T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları...

42
T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KILAVUZU (Lisansüstü Tezler İçin) Nisan-2019

Transcript of T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları...

Page 1: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

T.C.

ORDU ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

TEZ YAZIM KILAVUZU

(Lisansüstü Tezler İçin)

Nisan-2019

Page 2: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

ii

Yayın Sahibi

(Yönetim Kurulu Adına)

Dr. Öğr. Üyesi Seçkin EVCİM

(Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdür V.)

Yayın Kurulu

(Enstitü Yönetim Kurulu)

Dr. Öğr. Üyesi Seçkin EVCİM

Dr. Öğr. Üyesi Abdulkadir ÖZTÜRK

Prof. Dr. Cengiz ÖZYÜREK

Doç. Dr. Keziban TEKŞAN

Dr. Öğr. Üyesi Âdem YÜCEL

Dr. Öğr. Üyesi Sevinç EREN

Yayın Kurulu Sekreteri

Neslihan BEYAZ

Adres

Ordu Üniversitesi

Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Cumhuriyet Yerleşkesi 52200/ORDU

Tel: 0 (452) 226 52 67, Dâhili: 6111

Belgegeçer: 0 (452) 226 52 31, Web: http://sbe.odu.edu.tr

Page 3: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

iii

İÇİNDEKİLER

GİRİŞ ............................................................................................................... 1

AMAÇ VE KAPSAM ...................................................................................... 1

BİRİNCİ BÖLÜM ........................................................................................... 2

1. TEZİN İÇERİĞİ ............................................................................ 2

1. 1. İLKELER ................................................................................. 2

1. 2. ANLATIM ............................................................................... 2

1. 3. TEZİN BÖLÜMLERİ ............................................................. 3

İKİNCİ BÖLÜM ............................................................................................ 13

2. GENEL YAZIM VE BİÇİM ÖZELLİKLERİ ............................ 13

2. 1. KULLANILACAK KÂĞIDIN ÖZELLİKLERİ ................... 13

2. 2. SAYFA DÜZENİ .................................................................. 13

2. 3. KULLANILACAK YAZININ ÖZELLİKLERİ ................... 14

2. 4. SATIR ARALIKLARI VE PARAGRAF GİRİNTİSİ .......... 14

2. 5. SAYFALARIN NUMARALANDIRILMASI ...................... 14

2. 6. BÖLÜM VE ALT BÖLÜMLER ........................................... 15

2. 7. MADDE İMLERİ .................................................................. 15

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM ....................................................................................... 16

3. KAYNAK GÖSTERME ............................................................. 16

3. 1. KAYNAK GÖSTERİRKEN UYULMASI GEREKEN

KURALLAR ............................................................................................... 16

3. 2. DİPNOTLU KAYNAK GÖSTERME- CMS (Chicago Manual

of Style) ............................................................................................... 17

3. 3. APA (AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) STİLİ

İLE KAYNAK GÖSTERME…………………………………………………….21

KAYNAKÇA veya BİBLİYOGRAFYA ...................................................... 33

Page 4: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

iv

BAZI KAVRAMLARIN İNGİLİZCE KARŞILIKLARI.............................. 35

Şekiller Tablosu

Şekil 1- Yüksek Lisans Tez Kapağı ........................................................................ 3

Şekil 2 - Doktora / Sanatta Yeterlilik Tez Kapağı .................................................. 4

Şekil 3- İç Kapak .................................................................................................... 5

Şekil 4 - Kısaltmalar ve Simgeler Dizini Örneği .................................................... 8

Şekil 5 - Sayfa Düzeni .......................................................................................... 13

Şekil 6- Kaynakça Düzeni .................................................................................... 34

Page 5: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

1

GİRİŞ

AMAÇ VE KAPSAM

Bu kılavuzun amacı, Ordu Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim

Yönetmeliği uyarınca Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Anabilim

Dallarında hazırlanan proje, seminer ve tezlerin tez ve tez önerilerinin yazımında

belli bir standart oluşturulmasıdır. Genel ilkeler ve yazım kuralları hakkında öz

bilgiler sunan bu kılavuz, Ordu Üniversitesi Senatosunun 28.12.2016 tarih ve 149

sayılı kararıyla kabul edilen Lisansüstü Tez Yazım Yönergesi’ne dayanılarak

hazırlanmıştır.

Lisansüstü derecesi için kabul edilen her tez, özgün bir araştırmanın

olgunlaşmış sonucudur. Araştırmanın içeriği kadar biçiminin de önemli olduğu göz

önünde bulundurulduğunda, araştırma raporunun Enstitü tarafından belirlenen

ölçütleri tam ve doğru olarak karşılaması beklenir.

Kılavuzda yer alan bilgiler daha önceki tez yazım kılavuzuna göre

farklılıklar gösterdiğinden tez yazmakta olan öğrencilerin bu kılavuzu dikkatlice

okumaları, daha önce kabul edilmiş tezleri dikkate almamaları gerekmektedir.

Ordu Üniversitesi

Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Page 6: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

2

BİRİNCİ BÖLÜM

1.3.1.1.TEZİN İÇERİĞİ

1. 1. İLKELER

Tezlerde, içeriğin üç ana ilkesi vardır:

Öz olmakla birlikte, problemi aydınlatacak detaya sahip olması,

Okuyucuya bağımsız yorum ve yargıda bulunabilme olanağı vermesi,

Yazarın kendi yorum, yargı ve önerilerinin açık olmasıdır.

Her türlü iletişimde amaca en kısa yoldan ulaşmak esastır. Gereksiz yere

uzatılmış bir anlatım okuyucu açısından sıkıcı olabilir. Bununla birlikte, bir tezin

değerlendirilebilmesi için gerekli bilgi kategorileri ve ayrıntılar da tezde yer

almalıdır.

Tezler, okuyucunun da kendi yorumunu yapabilmesine olanak verecek bir

içerikte olmalıdır. Hazırlayanın kendi yorumları için yararlandığı dayanakların

okuyucuya da sunulması gerekir. Aksi halde, bilimdeki “denetlenebilirlik” ilkesi

uygulanamaz.

Tez, belli verilerin toplanması ve sunulması ile bitmiş sayılmaz. Ele alınan

problemin çözümü için, toplanan verilerin yorumlanması gerekir.

1. 2. ANLATIM

Tez, kolay anlaşılır, akıcı bir dille, bilimsel niteliklere uygun yazılmalıdır.

Tez, Türkçe yazım kurallarına uygun olmalıdır. Bu nedenle Türk Dil

Kurumu tarafından en son yayınlanmış olan Türkçe Sözlük ve Yazım Kılavuzu esas

alınmalıdır.

Tezlerde, genel (kişisel olmayan) bir anlatım kullanılır. Bu nedenle,

tezlerde, birinci tekil (ben vb.) ve çoğul (biz vb.) kişi zamirleri kullanılmaz. Anlatım

üçüncü şahıs ağzından (pasif anlatım) yapılmalı, tümceler kısa ve öz olmalıdır.

Gerekli görülen yerlerde “araştırmacı”, “yazar” gibi özneler kullanılmalı ya da

cümleler “edilgen” yapıda oluşturulmalıdır. Örneğin, araştırmacı “yaptığım

araştırmada” yerine, “yapılan araştırmada” ya da “yazarın yaptığı araştırmada”

demelidir.

Page 7: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

3

Tez yazımında bir örneklik sağlanması çok önemlidir. Aynı kavramı

yansıtmak için, tezin her yerinde aynı terim kullanılmalıdır. Örneğin, aynı kavram

için bir yerde “verim” bir başka yerde “randıman” sözcüklerinin kullanılması

okuyucuyu yanıltabilir.

1. 3. TEZİN BÖLÜMLERİ

Tez; açıklayıcı bilgiler veren ‘ön bölüm’, tezin ana gövdesini oluşturan

metin kısmını içeren ‘ana bölüm’ ve destekleyici bilgilerin yer aldığı ‘arka bölüm’

olmak üzere üç kısımdan oluşur.

Ön ve arka bölümler, yardımcı nitelikte olup, ana bölümleri tanıtır ve

tamamlar.

Tezin metin kısmında tezin bölümleri ve bölümleri oluşturan ana bölümler,

alt başlıklar ve ara başlıklar şeklinde gösterilerek yer alır.

1. 3. 1. Ön Bölüm

1. 3. 1. 1. Dış Kapak, İç Kapak/ Başlık Sayfası

Dış kapak: Yüksek Lisans ve Doktora programı için farklı şekillerde

tasarlanan tez kapakları belirlenen şablonda bastırılacaktır.

