2012-2013 AKADEMİK YILI ERASMUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
TKY BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
description
Transcript of TKY BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
TKY BİLGİLENDİRMETOPLANTISI
GÜNDEM MADDELERİ
AÇILIŞ. SAYGI DURUŞU ve İSTİKLAL MARŞI. TANIŞMA. TKY UYGULAMALARI ve PLANLI OKUL GELİŞİM SÜRECİ BASAMAKLARININ
İNCELENMESİ. ÖDÜL SÜRECİNE KATILACAK OKUL TESPİTİ. DİLEK ve TEMENNİLER. KAPANIŞ.
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARI
KASIM2013
MENEMEN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ
Örgütte çalışan bütün insanların katılımını, yapılan işlerin bütün
yönlerini, müşterilerin ve sunulan yönetimin hepsini anlatmaktadır.T
“Kalite”yi, yani alıcının beklediği hizmeti ve beklentilerini aşan üretimi anlatmaktadır.K
Yönetimin her konuda örnek olması, örgüt çapında katılımcı ve liderce bir yönetim sergilenmesini anlatmaktadır.Y
MENEMEN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
1. Basamak •Okul Gelişim Yönetim Ekibinin oluşturulması (Mart veya Eylül)
2. Basamak •Okul Kalite Temsilcisinin belirlenmesi•(OGYE tarafından)
3. Basamak•Okul Kalite Temsilcisinin eğitimi
İşlem Basamakları
OGYE
Okul Gelişimi ve Yönetim Ekibi okul müdürünün liderliğinde çalışarak okul gelişimini planlayan, planlanan çalışmaları uygulayan çalışmalarda gerekli okul içi ve dışı koordinasyonu ve organizasyonu yürüten bir çalışma grubudur.
Okul Müdürü mutlaka OGYE toplantılarına katılmalıdır.
4. BasamakÖzdeğerlendirmenin Yapılması (Nisan)
A. Personelin bilgilendirilmesi
B. Kriter ekiplerinin oluşturulması
C. Kriter ekiplerinin eğitimi
D.Verilerin toplanması *E. Veriler değerlendirilerek;
Kuvvetli yönlerin,İyileştirilmeye açık alanların belirlenmesi
(OGYE tarafından)
F. Uzlaşı toplantısı yapılması.(İyileştirme planında yer alacak konuları belirlemek için
OGYE tarafından)
İYİLEŞTİRMEYE AÇIK ALAN
5 puan üzerinden yapılan değerlendirmeye göre 3,4 puanın altında olan her konu iyileştirmeye açık alan olarak nitelendirilir.
5. Basamak •Özdeğerlendirme sonuçlarına göre İyileştirmeye açık alanların önceliklendirilmesi ve İyileştirme ekiplerinin oluşturulması (OGYE tarafından - Stratejik Plan)
6. Basamak •İyileştirme planlarının hazırlanması•(İyileştirme ekipleri tarafından - Stratejik Plan)
7. Basamak •İyileştirme planları doğrultusunda•Yıllık Okul Gelişim Planının hazırlanması•(OGYE tarafından)
8. Basamak•Yıllık okul gelişim planının uygulanması
İYİLEŞTİRMEYE AÇIK ALANLARIN ÖNCELİKLENDİRİLMESİ
* Zaman* Maliyet ve* Zorluk derecelerinin puanlandırılması gibi yöntemler kullanılabilir.En yüksek üç puanlı konu önceliklendirilir.
OKUL GELİŞİM PLANI
1 yıl için hazırlanarak aylara ilişkin etkinliklerin GANT şeması üzerinde gösterildiği plandır.
9. Basamak •Gözden geçirme ve Biçimlendirici değerlendirme•(OGYE tarafından - Stratejik Plan Sene Sonu Değerlendirme)
10. Basamak•Düzeltilmiş Yıllık gelişim planının uygulanması
11. Basamak •Son değerlendirme.•(OGYE tarafından - Stratejik Plan İlk 6 Aylık Gözden Geçirme )
Biçimlendirici Değerlendirme Formu
İş No Çalışmadan Beklenen Yarar
Çalışmadan Beklenen
Yarar Sağlanamadı
İse Neden
Eklenecek Çalışma Konusu
Ek Çalışmanın Tahmini Maliyeti
(TL)
Ek Çalışmanın Tamamlanacağ
ı Tarih
Çıkartılacak Çalışma Konusu
Çıkarılan Çalışmadan Başka Çalışmalara Aktarılacak Kaynaklar
EYLEM PLANI
Okulun eksik ya da geliştirilmeye açık yönlerine yönelik 1 yıl için hazırlanan plandır.
