TARASSUT 1. SAYI

16

description

MARDİN KIZILTEPE SÜLEYMAN DEMİREL İLKÖĞRETİM OKULU BİLİM VE TEKNİK DERGİSİ http://suleymandemirelioo.meb.k12.tr/

Transcript of TARASSUT 1. SAYI

Page 1: TARASSUT 1. SAYI
Page 2: TARASSUT 1. SAYI

Haz�rlad���m�z Bilim-Fen ve Teknoloji Dergisinin içeri�ini birçok çal��ma sonucu siz de�erli okurlar�-m�z için haz�rlad�k ve ilçemiz K�z�ltepe’ de e�itim ad�na bir ilk olan Bilim-Teknik dergimizde ara�t�rmalar�-m�zdan ilginizi çekebilecek konular� seçmeye çal��t�k. Kulübümüz olarak daha önce basit düzeyde ayl�k gazeteler haz�rlarken; ara�t�rd���m�z bilgiler sadece okul ö�retmenlerimiz ve arkada�lar�m�z taraf�ndan takip ediliyordu. Okurlar�m�z�n say�s�n� artt�rmay� planla-d���m�z bu dergide daha kapsaml� çal��ma ve ara�t�rma yapmak amac�yla iki komisyon grubu olu�turduk. Bi-rinci komisyon grubu kulüp içinden gelecek olan çal��malar�; ikinci komisyon grubu ise, kulübümüz d���ndan kulübümüze katk�da bulunmak isteyen di�er ö�rencilerin çal��malar�n� kontrol etmek ve düzenlemek amaçl� kuruldu. Dergimiz bilimsel haberlerin yan�nda, dikkatinizi çekece�ini dü�ündü�ümüz karikatür,�iir, bilmece, bulmaca ve zeka sorular�ndan olu�maktad�r. Teknolojinin geçmi�ten günümüze insan ya�am�nda birçok faydalar� olmu�tur. Bilimsel ara�t�rmalar� insanlar do�as� gere�i merak edip sorgulamalar� sonucu yapt�klar� çal��malarla meydana getirirler. Technoslogos teknolojinin Latince kar��l���d�r.Techne “yapmak”, Logos ise “bilmek” anlam�na gelmektedir. Alet ve edevat�n yap�lmas� için gerekli olan bilgi ve yetenektir. Teknolojik geli�melerin e�itim üzerindeki etkisinin 19.yy ’a kadar pek fazla de�i�ti�i söylenemez.19.yy ’a kadar e�itimde hep klasik uygulamalar kullan�lm��t�r.tahta;s�ra,tebe�ir vb.19.yüzy�lda bu durum de�i�ime u�ram��t�r.Günümüzde bir kütüphane dolusu kitab�n içinde bulunan bilgi bir diskin içine s��abilmektedir. Uy-du ve internet teknolojisi sayesinde dünyan�n bir ucundaki kütüphanede bulunan bilgilere ula�abilmekteyiz. Onlarda Bizimleydi Bilim fen ve Teknoloji Kulübü Dan��man ö�retmenlerimiz Eyyup ÖZTÜRK, Mehmet AYDIN, Mesut DA-MAR, S�n�f ö�retmeni Hamza SERTKAYA, Türkçe ö�retmenimiz Mehmet S�NCER, �ngilizce ö�retmenimiz Musa YENER, Müdür Yard�mc�m�z Faysal ERCAN, velilerimiz Veysi YERTUM ve Erdal AKIN hep bizim-leydi. Bilgi payla�t�kça ço�al�r ve biz ara�t�rmalar�m�z� sizinle payla�mak istedik. Dergimizin ilk say�s�nda payla��mlar�m�z� ço�altman�z dile�iyle…

Rengin ERDEM

BA�LARKEN...

Page 3: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT

��NDEK�LER

KAYMAKAMI-MIZLA RÖ-PORTAJIMIZ SAYFA 3

ARKADA�LA-RIMIZDAN PROJELER SAYFA 4

TÜRK�YE’ N�N CERN’� SAYFA 2

B�L�M NE-D�R? SAYFA 1

B�L�MSEL HABERLER SAYFA 5

DRAMA- KA-R�KATÜR- RES�M- ANA-L�Z SAYFA 6

B�L�MSEL HABERLER SAYFA 8

SÜLEYMAN DEM�REL �L-KÖ�RET�M OKULU SAYFA 11

OKULUMUZ VE KULÜBÜ-MÜZ SAYFA 12

BULMACA ZEKA SORU-LARI SAYFA 9

B�L�YOR MUYDUNUZ? SAYFA 10 ÇEV-GÖN �LE

RÖPORTAJI-MIZ SAYFA 7

ÖZCAN K�NO

Page 4: TARASSUT 1. SAYI

Evrenin ya da olaylar�n bir bölümünü konu olarak seçen, deneysel yöntemlere ve gerçekli�e dayanarak yasalar ç�karmaya çal��an düzenli bilgi.

Bilim Nedir? Evrenin ya da olaylar�n bir bölümünü konu olarak se-çen, deneysel yöntemlere ve gerçekli�e dayanarak yasalar ç�karmaya çal��an düzenli bilgi. 2. Türlü duygusal ya�ant�lar�n mant�kça bir ör-nek dü�ünce dizgesine uydurulmas� için gösterilen çabalara verilen ad.

Bilim Nedir? Neden, merak ve amaç besleyen bir olgu olarak günü-müze kadar birçok alt dala bölünmü�, insanlar�n daha iyi ya�am ko�ul-lar�na kavu�mas�na, var olmayan olgular� bulmas�na ve yeni �eyler ö�renmesine ön ayak olan genellemedir.

Bilim sanat taraf�ndan temelleri at�lm�� olup her a�amada sanat ve yarat�c�l�kla beslenerek insanlar�n hayat ko�ullar�n� iyile�tirmek için yap�lan çal��malar�n bütünüdür. Bilim, temelde, deney ve gözle-me dayal� bilgi bütününü anlat�r.

Bilim Nedir? Ara�t�rma bulgular�na dayanarak, neden -sonuç niteli�inde ili�kiler bulmaya çal��an, olay ve olgular� yöntemlere dayal� olarak çözümleyip genellemelere ula�maya çal��an sistematik bilgiler bütünüdür. Bilim Nedir? Her türlü düzenden yoksun duyu verileri ile düzenli dü�ünceler aras�nda uygunluk sa�lama çabas�d�r. Bilim Nedir? Gözlem ve gözleme dayal� ak�l yürütme yoluyla dünyaya ili�kin olgular� birbirine ba�layan yasalar� bulma çabas�-d�r. Yüzy�llard�r insano�lunun yeryüzündeki ya�a-ma ortam�na duydu�u merak, ya�am standart-lar�n� yükseltecek bir etkinli�e bürünmeye ba�lad�. Ola�an gibi görünen olaylar� anlama çabas�, asl�nda dünyan�n gizemlerle dolu bir yer oldu�unu ve bunlar� çözümlemek gerekti-�i gerçe�ini do�urmu�tur. Geleneksel bilim sadece anlamaya ve çözmeye gereksinim his-setse de, ileri safhalara bölünen bilim türleri sadece çözmeyi de�il çözümden öte ilerlemeyi de kapsar. Geçmi�e bak�ld���nda en önemli say�lan bilim dallar�ndan baz�lar� matematik, geometri, gök bilimi ve t�pt�r. Çok çe�itli ma-tematiksel çözümleme sistemlerinin geli�tiril-di�i ilk zamanlardan bu yana hâlâ yeni for-müller, sistemler, kuramlar geli�tirilmektedir ki bu da bilimin süreklili�ine bir örnektir. Bilim deneye çok önem verir ve bilimsel yöntem deneye dayan�r. Bu evre, i�lenen konuyu daha inand�r�c� k�lman�n yan�nda belirli bir çerçeveye oturtur. Zaman içinde alt dallara bölünen bilim say�sal ve sosyal alanlarda ayr� konulara bürünmü�; fakat nite-lik aç�s�ndan ayn� amaca hizmet etmeyi sürdürmü�tür.