Şekil 1- Yüksek Lisans Tez Kapağı (indirmek için tıklayınız)

Page 8: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

4

Şekil 2 - Doktora / Sanatta Yeterlilik Tez Kapağı (indirmek için tıklayınız)

Page 9: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

5

İç Kapak: Dış kapaktan farklı olarak aşağıda verilen şablonda belirtilen

şekle ve ölçülere göre hazırlanmalıdır.

Şekil 3- İç Kapak (indirmek için tıklayınız)

Page 10: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

6

1. 3. 1. 2. Beyan Bildirim Metni

Tez Beyan Formu bilgisayar ortamında doldurulmalıdır. (indirmek için

tıklayınız)

1. 3. 1. 3. Kabul ve Onay Tutanağı

Tezin tüm jüri üyeleri tarafından kabul edilmesi durumunda Tez Jüri Onay

Sayfası formu bilgisayar ortamında doldurulup gerekli kişilere imzalatılmalıdır.

(indirmek için tıklayınız)

1. 3. 1. 4. Ön Söz / Teşekkür (İsteğe Bağlı)

Teşekkür bölümü, olabildiğince kısa ve öz olarak yazılmalı ve bir sayfayı

aşmamalıdır. Teşekkür sayfasında, tez çalışmasında ve tezin hazırlanmasında

doğrudan katkısı bulunan kişiler ile doğrudan ilgili olmadığı halde, olağan görevi

dışında katkıda bulunan kişi ve kuruluşlara teşekkür edilmelidir. Tez çalışması, bir

proje kapsamında veya bir kuruluşun desteği ile gerçekleştirilmiş ise; projenin ve

ilgili kuruluşun adı da bu bölümde belirtilmelidir.

1. 3. 1. 5. İçindekiler

Tez hazırlandıktan sonra düzey başlıkları tanımlanarak, içindekiler kısmı,

MS Word’de otomatik olarak aşağıdaki şablona göre hazırlanmalıdır.

İÇİNDEKİLER

ÖNSÖZ/ TEŞEKKÜR…………………………………………………………….i

İÇİNDEKİLER……………………………………………………………………ii

ÖZET…………………………………………………………………………….iii

ABSTRACT………………………………………………………………………iv

KISALTMALAR VE SİMGELER DİZİNİ………………………………………v

TABLOLAR DİZİNİ (VARSA)…………………………………………………vi

ŞEKİLLER DİZİNİ (VARSA)…………………………………………………..vii

GÖRSELLER DİZİNİ (VARSA)………………………………………………viii

GİRİŞ…………………………………………………………………………..…1

1.BAŞLIK………………………………………………………………………...

Page 11: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

7

1.1. Alt Başlık……………………………………..……………………..…

2. BAŞLIK………………….………………………………………………………

2.1. Alt Başlık………………………………………………………………

DEĞERLENDİRME VE SONUÇ…………………………………………………

KAYNAKÇA………………………………………………………………….........

EK (VARSA)……………………………………………………………………….

ÖZGEÇMİŞ…………………………………………………………………….......

1. 3. 1. 6. Özet

Özet en az 150 kelime, en fazla 250 kelime olacak şekilde, 1 satır aralığında,

Times New Roman yazı karakterinde, 12 punto ile yazılmalıdır. Tezin adı ise özet

başlığından hemen sonra gelmelidir. Özet yazıldıktan sonra 6 nk boşluk bırakılarak,

anahtar kelimeler başlığı kalın ve italik olacak şekilde yazılmalıdır. Anahtar

kelimeler üçten az beşten çok olmamalıdır.

1. 3. 1. 7. Abstract

Özet yazımındaki kurallar aynen geçerli olmak üzere İngilizce yazılmalıdır.

6 nk boşluk verilerek Key Words eklenmelidir.

1. 3. 1. 8. Kısaltmalar ve Simgeler Dizini

Kısaltmalar harf sırasına uygun olarak aşağıdaki örneğe göre

düzenlenecektir.

Page 12: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

8

KISALTMALAR VE SİMGELER

ABT : Akademik Başarı Testi

A.Ş. : Anonim Şirketi

bkz. : Bakınız

C. : Cilt

çev. : Çeviren

ed. : Editör

haz. : Hazırlayan

ODÜ : Ordu Üniversitesi

S. : Sayı

s. : Sayfa

vb. : ve benzeri

Şekil 4 - Kısaltmalar ve Simgeler Dizini Örneği

1. 3. 1. 9. Tablolar Dizini

Tablolar metin içinde tablo numaraları 1, 2, 3, 4, … gibi rakamlarla

numaralandırılarak verilir. Tablo numarası ve adları tablonun üstünde, aralarında

bir satır boşluk bırakılarak sola yaslı ve 12 punto büyüklüğünde olmalıdır. Tablo

adları çok kısa ya da çok uzun olmamalıdır. Tablolar olabildiğince sayfanın başında

ya da sonunda yer almalıdır. Metin içinde “yukarıdaki tablo”, “aşağıdaki tablo” gibi

ifadeler yerine tablo numarası (Tablo 1, Tablo 2 gibi) kullanılmalıdır. Tablo

içindeki bilgiler; tek satır aralığında, Times New Roman yazı karakterinde, tezin

tümünde aynı punto büyüklüğünde kullanılmak koşuluyla, 10 puntoya kadar

küçültülerek yazılabilir. Metin içinde verilebilecek bilgiler tablo olarak

sunulmamalı, tablolar gereksiz yere çoğaltılmamalıdır. Tablonun ilk sütununda yer

alan değişkenler, ölçek, kategori adları vb. sola yaslı biçimde verilmelidir. Tablo

içinde kullanılan sayılar hücre içinde sağa yaslı ve basamaklarına göre hizalanmış

1,5 satır aralığı

Page 13: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

9

olmalıdır. Ondalık sayıların gösteriminde nokta kullanılmalı ve zorunlu durumların

dışında noktadan sonra gelen rakamlar matematik kurallarına uygun olarak iki

basamağa yuvarlanmalıdır. Tabloya ilişkin kaynak bilgisi, tablo altında sola yaslı

olarak verilmelidir. Tablo adı ile tablo arasında boşluk bırakılmamalıdır. Tablo adı

ile önceki ve sonraki metin arasında iki satır aralığında boşluk bırakılmalıdır.

Çalışmada kullanılan istatistiksel teknikler raporlanırken tablolardan yararlanılması

durumunda her tekniğin farklı şekilde sunumu göz önüne alınarak APA Yayın

Kılavuzu’nun 6. Baskısında belirtilen ölçütler dikkate alınmalıdır. Aşağıda bir tablo

örneği verilmiştir: Tablo X Çalışma Grubundaki Öğrenci Sayılarının Bölümlere

Göre Dağılımı Bölüm f % Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 46

15.38 Okul Öncesi Öğretmenliği 47 15.73 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 90

30.10 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 43 14.38 Zihin Engelliler Öğretmenliği 73

24.41 Toplam 299 100.00 Boyutları bir sayfayı geçen tablo, yazı alanının dışına

taşmadan yan döndürülerek sunulabilir ya da tablo bölünerek bir sonraki sayfadan

devam edilebilir. Boyutları bir sayfayı geçen bölünmüş tablolarda, tablonun ilk

bölümünde, tablonun altına parantez içinde 13 “(Devam ediyor)” açıklaması

eklenir. Sonraki sayfada devam eden bölümün başına ise aynı şekilde tablo

numarası ve yanına kısaca “(Devam)” yazısı eklenir, altına da tablo adı italik olarak

yazılır. Ancak tablo içi başlıklar mutlaka bulunmalıdır. Tablo bir kaynaktan

doğrudan alınmış ya da uyarlanmış ise tablonun altında alınan kaynak

belirtilmelidir. Tablo, tezin biçimsel düzenini ve görünümünü bozacak şekilde

(örneğin görsellerin önünde ve arkasında gereksiz boşluk bırakmak gibi)

hazırlanmamalıdır. Aşağıda bir tablonun bir sayfaya sığmaması durumunda, nasıl

bölüneceğini ve bir sonraki sayfadan nasıl devam edeceğini gösteren bir örnek

verilmiştir: Tablo Y Yıllara Göre Lisansüstü Tez Sayılarının Dağılımı Yıl Yüksek

Lisans Doktora Evren Örneklem Evren Örneklem f % f % f % f % 2000 70 1.85 10

1.50 20 2.60 4 2.15 2001 191 5.04 28 4.20 26 3.38 7 3.76 2002 369 9.74 51 7.66 41

5.32 11 5.91 2003 458 12.09 79 11.86 69 8.96 15 8.06 (Devam ediyor) Tablo Y

(Devam) Yıllara Göre Lisansüstü Tez Sayılarının Dağılımı Yıl Yüksek Lisans

Doktora Evren Örneklem Evren Örneklem f % f % f % f % 2004 439 11.59 73

10.96 64 8.31 19 10.22 2005 495 13.06 98 14.71 80 10.39 18 9.68 2006 631 16.95

119 17.87 120 15.58 26 13.98 2007 588 15.52 107 16.07 176 22.86 44 23.66 2008

548 14.46 101 15.17 174 22.60 42 22.58 Toplam 3789 100.0 666 100.00 770 100.00

186 100.0 Kaynak. Yazarın soyadı, yılı, sayfa numarası 14 Tablolarda verilen

Page 14: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

10

istatistiksel simgeler italik yazılmalıdır. Tablolar Dizininde belirtilen tablo

numaraları ve tablo adları, metin içindeki tablo numaraları ve tablo adları ile tutarlı

olmalıdır. Tezde tablo kullanılmamış ise “Tablolar Dizini” sayfası bulunmaz.

