Szegedi Tankerületi Központ · szövegértés, matematika és természettudomány) –szakmai...
Transcript of Szegedi Tankerületi Központ · szövegértés, matematika és természettudomány) –szakmai...
Szegedi Tankerületi Központ
Az állami intézményfenntartás modellje
Tankerület működése a gyakorlatban
„Partneri együttműködés, tudásmegosztás, innováció”
Plesovszkiné Ujfaluczki Judit
tankerületi központ igazgató
Állami intézményfenntartás
Klebelsberg Központ
Tankerületi Központok (58)
Intézmények
Igazgató
Szakmai igazgató helyettes
Tanügyigazgatás
Tanügy
Ped. Szaksz.
Pályázatok
Jog + HR
Gazdasági helyettes
Pénzügy-költségvetés
Pénzügy
Számvitel
Bér-munkaügy
Üzemeltetés
Beszerzés
Vagyongazdálkodás
Informatika
Belső ellenőr
Tankerületi Központ
Fenntartói feladatok
• Tanügy-igazgatás
– Tantárgyfelosztás (KRETA)
• intézményi rögzítés
• fenntartói ellenőrzés
• fenntartói jóváhagyás
– Tankönyvellátás (KELLO)
• tankönyvek rendelése
• fenntartói ellenőrzése
• fenntartói jóváhagyás
Fenntartói feladatok
• Tanügy-igazgatás
– Szakmai alapdokumentumok (Dari)
• egységesítése
• módosítások átvezetése
Fenntartói feladatok
• Mérés és értékelés – kapcsolódás az E-Dia
Programhoz - az egyéni tanulói igényeket kielégítő, diagnosztikus mérési rendszer három nagy műveltségterületen (olvasás-szövegértés, matematika és természettudomány)
– szakmai együttműködés a Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoportjával
Fenntartói feladatok
• Mindennapos testnevelés
– helyi, települési adottságokat kihasználva az önkormányzatokkal, sportegyesületekkel és civil szervezetekkel történő partneri együttműködések, ezáltal a meglévő sportlétesítmények (sportcsarnok, szabadidőpark, uszoda) használata, illetve kedvezményes igénybevétele
Fenntartói feladatok
• Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások – széleskörű lehetőség biztosítása a neveléssel-
oktatással összefüggő, valamint az egyéb szabadidős tevékenységek megszervezéséhez, nagyobb teret engedve az intézmények számára saját óraszervezési elképzeléseik megvalósításához • tehetséggondozás (versenyfelkészítés, a
továbbtanulásra felkészítés, a pályaválasztást segítő foglalkozások), felzárkóztatás (tantárgyi korrepetálások, egyéb fejlesztő foglalkozások)
Fenntartói feladatok
• Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások – rendszeres foglalkozások
(szakkörök, sportfoglalkozások, a könyvtári, énekkari és művészeti jellegű elfoglaltságok), alkalmi programok szervezése (múzeumpedagógiai programok, rendőrségi prevenciós előadások, egészségmegőrző rendezvények, iskolai „házi” versenyek és hagyományőrző programok)
Fenntartói feladatok
• Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások
• megszerzett címek – Tehetségpontok
– Ökoiskolák
– Vöröskereszt bázisiskolák
• sport iránti elkötelezettség kialakítása – labdajátékok (Bozsik-program, Pick Szeged kézilabda-
utánpótlás
– vízi sportok (kajak-kenu, vízilabda orientáció)
– sakk és matematikai logika oktatás (Sakkpalota-program)
Fenntartói feladatok
• Iskolapszichológus hálózat
– Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat koordinálásával
• 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 35.§ (5)
• az iskolák tanulólétszáma alapján - 500 tanulónként - egy, a teljes munkaidő ötven százalékában foglalkoztatott iskolapszichológus alkalmazása
Fenntartói feladatok
• Pedagógus továbbképzés
– Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Központ
• Megállapodás iskolai szakmai gyakorlatról
– „MENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM”
• a Dél-alföldi Régió pedagógusképző intézményeinek együttműködésével a pedagógusképzés tartalmi/módszertani megújítása
Fenntartói feladatok
• Közösségi szolgálat teljesítése
– széleskörű kapcsolat kiépítése a katasztrófavédelemmel, a szociális és egészségügyi intézményekkel, civil szervezetekkel
Fenntartói feladatok
• Elsős beiskolázás
– az óvodások felmérése
• első osztályba lépő gyermekek törvényes képviselőinek iskolaválasztással kapcsolatos elképzelésének felmérése
– általános iskolai beiratkozás lebonyolítása
• Hit- és Erkölcstan oktatás
– együttműködés az egyházakkal
Fenntartói feladatok
• Pályaorientáció és a pályaválasztási tevékenység
– együttműködés a Csongrád Megyei Kereskedelmi és Ipai Kamarával a pályaválasztási tevékenység eredményessége érdekében
Fenntartói feladatok
• Konfliktusmegelőző - és kezelő programok a nevelési-oktatási intézményekben
– Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács
• a nevelési-oktatási intézményekben előforduló erőszakos esetek megelőzésére, kezelésére
Fenntartói feladatok
• Nyitott Bíróság Program
– az átlátható, nyitott igazságszolgáltatás jegyében indított rendezvénysorozat keretében együttműködés a Szegedi Ítélőtáblával
Fenntartói feladatok
• HR és jogi terület
– munkáltatói jogok gyakorlása
– döntés másodfokú ügyekben
– panaszkezelés
– szerződések, együttműködési megállapodások előkészítése, megkötése
– munkajogi esetek jogi kontrollja
– peres ügyek kezelése
Fenntartói feladatok
• Pénzügy
– költségvetési tervezés
• egységes adatok mentén
• tervezőfelület (PTE)
– térítési- és tandíjak kezelése
– pénzügyi- és számviteli feladatok (Forrás SQL)
Fenntartói feladatok
• Működtetés
– közüzemi és egyéb szolgáltatások
• szerződések
• számlarendezések
– funkcionális feladatellátás menedzselése
• takarítás, portaszolgálat, gondnoki feladatok, karbantartás
• Beszerzés
Fenntartói feladatok
• Pályázatok
– belső kontrolling rendszer működtetése
• PTER felület
• projektkezelési kézikönyv
– kapcsolattartás a közreműködő és az irányító szervvel
• EMIR és EPER felület
– 2013-2015 között 40 db uniós és 60 hazai pályázat
Fenntartói feladatok
• Informatikai fejlesztések
– Tablet program (Vodafone Digitális Iskola Program)
• KIP
• Csongrád megyében: 600 db
Fenntartói feladatok
• Informatikai fejlesztések
– TIOP 1.1.1.A-15/1-2015-0001
• hardverfejlesztés, országosan 12,5 Milliárd Ft
• Csongrád megyében 69 intézmény vonatkozásában: – 2086 db számítógép
– 69 db szerver
– 177 db aktív hálózati eszköz
KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET!