Sumá Salud - Plan de Salud Bucondental

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Manual del proyecto Sumá Salud.

Transcript of Sumá Salud - Plan de Salud Bucondental

Proyecto de accesopleno a la salud.

- 5DEMANDA

Objetivo:

Sumá Salud es un proyecto integral del programa de salud con fines inclusivos, compuesto por unsistema de identidad visual, una campaña de comuni-cación (que incluye una campaña de vía pública) y una intervención en el espacio público.

Generar un proyecto integral que se manifieste en dis-tintas instancias. Para cumplir dicho objetivo,manejar los siguientes conceptos: Desarrollo de una estrategia proyectual que vincule el sentido anteproyecto-proyecto y articule la compleji-dad de un programa de identificación y comunicación, especificando objetivos y alcances de la propuesta.

Puesta en funcionamiento de un partido rector que se aplica sobre distintas áreas de trabajo, dando cuenta del todo y de lo particular.

Concebir el discurso gráfico como discurso espacial, discurso líquido y discurso condensado trabajando los conceptos de ritmo, escala, recorrido, jerarquías, constantes, variables.

Demanda

-6 MANIFIESTO

Es posible que no seamos del todo conscientes de la importancia que realmente tiene el cuidado que pres-tamos a nuestra boca. Es básico cuidarse, atender nuestro cuerpo y mente para intentar prevenir proble-mas que afecten a nuestra salud.

En muchas ocasiones, una mala higiene dental puede traer consecuencias mucho más graves que las pa-tologías únicamente producidas por enfermedades odontológicas. Distintas fuentes afirman que la higie-ne bucal está directamente relacionada con el estado general de la salud.

Una gran mayoría de odontólogos dice que las per-sonas no concurren al dentista por problemas eco-nómicos.

Ante la aparición de un problema de ésta índole, mu-cha gente desconoce la existencia de centros gratui-tos brindados por una red de hospitales públicos de la Ciudad de Buenos Aires.

Muchas veces la gente pone como excusa la falta de tiempo y de dinero y prefiere satisfacer deseos gas-tando en bienes materiales (ropa, celulares, etc) an-tes que invertir en algo tan importante como la salud dental.

Manifiesto

- 7MANIFIESTO

“Cuidando la boca,esa pequeña parte de nuestro cuerpo, estamos cuidando el todo.”

- 9ANTEPROYECTO

AnteproyectoRelevamientoEstadísticasInsight / ConceptoOtros testimonios

10 - ANTEPROYECTO

Análisis temático

Relevamiento

Es paradójico que siendo los padecimientos bucalesuno de los problemas más comunes y prevalentes enlas personas no se destaque su importancia. Tal vezpor su separación de la Bio-medicina, tal vez por que en el imaginario social no sea relevante, estando es-tos padecimientos por debajo del hambre, la desnutri-ción, la falta de perspectivas sociales y el desempleo.

La mayoría de la gente asume o dar por hecho que ir al odontólogo es muy costoso y que está fuera de su alcance. Muchas veces eso no es cierto y se con-vierte en una simple excusa para no ir a realizarse un chequeo.

Los padecimientos bucales no solo tienen que ver con los dientes de las personas, sino con el contex-to social-económico-cultural-ambiental en donde se desarrollan. Es un problema más complejo que nos obliga a informar y concientizar sobre sus efectossobre la salud integral.

11-ANTEPROYECTO

Breves encuestas a varias personas en la vía pública.

Consultas a varios odontólogos sobre el tema.

Información en distintos portales de salud y documentación de la Organización Mundial de la Salud.

Páginas Web de marcas especia-lizadas en productos de higiene bucal.

Campañas y programas de salud de distintas partes del mundo.

Fuentes de consulta:

Estadísticas

90%

60% 20% 30%

Un estudio reveló que el 90% de los argentinos pade-ce de problemas de salud bucal, como caries y pro-blemas de encías. Tres de cada diez adolescentes se lava los dientes todos los días, teniendo un promedio de 5 dientes permanentes afectados por caries y los mayores de 20 años tienen hasta 13 dientes afecta-dos en promedio. Ésto trae como consecuencia que los adultos mayores conserven, en el 93% de los ca-sos, cuando mucho 20 dientes.

En Argentina, las caries constituyen la enfermedadcrónica más frecuente en la infancia y la principalcausa de ausentismo en la escuela y en los trabajos.

Padece de algúnproblema dental

Ha perdidoalgún diente

Va al dentistaregularmente

Tiene o ha tenido caries

12 - ANTEPROYECTO

“No voy al odontólogo por que tengo gastos más importantes.”

“Dale a tus dientes el valor que se merecen.”

Insight :

Concepto :

13-ANTEPROYECTO

“Con lo que gano no me alcanza para pagarlo.”