1. 3. 1. 10. Şekiller Dizini

Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında

ve sola yaslı olarak yer almalıdır. Şekil numarası italik, şekil adı ise normal (dik)

yazılmalıdır. Şekil ve şekil adı arasında tek satır boşluk olmalıdır. Şekiller

olabildiğince sayfanın başında ya da sonunda yer almalıdır. Aşağıda bir şekil örneği

verilmiştir: Şekil X. Ortalama-Standart Sapma Yöntemine Ait RMSD Değerleri

Kaynak. Yazarın soyadı, yılı, sayfa numarası Şekiller dizininde belirtilen şekil

numaraları ve şekil adları, metin içindeki şekil numaraları ve şekil adları ile tutarlı

olmalıdır. “Şekiller Dizini” sayfası, “Tablolar Dizini” sayfasına benzer biçimde

düzenlenmelidir. Şekiller, üç ve daha az sayıda ise ayrı sayfada verilmemeli,

tablolar dizininin altına yine başlık yazılarak verilmelidir. Tezde şekil

kullanılmamış ise “Şekiller Dizini” sayfası bulunmaz. Şekillerde herhangi bir

renklendirme, gölgelendirme gibi bir işlem yapılmamalıdır.

1. 3. 1. 11. Görseller Dizini

Şekil kapsamı altında değerlendirilemeyecek kimi görseller (fotoğraf,

gazete haberi, resim, portre, afiş vb.) “Görseller Dizini” başlığı altında verilebilir.

Görsel adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, görselin altında ve

sola yaslı olarak yer almalıdır. Görsel numarası italik, görsel adı ise normal (dik)

yazılmalıdır. Görsel ve görsel adı arasında tek satır boşluk olmalıdır. Araştırma

amacı açısından önemli ise gibi görseller tezde özgün rengiyle gösterilmelidir.

Görseller olabildiğince sayfanın başında ya da sonunda yer almalıdır. Görseller

dizininde belirtilen görsel numaraları ve görsel adları, metin içindeki görsel

numaraları ve görsel adları ile tutarlı olmalıdır. Görseller, üç ve daha az sayıda ise

ayrı sayfada verilmemeli, öncelikle şekiller dizininin altında, şekiller dizinin

olmadığı durumlarda ise tablolar dizininin altında yine alt başlık yazılarak

verilmelidir. Tezde görsel kullanılmamış ise “Görseller Dizini” sayfası bulunmaz.

Page 15: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

11

1. 3. 2. Ana Bölüm

Tezlerde, araştırma konusunun tanımlandığı, konu hakkında önerilerin

sunulduğu ve değerlendirmelerin yapıldığı bölüm ve alt bölümlerden oluşan

kısımdır.

Giriş: “GİRİŞ” başlığı altında yazılır ancak numara verilmez. Bu kısımda,

önsözde belirtilenler tekrar edilmemek koşuluyla, çalışmada çözümlenmesi

amaçlanan bilimsel sorun/sorunlar ortaya konmalı, kuramsal çerçeve ve bölümler

etraflıca tanıtılmalıdır. İsteğe bağlı olarak tezin amacı, kapsamı ve yöntemi

konusunda da bilgiler verilebilir.

Ana metin: Tez, konusu ve niteliğine göre bölüm ve alt bölümlere ayrılır.

Giriş bölümünden sonra gelen bu kısma Ana Metin şeklinde herhangi bir başlık

atılmadan, numaralandırma yöntemi ile bölüm ve alt bölümler belirtilerek, Sonuçlar

bölümüne kadar devam edecek olan ana metin oluşturulmuş olur. Tez konusu ile

ilgili olarak bahsedilmek istenen önceki çalışmalar da bu bölümde verilir. Ayrıca

literatür, kuramsal çerçeve, ve eğer bir alan araştırması yapılmışsa sonuçları burada

sunulur.

Değerlendirme ve Sonuç: Tez hakkındaki değerlendirme ve varılan

sonuçların açık ve anlaşılır şekilde ortaya konduğu bu kısım “Değerlendirme ve

Sonuç” başlığı altında yazılır fakat numaralandırılmaz. Bu açıklamalar daha

sonraki çalışmalara ışık tutacak çeşitli önerilerle desteklenir. Ayrıca, yapılan

araştırmada çözülemeyen problemler varsa, bunlar da belirtilmelidir.

1. 3. 3. Arka Bölüm

1. 3. 3. 1. Kaynakça (Bibliyografya)

“Kaynakça” başlığı sola yaslı olacak şekilde ve büyük harflerle yazılmalı;

başlıktan sonra tek satır aralığı bırakılıp kaynaklar, yazar soyadlarına göre

Page 16: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

12

alfabetik olarak sıralanmalıdır. İkinci ve daha sonraki satırlar bir tab içeriden

başlatılmalı ve 1 satır aralığı ile yazılmalıdır.

Kaynakların yazımında APA (American Psychology Associaton) ya da

CMS (Chicago Manual of Style) kullanımlarından biri esas alınıp tezin tamamında

titizlikle uygulanmalıdır. Çeşitli kaynak gösterme örnekleri bu kılavuzun üçüncü

bölümünde verilmiştir.

1. 3. 3. 2. Ekler

Tez metni içerisinde yer alan fakat konu bütünlüğünü bozan formüller,

hesaplamalar, resimler, kataloglar, şekiller vb. bu kısımda verilmelidir.

“Ekler” bölümünde verilecek her tablo/şekil/katalog vb. materyal

numaralandırılmalı (EK-1, EK-2 gibi) ve her biri ayrı sayfalarda gösterilmelidir.

1. 3. 3. 3. Özgeçmiş

“Özgeçmiş” formu tezin en sonuna yerleştirilmelidir. (indirmek için

tıklayınız)

Page 17: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

13

İKİNCİ BÖLÜM

1.3.1.2.GENEL YAZIM VE BİÇİM ÖZELLİKLERİ

2. 1. KULLANILACAK KÂĞIDIN ÖZELLİKLERİ

Tez yazımında kullanılacak kâğıtlar A4 (21 x 29,7 cm), 80 gr/m2 ağırlığında,

birinci hamur beyaz kâğıt olmalıdır.

2. 2. SAYFA DÜZENİ

Tez yazımında kâğıdın tek yüzü kullanılmalıdır. Ancak 500 ve üzeri

sayfalarda kâğıdın iki yüzü kullanılabilir. Tez, gerekirse iki cilt halinde

bastırılabilir. Her sayfanın sol kenarında 4 cm, sağ kenarında 3 cm, alt ve üst

kenarlarında ise 2.5 cm boşluk bulunmalıdır.

Şekil 5 - Sayfa Düzeni

Page 18: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

14

2. 3. KULLANILACAK YAZININ ÖZELLİKLERİ

Tezler, bilgisayar ortamında yazılmalı ve çıktıları lazer ya da mürekkep

püskürtmeli yazıcılardan çıkartılmalıdır. Tezin hiçbir bölümünde elle veya daktilo

ile yapılan düzeltmeler, silmeler, kazımalar kabul edilemez.

Tez yazımında Times New Roman yazı karakteri kullanılmalı ve harf

büyüklüğü 12 punto olmalıdır. Dipnotlar ise, Times New Roman karakterinde 10

punto büyüklüğünde yazılmalıdır.

Tezde kullanılan, şekiller, grafikler, tablolar ve formüller bilgisayar

ortamında yapılmalı gerekirse başka programlarda hazırlanıp eklenmelidir.

Bilgisayar ortamında yapılması mümkün olmayan eklentiler ise teknik resim

kurallarına uygun şekilde yapılmalıdır. Bu eklerde de elle düzeltme yapılmamalıdır.

