Švietimo mainų paramos fondo kokybės konkursas. 2008 m. geriausių projektų sąvadas

download Švietimo mainų paramos fondo kokybės konkursas. 2008 m. geriausių projektų sąvadas

If you can't read please download the document

description

Švietimo mainų paramos fondo kokybės konkursas. 2008 m. geriausių projektų sąvadas

Transcript of Švietimo mainų paramos fondo kokybės konkursas. 2008 m. geriausių projektų sąvadas

  • 1. Turinys anga4 Comenius programos partnerysi projektai6 Kdaini viesioji gimnazija6 iauli Juventos mokykla8 Kurn Paveni vidurin mokykla10 Grundtvig programos mokymosi partnerysi projektai 12 Kdaini r. Suaugusij mokymo centras 12 Comenius programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai14 Ilona edien14 Jurgita Stankaitien 15 Rta Binkien16 Grundtvig programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai 17 Berta Bertuyt17 Irena eikauskait 18 Mikas Balkeviius19 Leonardo da Vinci programos mobilumo projektai20 Vilniaus universitetas, Kartografijos centras20 Lietuvos komunalinink ir atliek tvarkytoj asociacija22 Utenos kolegija24 Leonardo da Vinci programos bandomieji projektai26 Vilniaus universitetas, Fizikos fakultetas 26 Vilniaus statybinink rengimo centras28 Kauno technologijos universiteto, Distancinio mokymo centras 30 Paintini vizit dalyviai32Virgina Kerdokien32Audron Bukmanait33Renata Pavlaviien 34 Erasmus programoje dalyvavusios institucijos36 Kauno kolegija 36 Vytauto Didiojo universitetas 38 Vilniaus Gedimino technikos universitetas40 Erasmus programoje dalyvav dstytojai42 Petras Kunca 42 Aurelijus Gutauskas43 Stefanija Aliauskien 44 Geleinio Vilko g. 12, LT-01112 Vilnius tel.: (8 ~ 5) 261 05 92, 212 24 81, 212 33 64, 2498 189, 2497 134 faksas (8 ~ 5) 249 71 37 Profesinio informavimo specialistai 45 El. patas: [email protected] Jackeviien45 www.smpf.lt Vilma Paulauskien 46 vietimo main paramos fondas, 2008 Edita Brasien 47is projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. is leidinys atspindi tik autoriaus poir, todl Komisija negali bti laikoma atsakinga u bet kok jame pateikiamos informacijos naudojim.

2. Jau deimt met kartu su kitais europieiais galimeNordami paskatinti projekt rengjus rengti kokybikus naudotis ES pilieiams silomomis galimybs mokytis, ir krybikus projektus; vertinti iniciatyvas, kurios padjo dalyvauti projektinje veikloje, gilinti profesines inias.tobulinti institucijos veikl, vertinti profesinio informavimo Kasmet daugiau nei milijonas vairaus amiaus ES pilieispecialist atsaking darb ir paskatinti juos profesinje pasinaudoja ES finansuojamomis vietimo, profesinio mo-veikloje taikyti inovatyvius profesinio informavimo ir kon- kymo ir pilietikumo skatinimo programomis. 1998 metaissultavimo metodus bei skleisti informacij apie pasiektus Lietuvoje pradjusios veikl Socrates bei Leonardo da Vincirezultatus, i met vasar paskelbme vietimo main pa- vietimo programos turjo skaiiais nepamatuojam takramos fondo Kokybs konkurs. Gautos 65 institucij ir 71 visai besikeiianiai Lietuvos vietimo sistemai. Vidurini ir asmens paraikos, kurios varsi deimtyje kategorij: profesini mokykl mokytojai, moksleiviai, universitet bei2007 m. pasibaig Comenius programos partnerysi kolegij dstytojai ir studentai dalyvavo projektuose, vykoprojektai; stauotes, bendravo su kolegomis ir bendraamiais i kit2007 m. pasibaig Grundtvig programos mokymosi par- Europos valstybi. tnerysi projektai; Europos Bendrij komunikate Mokymasis vis gyveni-20042007 m. Comenius programos kvalifikacij tobuli- m inioms, krybikumui ir naujovms skatinti vietimasnimo kurs dalyviai; ir mokymas vardijami kaip esminiai ekonomini ir socialini 20042007 m. Grundtvig programos kvalifikacij tobuli- pokyi veiksniai. Lankstumo ir uimtumo garantijos, kuri nimo kurs dalyviai; reikia norint kurti daugiau ir geresni darbo viet, i esms2006 m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektai; galimos tik utikrinus, kad visi pilieiai gyt bendruosius 20002005 m. Leonardo da Vinci programos bandomieji gebjimus ir vis gyvenim atnaujint savo gdius. Mo- projektai; kantis vis gyvenim ugdomas krybikumas, remiamos20042007 m. paintini vizit dalyviai; naujovs ir atsiranda galimyb dalyvauti ekonominiame 20072008 m. Erasmus programoje dalyvavusios insti- ir socialiniame gyvenime.tucijos; EK finansuojamoms vietimo programos nuo 2007 met20072008 m. Erasmus programoje dalyvav dstytojai; pradjus nauj etap Lietuvoje kurta nauja organizacijaprofesinio informavimo specialistai. vietimo main paramos fondas. Tai didiausia Lietuvoje param vietimo srityje administruojanti institucija, kurtaSu malonumu pristatome Jums leidin, kuriame patei- buvusi Socrates ir Leonardo da Vinci fond pagrindu, pri- kiame 2008 met Kokybs konkurso laureat mokymo ir taikant geriausias praktikas ir diegiant naujoves. Ms tiks-mokymosi iniciatyvas. Projekt krjai bei individualaus las padti Lietuvos gyventojams pasinaudoti tarptautinio mobilumo dalyviai gavo didiausi dotacij nekainoja- bendradarbiavimo teikiamomis galimybmis, administruotim patirt, inias ir gebjimus dirbti bei mokytis tarptauti- programas ir skleisti j veiklos rezultatus. nje aplinkoje. Tikiuosi, kad j patirtis kvps ir kitus nau- vietimo main paramos fondas tarsi sktis, po kuriuojoms idjoms, paskatins inicijuoti projektus, diegti naujoves buriasi Mokymosi vis gyvenim programa ir daug kit tarp- savo veikloje. tautin bendradarbiavim skatinani program, projekt ir iniciatyv.Daiva utinyt Per deimtmet finansuota daugyb projekt bei indi- vidualaus mobilumo veikl, kurios turjo didiul tak ne tik projektuose dalyvavusiems asmenims bei institucijoms. 3. Manau, kad dalyvavimas projekte dav labai daug Jaunimo Europa jaunuomens lyginamoji socioedukacin naudos. Labai svarbi patirtis bendraujant su skirtingkultr monmis, siekiant susikalbti, suprasti vie- analiz XXI amiaus pradiojeniems kitus bei priimti bendrus sprendimus.Gimnazijos mokinys Paulius andriejevasProjekto numeris Projektas Jaunimo Europa jaunuomens lyginamojiLabai didiuojuosi savo dalyvavimu projekte ir pasiektais 06-LT-C1-SP-K-064 socioedukacin analiz XXI amiaus pradioje buvo vykdo-tikslais. Projektas suteik galimyb Europai pristatyti ms mas eiose Europos Sjungos alyse, mokiniai bei mokyto-ma al - Lietuv, savo mokykl ir savo, jaunimo, nuomon Projekto rengjas jai turjo galimyb susipainti su kiekvienos alies kultra,visiems svarbiais klausimais, susirasti draug net penkiose Eu- Kdaini viesioji gimnazijatradicijomis, aplankyti mokyklas, pasisemti patirties, prista-ropos Sjungos alyse. Didioji g. 62, LT- 57273 Kdainiai tyti savo alis, j kultrin iskirtinum. Galutinis projekto re-Buvusi gimnazijos mokin Daumant sinkeviit zultatas trejus metus leistas laikratis ComPro News bei Projekto kontaktinis asmuovirtualios mokykl ekskursijos labai isami, inovatorika Niekada nesigailsiu, kad dalyvavau projekte ir tai bus si- Gitana Kaupien mediaga mokant angl kalbos, geografijos, ekonomikos,mintiniausias vykis mano gyvenime, nes jame patyriau daug + 370 685 78 700etikos. gyvendindami projekt mokiniai naudojo infor-nuostabi akimirk, o, svarbiausia, atradau daug draug. [email protected] komunikacines technologijas: diskutavo internetoGimnazijos mokin inga ivanovait svetainje, kr PowerPoint pristatymus, laikraio krimui Dotacija eurais naudojo Microsoft Publisher program, taip pat Movie Ma-is projektas puiki priemon tobulinti mokini gebjimus 20000,00 EURker program. Tarptautinse grupse projektini susitikimbendrauti ir bendradarbiauti, skatinti siekti gilesni ini, gyti metu mokiniai bendravo angl kalba.kultrins patirties, stiprinti mokini motyvacij. Projekto Dalyvi skaiiusProjekto tematika tradicijos, laisvalaikis, nusikalstamu-Projekto koordinator gitana kaupien. 95mas, ekonomin situacija Europoje, tautikumo praradimas, studij ir darbo galimybs usienio alyse buvo iskirtin ir Projekto Partneriai labai aktuali kiekvienam europieiui. Net penkiolika moki-Projektas valdytas gerai, pasiekti numatyti rezultatai, - Belfast Boys Model School, Didioji Britanija ni, dalyvavusi projekto gyvendinimo grupje, po apsilan-vykdytas mobilumas, pagamintas geras ir kokybikas pro- - De Nieuwe Veste, Olandija kym usienio alyse ivyko studijuoti Didij Britanij.duktas. Skirta dotacija visikai sisavinta. Projektin veikla ir - Zespol Szkol Ponadgimnazjalnych im. Jozefa Projekto sklaida per televizij, laikraius, internetinesterminai buvo nuolatos peririmi, kiekvienas projekto vizi- Nojego, Lenkija svetaines, bendradarbiaujant su vietinmis valdios institu-tas buvo ubaigiamas vertinimu, aptariamas projekto pro- - Jakob-Friedrich-Schoellkopf-Schule, Vokietija cijomis utikrino, kad visi mokykl bei miest bendruome-gresas. Vykdyta plati projekto rezultat sklaida tiek projekto - Naantali lukio, Suomija ns nariai turjo galimyb isamiai susipainti su vykdomumetu, tiek jam pasibaigus. Projekto metu sukurta mediaga projektu, jo veiklos rezultatais.yra integruojama angl kalbos pamokas ir kitus moko- Projekto trukmmuosius dalykus. Sukurtos virtualios mokykl ekskursijos 3 metai (20042007 m.)yra demonstruojamos lankantis sveiams ir iuo metu.Projekto galutinis ProDuktas 1. Trejus metus leistas laikratis ComPro News 2. DVD su virtualiomis mokykl ekskursijomis Projekto tinklalaPis Diskusij svetain pasibaigus projektui buvo udaryta200 m. Comenius programos partnerysi projektai 4. Prajus keletui met, a su malonumu prisimenu projektoSveikame kne sveika siela veikl pradinse klasse. is pro-jektas man ir mano draugams dav labai daug: pamokos tapo Sveikame kne sveika siela. Integruotas ugdymas gamtojedomesns, daug suinojome apie sveik gyvensen, atlikomene vien tyrim, buvome iukli rinkimo akcijos prie Talkoseero organizatoriai, daug veni ir pamok vyko gamtoje, Projekto numeris Projekto Sveikame kne sveika siela. Integruotas ug- prie Svils altini, net klass draug soduose, muziejuose. 