“Mi obra social no me cubre el servicio odontológico.”

“Atenderme en forma particular es muy caro.”

“Con los gastos de la casa y de los chicos no puedo

hacerme arreglos”

“Voy recién cuando me duele.”

“Cuando tenga tiempo voy a ir.”

La gente también dijo:

14 - ESTRATEGIA

Objetivo general:

Objetivos específicos:

Prevención / Valor / Conciencia.

Mejorar la calidad de vida de la población a través de la salud bucodental brindando material informativo en distintos medios y soportes. También realizando acti-vidades y acciones que contribuyan a la disminución de las enfermedades bucales.

Promover la salud bucal, la alimentación y los hábitos de vida saludables; fortalecer los hábitos de autocui-dado y autoestima en la población.

Concientizar sobre la importancia de mantener la boca sana, debido a que su descuido puede traer apareja-dos múltiples problemas.

Lograr que la población realice una visita al odontó-logo para realizarse un chequeo. Lo ideal es que lo hicieran por lo menos 2 veces al año.

El programa está dirigido a toda la población de la ciu-dad de Buenos Aires. El proyecto está estructurado en tres etapas:

Estrategia

- 15ESTRATEGIA

Aquí se muestra la línea de tiempo con el orden en que van a ir lanzándose todas piezas del sistema, incluyendo piezas de carácter institucional, campaña de vía pública e intervención en el espacio.

Según el propósito que se quiere alcanzar, el mensa-je a comunicar y a quiénes están dirigidas, quedaron dispuestas en las tres etapas en que se dividió el proyecto.

Además se incluyen la campaña y espacialidad den-tro de las etapas.

Línea de tiempo.

Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3

PREVENCIÓN“Aprender los hábitos

de limpieza bucal”

VALOR“Ir al dentista 2

veces por año”

CONCIENCIA“Mantener la boca sana”

Semana 1 2 3 4 Semana 2 2 3 4 Semana 3 2 3 4

Web campaña

A�ches Internosen lugaresde trabajo

PapeleríaInstitucional

Folletos cuidado en niño y bebés

Folletos Informativos

Stand paraFarmacias

Artículos de o�cina

Piezas decomplementarias

Intervención EspacialParque Centenario

A�ches CampañaVía Pública.

A�ches VíaPública

A�chetas Internas

Charlas

INDIVIDUAL GRUPAL SOCIALPÚBLICOS:

A�chetas informativas

Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3

PREVENCIÓN“Aprender los hábitos

de limpieza bucal”

VALOR“Ir al dentista 2

veces por año”

CONCIENCIA“Mantener la boca sana”

Semana 1 2 3 4 Semana 2 2 3 4 Semana 3 2 3 4

Web campaña

A�ches Internosen lugaresde trabajo

PapeleríaInstitucional

Folletos cuidado en niño y bebés

Folletos Informativos

Stand paraFarmacias

Artículos de o�cina

Piezas decomplementarias

Intervención EspacialParque Centenario

A�ches CampañaVía Pública.

A�ches VíaPública

A�chetas Internas

Charlas

INDIVIDUAL GRUPAL SOCIALPÚBLICOS:

A�chetas informativas

ESTRATEGIA

19-NORMATIVA

Logotipo / MarcaTipografías utilizadasPaleta de coloresPictogramasUso fotográfico

Normativa

-20 NORMATIVA

Para diseñar el logotipose utilizó la fuente Gothamen sus variantes Light y Bold, y Univers Condensed.

Helvética CondensedABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567890,.-{+´}/()#$$&/abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

Helvética Neue RegularABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567890,.-{+´}/()#$$&/abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

Logotipo / Marca:

Tipografías utilizadas:

Para títulos y destacados:

Para texto:

- 21NORMATIVA

C: 10M: 40Y: 25K: 0

C: 60M: 20Y: 0K: 0

C: 60M: 20Y: 0K: 0

C: 85M: 50Y: 30K: 15

C: 0M: 0Y: 0K: 100

C: 40M: 90Y: 0K: 0

C: 10M: 80Y: 100K: 0

C: 3M: 6Y: 12K: 0

Paleta cromática:

22 - NORMATIVA

Pictogramas:

23-NORMATIVA

Esta es la librería de pictogramas vectoriales. Se elegió este tipo de lenguaje porque ser apropiado para las piezas informativas, por su síntesis y su fácil entendimiento.También fueron utilizados en las piezas institucionales.

24 - NORMATIVA

Se utilizaron fotografías sólo paralos afiches de campaña de víapública. Son imágenes sencillas de objetos, despojados de un contexto.

Objetos:

Uso fotográfico:

25-NORMATIVA

27-PREVENCIÓN

En esta primera etapa del proyecto se destaca lo importante que es prevenir las enfermedades buco-dentales, ya que no sólo se trata de “gastos” sino también de la salud.

Capacitar a la población sobre la problemática y generar o recordar los hábitos preventivos de carác-ter cotidiano, debido a que todos poseen las herra-mientas para tener una boca sana.

Destacar la importancia de visitar regularmente al odontólogo.

objetivo:

Prevención

-28 PREVENCIÓN

www.sumasalud.com.ar/odontología

CHEQUEATE CADA 6 MESES YEVITÁ DOLORES INNECESARIOS

A través de tres consejos simples, éstas piezas dan un mensaje claro para ser visto en los ambientes de trabajo, donde por lo general, una persona pasa gran parte de su tiempo.

Para las 3 piezas se utilizaron una imágen vectorial de la librería de pictogramas, en un primer nivel de lectura. En segundo lugar la frase con el consejo.Y como bajada la dirección del sitio web y los logoti-pos de Sumá Salud y el Ministerio de Salud.

Opción 1.

Afiches:

Pensados parael ámbito laboral:

- 29PREVENCIÓN

www.sumasalud.com.ar/odontología

EL ENJUAGUE BUCAL TE AYUDAA TENER UNA BOCA SANA

Opción 2.

- SECCION30

www.sumasalud.com.ar/odontología

CEPILLATE CON FLÚORDESPUÉS DE COMER

Opción 3.

31-SECCION

Presentación.

- PREVENCIÓN32

CEPILLATE2 VECES AL DÍA

DENTÍFRICOCON FLÚOR

UN CHEQUEOCADA 6 MESES

Opción 2.Opción 1. Opción 3.

Estas piezas también fueron di-señas como complemento de los afiches para utilizarse en lugares de trabajo, estaciones saludables, clubes, gimnasios, etc.

Pueden funcionar de manera inde-pendiente; o en conjunto, siendo aplicadas en columnas, baños y división de boxes de oficinas.

Afichetas:

- 33PREVENCIÓN

EL HILO DENTALANTES DE ACOSTARTE

UN CHEQUEOCADA 6 MESES

Opción 4. Opción 5.

Presentación.

-34 PREVENCIÓN

Folletería:

Esta pieza trata información muy importante y de dis-tinta índole: estadísticas, las enfermedades bucales más comunes, las 5 medidas básicas para mante-ner saludables los dientes, y los centros de atención odontológica gratuita que brindan los hospitales de la Ciudad de Buenos Aires. Cabe destacar que una de sus páginas menciona sintéticamente cómo es que la salud bucodental impacta en el resto del cuerpo, sir-viendo de introducción a la temática a desarrollar en la siguiente etapa de “Valor”.

Tríptico informativo

Estarán disponibles en exhibidores de distintas far-macias, hospitales, centros de atención y en la vía pública. También servirán de refuerzo en el evento de intervención del espacio en la etapa de Conciencia.

- 35PREVENCIÓN

Guía para el cuidadodental de bebés y niñosComo los niños en sus primeros años de vida no pue-den hacerse cargo de su salud dental, es pertinente hacer una pieza destinada a toda persona que tenga un niño a cargo. Para que no solamente sepa cómo protegerlo y cuidarlo sino también pueda transmitirle los hábitos y conductas de la higiene dental.

PREVENCIÓN

HILO DENTALUsar hilo dental resulta

sumamente eficaz para

evitar enfermedades

en las encías, como la

gengivitis. Se recomien-

dan aquellos que sean de

textura suave que permita

deslizarse fácilmente entre

los dientes.

CHEQUEONo olvidarse de visitar

al dentista por lo

menos 2 veces al año.

ENJUAGUE Utilizar enjuague bucal

con agentes antibacte-

riales y flúor que eliminan

los gérmenes causantes

del mal aliento, placa

y gingivitis, además de

colaborar en combatir las

caries y proteger contra

los ataques de los ácidos.

FLÚORUn dentífrico que contenga

un poderoso efecto antibac-

terial como el flúor, ayuda

a combatir la formación de

placa y la gingivitis.

CEPILLARSECepillarse los dientes,

al menos 2 veces al día,

después de cada comida

o como lo indique su

dentista u odontólogo.

PARA MANTENER TU BOCA SANAMEDIDAS BÁSICAS

UNA BOCA SANA AYUDA A TENER UN CUERPO SANO

UNA MALA HIGIENE DENTAL TAMBIÉN AFECTA AL RESTO DE TU CUERPO.

3

4

5

2

1

La placa dental tiene + de 10.000 tipos diferentes de bacterias. El tiempo, los alimentos con carbohidratos y la falta de cepilla-do, son factores de riesgo para las caries. Ciertas infecciones iniciadas en la cavidad bucal pueden desencadenar otras serias enfermedades.