Tez içerisinde kullanılan tüm şekil, resim vb. için metin içerisinde atıf

yapılmalıdır.

2. 4. SATIR ARALIKLARI VE PARAGRAF GİRİNTİSİ

Ana metinde 1.5 satır aralığı, şekil ve çizelgelerin açıklamaları ile alıntılar

ve dipnotların yazımında ise 1 satır aralığı kullanılmalıdır. Birinci dereceden

başlıklarda (İçindekiler, Özet, Abstract, Kısaltmalar, Şekiller, Çizelgeler ve

Kaynakça, Bölüm Başlıkları) 12 nk, ikinci dereceden başlıklarda (alt bölüm

başlıkları ile bunları izleyen ilk paragraf arasında) 6 nk boşluk olmalıdır. Metin

içerisinde yer alan paragraflar arasındaki boşluk 6 nk olmalıdır.

Ana başlıklar yeni bir sayfadan başlamalıdır. Tüm bölüm başlıkları ile

paragraf başlarında 1 tab (9 karakter) boşluk bırakılmalıdır. Yazıda kullanılan tüm

noktalama işaretlerinden sonra bir boşluk bırakılmalıdır.

2. 5. SAYFALARIN NUMARALANDIRILMASI

Sayfa numaraları sayfanın alt orta kısmında Times New Roman tipinde, 10

punto ile yazılmalıdır. İç kapak, Tez Beyan Formu ve Tez Kabul Formu’nun dışında

bütün sayfalar numaralandırılmalıdır. İçindekiler, Özet, Abstract, Ön Söz (isteğe

bağlı ‘Teşekkür’) ve varsa Şekiller, Çizelgeler, Kısaltmalar Dizini gibi tez ön

sayfaları “i, ii, iii, …’’ şeklinde Romen rakamları ile numaralandırılmalı, Giriş

Bölümü ile başlayan tez metni ise Özgeçmiş’e kadar “1, 2, 3, …’’ şeklinde

Page 19: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

15

numaralandırılmalıdır. Ana başlıkların yazıldığı sayfalarda sayfa numarası

yazılmamalı fakat yazılmış sayılmalıdır.

2. 6. BÖLÜM VE ALT BÖLÜMLER

Bölüm başlıkları ile birinci ve ikinci derece alt başlıklar Times New Roman

yazı karakterinde 12 punto, tamamı büyük harflerle ve kalın (koyu) yazılmalıdır.

Üçüncü ve dördüncü derece başlıklarda her kelimenin ilk harfi büyük,

diğerleri küçük harflerle ve kalın (koyu) yazılmalıdır.

2. 7. MADDE İMLERİ

Tezde maddeler halinde verilen kısımlar için “Madde İşaretleri” arasında

yer alan ‘●’ kullanılmalıdır. Madde imleri kullanılarak yazılan metin soldan 1 cm

girintili olmalı, 1.5 satır aralığı ile yazılmalıdır.

Page 20: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

16

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

1.3.1.3.KAYNAK GÖSTERME

Kaynak gösterme, bilim ve sanat etiğinin gereğidir. Araştırmacı,

başkalarının bilgi birikiminden ve düşüncelerinden yararlandığı her çalışmada

(kitap, tez, makale, rapor, bildiri, ödev, web sayfası, vb.) kullandığı kaynağı

nereden aldığını açıkça belirtmek zorundadır. Alıntıları kaynak göstermeden

kullanmaya “intihal” denmektedir. Bir intihal; disiplin soruşturması, dersten

kalma, tezin reddedilmesi, üniversiteden ve meslekten atılma gibi ciddi sonuçlar

doğurabilir.

Yükseköğretim Kurumları Yönetici, Öğretim Elemanı ve Memurları

Disiplin Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

(Resmî Gazete, 29 Ocak 2014, Çarşamba, Sayı: 28897)

Madde 11–Aşağıdaki disiplin suçlarını işleyenlere kamu görevinden

çıkarma cezası verilir. Kamu görevinden çıkarma cezası alanlar yükseköğretim

kurumlarında öğretim mesleğini icra edemezler.

Kamu görevinden çıkarma cezasını gerektiren fiil ve haller:

n- Bir başkasının bilimsel eserinin veya çalışmasının tümünü veya

bir kısmını kaynak belirtmeden kendi eseri gibi göstermek.

Enstitümüzde yapılan tezlerde/projelerde kaynak göstermede, CMS sistemi

(Dipnotlu Kaynak Gösterme- Chicago Manual of Style) veya APA sistemi (Metin

İçi Kaynak Gösterme-American Psychological Association) kullanılmaktadır.

3. 1. KAYNAK GÖSTERİRKEN UYULMASI GEREKEN KURALLAR

Bilimsel çalışmanın sonunda kullanılan kaynakların bulunduğu bir

“Kaynakça” kısmı yer almalıdır.

Kaynakça bölümünde gösterilen çalışmalar araştırmacı tarafından

bizzat okunup incelenmiş olmalıdır.

Kullanılan yayınlar metin içerisinde geçmeli, metin içerisinde

gönderme yapılan yayınlar da mutlaka “Kaynakça”da

belirtilmelidir.

Page 21: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

17

Kaynakçada ilgili yayının bilgileri kurallara uygun bir şekilde

verilmelidir. Bir kaynaktan yapılan alıntı hiç değiştirilmeden

kullanılıyorsa tırnak içerisinde yazılmalıdır. Metin içinde kaynak

gösterirken sayfa numarası da belirtilmelidir.

Yabancı dildeki kaynaklardan Türkçeye çevrilerek yapılan

alıntılarda metnin çeviri olduğunun belirtilmesi gerekir.

Özgün kaynağa ulaşmak mümkün değilse bilginin ikinci elden

aktarıldığı kaynak belirtilmelidir. Özgün kaynaktan alınmış gibi

gösterilmemelidir.

3. 2. DİPNOTLU KAYNAK GÖSTERME- CMS (Chicago Manual of Style)

Her sayfada atıf yapılan kaynaklar aynı sayfanın altında dipnot olarak

verilir; dipnotlarda belirtilen bu kaynaklar, “Kaynakça” bölümünde açık künyeleri

ile birlikte tekrar gösterilir.

Yazarın yalızca adı verilir; unvanı varsa (Prof., Doç., Müh., Av., vb.)

belirtilmez. Eğer verilen kaynak editörlü ise öncelikle yazarın sonrasında editörün

adı verilmelidir. Çeviri olan eserlerde de aynı yol izlenmelidir.

Eser adı, eserin başlığını ifade eder. Dergi ya da kitapta bağımsız bir makale

niteliğinde olan eserlerde önce makale sonra dergi ya da kitap adı yazılmalıdır.

Kaynak gösterirken yazar ve eserin adının yanı sıra basım sayısı (eserin

kaçıncı kez basıldığını gösterir), varsa cilt ve sayı numaraları (dizi halinde

yayınlanan dergi ya da kitaplarda her dergi ya da kitap için verilen dizi

numaralarıdır, cilt numaraları büyük Romen rakamlarıyla, sayı numaraları ise Batı

Arap rakamları ile gösterilir. C., S. şeklinde kısaltılabilir), sayfa numaraları

(kaynak olarak gösterilen eserde yararlanılan bilginin yer aldığı sayfa veya

sayfalardır. s. (sayfa) veya ss. (sayfalar) şeklinde kısaltılabilir), yayın yeri (eserin

yayınlandığı şehirdir), yayın yılı (eserin yayınlandığı yıldır). Kaynak olarak hangi

basım esas alınmışsa mutlaka o basım yılı verilmelidir.

3. 2. 1. Dipnot Gösterme

Dipnotlar Times New Roman yazı tipinde 10 punto olarak yazılmalıdır.

Aynı dipnot numarası ile birden fazla kaynak gösterilebilir. Birden fazla dipnot

Page 22: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

18

verildiği takdirde basım yılına göre sıralanmalıdır. Başlıklara dipnot

konulmamalıdır.

3. 2. 2. Açıklama Dipnotları

Metinde verilmesi durumunda metnin akıcılığını bozacak olan, fakat

konuya açıklık getirecek her türlü tanım, yorum, ek bilgi, karşıt görüş vs. açıklama

dipnotu halinde gösterilebilir.

3. 2. 3. Dipnotların Verilişi

Dipnotlar baştan sona numaralandırılmalıdır. Sayıyla gösterilen dipnotlar,

gerekli hallerde özel işaretlerle de gösterilebilir. Dipnotlar bir isim, kavram veya

konudan hemen sonra ya da cümle ve paragraf sonlarına konulmalıdır. Dipnotları

göstermek için kullanılan sayılar, metinde ilgili kelimenin üzerine yazılır. Nokta,

virgül, parantez vb. işaretler konulmaz.