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 1

B�L�M NED�R?

BETÜL ALBAYRAK 8/D

WWW.TEKNOLOJ�DE.COM

Page 5: TARASSUT 1. SAYI

Türkiye'nin ilk H�zland�r�c� Teknolojileri Enstitüsü ve Par-çac�k H�zland�r�c� Tesis Hizmet Binalar�, Ankara Üniversitesi (AÜ) Gölba�� Kampüsü'nde düzenlenen törenle hizmete girdi. Devlet Opera ve Balesi sanatç�lar�n�n verdi�i k�sa bir konserin ar-d�ndan, AÜ Rektörü Prof. Dr. Cemal Talu�, törende yapt��� konu�mada, Türkiye'nin parçac�k h�zland�r�c� faaliyetlerine y�llar önce ba�lamas� gerek-ti�ini belirterek, bugün gelinen noktan�n çok sevindirici oldu�unu, ancak vakit kaybetmeden tüm kurumlar�n deste�iyle h�zla ilerlenmesi gerekti�i-ni söyledi. Üniversite olarak, projenin geli�mesi için tam destek vermeye de-vam edeceklerini vurgulayan Talu�, destek al�namayan yerlerle de tekrar görü�ülmesi önerisinde bulundu. Talu�, projenin Türkiye için büyük bir gurur oldu�unu ifade ede-rek, eme�i geçen herkese te�ekkürlerini sundu.H�zland�r�c� Teknolojileri

Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Ömer Yava� da projenin üniversitelerinin koor-dinatörlü�ünde üniversiteler aras� i�birli�i ile yürütüldü�ünü belirterek, '721. yüzy�l�n do�urgan teknolojilerinden say�lan h�zland�r�c� ve dedektör teknolo-jilerinin ülkemizde bilimsel ara�t�rma ve teknoloji geli�tirme çal��malar�nda daha yo�un kullan�lmas�n� hedefliyoruz'' dedi. Projeye, Devlet Planlama Te�kilat�n�n destek verdi�ini anlatan Yava�, Bo�aziçi, Do�u�, Dumlup�nar, Erciyes, Gazi, �stanbul, Ni�de, Süleyman De-mirel ve Uluda� üniversitelerinin i�birli�i ile yürütüldü�ünü ifade etti. Yava�, projenin olu�turulma sürecinde 30 Kas�m 2007'de Isparta'da meydana gelen uçak kazas�nda ya�am�n� yitiren bilim insanlar�n� da rahmet-le and�. Yava�, �öyle devam etti: ''Atomun yap�s�n�n ve süper iletkenli�inin ke�finin ard�ndan süper iletken elektron h�zland�r�c�s� ile atomun ve madde-nin içine yapaca��m�z yolculu�u mümkün k�lacak tesisin, üniversitemiz, ül-kemiz ve bölgemiz için büyük önem ta��d���na inan�yorum. Merkez, ülkenin bilimsel ve teknolojik at�l�m�nda ve kalk�nmas�nda çok önemli roller üstlene-cektir.'' TOBB Üniversitesi Ö�retim Üyesi Prof. Dr. Saleh Sultansoy da bu merkezin bir ülke için geli�mi�lik göstergesi oldu�unu belirterek, projenin her a�amas�n�n desteklenmesi ve sürecin h�zlanmas� gerekti�ini söyledi. Projenin olu�turulma sürecinde TÜB�TAK'a yönelik ele�tiride bulunan Sultansoy, ''TÜB�TAK'tan destek s�f�r. Bu çok önemli aç�l��ta da kendilerinden hiç kimse yok'' dedi. �LER� DÜZEYL� AR-GE ALT YAPISI SUNULACAK

Merkezde malzeme ve yar� iletken teknolojisi, biyoteknoloji, nanoteknoloji, lazer, sa�l�k, ileti�im, savunma, çevre, genetik gibi alanlarda Türkiye ara�t�rmac�lar�na ileri düzeyli AR-GE alt yap�s� sunulacak. Ankara Üniversitesi bün-yesinde ve geçen y�l kurulan ve hizmet binalar�na kavu�an H�zland�r�c� Teknolojileri Enstitüsünde, h�zland�r�c� ve dedektör teknolojileri alan�nda uzmanlar yeti�tirilecek ve projeler gerçekle�tirilecek. Enstitü, ayr�ca Türk H�zland�r�c� Merkezi çal��malar�n� koordine edecek. Türkiye'nin CERN'e tam üyelik sürecinde Türkiye için-de h�zland�r�c�lara dayal� AR-GE ve uygulamalar aç�s�ndan en önemli yat�r�mlar�ndan birisi olan bu a�aman�n ard�ndan de-vam edecek çal��malarla, dört büyük ölçekli h�zland�r�c� tesi-sini içerecek Türk H�zland�r�c� Merkezi'nin hayata geçirilmesi amaçlan�yor.

NEJLA SOLMAZ 8/F

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 2

TÜRK�YE’ N�N CERN’ �

Page 6: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 3

KAYMAKAMIZLA RÖPORTAJIMIZ Kendinizden k�saca bahseder misiniz?

28.12.1968 tarihinde Aksaray’da do�dum. �lkö�reni-

mimi Almanya’da orta ve lise tahsilimi ise Aksaray’da tamam-

lad�m. 1991 y�l�nda Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakül-

tesi Maliye Bölümü’nden mezun oldum.

1993 y�l�nda Ba�bakanl�k Devlet Personel Ba�kanl���’-

n�n açm�� oldu�u s�navda ba�ar�l� olarak bir müddet Devlet

Personel Uzman Yard�mc�s� olarak çal��t�ktan sonra �çi�leri

Bakanl���nca yap�lan Kaymakaml�k s�nav�n� kazanarak 1994

y�l�nda, 83. Dönem Ni�de Kaymakam Aday� olarak mesle�e

ba�lad�m.

Evli ve 4 çocuk babas�y�m. As�l mesle�i insana hiz-

met olan büyü�ünüzüm.

