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Dedicamos este trabajo especial de grado al ser por el que decidimos un da

Ser parte del pueblo participativo y protagnico.

Por el que asumimos la lucha incansable por consolidar la revolucin

Y quien nos dio sus alegras, tristezas y esperanzas

!ugo "a#ael $h%vez &ras.

Agradecimientos

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2/33

'specialmente a Dios por su in#inita bondad, en darnos salud y sapiencia para

cursar la carrera en estos cuatro a(os, la e)periencia #ue maravillosa, gracias Dios

por tanto amor.

* pro#esores y amigos que nos apoyaron en todo cuanto les #ue posible.

Y #inalmente, a nuestro asesor para este trabajo especial de grado

Doctor 'ngelbert *lvarado

'l +rupo.

ndice General

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3/33

Contenido*gradecimientos...................................................................................................III

ndice de -ablas.....................................................................................................V

ndice de m%genes...............................................................................................VI

ndice de +r%#icos................................................................................................VII

"esumen...........................................................................................................VIII

/-"0D1$$0/..................................................................................................IX

$*P-120 ........................................................................................................XI

'S-*D0 Y /1'3* /S--1$0/*2D*D................................................................XI

ndice de Tablas

-*42* /5 P%gina

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4/33

-abla 6./ecesidades sentidas vs necesidades detectadas en la comunidad.

-abla 7. /ecesidades sentidas 3s necesidades detectadas en el PS13 &.0.

-abla 8. &0D*

-abla 9. nstrumento de plani#icacin de la estrategia

-abla :. nstrumento de plani#icacin de la estrategia

-abla ;. Sistematizacin de la aplicacin de la estrategia

-abla

6>

6?

7;

7

ndice de Imgenes

magen P%gina

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5/33

magen /5 6. 1bicacin cartogr%#ica del sector 6: de Sierra @aestraAAAAA.66magen /5 7. @apa socialAAAAAAAAAAAAAAAAAA...AAAAA.78magen /5 8. @apa poltico.....................................................................................79magen /5 9. @apa electoralAAAAAAAAAAAA...AAAA...AAAAA.79

ndice de Grficos

+r%#ico P%gina

+r%#ico /5 6. 'structura organizativa del PS13 parroquia &.0. AAAAAAA..76

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6/33

Resumen

Se realizo una investigacin titulada B-rans#ormacin Cticopoltica de la$omunidad Sector 6: de Sierra @aestra, municipio San #rancisco, estado Eulia,

en el periodo 7=66 F 7=69G. 2a cual tuvo como objetivo general BDescribir la

e)periencia de trans#ormacin poltica en la comunidad del sector 6: de Sierra

@aestra, municipio San &rancisco, estado Eulia, en el periodo 7=66 F 7=69G.Y a

su vez se elaboraron cuatro H=9I objetivos espec#icos, tales como B$aracterizar a

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la comunidad del sector 6: de Sierra @aestra del municipio San &rancisco del

estado Eulia desde el punto de vista de la participacin polticaG. BDise(ar un plan

de intervencin poltica que #omente la participacin en la comunidadG. BPromover

la opcin poltica o#icial en la comunidad del sector 6: de Sierra @aestraG y

B')poner los resultados derivados del plan electoral dise(ado para la intervencin

poltica del sector 6: de Sierra @aestraG. Se tomaron planteamientos de autores

tales como Leonardo Valds Zurita, Jos Daniel Gonle, Ander!"gg, L#$e

%aba&as ' %(ac#n, %arlos Arango Galat) * nivel metodolgico su dise(o #ue

acogido segJn la nvestigacin accin participativa H*PI.

I*TR+D%%I+*

'n el transcurso de estos dos a(os de carrera, los estudiantes del P&+ 'studios

Polticos y +obierno de la 1niversidad 4olivariana de 3enezuela, Sede Eulia,

tomamos como premisa asumir el proceso de #ormacin, trans#ormacin y

ense(anzaaprendizaje como una de las vas m%s e#ectivas para el aporte a la

construccin de la nueva sociedad socialista. &ormarnos como pro#esionales

capaces de asumir el rol protagnico e histrico de construir el socialismo

bolivariano es para nosotros m%s que un objetivo un deber patritico, por ello,

mediante el eje central proyectoK asumimos como colectivo pedaggico desarrollar

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nuestras pra)is en una muestra poblacional que nos permitiera analizar, recolectar,

investigar, procesar, sistematizar y nutrirnos mediante el proceso retroalimentario

de los saberes populares, contrastarlos con las herramientas, mLtodos y teoras

acadLmicas en aras de cmo e)ponemos al principio aportar desde lo acadLmico

al da a da comunal.

