Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial
-
Upload
ku-ahmad-fatakhsya -
Category
Education
-
view
3.432 -
download
1
Transcript of Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial
![Page 1: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/1.jpg)
TEORI INTERAKSIONISMEDENGAN MOBILITI SOSIAL
![Page 2: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/2.jpg)
TEORI INTERAKSIONISME SIMBOLIK
• Tokoh : George Herbert Mead (1969)
: Blumer (anak murid Mead) : Charles Cooley : Erving Goffman
![Page 3: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/3.jpg)
Pengenalan
• Teori ini membincangkan kepentingan komunikasi bagi kehidupan dan interaksi sosial malalui makna yang diciptakan.
• Ianya mengkaji bagaimana seseorang menginterpretasi dan bertindak mengikut kemahuan masing-masing dalam masyarakat.
![Page 4: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/4.jpg)
Asas Pemerhati
an
Mengkaji makna simbolik secara subjektif
Melihat bagaimana makna simbolik
itu digunakan
dalam interaksi manusia
![Page 5: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/5.jpg)
MAKNA – MAKNA SIMBOLIK
Perkataan : Objek fizikal, perasaan,nilai dan idea.
Perlakuan : Perbuatan berdasarkan pemikiran danniat seseorang.
Objek : Perkara nyata yang dapat dilihat.
Bahasa : Simbol lisan untuk berhubung. Membolehkan manusia sedar siapa dirinya.
![Page 6: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/6.jpg)
Perkara Penting dalam Teori Interaksionalisme
MAKNABAGI PERILAKU
MANUSIA
INTERAKSI INDIVIDU DENGAN
MASYARAKATKONSEP DIRI
![Page 7: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/7.jpg)
04/13/2023 7
• Setiap individu akan berusaha membentuk makna yang sama melalui proses komunikasi.
• Makna yang diberikan merupakan hasil dari interaksi manusia.
• Individu akan bertindak sesuai dengan makna yang diberikan oleh orang lain padanya.
Makna (MEANING)
Tekom 2010/2011
![Page 8: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/8.jpg)
Kepentingan makna bagi perilaku manusia :
• Manusia bertindak terhadap manusia lain berdasarkan makna yang diberikan orang lain kepada mereka
• Makna diciptakan dalam interaksi antara manusia
• Makna dimodifikasi melalui proses interpretif
![Page 9: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/9.jpg)
Kepentingan konsep mengenai diri :
• Individu mengembangkan konsep diri melalui interaksi dengan orang lain
• Konsep diri membentuk motif yang penting untuk perilaku
![Page 10: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/10.jpg)
Hubungan antara individu dengan masyarakat :
• Orang dan kelompok masyarakat dipengaruhi oleh proses budaya dan sosial.
• Struktur sosial dihasilkan melalui interaksi sosial.
• Contoh : Orang Melayu diajar bersopan dengan membongkokkan badan semasa melintasi orang tua sebagai tanda menghormati.
![Page 11: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/11.jpg)
KONSEP PENTING DALAM
INTERAKSIONISME
MIND (Pemikiran): Kebolehan menggunakan simbol yang mempunyai makna sosial yang sama. Manusia harus mengembangkan pemikiran melalui interaksi.
SELF (Diri): Kemampuan merefleksikan diri sendiri dari perspektif orang lain.
SOCIETY (Masyarakat): Interaksi mengambil tempat dalam struktur sosial, budaya dan masyarakat yang dinamik. Individu lahir dalam konteks sosial yang sudah ada.Masyarakat sebagai jaringan hubungan sosial yang dicipta manusia.
![Page 12: Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022012308/558fbff21a28ab7b488b469c/html5/thumbnails/12.jpg)
Interaksionisme dalam Pendidikan
• Berfokus kepada meneliti makna-makna yang ditunjukkan oleh guru dan murid di sekolah.
• Digunakan untuk melihat hubungan antara guru dan murid dan sebaliknya.
• Teknik guru dalam mencapai PnP seperti membuat janji, dan ancaman atau amaran.
• Murid : mencari keadilan, melakukan gangguan, merujuk ibubapa sbgnya.