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Taxonomia.
Taxonomía: La taxonomía (del griego ταξις, taxis, "ordenamiento", y νομος,
nomos, "norma" o "regla") es, en su sentido más general, la ciencia de la
clasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía
biológica, la ciencia de ordenar a los organismos en un sistema de clasificación
compuesto por una jerarquía de taxones anidados.
Es una forma clara y ordenada en la cual se organizan todos los organismos
vivientes. Se forma de una conexión de grupos llamados taxones subdivididos en
distintos rangos o categorías taxonómicas.
TAXONOMÍA DE SISTEMAS Se le considera como una ciencia general que va a la par de matemáticas y
filosofía. La Física, la química, la biología y ciencias de la tierra entre otras tratan
con sistemas Boulding.
Existen los sistemas dinámicos simples, con movimientos predeterminados y los
termostatos con 4 mecanismos de control o sistemas cibernéticos.
Los Sistemas abiertos o estructuras auto-mantenidas son: Botánica, Ciencia de la
vida, Zoología (Toda la vida animal o vegetal).
Al otro extremo de la taxonomía, están las ciencias conductuales, que son la
Antropología, Ciencias Políticas, Sociología, la Psicología, y las ciencias
conductuales aplicadas en economía, educación, ciencia de la administración
entre otras.
3.2. Taxonomia de Boulding.
Boulding plantea que debe haber un nivel en el cual una teoría general de
sistemas pueda alcanzar un compromiso entre “el especifico que no tiene
significado y lo general que no tiene contenido”. Dicha teoría podría señalar
similitudes entre las construcciones teóricas de disciplinas diferentes, revelar
vacíos en el conocimiento empírico, y proporcionar un lenguaje por medio de el
cual los expertos en diferentes disciplinas se puedan comunicar entre si. El
presenta una jerarquía preliminar de las “unidades” individuales localizadas en
estudios empíricos del mundo real, la colocación de ítems de la jerarquía viéndose
determinada por su grado de complejidad al juzgarle intuitivamente y sugiere que
el uso de la jerarquía esta en señalar los vacíos en el conocimiento y en el servir
como advertencia de que nunca debemos aceptar como final un nivel de anales
teórico que este debajo del nivel del mundo empírico. El método de enfoque de
Boulding es el comenzar no a partir de disciplinas del mundo real, sino a partir de
una descripción intuitiva de los niveles de complejidad que el subsecuentemente
relacionado con las ciencias empíricas diferentes. Boulding maneja un
ordenamiento jerarquico a los posibles niveles que determinan los sistemas que
nos rodean, tomandolo de la siguiente manera:
Primer Nivel: Estructuras Estaticas
Segundo Nivel: Sistemas Dinamicos Simples
Tercer Nivel: Sistemas ciberneticos o de control
Cuarto Nivel: Sistemas Abiertos
Quinto Nivel: Genético Social
Sexto Nivel: Animal
Séptimo Nivel: El hombre
Octavo Nivel: Las estructuras sociales
Noveno Nivel: los sistemas trascendentes
3.3. Taxonomia de Jordan.
Jordán partió de 3 principios de organización que le permitió percibir a un grupo
de entidades como si fuera "un sistema".
Los principios son:
- Razón de cambio
- Propósito
- Conectividad Cada principio define un par de propiedades de sistemas que son
opuestos polares, así:
La razón de cambio conduce a las propiedades "estructural" (Estática)
y "Funcional" (dinámica);
El propósito conduce a la propiedad "con propósito" y a la de "sin
propósito".
El principio de conectividad conduce a las propiedades de
agrupamientos que están conectados densamente "organismicas" o
no conectados densamente "mecanicista o mecánica"
Existen 8 maneras para seleccionar uno de entre tres pares de propiedades,
proporcionando 8 celdas que son descripciones potenciales de agrupamientos
merecedoras del nombre "sistemas". El argumenta que al hablar acerca de
sistemas debemos de utilizar solamente descripciones "dimensionales" de este
tipo, y debemos evitar especialmente frases como sistemas de "auto-
organización".
Jordán decía que existían tres principios que guían a tres pares de
propiedades.
3.4. Taxonomia de Beer.
Define un sistema viable como aquel que es capaz de adaptarse al medio en
cambio. Para que esto pueda ocurrir debe poseer tres características básicas: Ser
capaz de autoorganizarse, mantener una estructura constante y modificarla de
acuerdo a las exigencias (equilibrio). Ser capaz de autocontrolarse, mantener sus
principales variables dentro de ciertos límites que forman un área de normalidad.
Poseer un cierto grado de autonomía, poseer un suficiente nivel de libertad
determinado por sus recursos para mantener esas variables dentro de su área de
normalidad. Existen corrientes de salidas que no son “beneficiosas”, corrientes
que son de pasatiempo: deportes, belleza, valores, pero beneficio no implica que
no sean positivas. Se denomina “ciclo de actividad” a la relación que guarda la
corriente de entrada con la corriente de salida, es decir, si hay producto entonces
capta insumos, el sistema esta trabajando. S. Beer. Señala que en el caso de los
sistemas viables, éstos están contenidos en supersistemas viables. En otras
palabras, la viabilidad es un criterio para determinar si una parte es o no un
subsistema y entendemos por viabilidad la capacidad de sobrevivencia y
adaptación de un sistema en un medio en cambio. Evidentemente, el medio de un
subsistema será el sistema o gran parte de él. En otras palabras la explicación de
este párrafo seria: Un sistema es viable si este tiene las características de
adaptación y sobrevivencia. Y Un subsistema debe cumplir con las características
de un sistema.
LA TEORÍA DE PLANEAMIENTO DE BEER COMO UN SISTEMA CIBERNÉTICO
• Para medir y manipular la complejidad, a través de las matemáticas
• Para diseñar sistemas complejos a través de la teoría general de sistemas
• Para estudiar organizaciones viables a través de la cibernética
• Para trabajar eficazmente con personas, a través de la ciencia del comportamiento
• Para aplicar todo lo anterior a asuntos prácticos,...
3.5. Taxonomia de Checkland.
Según Checkland las clasificaciones u ordenamiento por clases de los sistemas son las siguientes:
• Sistemas Naturales: es la naturaleza, sin intervención del hombre, no tienen
propósito claro.
• Sistemas Diseñados: son creados por alguien, tienen propósito definido.
Ejemplo un sistema de información, un carro.
• Sistemas de Actividad Humana: contienen organización estructural, propósito
definido. Ejemplo: una familia.
• Sistemas Sociales: son una categoría superior a los de actividad humana y sus
objetivos pueden ser múltiples y no coincidentes. Ejemplo: una ciudad, un
país.
• Sistemas Transcendentales: constituyen aquello que no tiene explicación.
Ejemplo: Dios, metafísica. El sistemista inglés Peter Checkland señaló hace
más de 40 años que: “lo que necesitamos no son grupos interdisciplinarios,
sino conceptos transdisciplinarios, o sea conceptos que sirvan para unificar el
conocimiento por ser aplicables en áreas que superan las trincheras que
tradicionalmente delimitan las fronteras académicas”.
Bibliografía:
• http://www.monografias.com/trabajos/tgralsis/tgralsis.shtml
• http://www.aniorte-nic.net/apunt_terap_famil_2.htm
• http://tgsistemas.galeon.com/