Por ello, en nuestra muestra poblacional llamada 4arrio Sierra @aestra, parroquia

&rancisco 0choa del municipio San &rancisco, obtuvimos resultados satis#actorios

en lo poltico, social y electoralK en estas tres variantes basamos la aplicacin de la

unidad curricular, para ello nos planteamos el objetivo de #ocalizar la densidad

poblacional, la poblacin electoral, los partidos polticos e)istentes en el %mbito

geogr%#ico, los centros electorales, las instituciones del estado, los comandos decampa(a, las escuadras de luchadores sociales bolivarianos como nJcleo del

trabajo social comunitario, los consejos comunales como unidad primaria de

organizacin integral y de gobierno comunal y con ello los liderazgos m%s notables

de cada sector.

'n este proceso se aplicaron tLcnicas como la encuesta electoral que consisti en

el desarrollo de una pregunta, la cual se realizo casa a casa, obteniLndose as una

proyeccin del posible resultado electoral para ese momento. Se desarrollaron

jornadas de atencin integral a la poblacin, para ello #ue necesario la

coordinacin y #ortalecimiento de las relaciones interinstitucionales con la alcalda

bolivariana del municipio, y las relaciones polticas con el Partido Socialista 1nido

de 3enezuela y el &rente &rancisco de @iranda.

2os autores de este -.'.+. mediante la metodologa de la investigacinaccin

participativa, delinearon su estructura en tres captulos que abarcan en un primer

cuerpo al planteamiento del problema, concebido como la necesidad de posicionar

a los candidatos del Partido Socialista 1nido de 3enezuela HPS13I en el sector 6:

de Sierra @aestra de la parroquia &rancisco 0choa del municipio San &rancisco

del estado Eulia.

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'n el segundo captulo se detalla el dise(o de la estrategia, la aplicacin de la

estrategia, la aprobacin de la comunidad y el an%lisis de los resultados tanto en

los electores como en los cambios perseccionales de los actores y el impacto

cualitativo que el proceso *P tuvo en la comunidad, el partido y los graduandos.

'l tercer captulo contiene la presentacin de las conclusiones y las

recomendaciones. Se espera se pueda pro#undizar este -.'.+. en #uturas

especializaciones o maestras.

%A-ITL+ I.

"/TAD+ 0 *"VA I*/TIT%I+*ALIDAD)

1) %ARA%T"RIZA%I+* G"+-+LITI%A D" LA I*V"/TIGA%I+* A%%I+*-ARTI%I-ATIVA1.

1Datos usados del Archivo INE. Resultados del Censo de Poblacin y Vivienda 211.Actuali!acin Carto"r#$ca INE %ulia 211.

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6.6 P*""0M1* &"*/$S$0 0$!0*

-a2s.3enezuela

"ntidad.Eulia

3unici$io.San &rancisco

/u$erficie. una super#icie de > habitantes

L2mite geogrfico *orte.con el municipio @aracaibo

L2mite geogrfico /ur.con la parroquia San &rancisco

L2mite geogrfico "ste.con el lago de @aracaibo

L2mite geogrfico +este. con la parroquia Domitila &lores y el municipio

@aracaibo

6.7. S'$-0" 6: D' S'""* @*'S-"*

4arrio.sierra maestra

/ector.sector 6:

/u$erficie. una super#icie de 7.6> NmO

-oblaci#n. 1567habitantes

L2mite geogrfico *orte.con el municipio @aracaibo

L2mite geogrfico /ur.con la parroquia San &rancisco

L2mite geogrfico "ste.con la va pJblica $ircunvalacin /56

L2mite geogrfico +este. con la parroquia Domitila &lores y el municipio

@aracaibo

Rese&a 8ist#rica del 3unici$io /an 9rancisco.'l municipio san #rancisco, erigido el 77 de enero del 6??:, tiene una pro#unda

historia, desde 6>>9, 6>>; y 6>>< cuando los misioneros #ranciscanos completanuna serie de #undaciones misionales en toda la cuenca del lago de @aracaibo.

Desde el siglo 3 cuando @aracaibo adquiere la autonoma administrativa,

quedan bajo sus dominios los territorios de la planicie de @aracaibo.$uando se crea el distrito @aracaibo el 6; de octubre de 6>;?, el territorio del hoy

municipio San &rancisco queda como un municipio #or%neo de @aracaibo. Desde

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el punto de vista sociocultural, San &rancisco tiene una identidad que si bien tiene

mucho de maracaibera, posee tambiLn algunos elementos muy propios y ello se

debe a la presencia de un contingente de poblacin alemana que dejo su

importancia en la cultura local.

Rese&a (ist#rica del barrio /ierra 3aestra./o es casualidad que este sector lleve este nombre, casi simult%neamente cuando

triun#a la revolucin cubana, aqu los movimientos a#ectos a la izquierda entablan

luchas contra la Shell por la tenencia de las tierra sin uso para ellos y necesarias

para el pueblo venezolano y m%s en estas ciudades como @aracaibo que debido

al boom petrolero creca de #orma acelerada pero desorganizadamente, y es all

donde la dirigencia sindical, militantes revolucionarios, se organizan y empiezan a

ocupar lo que hoy se conoce como parroquia &rancisco 0choa, lderes de la tallade 'loy Donquis *dam Sthormes, 2uis Sergio PLrez, "ubLn 4ohrquez, entre

otros.

