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Podcasting

Videocasting

Presentaciones y documentos en línea

Álbumes de fotos Mapas Geográficos

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Podcasting

El término proviene del ipod + broadcastPod = POrtable DeviceCast = broadCast (emisión)

Es un fichero mp3 al que te suscribes, para descargarlo automáticamente (rss), o puedes descargarlo directamente de un portal para escucharlo en el momento que quieras.

Generalmente se escuchan desde un reproductor portátil (ipod, IPhone, …), en cualquier momento, en cualquier lugar (con o sin conexión a Internet)

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Reproductor de MP3 Reproductor de MP3

Podcasting

Los podcasts pueden ir desde fragmentos leídos de obras que queremos recomendar, conferencias sobre temas, … las posibilidades son enormes.

Vídeo explicativo

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Cómo hacemos un podcast?

1.- Grabar el contenido (música, voz o ambas cosas) con un programa para grabar sonido, uno de los más utilizados es AudaCity.

2.- Convertir el archivo resultante a mp3

3.- Una vez convertido, colocarlo en el servidor, blog, wiki…

4.- Generar el fichero RSS

Video Explicativo

Referencias:http://www.podcastellano.es/como-hacer-podcasthttp://www.slideshare.net/delineas/herramientas-colaborativas-podcast

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Gestores de PodCast,…

Para poder suscribirse a un podcast tenemos infinidad de posibilidades, pero esto lo veremos en la practica de “Sindicacion –RSS. Google Reader.

Una vez descargado, es tan fácil como hacer click sobre el, es un fichero mp3.

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Sabemos lo que son y cómo oírlos, pero !!

¿Dónde se pueden alojar los podcasts?

Servicios como blogger, google sites, wikispaces … no permiten alojar ficheros de audio, por lo tanto necesitamos un “servidor de hosting” que lo permita, para desde allí enlazarlo con nuestro “portal”.

… algunos de los más representativos:

GoEar, sitio en el que podéis subir vuestras grabaciones y dejarlas disponibles en vuestra cuenta privada para uso posterior. Cada grabación puede también compartirse en forma de enlace y permitir a otros usuarios escucharla o incluso añadirla en su blog.

Blip.tv Se pueden alojar audios y vídeos (hasta 100Mb por archivo y espacio total ilimitado). Te proporciona un código para embeber tus archivos sonoros.

Odeo. Tutorial de Lourdes Barroso. En este servicio ya no es posible grabar online, sólo permite alojar audio.

Podomatic además de permitir subir archivos de audio y video y crear un canal RSS para que tus seguidores puedan sindicarse, te ofrece grabación online de audio.

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¿ Para qué puede servir un podcast en el aula? (I)

Materiales de estudio de terceros

Una de las aplicaciones más directas de los podcast es en el aprendizaje de idiomas.

Ejemplos:BBC Learning English

Welcome to English as a Second Language Podcast

French for beginners

Muchos programas científicos de radio se pueden obtener en formatopodcast, producidos por instituciones de prestigio reconocido ouniversidades.

En resumidas cuentas, los recursos creados por terceros en formatopodcast son comparables a los que podemos conseguir en forma delibros, revistas, programas de radio o televisión, aunque normalmentemucho más fáciles y cómodos de obtener.

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¿ Para qué puede servir un podcast en el aula? (II)

Para crear material complementario para los alumnos, se sugieren ideas como:

Series de explicaciones de conceptos básicos de la materia. Puede servir como material de repaso, para clases de refuerzo educativo, etc.

Audiciones comentadas, es fácil mezclar diversos materiales musicales o grabaciones con nuestros comentarios.

Audioguías para estudio de obras de arte, podemos utilizar los podcast enriquecidos para ilustrar la explicación organizando los capítulos por épocas artísticas, obras, autores, etc.

Materiales específicos para alumnos con dificultades, en particular puede ser útil para aquellos que muestren dificultades de compresión lectora.

Recopilación de conferencias y charlas realizadas en el centro, con permiso de los conferenciantes y para uso interno del centro.