Hayat�n�zda ilk laboratuarla ne zaman tan��t�n�z? �lk laboratuarla orta ö�renim y�llar�nda 6. s�n�fta tan��t�m. Hayat�n�zda önemli olan 2 teknolojik arac� söyleyebilir misiniz? Tabi ki cep telefon ve internet.

�enyurt yolunda bir köy var.O köyün hepsi ye�illik ama

ye�illiklerin aras�nda bir batakl�k var.O batakl�k hakk�n-

da projeniz var m� ?

Bu konuyu daha önce ÇEV-GÖN Derne�i ve K�z�l-tepe Belediyesi’yle temaslar içinde kurup ilgilenmi�tik. Hat�rlatt���n�z iyi oldu. Bu konu üzerin de hemen üze-rinde duraca��m.

�rem Nur YERTUM 7-C, ENG�N BUDAK 7-B

Siz bir bilim adam� olsayd�n�z nas�l bir bulu� elde

etmek isterdiniz?

Ben bir bilim adam� olsayd�m, herkese yarayan ortak

konulara uyabilece�i bir bulu� elde etmek isterdim. Yani

insanlar aralar�nda bu bulu� yap�ld� desinler diye de�il

de insanlar�n gözü önünde bulunan hakikaten var deni-

lebilecek bir bulu� elde etmek isterdim.

K�z�ltepe’de güne� enerjisinden faydalanarak

elektrik üretmeyi nas�l yayg�nla�t�rabilirsiniz?

�imdi elektrik enerjisi ile ilgili bir proje K�z�ltepe’de çok

faydal� olur. Hepimiz biliyoruz ki y�l�n belki de en az 10

ay� güne� de�erli bir ilçeyiz. Güne� sisteminden her aç�-

dan faydalanmak K�z�ltepe için iyidir. Bu konuyu yap�lan

toplant�larda gündeme getirece�im.

K�z�ltepe’de kat� at�klar�n geri dönü�ümü için bir

projeniz var m�d�r?

Kat� at�klarla alakal� i�i yapma görevi öncelikle illerde il

özel idarelerin, ilçelerde ise belediyenin görevidir. Dolay�-

s�yla kaymakaml�k içi�leri bakanl��� olarak kat� at�klar çev-

re veya benzeri sorunlar için ay�rabilece�i bir ödene�i yok.

Daha do�rusu yerel yönetimlerim görevi.

Page 7: TARASSUT 1. SAYI

Bu Benim Eserim Projesi kapsam�nda okulumuzdan Mate-matik alan�nda 6, Fen ve Tekno-lojisinden ise 1 proje ilimiz çal��-ma grubun taraf�ndan kabul edi-lerek Malatya bölge çal��ma gru-buna gönderilmi�ti. Gönderilen projelerimizden ma-tematikten

“ÇARP EKLE= KARE” , Fen ve teknolojiden de “ESK� D�� FIRÇASI OLDU OTOMAT�K S�LG�” projesi kabul edilerek Bilim kuruluna gönderilmi�tir. “ESK� D�� FIRÇASI OLDU OTOMAT�K S�LG�” projesi Türkiye geneli 63.217 proje aras�ndan 1000 proje Bilim Kurulu taraf�ndan sergilenmeye de�er görüldü. Bölgemizden ça�r�lan 100 projeden biridir. Ö�rencilerimizin Projeleri haz�rlamas�nda dan��man ö�-retmen görevini yürüten Matematik Ö�retmeni �brahim GÜNER ile Fen ve Teknoloji ö�retmeni Furat T�MUR’a te�ekkür ederiz.

ÇARP EKLE= KARE

Projemi ilk önce Fibonacci dizisinde ve kareköklü say�lar�n sonuçlar�nda aramama ra�men bu sistemle yakla-��k bir hafta u�ra�t�n ve bir sonuç alamad�m. �lk denemem-de ba�ar�s�z olduktan sonra Yeni hedefim kareköklü say�la-r�n sonuçlar� ve çarp�m tablosunun sonuçlar�yd�. Yapt���m yeni proje üzerinde iki ay boyunca u�ra�t�m.

Öncelikle çarp�m tablosunun sonuçlar� ile kareköklü

say�lar�n sonuçlar�n� yan yana dizdi;, bu iki sistemin sonuçla-r�nda bir ba�lant� olup olmad���na bakt�m. �lk önce onlar basama��ndan ba�lad�m. Onun için bir sabit say� buldum; buldu�um bu sabit say� rastgele bir sabit say� de�ildi. Bul-du�um sonuçlar� çarp�m tablosunun her basama��nda dene-dim ve projem ba�ar�l� oldu.

Asl�nda benim daha önceden ba�ka bir projem vard�. Matemati�e merakl� oldu�umdan yeni bir proje daha yapmak istedim. Kural gere�i sadece bir proje yar��maya gidebilirdi.

Bende yeni yapt���m matematik projemi (ÇARP EK-

LE= KARE ) yar��maya gönderdim. Yapt���m di�er projenin ziyan olmamas� için karde�ime verdim Yine de ben kazand�m. Karde�ime verdi�im tahtan�n tüm görevlerini çabuk yapan projeme zaman tahtas� ad�n� vermi�tim.

“ÇARP EKLE= KARE” projem Malatya’y� geçti ben

buradan tüm matematik ç�lg�nlar�na sesleniyorum: “E�ER KEND�N�ZE GÜVEN�N�Z VARSA DE��L PROJE I�IN MAK�NES� B�LE �CAT EDEB�L�RS�N�Z”

ERHAN YILDIRIM 8/C

ESK� D�� FIRÇASI OLDU OTOMAT�K S�LG�

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 4

ARKADA�LARIMIZDAN PROJELER�

Di� hekimleri di� f�rçalar�n� 3-4 ayda bir de�i�tirilmesi gerekti�ini söylemektedirler. Biz de di� f�rçalar�m�z� atard�k. Ancak akl�m�za bir fikir geldi. Bunu neden farkl� bir amaçla kullanmayal�m diye dü�ün-dük. Bunlar� geri dönü�üme kazand�rarak hem aile bütçesine hem de ülke ekonomisine katk�da bulunal�m, dedik. Ayr�ca amaçlar�m�zda biri küçük çocuklar�n sevebilece�i bir alet yap-makt�. Peki projeyi nas�l yapt�k; �lk önce di� f�rças�n� f�rça k�sm�n� keserek silgi yap��t�rd�k. Sonra silmek istedi�imiz yaz�lar�n üstünde gezdirdik. Böylece yaz� kolayl�kla silindi. Ülkemizde 1 milyon ki�inin elektrikli di� f�rças� kulland���-n� farz edersek; 8 TL olan bu di� f�rças� 4 ayda 1000 tane di� f�rças� çöpe gitmi� olacakt�. Bizde bu projeyi gerçekle�tirdik. Bu projenin maliyeti 1 TL. ABDURRAHMAN KUZU 8/C

PROJE: ROJLAT ATA 8/F

PROJE:PINAR CANDAN –YUSUF �SLAM KILIÇ 7/B

Page 8: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 5

B�L�MSEL HABERLER EVREN�N GEN��LEMES� SONSUZA DEK SÜRERM�? EVREN KÜÇLÜRSE B�Z� ETK�LERM�?

