Subiecte ” Smart”

Limba romana

Clasa aV-a

„Nouă ceasuri şi nouă minute... Peste şase minute pleacă trenul. Un minut încă şi

se-nchide casa. Repede-mi iau biletul, ies pe peron, alerg la tren, sunt în vagon... Trec de colo până colo prin coridor, să văz în care compartiment aş găsi un loc mai comod... Aci. O damă singură, şi-fumează, atât mai bine! Intru şi salut, când auz o mârâitură şi văz apărând dintr-un paneraş de lângă cocoană capul unui căţel lăţos, plin de funde de panglici roşii şi albastre, care-ncepe să mă latre ca pe un făcător de rele intrat noaptea în iatacul stăpânii-şi.

- Bubico! zice cocoana... şezi mumos, mamă!”( I.L.Caragiale, „Bubico” )

Cerinṭe:

1.Personajele acestui fragment sunt:

A) Naratorul –personaj,cocoana,stăpânaB) Naratorul –personaj, cocoanaC) Naratorul,căţelulD) Cocoana, căţelul,naratorulE) Cocoana, căţelul

2.Acţiunea fragmentului citat se petrece:

A) acasă la narator B) pe stradă C) în tren D) în parc E) în gară

3.Trenul va pleaca la ora:

A) nouă şi cincisprezece minuteB) nouă şi nouă minuteC) nouă şi zece minuteD) nouă şi douăzeci minuteE) nouă şi cinci minute

4.Modurile de expunere întâlnite în fragmentul citat sunt:

A) naraţiunea C) dialogul B) naraţiunea, descrierea D) descrierea E) naraţiunea, dialogul

5.Figura de stil din construcţia „capul unui căţel ... -ncepe să mă latre ca pe un făcător de rele” este :

A) epitet C) personificareB) enumeraţie D) repetiţie E) comparaţie

6.Lexicul cuprinde :

A) totalitatea literelorB) totalitatea părţilor de vorbireC) totalitatea cuvintelor unei limbiD) totalitatea părţilor de propoziţieE) totalitatea sunetelor unei limbi

7.Sunt corecte formele:

A) compartiment,bomboanăB) conpartiment,bomboanăC) compartiment,bonboanăD) compartement,bomboanăE) compartiment,bumboană

8.Sinonimul cuvântului paneraş este:

A) gentuţă B) cutiuţă C) covăţică D) coşuleţ E) rucsăcel

9.Sunt despărţite corect în silabe cuvintele din seria:

A) no- uă, com-parti-mentB) fă-cător, trenC) alb-as-tre. pe-ronD) noap-tea, trenE) da-mă,co-a-dă

10.Conţin numai diftong cuvintele din seria:

A) pleacă, ies, noaptea C) iau, biletul, noapteaB) noaptea, auz, iatacul D) noaptea, iatacul, mumos E) cocoană, lăţos, bomboană

11. În cuvântul „mârâitură” există :

A) un diftong C) un triftongB) un hiat D) un diftong şi un hiat E) un triftong un diftong

12.Sunt formate prin derivare cuvintele din seria:

A) compartiment, paneraş, căţelB) căţel, lăţos, pangliciC) paneraş, căţel,releD) mârâitură, paneraş, frumuşelE) iatacul, frumuşel, mârâitură

13.Alege seria care conţine doar termeni din câmpul lexical al transportului cu trenul:

A) biletul, compartiment, damăB) peron, căţel,paneraşC) vagon,peron,cocoanăD) compartiment ,biletul, iataculE) peron, vagon, compartiment

14.Precizează câte sunete şi câte litere are cuvântul CEASURI:

A) şapte sunete şi şapte litereB) cinci sunete şi şapte litereC) şase sunete şi şapte litereD) patru sunete şi şapte litereE) alt răspuns

15. În sintagma „... şezi mumos, mamă!”verbul este la modul :

A) condiţional-optativ C) infinitivB) imperativ D) conjunctiv E) indicativ

16. În enunţul „Trec de colo până colo prin coridor, să văz în care compartiment aş găsi un loc mai comod...”, verbele ,sunt, în ordine , la modul:

A) conjunctiv, indicativ, condiţional-optativB) condiţional-optativ, conjunctiv, indicativC) indicativ, conjunctiv, condiţional-optativD) indicativ, condiţional-optativ, conjunctivE) conjunctiv, condiţional-optativ, indicativ

17.Forma literară a verbului din structura „când auz o mârâitură”

A) auzi C) audB) auzeam D) auzii E) auzise

18.Precizează felul următoarei propoziţii: " Lua-te-ar dracul de javră!"

