Taller Diseminación en Innovación Educativa

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  • TALLERDISEMINACIN EN INNOVACIN

    EDUCATIVA

    Universidad de SalamancaGrupo GRIAL

    Autor 1/ 7

    Dr. Francisco Jos Garca Pealvof g a r c i a@u s a l . e s

    h t t p : / / g r i a l . u s a l . e s

    http://twitter.com/frangp

    15 de noviembre de 2016Arequipa 2016

    CITIE 2016CITIE 2016 Congreso Internacional de

    Tendencias en Innovacin Educativa

  • CITIE 2016

    Contenido

    Objetivos del tallerLa importancia de la diseminacin y divulgacin cientficaQu es susceptible de publicarse como innovacin educativaDnde publicar una experiencia de innovacin educativaEstructura de una publicacin sobre una innovacin educativaRecomendacionesConclusionesReferencias

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

  • CITIE 2016

    Objetivos del taller

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Justificar la importancia de la diseminacin cientfica

    Concienciar de la importancia de tener y mantener una identidad digital como investigadores

    Plantear qu experiencias de innovacin educativa son las ms adecuadas para publicar y dnde publicarlas

    Definir unas guas de referencia sobre la estructura de una publicacin sobre innovacin educativa

    Plantear algunas recomendaciones a seguir en el proceso de publicacin de un artculo sobre innovacin educativa

  • CITIE 2016

    Laimportanciadeladiseminacinydivulgacincientfica

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    https://un

    splash.com

    /pho

    tos/e-S-Pe

    2EmrE

  • CITIE 2016

    Introduccin

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    La escritura de artculos es la forma ms comn de comunicacin cientfica

    Cuanto mejor sea la capacidad de transmitir y comunicar de un investigador mayores sern los beneficios para la carrera personal del propio investigador, para la investigacin en s y para las instituciones que financian y/o reciben los resultados de la investigacin

    La comunicacin cientfica debe ayudar a disminuir la distancia entre la sociedad y la academia

    Existen, por tanto, diferentes formas de comunicacin cientfica

    Diseminacin Difusin Divulgacin

  • CITIE 2016

    Diseminacin, difusin y divulgacin cientfica (Garca-Pealvo, 2016)

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Diseminacin cientfica se refiere a la transmisin, por parte de los investigadores, de informaciones cientficas y tecnolgicas para sus pares o especialistas en el mismo sector de la Ciencia utilizando un lenguaje especfico

    Difusin cientfica se refiere a la misin de los investigadores de transmitir al pblico los conocimientos de su disciplina, donde el pblico incluye a profesionales de otras reas

    Divulgacin cientfica se refiere a la transmisin al gran pblico, empleando un lenguaje accesible, informaciones cientficas y tecnolgicas

  • CITIE 2016

    Identidad digital de las universidades

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Las universidades se encuentran en un momento crtico para redefinir su papel en la sociedad y poder competir en un mercado globalizado (Garca-Pealvo, 2011; Lara, 2009)

    Tienen que diferenciarse y competir, ya no solo con otras universidades, sino con instituciones y modelos educativos que son mucho ms dinmicos

    La imagen que proyecten las universidades en este nuevo contexto social no depende solo de sus departamentos de comunicacin e imagen corporativa

    Tiene que calar y ser proactiva desde mucho ms abajo, desde el autorreconocimiento, compartiendo identidad y demostrando una actitud abierta y flexible frente a los riesgos que ello pueda generar

  • CITIE 2016

    Identidad digital de las universidades

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Supone conocer el medio, sus prcticas, tomar una postura con respecto a las mismas y construir una identidad acorde con una cultura digital interiorizada que se base en la transparencia y la coherencia (Lara, 2009)

    El reto es doble (Lara, 2007) Tiene que cambiar su modelo y sus prcticas para competir en una

    sociedad dominada por la economa del conocimiento Tiene que dar respuesta a su responsabilidad de formar y educar

    para la sociedad en la que se enmarca, lo cual pasa irremediablemente por integrar la propia cultura digital como un elemento curricular indispensable

    La identidad digital de las universidades tiene, por tanto, que basarse en gran medida en la identidad digital de sus miembros, especialmente de sus profesores e investigadores

  • CITIE 2016

    Definicindeidentidaddigital

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Identidad2.0oidentidaddigital estodoloqueunindividuomanifiestaen

    el ciberespacio eincluyetantosusactuacionescomolaformaenlaqueestees

    percibidoporlosdemsenlared

    (Aparici &OsunaAcedo,2013)