06-LT-C1-SP-P-056dymas gamtoje tikslas skatinti mokinius domtis sveika gyvendinant projekt pirm kart mokykloje sdome priegyvensena, aktyviai judti, rpintis sveika mityba. Projek- kompiuteri, imokome susikurti elektronin pat ir juo nau- Projekto rengjastin veikla galino tradicines pamokas klasje pakeisti dotis, susirainjome su kit ali mokiniais, daug suinojome iauli Juventos vidurin mokyklaintegruotas pamokas u mokyklos rib, suteik galimybapie tai, kaip, kokiomis slygomis jie gyvena, net imokome ne P.Viinskio 16, LT-77155 iauliai, tobulinti ugdymo vairov, naudotis kompiuterinmis tech- vien partnerini ali od bei fraz.nologijomis, koreguoti pamok planus bei vesti integruo-Dabar a esu septintok ir man labai gaila, kad nedaly- Projekto kontaktinis asmuo tas pamokas ir projektui pasibaigus. Projekto veiklos, vyko vauju projekte. Rasa Dauliuvien ir tebevyksta (net ir projektui pasibaigus) iauli miesto Mokin just abaliktait. +370 652 14400 vaik bibliotekoje altinlis, iauli universiteto muzieju- [email protected], miesto muziejuose (tstinei veiklai sudaryta sutartis suProjekte Sveikame kne sveika siela dalyvaujaniAuros muziejumi), Jaunj gamtinink centre, ant Sal-klasi veikla visus trejus metus trauk ir kit klasi mokini Dotacija euraisduvs kalno, Amfiteatre, prie Talkos eero, Jaunimo parkedmes, intrigavo kolegas. Nors projektas ir pasibaig, taiau 14834,35 EUR Berynlis, Kaman raiste, Kurtuvn regioniniame parke,jo veikla tsiama: pradini klasi metodikos brelyje nutartaugdytini soduose.integruotas pamokas vesti visose 16 pradini klasi (tam su- Projekto Dalyvi skaiiusProjektas buvo integruotas mokyklos ugdymo plan, darytos sutartys ir su miesto muziejais, vaik klinikomis ir kt). 95 mokiniai, 8 mokytojai vyko tarpdalykin integracija. Projekto vykdymo eigoje atsi-iauli Juventos vidurins mokyklos pradini klasirado tradicija mokslo metus projektinms klasms ubaigti metodikos brelio sekretor Daiva Dundulien Projekto Partneriaigamtoje prie Svils altini, Bubi piliakalnio. Tradicija tsia- - Direzione Didattica 3 Corcolo Di Carmagnola, ma ir projektui pasibaigus. Galime pasidiaugti naujais pro- Carmagnola, Italijajekt partneriais iauli profesinio rengimo centru, iauliProjektas gyvendintas skmingai. Norvegijoje projektas - Ulsmag skole, Nesttun, Norvegija vaik klinikomis, kur taip pat vykdomos vairios veiklos. buvo pripaintas kaip vienas geriausi 20042005 m. alies - Bergeno universitetas, Norvegija io projekto idjos buvo integruotos respublikinius irprojekt ir buvo pristatytas Vokietijoje Comenius savaitje - Kanjonin Koulu, Tampere, Suomija miesto projektus: Augu laimingas nes sveikas, Klimato2005 m. rugsjo mnes. - Cullercoats Primary School, Tynemouth, Didiojikaita ir a, Vanduo mano gyvenime. Projekto nauda bei reikm institucijai bei jos ugdymo Britanijaproceso tobulinimui paraikoje atskleista didiul. Projektas - Newcastlo universitetas, Didioji Britanijavisapusikai buvo integruotas mokyklos ugdymo plan, - Publiczna Szkola Podstawowa, Lenkija vykdyta ir tebevykdoma tarpdalykin integracija. Projekto - iauli universitetas, Lietuva rezultatus gali pajusti ir iauli universiteto studentai, atlik-dami pedagogin praktik, stebdami integruotas pamo- Projekto trukmkas. Projekto rezultatais, atliktais tyrimais naudojasi (ir pro- 3 metai (20042007 m.) jektui pasibaigus) tiek mokiniai, tiek studentai.Projekto galutinis ProDuktas Spektaklis/koncertas Aplankykime partnerines alis (Lets visit the Countries of our Partners) Projekto tinklalaPis www.outdoorlearning.tk 200 m. Comenius programos partnerysi projektai 5. Projektas dav daug naudos ne tik mokiniams, bet irmums, mokytojams. Tai geografini, istorini ir etnografiniini apie valstybes, projekto dalyves, gilinimas, informaciniAplinka, kurioje gyvenu: iandien vakar rytoj technologij gdi tobulinimas, poreikio mokytis usieniokalb atsiradimas, angl kalbos odyno turtinimas. O kur darpatirtos emocijos, atsakomybs ir pareigos jausm ugdymas,Projekto numeris Projekto dalyviai keitsi informacija apie aplink, kurio- bendravimo ir bendradarbiavimo diaugsmas!06-LT-C1-SP-K-068/3je gyvena patys, gyveno j seneliai ir gyvens vaikai. PradjPradini klasi mokytoja rima klenauskien nuo savo kambari, nam, miest pristatym, priartjomeProjekto rengjasprie idjos, kad ms vis bendri namai Europa, o mes is projektas tai puiki galimyb sulauyti klaidingus ste-Kurn Paveni vidurin mokyklabendros Europos ateities krjai. Planuota paprasiausia reotipus apie projekte dalyvaujani ali kultr, paproius,Ventos g. 17, LT-81157 Kurnaiveikla (keitimasis nuotraukomis ir apraymais) iaugo vir- gyvenim ir mones, giliau painti ne tik savo, bet ir kit ali tualias parodas, vaizdo konferencijas, ateities vizij prista- praeit, iandien ir prisidti prie rytdienos.Projekto kontaktinis asmuo tymus ir aktyv dalyvavim vietos bendruomens veikloje.Dalyvaudami veikloje mokms, tobulinome savo asmeni-Stas Rikien Organizuota vairi krybin veikla menini darb, nuo- nius ir darbo gdius, glaudiau bendradarbiavome ir trau-+370 614 74406 trauk, idj bei raini konkursai, mad ou, senj tradi- kme veikl [email protected] cij pristatymai, koncertai ir kiti renginiai sudar puikias Pradini klasi mokytoja laimut leskauskien slygas projekto dalyvi saviraikai bei idj gyvendinimui.Dotacija euraisProjekto svetainje http://ole.mok.lt penki ali aplinkosLabai diaugiuosi, kad turjau galimyb dalyvauti iame21331,40 EUR pristatymai susiliejo vien skmingo Europinio bendra- projekte. Dalyvaudama jame susiradau daugyb draug, su- darbiavimo, tolerancijos ekonominiams, socialiniams beiinojau daug naujo, bet svarbiausia, jis man suteik patirties irProjekto Dalyvi skaiiuskultriniams skirtumams ir naujo poirio mokymsi ben-kvpimo kurti savo projektus ir aktyviai dalyvauti vairi jau-480 (visose alyse kartu apie 1200)dradarbiaujant pristatym! nimo organizacij veikloje. Mokin Sandra Navickait, 16 metProjekto Partneriai- Realschule am Jungbornpark Moers, VokietijaA niekada net nemaniau, kad galiau susidraugauti su- Osnovna ola Franceta Preerna Kranj, Slovnija paaugliais i kitos alies, kadangi galvojau, kad mes esame per- Liemers College locatie Vestersbos, Nyderlandai daug skirtingi. is projektas padjo man juos painti dabar- Linneskolan, Almhult, vedija inau, kad panaum mes turime daugiau negu skirtum! Mokin ryt andriuleviit, 17 met.Projekto trukm3 metai (20042007 m.)Projektas yra domus bei inovatyvus tiek savo tema, tiekProjekto galutinis ProDuktasveikl turiniu bei gausa, pasiektais rezultatais. Projektas Eu-1. Projekto svetain http://ole.mok.ltropos Komisijos buvo atrinktas tarp dvideimties geriausi2. Projekto leidinys ir 3 DVD filmai OLE apie kie-Comenius mokyklini projekt Europoje ir pristatytas EKkvien met projekto veiklasleidinyje Comenius: Success Stories Europe Creates Op-3. Nutapyta drob Ms ateitis ir kt. portunities. Projektas yra pavyzdinis savo veikl turiniu, pasiektaisProjekto tinklalaPisrezultatais bei sukurtais produktais. Paraikoje akcentuoja-http://ole.mok.lt mas geras projekto valdymas, kuris dalyvi nuomone ir pa-djo pasiekti ger veiklos rezultat. 