1- Cardiopatías2- Artritis séptica 3- Cuadros Intestinales 4- Patologías Respiratorias5- Accidente cerebro-vascular

UN CHEQUEO CADA 6 MESESMANTIENE TU BOCA SANA

LO QUE TODO PACIENTE DEBE SABER

PARA BEBÉS Y NIÑOSGUÍA DENTAL

Retiración.

Exhibidor

DE LA SALUD BUCALLA IMPORTANCIA

CUIDÁ TU SONRISA

SERVICIOS ODONTOLÓGICOSGRATUITOS EN HOSPITALES.

Odontología pediátrica(odontopediatría)

Hospital de Odontología Infantil Benito Quinquela Martín.Don Pedro de Mendoza 1795.

Tel: 4301-4870.

Referente: Dra. Renée Di Nallo.

Tratamiento del niño FLAP (fisura labio alvéolo palatina)

Hospital Piñero.Av. Varela 1301.

Tel: 4631-3777.

Servicio de Odontología.

Hospital José Dueñas.Muñiz 15 2ª piso - Tel: 4983-0392.

Referente: Dra. Rey.

Fracturas dentarias(dientes perdidos o avulsionado)

Hospital Ramón Carrillo.Sánchez de Bustamante 2529.

Tel: 4805-5521

Estomatología y Oncología

Hospital Marie Curie.Patricias Argentinas 750 Tel. 4982-1731

Referente: Dra. Nelly Frascino.

Atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 hs.

Pacientes con problemas Hematológicos

Hospital Ramos MejíaUrquiza 609 - Tel. 4127-0213 / 0212

Referente: Dr. Ricardo Leggieri

CUIDÁ BIEN A TUS DIENTES Y ELLOS TE CUIDARÁN A VOS

X13Una de las principales causas de las enferme-dades orales es el exceso de placa.

Mantener una sonrisa sana es importante, ya que es el reflejo de nuestra personalidad; y al estar atentos a ella, podemos detectar muchas enfermedades en etapa temprana.

Placa

Caries

Dientes afectados por caries

PACIENTES DE + 20 AÑOSProblemasde encías

90%

60% 20% 30%

Un estudio reveló que el 90% de los argentinos padece de problemas de salud bucal, como caries y proble-mas de encías. Los pacientes de 6 a 19 años tienen un promedio de 5 dientes permanentes afectados por caries y los mayores de 20 años tienen hasta 13 dientes afectados en promedio. Ésto trae como conse-cuencia que los adultos mayores conserven, en el 93% de los casos, cuando mucho 20 dientes.

Padece de algúnproblema dental

Ha perdidoalgún diente

Va al dentistaregularmente

Tiene o ha tenido caries

Interior.

Frente.Dorso.

PARA BEBÉS Y NIÑOSGUÍA DENTAL

LA SALUD DENTAL EN LOS BEBÉS Y LOS NIÑOS

Seguí los siguientes consejos para garantizar la salud dental de tus hijos

Inicio del cepillado. Recordá cambiar el cepillo cada 3 meses.Limitar el consumo de azúcar.

Consultar con el dentista el uso de suplementos con flúor. Empiezan a salir los dientesdefinitivos.

Revisar que los dientes estén derechos.Reforzar los hábitos de higiene dental y de alimentación sana, baja en azúcares.

7 a 15 años

5 a 7 años

3 a 4 años

SERVICIOS ODONTOLÓGICOSGRATUITOS EN HOSPITALES.

Odontología pediátrica(odontopediatría)

Hospital de Odontología Infantil Benito Quinquela Martín.Don Pedro de Mendoza 1795.

Tel: 4301-4870.

Referente: Dra. Renée Di Nallo.

Tratamiento del niño FLAP (fisura labio alvéolo palatina)

Hospital Piñero.Av. Varela 1301.

Tel: 4631-3777.

Servicio de Odontología.

Hospital José Dueñas.Muñiz 15 2ª piso - Tel: 4983-0392.

Referente: Dra. Rey.

Fracturas dentarias(dientes perdidos o avulsionado)

Hospital Ramón Carrillo.Sánchez de Bustamante 2529.

Tel: 4805-5521

Estomatología y Oncología

Hospital Marie Curie.Patricias Argentinas 750 Tel. 4982-1731

Referente: Dra. Nelly Frascino.

Atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 hs.

Pacientes con problemas Hematológicos

Hospital Ramos MejíaUrquiza 609 - Tel. 4127-0213 / 0212

Referente: Dr. Ricardo Leggieri

LA SALUD DENTAL EN LOS BEBÉS Y LOS NIÑOS

Utilizá un paño húmedo para limpiar las encías.Por la noche dale la mamadera con agua, sin leche ni jugo.

