Taitelijat ja kulttuurikasvatus

TAITEILIJAT JA KULTTUURIKASVATUS

IIRO HEIKKILÄ

Iiro Heikkilä

esittävien taiteiden läänintaiteilija 2015 - 2018

Taiteen edistämiskeskus, Pirkanmaa

0295 330 844

[email protected]

www.taike.fi

TAITEEN EDISTÄMISKESKUS · CENTRET FÖR KONSTFRÄMJANDE · ARTS PROMOTION CENTRE FINLAND

ARTTU HAAPALAINEN

Arttu Haapalainen

taiteen ja hyvinvoinnin läänintaiteilija 2015 - 2017

Taiteen edistämiskeskus, Pirkanmaa

0295 330 843

[email protected]

www.taike.fi


TAITEEN EDISTÄMISKESKUS

Taiteen edistämiskeskus eli Taike on valtion asiantuntija- ja palveluvirasto, jonka tehtävänä on edistää taidetta ja ammattitaiteilijoiden työtä ja toimeentuloa.

Taike toteuttaa tehtäviensä puitteissa ja opetus- ja kulttuuriministeriön tulosohjauksessa ministeriön johtamaa taide- ja kulttuuripolitiikkaa.


TAIKE JA LASTENKULTTUURI

Taiken lasten- ja nuortenkulttuurin kehittämisohjelman tavoitteet

• edistää lastenkulttuurin vaikuttavuutta ja saavutettavuutta

• tarjota lapsille yhtä hyvää taidetta kuin aikuisille ja parantaa lastenkulttuuria tekevien taiteilijoiden arvostusta

• edistää lastenkulttuurin parissa työtä tekevien taiteilijoiden toimintaedellytyksiä.


TAIKE JA LASTENKULTTUURI

Taiken välineet:

• lasten- ja nuortenkulttuurin apurahat ja avustukset• läänintaiteilijatyö ja heidän projektinsa• taidepalkinnot• taiteilijakentän tuntemus

Lasten- ja nuortenkulttuurin kehittämisohjelma 2016 - 2019

Taiteen edistämiskeskuksen tiimi, joka aloittaa tänä keväänä. Tiimiin kuuluu useita läänintaiteilijoita. Tiimiä vetävät erityisasiantuntijat Mikael Karikoski ja Ulla Lassila.


#taideonlasten 2016

Taiken teemavuosi 2016: ”Taide on lasten”

Teemavuoden 2016 aikana on tapahtumia ympäri Suomen teemalla #taideonlasten. Lastenkulttuurikeskukset toimivat Taiken yhteistyökumppaneina.

Suomessa lailla voimaan saatetun sopimuksen mukaan jokaisella lapsella on oltava yhtäläiset mahdollisuudet kulttuuriin ja taiteeseen.


#taideonlasten 2016

Kalenteri tarkentuu, tulossa mm:

• Taike Jyväskylän kesässä 3.7. Taide on lasten –teemalla.

• ’Broar’, ’Sillat’ –pohjoismainen nuorisokulttuurikonferenssi 27. – 28.9. Helsingissä, Linnanmäellä.

• Suomalais-venäläinen kulttuurifoorumi 30.9. – 1.10.Tampereella teemana lastenkulttuuri

• Lastenkulttuurin valtionpalkinto marraskuussa

• 1.12. Taike-päivä: #taideonlasten


OKM:n kärkihanke…

Hallitusohjelman Osaaminen ja koulutus –kokonaisuuden kärkihanke 4: Parannetaan taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta

Toteuttamissuunnitelma toimenpiteelle 1: ”Parannetaan epätasaisesti jakautunutta taiteen perusopetuksen ja lastenkulttuurin saatavuutta taiteenalakohtaisesti maan eri osissa”

Kärkihankkeen tavoitteena on lisätä lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen toimijoiden yhteistyötä koulujen ja varhaiskasvatuksen toimijoiden kanssa. Kärkihankkeella lisätään 6−17-vuotiaiden (vuosiluokat 1−10) lasten tasavertaisia mahdollisuuksia harrastaa taidetta ja kulttuuria koulun tiloissa tai koulua lähellä olevissa tiloissa (kävelyetäisyys) sekä varhaiskasvatusikäisten lasten taide- ja kulttuuriosallistumista.


OKM:n kärkihanke…

Tavoitteena on vahvistaa koulun toimintakulttuuria, jossa koulun tilat ovat iltapäivisin (kello 12−16) monipuolisessa lasten harrastekäytössä. Lisäksi tavoitteena on täydentää koulun taide- ja kulttuurikasvatusta sekä laajentaa ja monipuolistaa varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja taiteen perusopetuksen oppilaitosten oppimisympäristöjä.

Tulossa maaliskuussa nopea hankehaku

• jakoon tullee n. 1,9 miljoonaa euroa• hakijoina voivat olla esim. kunnat• specsit tulevat maaliskuussa• olkaa valmiina ja viritelkää jo!


TAITEILIJAT JA KULTTUURIKASVATUS – Miksi sitä tarvitaan?


TAITEILIJAT JA KULTTUURIKASVATUS – Miksi sitä tarvitaan?

• Koska taide on osa ihmisyyttä ja mielekästä elämää


TAITEILIJAT JA KULTTUURIKASVATUS – Mikä on oleellista?



• Monia todellisuuksia: tilanne on hyvin erilainen eri paikoissa

• Toiminta järjestyy hyvin monin eri tavoin. Taidekasvatuksen toteuttajina saattavat olla esim. taidelaitokset, freelancer-taiteiljat, vapaan kentän toimijat…

• Paikalliset taiteilijat ja alueen vahvuudet hyötykäyttöön!

• Osaamista ja tekijöitä löytyy!



• Mitä taide on? Taidekäsityksetkin muuttuvat!

• Laadun merkitys = parhaat ammattilaiset asialle!

• Lasten taiteilijuus

• Taiteen monet taajuudet: Tarvitaan mahdollisuuksia sekä kokemiselle, että tekemiselle. On tärkeä taito oppia näkemään, mitä värejä paletista milloinkin käyttää!



Kaikkien osapuolien roolien kirkastus yhteistyössä:

KOULU / PÄIVÄKOTI: Mitä koululta / päiväkodilta vaaditaan? Mitä se saa yhteistyöstä?

LAPSI: Mitä häneltä vaaditaan? Mitä hän saa?

TAITEILIJA: Mitä taiteilijalta vaaditaan? Mitä hän saa?



HAASTEET / KYSYMYKSET:

Miten yhteistyö organisoidaan?

Tarvitaanko välittävä taho koulujen ja taiteilijoiden väliin?

Tarvitaanko laadunvalvontaa / ”laatukäsikirjaa”?


MITÄ TARVITSEMME?

• Ymmärrys• Yhteistyö• Ammattimainen prosessi


Kysymyksiä, kommentteja, keskustelua!


KIITOS!


ARTTU

Arttu Haapalainen

taiteen ja hyvinvoinnin

läänintaiteilija

0295 330 843

[email protected]

www.taike.fi

IIRO

Iiro Heikkilä

esittävien taiteiden

läänintaiteilija

0295 330 844

[email protected]

www.taike.fi

Taitelijat ja kulttuurikasvatus

Art & Photos

Transcript of Taitelijat ja kulttuurikasvatus