10 200 m. Comenius programos partnerysi projektai 11 6. Projekto dalyvis i vedijos Falkenbergo suaugusij mo- Tstinio mokymosi / motyvacijos reikmi sismoninimas ir j kymo centro Tommy Nilson teig, kad tai pirmasis kartas, kai jo institucija dalyvauja Europos Sjungos finansuojamameskatinimo priemons. projekte. Tommy manymu, projektas suteik puiki galimyb susipainti ir dirbti ne tik su monmis i kit ali, bet ir geriau painti kolegas i savo institucijos. Pristatydami situacij mo-Projekto numerisProjekto veikla sustiprino organizacijos vaizd: pastebi- nms i kit ali, dalyviai daugiau suino apie jiems kylanias06-LT-G2-LP-K-001 mas didesnis susidomjimas suaugusij mokymo centro problemas.veikla vietos bendruomenje, gerjo suaugusij motyva-Projekto rengjas cija, noras prisidti prie Mokymosi vis gyvenim koncepci-Kdaini suaugusij mokymo centras jos gyvendinimo bei siekti usienio kalb ini.Pagal parengt ir patvirtint mokymo program praves-S. Dariaus ir S. Girno g. 52, LT-57153 Kdainiai Praplsti organizacijos tarptautinio bendradarbiavimoti mokymai vairioms tikslinms grupmis. Ateityje taip patryiai: besimokantieji susipaino su kit ES ali patirtimi.planuojama tsti mokymus ir konsultavim.Projekto kontaktinis asmuoInstitucijos darbuotojai usienio kalb gdius tobulinoSukurtos trij tip anketos, kurios padeda isiaikintiDangiras Kainskasprojektiniuose susitikimuose, bendraudami internetu, lan-besimokanij poreikius ir darbdavi poir besimokan-+370 347 31 157 kydami suaugusij mokymo centre organizuojamus kalbiuosius. Tai leidia geriau suderinti i dviej grupi [email protected] kursus.kius ir lanksiau organizuoti mokymus.Projekto metu iekota ssaj su Lietuvos ir ali partne-Projekto valdym vykd grup moni: projekto koor-Dotacija eurais ri vietimo sistemomis. Mokymosi partnerysts projektodinatorius, finansininkas ir administracijos atstovas. Toks9410,00 EUR metu parengtos ir diegtos naujos neformalaus vietimo komandinis darbas pagerino projekto koordinavim ir leidoprogramos: meno studijos, kompiuterinio ratingumo, an-suderinti projektin veikl su prasta staigos veikla.Projekto Dalyvi skaiius gl kalbos, vokiei kalbos, lietuvi kalbos kitatauiams,Projekto partneriai atliko sisteming projektins vei-I viso dalyvavo apie 100 moni i 4 ali bendravimo gdi, ateities karjeros planavimo kurs, klos (paangos) vertinim tarp savo institucij darbuotoj.verslumo pagrind. Vyko aktyvus bendravimas ir bendradarbiavimas nuotoliniuProjekto Partneriaibdu.- Pocking suaugusij mokymo centras, Vokietija- Selb suaugusij mokymo centras, Vokietija- Talsi vakarin ir neakivaizdin vidurin mokykla,Latvija- Falkenberg suaugusij mokymo centras, vedijaProjekto trukm2 metai (20052007 m.)Projekto galutinis ProDuktas1. Anketos besimokantiems suaugusiems, andrago-gams, darbdaviams2. Leidinys Tstinio mokymosi / motyvijos reikmisisamoninimas ir j skatinimo priemons. Projektodienoratis3. Kompaktin ploktel su visa projekto mediaga4. Naujos neformalaus suaugusij vietimo progra-mos 12 200 m. Grundtvig programos partnerysi projektai 13 7. Ilona edien Jurgita Stankaitieninformacija aPie asmen informacija aPie asmenAngl k. mokytoja Ilona edien savo pedagogin Jurgita Stankaitien Kauno Vaiganto vidurinjekarjer pradjo pradinio ugdymo srityje. Nusprendusimokykloje dirba dvideimt met, kaip pradini klasipakeisti kvalifikacij, baig studijas Vilniaus universite- mokytoja eiolika met. Mokytoja aktyviai dalyvau-to Usienio kalb institute. Paskatinta alinink rajono ja mokyklos ugdymo proceso organizavimo ir ugdymoDieveniki Ryto vidurins mokyklos direktoriaus ir turinio kaitos projektuose. Nuo 2003 m. dalyvauja mo-vertinusi mokykloje angl kalbos besimokani mo-kyklos pradini klasi moksleivi pastang ir pasiekimkini poreikius, mokytoja pasirinko INTERACTING S.L.vertinimo knygels krimo ir tobulinimo grups darbe.silomus kursus Bangoro mieste (iaurs Airija). 200620022005 m. dirbo prevencinio Vaik dienos centrom. sausio mnes mokytoja pateik paraik ES SocratesVaigantukas koordinatore. Jos ugdytiniai aktyvsprogramos koordinavimo paramos fondui, siekdama vairi konkurs dalyviai ir laureatai. Darbo patirtimi mo-dalyvauti Comenius 2.2 programoje ir gavo dotacij. kytoja dalijasi su Kauno miesto, apskrities pedagogais.Nuo 2006 m. dalyvauja Kauno miesto pradini klasivertintoj komentarai mokytoj menins raikos krybins grups veikloje. Pagirtina kandidats aktyvi skaidos veikla prane-Mokytoja sistemingai domisi mokini ugdymo nau-im skaitymas, autorini seminar vedimas, metodi- jovmis ir mokymosi perspektyvomis. emas mokinins, didaktins mediagos rengimas, straipsni publi- savs vertinimas, nesugebjimas valdyti emocij, sil-kavimas. Mokytoja Ilona edien msi ir projektinspnjanti mokymosi motyvacija paskatino mokytoj ie-veiklos iniciatyvos dalyvaudama Comenius ir Grundtvig koti kurs ia tema.kontaktiniuose seminaruose. Kandidats patirtis tapokvpimo altiniu kitiems mokytojams rengiant rajonovertintoj komentaraiir respublikos mastu praktin seminar v. Patrikas bei Kandidat vertinama kaip iniciatyvi ir iekanti nau-svarstant apie tokio seminaro rengimo galimybes ateity- jovi mokini mokymosi motyvacijai stiprinti: ji daly-je siekiant populiarinti aktyviuosius ugdymo metodus. vauja praktiniuose seminaruose, kur supaindina kole-gas bei kit mokykl mokytojus su aktyviais ugdymoasmens Pasisakymaimetodais.Dviej savaii kursas Making Sense in Ireland: aPractical Course Bringing the Stage to thee Classroom asmens Pasisakymaisu kaupu pateisino kurs dalyvs lkesius gyti praktini Pasirinkti kursai Aktyvieji metodai, skatinantys mo-gdi, pasitelkiant aismingus bdus mokini motyva-tyvacij mokymosi situacijoje Maltoje pranoko visus l-cijai kelti. Kurs organizatoriai mokymus grind interak- kesius. Kursuose buvo mokomasi vairi aktyvi metodcija, kuri vyko visur ir visada, t. y. privalom usimim, (pvz.: kaip formuoti bendradarbiavimo gdius, skatintipaintins veiklos metu, laisvalaikiu. Dstytojams pavyko saugumo ir pasitikjimo jausm, taikyti krybos ir dramossukurti energing sveik tarp skirtingos kultros ir am- metodus). Dalyv diaugiasi galdama patirtimi pasidaly-iaus kurso dalyvi. Mokytoja gijo vertingos patirties pro-ti ne tik su savo mokyklos, bet ir miesto, alies kolegomis.paguojant mokymosi vis gyvenim nuostat, todl suPotencialiems kvalifikacijos tobulinimo veiklos daly-dideliu kvpimu skleid j tiek savo, tiek aplinkini rajon viams mokytoja pataria tobulinti usienio kalbos inias,mokyklose.atidiai rinktis kvalifikacijos tobulinimo kursus, labiau pa-sitikti savo jgomis. 1 20042007 m. Comenius programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai20042007 m. Comenius programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai 1 8. Rta Binkien Berta Bertuytinformacija aPie asmen informacija aPie asmenRta Binkien angl k. mokytoja dirba nuo 1999 m., Vilniaus valstybiniame pedagoginiame institute gi-i kuri paskutiniai penkeri metai praleisti Kauno hu-jo prancz kalbos mokytojos specialyb ir ilg laikmanitarinje pradinje mokykloje. Pagrindins dalyva- dst prancz kalb vidurinje mokykloje.vimo kursuose prieastys noras tobulinti kvalifikacij,Nuo 2001 m. dirba Klaipdos kolegijoje. ia gijolektoriaus kvalifikacin kategorij. Dalyvauja kolegijosgyti nauding trkstam nauj ini, gdi, patirties.ir fakulteto studij program savianalizs rengimo gru-Be to, mokytoja siek tobulinti nekamj angl kalb,pje, rengia bei tobulina studij programas, yra rengia-susipainti su kalbos vartojimo naujovmis, umegztimo ileisti prancz kalbos vadovlio bendraautor.asmeninius ir profesinius kontaktus su mokytojais i Nuo 2000 m. Klaipdos uolyno gimnazijoje ds-vairi Europos ali. Taip pat kurs dalyvei nesvetimasto prancz kalb. Dalyvauja miesto prancz kalbosbuvo noras keliauti, pamatyti sveias alis, susipainti su mokytoj ratelio veikloje.vietini gyventoj kasdienybe ir j kultros ypatumais.2005 m. dalyv dalyvavo kursuose Motivation andStrategies of learning (Mokymosi motyvacija ir strategi-vertintoj komentarai jos) Pranczijoje (Vichy Cavilam). ie kursai labiausiai atiti-Paraika susijusi su dviem kvalifikacijos tobulinimoko dalyvs asmeninius ir profesinius lkesius bei instituci-kursais, kuriuose kandidat dalyvavo 2005 ir 2007 m. Pa-jos poreikius, sustiprino karjeros planus nuolat tobulinti irgirtina kandidats veikla rengiant metodinio pobdio vertinti savo profesin kvalifikacij, efektyviai naudoti nau-leidinius, inicijuojant tarptautinius partnerysts projek-jausias dstymo metodikas ir informacines technologijas.tus. Vykdyta plati iorin ir vidin informacijos sklaidosvertintoj komentaraiveikla rodo didel mobilumo veiklos tak kandidatsPagirtina tai, kad dalyv vertina kvalifikacijos tobu-asmeniniam bei profesiniam tobuljimui, tak institu-linimo teikiam naud ne tik profesins veiklos, bet ircijai ir jos ugdytiniams.besimokanij atvilgiu. Tiktina, jog kvalifikacijos to-bulinimo veiklos metu gyta patirtis skmingai taikomaasmens Pasisakymaidalyvs profesinje veikloje. Vertinama dalyvs inici- Mokytoja dalyvavo dviejuose kvalifikacijos tobulinimoatyva dalintis gerja patirtimi bei noras toliau tobultikursuose Anglijoje 2005 m. Bristolyje ir 2007 m. Llan-dalyvaujant tarptautiniuose projektuose.gollene. Dalyvavimas iuose kursuose buvo labai nau-dingas vairiomis prasmmis gytos profesins inios, asmens Pasisakymaipatobulinta nekamoji angl kalba, umegzti naudingiGrundtvig kvalifikacijos tobulinimo veikloje gytoskontaktai, kurie peraugo ilgalaikius bendradarbiavimo inios padeda siekti auktesns mokymo / mokymosi ko-ryius. Kurs dalyv turjo galimyb pakeliauti po Anglijkybs. Dalyvavimas kursuose padjo kritikai pavelgtiir Vels, susipainti su alies kultra, istorija, tradicijomis naudojamus mokymo metodus ir paskatino naudotiir vertybmis.naujus. Pagilintos inios apie kitas alis / kultras, gytassupratimas apie naujus vertinimo metodus padeda mo- Vykstantiems kursus dalyv linki bti atviriems vi-tyvuoti besimokanius. i stauot patenkino dalyvs ts-soms naujovms, smalsiems ir aktyviems. Nors kartaistinio mokymosi poreikius bei motyvavo ateityje dalyvautikurs metu gali ikilti tam tikr nesusipratim dl kult-kitose tobulinimosi veiklose. Paintis su rumun mokyto-rini skirtum, mokytoja linki bti tolerantikiems ir gera-jomis paskatino rengti ir vykdyti tarptautin dvial projek-norikiems kit atvilgiu.t su Rumunijos Timisoars Carmen Sylva pedagoginiulicjumi Mokyklinio amiaus vaik muzika.1 20042007 m. Comenius programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai 20042007 m. Grundtvig programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai 1 9. Irena eikauskait Mikas Balkeviiusinformacija aPie asmeninformacija aPie asmen 1962 m. baig Vilniaus universiteto Filologijos fakul-2004 m. baigs Vilniaus pedagogin universitet gijoteto roman-german kalb specialyb, o iuo metuedukologijos bakalauro laipsn ir etikos mokytojo kvalifi-Vilniaus kolegijos Agrotechnologij fakultete dirba anglkacij, 2006 m. Mykolo Romerio universitete gijo vieo-kalbos dstytoja. Aktyviai dalyvauja Grundtvig ir Leonardo jo administravimo (Europos Sjungos politikos ir admi-da Vinci projektuose, kvalifikacijos tobulinimo kursuose.nistravimo), o 2008 m. ekonomikos (Regionins pltrosDalyv yra ileidusi daug odyn bei mokymo priemoni ekonomikos ir politikos) magistro laipsnius. Nuo 2005 m.specialybs ir nekamosios angl kalbos gdiams ugdy- didiausioje Lietuvos neuniversitetinje auktojoje mo-ti. Yra ne tik aktyvi respublikini ir tarptautini konferen- kykloje Vilniaus kolegijoje dirba projekt vadovu.cij dalyv, bet ir j organizator, surengusi tarptautinkonferencij Taut kultr taka ekonomikos pltrai. Grundtvig programos veikla susidomjo pradjs Grundtvig kvalifikacijos tobulinimo veikloje nuspren- dirbti Vilniaus kolegijoje. ymaus dan edukologo F. S.d dalyvauti todl, kad yra sitikinusi, jog viena i pagrin-Grundtvig vardu pavadinta programa patrauk savodini dstytojo pareig nuolat tobulti. puoseljamomis vertybmis (atvirumu, lankstumu, tei- 2007 m. rugpjio ir rugsjo mn. dalyv tobulinosi kiamomis galimybmis mokytis vis gyvenim).kvalifikacijos tobulinimo kursuose Maltoje, Valetoje. Kur- Mokymasis vis gyvenim ypatingai svarbus Grund-s tema English Language Methodology Cource for tvig programos akcentas, kuris skatina nuolat domtis,Non-Native English Language Teachers (Angl, kalbosiekoti, atverti naujus mokslo ir kultros ini klodus beimetodologijos kursas angl kalbos mokytojams, kuriemspadeda juos pritaikyti kasdieninje veikloje. 2006 m. spa-angl k. nra gimtoji kalba). lio mnes dalyvavo kvalifikacijos tobulinimo kursuose Vengrijoje. Kurs tema Quality management in educa-vertintoj komentaraitional institutions (Kokybs vadyba vietimo staigose).Vertintoj teigimu, i individualaus mobilumo dalyvverta bti apdovanota u kokybik veiklos gyvendini- vertintoj komentaraim. Kvalifikacijos tobulinimo veiklos metu gytas inias Dalyvis vertas bti apdovanotas u kokybik kvali-ir metodin mediag dalyv skmingai taiko savo kas-dieniniame darbe tuo gerindama ne tik savo darbo, betfikacijos tobulinimo veiklos gyvendinim. Dalyvio inici-ir atstovaujamos institucijos veiklos bei besimokanij atyva dalintis gerja patirtimi ir aktyviai gyvendinamamokymosi kokyb. Dalyv suinteresuota ne tik tobultisklaida laikoma pavyzdine. Vertinamas atsakingas da-profesinje srityje, bet gyt patirt perduoti kolegoms irlyvio poiris praktik gytos patirties taikym profe-besimokantiesiems. Dalyv ne tik atvira naujovms, bet sinje veikloje bei atstovaujamos institucijos vaizdioir praktiniam j gyvendinimui, nes dstydama specialy-gerinim tarptautiniu lygmeniu.bs angl kalb taiko integruot kalbos ir dalyko moky-mo (CLIL) metod.asmens Pasisakymai Tobulinimosi veiklos metu buvo analizuojamos aktu-asmens Pasisakymai alios problemos, susijusios su nepakankamai kokybiku Anot dalyvs, kursai buvo atgaiva ne tik protui, bet ir sie-mokymo institucij darbuotoj darbu bei ema j moty-lai, nes juos ved talentingas Kembrido universiteto anglvacija. Kurs metu meistrikai ir krybikai perteikta me-kalbos andragogas Alan Marsh. Kurs metu ypatingas d- diaga pagerino kokybs vadybos princip gyvendinimomesys buvo skiriamas naujausiems angl kalbos dstymo vietimo institucijoje supratim bei leido pagerinti ben-metodams ir naujausiam angl nekamosios kalbos ody- drj projektinio darbo kokyb.nui. Taip pat kurs metu pagilintos inios apie CLIL metodotaikym dstant specialybs angl kalb. Dalyv avi pro-Anot dalyvio, dalyvavimas kvalifikacijos tobulinimogramos teikiamos galimybs tobulti ne tik dalykikai, bet irveikloje praturtina asmenyb tiek profesiniu, tiek asmeniupraplsti akirat, painti kitas kultras. atvilgiu.1 20042007 m. Grundtvig programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai20042007 m. Grundtvig programos kvalifikacij tobulinimo kurs dalyviai 1 10. Kilo nauj idj, kaip bt galima gyvendinti moni ir Geografins informacijos specialist mokymo ir profesinio mokymo staig abipusiai nauding bendradarbiavim. Par-siveiau vertingos mediagos (prezentacij, institucij veiklostobulinimosi strategijos formavimas ini visuomens pltraiataskait ir kt.) kuri bus naudinga darbe. Diskusij su priiman-ij institucij atstovais metu aptarme ir lyginome Lietuvosir Pranczijos GI specialist rengim. Kartu pavyko patobulintiProjekto numerisProjektu siekta suformuoti bendr geografins informa-savo profesins kalbos gdius. Atsirado nauj galimybi da-LT/06/EX/1/0997 cijos (GI) valdymo specialist rengimo Lietuvoje strategij lyvauti bendruose projektuose su kit ali geografijos moksloProjekto rengjas bei parengti j trij lygi (bakalauro, magistro, daktaro) tar- specialistais.Vilniaus universitetas, Kartografijos centras pusavyje susiet mokymo program projektus.migl alkuvien.Universiteto g. 3,Vizit pas usienio partnerius metu 34 projekto daly-LT-01028, Vilnius viai sukaup gausi informacij, kuri panaudojo numaty-Vizitas pasitarnaus mano profesiniam tobuljimui, ypaProjekto kontaktinis asmuot studij program planams sudaryti ir kurs moduliams staigos pltrai, mokymo proceso planavimui, bendradarbia-Giedr Beconyt, 8 5 2398296formuoti, atsivelgiant real profesini ini poreik dar-vimui su mokymo institucijomis, formuluojant joms [email protected] institucijose. Bendradarbiaudami tarpusavyje tikslus, silant bendradarbiavimo bdus, mokymo kryptis beiDotacija eurais pedagogai, mokym bei projekt vadybos specialistai atli- metodus.27 000ko skirting GI specialist rengimo program struktros irmindaugas PaemysProjekto Dalyvi skaiius turinio analiz bei numat studij program vystymo gali-34mybes ir kryptis. gyvendinus Leonardo da Vinci programosProjekto Partneriai mobilumo projekt susiformavo vieningas geoinformatikos Vertintoj nuomone, projektas gali bti laikomas pa-- Kauno kolegijaspecialist rengimo problemos ir bendradarbiavimo porei-vyzdiniu visais aspektais, jo metu visikai pasiekti visi pla-- Nacionalin ems tarnyba kio suvokimas; irykjo GI nuotolinio mokymo bendradar-nuoti tikslai, gyvendinta labai intensyvi ir efektyvi projekto- UAB Aerogeodezijos institutas biaujant modelis; parengta nuotolini GI studij programa;sklaida. Projektas isiskiria rezultat daugiaplanikumu ir- UAB HNIT-Baltic Geoinfoservisas suformuota vieningos GI srities darbuotoj kvalifikacijos- V GIS-Centrasapimtimi, utikrintas projekto rezultat tolimesnis panau-klimo sistemos strategija, partneri organizacijos pradjo dojimas. Parsivetos naujos specialist rengimo idjos, lei-- Vilniaus Gedimino technikos universitetassilyti kvalifikacijos klimo kursus GI srityje.dianios ios srities specialist rengim pakelti kokybikai- Universitt Salzburg, Austrija- Fachhochschule Technikum Kaernten, Austrija auktesn lygmen. Projekte dalyvavo vairaus lygmens mo-- Universitt Mnster (Institut fr Geoinformatik), kymo staigos ir verslo institucijos bei traukta vyriausybinVokietija prieiros organizacija, taip suvienijant iam projektui visas- Fraunhofer Institut Autonome Intelligente Systeme aktyvias Lietuvos pajgas. Pradtas bendradarbiavimas pa-(FhG AIS), Vokietijasiymi neabejotinu tstinumu.