Bu sorunun yan�t�n� kozmologlar uzun süredir ara�t�r�yor. Ortada farkl� evren modelleri var. Bunlara göre, evren geni�lemeye devam ederek büzülecek ya da bir gün geni�lemesi duracak, büzül-meyecek. Tüm bu haller, karanl�k maddeye ve karanl�k enerjiye ba�l� olarak de�i�ebilir. Ne olursa olsun, bunlardan herhangi biri milyarlarca y�l sonra olaca�� için bizi etkilemeyecektir. Son gözlem-lere bak�l�rsa everen giderek daha h�zl� geni�liyor.

NTV BLM MART 2011

http://www.msxlabs.org/forum/soru-cevap/211695-bilim-fen-ve-teknoloji-hakkinda-ilginc-proje-ornekleri-verir-misiniz.html#ixzz1MVWd9qXl

ROJLAT ATA- ÖMER FARUK Y���T -HAMZA ATA NECLA SOLMAZ 8/F

NEDEN KALP KANSER� YOK? Vücutta kanseri olmayan hücre ve organ yoktur. Kalpte de kötü huylu tümörler geli�ebilir. Kalbin düz kas tümörlerinin kökeni kalp kaslar� de�il, damarlar�n civar�ndaki düz kaslar. Yine de kalpten en s�k kar��la��-lan tümörler genellikle kötü huylu olan mikzomalar. Bunlar,kalpte antiriyuma veya ventrikülerden birine do�ru büyür. Tan�lar� yap�l�rsa tedavi edilebilirler. Melanomalar, meyve ve ba��rsak kanserleri gibi baz� türler de metaztazla kalbe yay�labilir.

Üç Ya��ndan Daha Önce Olanlar� Niçin Hat�rlam�yoruz?

Bilim adamlar� geçmi� deneyimleri-mizi saklayan haf�zam�z�n beynimiz-de an� veya öykü �eklinde organize oldu�unu ileri sürüyorlar. Üç ya��n-dan küçükler bu �ekilde ileti�im kur-ma yetene�ine sahip de�iller.Öykü ve an�lar�n� anlatam�yorlar. Yer ve karakter kavramlar�n� anlam�yorlar. Üç ya��ndan küçükler düzgün konu-

�abildikleri,anlay��, sezi� ve haf�za yeteneklerine sa-hip olduklar� halde tüm olanlar� bir bütün olarak �ekil-lendiremiyor, öyküye dönü�türemiyorlar.Haf�zam�z ne yapt���n� ne yap�ld���n� 3-4 ya�lar�nda kaydetmeye ba�l�yor.

3

2 1

Ak�l �le Zeka Aras�n-daki Fark Nedir?

Ak�l yalanla gerçe�i, do�ru ile yanl��� ay�rabilme, bir konuda dü�ünce yürütebilme ve görü� bildirme yetene-�idir. �nsan olgunla�t�kça akl� geli�ir. Zeka ise Bir olay� önce anlama, ili�kileri kavrama,yarg�lama ve aç�klayarak çöz-me yetene�idir. Genel olarak 12 ya��na kadar geli�ir, 20 ya��na kadar sürer sonra sabit kal�r. Zeka bir insan�n her türlü olay kar��s�nda ayn� yetene�i gösterebilece�i anlam�na gelmez. Bir besteci müzik yap�t�n� akl�yla de�il zekas�yla yarat�r. Fakat en basit matematik problemini çözemeyebilir. Sonuç olarak zeka, ruhsal olaylara, alg� ve haf�za yetene�ine, tutkulara, e�ilimlere göre farl�l�klar gösterir. Ak�l somut olarak ölçülemez, zeka IQ denilen testle ölçülebilir.

4

Mezara Niçin Çiçek Konulur? �lk olarak M�s�r Firavunu Tutan kamon” nun milattan önce 1346 da öldü�ünde mezar�n�n çiçekten taçlarla kapland��� saptanm��t�r. Kuzey Avrupa da ise M.Ö 2000 y�llara kadar mezara çiçek kondu�u belirlenmi�tir. O zamanlarda bu çiçeklerin amac� iyi ruhlar� çekme, kötü ruhlar� kovma amac�ylayd�. Sonradan ise as�l amaç cesetler çürürken ç�kan kokuyu kamufle etme amac�n� ta��r. Servi a�ac� da bu nedenle mezarl�klarda kullan�l�r. A�ac�n yapraklar� rüzgar� önler, kendine özgü ferah kokusu vard�r. Cenaze törenlerinde siyah giyin-menin amac� da mezarl�klarda hayaletlerden sak�nmak amac� ta��maktad�r.

5

�ARKIYLA NEDEN DAHA KOLAY EZBERLER�Z?

Baz� insanlar müzik e�li�inde daha kolay yo�unla��p, ö�renebilir ama bu herkes için de�il. Zihinsel i�-levler simetrisi, ritmi, ahengi olana kolay yo�unla�acak biçimde evrimle�mi�tir. �ark� biçiminde olmayan mani ve �iirler de,özellikle uyakl�ysa daha kolay ezberlenir.

6

Page 9: TARASSUT 1. SAYI

TEKNOLOJ� KAVGASI Ali: Bar�� bugün ne olmu� söyleyeyim mi ama televizyondan duydum. Bar��: Söyle hadi benim de sana söyleyece�imi bir �eyler var, Ali: Televizyondan Japonya’ da çok zeki bir çocuk varm�� Albert Einstein’ den bile daha zekiymi�, Bar��: Gerçekten mi demek ki böyle çocuklar da var Ali: Nazar etme Bar�� çal�� seninde olur ha ha ha Bar��: Çok komik benimkisini söyleyeyim mi? Benim anlataca-��m �ey teknoloji ile ilgili. Bugün bir tiyatroya gittik. Ali: Evet Bar��: Sözümü kesme, tiyatroda telefon, laptop televizyon rol oynuyordu i�te bu teknolojik araçlar faydal� olduklar�n� savunu-yorlard� ama çok komikti. Bence istersen sana bu oyunu canlan-d�ray�m diyerek canland�rmaya ba�lad�. Telefon: benim ad�m telefon Alexander Graham Bell icat eti beni. �nsanlar�n birbirleriyle konu�mas� için. �yi ki beni icat et-mi�. Televizyon: Bay telefon kendini çok övdün ama bir �ey söyle-yeyim kendini bir �ey sanma ben dünyadaki bütün haberleri, bilgileri k�sacas� her �eyi insanlara sunar�m h�h Telefon: Bayan televizyon kötü bir �ey söylemedim ki Televizyon: Gel de onu külah�ma anlat. Telefon: ne külah�? Televizyon: Dondurman�n külah� Telefon: Hiç komik de�il Laptop: Ne oldu arkada�lar neden tart���yorsunuz Televizyon: Telefon Beyin övünmelerini dinliyoruz Telefon: Laptop karde� ben insanlar�n birbirleriyle konu�mas� için Alexander Graham Bell beni icat etti ve iyi ki icat etti�ini söyledim. Onun içinde televizyon bana k�zd� Televizyon: Bende çe�itli haberler sunar�m. Çocuklara insanlara istedikleri her �eyi seyretmelerini sa�lar�m. Bende hava at�yor muyum? Laptop: Bak�n arkada�lar teknolojik aletler insanlar� canl�lar� birbirine dü�ürmek için de�il insanlar�n kullanmalar� için icat edilmi�tir. Telefon: Laptop senin görevin nedir? Televizyon: Niçin ke�fedildin bunu anlat�r m�s�n? Laptop: Ben laptop. �nsanlar�n birbiriyle haberle�mesini sa�la-r�m. Çocuklar�n ödevinde yard�mc� olurum. Ben insanlar�n istedi-�i bilgiyi k�sa zamanda ö�renebilmeleri için ke�fedildim. Ba�ka sorunuz var m� arkada�lar? Televizyon: Yok bu kadar Telefon: Benimde yok Laptop: Arkada�lar bunun için kavga etmeyin. Hepinizde yararl� birer araçs�n�z. Haydi bar���n Telefon: Özür dilerim Televizyon: Bende Bar��: Burada bitti. Ali: Gerçekten çok komikmi�.