'mpiezan junto con obreros de las distintas empresas del estado Eulia a darle

#orma a las barriadas que a la larga, se llamaran @anzanillo, alusiva a la

revolucin cubana y en donde vemos sectores bien marcados por los militantes

del Partido $omunista y 4andera "ojaK $orazn de QesJs nombre adoptado por

sus pobladores cuya tendencia ideolgica mas a#ecta a partidos como *D y el@'P y Sierra @aestra haciendo alusin a la Sierra @aestra cubana, tomado el

nombre por los militantes del Partido $omunista de 3enezuelaK d%ndose con#lictos

de desalojos por parte de las #uerzas policiales del momento pero a la larga la

empresa trasnacional, como la mayora eran sus trabajadores pre#irieron no

ejercer m%s presin al estado venezolano quien m%s tarde empez a consolidar

dichas barriadas.

Rese&a (ist#rica del sector 17:.$omo objeto de estudio de este -'+ se tomo el sector 6: de Sierra @aestra que

es a su vez el %mbito territorial del $onsejo $omunal "evolucionario $on

$onciencia. Ya para cuando se dieron las primeras invasiones en lo que se

2Entrevistas reali!adas a voceros del Conse&o Co'unal Revolucionario con Conciencia(sector 1) *ierra +aestra.

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conoca como hato el Qazmn, propiedad de la sucesin Prela, la Shell haba

cedido dos espacios, uno para los sacerdotes jesuitas, donde construyeron el

colegio Qavier y la casa de ejercicios espirituales con ayuda del estado, y el

segundo lo que era el ministerio de agricultura y cra, hoy ministerio de agricultura

y tierrasK sector este que por poseer estas instalaciones #ue uno de los m%s

privilegiados por los gobiernos nacionales a la hora de la consolidacin y el

desarrollo, pues aqu e)isten 87 quintas hechas por el estado para personal de la

compa(a. : conjuntos residenciales de apartamentos aparte de las 6:= casas que

los pobladores construyeron con su propio es#uerzo.

De los mil trescientos sesenta y cinco habitantes H6.8;:I se tomo una muestra de

trescientos H8==I habitantes mayores de 6: a(os y de di#erentes edades, hombres

y mujeres, a los cuales se les aplico la encuesta. 'sta muestra correspondi al

76,?< R de la poblacin total del sector 6: de Sierra @aestra municipio San

&rancisco del 'stado Eulia.

magen /5 6. 1bicacin cartogr%#ica del sector 6: de Sierra @aestra del municipio San &rancisco

del estado Eulia.

:) DIAG*+/TI%+ D" LA %+3*IDAD

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2a investigacin accin participativa H*PI ha sido conceptualizada como Bun

proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad oprimida, colectan y

analizan in#ormacin, y actJan sobre sus problemas con el propsito de

encontrarles soluciones y promover trans#ormaciones polticas y socialesG

HSelener8, 6??

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combinar teora y pr%ctica en la investigacinaccin a travLs del an%lisis del

conte)to, la categorizacin de prioridades y la evaluacin.

@%s tarde &als4ordaH6?

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poltico organizativo o social. De ah que en las sociedades modernas la

participacin no se limita slo a procesos electorales Fparticipacin poltica , sino

que representa tambiLn una #orma de participar, controlar y moderar el poder

otorgado a los representantes polticos a travLs de #ormatos y mecanismos de

participacin ciudadana, que #ortalezcan y nutran la vida democr%tica de la

sociedad HPLrez66,6???I.

Se dice esto porque los niveles de participacin se muestran claramente en los

resultados de los procesos comiciales de car%cter nacional, regional o municipal

en los que generalmente las victorias de las contiendas las tena el bando opositor

en la parroquia &rancisco 0choa y especialmente el $entro de 3otacin $olegio

Qavier del sector 6: de Sierra @aestra desde el a(o 6??? hasta 7=6=.

Participar signi#ica que la gente sea capaz de estar activamente presente en los

procesos de toma de decisiones que ata(en a lo colectivo que de#inen el rumbo de

nuestro 'stado. 2a posicin que destaca *guilar67H6??7I re#uerza lo anterior ya

que sostiene que la administracin debe actuar de cara a la sociedad y no quedar

solamente en mera administracin gubernamental, mientras m%s pJblicos sean los

actos del 'stado ser% m%s legtimo. 'sto es lo que segJn Sartori68 H6?

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que la mayora de sus ciudadanos tenan un comportamiento social acorde con la

concepcin de democracia representativa, asumiendo as la actitud pasiva #rente a

sus propias carencias y problem%ticas.

