Timetable

5
Week 1 – this timetable is subject to change Monday 20/07 Tuesday 21/07 Wed 23/07 Thursday 24/07 Friday 25/07 9.00 to 10.15 Introductions and Orientation Receptive Skills Reading Presenting New Language Vocabulary – eliciting and checking meaning Focus on the learner and research materials for assignment. 10.30 to 11.45 Classroom Management Receptive Skills Listening Lesson planning: How to write a lesson plan. (aims/ procedure/ LA sheet) Concept checking & Timelines LA – Time and Tense 12.00 to 13.00 Intro to TP. Set assignment 1: Focus on the learner Guided Lesson Planning Guided Lesson Planning Guided Lesson Planning Guided Lesson Planning 13.00 to 14.00 LUNCH 14.00 to 17.15 Demo Lesson Tutors teach 60 mins.GTKY/ FOL interviews. TP 1 Feedback TP 1 Feedback TP 2 Feedback TP 2 Feedback

description

celta timetable

Transcript of Timetable

Page 1: Timetable

 Week 1 – this timetable is subject to change    Monday 20/07 Tuesday 21/07 Wed 23/07 Thursday 24/07 Friday 25/07

9.00 to 10.15 Introductions and Orientation

Receptive Skills ­ Reading

Presenting New Language

Vocabulary – eliciting and checking meaning

Focus on the learner and research materials for assignment. 

10.30 to 11.45Classroom Management

Receptive Skills ­ Listening 

Lesson planning: How to write a lesson plan. (aims/ procedure/ LA sheet)

Concept checking & Timelines

LA – Time and Tense

12.00 to 13.00 Intro to TP. Set assignment 1: Focus on the learner 

Guided Lesson Planning

Guided Lesson Planning

Guided Lesson Planning

Guided Lesson Planning

13.00 to 14.00 LUNCH14.00 to 17.15 Demo Lesson 

Tutors teach 60 mins.GTKY/ FOL interviews.

TP 1Feedback 

TP 1Feedback

TP 2Feedback

TP 2Feedback

Page 2: Timetable

Notes Set Assignment 1 – Focus on the Learner

Set Assignment 2 – Language Related Task

Stage 1 Progress Report in CELTA 5/ Hand in Learner Profile for FOL

                                                                      

Week 2 – this timetable is subject to change      

Monday 28/07 Tuesday 29/07 Wed 30/07 Thursday 31/07 Friday 1/089.00 to 10.15 Phonology 1 – 

Word and Sentence Stress

Controlled Practice

Authentic Material

Error Correction

Stage 2 TutorialsStarting at 10am – come early to fill in your C5

10.30 to 11.45 LA ­ Conditionals

Freer Practice Vocabulary 2 – practising vocabulary

Phonology 2 – Connected Speech

Stage 2 TutorialsLesson planning for week 3 ­ handover

12.00 to 13.00 Guided Lesson Planning

Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

Guided lesson planning

13.00 to 14.00 LUNCH14.00 to 17.15 TP 3

FeedbackTP 3Feedback

TP4Feedback 

TP 4Feedback

Demo Lesson& games 

Page 3: Timetable

Notes Focus on the Learner Due

Obs of BC Teachers? 

Set Assignment 3

Language Related Task (Assignment 2) Due

Week 3 – this timetable is subject to change       

Monday 4/08 Tuesday 5/08 Wed 6/08 Thursday 7/08 Friday 8/08

9.00 to 10.15 DVD OBS­ teaching functional language 

 Writing  DVD observation:  Task Based Learning

Foreign Language Lesson

Music and Song

10.30 to 11.45 LA ­ modals Guided discovery 

Functional language

Study Period Warmers, Fillers & Revision games

12.00 to 13.00 Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

Guided Lesson Planning 

13.00 to 14.00 LUNCH14.00 to 17.15 Unassessed TP 5

FeedbackTP5Feedback

TP6Feedback

TP6Feedback

Notes Language  Set Assignment 

Page 4: Timetable

Related Skills (Assignment 3) due

4: Lessons from the Classroom 

                                                            

                                                                                                                             Week 4 – this timetable is subject to change

Monday 10/08 Tuesday 11/08 Wed 12/08 Thursday 13/08 Friday 14/08

9.00 to 10.15 Catch­up.  Please make sure that you have completed your last assignment!

Culture09.30 ­10.45 Assessor’s visit

Testing and teaching exam classes 

TeachingYoung Learners 

Professional Development

10.30 to 11.45 Using Technology in ELT

Extra planning time10.45 – 12.00

Teaching English for work purposes/ One to One

Teaching adult literacy skills

Review/End of course administration 

12.00 to 13.00 Unassisted Lesson planning Meeting withAssessor

Unassisted Lesson PlanningMeet the Assessor 12.00 – 12.30

Unassisted Lesson planning

Unassisted Lesson planningStart planning games for tomorrow

Unassisted Lesson planning – games & fun stuff

13.00 to 14.00 LUNCH

Page 5: Timetable

14.00 to 17.15 TP7 TP7 TP8 TP8  Unassessed Teaching & party for TP ss

Notes Lessons from the Classroom Due

ASSESSOR VISIT

Sad farewells and out into the big TEFL world!