- Institut Gographique National, Pranczija- Vrije Universiteit Amsterdam (Spatial InformationLaboratory), Nyderlandai- Varuvos universitetas, Lenkija- Sdertrns hgskola, vedija- Ordnance Survey, Didioji BritanijaProjekto trukm17 mn.Projekto galutinis ProDuktasParengtas geografins informacijos (GI) mokymostrategijos dokumentas; paruotos naujos pratybuduotys, patobulinta metodin mediaga iplstidstomi kursai.Projekto tinklalaPis http://www.kc.gf.vu.lt/LdV.htm 20 200 m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektai 21 11. Mano profesiniam gyvenimui vizitas turjo didiul reik- Verslo moni ir mokymo institucij bendradarbiavimas ugdant m: pagilinau profesines inias, pasismiau nauj idj, surin- kau mokymui reikaling mediag, umezgiau naujus kon-visuomens aplinkosaugin smoningumtaktus, kurie yra naudingi mano monei. Vizito Italijoje metu labiausiai suavjo antrines aliavas riuojantis traukinukas, daniausiai statomas prie pradini mokykl. Taip atliekas ska-Projekto numeris Projekto iniciatorius Lietuvos komunalinink ir atliek tinami riuoti patys maiausieji, kurie gr namus mokys taiLT/06/EX/1/0980tvarkytoj asociacija bendr mobilumo projekt subr daryti ir tvelius. atuonias Lietuvos atliek verslo mones. J atstovai, pro-Vilma RailaitProjekto rengjasfesinio mokymo specialistai, vyko Italijos organizacijasLietuvos komunalinink ir atliek tvarkytoj asocia- susipainti, perimti ir vliau aktyviai naudoti gyt patirt Vizito Italijoje metu teko bendrauti ir apsikeisti informaci-cija, Katon g. 4, LT-01107 Vilnius visuomens aplinkosauginio vietimo srityje. Dalyviai susi- ja su atliek tvarkymo moni kokybs vadovais, i kuri su- paino su Italijoje vykdomais domiais ir naudingais aplin- inojau apie tai, kaip vykdomas kokybs bei aplinkosaugosProjekto kontaktinis asmuo kosauginiais vietimo projektais, gavo ini apie ios alies valdymas ioje Europos Sjungos valstybje. Man asmenikaiydrn Markeviit atliek tvarkymo sistemas, stebjo nauj atliek iveimo i kelion atvr puikias galimybes pabendrauti bei pasidalinti8 5 2619827, [email protected] darb.patirtimi aplinkosauginio vietimo bei aplinkosaugos srityje Gr dalyviai paruo moni aplinkosauginio vietimotiek su kolegomis i atliek tvarkymo moni Lietuvoje, tiek suDotacija euraisstrategijas ir veiksm planus, kuriuos prisitaikyti ir naudo- panai moni atstovais i Italijos.10 000 ti gali visos panaia veikla usiimanios mons Lietuvoje.Evelina Steponaityt Projektas Lietuvos partneriams padjo aktyviau sitraukti Projekto Dalyvi skaiiusmokymo ir vietimo rengini organizavimus, sukurti moni11 aplinkosaugin politik, papildyti informacij apie mokymVertintojai pastebi, kad projekto rezultatai yra naujovi- organizavim, umegzti naujus ryius ir atnaujinti senus. ki, o j sklaidos strategija pasiymi krybikumu. ParengtiProjekto Partneriaiities svarbs dokumentai aplinkosauginio vietimo stra-- AB Panevio specialus autotransportas tegija ir veiksm planai, kurie teigiamai vertinti LR vieti-- AB Rokikio komunalininkas mo ir mokslo ministerijoje bei Vokietijos Veimaro Bauhaus- UAB Ecoservice universitete. Vadovaujantis parengtais planais ir vykdant- UAB Ekoriviprojekto sklaid be kit veiksm buvo organizuojami rengi-- UAB Kauno varaniai mokymo staigose, kur naudotos krybins priemons- UAB Kupikio komunalininkasgalinios geriau perteikti norim informacij vaikams, mo-- UAB Maeiki komunalinis kiskytojams ir kitiems dalyviams.- UAB VSA Holding- Euroform RFS, ItalijaProjekto trukm14 mn.Projekto galutinis ProDuktasRemiantis vizit metu gytomis iniomis ir gauta me-diaga, buvo paruotos projekte dalyvavusi organiza-cij visuomens aplinkosauginio vietimo programos irplanai, kurie gyvendinami ir projektui pasibaigus. 22 200 m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektai 23 12. Stauot usienyje man dav daug naudos. Vis pirma gi-jau daug patirties profesinje srityje: dabar man nebesunkuaptarnauti mones, serviruoti stalus, pamaiau, kaip rengiamiDarnusis turizmas naujas poiris turizmo versl Lietuvojepobviai, ikilmingos vakariens. Patobulinau savo angl kal-bos inias, susiradau daug draug. Visa i patirtis leidia mankitaip velgti gyvenim, turiu nauj idj ateiiai, man len-Projekto numeris Vienuolika Vilniaus, Kauno ir Utenos kolegij turizmogviau apsisprsti, k noriu veikti tolesniame gyvenime.LT/06/PL/2/0996ir viebui administravimo bei vadybos specialybs stu- vaida krasauskait dent vyko usienio partneri organizacijas tobulinti tu-Projekto rengjasrizmo ir viebui administravimo profesini gdius ir Po stauots usienyje dar labiau susidomjau savo spe-Utenos kolegijakompetencij.cialybe, i naujo pradjau ja avtis, atsirado didesnis norasMaironio g. 7 tobulintis, mokytis, kuo daugiau suinoti apie svetingumo in-LT-28142 Utena Semdamiesi praktini gdi usienio ali viebuiuo-dustrij. se, dalyviai kartu aikinosi, kaip praktikai gyvendinamiBoena PakovskaProjekto kontaktinis asmuo darniojo turizmo taikymo principai ne tik paiuose vie-Gitana Valukonien buiuose, bet ir j aplinkoje (energijos altini taupymas,8 389 61500aplinkos ir jos itekli apsauga). Be to, visi dalyviai gijo nau- Vertintojai teigia, kad is projektas vertas bti [email protected] j profesini ini, darbo viebuiuose patirties, patobulinonotas kaip kokybikas, nes projekte skmingai gyvendinti usienio kalb gdius, gijo daugiau pasitikjimo savimi,visi ikelti tikslai, be to projekto rezultatai, dalyvi patirtisDotacija euraistapo itvermingesni ir atkaklesni. buvo efektyviai panaudota tobulinant institucijos mokymo31 400programas; mstant apie mokymo veiklos kryptis. Mokymoir verslo organizacijoms skmingai bendradarbiaujant pa-Projekto Dalyvi skaiius gerintas viebui administravimo ir vadybos specialybs11student rengimas, atsivelgiant iuolaikines tendencijasviebui versle, ypa darniojo turizmo principus.Projekto Partneriai- Utenos kolegija- Vilniaus kolegija- Kauno kolegija- Viebutis Reval Inn Vilnius- Ayr College, Didioji Britanija- Cyprus College, Kipras- Fethiye Anatolian Vocational High School of Hoteland Tourism Management, TurkijaProjekto trukm12 mn.Projekto galutinis ProDuktas Patobulintos turizmo ir viebui administravimostudij programos dalyk ir praktik programos, trau-kiant darniojo turizmo princip taikym turizmo mo-nse. 2 200 m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektai2 13. Praktinio mokymo vidins kokybs utikrinimo sistemos krimasprofesinio mokymo institucijoseProjekto numerisProjekto metu sukurta metodin mediaga skirta atlik- Projektas gali bti laikomas pavyzdiniu dl kokybik,Nr. LT/05/B/F/PP-171005 ti praktinio mokymo kokybs vertinim pirminio ir tstiniovisoms tikslinms grups nauding rezultat pasiekimo,profesinio mokymo staigoje, numatant bdus, kaip reikt atsakingos projeto valdymo komandos ir jos pairio pro-Projekto rengjas tobulinti bsim specialist praktin mokym, atitinkant jekto naud organizacijai. Projektas buvo neabejotinai nau-Vilniaus statybinink rengimo centras Europos Sjungos strategines nuostatas bei besikeiianiusdingas Lietuvos ir kit Europos ali profesinio rengimo ins-Laisvs pr. 53, alies kio poreikius.titucijoms. Vertintoj nuomone, projekto rezultatai pasiekti07191 Vilnius Atsivelgiant projekto partneri alyse pasirinkt koky-reikiamu laiku ir yra aktyviai naudojami praktikoje. Projektobs utikrinimo praktiniame mokyme vairov, buvo sukur-novatorikum atskleidia tai, kad projekto gyvendinimoProjekto kontaktinis asmuota metodika praktinio mokymo kokybs utikrinimo gerini-metu partneri alyse nebuvo analogikos praktinio moky-Ivaras Giniotis mui. suformuluota praktinio mokymo kokybs utikrinimomo vidins kokybs sistemos, kuri bt galima adaptuotiTel. 8 5 242 3581 koncepcija ir modelis.ir pritaikyti profesinio mokymo organizacijose.Faks. 8 5 240 7079Metodins mediagos dalyje Praktinio mokymo ko-El. patas [email protected] kybs vertinimo kriterijai ir rodikliai pateiktas praktiniomokymo kokybs vertinimo kriterij ir rodikli, informa-Dotacija eurais cijos altini rekomendacinis sraas. Konkrei praktinio268 213,50mokymo kokybs vertinimo kriterij, rodikli, informacijosaltini parinkimas kiekvienoje profesinio mokymo staigo-Projekto Partneriai je priklauso nuo nacionalini profesinio mokymo sistemos- Vilniaus statybinink rengimo centras, Lietuvaypatum ir konkreios mokymo institucijos patirties.- Panevio kolegija, Lietuva i metodin mediaga naudinga mokymo institucijoms,- Vilniaus pedagoginis universitetas, Lietuva siekiant vertinti tiek praktinio, tiek teorinio profesinio mo-- Boras Stad, Viskastrandsgymnasiet, vedijakymo kokyb bei kuriant ir tobulinant vidins kokybs uti-- Staatliche Berufsschule Waldkirchen, Vokietijakrinimo sistem organizacijoje.- Cumbernauld College, kotija- DECroLy Centro Homologado de FormacionProfesional Concertado, Ispanija- Innovationstransfer- und Forschungsinstitut frberufliche Aus- und Weiterbildung Schwerin, Vokietija- Eurosportello - Unioncamere del Veneto, ItalijaProjekto trukm24 mn.Projekto galutinis ProDuktas Metodin mediaga Praktinio mokymo vidins ko-kybs utikrinimo sistemos krimas profesinse mo-kykloseProjekto tinklalaPishttp://www.diquas-pt.com 26 20002005 m. Leonardo da Vinci programos bandomieji projektai 27 14. Vertintojai teigia, kad projektas skmingai gyvendin- Biomedicinos fizika vairiuose profesinio mokymo lygiuose: tas jo metu pasiekti kokybiki ir aktuals rezultatai. 2004 m. ir 2006 m. Lr vietimo ir mokslo ministerija skyr premi-nuotolinio mokymo link jas projekto gyvendinimo laikotarpiu parengtiems vadov- liams. Projekto naujovikumas atsispindi sukurtoje projekto mokymo mediagoje. Ji sudaro prielaidas ateityje pereitiProjekto numerisProjektas skirtas biomedicinins fizikos mokymo pro- prie nuotolinio mokymosi ir gali bti sisavinama laisvaiNr. LT/00/B/F/PP-137.024gramos ir mokymo priemoni paruoimui bei j sklaidaipasirinktu metu. Svarbu tai, kad sukurti produktai tapo pa-visuose mokymo lygiuose. Projekto tikslas suteikti medi- grindu, gyvendinant kit bandomj projekt Nauja nuo-Projekto rengjas cinin isilavinim gyti siekianiam jaunimui ir dirbaniam tolinio mokymo forma: skaitmeninis kompendiumas, kurioVilniaus universiteto Fizikos fakultetasmedicinos personalui naujos kokybs inias, btinas nau- metu buvo realizuotas nuotolinio mokymo tikslas.Saultekio al. 9, III rmai,jausi gydymo ir diagnostikos metod bei biomedicinins10222 Vilnius aparatros valdymui, siekiant utikrinti j konkurencingu-m darbo rinkoje.Projekto kontaktinis asmuoProjekto metu buvo surinkti ir testuojami biomedici-riardas rotomskisnins fizikos moduliai ir programos. Projekto partneriai iTel. 8 5 236 6022 Latvijos, Lenkijos ir Vokietijos rinko mediag. TestavimasFaks. 