Medine konu� 7/G

TEKNOLOJ� VE BÜYÜK N�NEN�N DRAMI Güzel bir yaz günüydü teknoloji i�ten dönüyordu. Büyük nineyi gördü ve sordu: Teknoloji: Nereye ninecim? Bu saate nereye gidiyorsun istersen taksi ça��r�y�m yürüyemezsin. Nine: Bu saate taksiyi nerden bulacaks�n o�lum? Teknoloji: Sordu�un soruya bak ninecim taksiler benden sorulur Nine: Sen kimsin burada koskoca taksiciler varken nerden senden soruluyormu�. Teknoloji: Nas�l ben kimim beni tan�yamad�n m� iki satir konu�uyoruz Nine: Nerden tan�yaca��m babam�n o�lu musun? Hem nerden iki saat olmu� fazla konu�ma da söyle kimsin sen? Teknoloji: Ha ha ha! �nanm�yorum nine! Ben sokaktan geçince bana soru sormak için s�raya giriyor-lar. Nine: Sus bak�y�m �imdi burada aya��m�n alt�na al�r�m seni. Hem sen kimsinde senin için s�raya girecekler ha! Teknoloji: ilahi nine ben kimim ki benim için s�ra olacaklar kendileri için s�ra oluyorlar ben teknoloji. Nine: Allah seni nas�l biliyorsa öyle yaps�n iki satir u�ra�t�r�yorsun beni. Teknoloji: Affet nine asl�nda ben bildi�ini san�yordum ama bilmiyormu�sun. Nine: Neyse onu bunu b�rak da senin hakk�nda olur olmaz �eyler duyuyorum. Sen çocuklara kötü �eyler ö�retiyormu�sun Teknoloji: Asl�nda pekte öyle say�lmaz gel otural�m da anlatay�m. Nine: otural�m çok yoruldum. Anlata bilelim hiç öyle birine benzemiyorsun ama d��a bakmamak laz�m içe bakmak laz�m eskiden insan�n özü sözü birdi ama art�k öyle mi babana bile güvenemiyorsun sende onlar gibi misin? Ah ah! Eskileri çok özledim ke�ke o giydi�imiz elbiseleri, yedi�imiz yemekleri, ya�ad���m�z evleri sana gösterebilseydim. Gerçi ben göremiyorum neyse ya�l�l�k i�te senide s�kt�m o�lum ama insan çevresindekilere de�i�ti�ini görünce dayanam�yor. Teknoloji: Özür dilerim nine seni üzdüm ama istersen sana eski ya�am biçiminizi gösterebilirim. Nine: Nas�l göstereceksin eskide kald� �imdi öyle giyinsem alay ederler. Teknoloji: Yok giymeyeceksin gösterecek bilgisayara bak i�te Nine: Gerçektende ben bu elbiseleri giyerdim kan�n sana �s�nd� teknoloji o�lum Bir �eyi merek ediyorum sen gerçekten çocuklara kötü �eylerimi ö�retiyorsun Teknoloji: Bak nine benim programlar�m var Mesela arkada�l�k siteleri var onlar pekiyi de�il. Ama her �eyin bir kötü yan� vard�r O sitelerde olmak zorunda çünkü sonuçta internet içinde her �eyin olmas� laz�m Mesela internetin iyi yan� da merak eti�in bilmek istedi�ini yaz�yorsun t�kl�yorsun ç�k�yor Nine: �yimi� ama kötü sitelerden çocuklar� uzak tut. Teknoloji: Bu benim elimde de�ildi ki bu as�l ailelerin elinde onlar� bu sitelerden uzat tutmal�lar. Benim görevim istediklerini vermek Nine: Asl�nda ben bütün bunlar aras�nda iki tanesini seviyorum Teknoloji: Hangilerini seviyorsun nineci�im Nine: Buzdolab� ve çama��r makinesi eskiden yemeklerimiz bozuluyordu ne yapaca��m�z� bilmiyorduk ama �imdi bir hafta bile kalsa bir �ey olmuyor eskiden elle y�k�yorduk suda yoktu ama �imdi sadece as�yoruz Ben gideyim teknoloji o�lum geç oldu Asl�nda sen çok iyi birisin umar�m memlekete dahi güzel daha iyi icatlar yapars�n O�lum Allaha emanet ol Teknoloji: Sa� ol nine in�allah yine görü�ürüz beni torunlar�na anlat benden korkmas�nlar ben onlar�n hayatlar�n� kolayla�t�r�yorum onlara kötü bir �ey ö�retmiyorum ho�ça kal ninecim

ROJB�N KONU� 7/G

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 6

DRAMA- KAR�KATÜR- RES�M- ANAL�Z

ÖGRETMMENLER�M�Z�N OKUDU�U K�TAP TÜRLER�roman

�iir

tarih

felsefe

dini

öykü

psikolojik

biyografik

polisiye

klasik

siyasi

mitolojik

dünya klasikleri

hikaye

OZAN TÜFEK 8/F KADER KONU� 5/A FATMA TÜFEK 3/D M�ZG�N KUZU 5/A BERF�N SELÇUK 6/D

Page 10: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 7

ÇEV-GÖN �LE RÖPORTAJIMIZ

di�er ha�erelerin larvalar� için çok yo�un bir ortam �eklindedir. Özellikle bu ha�ere ve kokudan do-lay� insanlar�m�z adeta ac� çeker durumdad�r.

Zergan Deresi için çaba sarf eden; kimler bu i� için ta��n alt�na elini koyan ba�ta ilçemiz; yerel bas�na, sivil toplum örgütlerine ve say�n halk�m�za te�ekkür edi-yoruz.

Belediyenin Zergan Deresi’nin Islah Pro-jesi hakk�nda ne dü-�üyorsunuz?