3. 2. 4. İlk Kez Kaynak Gösterme

Bir kaynak ilk kez kullanıldığında kaynakla ilgili bütün bilgiler açıkça

yazılmalıdır.

3. 2. 4. 1. Kaynak Kitap Gösterme:

Dipnotta;

Yazar Adı Soyadı, Kitabın Adı, Yayın Evi, Yayın Yeri, Yayın Yılı, Cilt, sayfa.

Halil İnalcık, Osmanlı’da Devlet, Hukuk, Adâlet, Eren Yayıncılık, İstanbul, 2005,

s. 126.

Kaynakçada;

Yazar Soyadı, Adı, Kitabın Adı, Yayın Evi, Yayın Yeri, Yayın Yılı.

İnalcık, Halil, Osmanlı’da Devlet, Hukuk, Adâlet, Eren Yayıncılık, İstanbul, 2005.

Page 23: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

19

3. 2. 4. 1. Süreli Yayınları Kaynak Gösterme:

Dipnotta;

Yazar Adı Soyadı, “Makalenin Adı”, Derginin Adı, Cilt,

Sayı, Ay Yıl, sayfa.

Ahmet Bican Ercilasun, “Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri”, Dil

Araştırmaları, S. 12, Bahar 2013, s. 19.

Kaynakçada;

Yazar Soyadı, Adı, “Makalenin adı”, Derginin Adı, Cilt, Sayı, Ay Yıl, sayfa.

Ercilasun, Ahmet Bican, “Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri”, Dil

Araştırmaları, S. 12, Bahar 2013, s. 19-21.

3. 2. 5. Aynı Kaynağı Yeniden Kullanma

Dipnotta kullanılan bir kaynağın yeniden kullanılması sırasında bütün

bilgilerinin verilmesine gerek yoktur. Kaynakla ilgili bilgiler ilk dipnotta ayrıntılı

olarak verildiğinde ikinci veya daha sonraki kullanılışlarında yalnızca yazarın

soyadı, eserin yılı ve sayfa numarasının verilmesi yeterli olacaktır.

Ercilasun, 2013, 20.

3. 2. 6. Çevrimiçi (Online) Kaynak Gösterme

Dipnotta kullanılacak olan çevrimiçi (online) kaynaklar için ilgili web

adresi dipnota eklenir ve adrese erişim tarihi parantez içerisinde belirtilir.

https://www.academia.edu/ (01.02.2017)

3. 2. 7. CMS (Chicago Manual of Style) Stili ile Kaynak Gösterme Örnekleri

KİTAP

Yazar Soyadı, Adının baş harfi, Kitap Adı, Yayınevi, Yayın Yeri, Yayın Yılı.

Gölpınarlı, A., Yunus Emre ve Tasavvuf, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1961.

Page 24: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

20

EDİTÖRLÜ KİTAP

Editörlerin Soyadı ve Adının baş harfleri. (Ed.), Kitap Adı, Yayınevi, Yayın

Yeri, Yayın Yılı.

Goldstein, W. M. and Hogarth, R. (Eds.), Research on judgement and decision

making, Cambridge University Press, Cambridge, 1997.

EDİTÖRLÜ KİTAP İÇİNDE BÖLÜM YA DA MAKALE

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Yayın Adı”, Editör Soyadı, Adının Baş

Harfi. (Haz./Ed.), Kitap Adı, Yayınevi, Yayın Yeri, Yayın Yılı, sayfa (hangi

sayfa aralığında olduğu).

Özkan, N., “Gagavuz Türkçesi”, Ercilasun, A. B. (Ed.), Türk Lehçeleri

Grameri, Akçağ Yayınları, Ankara, 2007, s. 245-282.

ÇEVİRİ KİTAPLAR

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., Kitap adı, (Çev.: A. Soyadı), Yayınevi, Yayın

Yeri, Yayın Yılı.

Koestler, A., Onüçüncü Kabile/Hazar İmparatorluğu ve Mirası, (Çev.: B.

Çorakçı), Say Yayınları, İstanbul, 1984.

TEZ

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., Tez Adı, (Yüksek Lisans/Doktora/Sanatta

Yeterlik Tezi), Üniversite, Enstitü Adı, Yeri, Yılı.

Doğan, H., Döneminin Şairlerinin Kaleminden II. Abdülhamid Medhiyeleri,

(Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ordu Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Enstitüsü, Ordu, 2014.

SÖZLÜK

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., Eser Adı, Yayınevi, Yayın Yeri, Yayın Yılı.

Korkmaz, Z., Gramer Terimleri Sözlüğü, TDK Yayınları, Ankara, 2008.

KURUM YAYINLARI

Kurum Adı (baş harfleri büyük), Kitap Adı, Yayınevi, Yayın Yeri, Yılı.

Türk Dil Kurumu, Türkçe Sözlük (10. bs.), TDK Yayınları, Ankara, 2005.

BİLİMSEL DERGİ MAKALESİ

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Makale Adı”, Dergi Adı, Cilt/Sayı, Yayın

Yılı, sayfa (hangi sayfa aralığında olduğu).

Saraçoğlu, A., “Hellenistic And Roman Unguentaria From The Necropolis of

Tralleis”, Anatolia/Anadolu, S. 37, 2011, s. 1-42.

Page 25: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

21

GAZETE MAKALESİ

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Makale Adı”, Gazete Adı, (Gün Ay Yıl),

sayfa.

Barlas, M., “Amerika gerçekten terörizmin destekçisi mi?”, Sabah Gazetesi,

(02 Temmuz 2017), 10.

BİLDİRİ (YAYIMLANMIŞ)

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Bildiri Adı”, Kitap Adı, Cilt, Yayın Yeri

Yayın Yılı, sayfa (hangi sayfa aralığında olduğu).

Gerni, C., “Türkiye’de 1980-1990 Döneminde Uygulanan İstikrar Politikaları

Üzerine Bir Değerlendirme”. 3. İzmir İktisat Kongresi Tebliğleri, Cilt 1,

Ankara 1992, s. 65-80.

BİLDİRİ (YAYIMLANMAMIŞ)

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Bildiri Adı” (Bildiri), Toplantı Adı, Toplantı

Yeri, (Ay Yıl).

Abduvaliyeva Er, E. “Karaimlerde Takvim: Ulug Ata Sanavı” (Bildiri), Çağdaş

Türklük Araştırmaları Sempozyumu 2013, Ankara, (Kasım 2013).

BİLDİRİ (POSTER)

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Poster Adı” (Poster), Toplantı Adı, Toplantı

Yeri, (Ay Yıl).

Çetindaş, D., “ Safahatın Çocukları” (Poster), I. Uluslararası Mehmet Akif

Ersoy Sempozyumu, Burdur, (Kasım 2008).

ANSİKLOPEDİ MADDESİ

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., “Madde Adı”, Eser Adı, Yayınevi, Yayın Yeri,

Yayın Yılı, (cilt, sayfa).

Bozkurt, N., “Medrese”, TDV İslam Ansiklopedisi, Türkiye Diyanet Vakfı

Yayınları, Ankara, 2003, (C. 28, s. 323).

RAPOR

Hazırlayan, Rapor Adı (Rapor No:), Yayınlayan/Hazırlatan Kuruluş, Yayın

Yeri, Yayın Yılı.

Devlet Planlama Teşkilatı, Devlet Yardımlarını Değerlendirme Özel

İhtisas Komisyonu Raporu (Rapor No: DPT: 2681), Devlet Planlama Teşkilatı,

Ankara, 2004.

Page 26: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

22

KANUN VE YÖNETMELİKLER

Kanun Adı (Kabul Edildiği Yıl), Yayın Adı/Yeri, Sayı, Gün. Ay. Yıl.

657 Devlet Memurları Kanunu (1965), T.C. Resmî Gazete, 12056, 23.07.1965.

RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMLARI (Film)

Soyadı, A. (Yapımcı), Soyadı, A. (Senarist) ve Soyadı, A. (Yönetmen), Film

Adı, (Türü), Yayıncı, Yayın Yeri, Yayın Yılı.

Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (Yapımcı), Özakman, T. (Senarist) ve

Öztan, Z. (Yönetmen), Kurtuluş, (Film), Türkiye Radyo ve Televizyon

Kurumu, Türkiye, 1996.

RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMLARI

(Radyo/Televizyon Programları)

Soyadı, A., (Yapımcı), Program Adı, (Türü), Yayıncı, Yayın Yeri, (Gün Ay

Yıl).

Aydın Tavukçu, Z. (Yapımcı), Antikçağda Ölü Gömme Gelenekleri, (Radyo

Programı), Radyo Üniversite, Atatürk Üniversitesi, Erzurum, (24 Mayıs 2001).

