2017-01-30

1

Symboliskinteraktionism

Historikochursprung• Begreppetmyntades1937avHerbertBlumer

• Traditionenärbetydligtäldreänså– Influenserfråndenamerikanskapragmatismen

• Ettfokuspåhandlingarsochpåståendenspraktiskakonsekvenser• Enidéssanningbestämsutifråndesspraktiskakonsekvenser

– Chicagoskolan

2017-01-30

2

Kortdefinition• Attmänniskorinteragerarochsamspelarmedhjälpav

symboler

• Symbolernakanvaraspråk,ord,gester,kroppsspråk

GeorgeHerbertMead (1836-1931)

• VerksamviduniversitetetiChicago

• SocialBehaviorist(influeradmenocksåkritisktillbehaviorismen)

• ”JohnB.Watson’s attitude was that of theQueeninAliceinWonderland – ’Offwith their heads’”

2017-01-30

3

CharlesHortonCooley

• Spegeljaget– Föreställningenomvårtuppträdandeinförandra– Föreställningenomhurandrabedömeross– Självkänslautifrånstolthetellerskam

• Primärgrupp(känslomässigarelationer)

Defemhörnstenarna

1. Definitionavsituationen2. Socialinteraktion3. Symboler4. Aktivitet5. Nuet

2017-01-30

4

Definitionenavsituationen

”Ommänniskordefinierarensituationsomverkligsåblirdenocksåverkligisinakonsekvenser”

Thomasteoremet

Socialinteraktion• Människaningårständigtiolikainteraktioner,viär

gruppvarelser.

• Äventänkandeärenformavinteraktion

• Interagera– intebaramedordutanocksåmedkroppensrörelser,minspelochhandrörelser.

2017-01-30

5

Symboler

• Signifikantasymboler– Allamenarungefärdetsammamedtecknetiettsammanhang

– Kollektivmening

Socialaobjekt- symbol• Människor,saker,företeelsersomutifrånvårdefinitionav

situationenfångarvåruppmärksamhetochsomvitolkar,definierarochbedömer.Genomattviärsocialavarelsersåladdasobjektensocialt.

• Objektenfårmeningiettsocialtsammanhang

2017-01-30

6

Aktivitet• Människansessomaktiv,vihandlarochbeterosshelatiden.

Attvaraaktivinnebärattviärmedienprocess– viärföränderliga

• Människanärinte,människangör.

Nuet• Viagerarhärochnu.

• Viagerarmotbakgrundavvåraerfarenheterochmedriktningmotframtiden,mendetallraviktigasteärhurvidefinierarsituationeninuetochvilkasymbolervianvänderossav.

2017-01-30

7

Blumers sammanfattningavSI1. Människorhandlariförhållandetilldeninnebördsom

situationenharfördem

2. Situationensinnebördhärledsurelleruppstårurdensocialainteraktionindividenharmedsinamedmänniskor

3. Dennainnebördhanterasiochmodifierasgenomentolkningsprocesssomindividenanvändernärhanhanterardesituationerhanstöterpå.

Socialisationsprocessen

• Meadstrestadierisocialisationen:

1. Forberedelsestadiet–redanspadbarnetarensocialvarelse,orienteratmotomvarlden

1. Lekstadiet=barnetborjartalaochleka.Undersokerolikaroller.Lekenarspontanochskerinuet.Barnetsersigsjalvi”signifikantaandras”ogon.Lekenfinnsinuet.Rolltagande

2017-01-30

8

3. Spelstadiet=barnetlarsigochkanfoljaspelreglerochavensattasiginiandrasroller.Spelarframatblickandeochorienteratmotframtiden:attvinnaspelet.Barnetharinforlivatden”generaliseradeandre”

Viktigabegrepp• Signifikantaandra

• Rolltagande

• Dengeneraliseradeandre

2017-01-30

9

”I”och”me”(Mead)

• Jagetäruppdelatitvådelar

• ”I”ärdenspontana,impulsivasidan

• ”me”ärdenreflekterandedelensomkancensurera”I”