'n otro orden de ideas, tanto la participacin y la democracia como

comportamiento social, responden a la inclinicacin ideolgica que los individuos

tengan, en este caso, la mayora de los habitantes del sector tenan una

inclinacin claramente o ideolgicamente contrapuesta a la opcin de la revolucin

bolivariana como #uerza o#icial en el poder. 'sto en un primer momento se llego a

pensar que se deba a una razn matem%tica, es decir, que numLricamente los de

ideologa liberal HadecacopeyanaI eran la #uerza mayoritaria de la parroquia. /o

obstante, en la medida que se recolectaron los datos y se pro#undizaba en eldiagnostico, la percepcin #ue cambiandoK la participacin tanto en el plano de lo

democr%tico como en el plano de lo protagnico responden a la capacidad de

empata, aceptacin y atencin que los actores polticos tengan asa y con sus

representados.

'n otras palabras, el respaldo popular depende en gran manera de la capacidad

del dirigente poltico para desarrollar lo que se conoce como gestin, que es a su

vez la piel de la poltica pJblica. Por tanto si esta Hes decir la gestinI es buena o

es mala segJn sea el caso, determinara entonces el nivel o la valoracin de la

poltica pJblica. 'lemento ausente en el %mbito de accin del Partido en el sector

6: como en otros sectores de la parroquia &rancisco 0choa.

5) *"%"/IDAD"/ /"*TIDA/ V/ *"%"/IDAD"/ D"T"%TADA/

5)1 *"%"/IDAD"/ /"*TIDA/ V/ *"%"/IDAD"/ D"T"%TADA/ D"L

/"%T+R 17 D" /I"RRA 3A"/TRA, 3*I%I-I+ /A* 9RA*%I/%+ D"L

"/TAD+ ZLIA)

*"%"/IDAD"/ /"*TIDA/ V/ *"%"/IDAD"/

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17/33

D"T"%TADA/ Servicios de salud

nstalaciones

deportivas.

Seguridad.

-ransporte pJblico.

&alta de atencin

social yo de polticaspJblicas del 'stado.

-rans#ormar la matriz

ideolgica de lapoblacin a #avor delproceso poltico de

cambios. Posicionar a los

candidatos delo#icialismo como laopcin para la solucinde la #alta de serviciosen salud y deinstalaciones deportivas.

-abla /56 necesidades sentidas 3s necesidades detectadas. &uente 4erroteran,

4ohrquez, Duque, 2ugo y "osales 7=66.

5): *"%"/IDAD"/ /"*TIDA/ V/ *"%"/IDAD"/ D"T"%TADA/ "* "L 4R+

D"L -ARTID+ /+%IALI/TA *ID+ D" V"*"Z"LA "* LA -ARR+;IA

9RA*%I/%+ +%8+A D"L 3*I%I-I+ /A* 9RA*%I/%+ D"L "/TAD+ ZLIA)

*"%"/IDAD"/ /"*TIDA/ V/*"%"/IDAD"/D"T"%TADA/

+ran cantidad depersonas a#ectas a laoposicin.

&alta de compromiso

de los militantes con lacomunidad, en cuantoa la pra)isrevolucionaria.

$apacitacin y

#ormacin poltica delos militantes.

*ctivacin de la

maquinaria demovilizacin.

&alta de atencin delpartido y la alcalda en el%mbito social a lacomunidad.

$reacin de una sala

situacional para elproceso electoral de7=68 y 7=68. $uya#uncin es darle

seguimiento alcomportamiento electoraly desarrollo de loscomicios.

&usin entre el partido y

el consejo comunal.

@ovilizacin e#ectiva de

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los militantes.

'mpata con la poblacin

de la parroquia para quese genere un clima decon#ianza poltica.

-abla /57 necesidades sentidas 3s necesidades detectadas. &uente 4erroteran,

4ohrquez, Duque, 2ugo y "osales 7=66.

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'stado que est%n en lacomunidad

')istencia de lderes

comunitarios adecos conreconocimiento regional ymunicipal.

'manacin de mon)ido de

carbono de las maquinariaspesadas de P2*/@*"*.

-abla /58 &0D*. &uente 4erroteran, 4ohrquez, Duque, 2ugo y "osales 7=66.

7) A4+RDAJ" D" LA -R+4L"3=TI%A

'n un primer momento se realizo entrevistas a los in#ormantes claves en #uncin

de la herramienta metodolgica necesidades sentidas vs necesidades detectadas,

para a partir de all, realizar un an%lisis &0D* que determinara el problema sobre

el cual se basara la nvestigacin*ccin Participativa. * respecto, Steiner H6??:I

se(ala que el &0D* es un instrumento imprescindible en la plani#icacin

estratLgica, pues permite apro)imarse y visualizar el #uturo desde la realidad

actual.

Steiner69 H6??:I a#irma que la planeacin estratLgica consiste en la identi#icacinsistem%tica de las oportunidades y peligros que surgen en el #uturo, los cuales

combinados con otros datos importantes, proporcionan la base para que una

empresa, institucin u organizacin tome mejores decisiones en el presente.