MÜZİK VE SAHNE SANATLARI (Performans – Konser/ Resital)

Besteci Soyadı, Adının baş harfi., Yapıt Başlığı, Yorumcu Soyadı, Adının baş

harfi., Şehir Konser Salonu, (Gün Ay Yıl).

Erkin, U. C., Piyano Sonatı, Berki T., Ankara Bilkent Konser Salonu, (09

Nisan 2006).

MÜZİK VE SAHNE SANATLARI (Performans – Tiyatro)

Yazar Soyadı, Adının baş harfi., Yapıt Başlığı, Yönetmen: Adının baş harfi.

Soyadı, Başrol: Adının baş harfi. Soyadı, Şehir Tiyatro Salonu, (Gün Ay Yıl).

Shakespeare, W., Hamlet, Yönetmen: J. Gielgud, Başrol: R. Burton, Boston

Shubert Theatre, (04 Mart 1964).

MÜZİK VE SAHNE SANATLARI (Performans – Opera)

Besteci Soyadı, Adının baş harfi., Yapıt Başlığı (Libretto: Adının baş harfi.

Soyadı), Yönetmen: Adının baş harfi. Soyadı, Başrol: Adının baş harfi. Soyadı,

Orkestra Şefi: Adının baş harfi. Soyadı, Şehir Opera Salonu, (Gün Ay Yıl).

Puccini, G., Gianni Schichi (Libretto: G. Forzano), Yönetmen: R. Simone,

Başrol: C. Guelfi ve D. Dessi, Orkestra Şefi: G. Gelmetti, Roma Teatro

dell’Opera, (22 Ocak 2002).

Page 27: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

23

MÜZİK VE SAHNE SANATLARI (Müzik Yapıtı)

Besteci Soyadı, Adının baş harfi., Yapıt Başlığı, Numarası, Opus Numarası,

Yayın Yeri Yapıtın Tamamlandığı Yıl, Yayınevi, (Yapıtın Yayımlandığı Yıl).

Beethoven, L. V., Symphony, No. 7 in A, Opus 92, New York 1812, Dover,

(1998).

GAZETE MAKALESİ / HABERİ

Yazar Soyadı, Adının baş harfi. (Yayın Tarihi). Yayın adı. Gazete adı, sayfa.

Güçlü, A. (03.11.2013). Eğitimde birinci öncelik öğretmen mi, teknoloji mi?.

Milliyet, s. 8-9.

ONLİNE KAYNAKLAR

bağlantı/web adresi (Erişim Tarihi)

https://www.academia.edu/ (20.04.2017)

3. 3. APA (AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) STİLİ İLE

KAYNAK GÖSTERME

Metin içi kaynak gösteriminde, APA Yayın Kılavuzu’nun 6. Baskısı

benimsenmiştir. APA Yayın Kılavuzu’nun 6. Baskısı çerçevesinde sık

kullanılan gösterimlere ilişkin örnekler ilgili başlıklar altında aşağıda

verilmiştir. Ayrıntılı bilgi için ilgili yayım kılavuzuna başvurunuz.

1.3.2. Metin İçi Kaynakçada APA Gösterimi

1.3.2.1. Metniniz karmaşık ve fazla hacimli değilse, başlık ve alt başlıklarda

sayılar veya harfler kullanmayınız. Yine metinde yer alan çeşitli türden

ardışık sıralamalarda sayı yerine madde işaretlerini kullanmayı tercih

ediniz (kare, çizgi, yuvarlak vb.).

1.3.2.2. Metin içinde genel bir referans söz konusuysa ve metnin bütününe

gönderme yapılıyorsa (yazarın soyadı, yıl) yazmak yeterlidir: (Özkan,

2015).

1.3.2.3. Belirli bir sayfadan alıntı yapılmış ya da ilgili fikirler belirli bir kısımdan

alınmışsa kaynak, sayfasıyla birlikte şu şekilde yazılır: (Kurat, 1972, s.

84).

Page 28: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

24

1.3.2.4. Bir yazarın aynı tarihli eserleri şu şekilde yazılır:

(Ögel, 1978a) ve (Ögel, 1978b).

1.3.2.5. Yazar sayısı üç ile beş arasında ise, ilk göndermede tüm isimler yazılır,

daha sonra sadece ilk yazarı belirtmek yeterlidir.

Örnek:

Kaynak ilk yazılışında (Türk, Doğan ve Şerifoğlu, 2011) sonraki yazılışında

(Türk vd., 2011) olarak yer alır.

1.3.2.6. Metin içinde iki yazarlı bir kaynak belirtiliyorsa her seferinde iki yazarın

adı da belirtilir; ikiden fazla yazarlı eser ise ilk kullanımda yazarların

tamamı, sonraki kullanımda sadece ilk yazar belirtilir.

Örnek:

Gregory, Agar, Lock ve Harris (2007), özel sektörün bilimle ilgilenmesinin

yeni bir tür halkla ilişkiler çalışması biçimi olduğunu öne sürmektedirler. (…)

Gregory vd. bu yolla firmaların kendi şöhretlerini koruduklarını ileri sürmektedirler

(2007, s. 212).

1.3.2.7. Yazar sayısı iki yada daha fazlaysa ilk kullanımda da sadece ilk isim ve

diğerleri şeklinde kısaltma yazılır: (Abisel vd., 2005) örneğinde

görüldüğü gibi.

1.3.2.8. İkincil kaynaklardan alıntı yapan bir kaynak referans gösteriliyorsa, asıl

yararlanılan kaynağa göndermede bulunulur.

Örnek:

Zizek’in çalışması (Akt., Sancar, 2009).

Örnekte görüldüğü üzere ikincil kaynaktan yararlanılmıştır. Böyle

durumlarda kaynakçada, Sancar (2009) şeklindeki ikincil kaynak ve birincil kaynak

olan Zizek’in kaynağı bütün künye bilgileri ile verilmelidir.

Page 29: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

25

1.3.2.9. Metin içinde kullanılan ikincil kaynakta alıntılanan birincil kaynak,

makale yazarı tarafından hiç okunmamış ise;

Örnek:

Zizek’in ideoloji görüşündeki sorun (Akt., Sancar, 2009) … olarak belirtilir.

1.3.2.10. e-postayla, telefonla, yüz yüze ya da başka biçimlerde yapılan

kişisel görüşmelere dayalı bilgiler, metin içinde gösterilir, ancak

kaynakçaya yazılmazlar.

Örnek:

Martin Jay, “Yapısalcı Marksizm’in ABD'de asla güçlü olmadığını” söyledi

(Martin Jay, kişisel görüşme, 21 Nisan 2003).

1.3.2.11. Klasik kitaplar, yayın tarihi biliniyorsa şu örnekteki gibi yazılır:

(Marx, özgün eserin tarihi/ yararlanılan kitabın-makalenin tarihi)

1.3.2.12. Özgün eserden doğrudan bir alıntı yaparken çıkarılan sözcük/

cümle(ler) parantez içinde üç noktayla (…) gösterilir.

1.3.2.13. Metin içindeki diğer kısa ve doğrudan alıntılar çift tırnakla yazılır.

Çift tırnak içinde çift tırnak yer alamaz.

1.3.2.14. Bir dergiden ya da kitaptan alınan makalenin metinde başlığıyla

belirtilmesinde çift tırnak kullanılır.

Örnek:

Şaban Kuzgun’un makalesi (1983) “Misyonerlik ve Hıristiyan

Misyonerliğinin Doğuşu” …..

1.3.2.15. Dilsel örnek olarak bir harf, sözcük veya cümle aktarılarak

kullanılacaksa, bunlar italik olarak yazılır ve bu durumda çift tırnak

kullanılmaz.

Örnek:

Page 30: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

26

Derrida, differance ve difference arasında bir ayrım koyar.

1.3.2.16. Teknik bir terim kullanılacaksa ilk kullanımda italik yazılır.

Örnek:

Yazar, sonraki bölümde ayrıntılı olarak anlatacağı meta analiz ile

başlamaktadır.

1.3.2.17. Metin içinde 40 sözcükten uzun alıntılar içeriden, tek satır

aralığında, daha küçük bir puntoyla (10 veya 11 punto), dik olarak,

tırnağa alınmadan yazılmalıdır.

Örnek:

Bu geçmiş Stuart Hall’e göre (1998), (…) her zaman yeniden anlatılır, yeniden keşfedilir, yeniden yaratılır. Geçmişin anlatılması

gerekir. Geçmişlerimize, tam anlamıyla gerçek bir olgu olarak değil, tarih aracılığıyla,

bellek aracılığıyla, arzu aracılığıyla gideriz. Benliklerimizin ve tarihlerimizin anlatılması

ise hep sonradan yapılır (s. 83).