  • CITIE 2016

    Definicindeidentidaddigital del investigador

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Laidentidaddigitaleselresultadodelesfuerzoconscientequerealizaelinvestigadorporyparaseridentificadoyreconocidoenuncontextodigital,

    distinguindosedelconjuntodeinvestigadoresatravsdelanormalizacin,conelusodeidentificadores,yladifusinderesultadosdeinvestigacinenredesy

    plataformasdediversanaturaleza

    (Fernndez-Marcial&Gonzlez-Solar,2015)

  • CITIE 2016

    Definicindereputacincientfica

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Lareputacincientficaeselprestigiodeuninvestigadorobtenidograciasalacalidadeimpactode

    susresultadosdeinvestigacin

    (Fernndez-Marcial&Gonzlez-Solar,2015)

  • CITIE 2016

    Porqucuidarlaidentidaddigitaldeuninvestigador?

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Visibilidad,relevanciaydifusin

    MarcapersonaldelinvestigadorcomoimpulsoryprofesionaldelaCiencia (Cruz-Benito,2014)

    https://pixaba

    y.com/es/bo

    mbillas-de

    -luz-bo

    mbilla-la

    -luz-11

    2501

    6

  • CITIE 2016

    Principalessistemasrelacionadosconlaidentidadylareputacincientficadigital(Fernndez-Marcial&Gonzlez-Solar,2015)

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

  • CITIE 2016

    Principalessistemasrelacionadosconlaidentidadylareputacincientficadigital(Fernndez-Marcial&Gonzlez-Solar,2015)

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

  • CITIE 2016

    GoogleScholar

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Basededatossobrepublicacionescientficas Indexapublicaciones,citas,patentes,

    resmenes,etc. Calculaelnmerodecitas,ndiceh,ndice

    i10 Permiteseguiractualizacionesdeotros

    autores,seguirco-autores,etc. Sepuedenaadirdinmicamente

    publicaciones

  • CITIE 2016

    GoogleScholar

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    GoogleScholareselprincipalperfildeuninvestigadordecaraapotenciarsuvisibilidadysureputacincientfica

    Esmuyrecomendable(deberaserobligatorio)quetodoinvestigadortengaunperfilpblicoenGoogleScholar

    https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=dpYhOkMAAAAJ

  • CITIE 2016

    GoogleScholar

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

  • CITIE 2016

    GoogleScholar

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    LasmtricasquecalculadanunaideadelapresenciaglobalquetieneelinvestigadorenlacomunidadacadmicaporquenorestringeelcampodeindexacincomolohaceWoSoScopus

    Losperfilespblicospermitencompararseentrecolegasyaccederainformacinmuyrelevantedecaraalcitadodetrabajosacadmicos

    Facilitacompilarlascitasrecibidas

  • CITIE 2016

    Quessusceptibledepublicarsecomoinnovacineducativa

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    handy HTF"innovation"by greggorievichhttp://www.deviantart.com /

  • CITIE 2016

    Quesinnovar

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Innovationisessentiallythecreationandimplementationofnewprocesses,products,servicesand methodsofdelivery,whichresultinsignificantimprovementsintheefficiency,effectivenessorquality ofoutcomes

    (AustralianNationalAuditOffice,2009)

    Tresaspectosimportantesdeunainnovacin

    1. Significalacreacindealgonuevo2. Esunproceso3. Debeaportaralgntipodemejoracuantitativa

    ocualitativaenlosresultados

  • CITIE 2016

    Innovacineducativa

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Improveeducationaloutcomes,well-beingandengagementtosupportdiversegroupsofchildrenandstudents(DECD,2010)

    (Fidalgo,2010)

  • CITIE 2016

    Definicindeinnovacineducativa

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Realizarcambiosenelaprendizaje/formacinqueproduzcanmejorasenlosresultadosdeaprendizaje.Sinembargo,paraqueseconsidereinnovacineducativaelprocesodeberesponderaunasnecesidades,debesereficazyeficiente,ademsdesostenibleeneltiempoyconresultadostransferiblesmsalldelcontextoparticulardondesurgieron

    (Sein-Echaluce etal.,2014)

  • CITIE 2016

    Todainnovacinimplicacambio,perotodocambiononecesariamenteimplicainnovacin(Fidalgo,2013)

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    Innovationby Leesie2k5http://www.deviantart.com /

  • CITIE 2016

    Lmitesdelainnovacineducativa

    Congreso Internacional de Tendencias en Innovacin Educativa

    AlcanceGlobal Necesidadesorganizativas,estratgicasocompetitivas Equiposmultidisciplinares Innovacinenserviciosyproductos Apoyoinstituci