UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIORCOMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

E. D. S. 605

HISTORIA, ESQUEMA Y CONCEPTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN (TIC).

FACILITADORAMGTRA. BERTHA AYALA DE MEDRANO

PARTICIPANTETERESA DONADÍONORIS MARTÍNEZOLMEDO GUZMÁN

23 de junio 2014

MOMENTOS EN LA HISTORIA DE LAS TIC

1946

Nace ENIAC, la primera computadora, de 30,000 Kg. Funcionaba cambiando los circuitos.

Se diseña UNIVAC, la primera computadora comercial. Su peso superaba los 7000 Kg y tenía una memoria de 1 Kb.

1962

1955

1951

Aparecen los primeros sistemas operativos, que permitían ejecutar varios programas simultáneamente.

Se sustituyen las válvulas por transistores, lo que ahorra espacio.

1966Lawrence G. Roberts desarrolla las bases teóricas para el establecimiento de una red, que se llamaría ARPANET.

Se sustituyen los transistores por circuitos integrados. Cada circuito tenía la capacidad de 200 transistores.

Ray Tomlinson crea el BBT, primer programa de correo electrónico

1980

1975

1970

1971

Se desarrolla Multic, un sistema que permite que una computadora desarrolle diversas tareas a la vez.

Se sustituye la memoria de ferrita por semiconductores, desarrollándose de este modo el microprocesador.

1981Se desarrolla el Microsoft Disc Operating System

(MS-DOS) que dará lugar a las versiones de Windows.

Entra en escena IBM, competencia de INTEL, reduciendo

drásticamente el costo de la computadora personal.

Microsoft lanza Windows 3.1.

2014

1990

Nueva generación de servicios TIC. La aparición de

comunidades virtuales o modelos cooperativos han

proliferado los últimos años con la configuración de un

conjunto de productos y formas de trabajo en la red.

1992

Las TIC

Ventajas Desventajas Facilitan las comunicaciones Falta de privacidad

Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro

Aislamiento

Eliminan las barreras de tiempo y espacio. Fraude

Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.

Merma los puestos de trabajo

Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado

Potencialmente, elevan la calidad de vida de

los individuos.

Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados

Favorecen la cooperación y colaboración

entre distintas entidades.

Internet, como herramienta estándar de

comunicación.

Teresa DonadíoNoris MartínezOlmedo Guzmán

Uso de las TIC en educación como:

Objeto de aprendizaje

Medio para aprender

Apoyo al aprendizaje

Conclusiones

*Las Tecnologías de la Información y las Comunicación forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

*Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.

*El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de ellas.

*Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales de comunicación inmediata e interactividad.

MUCHAS GRACIASTERESA DONADÍONORIS MARTINEZOLMEDO GUZMÁN