'l diagnstico situacional &0D* #ue una herramienta que nos posibilito conocer y

evaluar las condiciones de operacin reales del buro del PS13 &rancisco 0choa,

a partir del an%lisis de esas cuatro variables principales, con el #in de proponeracciones y estrategias para su bene#icio. Para ello el grupo de investigacin

participativa cumpli una serie de pasos metodolgicos en la cual se identi#icaron

los criterios de an%lisis, se determinaron las condiciones reales de actuacin en

relacin a las variables internas y e)ternas, se le asigno una ponderacin a cada

15*teiner ;eor"e A.( -1)0. Planeacin Estrat"ica. Edit. CEC*A( +Fico.

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una de las variables, se calcularon los resultados en un balance estratLgico,

gra#icando y analizando los resultados para luego establecer unas conclusiones

#inales.

Por ende, el grupo de investigacin determino como problema central en el

aspecto polticoparticipativo de la parroquia &rancisco 0choa y del 4uro

parroquial del PS13, la #alta de atencin poltico social de los entes de gobierno

o#icial como un elemento determinante en los resultados electorales. 'sto incide

directamente en los histricos de los procesos comiciales, en los que desde el a(o

6??? hasta el 7=6=6:el o#icialismo no obtuvo ganancia en los centros electorales

de la parroquia &rancisco 0choa, especialmente en el centro electoral del $olegio

Qavier ubicado en el sector 6: de Sierra @aestra, el cual se tomo como epicentropara aplicar la estrategia dise(ada para esta investigacin. Por lo cual, e)iste la

necesidad de posicionar a los candidatos del PS13 en el periodo 7=667=69 como

la opcin idnea para incrementar los niveles de participacin y protagonismo del

poder popular en la parroquia y en el sector 6: de Sierra @aestra.

6) /"L"%%I>* D" L+/ I*9+R3A*T"/ %LAV"/

'l personal que integra la Direccin Parroquial del Partido Socialista 1nido de

3enezuela PS13, son los siguientes

0sUaldo &ranco, $oordinador o "esponsable Parroquial

"a#ael $astellanos, 'nlace del Partido

DirUings *rrieta, 0rganizacin y @ovilizacin

'der 3ielma, &inanzas

!enry *ngulo, $omunicacin, Propaganda y *gitacin

"oberto Panesso, -Lcnica 'lectoral

@artin 4ohrquez, @ovimientos Sociales y Poder Popular

Tenier $hirinos, Seguridad $iudadana

$arlos 0livares, Seguridad y De#ensa de la /acin

1)Resultados Electorales ublicados en la #"ina 8eb del CNE.

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Vngel 3el%zquez, Sistema de &ormacin Socialista

/ora /ovoa, 'nlace -erritorial Sierra @aestra 6

&ranN 1rdaneta, 'nlace -erritorial Sierra @aestra 7

+erUin 4adel, 'nlace -erritorial $orazn de QesJs

'leazar @endoza, 'nlace -erritorial el @anzanillo

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&uente Duque H7=67I.

?) +4J"TIV+/ G"*"RAL 0 "/-"%I9I%+/

+4J"TIV+ G"*"RAL

Describir la e)periencia de trans#ormacin poltica en la comunidad del Sector 6:

de Sierra @aestra, @unicipio San &rancisco, 'stado Eulia, en el periodo 7=66

7=69.

+4J"TIV+/ "/-"%I9I%+/

6. $aracterizar a la comunidad del sector 6: de Sierra @aestra del municipio San

&rancisco del estado Eulia desde el punto de vista de la participacin poltica, en el

a(o 7=66.

7. Dise(ar un plan de intervencin poltica que #omente la participacin en la

comunidad del sector 6: de Sierra @aestra del municipio San &rancisco del estado

Eulia, en el a(o 7=67.

8. Promover la opcin poltica o#icial en la comunidad del sector 6: de Sierra

@aestra del municipio San &rancisco del estado Eulia, en los periodos 7=67 y7=68.

9. ')poner los resultados derivados del plan electoral dise(ado para la

intervencin poltica del sector 6: de Sierra @aestra del municipio San &rancisco

del estado Eulia, en el periodo 7=677=68.

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23/33

%A-ITL+ II.

D"/ARR+LL+ "*D>G"*+ 0 LA %ALIDAD D" VIDA

@) DI/"+ D" LA "/TRAT"GIA

2a estrategia de investigacin accin participativa se elaboro en cuatro #ases, la

primera que contemplo el levantamiento cartogr%#ico de la parroquia comprendido

en la construccin de tres mapas el mapa social, en el cual se registraron las

ubicaciones de los $onsejos $omunales y las escuadras de luchadores sociales

del &rente &rancisco de @iranda. 'l mapa poltico sobre el cual se ubicaron las

sedes de los partidos polticos de distintas tendencias, en este caso se asigno el

color azul para representar los puntos de accin de la oposicin y el color rojo para

representar las ubch, los comandos y subcomandosy un rayado a mano alzada

para representar los radios de accin de las escuadras de luchadores sociales del

&rente &rancisco de @iranda. 'l mapa electoral, sobre el cual se registro cada unode los centros electorales de la parroquia.

