortalizas altamente coloreadas sufren un blanqueo, el grado del cual depende de la

dosis

Los lípidos han sido encontrados sensibles a la radiación. Las radiaciones ionizantes causan la

destrucción de los antioxidantes de ocurrencia natural.

En los carbohidratos la irradiación produce cambios moleculares en el almidón.

52

2.3.1 instrumentos utilizados.

Para explicar de mejor manera en que consiste la radiación ionizante en los alimentos. Se

llevó a cabo el siguiente experimento el cual consiste en colocar en diferentes recipientes

platicos diferentes alimentos que son tratados con radiación ionizante y alimentos tratados

de manera natural.

En cuales los diferentes alimentos que se utilizaron en el experimento se compraron en los

diferentes supermercados de san salvador y en mercado los alimentos naturales.

Para el siguiente experimento se utilizaron diferentes materiales tales como:

Recipientes plásticos.

Platos

Periódico.

Agua.

Alimentos de origen natural: Papa, tomate y Fresas.

PROCEDIMIENTO

-Se colocaron dos papas al mismo tiempo, una de ella se compro en el supermercado y la

otra en un puesto del mercado.

-Se observaron los cambios semana a semana.

-Se tomaron apuntes de los cambios vistos.

-El mismo procedimiento se hizo para las fresas

53

CAPITULO IIIPRESENTACIÓN DE

RESULTADOS

54

3.1 RESULTADOS

3.1.1 EXPERIMENTALES

Resultados del Desarrollo experimenta de la papa.

Fecha desarrolla del experimento 28 de octubre de 2015.

Primera semana : Octubre 28 al 3 de noviembre.

Se colocaron ambas papas al mismo tiempo una de ellas se compró en un supermercado y la

otra se compró en el mercado.

A la

izquierda de la imagen papa irradiada. A la derecha sin irradiar.

En la observación de ambas papas se pudo notar la coloración de cada una, una de ellas

tenía un aspecto más amarillento y la otra presentaba residuos de tierra con un color café

claro.

Segunda semana: Del 3 al 10 de noviembre.

Durante esta semanas no se observaron cambios en ambas papas,

para acelerar el proceso de brotes si es posible, se colocaran en unos

vasos con agua y se colocaron en una parte oscura.

55

Tercera semana: Del 11 al 17 de noviembre.

A la izquierda de la imagen papa irradiada. A la derecha sin irradiar.

Durante esta semana se sacaron las papas de los recipientes con agua. Se comenzó a

observar que en la papa del lado derecho posee pequeños tubérculos mientras tanto la de la

izquierda no se nota ningún cambio. Y Siempre presenta ese color amarillento.

Cuarta semana: Del 18 al 24 de noviembre.

A la izquierda de la imagen papa irradiada. A la derecha sin irradiar.

Durante esta semana se pudo observar que en la papa natura le comenzado a salir otros

brotes y los anteriores están creciendo más con pequeñas raíces. Con respecto a la papa del

supermercado no se nota ningún cambio de brotes pero en su color se nota que está más

pálida no emite ningún hedor, mientras que la papa natural se siente aguada.

56

Resultado final de la observación de las papas.

La papa comprada en el supermercado no sufrió ningún cambio se pudo comprobar lo

anteriormente planteado que los alimentos que son tratados con radiación ionizante

duran más tiempos en los supermercados y no se descomponen por ningún tipo de

organismos, solo que lo que se pudo observar fue que su color no era un color natural sino

que solo presentaba un color más pálido amarillento.

En el caso de la papa comprada en un mercado de comida natural. En ella fueron más

notables sus cambios durante todo el proceso experimental, se notó el crecimiento de los

pequeños tubérculos los cuales darían origen a nuevas papas. Su color siempre fue el

mismo en el momento del crecimientos de los pequeños tubérculos se tornó de color

morado pálido fue más notables sus raíces.

Resultados del desarrollo experimental

Con fresas.

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Fecha desarrolla del experimento 28 de octubre de 2015.

Primera semana : Octubre 28 al 3 de noviembre.

Se colocaron ambos platos de fresas al mismo tiempo una de ellas se compró en un

supermercado y la otra se compró en el mercado.

A la izquierda de la imagen se encuentra las fresas sin irradiación. A la derecha con

irradiación.

Ambos platos de fresas a simple vista se puedo obsevar que las fresas naturales tiene un color mas

fuerte que las fresas que contienen iradiación presentan un color mas palidas.

Segunda semana: Del 3 al 10 de noviembre.

A la izquierda de la imagen se encuentra

las fresas sin irradiación. A la derecha

con irradiación.