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Propuestas de Podcasts para ESO y Bachillerato

AudioApuntes o la clase en el bolsillo:

Este proyecto consiste en que los propios alumnos elaboren apuntes en formato podcast didáctico.

Trabajando por grupos de dos o tres, se les asigna un tema y deben entregar un episodio de podcast que sirva como material de repaso o estudio para sus compañeros.

Se pueden proporcionar algunas ideas previas, como un esquema de las partes en que debería organizarse el podcast. Como paso previo a la grabación, el grupo tendría que presentar su guión a fin de que la información que contiene sea correcta y válida para ser usada como material de estudio. Los guiones que sean aprobados pasarán a la fase grabación.

Esta revisión puede servir como actividad de evaluación y calificación.

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Algunos ejemplos:

El colegio Irabia, situado en Pamplona, es un centro docente de enseñanza Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Y nos presentan sus vídeo-Podcast con material educativo.

Podcast de la Escuela Insitució Montserrat. Nos muestran sus podcasts sobre sistemas energéticos.

Podcast del Colegio Público Fuente NuevaMuestra los vídeos realizados en la escuela, con los cuales comprueban como de forma fácil e intuitiva, utiliza las herramientas incluidas en los Mac, para el fomento de la expresión y la creatividad.

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Para visitar:

Podcast-es: es un proyecto colaborativo en el que se da cabida a todas las personas hispano-hablantes interesadas en el mundo del Podcasting.

Podcastellano.com, es una comunidad de podcasting en español con información, noticias, documentación y ayuda sobre podcasting.

Aquí se puede encontrar información sobre Qué es un podcast, Cómo escuchar podcasts, Cómo hacer un podcast, Guía de emergencia para hacer un podcast, Cómo alojar un podcast, Cómo grabar una entrevista con Skype,Música para podcasts… También dispone este portal de un directorio y foros.

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Práctica.

Ahora nos toca a nosotros:

Selecciona un podcast que te guste en

Welcome to English as a Second Language Podcast

Y enlázalo en tu blog como muestra el siguiente

Video Explicativo

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Videocasting

Compartir archivos de vídeo haciendo uso de las tecnologías de streaming, que permiten ver un vídeo sin que éste se haya recibido completamente. Las plataformas más populares son:

YouTube Vimeo BlipTV TeachersTV

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Ejemplos de aplicación

Proyecto Rosaleda con podcasts y vídeos sobre escritores españoles elaborados por alumnos de literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)

http://www.youtube.com/ProyectoRosaleda?gl=ES&hl=es#p/a/u/2/BSSK2amlaaM

El proyecto Aula Web 2.0 para el área de Lengua Castellana y Literatura:

Canal de vídeos para aprender Física y Química.

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¿ Cómo descargo videos educativos interesantes?

Existen páginas como keepvid que permiten la descarga de vídeos en formato flv, que estén alojados en Youtube o Google videos (entre otros).

Sólo hay que poner la dirección de la página donde está el video, en el apartado que hay al principio, y hacer clic en Download.

Con el botón derecho del ratón, elegir la opción Descargar vídeo... y elegir donde dejarlo con Guardar destino como...

Hay que tener en cuenta cambiar el nombre con la extensión ".flv”

¿hacemos un ejemplo?,

Busca un video relacionado con la web 2.0 y descárgalo en formato mp4

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DotSub

Es una herramienta que nos permite compartir videos similar a youtube con multitud de aplicaciones en la enseñanza de idiomas.

La diferencia es que una vez registrados, si se pulsa "Transcribe film"; nos permite de forma sencilla incluir subtítulos en la misma lengua que el vídeo original.

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VideoQuiz

Hay sitios que nos permiten elaborar cuestionarios basados en vídeos previamente subidos en otras aplicaciones (como Youtube). Uno de los más usados es:

ESLvideo.com

PRÁCTICA – Crear un VideoQuiz

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Presentaciones y documentos en línea

Son servicios, mediante los cuales podemos publicar, ver, compartir e intercambiar presentaciones, tanto nuestras, como de otros autores.