1.3.2.18. Kısaltmalar metinde ilk kez kullanılırken paranteze alınır, sonraki

kullanımlarında alınmaz.

Örnek:

Sonuçta 1957 yılında dış borçların karşılanabilmesi için Uluslararası Para

Fonu’na (IMF) başvurmak zorunda kalınmıştır. IMF, bu borçlanmayla Türk

ekonomisine önemli bir figür olarak girmiştir.

1.3.2.19. Metin içinde, yeni basımı yapılmış eski bir kaynak kullanılıyorsa

yatık çizgi (/) kullanılır.

Örnek:

Freud (1923/1961), çalışmasında günlük hayattaki dil sürçmelerinin de

bilinçaltında yer alan bastırılmış temsillerin bir tür dışa vurumu olduğunu ilk kez

öne sürmüştür.

Page 31: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

27

1.3.2.20. Karşılaştırma amaçlı olarak yatık çizgi değil kısa çizgi

kullanılmalıdır.

Örnek:

Test-yeniden test güvenirliği için (…)

1.3.2.21. Yazarı olmayan bir kaynaktan aktarma yapılıyorsa, kaynakçada

gösterilen şekliyle ve genellikle de başlığın bir kısmını içeren bir

referanslı kullanım uygundur.

Örnek:

Türkiye’de fen bilimleri alanındaki akademisyenler, sosyal ve beşeri

bilimlerdeki akademisyenlerden daha fazla yurt dışı bursu ile yükseköğrenimlerini

tamamlama fırsatı bulmuşlardır (“Türkiye Bilimler Akademisi Raporu”, 2005, s.

20).

1.3.2.22. Sayfa numarası olmayan bir web belgesinden aktarma yapılıyorsa,

paragraf numarası belirtilmelidir.

Örnek:

Dursun, Avatar filmindeki hikâyenin antiemperyalist veya ABD karşıtı

olmadığını öne sürmektedir (Dursun, 2009, parag. 10).

3.3.2. Kaynakçada APA Sisteminin Kullanımı

3.3.2.1. Kaynakçada aynı yazarın çok sayıda kaynağı varsa, kaynaklar eskiden

yeni tarihe doğru sıralanarak yazılır. Aynı tarihli kaynaklarda harf ile sıralama

yapılır.

Örnek:

2000a, 2000b, 2000c gibi.

1.3.2.2. Dergilerin varsa DOI numaraları yazılır.

Örnek:

Anderson, A. K. (2005). Affective Influences on the Attentional Dynamics

Supporting Awareness. Journal of Experimental Psychology: General, 154, 258-

281. doi:10.1037/00963445.134.2.258

Page 32: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

28

Yoksa url numaraları yazılır. Örneğin; Fe: Feminist eleştiri dergisi url’si.

http://cins.ankara.edu.tr/cansun.html

1.3.2.3. Klasik eserlerin (Marx, Freud gibi) özgün tarihleri biliniyorsa kaynağın

sonunda şu şekilde verilir: (Özgün eser 1846 tarihlidir.)

1.3.2.4. Aynı soyadlı yazarlardan, yayını daha eski tarihli olsa bile adının ilk

harfi alfabetik sıralamada önde olan kaynakçada önce belirtilir.

Örnek:

Köker, E. (1998). Politikanın İletişimi İletişimin Politikası, Ankara: Vadi.

Köker, L. (2007). Hukuk Reformları Sürecinde Türkiye’nin İnsan Hakları

Sorunu. İnsan Hakları Haberciliği, (derl.) S. Alankuş, İstanbul: IPS Vakfı.

1.3.2.5. Kitap ve raporların kaynakçada gösteriminde önce yayınlandığı yer ve

sonra kitabevi/yayınevi adı verilir.

Örnek:

Ankara: İmge

İstanbul: Metis

Ankara: TÜBA

İstanbul: Konrad Adenauer Vakfı.

TEK YAZARLI KİTAP

Kaynakça:

Zizek, S. (2009). Matrix: Ya da Sapkınlığın İki Yüzü. Bahadır Turan (Çev.).

İstanbul: Encore.

ÇOK YAZARLI KİTAP

Kaynakça:

Abisel, N., Arslan, U. T., Behçetoğulları, P., Karadoğan, A., Öztürk, S. R. &

Ulusay, N. (2005). Çok Tuhaf Çok Tanıdık. İstanbul: Metis.

EDİTÖRLÜ KİTAP

Kaynakça:

Özbek, M. (Ed.) (2005). Kamusal Alan. İstanbul: Hil.

EDİTÖRLÜ KİTAPTA BÖLÜM

Page 33: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

29

Kaynakça:

Kejanlıoğlu, B. (2005). Medya Çalışmalarında Kamusal Alan Kavramı. Meral

Özbek (Ed.), Kamusal Alan içinde (s. 689-713). İstanbul: Hil.

BİRDEN ÇOK BASKISI OLAN KİTAP

Kaynakça:

Strunk, W. Jr. & White, E. B. (2000). The Elements of Style (4. Baskı). New

York: Longman.

SADECE ELEKTRONİK BASILI KİTAP

Kaynakça:

O'Keefe, E. (n.d.). Egoism & the cnsts in Western values. erişim

http://www.onlineoriginals.com/showitem .asp litemI135

ELEKTRONİK MAKALELER

Elektronik makaleler varsa DOI numarası belirtilerek yazılmalıdır.

Von Ledebur, S. C. (2007). Optimizing knowledge transfer by new employees in

companies. Knowledge Management Research & Practice. doi: 1 0.1

057/palgrave.kmrp.8500141

ELEKTRONİK GAZETE MAKALELERİ

Kaynakça:

Kalın, İ. (2015, 20 Aralık). Mevlana’yı Hatırlamak. www.sabah.com.tr

ÇOK CİLTLİ ÇALIŞMALAR

Kaynakça:

Pflanze, O. (1963-1990). Bismarck and The Development of Germany (Cilt 1-3).

Princeton, NJ: Princeton University Press.

Metin İçi: (Pflanze, 1963-1990).

DAHA ÖNCEKİ BİR BASKININ YENİ BASIMI

Page 34: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

30

Kaynakça:

Smith, A. (1976). An inquiry into the nature and causes of the wealth of nations.

E. Cannan (Ed.). Chicago: University of Chicago Press. (İlk baskı 1776).

Metin İçi: (Smith, 1776/1976).

KİTAPTAN ÇEVRİLMİŞ BÖLÜM

Kaynakça:

Weber, M. (1958). The Protestan Ethic and The Spirit of Capitalism. T. Parsons

(Çev.). New York: Charles Scribner’s Son. (İlk baskı. 1904-1905).

Metin İçi: (Weber, 1904-1905/1958).

RAPOR VE TEKNİK MAKALELER

Kaynakça:

Baran İ and Kasparek M. (1989). Marine Turtles in Turkey: Status Survey 1988

and Recommendations for Conversation and Management (WWF Report).

Heidelberg. s. 123-130.

DERGİDEN TEK YAZARLI MAKALE

Kaynakça:

Aktay, Y. (1999). Aklın Sosyolojik Soykütüğü: Soy Akıldan Tarihsel ve

Toplumsal Akla Doğru. Toplum ve Bilim, 82, 114-140.

DERGİDEN ÇOK YAZARLI MAKALE

Kaynakça:

Binark, F. M., Çelikcan, P. (1998). Mahremin Müzakereye Çağrılması ve Yıldo

Örneği. Kültür ve İletişim, 1 (2), 197-214.

ELEKTRONİK DERGİDEN MAKALE

Kaynakça:

Conway, P. (2003). Truth and reconciliation: The road not taken in Nambia.

Online Journal of Peace and Conflict Resolution, 5(1).

Page 35: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

31

(Varsa doi numarası, yoksa URL’si verilir. URL örneği:

http://www.trinstitute.org/ojpcr/5_1conway.htm

Kaynağa ait sayfanın adresi (URL) ya da varsa sadece doi numarası yeterlidir.

YAZARI BELLİ OLMAYAN EDİTÖR YAZISI

Kaynakça:

Editorial: "What is a disaster" and why does this question matter? [Editorial•].

(2006). Journal of Contingencies and Crisis Management, 14, 1-2.

YAZARI BELLİ OLMAYAN GAZETE VE DERGİ YAZILARI İÇİN

Kaynakça:

The United States and the Americas: One History in Two Halves. (2003,

13Aralık). Economist, 36.