En la segunda semana el plato que se encuentra al lado izquierdo se puede observar un cambio, ya

que las fresas sean tornado de un color más rojizas se comienzan a aguadar las fresas. Mientras que

las fresas que contienen radicación no tienen ningún cambio.

Tercera semana: Del 11 al 17 de noviembre.

58

En esta semana podemos observar que en las fresas que no poseen ningún tipo de radiación ya se

descompusieron y presenta como un hongo y tienen un mal hedor mientras que las del lado

derecho están igual solamente que su color sigue siendo el mismo un rojo pálido.

Resultado final de la observación de las fresas.

Duarante la observacion de toda la experiemtacion que las fresas que son tratadas con radiación no

presentaron ningún cambio solo que el producto en si el color no es natural es mas pálido que el

normal, mientras que las fresas naturales estas durante todo el proceso sufrieron un cambio en su

color, textura y olor .

3.1.2 RESULTADO DE ENCUESTA REALIZADA EN LÍNEA.

59

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61

62

63

3.2 CONCLUSIONES

El empleo de las radiaciones ionizantes es una herramienta útil para alimentos

destinados al consumo humano. Además de garantizar una calidad microbiológica,

la calidad sensorial y nutritiva de los productos no se ven afectadas, siempre y

cuando se utilicen las dosis recomendadas en las normas establecidas para el

empleo de radiaciones en alimentos. Del mismo modo, la vida de los productos en

los supermercados es mayor con este proceso que con cualquier otro método,

permite contar con alimentos en cualquier temporada, y es una medida para evitar

problemas de falta de alimentos en países pobres.

A demás podemos decir que iones producidos por la irradiación de los alimentos

dañan o destruyen los microorganismos de forma inmediata, ya que modifican la

estructura de la membrana celular y afectan sus actividades enzimáticas y

metabólicas.

Los productos irradiados deben identificarse usando el símbolo internacional de

radiación y requieren además la leyenda “Tratado con radiación”, “Tratado por

radiación” o “Irradiado”. En la cual expliquen el motivo de la irradiación o los benefi

cios.

Los encuestados demostraron la escasa o nula información que tienen sobre

irradiación de alimentos. Existe una renuencia de cierta parte de la población a su

aceptación, que radica principalmente en la escasa publicidad e información sobre el

tema

64

3.3 BIBLIOGRAFIA

http://www.monografias.com/trabajos65/reacciones-nucleares/reacciones-

nucleares2.shtml#ixzz3qHgOcXGH

http://www.monografias.com/trabajos65/reacciones-nucleares/reacciones-

nucleares.shtml#ixzz3qHeHi5o0

www.foronuclear.org/.../introduccion_reactoresnucleares

http://www.foronuclear.org/es/energia-nuclear/faqas-sobre-energia/capitulo-4

http://www.proxtronicscr.com/cfp2/acceso/archivo_mnav/DETECTORES.C4.pdf

http://aesan.msssi.gob.es/AESAN/docs/docs/evaluacion_riesgos/comite_cientifico/

RADIACIONES_IONIZANTES_ALIMENTOS.pdf

http://www.eufic.org/article/es/artid/irradiacion-alimentos/

https://books.google.com.sv/books?

id=Zh25BgAAQBAJ&pg=PA451&dq=experimentos+de+alimentos+con+radiaci

%C3%B3n+ionizante&hl=es-

419&sa=X&ved=0CBsQ6AEwAGoVChMIntfssMDuyAIVyDomCh3ttgaz#v=onepage&

q=experimentos%20de%20alimentos%20con%20radiaci%C3%B3n

%20ionizante&f=false

ftp://ftp.fao.org/codex/Publications/Booklets/Labelling/Labelling_2007_ES.pdf

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ANEXOS

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Nivel de conocimiento y consumo sobre la radiación ionizante en los alimentos.Objetivo: Conocer a través de la presente encuesta el nivel de conocimiento y consumo que

algunas personas tienen sobre la radiación ionizante en los alimentos.

SEXO: MUJER____ HOMBRE________

1. ¿Consume usted alimentos preservados?

SI____ NO____

2. ¿Conoce los tipos de persevantes que se utilizan en esos alimentos?

SI____ NO____

3. Sabe usted ¿Qué es la radiación ionizante?

SI____ NO____

4. ¿Conoce los efectos que causa la radiación ionizante?

SI____ NO____

5. ¿Sabía usted que hay alimentos irradiados con energía ionizante para conservarlos por más

tiempos como son frutas y verduras, entre otros?

SI____ NO____

6. ¿Cree usted que este tipo de radiación en los alimentos podría ser la causa de enfermedades

crónicas como el cáncer?

SI____ NO____

7. Considera necesario que los alimentos con radiación ionizante sean etiquetados.

SI____ NO____

PORQUE___________________________________________________________________

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