Bizler K�z�ltepe Çevre Gönüllüleri Der-ne�i “ÇEVGÖN” olarak K�z�ltepe Zergan Deresi’ nin �slah� çal��malar�n� destekliyoruz. Zergan Deresi son 15 y�ldan beri altyap� eksikli�in-den dolay� kanalizasyon sular�n�n toplama gü-zergâh� konumundad�r. Özellikle yaz mevsimin-de deredeki yo�un içe-rikli at�k sulardan dolay� sivrisinek böcek ve

Kendinizden k�saca bahseder misiniz? 15.02. 1954’ te K�z�ltepe’ nin Dik-men Beldesi’nde do�dum. K�z�ltepe Devlet Hastanesinde ambar bölümünde çal���yo-rum. Ayr�ca sa�l�k ve sosyal hizmet emek-çileri sendikas�nday�m.

K�z�ltepe’ de termik santral var m�?

K�z�ltepe’ de Ero�lu ve Kocalar kö-yü aras�nda bir termik santral vard�r. Bu santral do�aya çok büyük zarar vermekte-dir. Bu santral de ço�u zaman filtre kullan-mad���ndan zehirli gazlar havaya kar��-maktad�r. O bölgede ya�ayan halk a�açla-r�n kurudu�undan, ektiklerini biçemedikle-rinden bahsediyor. Termik santrallerin ka-pat�lmas� konusunda giri�imlerde bulunula-bilir.

�lçemizdeki Tarassut Kulesi hakk�nda ara�t�rma yapm��s�n�z; bize bu konuda bilgi verir misiniz?

Belediye yetkililerinin Tarassut Kulesi Ra-

sathane Gözlem Evi’nin y�k�m yerinde yeni bir Ku-le’nin yap�lmas� için giri�imlerde bulunmalar� geçte olsa iyi olur. Çünkü geçmi�ini bilmeyen bir halk gelece�ini sa�lam temeller üzerine in�a edemez. Onun için tarihi eserlerimize sahip ç�kal�m, y�k�l�p kay�p olanlar�n yerine sembolikte olsa in�a yenileri edilmeli, gelecek nesiller için tarih b�rak�lmal�. ��te ihmalkarl�k, i�te tarihi eserlere de�er verilmeyen bilinç, i�te göz göre göre gelen y�k�m ve kay�p olan tarihimiz ve tarihi eserlerimiz. Buraya sahip ç�kal�m. Buraya bir kule yap�lmas� için gereken karar�n al�nmas� ve hayata geçirilmesini diliyoruz.

Zaman�nda y�k�lan kulenin yerine bir göz-

lem kulesi yap�lmal�d�r. �nan�n ki bu yap�ld��� za-man insanlar buraya gelip para kar��l��� bu gözlem kulesine ç�k�p Mezopotamya’y� gözetlerler. Ve bu-ras� turist ak�n�na da u�rar. Bu kule ve gözlemevi K�z�ltepe Artuklu döneminin ticaret ve zenginlik merkeziydi. Darphanesi bile bulunan ilçe kendisini çevreleyen koruma alt�na alan bir kaleden yoksun-du. Hal böyle olunca ilçeyi koruma ad�na çevresini sürekli olarak gözetlenece�i bir yüksekli�e ihtiyaç duyulmu�tu. Bu ihtiyac�n bir sonucu olarak in�a ettirilen bu kuleye “sab�r” da deniliyordu. Zira ku-lenin zirvesindeki bir iki metrekarelik alanda nöbet tutanlar, uzun süren bu görevlerini icra edenler çok sab�rl� oluyorlard�. Bizler K�z�ltepe ÇEV-GÖN olarak bu konuyla ilgili belediyemizden olumlu bir yan�t bekliyoruz ve bu konuda duyarl�l�k göstermelerini temenni ediyo-ruz.

K�z�ltepe’ nin çevre temizli�i hakk�nda bir projeniz var m�? Belediyeyle temaslarda bulunmaktay�z. Belediyemiz bu konuda çal���yor fakat çal��malar� yetersiz buluyorum. �ehir nü-fusunun artmas� ayn� zamanda tüketim oran� paralelinde at�k miktar�n� da artt�r�yor. �ehrimizde at�klar�n bertaraf edilece�i kat� at�k bertaraf tesisinin olmay���, at�klar�m�z düzensiz alanlarda yanmaya, topra�� kirletmeye yer alt� ve yer üstü sular�n�n kirlen-mesine neden olmaktad�r.

�rem Nur YERTUM 7-C , ENG�N BUDAK 7-B

Page 11: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 8

B�L�MSEL HABERLER

Ete dü�kün sürüngenler Süngerler genellikle denizlerde ya�a-yan canl�lar olarak bilinir ama yakla��k 150 sünger türü tatl� sularda ya��yor. Bugüne dek çe�itli denizalt� ma�aralar�nda ya�ayan k�rk kadar tür belirlenmi�. H�rvatistan’da bir ma�arada bulunan Euanapius subterraneus türü tek tatl� su ma�ara süngeri. Deniz ma-�ara süngerlerinin ya�amlar� bamba�-ka;bunlar etçil. Akdeniz’de yakla��k 20 met-re derinlikteki ma�aralarda ya�ayan Asbes topluma cinsinden bir tür di�er süngerler gibi süzerek gerekli organizmalar� avlamak yerine yakla��k 8 mm uzunluktaki uzant�la-r�yla küçük denizel kabuklular� avl�yor ve on günde sindiriyor. Bu nedenle ona “taze et merakl�s� sünger” yak��t�rmas� yap�l�yor.

Karanl�kta Ya�ayanlar

Zifiri karanl�kta dalgalanan küf kokusu. Ne-fesi ci�ere k�st�ran darac�k dehlizler. Sonra dibi olmayan derin uçurumlar. Derken beliren, mücevherli ve serin yer alt� gölleri…ma�aralar, insanlar�n ve ba�ka canl�lar�n hem �efkat s���na�� hem de kesinlikle uzak durulmas� gereken yer alt� bilmeceleri.

1 2

Örümcek, Akrep, Kene ve Elbette Ç�yan

Ma�aralarda ya�ayan eklem bacaklar�n say�s�n� kesin olarak söylemek mümkün de�il.yüz binlerce oldu�u tahmin ediliyor. Yaln�zca yarasa d��k�s� (guano)içinde ya�ayan kene türlerini saptamak bile hayli güç. Özellikler ma�ara giri�ine yak�n k�s�mlarda yakla��k 1000 örümcek türünün ya�ad��� belirlenmi�. Meksika,laos,Fransa ve Hindistan’daki ma�aralarda 16 farkl� akrep türünün varl��� biliniyor.bunlar,özellikle guano içinde ya�ayan canl�la-r� avl�yor. Antarktika d���ndaki tüm k�talardaki ma�aralarda yakla��k 60

ç�yan türünün ya�ad���n� biliyoruz.baz�lar�n�n bacaklar� 15cm uzunlu�unda. Kan donduran ürkütücü görünümlerine kar��n bunlar�n sivri sinelerin en amans�z avc�lar� olduklar�n� dü�ünmek insan� bir parça rahatlat�yor. Kula�a kaçanlardan hamamböceklerine termiklerden pire ve sineklerle, hatta kele-beklerdeki ço�u böcek türü de ma�aralarda ya��yor.