A okulu 2011-2012Stratejik Amaç 1 AKADEMİK BAŞARIYI ARTTIRMAK
Hedef 1.1 10. SINIF MATEMATİK DERSİ YIL SONU ORTALAMASINI % 4 ARTTIRMAK.
Faaliyet 1.1.1 Her hafta 2 ders saati etüd yapılması.
Faaliyet/Proje Aşamaları
Sorumlu Kişiler/Birimler Zaman Çizelgesi Gerekli kaynaklar
Matematik Zümresi 2010-2014 Mali yükümlülük
içermemektedir
EYLEM PLANLARI
ÇALIŞMA PLANLARI
17
ÇALIŞMA (İYİLEŞTİRME) PLANIStratejik Amaç No: ………….Hedef No: …………..Çalışma Konusu: .............................................................................................Performans Göstergesi: .....................................................................................
Yapılacak işler
Çalışmanın
Sorumluları
Çalışmanın
Başlangıç
Tarihi
ÇalışmanınBitiş Tarihi
Tahmini
Maliyet
Çalışmadan
Beklenen
Yarar
Çalışmanın
Değerlendirilmesi
Çalışma
Tamamlandı
Çalışmanın Tamamlanama
ma Nedeni (Çalışma
Bitirilemediyse Gerekçeleri)
Stratejik Amaç No: 7
Hedef No: 7.2
Çalışma Konusu: Sosyal faaliyetleri artırma
Performans Göstergeleri: 2008–2009 eğitim–öğretim yılında 2 olan sosyal faaliyet alanını 2009–2010 eğitim–öğretim yılında en az 4’e çıkarılması
Yapılacak İşler Çalışmanın
Sorumluları
Çalışmanın
Başlangıç
Tarihi
Çalışmanın
Bitiş Tarihi
Tahmi
ni
Maliy
et
Çalışmadan Beklenen Yarar
Çalışmanın
Değerlendir
ilmesi
Çalışma
Tamaml
andı
Çalışmanın
Tamamlanmama Nedeni
(Çalışma Bitirilmediyse
Gerekçeleri)
Öğretmen ve öğrencilerle birlikte huzurevini
ziyaret
Sosyal Faaliyetler
ve Kurs Ekibi 06.03.2009 30.03.2009 500 TLÖğrencilerin sosyal dayanışma
duygusunu geliştirerek öneminin
kavranması
Öğretmen ve çalışanlarla birlikte EFES antik
kentinin ziyaret edilmesi
Sosyal Faaliyetler
ve Kurs Ekibi 11.04.2009 11.04.2009 ---Öğretmen ve okulumuzun çalışanları
arasında ikili ilişkilerin geliştirilmesi.
İlimizden bir okulun kardeş okul seçilmesi ve
yardımlaşılması
Sosyal Faaliyetler
ve Kurs Ekibi 04.10.2008 25.05.2009 1000 TLÖğrenciler arasında bilgi alışverişi
yapılarak sosyal yönlerinin
geliştirilmesi
Okulumuzdaki sınıflar arasında futbol
turnuvası düzenlenmesi
Sosyal Faaliyetler
ve Kurs Ekibi 01.04.2009 29.04.2009 ----Öğrencilerin sportif becerileri ve
yarışma duygusunu arttırılarak sosyal
faaliyetlerin geliştirilmesi
Liseler arası Güreş yarışmaları düzenlenmesi Sosyal Faaliyetler
ve Kurs Ekibi 04.10.2008 29.05.2009 250 TLOkulun tanıtılması, öğrencilerin sosyal
ve sportif gelişimlerine katkı sağlanması
Memnuniyet anketleri ile sonucun tespit
edilmesiKriter ekipleri 05.04. 2010
20.04. 2010 –
SOSYAL FAALİYETLER VE KURS EKİBİ ÇALIŞMA (İYİLEŞTİRME) PLANI
OKUL/KURUM TKY DOSYASINDA BULUNMASI GEREKEN EVRAKLAR
●Basılı bir stratejik plan.(2009-2014)
●OGYE seçim tutanağı. (Eylül veya Mart ayında.)
●OGYEtoplantı tutanakları.(Karar defteri tutulması yararlı olacaktır.)
Aysun DURMAZ
Menemen İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüİlçe TKY Temsilcisi