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24/33

magen /57. @apa Social de la Parroquia &rancisco 0choa. &uente H4ohrquez,

4erroteran, Duque, "osales y 2ugo 7=67I.

magen /58. @apa Poltico de la Parroquia &rancisco 0choa. &uente H4ohrquez,

4erroteran, Duque, "osales y 2ugo 7=67I.

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magen /59. @apa 'lectoral de la Parroquia &rancisco 0choa. &uente

H4ohrquez, 4erroteran, Duque, "osales y 2ugo 7=67I.

$on el an%lisis de los tres mapas se determina hacer en un segundo momento un

balance de los procesos sociopolticos del municipio San &rancisco, el cual tuvo

como objeto determinar el nivel de atencin social y poltica que las instituciones

del 'stado y el Partido Socialista 1nido de 3enezuela tenan para ese momento

sobre la parroquia &rancisco 0choa y sobre el sector 6: de Sierra @aestra.

Hinsertar balance de procesosI

$on el an%lisis de los resultados del balance de procesos sociopolticos se

determino que la atencin social y el acompa(amiento polticoinstitucional del

PS13 en la parroquia &rancisco 0choa, era en niveles muy bajos, y que por lo

tanto, esta era una de las causas para que los resultados electorales de procesoscomiciales ocurridos entre los a(os 6??? y 7=6= #uesen a #avor de la oposicin y

no del o#icialismo. 'ste planteamiento se soporto con la realizacin de una

encuesta que midi la intencin del voto para la eleccin presidencial del a(o

7=67. Hnsertar imagen de la encuestaI cuyos resultados con#irmaron nuestro

planteamiento en el an%lisis del balance. 's as como se establece la necesidad

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de realizar un plan de acompa(amiento al buro parroquial del PS13 que tuviese

como objetivo posicionar a los candidatos del PS13 para los comicios 7=67 y

7=68.

-LA* D" A%+3-AA3I"*T+ AL 4R+ -ARR+;IAL D"L -/V9RA*%I/%+ +%8+A) /A* 9RA*%I/%+ "/TAD+ ZLIA) A+ :B1:9"%8A LGAR A%TIVIDAD R"/-+*/A4L"/

=; Qunio 7=67 $omando PS13

Delineacin delobjetivo generalde la encuesta demedicin poltica

+rupo S&. 76P&+'PY+ 143

66 al 6: de Qunio7=67

$omando PS13

-allermetodolgico ypreparacin de

equipos de trabajo

Pro#. Proyecto ris*rguello y +rupoS&. 76

P&+'PY+143

6> de Qunio 7=67

Sectores 2osSilos, 2a Portuaria,Sector 68,

*lambrado /orte

*plicacin de laencuesta deintencin del voto

+rupo S&. 76P&+'PY+143 76. 'scuadras del&&@ y 3oc. DelPoder Popular

7= de Qunio 7=67Sector 6: ysectores 69W y 69b



77 de Qunio 7=67$alle 6=W, $alle6>, *venida 6: y$ircunvalacin 6



7: de Qunio 7=67$arretera 3a aPerij%, $alle > y$alles 6= a la 6>



-abla /59 nstrumento de plani#icacin. &uente 4ohrquez, 4erroteran, Duque,

2ugo y "osales H7=67I.

-LA* D" A%+3-AA3I"*T+ AL 4R+ -ARR+;IAL D"L -/V9RA*%I/%+ +%8+A) /A* 9RA*%I/%+ "/TAD+ ZLIA) A+ :B1:9"%8A LGAR A%TIVIDAD R"/-+*/A4L"/

7< Qunio 7=67 *venida 9> a la$alle 6= y hasta la

*plicacin de laencuesta de

Pro#. Proyecto ris*rguello y +rupo

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$alle 6> intencin del voto

S&. 76P&+'PY+143'scuadras del&&@ y 3oc. DelPoder Popular

7? de Qunio 7=67 $alles 6> a la 77

-allermetodolgico ypreparacin deequipos de trabajo

Pro#. Proyecto ris*rguello y +rupoS&. 76P&+'PY+143'scuadras del&&@ y 3oc. DelPoder Popular

8 al > de Qulio7=67

$omando PS13

Sistematizacin,-otalizacin y

*n%lisis de la'ncuesta.

+rupo S&. 76P&+'PY+143 76.

? de Qulio 7=67 $omando PS13

Plani#icacin de'strategiaspolticosocialespara posicionar alcandidato de lapatria.

+rupo S&. 76P&+'PY+143 76.

-abla /5 : nstrumento de plani#icacin para an%lisis y sistematizacin. &uente

4ohrquez, 4erroteran, Duque, 2ugo y "osales H7=67I.