8 5 236 6003atliktas Vilniaus ir rygos universitetuose. Atsivelgus tes-El. patas [email protected] rezultatus ir ekspert pastabas parengti teorini beipraktini kurs apraai.Dotacija eurais Nauji biomedicinins fizikos mokymo moduliai ir pake-124 979,00tai, sukurti, naudojant naujas informacines technologijas.Projekto gyvendinimo laikotarpiu sukurtas biomedicininsProjekto Partneriai fizikos mokymo modulis studentams ir medicininiam per-- Latvijos universitetas, Latvija sonalui suteikia galimyb savarankikai sisavinti CD ir In-- Vroclavo Medicinos akademija, Lenkija ternete pateikt mediag. Atskirais moduliais pateikiama- Miuncheno universitetin klinika, Vokietija informacija lengvai integruojama bet kur bazin studij- Vilniaus universiteto onkologijos institutas, Lietuva kurs kaip papildoma ar iliustracin mediaga. Visa tai pa-- Vilniaus kolegijos Sveikatos prieiros fakultetas, lengvino ioje srityje dirbani dstytoj darb.LietuvaProjekto trukm24 mn.Projekto galutinis ProDuktas1. Biomedicinos fizikos mokymo modulis, skirtaskolegij medicinos specialybs studentams.2. Unifikuotas mokymo program modulis, skirtasauktj mokykl medicinos studentams.Projekto tinklalaPishttp://www.ff.vu.lt/leonardo 28 20002005 m. Leonardo da Vinci programos bandomieji projektai29 15. Vertintoj nuomone, is projektas yra vienas kokybi-Profesinio vietimo ir mokymo galinimas gerinant dstytoj ir kiausi projekt dl neabejotino rezultat naujovikumo,pritaikomumo ir veikl tstinumo Europos mastu, atsakin- profesijos mokytoj e. mokymosi kompetencijasgos projekto valdymo komandos ir ypatingo dmesio pro-jekto kokybs utikrinimui, aktyvaus partneri bendradar-biavimo ir stipraus tarpautikumo akcento vairiapuss irProjekto numerisProjekto metu sukurti nauji inovatyvs produktai, skir- tikslingos sklaidos tiek projekto gyvendinimo metu, tiek joNr. LT/05/B/F/PP-171010 ti dstytoj ir profesijos mokytoj kompetencij ugdymuiveikloms pasibaigus.e. mokymosi srityje. Projekto metu parengtas kompetencij Projekto metu pasiekti rezultatai pagrsti mokymosiProjekto rengjasKauno technologijos universiteto Distancinio moky-vertinimo modelis kartu su vartotojo vadovu ir kompeten-vienetais, orientuojantis individualius besimokaniojomo centrascij vertinimo rankiai. Kompetencij vertinimo rankiai ir poreikius, ir parengti vadovaujantis LLL profesinio rengimoStudent g. 48a-308,vartotojo vadovas prieinami projekto svetainje registruo-51367 Kaunasstandartais. Sukurti produktai ir metodologija tai naujatiems vartotojams.galimyb dstytojams ir profesijos mokytojams sivertinti irProjekto kontaktinis asmuoNuotolinio mokymosi kurs paketas eeri nuotolinio ugdyti kompetencijas e. mokymo(-si) srityje.Danguol rutkauskien mokymosi kursai angl ir partneri nacionalinmis kalbo-Tel. 8 37 300 611 mis buvo parengtas individualizuoto mokymosi principu.Faks. 8 37 300 614iame kurs pakete pateikiama besimokanij kompeten-El. patas [email protected] vertinimo ir modulinio mokymosi mediaga, skirta spe-Dotacija eurais cifiniams ir individualiems mokymosi poreikiams.274 903,50Projekto idja buvo perkelta naujus kontekstus ir nau-jus sektorius dotacija skirta dviems Leonardo da Vinci pro-Projekto Partneriai- University of Lige, Support Lab to Telematic gramos naujovi perklimo projektams EVETE 2 ir Tea-Learning, Belgija chers in Action.- Dresden Technical University, Department ofBusiness Management and Economics, Vokietija- Cultural and Educational Technology Institute CETI/research and Innovation Centre in Information,Communication and Knowledge Technologies,Graikija- Continuing Education Centre at University ofLaplandia, Suomija- Coedu e-Learning Ltd., Vengrija- CFLI Consorzio Formazione Logistica Intermodale,Italija- V Baltijos edukacini technologij institutas,Lietuva- Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnyba, Lietuva- Swedish TelePedagogic Knowledge Centre, vedija Projekto trukm24 mn. Projekto galutinis ProDuktas1. Metodins ir technologins rekomendacijos nuo-tolinio mokymosi kurs autoriams2. Kompetencij vertinimo modelis bei vertinimorankiai3. ei nuotolinio mokymosi kursai Projekto tinklaPis http://www.evete.org 3020002005 m. Leonardo da Vinci programos bandomieji projektai 31 16. Virgina KerdokienAudron BukmanaitTel. (8 46) 32 4277, mob. 865993615 Tel. (8 37) 42 5479El. patas [email protected]. patas [email protected] institucijos Duomenys institucijos DuomenysKlaipdos Prano Maioto vidurins mokyklos anglKauno miesto savivaldybs administracijos vietimokalbos mokytoja metodinink (dalyvaudama vizite ir kultros departamento vietimo ir ugdymo skyriausdirbo Klaipdos Berelio mokyklos-darelio angl kal- vyriausioji specialistbos mokytoja-metodininke) M. Dobuinskio g. 6, 44251 KaunasMogiliovo g. 2, 95202 Klaipdainformacija aPie asmeninformacija aPie asmen 2006 m. kovo 1925 dienomis Londone vyko pa-2007 m. dalyvavo paintiniame vizite Kipre Inova-intinis vizitas tema vietimo sistemos ir j vertini-cijos angl kalbos mokyme vidurinje mokykloje. iomas, kurio metu dalyv turjo galimyb susipainti suvizito metu dalyv susipaino su Kipro vietimo sistema valstybi, kuri atstovai dalyvavo iame vizite, vieti-bei kit dvylikos ali atstov dalyvavusi iame vizitemo sistemomis. Daug dmesio buvo skirta pristatantvietimo sistemomis. Aplank vairaus lygio ugdymovairius Anglijos vietimo sistemos aspektus: inspekta-staigas, dalyvavo praktiniuose usimimuose vairiosevimo sistem, nacionalinio ugdymo turinio sudarym,mokyklose. Daug patirties dalyv pasism i parodo-vietos savivaldos veikl vietimo srityje, ugdymo turi-mj pamok, diskusij su mokytojais, taip pat ypatin-nio koncentr gyvendinim (ikimokyklinis, pradinis,gai daug paintinio vizito dalyv imoko stebdamavidurinis ugdymas), kalb, profesin mokym.pamokas specializuotose kalb mokymo klasse. Paintinio vizito metu gauta gausi mediaga apieis paintinis vizitas buvo puiki galimyb patobulin- Anglijos ikimokyklinio ugdymo turinio sudarym pa-ti profesin dalyvs kompetencij. Naudinga patirtimi,djo rengiant metodines rekomendacijas, teikiantgyta paintinio vizito metu, buvo pasidalinta su mo- kit metodin pagalb Lietuvos vaik dareli moky-kytojais ir kitais vietimo darbuotojais seminar metu, tojams. Puikiai vertinta ir pradta naudoti Lietuvosrengiant angl kalbos vadovlius. Pamok metu pra-ikimokyklinio ugdymo staigose Anglijos patirtis tvdta taikyti nauja metodika: keturi kalbins veiklos informavimo apie vietim srityje.ri derinimas, paangiau organizuojama popamoki-Paintinio vizito metu gytos inios apie ugdymon veikla. Pradta taikyti vieninga vadovli parinkimo turinio planavim, mokykl strategini dokumentsistema, parengta ir idalinta vairi metodin mediaga,(plan, ataskait) rengim bei sivertinim Anglijojesu paintiniame vizite dalyvavusiais kolegomis i Kipro,naudingos priimant sprendimus bei teikiant metodi-Pranczijos, Airijos, Italijos, Ispanijos, Suomijos ir eki-n pagalb mokykloms. Taip pat padjo suformuotijos pravestas bendras forumas internete.nuostatas dl ugdymo turinio sudarymo, mokykloskokybs vertinimo, susipainti su tv traukimo vie-Vertintoj komentarai timo veikl ir informavimo formomis.Vertintojai teigia, kad vykdyta labai plati paintinioasmens Pasisakymaivizito rezultat sklaida, kuri apm ne vien tik dalyvioVertintoj komentarai asmens Pasisakymai Kauno miesto savivaldybs administracijos vietimo ir kul-institucij, taiau turjo didel tak ir kit Lietuvos mo-Vertintojai teigia, kad vykdyta labai plati paintinio iuolaikikas mokytojas ieko nauj, efektyvi ini per-tros departamento vietimo ir ugdymo skyriaus vedjo An-kykl veiklos tobulinimui ir mokymo kokybs gerinimui.vizito rezultat sklaida, kuri apm ne vien tik dalyvs davimo bd, siekia kelti mokini mokymosi motyvacij, tano Bagdono teigimu, paintinio vizito metu dalyv gerokaigyta patirtis, sukuriant ir pritaikant vairias metodikas, institucij, taiau turjo didel tak ir kit institucij neapsiriboja tik darbu klasje. Dalyvavimas paintiniuosepraturtino savo patirt, daugiau suinodama apie pasaulinperkelta Klaipdos Berelio mokykl-darel bei kitas veiklos tobulinimui, program krimui, atnaujinimui. vizituose puiki galimyb dalintis patirtimi, pagilinti inias, vietimo praktik ir strategijas, parve daug vertingos meto-vietimo staigas respublikiniu mastu. pasisemti nauj idj , taikyti naujoves savo darbe. dins mediagos ir literatros. 