Strong aftershocks continue in California. (2003, 26 Aralık). New York Times

[Ulusal Baskı.]. s. 23.

Metin İçi: (United States and the Americas, 2003)

(Strong aftershocks, 2003).

YAZARI BELLİ OLAN GAZETE VE DERGİ YAZILARI İÇİN

Kaynakça:

Bruni, F. (2003, 26 Aralık). Pope pleads for end to terrorism and war. New York

Times, s. 21.

Metin İçi: (Bruni, 2003).

TANITIM YAZILARI

Kaynakça:

Orr, H. A. (2003, 14 Ağustos). What’s not in your genes. [Review of the book

Nature via nurture: Genes, experience, and what makes us human]. New

York Review of Books, 50, 38-40.

Metin İçi: (Orr, 2003).

BASILMAMIŞ TEZLER, POSTERLER, BİLDİRİLER

YÖK'ten indirilmiş ise URL adresi de künyenin sonunda verilir.

Kaynakça:

Page 36: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

32

Bindaş, E. (2016). Karaçay Malkar Türkçesinde Hayvan (Kuş) İsimlerinin

Kuruluşu ve Türkiye Türkçesiyle Karşılaştırılması. (Yayımlanmamış

Yüksek Lisans tezi). Ordu Üniversitesi/Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Ordu.

https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp

Metin İçi: (Bindaş, 2016).

ANSİKLOPEDİLER

Kaynakça

Türkler Ansiklopedisi. (2002). Metin İçi Başlık ( Cilt.1, s. 400-410). Ankara:

Yeni Türkiye Yayınları.

Metin İçi: (Türkler, 2002).

SÖZLÜKLER

Kaynakça

Gerrymander. (2003). Merriam-Webster’s collegiate dictionary (11. Baskı).

Springfield, MA: Merriam-Webster’s.

Metin İçi: (Gerrymander, 2003).

GÖRÜŞME

Kaynakça

Arroyo, Gloria Macapagal. (2003). A time for Prayer. Michael Schuman ile

söyleşi. Time. 28 Temmuz 2003. Erişim Tarihi 13 Ocak 2004,

http://www.times.com/time/nation/article/0,8599,471205,00.html

TELEVİZYON PROGRAMI

Kaynakça

Long, T. (Yazar), ve Moore, S. D. (Yönetmen). (2002). Bart vs. Lisa vs. 3. Sınıf

[Televizyon Dizisi]. B. Oakley ve J. Weinstein (Yapımcı), Simpsonlar

içinde. Bölüm: 1403 F55079. Fox.

Metin İçi: (Simpsonlar, 2002).

FİLM

Kaynakça

Huston, J. (Yönetmen/Senaryo Yazarı). (1941). Malta Şahini [Film]. U.S.:

Warner.

Metin İçi: (Malta Şahini, 1941).

Page 37: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

33

FOTOĞRAF

Kaynakça

Adams, Ansel. (1927). Monolith, the face of Half Dome, Yosemite National Park

[Fotoğraf]. Art Institute, Chicago.

Metin İçi: (Adams, 1927).

KAYNAKÇA veya BİBLİYOGRAFYA

Csato, E., “Two degrees of grammaticalization of a Turkic postverb”, Dilbilim

Araştırmaları Dergisi, S. 2, s. 37-53.

Page 38: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

34

Kurat, A. N., IV-XVIII. Yüzyıllarda Karadeniz Kuzeyindeki Türk Kavimleri ve

Devletleri, Ankara Üniversitesi DTCF Yayınları, S. 182, Türk Tarih Kurumu

Basımevi, Ankara, 1972.

Şekil 6- Kaynakça Düzeni

Page 39: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

35

BAZI KAVRAMLARIN İNGİLİZCE KARŞILIKLARI

Türkçe İngilizce

Ordu Üniversitesi Ordu University

Sosyal Bilimler Enstitüsü Graduate School of Social Sciences

Yüksek Lisans Tezi Master’s Thesis

Doktora Tezi Ph. D. Dissertation

Prof. Dr. Prof. Dr.

Doç. Dr. Assoc. Prof. Dr.

Dr. Öğr. Üyesi Assist. Prof. Dr.

Page 40: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

36

YÜKSEK LİSANS/DOKTORA/SANATTA YETERLİK

TEZ SAVUNMASI YOL HARİTASI

1. Öğrenci tez çalışmasını incelemesi için danışmanına

teslim eder.

2. Danışman tezi inceler, intihal tespit programı kullanarak

benzerlik raporunu alır, uygun bulması halinde, Anabilim Dalı

Başkanlığına teslim eder.

3. Anabilim Dalı Başkanlığı eklerini Enstitü Yönetim

Kurulu’nda görüşülmek üzere Enstitüye gönderir (Tez savunma

sınavı tarihi Enstitüye bildirim tarihinden en az 30 gün sonra

olmalıdır.).

4. Enstitü, intihal tespit programı kullanarak tezin benzerlik

oranı raporunu çıkarır, Enstitü Yönetim Kurulu’nda görüşür.

5. b- Enstitü Yönetim Kurulu kararı olumsuz

ise tez konusunda değişikliğe gidilir veya talep

edilmesi halinde Tezsiz Yüksek Lisans

programının gereklerini yerine getirmiş olması

koşuluyla öğrenciye Tezsiz Yüksek Lisans

diploması verilir (Lisansüstü Eğt./Öğrt.

Yönetmeliği Mad.33/1).

5. a- Enstitü Yönetim Kurulu kararı olumlu ise

intihal Raporu ve tezler belirlenen jüri üyelerine

gönderilir (Belirlenen tarihte yapılmayan sınav

için durum tutanakla tespit edilerek Anabilim Dalı

Başkanlığı kanalı ile Enstitüye bildirilir. Yeni

sınav tarihi belirlenerek 15 gün içerisinde sınav

yapılır.).

6. Tez savunma sınavı yapılır. Jüri üyeleri tarafından

doldurulan kişisel jüri değerlendirme formu ve sınav tutanağı

Enstitüye gönderilmek üzere Anabilim Dalı Başkanlığına teslim

edilir.

7. b- TEZ JÜRİ ONAY SAYFASI belirli sıra

ile teze yerleştirilir; bu halde ciltlenen tezler, 1

adet elektronik kopyaları (PDF, Word) ile birlikte

Enstitüye teslim edilir.

7. a- Teze ilişkin düzeltme kararı verilmişse,

öğrenci en geç 3 ay (Doktora için 6 ay) içerisinde

düzeltme yapar ve tezini aynı jüri önünde yeniden

savunur. Bu savunma sonunda başarısız olan

öğrencinin programla ilişiği kesilir (Lisansüstü

Eğt./Öğrt. Yönetmeliği Mad.28/8).

Page 41: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

37

ÖĞRENCİNİN MEZUNİYET İŞLEMLERİ İÇİN YAPMASI

GEREKENLER VE ENSTİTÜYE TESLİM EDECEĞİ EVRAKLAR

1- Enstitü web sayfası formlar kısmından İlişik Kesme

Tutanağı alınıp, ilgili birimlere imzalattırılarak Enstitüye teslim

edilecektir.

2- http://tez2.yok.gov.tr/ adresinden temin edilebilecek

olan Tez Veri Formu doldurulup 2 adet çıktısı alınacak ve ıslak

imzalı olarak Enstitüye teslim edilecektir.

3- Enstitü web sayfasında Formlar kısmında yer alan Tez

Teslim Formu bilgisayar ortamında doldurularak 1 adet

Enstitüye teslim edilecektir.

4- Elektronik ortamda teslim edilen tezler CD’ye aşağıdaki

formatta yazdırılmalıdır (Özet, Abstract ve Tez Metni ayrı ayrı

Word ve PDF formatında olmalıdır.).

5- Yukarıda belirtilen evraklardan herhangi birinin eksik

olması ya da imzalarda noksanlık tespit edilmesi durumunda

Geçici Mezuniyet veya Diploma Belgesi kesinlikle

verilmeyecektir.

* Tezin son hali Enstitüden onay alınmadan

bastırılmayacaktır. Onay alınmadan bastırılan tezler

kesinlikle kabul edilmeyecektir.

* Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne teslim edilen tezlerin

hiç bir kopyasında silinti, kazıntı vb. olmamalı; el yazısı veya

başka biçimde düzeltme, yapılmamalıdır.

Page 42: T.C.sbe.odu.edu.tr/files/other/Egitim_Ogretim/FormDilekce/... · 2019-05-22 · Şekil adları olabildiğince kısa, tek satırı geçmeyecek biçimde, şeklin altında ve sola yaslı

38

Ordu Üniversitesi

Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Cumhuriyet Yerleşkesi 52200/ORDU