%ADR+ D" "J"%%I+* D" LA/ A%TIVIDAD"/ /+%IAL"/ %+3+ -ART"

D" LA "/TRAT"GIA -+LITI%+!"L"%T+RAL D"L -/V 9RA*%I/%+ +%8+A

:B1:)9"%8A LGAR A%TIVIDAD R"/-+*/A4L"/

6: de julio 7=67$ancha del@D'P

*samblea Popular

4uro ParroquialPS13. &&@. 143.Poder Popular.@incomunas.

6< de julio 7=67Sector 6: de sierramaestra H*3 6>I

3ideo &oro

4uro ParroquialPS13. &&@. 143.Poder Popular.

@incomunas.

7= de julio 7=67Sector 6: de sierramaestra H *3 6>I

Qornada Social de*limentos


77 de julio 7=67 Sector 6: de sierramaestra H *3 6:WI

3ideo &oro 4uro ParroquialPS13. &&@. 143.Poder Popular.

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@incomunas.

7< de julio 7=67Sector 6: de sierramaestra

Qornada Social @i$asa 4ien'quipada


7? de julio 7=67Sector 6: de sierramaestra H *3 7=I

3ideo &oro4uro ParroquialPS13. &&@. 143.Poder Popular.@incomunas.

: de agosto 7=67Sector 6: de sierramaestra

Qornada Social4ombillos

*horradores


=> de agosto 7=67 $ancha del imdep -orneo de 3oleibol*lcalda4olivariana. PS13

-abla /5; nstrumento de plani#icacin de actividades. &uente 4ohrquez,

4erroteran, Duque, 2ugo y "osales H7=67I.

C) A-LI%A%I>* D" LA "/TRAT"GIA

Actividades Tcnicas utilizada Productos obtenidos por

actividad

Talleres tericos prcticos para la recoleccin ybsqueda de la informacin (actividadacadmica). Elaboracin del mapa sociopoltico yelectoral Parroquial (identificar conseos

comunales! or"ani#aciones sociopolticas!partidos polticos! centros de votacin! poblacinelectoral por centro de votacin! comandos

polticos! puntos $oos! patrullas del P%&! entreotros) y nociones bsicas de carto"rafa. 'etallessobre la elaboracin de las leyendas de los mapas!seali#acin en colores de los radio de accin delos conseos comunales! di"itali#acin de losmapas! identificacin de los centros de votacin ysu numeracin respectiva! colores y si"nos delmapa deben reflearse en la leyenda! informacinsobre los efes de escuadras.

Taller de nociones bsicas sobre carto"rafa(actividad acadmica).

$ecorrido por la comunidad (Trabao de campo). Encuentro con lderes comunitarios (Trabao de

campo).

$ecorrido de linderos en lacomunidad y tcnicascarto"rficas(levantamiento de

man#anas! actuali#acincarto"rfica! ylevantamiento de lainformacin. Entrevista conlderes comunitarios!sociales y polticos).

apa poltico parroquial(bases de patrulla! partidosaliados! escuadras del*rente *rancisco de

iranda! ubicacin delcomando parroquial delP%&+ y otros partidos

polticos). apa social parroquial

(,onseos comunales!lderes comunitarios!escuadras del **! %ala de-atalla %ocial).

apa electoral parroquial(,entros electorales devotacin! ,omandos de,ampaa! subcomandos decampaa! puntos roos!comandos sociales

electorales! puntos a#ules).

Encuentros colectivos para la discusin de lainformacin recolectada (,aracteri#acin del"rupo de trabao! neas de trabao en/r"ani#acin y Participacin)! 0ncorporar los

procesos de formacin sociopoltica de laParroquia! Estructura Poltica Parroquial).

Estructura polticaparroquial

Propuesta de formacinsociopoltica (por culminar

para ser eecutada en mayocon la adecuacin de losconseos comunales).

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Encuentros colectivos para la discusin dela propuesta de creacin de la sala situacional ymisin 1 de octubre (aplicacin de encuesta demedicin de la "estin de "obierno (casa a casa)!discusin del pro"rama de "obiernos a travs deforos o conversatorios con las comunidades!formacin poltica ideol"ica con miras al

proceso electoral! crono"rama de actividades decampo propuesta).

Elaboracin de encuestacasa por casa

%istemati#acin de lainformacin

2nlisis de la informacin 'ia"nstico poltico

electoral. ,reacin de 3

subcomandos sociales.

'iversos encuentroscomunitarios para discutirel plan de la patria.

'esarrollar actividades de ornadas socialesinte"rales para la poblacin del barrio %ierraaestra! como aplicacin de poltica pblica.

etodolo"a polticaor"ani#ativa en alian#acon fuer#as polticas yP%&+.

'iversas ornadaseecutadas (E$,2!%2&'! ,E'&2,045!2,T0+0'2'E%'EP/$T0+2%).