32 20042007 m. paintini vizit dalyviai 20042007 m. paintini vizit dalyviai33 17. Renata PavlaviienTel. (8 319) 61 134El. patas [email protected] institucijos Duomenys Prien rajono savivaldybs administracijos vietimo,kultros ir sporto skyriaus vyriausioji specialist Laisvs a. 12, 59126 Prienai informacija aPie asmen2007 m. kovo 1216 dienomis Nyderlanduose vykovizitas tema vietimo kokyb, kurio metu buvo lanko-masi vairi tip Haarlemo mokyklose, vietos valdiosstaigose, mokytoj rengimo ir kvalifikacijos tobulinimobei mokykl veiklos prieir vykdaniose institucijose.Taip pat io vizito metu buvo sudarytos geros slygossusipainti ne tik su vizito organizatori, bet ir su vizitodalyvi patirtimi.Paintinio vizito metu gytos inios padjo generuo-ti idjas, kaip gyt patirt mokykl veiklos vertinimo(iors audito) ir sivertinimo (vidaus audito), vietimokokybs tobulinimo srityse pritaikyti dalyvs tiesiogineiveiklai. Paios naudingiausios ir manomos pritaikytims alyje yra tokios idjos: susitarim kultros pl-tojimas, stiprus vairi vietimo veikl ir kasdiens prak-tikos ryys, vietos bendruomens, mokini tv sitrau-kimas mokyklos veikl, pagalba atliekant mokyklosveiklos sivertinim, refleksijos, kaip priemons rodytisavo kompetencij, panaudojimas, planavimo gdiugdymas nuo ankstyvojo mokyklinio amiaus. Vertintoj komentarai Vertintoj teigimu, dalyv plaiai skleid gyt pa-tirt. Parengti ir pravesti seminarai, vertinimo procesintegruota refleksijos koncepcija, patirtis pritaikyta vai-riose kitose iniciatyvose (bendradarbiaujant, vykdantbendr veikl; tobulinant mokymo institucij veikl);patobulinta mokykl sivertinimo eiga; paskatinta ben-dradarbiavimo tarp mokykl, vertintoj idja; moky-klos veikl paraginti integruotis bendruomen ir tvai. asmens Pasisakymai Akivaizdu, jog toki paintini vizit idja neabejoti-nai yra prasminga ir naudinga, diaugiuosi, kad turjaupuiki prog asmenikai tuo sitikinti. 34 20042007 m. paintini vizit dalyviai35 18. Kauno kolegijaProjekto numerisKauno kolegijos Tarptautinio bendradarbiavimo veiklos60100-IC-1-2007-1-LT-ErASMUS-EUC-1strategijoje yra numatomos ios pagrindins tarptautinsveiklos kryptys:Projekto rengjas dvipusis student, dstytoj ir administracijos darbuoto-Kauno kolegija, Pramons pr. 20, 50468 Kaunas j mobilumas;tarptautini studij organizavimas;Projekto kontaktinis asmuoKauno kolegijoje realizuojam studij program interna-Jolanta Valiaugien; 8 37 751144, cionalizavimas;[email protected]; tarptautini projekt rengimas ir dalyvavimas juose.Dalyvavimas Erasmus programoje yra viena pagrindiniDotacija eurais priemoni gyvendinant strategijoje numatytus udavinius.EK biudetas 327 493 EUrJ realizuojant yra laikomasi visuotins kokybs utikrinimoNAC biudetas 386 600 LTL sistemos princip. Vykdoma kasmetin veiklos savianaliz,kurios metu kaupiami, sisteminami ir analizuojami duome-Projekto DalyVi skaiius nys apie vairius veiklos, taip pat ir dalyvavimo Erasmus main118 partneri programoje, aspektus.Sveik tarpusavio konkurencij Kauno kolegijoje skatinaProjekto Partneriai ir kiekvien met pabaigoje teikiamos tradicins nominaci-27 Europos alys partners. jos u tarptautinio bendradarbiavimo srities veiklos, taip patErasmus programos, gyvendinim.Administruodama Erasmus programos gyvendinim U-sienio ryi tarnyba taiko ISo procedr, skirt tarptautini iriorini kolegijos ryi pltros veiklos organizavimui ir doku-ment tvarkymui.gyvendinant Erasmus program akcentuojama sklaida,nuolat iekoma patraukli informacijos pateikimo bd netik kolegijos bendruomenei, bet ir atvykusiems i usieniosveiams, miesto visuomenei. Ipltota efektyvi mentoriavi-mo sistema.20072008 m. atvykusiems usienio studentams buvo su-organizuota deimt rengini, kuri metu jie buvo supaindintisu Lietuvos kultros paveldu bei tradicini veni ventimu. Geri projekto metu pasiekti mobilumo rezultatai; vairia-pus ir tikslinga sklaida tiek ir projekto gyvendinimo metu,tiek ir jo veikloms pasibaigus.Institucija skmingai administruoja Erasmus programoslas, sistemingai vykdo programos sklaid.3620072008 m. Erasmus programoje dalyvavusios institucijos 37 19. Vytauto Didiojo universitetasProjekto numeris 20072008 m. LLP/Erasmus programoje dalyvavo visi61388-IC-1-2007-1-LT-ErASMUS-EUC-1 VDU universiteto fakultetai ir institutai: iaugo ir student, ir dstytoj, dalyvaujani LLP/Erasmus programoje skaiius.Projekto rengjasStudij, o ypatingai dstymo laikotarpiu atsirad kontak-Vytauto Didiojo universitetas, K. Donelaiio g. 58, tai lemia ir tolesn asmen bendradarbiavim bei bendrus44248 Kaunas j projektus, jungtines programas. Vykdoma informacijos sklaida, atsirad bendri projektai prisideda prie institucijosProjekto kontaktinis asmuo internacionalizacijos: studij kokybs gerinimo, dstytojVitalija Kardokait, tel. 8 37 75 11 44, bei student mobilumo skatinimo, auktojo mokslo patrau- [email protected] klumo, lankstumo didinimo.Dotacija euraisEK biudetas 207 183,20 EUrPaymtina, kad institucija sisavino visas EK las, skir-NAC biudetas 952 000 LTLtas mobilumui bei mobilumo gyvendinimui. Institucija skmingai administruoja Erasmus programosProjekto DalyVi skaiiuslas, sistemingai vykdo programos sklaid.Sutartys su institucijomis i 22 aliProjekto Partneriai99 sutartys su institucijomis 38 20072008 m. Erasmus programoje dalyvavusios institucijos39 20. Vilniaus Gedimino technikos universitetasProjekto numerisErasmus mobilumas suvokiamas plaiai ir kompleksikai,69077-IC-1-2007-1-LT-ErASMUS-EUC-1 vardijami mobilumo tikslai apima: nauj mokymosi metod iekojim, diegim, nauj poiri, tarpkultrini gdi ir ge-Projekto rengjasbjim formavim, kurie leist drsiai priimti tarptautinio vers-Vilniaus Gedimino technikos universitetas, lo ikius, usienio kalbos ini tobulinim bei gerosios patir-Saultekio al. 11, Vilnius, 10223ties sklaid. Universitetui Mokymosi vis gyvenim / Erasmus programa yra vertyb, veiklos ir aplinkos dalis. VGTU pasiektasProjekto kontaktinis asmuo student ir dstytoj mobilumo lygis turi grtamj poveik neVilma Getautyt, tel. 8 5 2744957, tik universiteto bendruomenei, bet ir regiono visuomenei. [email protected] Santykis tarp ivykusi ir atvykusi student studijoms VGTU kasmet maja ir 20072008 yra maiausias nuo VGTUDotacija euraisdalyvavimo Erasmus programoje pradios, be to, gerokaiEK biudetas 477 967 EUr lenkia bendrj europin santyk. Atsivelgiant dstytojNAC biudetas 1 836 700 EUrmobilumo veiklos rezultatus ir kokyb, VGTU jau kelerius metus patenka EK skelbiam ToP 20-tuk (20062007 m.Projekto DalyVi skaiiusVGTU buvo 9-oje vietoje).Sutartys su institucijomis i 25 aliDl Erasmus mobilumo VGTU turjo galimyb vykdytiSutartys su monmis i 15 ali atitinkamas veiklas kiekvieno fakulteto bakalauro pako- poje utikrino usienio kalba vykdomas studij programas,Projekto Partneriaiplt jas antrj studij pakop, socialiai integravo studi-204 sutartys su institucijomis j programas, atliko angl kalba vykdom program ko-36 sutartys su monmiskybs analiz, atnaujino studij turin, organizavo bendr studij program kartu su usienio universitetu, dalyvavo tematiniuose projektuose, intensyviose programose. Taip pat organizavo kultrin program, konsultacijas, organiza- cin-praktin pagalb, sukr ir plaiai ipltojo student mentori sistem, organizavo tarptautinius renginius.Mobilumo veikl rezultatai, efektyvumas ir nauda anali- zuojami, vertinami, jeigu reikia, revizuojami, taikant aikius kriterijus ir principus. Tai gyvendinama per mobilumo vei- kl pasiekim stebjimo sukurtus mechanizmus, europins dimensijos studij procese diegim.Geri projekto metu pasiekti mobilumo rezultatai; sklaida tiek projekto gyvendinimo metu, tiek jo veikloms pasibai- gus; atsakinga projekto valdymo komanda ir ypatingas d- mesys projekto kokybs utikrinimui. 40 20072008 m. Erasmus programoje dalyvavusios institucijos41 21. Petras KuncaAurelijus Gutauskasinformacija aPie asmen informacija aPie asmenNuo 1974 m. LMTA dstytojas, nuo 1994 m. profe-Mykolo romerio universiteto Teiss fakulteto Bau-sorius; 19962008 m. kamerinio ansamblio katedros diamosios teiss katedros docentas; Teiss institutovedjas; senato narys; atestacijos ir konkurs komisijosbaudiamosios justicijos tyrim skyriaus vedjas.pirmininkas; smuiko, stygini kvarteto ir kamerinio an-Veiklos sritis baudiamoji teis, usienio ali bau-samblio klasi dstytojas (ir atlikjas)diamoji teis, kriminologija.Dirba Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje Dirba Mykolo romerio universitete.Dstytojo vizit metu buvo galimyb perteikti in-Parengtas ir dstomas Erasmus kursas organizuotasdividuali ir kartu inovatyvi interpretacij, naudojantnusikalstamumas ir jo baudiamasis teisinis vertinimas.muzikos mokymo pagrindus ir profesin patirt. Kitokio Studentams paskaitos vyksta ne tik universitete, bet irinovatyvaus mokymo, interpretacijos, krybikumo pa-prokuratroje, policijos, kalinimo staigose. Jiems suda-grind sklaida Lietuvoje; Lietuvikos muzikos mokyklos, roma galimyb susipainti su praktinmis organizuotomokymo metod, interpretacijos sklaida, lietuvikos nusikalstamumo kontrols bei prevencijos galimybmis.muzikos krini sklaida (usienyje grojami Lietuvi kom- Doc. dr. Aurelijaus Gutausko paskaitos, skaitomos u-pozitori kriniai) usienio auktosiose mokyklose. Vizitsienio