Dale el chupete o juguetes fríos.Al salir los molares utilizar un cepillo

Pasarle con cuidado el hilo dental.Visitar por primera vez al odontólogo.

0 a 6 meses

7 a 12 meses

1 a 2 años

Interior.

Frente.Dorso.

PREVENCIÓN

HAY 1440 MINUTOS EN UN DÍA. LOS DIENTES DE TUS HIJOS SÓLO NECESITAN 4 DE ELLOS.

PARA MANTENER TU BOCA SANA

Los chicos pasan hasta la mitad de sus horas útiles en internet, mandando mensajes de texto, mirando la TV y con los videojuegos.

Chequeá también que se tomen el tiempo para cepillarse los dientes.

2,6 Horas2,2 Horas 1,9 Horas 1,5 Horas

Cepillando sólo 2 minutos, 2 veces al día se pueden prevenir problemas dentales dolorosos.

2 VECES / 2 MINUTOSPARA MANTENER TU BOCA SANA

HILO DENTALUsar hilo dental resulta

sumamente eficaz para evitar

enfermedades en las encías,

como la gengivitis. Se reco-

miendan aquellos que sean

de textura suave que permita

deslizarse fácilmente entre los

dientes.

CHEQUEONo olvidarse de

visitar al dentista por lo

menos 2 veces al año.

ENJUAGUE Utilizar enjuague bucal con

agentes antibacteriales y flúor

que eliminan los gérmenes

causantes del mal aliento,

placa y gingivitis, además

de colaborar en combatir las

caries y proteger contra los

ataques de los ácidos.

FLÚORUn dentífrico que contenga

un poderoso efecto antibac-

terial como el flúor, ayuda

a combatir la formación de

placa y la gingivitis.

CEPILLARSECepillarse los dientes, al me-

nos 2 veces al día, después

de cada comida o como lo

indique su dentista u odontó-

logo.de las encías.

MEDIDAS BÁSICAS

FlyerEsta pieza también está dirigida a los padres, pero que tienen hijos adolescentes. Informa y concientiza sobre cuánto tiempo se invierte a lo largo del día en diversas actividades y que con sólo 4 minutos del día se puede proteger la salud dental.

-40 PREVENCIÓN

Sitio Web:

41-PREVENCIÓN

COMO CUIDARTU BOCA

LUGARES DEATENCIONCENTROS Y HORARIOS PARA TRATARTE DE FORMA GRATUITA Y CON LA MEJOR ATENCION

INFORMACION INSTITUCIONALQUE ES SUMA SALUD. TODO SOBRE LA CAMPAÑA.CONTACTANOS

MITOS Y VERDADESVERDADES Y MENTIRAS SOBRE LOS DIENTES, METODOS DE CUIDADOY ENFERMEDADES

PREGUNTASFRECUENTESENCONTRA LAS RESPUESTAS A TODAS TUS PREGUNTAS

METODOS DE PREVENCIONINFORMATE SOBRE EL CUIDADO DE TU BOCA

COMO TENER UNA BOCALIMPIA Y CUIDADA

COMO CUIDARTU BOCA

INFORMACION INSTITUCIONAL

MITOS Y VERDADES

PREGUNTASFRECUENTES

METODOS DE PREVENCION

LUGARES DEATENCIONCENTROS Y HORARIOS PARA TRATARTE DE FORMA GRATUITA Y CON LA MEJOR ATENCION

COMO CUIDARTU BOCA

LUGARES DEATENCION

INFORMACION INSTITUCIONAL

MITOS Y VERDADES

PREGUNTASFRECUENTES

METODOS DE PREVENCION

CENTROS Y HORARIOS PARA TRATARTE DE FORMA GRATUITA Y CON LA MEJOR ATENCION

QUE ES SUMA SALUD. TODO SOBRE LA CAMPAÑA.CONTACTANOS

VERDADES Y MENTIRAS SOBRE LOS DIENTES, METODOS DE CUIDADOY ENFERMEDADES

ENCONTRA LAS RESPUESTAS A TODAS TUS PREGUNTAS

INFORMATE SOBRE EL CUIDADO DE TU BOCA

COMO TENER UNA BOCALIMPIA Y CUIDADA

SERVICIOS ODONTOLÓGICOSGRATUITOS EN HOSPITALES.Odontología pediátrica(odontopediatría)

Tratamiento del niño FLAP

Fracturas dentarias(dientes perdidos o avulsionado)

Estomatología y Oncología

Pacientes con problemas Hematológicos

Hospital de Odontología Infantil Benito Quinquela Martín.Don Pedro de Mendoza 1795.Tel: 4301-4870.Referente: Dra. Renée Di Nallo.