Ay�lar ve ma�aralar Bir zamanlar sinemada zengin ve ziyadesiyle züppe bir �ehirli�inin ko-mik duruma dü�ürmenin en tutulan yolu bir ma�a-raya sokmak ve birkaç saniye sonra kocaman bir

ay� taraf�ndan ç��l�k ç��l��a kovalan�rken göstermekti. Al���ld�k bu sahnenin tersine ay�lar�n ço�u k��lamak için do�al ma�aralar� tercih etmesi.Amerika ve Kanada’da Yay�l�� gösteren ünlü grizzu aylar�n�n (Ursus arctos)yaln�zca dörtte biri,Asya’da yay�lan siyah ay�lar�n�n da (U.thibetaus)sadece do-kuzda biri k��lamak için ma�aralar� kullan�-yor. Geri kalanlar� a�aç kovuklar�,kaya oyuk-lar� gibi yerleri seviyor.

Uzun ya�am�n s�rr� ma�arada

Tarih boyunca pek çok ki�i sonsuz ya�am�n kayna��n�n aram��, anlat�lan say�s�z öy-küde genellikle bu s�r derin ve karanl�k ma�aralarda bu-lunmu�tur. Do�u Avrupa ma-�aralar�nda ya�ayan Congeria kusceri türü midyeler� yak�n akrabalar�n�n 1-2 y�ll�k ömürlerine kar��n yakla��k 25 y�l ya��-yor.���k almaçlar� bulunmayan bu renksiz türün nas�l olup da 25 kat fazla ya�ad���n� bilen yok.

3

4

5

Pembe kurt al�� veri� merkezine kar�� Ma�aralarda ya�ayan yass� kurt-lar,genellikle bal�k ve semenderler için lezzetli besin kayna��. Kendileri de s�kl�kla çekirge ve t�rnaks� yengeçlerle besleniyor. ABD Missouri’deki Devil’s Icebox Ma�aras�nda ya�ayan Macrocotyla gladulosa türü yass� kur-dun rengi di�er ma�ara akrabalar�n�n aksine pembe. Bu nadir rastlanan tür sayesinde ma�ara yak�nlar�na yap�l-mas� planlanan dev al��veri� merkezi in�aat� iptal edildi. Pembe ma�ara kurtlar� 2008’de koruma alt�na al�nd�.

6

�EH�N TA��N --- MEHMET ABLAY---YUSUF �SLAM KILIÇ 7-B SINIFI

NTV B�L�M MART 2011

Page 12: TARASSUT 1. SAYI

SUDOKU KOLAY ORTA ZOR

SÖZCÜK AVI

ZEKA SORULARI

HAT�CE ÖZTÜRK 8/D

1. Bir lokantaya 7 mü�teriden; biri her gün, biri 2 günde bir, biri 3 günde bir, biri 4 günde bir, biri 5 günde bir, biri 6 günde bir, biri de 7 günde bir geliyor Lokanta sa-hibi; "Hepinizin ilk defa bir araya geldi�i gün ziyafet benden olacak" der Bu i� 30 Ekim 2000'de ba�lad���na göre, ziyafet tarihi ne zamand�r? 2.Sar���n ve genç güzel bir kad�n tek yönlü bir sokaktan ters yöne do�ru gidiyor. Kad�n�n arabas�n�n sigortas�n�n zaman� geçmi�, vergisi ödenmemi�, ���klar� ayars�z, ka-portas� boyas�z, rot ayar� bozulmu�, balatalar� gev�e-mi�, sinyal lambalar� çal��m�yor, �anz�man g�c�rd�yor, egzoz borusu zehirli duman üfürüyor. Ayr�ca kad�n�n ehliyeti yok Bütün bunlar yetmezmi� gibi kad�n sarho� Ve bunlar trafik polisinin gözü önünde oluyor, polis her �eyin ayr�m�nda Ama polis kad�n� durdurmuyor Neden? 3.-Hangisi Farkl�? PATATES,SALATALIK,ÇAVDAR,PEKMEZ,DOMATES NOT: Kelimelerin anlamlar�n� de�il, harflerini inceleyiniz

4.Bir gün Büyükada ya gidiyordum �skelede bir adam gördüm, yan�nda kar�s� ve üç çocu�u vard�. Hepsinin elinde bir sepet her sepette bir kedi ve her kedinin yan�nda sekiz yavru kedi vard�. Adaya kaç canl� gidiyordu? 5.Elimdeki çiçeklerin ikisi hariç hepsi papatya, ikisi hariç hepsi gül ve ikisi hariç hepsi karanfil oldu�una göre elimde hangi çiçek-ten kaç tane bulunmaktad�r? 6.Sadece bir tek kibritiniz var, içinde bir gaz lambas�, bir gaz sobas� ve birde mum bulunan karanl�k ve so�uk bir odaya girdiniz Önce hangisini yakars�n�z? Cevaplar 1.Ziyafet zaman�, 420 gün sonra, 23 Aral�k 2001. 2.Çünkü kad�n yaya gidiyor. 3. Domates. 4.1 ki�i gitmektedir O da kendisidir. Di�er ki�iler iskelededir . 5.1 gül - 1 karanfil - 1 papatya. 6.Tabi ki de kibriti yakar�z. ZÜLEYHA CIRIK 5/D

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 9

BULMACA-ZEKA SORULARI

Page 13: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 10

B�L�YOR MUYDUNUZ? » S�çrayamayan tek hayvan�n fil oldu-�unu, » Çiftçilere zarar veren böceklerden bugün bilinen bir milyon civar�nda bö-cek türü oldu�unu, tüm böcek türleri-nin say�s�n�n ise 10 milyon civar�nda oldu�unu, » Bir bitin ya�ad��� sürece 200-300 yumurta b�rakt���n�, » �lk çama��r makinesinin 1907 y�l�n-da Hurley Machine taraf�ndan icat edil-di�ini ve az sürede ba�ka birine sat�l-d���n�, » K�ta isimlerinin hepsinin ayn� harfle ba�lay�p bitti�ini, » Avustralya’daki Tuvaletlerin sifon sular�n�n saat yönünde akt���n�, ,30 filin a��rl���nda ve futbol topu bü-yüklü�ünde gözlerinin oldu�unu, » Balinalar�n bal�k olmad�klar�n�,deniz de ya�ayan memeli hayvanlar oldukla-r�n�, » Balinalar�n yavrular�n� do�urup , sütle beslediklerini ve karada ya�ayan canl�lar gibi akci�eri ile nefes ald�klar�-n�, » Hindistan’daki y�ll�k do�um say�s�-n�n,Avusturya’n�n toplam nüfusundan fazla oldu�unu