Son servicios muy simples de utilizar, flexibles y dinámicos, cuyas características son similares al concepto desarrollado por youtube (para la publicación de videos) pero con presentaciones.

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Presentaciones y documentos en línea

Algunos de estos servicios web más comunes son:

SlideShare (el más utilizado)Slide.comAuthorStreamScribdIsuu

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Proceso de publicación

Las presentaciones se crearán en el propio ordenador y posteriormente las subiremos con nuestra cuenta asociada.

SlideShare se encarga de procesarla y convertirla en formato Flash.

Siendo compatible con presentaciones en PowerPoint (ppt, pps) , y pdf, hojas de cálculo.

Podemos publicarlas únicamente para ciertos usuarios o para cualquier usuario sin registrar.

Como hemos visto, podemos enlazarlas de forma sencilla en nuestro blog o wiki.

Permite almacenar archivos de hasta 20 MB en nuestro espacio personal.

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¿Por qué este tipo de presentaciones en el aula?

A diferencia de las presentaciones tradicionales éstas se van a ver enriquecidas notablemente haciendo que nuestros alumnos presten más atención.

Este tipo de herramientas ofrecen a los docentes la posibilidad de buscar contenidos varios como apoyo a los materiales dados, utilizando esta vía para presentar contenidos curriculares, unidades didácticas, trabajos de aula, viajes escolares… de manera rápida y sencilla.

Los alumnos también pueden crear sus presentaciones facilitando el compartir sus trabajos y permitiendo comentarios al resto de compañeros.

Entre sus otras posibilidades se encuentra la de compartir públicamente o en privado nuestro material con cualquier persona de la web y facilita la colaboración entre profesores, equipos de trabajo y entre diversas instituciones.

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Ejemplos de uso de SlideShare en la educación

La escuela de Bielsa ha incluido sus trabajos sobre Biología

Propuesta con 100 fichas sobre "Grafomotricidad".

Grupo de SlideShare que permite a sus miembros subir presentaciones relacionadas con la web 2.0 y la educación.

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Algunos enlaces de interés sobre presentaciones

El ite, Instituto de Tecnologías Educativas, nos aporta una interesante propuesta educativa para el uso efectivo de las presentacion On-Line

Tutorial Cómo incluir una presentación desde tu página web

Tutorial en formato pdf para crear presentaciones y compartirlas en la web.

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PRÁCTICA – Nuestra presentación en SlideShare

Ahora tienes que crear una presentación, alojarla online e incrustarla en una entrada de tu blog o wiki.

1.- Con el nombre de usuario y contraseña de Gmail acceder a Googledocs y crear una “presentación on line” de diapositivas y descargarla.

2.- Nos damos de alta en SlideShare y subimos la presentación.

3.- Enlazamos la presentación en nuestro blog, para ello creamos una nueva entrada, ejemplo “Tema 6 .- Presentaciones en línea”

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Álbumes de fotos

La popularidad de estos sites se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.

Además de ello sirven como servidor personal para hacer copias de seguridad de sus fotos.

y es mundialmente usado por usuarios de blogs como repositorio fotográfico.

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Álbumes de fotos

Flickr , el más utilizado, destaca por la utilización de etiquetas para describir el contenido, la implantación de funcionalidades sociales, la posibilidad de reutilizar las fotografías en los blogs y la implementación del RSS en todo el sitio web.

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Picasa, que también dispone de una versión que se puede descargar en el ordenador.

Panoramio con completa integración con las aplicaciones de geolocalización de Google.

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Ejemplos de uso de álbumes de fotos, y flickr

Su principal uso es integrar las imágenes que hemos subido a estas herramientas desde nuestro blog o wiki.

Pero en la web también se proponen una serie de propuestas didácticas utilizando Flickr

Un profesor de Historia del Arte sube fotos a Flickr para que sus alumnos las comenten.

Para el profesorado de educación plástica y visual, los repositorios de fotografías pueden ser un gran aliado. Se pueden alojar en Flickr los trabajos de sus alumn@s 6º curso de Primaria del Colegio Público La Canal de Luanco (Asturias).