Hospital Piñero.Av. Varela 1301.Tel: 4631-3777.Servicio de Odontología.

Hospital José Dueñas.Muñiz 15 2ª piso - Tel: 4983-0392.Referente: Dra. Rey.

Hospital Ramón Carrillo.Sánchez de Bustamante 2529. Tel: 4805-5521

Hospital Marie Curie.Patricias Argentinas 750 Tel. 4982-1731Referente: Dra. Nelly Frascino.Atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 hs.

Hospital Ramos MejíaUrquiza 609 - Tel. 4127-0213 / 0212Referente: Dr. Ricardo Leggieri

En la web se brinda toda la información necesaria para aprender los hábitos de limpieza bucal, cómo se puede hacer para prevenir enfermedades y consultar la red de centros de atención gratuita.

Posee un link a Facebook y Twitter, donde se podrá consultar con especialistas de manera online. El sitio estará disponible durante todo el programa.

Capturas Home.

42 - PREVENCIÓN

Publicidad en sitios.

Página de Facebook.

43-PREVENCIÓN

IR CADA 6 MESESAL ODONTÓLOGO

CEPILLATE 2VECES AL DÍA www.msal.gov.ar/sumasalud

PASATE HILO DENTALANTES DE ACOSTARTE

UTILIZÁ DENTÍFRICOY ENJUGUE BUCAL

CEPILLATE 2VECES AL DÍA

CHEQUEATECADA 6 MESES

www.msal.gov.ar/sumasalud

Banners 300x80.

Banners 300x130.

Conjunto de banners animados, diseñados para ser colocadosen distintos sitios de interés masi-vos, direccionados al link del sitio.

PREVENCIÓN44 -

CHEQUEATE CADA 6 MESES

CEPILLATE 2 VECES AL DÍA

www.msal.gov.ar/sumasalud

Pnt Tv:

Estas piezas se generaron con la misma intención de los banners para web, pero adaptados para publi-cidad no tradicional en eventos televisivos de gran audiencia.

45-PREVENCIÓN

47-VALOR

En esta segunda etapa del programa el foco está puesto en el valor y la importancia que tiene la salud bucal para el resto del cuerpo (los problemas denta-les inciden y conllevan a otros problemas de salud graves).

No existe una salud integral si no hay una salud bucal óptima. Utilizamos la boca para comer, respirar, hablar y relacionarnos con nuestros pares.

Cambiar la conducta de la población. Persuadir por medio de varias piezas de vía pública a asistir al odontólogo y realizarse un chequeo. Lo ideal sería que lo hagan 2 veces al año.

objetivo

Valor

-48 VALOR

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Un diente con caries puedeafectar toda tu boca.

www.msal.gov.ar/sumasalud

La importancia de una parte y su incidencia en el todo. En la campaña de vía pública se utilizan distin-tos objetos donde queda evidenciado la falta de un componente o pieza, afectando al funcionamiento de todo el resto.

En la opción 1 se hace referencia a una enfermedad corriente como las caries y en la segunda opción al edentulismo ( la falta de una ó más piezas dentales ).

Afiches de vía pública:

Opción 1.Concepto:

49-VALOR

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Perder un diente puede afectar la salud de todo tu cuerpo.

www.msal.gov.ar/sumasalud

Opción 2.

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Los dientes son esenciales para una buena masticación y digestión.

www.msal.gov.ar/sumasalud

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Los dientes son esenciales para una buena masticación y digestión.

www.msal.gov.ar/sumasalud

VALOR

-52 VALOR

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Las caries pueden llevar a la pérdida de un diente.

www.msal.gov.ar/sumasalud

El mensaje en esta pieza es bastante claro, hablando puntualmente sobre la problemática de las caries. Se utilizó un plato para hacer referencia a la impor-tancia que tiene los dientes a la hora de comer.

Opción 4.

- 53VALOR

CONSULTÁ A TU ODONTÓLOGO.

Los dientes son importantes para mantener el autoestima.

www.msal.gov.ar/sumasalud

Tanto en esta pieza como en la opción 3, los objetos no fueron elegidos al azar. El peine está vinculado al cuidado de la apariencia. De esta manera se comu-nica como la ausencia de los dientes puede afectar emocionalmente a una persona.

Del mismo modo se utilizó el serrucho, un elemento que sin sus dientes no puede cumplir su función. Así como las personas, sin sus dientes, no pueden comer ni masticar de forma correcta.

Opción 5.

-54 VALOR

Presentación en el contexto.

- 55VALOR

-56 VALOR

Pieza 1. Pieza 2.

Para esta etapa se diseñaron unos afiches que tienen como eje central el impacto de las enfermedades bucodentales en la salud corporal.