universitetuose, turi didel pasisekim. Docentasmetu vystomas tolimesnis ir intensyvesnis dstytoj iryra kvieiamas dalyvauti tarptautinse konferencijose,student mobilumas, kuriami bendri tarptautiniai muzi-moksliniuose tyrimo projektuose. Paymtina, kad doc.kiniai projektai, koncertai. Dstytojo nuopelnu gaunami A. Gutausko skaitomos paskaitos usienio universitetkvietimai LMTA studentams dalyvauti tarptautiniuose studentams, atvykstantiems pagal student main pro-vasaros kursuose, konkursuose. Dstytojo vizit rezulta-gram studijuoti ms Universitete, yra labai domios,tas: LMTA buvo suorganizuotas Tarptautinis student ka- jas studentai pasirenka kiekvienais metais.merins muzikos festivalis, kurio metu vyko daugelio a- Doc. dr. Aurelijaus Gutausko krybika ir inovatyvili muzikos universitet dstytoj (Erasmus programoje) veikla mobilumo programoje yra labai reikminga Myko-meistrikumo pamokos Lietuvos ir usienio studentams. lo romerio universitete (skaitant paskaitas vietos ir pagalErasmus program atvykusiems studentams), Lietuvoje irVertintoj komentarai kaimynini valstybi regione (dalyvaujant nacionalinse PaPilDoma informacija aPie asmenJo privalumas tai aktyvi profesin veikla, darbas su u-ir tarptautinse mokslinse-praktinse konferencijose,P. Kunca publikuoja straipsnius muzikos temomis, redaguo-PaPilDoma informacija aPie asmensienio partneriais bei studentais, kurio rezultatas naujosmokslini tyrim projektuose) bei Europos kontekste ja ir rengia spaudai lietuvi kompozitori krinius.Doc. dr. Aurelijus Gutauskas Mykolo Romerio universitetomokymo formos, partneriai etc.(dalyvaujant Europos Komisijos iniciatyvose kaip eksper-Yra Europos kamerins muzikos dstytoj asociacijos ( Euro-Teiss fakulteto tarybos narys, Teiss instituto tarybos narys,tui i regiono). pean Chamber Music Teachers Association ECMTA) valdybos Teismo medicinos instituto tarybos narys, Studij kokybs ver- Kandidato mobilumo poveikis institucijai abejoni narys.tinimo centro ekspertas, Lietuvos student sporto asociacijosnekelia.Vertintoj komentaraiDalyvauja kultrini draugij veikloje: yra Lietuvos W. A. Teiss ir etikos komiteto narys, Lietuvos nusikaltim auk r-Kandidato akademin veikla svarbi ne tik dirbant Mozarto draugijos viceprezidentas, kompozitoriaus Vlado Jaku- mimo asociacijos narys, Transparency International Lietuvostiesiogiai su studentais, bet ir keliant savo kvalifikacij bno draugijos tarybos, Lietuvos muzik sjungos narys. Be to,skyriaus ekspertas.tarptautinse konferencijose, publikuojant mokslinius profesorius yra vairi rengini organizatorius, kasmet organi- Dstytojas yra Mokslo ir enciklopedij leidybos institutostraipsnius, dalyvaujant ekspertinje veikloje. zuoja Lietuvos kompozitori kamerins muzikos atlikimo kon- bendraautorius, ileids kelet monografij, nemaai mokslini kursus, absolvent ir kitus koncertus.straipsni bendraisiais baudiamosios teiss klausimais, orga-Prof. P. Kunca yra apdovanotas Lietuvos Didiojo Kunigaik-nizuoto nusikalstamumo, korupcijos, prekybos monmis bei io Gedimino ordino Riterio kryiumi (1999 m.). kitais aktualiais klausimais. 42 20072008 m.m. Erasmus programoje dalyvav dstytojai20072008 m.m. Erasmus programoje dalyvav dstytojai 43 22. Kristina Jackeviien Tel. (8 615) 97551Stefanija Aliauskien El. patas [email protected] informacija aPie asmeninstitucijos DuomenysMokslo ir meno prorektor Kupikio Lauryno Stuokos-Guceviiaus gimnazijaSocialins gerovs ir negals studij fakulteto Vytauto g. 21docent LT-40115 KupikisDirba iauli universiteteKurso Specialusis ugdymas / Ankstyvoji intervencija informacija aPie asmenvaikystje pristatymas Barselonos UrL ir patirties sklai- Laureat profesinio orientavimo srityje dirba devin-da abiejose institucijose (ir UrL ir U) leido pradti reng- tus metus. Bendradarbiauja su profesinio informavimoti nauj jungtin magistrantros program Ankstyvojitake dirbaniais specialistais ir klasi aukltojais. Moki-intervencija vaikystje, kuri bt unikali tiek Ispanijoje, nius informuoja ir konsultuoja individualiai, tikslinmistiek Lietuvoje, taip pat inicijuoti moksliniai tyrimai anks- grupmis bei klasmis. Darbe skmingai taiko profesi-tyvosios intervencijos srityje per doktorantros studijasnio informuotumo anketas, adaptuotas tikslinms am-abiejose alyse. iaus grupms bei profesins karjeros emlapio suda-Su Azor universiteto (AU) administracija ir akademi-rymo metod.ne bendruomene sukurta jungtin magistrantros studi-j programa Ankstyvoji intervencija vaikystje.Vertintoj komentaraiMobilumo metu taikytos ir ibandytos naujos aka-Kokybs konkurso laureat isiskiria vykdoma inten-demins strategijos, vizitai paskatino papildyti dstomo syvia, vairia, krybika veikla bei taikomais naujovikaiskurso Ankstyvoji intervencija vaikystje turin Europin-metodais.mis nuostatomis; vestas lyginamasis socialinio kultriniodstomo dalyko aspektas. asmens PasisakymaiPatobulinta student kompetencij vertinimo siste- Direktoriaus pavaduotoja Asta Martinkien teigia, jogma vedant konkretesnius vertinimo kriterijus bei bdus. kokybs konkurso laureat yra susipainusi su LietuvosBendradarbiavimas su mintais universitetais leido teiktidarbo rinkos mokymo tarnybos parengta ES ali profe-pasilymus pertvarkant U struktr. Bendradarbiavimas PaPilDoma informacija aPie asmen sinio orientavimo ir konsultavimo gerosios praktikos pa-su UrL ir AU paskatino nauj studij program rengimStefanija Aliauskien viena i pirmj iauli universitetevyzdi analize bei darbe taiko usienio ali metodikas,bei mokslinius tyrimus.pradjo dstyti usienio auktosiose mokyklose pagal Erasmustokias kaip interes klausimynai bei profesinio pasirinki- program. Pareng atvykstantiems i usienio studentams ke- mo testai.Vertintoj komentarailet moduli, kuriuos studentai danai pasirenka.Pagirtinas S. Aliauskiens entuziazmas, iniciatyvu-2008 m. balandio mn. prajo habilitacijos procedr. S.mas, profesionalumas bei atlikt darb gausa.Aliauskien vertinama kaip ankstyvosios intervencijos vaikys-S. Aliauskien stengiasi utikrinti universitet ben- tje ekspert tiek alies (yra parengusi monografij, veda kur-dravimo ir bendradarbiavimo tstinum. sus specialistams, atlieka mokslinius tyrimus, vadovauja dok-Tai profesionalus, krybikas ir atviras dalintis savo torantams, yra MM ikimokyklinio ugdymo grups ekspert iriniomis mogus. t. t.), tiek Europos ali mastu ( Europos Specialiojo ugdymo pltros agentros projektoAnkstyvoji intervencija vaikystje grups ekspert; yra daugelio tarptautini tinkl nar, projek- t iniciator ir dalyv. Profesinio informavimo specialistai44 20072008 m.m. Erasmus programoje dalyvav dstytojai Profesinio informavimo specialistai 45 23. Vilma PaulauskienEdita BrasienTel. (8 686) 93526Tel. (8 656) 59048El. patas [email protected]. patas [email protected] institucijos Duomenys institucijos Duomenys Kdaini Atalyno vidurin mokyklaKui vidurin mokykla Mindaugo g. 18Vilties g. 9 LT-57438 KdainiaiLT-80260 Kuiai, iauli r.informacija aPie asmen informacija aPie asmenLaureat Kdaini Atalyno vidurinje mokyklo-Edita Brasien nuo 2000 m. prisideda prie mokyklosje dirba socialine pedagoge, kartu vykdo ir profesiniorengiamos profesinio informavimo programos. Nuoinformavimo tako veikl. organizuoja susitikimus su2007 m., kai buvo kurtas profesinio informavimo ta-vairi mokymo staig bei profesij atstovais, daly- kas, yra paskirta io tako veiklos koordinatore. Ji pla-vauja mokymo staig atvir dur dienose, mugse, nuoja ir organizuoja profesinio informavimo tako vei-parodose. Usimim metu taikomi debat, vaidmen,kl mokykloje, numato veiklos taktinius, operatyviniuskrybini darb, aidim, diskusij ir atskir atvej na- tikslus, rpinasi profesijos patarj komandos darbu, jgrinjimo metodai. Paskaitos profesinio informavimo profesiniu tobuljimu, analizuoja darbo rezultatus. Taiptemomis skaitomos ne tik mokiniams, bet ir j tvams. pat dalyvaujama vairiuose renginiuose, projektinseveiklose, mokymosi staig atvir dur dienose, dalija-Vertintoj komentarai masi gerja patirtimi su kolegomis.Vykdoma veikla yra vairiapusika, krybika, pa-traukli bei naujovika. Vertintoj komentarai Kokybs konkurso laureat yra iniciatyvi, krybika,asmens Pasisakymaiaktyvi, entuziastinga, taiko nemaai nauj veiklos for-Mokykloje didelis dmesys skiriamas profesinio orien- m, profesinio konsultavimo metod.tavimo strategijos tiksl gyvendinimui, kuriuose numa-tyta teikti kokybikas profesinio orientavimo paslaugas asmens Pasisakymaivisiems gyventojams, atsivelgiant ami, gyvenamjDaniausiai dirbu su grupe ir naudoju demonstravi-viet, socialin padt, individualius ir visuomens porei- mo, aikinimo metodus, taip pat taikau vaidmen atliki-kius, ugdant moni socialin aktyvum ir atsakomyb u mo, aidim, skirt svok sisavinimui metod, nuotai-savo profesin veikl.k barometro, mokinio portfelio, diskusijos, planuotosveiklos, mini lietaus, improvizacijos, darbo komandoje,problem sprendimo, projekto, tyrim, savianalizs beirefleksijos metodus. 46Profesinio informavimo specialistaiProfesinio informavimo specialistai 47