Taller terico practico para lasistemati#acin de la informacin (sistemati#acinde e6periencia).

E6posicin del facilitador. luvia de ideas. esas de trabao para

elaborar avances.

'atos para el trabao deinvesti"acin bao lametodolo"a desistemati#acin dee6periencias (en procesotrabao de sistemati#acin

de e6periencias).-abla ; Sistematizacin de la e)periencia

1B) A-R+4A%I+* D" LA %+3*IDAD

11) A*ALI/I/ D" L+/ R"/LTAD+/

'n el periodo 7=66 al 7=69 se realizaron 9 procesos electorales en el pas, en los

cuales tomamos datos de los resultados de cada eleccin en el centro electoral

$olegio Qavier de la parroquia &rancisco 0choa del municipio San &rancisco para

el presente an%lisis. 'stos resultados son tomados de los publicados o#icialmente

por el $onsejo /acional 'lectoral en los cuales determinamos la e#icacia de la

estrategia electoral aplicada.

RESULTADO DE LOS COMISIOS DEL 7 DE OCTUBRE 2012 CENTROELECTORAL COLEGIO JAVIER PARROQUIA FRANCISCO OCOA!

SAN FRANCISCO ESTADO "ULIA! SECTOR 1# DE SIERRAMAESTRA$

Po%&'(i)n

E&e(to*'&

A%+ten(i)n

, deA%+ten(i)

n

, deP'*ti(i-'(i)

n

N. de/oto+ de&('ndid'to o

Re+&t'do de&

('ndid'to C'/e3

N. de/oto+ de&('ndid't

o

Re+&t'do de&

('ndid'to

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C4/e3e5-*e+'d

o en ,C'-*i&e+

C'-*i&e+e5-*e+'d

o en ,

606 10 18$12, 6$66, 877 #9$71, 812 9#$26,

-abla /5

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o en , o en ,

:07 297 27$29, 72$7, 92: $90, 219 88$12,

-abla /56= resultado de elecciones 7=68. &uente $onsejo /acional 'lectoral

$/'.

CUADRO COMPARATIVO ISTORICO DEL CENTRO ELECTORALCOLEGIO JAVIER PARROQUIA FRANCISCO OCOA! SAN

FRANCISCO ESTADO "ULIA! SECTOR 1# DE SIERRA MAESTRA$E&e((i)n Mni(i-'&

2000E&e((i)n Mni(i-'& 200#

E&e((i)n Mni(i-'&2006

E&e((i)n Mni(i-'&2018

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid'toO-o+i(i)n

C'ndid'toO=(i'&i+;

o

C'ndid'toO-o+i(i)n

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid'to

O-o+i(i)n

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid'to

O-o+i(i)n

27$:02 12: 2## 17 76 92: 219

-abla /566 cuadro comparativo de elecciones municipales. &uente $onsejo

/acional 'lectoral $/'.


FRANCISCO ESTADO "ULIA! SECTOR 1# DE SIERRA MAESTRA$E&e((i)n Reion'& 2009 E&e((i)n Reion'& 2006 E&e((i)n Reion'& 2012

C'ndid'toO=(i'&i+;o

C'ndid'toO-o+i(i)n

C'ndid'toO=(i'&i+;o

C'ndid'toO-o+i(i)n

C'ndid'toO=(i'&i+;o

C'ndid'toO-o+i(i)n

1$197 1$9#6 21 60 8: 21

-abla /567 cuadro comparativo de elecciones regionales. &uente $onsejo


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FRANCISCO ESTADO "ULIA! SECTOR 1# DE SIERRA MAESTRA$Re>e*en$ P*e+iden(i'&

2009E&e((i)n P*e+iden(i'&



2018C'ndid't

o

O=(i'&i+;o ?NO@

C'ndid'to

O-o+i(i)n?SI@

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid'to

O-o+i(i)n

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid't

oO-o+i(i)n

C'ndid'to

O=(i'&i+;o

C'ndid't

oO-o+i(i)n

1$786 1$:#8 22 877 812 879 88

-abla /569 cuadro comparativo de elecciones presidenciales. &uente $onsejo


"'S12-*D0S P0"$'/-1*2'S D'2 *$0@P*X*@'/-0 Y *P2$*$/ D'

2* 'S-"*-'+* '2'$-0"*2 P"0P1'S-* P0" 20S 'S-1D*/-'S D'2

P.&.+.'.P.Y.+. '/ '2 P'"0D0 7=667=69. '2'$$0/'S P"'SD'/$*2'S

%A-ITL+ III

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+RGA*IZA%I>* %+3*ITARIA 0 -+D"R -+-LAR,

3LTI-+LARIDAD " I*T"GRA%I>* LATI*+A3"RI%A*A 0

%ARI4"A)

1:) %+*%L/I+*"/

15) R"%+3"*DA%I+*"/

t.e.g. Epyg Ubv 2015

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Transcript of t.e.g. Epyg Ubv 2015