En este caso no se utilizaron fotografías, sino que se continuó con el lenguaje de las piezas informativas.

AGUANTAREL DOLORNO TIENESENTIDO

Campaña de prevención bucodental de la Ciudad autónoma de Buenos Aires.

CUIDAR TU BOCA

ES CUIDARTU CUERPO

Campaña de prevención bucodental de la Ciudad autónoma de Buenos Aires.

Afiches:

- 57VALOR

Presentación.

Presentación.

VALOR

Pieza 1.

LO Q

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Infografías:Estas piezas contienen información dura sobre los posibles riesgos de salud en distintas partes del cuerpo. Por eso se muestra de manera más simple y concisa para hacer mas efectivo el mensaje.

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Pieza 2.

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3

45

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Las infografías estarán ubicadas en los centros de atención gratuita, consultorios y en el evento de espacialidad para reforzar la información que allí se brinde.

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3

45

2

1

-62 VALOR

Frente.

Pieza complementaria con información sobre los posibles problemas de la salud integral a causa de las enfermedades bucales.

TODO LO QUE TENÉS QUE SABER SOBRE

TU BOCA

Flyer informativo:

- 63VALOR

Más del 90% de las enferme-dades sistémicas son produci-das por síntomas orales.

90%

ALZHEIMER

Las enfermedades de las encías y la pérdida de dientes aumentan el riesgo de padecer Alzheimer.

Las enfermedades de las encías aumentan el riesgo de enfermedades del corazón, presión arterial alta y accidente cerebro-vascular.

ENFERMEDADES DEL CORAZÓN

90%Al menos el 80% de la población adulta tiene enfermedad de las encías.

80%

18%

Enfermedades en las encías severas pueden causar riesgo de embarazo prematuro y bajo peso en el nacido.Más del 18% de los embarazos prematuros están ligados a las infecciones orales.

EMBARAZO PREMATURO

Un estudio realizado en Harvard reveló que las enfermedades de las encías aumentan el riesgo de contraer cáncer de riñon y páncreas en un 62%

CÁNCER DE RIÑONY PÁNCREAS

62%

de las personas con enfermedad de las encías se encuentran en riesgo de padecer diabetes.

DIABETES

93%IMPLANTES

Los implantes dentales necesitan una revisión de por lo menos una vez al año, ya que pueden contraer infecciones debido a un mal lavado o alguna rotura en el implante

Dorso.

65-CONCIENCIA

Habiendo mostrado que la salud de la boca es fun-damental para el cuerpo, en esta instancia se mues-tra que también puede ser una entrada de enferme-dades si no se la cuida adecuadamente.La toma de conciencia es fundamental para cerrar la estrategia ya que el objetivo final es generar un cam-bio en la conducta de las personas sobre los hábitos de limpieza y chequeos periódicos.

Mostrar por medio de una experiencia en el espacio público, los riesgos a los que se expone el cuerpo cuando no hay un cuidado riguroso de la boca.

objetivo

Conciencia

-66 CONCIENCIA

Se eligió el Parque Centenario por ser el centro geo-gráfico de la ciudad y uno de los espacios verdes más grandes. Está ubicado en el barrio de Caballito, limi-tando con Villa Crespo y Almagro.

El espacio donde se desarrola la acción es un sec-tor cercano a la entrada que tiene el parque so-bre la Av. Díaz Vélez y Leopoldo Marechal (desde el mástil, unos 50 mts. aproximadamente). Es una zona de forma circular de unos 15 mts. de diáme-tro, donde convergen varios caminos y es un lugar de circulación constante, ya que el paso por ese sector es obligatoria para ir y venir desde el sector de la fuente, la feria de artesanías, o el anfiteatro.

Otro factor importante es la diversidad del público que concurre al parque. Mucha gente va todos los días a realizar actividad física dentro y en el perímetro (correr, caminatas, ejercitación física). Hay gente que va a las ferias de artesanías, de libros o de artículos usados.Los fines de semana muchas personas van a des-cansar y muchos padres llevan a sus hijos a jugar o a ver algún espectáculo al anfiteatro.

También se elegió ese sector del parque por la cerca-nía al hospital C. Durand, donde se brinda atención odontológica gratuita.

Parque Centenario.

Espacialidad

67-CONCIENCIA

El espacio público está intervenido por figuras corpó-reas de gran tamaño de los principales órganos del cuerpo humano con una afección o problemática: un cerebro, un corazón y unos pulmones estarán ubica-dos en distintos puntos estratégicos: la fuente, el ca-mino hacia el anfiteatro y el camino de entrada al par-que que se dirige hasta el lago. Sin importar cual sea el punto de partida del recorrido, todos los caminos convergen obligatoriamente en una rotonda donde hay una gran boca, representada por los dientes del maxilar inferior.