Hozan Hasan Ya�ar– �ehin Ta�in 7-B www.bilgicik.com

» Dünya nüfusunun % 50’sinin hiç telefon a ko-nu�mad���n�, » Bir kilo limonda, bir kilo çilekten daha fazla �eker oldu�unu, » Sihirli sözcük olan ‘‘Adrakadabra’’n�n ilk olarak yüksek ate�li hastalar�n ate�lerini dü�ürmek için söylendi�ini, ,» �nsanlar�n e�er �iddetli hap��r�rlarsa kaburga-lar�n� k�rabileceklerini, » Türkiye’nin ki�i ba��na alkol tüketiminde dün-ya 3.’sü,sigara tüketiminde ise dünya 4.’sü oldu-�unu, » Domuzlar�n vücut yap�lar�ndan dolay� hiçbir zaman ba�lar�n� yukar� kald�r�p gökyüzüne baka-mad�klar�n�,

» Kelebeklerin ayaklar�yla tat ald�klar�n�, » Balinalar�n günlük 1,500 ton su yuttuklar�n� ve bu suyun tekrar bir k�sm�n� geri bo�altt���n�, » De�erli ta�lar�n ço�unun birkaç elementten olu�mas�na ra�men,p�rlantalar�n tamamen kar-bondan olu�tu�unu,, » Me�e a�açlar�n�n elli ya��na gelmeden me�e palamudu vermediklerini, » Gorillerin so�uk günlerde �s�nmak için kendi d��k�lar�n� yediklerini, » Pelikanlar, bal�klar� üstten gördü�ünde hemen o bölgeyi tespit edip suyu a�z�na çekti�i-ni,sonrada suyu d��ar� püskürtüp bal��� yedi�ini, » Yusufçuk böce�inin (helikopter böce�inin.)30.000 tane gözü oldu�unu, » Yataktan dü�erek ölme olas�l���n�n iki milyonda bir oldu�unu, » Sadece Uranüs’ün ç�plak gözle görüldü�ünü . » Dünyadaki hayvanlar�n %80’inin 6 ayakl� oldu-�unu,

Page 14: TARASSUT 1. SAYI

Süleyman Demirel �lkö�retim Okulu MAYIS 2011 TARASSUT 11

SÜLEYMAN DEM�REL �LKÖ�RET�M OKULU

Page 15: TARASSUT 1. SAYI

13 Mart Mah. Samanyolu Apartman� Zemin Kat Tel: 0482 212 40 48 Gsm: 0543 253 28 00 Nizamettin SERTKAYA

GÜVEN�L�R ELEKTR�K

Perakende Malzeme Sat���

Her Nevi Elektrik Ar�zalar� ve

Elektrik Aboneli�i yap�l�r

Abdullatif AKKAYA ve O�ullar� 0544 223 82 11

A.Haluk: 0533 716 88 02- Selman:0542 776 01 79-Orhan : 0544 271 47 08 Tel.:0482 312 43 45-Fax: 312 86 84– 2. Cad. Ziraat Bankas� Ark. No: 35/A– K�z�ltepe/Mardin

Page 16: TARASSUT 1. SAYI

FARAÇ ÇOBANO�LU ������������ ��������������������� ������������������������ !�� ������ �����"�#�����$����%&'�()�)�)�*�+�,, *������#��-��.������������(����'�/������)����#��'��

�mtiyaz Sahibi: �brahim Halil ACAR

Okul Müdürü

ED�TÖR Rengin ERDEM 8/A

Eyyup ÖZTÜRK

GENEL YAYIN YÖNETMEN� �rem Nur YERTUM 7/C

YAYIN VE �NCELEME KURULU

Mehmet AYDIN Mesut DAMAR Mehmet Sincer

GRAF�K TASARIM

Betül ALBAYRAK 8/D

Serkan Baran �LHAN 7/B

FOTO�RAF Hozan Hasan YA�AR

ÇALI�MA KOM�SYONU

Engin BUDAK 7/B Mehmet Emin SELÇUK 7/B

Onur SOLMAZ 7/G Caner SOLMAZ 7/G

Ozan TÜFEK 8/F Rojlat ATA 8/F

Abdurrahman KUZU 8/C Erhan YILDIRIM 8/C

SÜLEYMAN DEM�REL �LKÖ�-

RET�M OKULU KIZILTEPE /MARD�N

TEL: 0(482) 3127113

K�z�ltepe ilçesi kurulu� tarihi milattan önceki y�llara dayan�r. Bu tarih, tarihi eserler ve bugün harabe haline gelmi� eski yerle�im merkezlerinde bulunan kal�nt�lara dayan�r. M.S. 1200 y�llar�nda Artuklular taraf�ndan yap�lan ve günümüzde halen ibadete aç�k olan tarihi camii bu bilgileri do�rulamaktad�r. Yap�lan ara�t�rmalara göre, �ehir bir çok kez sava�lar sonucunda harabeye dönü�üp yer de�i�tirmi�tir. Buna göre ilk yerle�im alan� bugünkü �ehir merkezinin 10 km güneyinde bir köy yerle�mesi olan Haramhattat't�r. K�z�ltepe'nin tarihinde bilinen ilk isimleri Dünays�r ve Telermen'dir. K�z�ltepe, Mezopotamya'n�n verimli topraklar� üzerinde kurulmu� olmas�, ayr�ca Asya ile Avrupa k�talar� aras�nda önemli bir ticaret yolu olan �pek Yolu'nun kav�a��nda yer almas� nedeniyle tarih boyunca önemli bir yerle�im merkezi olma özelli�ini korumu�tur. Bu özelli�i nedeniyle bir çok sava�lara sahne olmu� ve çe�itli milletler taraf�ndan birçok kez ya�malanm��t�r. Artuklular döneminde önemli ticaret ve konaklama merkezi olan Dünays�r, 13. yüzy�l ba�lar�nda Eyübiler taraf�ndan ya�malanm��t�r. Daha sonra Selçuklu, �lhanl�, Memlük, Karakoyun, Akkoyun, Artuklular ve Timur devletleri yönetimine geçmi�tir. Zamanla Dünays�r yerine Telermen, daha sonralar� Koçhisar ad�yla an�lan yerle�im merkezi en son �ran'�n hakimiyetindeyken Osmanl� hükümdar� Yavuz Sultan Selim'in �ran üzerine düzenlemi� oldu�u Do�u Seferi s�ras�nda, Büyük Mehmet Pa�a komutas�ndaki Osmanl� ordusu taraf�ndan ele geçirilmi�tir. Bundan sonra Cumhuriyet dönemine kadar Osmanl�lar�n yönetiminde kalm��t�r. Artuklular döneminde çar��, hamam, cami ve medreseleri ile önemli ve zengin bir yerle�im birimi olmas�na kar��n, sürekli sava�lar ve ya�malar nedeniyle Osmanl�lar�n eline y�k�nt� durumunda bir köy olarak geçmi�tir. Osmanl�lar�n eline geçtikten sonra tekrar onar�lan ve canl�l���n� kazanan yerle�im merkezi, özellikle son dönemlerde �pek Yolu'nun önemini kaybetmesi nedeniyle bu yerle�im alan�n�n önemi giderek azalm��t�r. Eski ad� Koçhisar olan bu �ehrin ad�, Cumhuriyet döneminde 1931 y�l�nda K�z�ltepe olarak de�i�tirilerek Mardin'e ba�l� bir ilçe merkezi yap�lm��t�r.