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Sea entorno a Flickr o no, en muchas webs podemos encontrar fotografías que sean de uso libre para el profesorado:

FlickrCCFlickr Creative CommonsBanco de imágenes del ITE, antiguo CNICE (Ministerio de Educación)Wikimedia Commons repositorio de fotos libres.

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Las fotos y la LOPD

¿Puede un centro de enseñanza publicar en su página web imágenes del alumnado sin su consentimiento previo?

No, se requerirá el consentimiento previo e inequívoco de los mismos o bien de sus padres, madres o representantes legales, si no reuniesen las condiciones de madurez suficientes.

Más información:Preguntas y respuestas frecuentes sobre la LOPD en Educación.

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Algunos enlaces,..

El mundo un telar de imágenes

Utiliza Flickr para alojar y compartir tus imágenesHerramientas para

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Mapas Geográficos

Son sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos.

Con la web 2.0 podemos incorporar a dicha información archivos de imagen, videos, blogs, etc. Todos estos sitios permiten, además, insertar los mapas en otra página web, haciendo así la información más visible y reutilizable.

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Herramientas de georeferenciación más representativas: Google Maps, además de la consulta directa de mapas y callejeros, permite a los usuarios crear sus propios mapas y compartirlos, permitiendo así indicar puntos de interés, rutas, etc.

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Google Earth te permite superponer, a través de diversas capas, información adicional de carácter demográfico, histórico, cultural... además de enlaces a la Wikipedia y bases de datos de imágenes georeferenciadas como Panoramio. A diferencia de todo el contenido del curso no es una aplicación web, la tenemos que descargar e instalar en nuestro ordenador.

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Wikiloc que permite compartir puntos de interés y rutas para ser usados en dispositivos GPS. Todos estos sitios permiten, además, insertar los mapas en otra página web, haciendo así la información más visible y reutilizable.

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Experiencias con Google Maps

Los alumnos elaboran un mapa como resultado de su actividad Referentes clásicos - IES Benicàssim

Un instituto de Málaga nos cuenta con la Cartografía una historia y demuestra las posibilidades narrativas de Google Maps

Otro ejemplo hace posible la narración de un mito en su propio mapa geográfico “Hércules y los bueyes de Gerión”

Unidos por las TIC es un proyecto de dos institutos (uno sevillano y otro tinerfeño) en el que usando los mapas de Google han establecido contacto entre alumnos y profesores de ambos centros mostrando unos a otros sus respectivos pueblos.

Mapa Matemático, incluye enlaces a Blogs Educativos, Sitios Web, Páginas de Departamentos y Wikis, dedicados siempre al área de matemáticas.

Documento pdf que ofrece 25 propuestas con mapas educativos.

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Experiencias con Google Earth

Página con cientos de temas relacionados con la educacionhttp://www.google.com/gadgets/directory?synd=earth&hl=es&gl=es&cat=educationHerramientas para

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PRÁCTICA –

Añadir la localización de nuestro colegio en Google Maps y posteriormente añadir el mapa en nuestro blog con un pequeño comentario.

Intenta poner un video y una imagen,…

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Como curiosidad las últimas aplicaciones de google

Google Latitude, aplicación que básicamente, te permite localizar en un mapa a tus contactos a través del número de teléfono móvil. “ compartiendo tu localización con un click”

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¿y nuestra privacidad?

Google Street View, aunque todos los conocemos merece la pena pararse un momento

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Art Map es uno de los proyectos más interesantes. Está firmado por la Tate Gallery inglesa y la aplicación Street View de Google que permite acceder a cómo son hoy exteriores pintados por grandes maestros ingleses como Turner, Reynolds o Constable entre otros.

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Videoconferencias web

Dimdim Permite crear videoconferencias de forma gratuita (solo una cámara) y a la vez presentar diapositivas, una página web o el escritorio remoto.

Son perfectas para el aprendizaje a distancia o cuando una congregación tiene varios centros.

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