El usuario realizará el recorrido de las bacterias y a medida que avance se informará de las infecciones presentes en el torrente sanguíneo, representadas por intervenciones gráficas en el piso, en banners colgan-tes u otros objetos corpóreos hasta desembocar en la antes mencionada rotonda. Allí terminaría de ser informado del mensaje, llevando a la conclusión que el origen de todos los problemas se iniciaron por en-fermedades generadas en los dientes.

68 - PIEZAS COMPLEMENTARIAS

Postales

Tarjeta personal

Frente.

Frente. Dorso.

Dorso.

-PIEZAS COMPLENTARIAS 69

Aguantar el dolorno tienes entido

Quiero crecerfuerte y sano

Cuidar mi boca escuidar mi cuerpo

TUS DIENTES SON COMOTU EQUIPO DE TRABAJO

UN CHEQUEO CADA 6 MESESPUEDE EVITARLO

SI FALTA UNO LO SIENTEN TODOS

Remeras Banner Charlas

Mousepad

Este banner se utilizará paraanunciar diferentes charlas en los centros de atención gratuita.Esta pensada para utilizarse en la intervención del espacio para quienes estén interesados en el tema.

Las remeras son para todo el personal que interviene en el evento del Parque Centenario.

Papelería Institucional

PIEZAS COMPLENTARIAS

72 -

Carpetas

Sobre

PIEZAS COMPLEMENTARIAS

73-

Taza

Feris quatiis maioneceped ex erepre conest, ut idelecum dusdae volecul lendistias essiniam quae naturia idebis eossunt-iorum volorepelest et es as voluptatur sit accullam ra ventia doluptatem sit, utendam usaeprovidem non pelia audisquo tempores maximi, vit, sequiat. Ipsapic tem invenim oluptatus conseque vel molupti blaciae liquiam faccusci ut et fugitatin nossusanis maximustrum nis nimint dolupici berum inihiliquae corumquatus apid quae. Gitisci molore, aritat ullupta di-gendebita volorep erumqui asimusa mentes ea es ent voluptatur sequi od mosam ra sitem dollit es et iur, que nullaccae des ipsa conem. Ut officienis adit aut paruptis quo quiasi officient as mo comnimi, et, tem quid qui blaboria solest dolorerro volum, nullessunt officiminis resti optaque con custrum exerunt rem quiaes estiis apicabo. Giature volorem fuga. Um di sitas que aut veliqua sperum rem vidus nonsecae vel invelen dandand erferum quossed magnam repero in natio beat.

Um estempore seque quiatem ea voluptur? Velendusciam hit et etureic iatemque de num soluptiat hiliae dolupiet inia es doluptiat quodignam que coritate dendipitas auteserum vendign issimpedi quatem dolupta tecabore lantur aut et eumqua-tet qui occuptatae aut aut ullores denduntur mi, con nonsequi cor rehenimet quas que rerfero blab imenet qui quam fugi-tas piciis quiaera si tori ut fugitiunt aut ea que rento dunt, iundi doloris aut peles estiat quatiam eos expliqui ipicabo ritatia preicil eicte expe nihilibus eum que voluptatio beaqui beatur, quides explique a voluptaquam quat lab inctatem rempori busanis di odictur adi commosandi aped untiunti occaerum nis nes repudip saecatatur, con nat occus, tem harchil eum aciassin parume perum venihilit aligendi rat ellandis et volorro consequi doluptatiis ad ma et ut ium es mod magniminiat.

Quis doles as min nonseni moluptaest, earum sit ut lante reicae doluptas abore, sim experio nestio to volupid quiatet ex et quatem qui isciae rerum resto occus, sequodi gendae cusciisquam harum ipitia dolores tibusti onserit, quia doluptas alit eum fuga. Et quamendelit aut lata ium laut explique nobit re minte volum aut a con enis ducidundis volorum autam diorit dolentu sciatiusa cus re labore nest, nam dent.Faccaest ut fugit voloratur rehent.

At volorep udicitem elestem idioratenisi sum lanimaxim repe auda ipiciendae reni reprem inus, nobis que nonsed evellan-da volorpo rionsequi doles arcidel itionse nam ilita ditatior as pra sit, omnienient lanto comnim quunt eatem. Neque est et arcide es quiae omnienim aceratur, nobit exped que non et faceatem que vellaborum quas prae coreium inus eaqui opta nobis sam auta quiandu ntiatur.

Hojas membretadasAnotador

PIEZAS COMPLENTARIAS

Diseño gráfico:

Facundo NonisAriel SopranziAndrés Wozniak

Docentes:

Mariano y JulietaFADU-UBA 2014