A) dezvoltată, enunţiativă,afirmativăB) dezvoltată, exclamativă,afirmativăC) simplă,interogativă,afirmativăD) dezvoltată, interogativă,negativăE) simplă,interogativă,negativă

19.Cuvintele subliniate din enunţul: „Peste şase minute pleacă trenul”, sunt, în ordine:

A) substantiv,numeral,verbB) numeral,verb,substantivC) substantiv,verb,numeralD) numeral ,substantiv,verbE) substantiv,adjectiv, numeral

20. În enunţul enunţul „Un minut încă şi se-nchide casa.”,punctul marchează:

A) sfârşitul unei comunicări exclamativeB) sfârşitul unei comunicări enunţiativeC) începutul unei enumerăriD) sfârşitul unei comunicări interogativeE) desparte subiectul de predicat.

Clasa a VI-a

1.Indică ordinea în care se regăsesc în dicţionar cuvintele:

A) copilăros,copil,copilandru,copilărieB) copil,copilandru, copilărie,copilărosC) copilărie, copilăros,copilandru,copilD) copilandru, copilăros, copil, copilărieE) copilărie,copil, copilăros, copilandru

2.Alege seria în care toate cuvintele sunt despărţite corect:

A) sculp-tor,vârs-tă,ploa-ie,cre-ioa-neB) func-ţi-e,scul-ptor,in-apt, vârs-tăC) vârs-tă, fun-cţi-e, in-apt, cre-ioa-neD) func-ţi-e, in-apt, sculp-tor, vâr-stăE) in-apt, ploa-ie,le-oai-că, vârs-tă

3.Conţine hiat cuvântul:

A) leoaică B)puică C) fiinţă D) puştoaică E) voinic

4.Precizează câte sunete şi câte litere au cuvintele: girafă şi triunghi

A) girafă = şase sunete, şase litere, triunghi= şase sunete,opt litereB) girafă = cinci sunete, şase litere, triunghi= şase sunete,opt litereC) girafă = şase sunete, şase litere, triunghi= opt sunete,opt litereD) girafă= şapte sunete, şase litere, triunghi= şase sunete,opt litereE) girafă = şase sunete, şase litere, triunghi= şapte sunete,opt litere

5.Indică formele corecte de plural ale cuvintelor: linx, prefix

A) linx,lincşi, prefix,prefixuriB) linx,linxe,prefix,prefixeC) linx,linxuri, prefix,prefixuriD) linx,lincşi, prefix,prefixeE) linx,lincse, ,prefix,preficşi

6.Seria care conţine numai regionalisme este:

A) zăpadă,nea omătB) curechi,logofăt,răzeşC) hojmalău,cridă,căscioarăD) cucuruz,amic,vornicE) barabule,cucuruz,harbuz

7.Cuvântul derivat cu prefix este:

A) tinerel B) argintiu C) strămoş D) copilaş E) prieteneşte

8. În enunţul: „Binele se răsplăteşte cu bine”,cuvântul subliniat este:

A) adjectiv B) adverb C) substantiv D) articol E) verb

9.Sinonimul cuvântului sfădit din enunţul „era sfădit cu mine din pricina Smărăndiţei popei ” este:

A) sfătuit B) certat C) sfiit D) împăcat E) rău

10.Din proverbul „Cine seamănă vânt culege ........ ”lipseşte cuvântul:

A) copil B) soare C) umbră D) nori E) furtună

11.Perechile de cuvinte ALINIAT-ALINEAT şi EMINENT-IMINENT sunt:

A)sinonime B)antonime C) paronime D) omonime E)omofone

12.Aparţin aceluiaşi câmp lexical cuvintele din seria:

A) zebra,pantera,lupul, tigrulB) carte,negru,albastru,verdeC) amiază,prânz, iepure,apusD) pantofi,sandale,cizme,curcubeuE) soare,lună,stele,mână

13.Indică varianta corectă, articulată:

A) zglobii copiiB) zglobiii copiiiC) zglobiii copiiD) zglobii copiiE) zglobi copiii

14. În enunţul „Era odată la marginea unui drum umblat, o fântână....”predicatul este:

A) era B) era odată C) era o fântână D) era la marginea E) era un drum

15.Indică seria care conţine formele corecte, afirmative şi negative ale verbului a fi la modul imperativ:

A) fi!,nu fi!,fiţi!,nu fiţi!B) Fii!,nu fi!, fiţi!,nu fiţi!C) Fii!,nu fii!, fiţi!,nu fiţi!D) Fi!,nu fii!, fiţi!,nu fiţi!E) Fii!,nu fi!,fiiţi!,nu fiţi!

16.Identifică timpul formelor verbale în ordinea dată: văzui,citeam,am scris,cântasem:

A) mai-mult-ca-perfectul,perfect simplu,perfect compus,imperfectB) perfect simplu, perfect compus ,mai-mult-ca-perfectul, imperfect

C) imperfect, perfect simplu ,mai-mult-ca-perfectul,prezentD) perfect simplu, imperfect ,perfect compus ,mai-mult-ca-perfectulE) perfect compus, mai-mult-ca-perfectul, perfect simplu,viitor

17.Indică seria ce conţine exclusiv verbele corect scrise la modul infinitiv:

A) a lua, a scrie, a ploua,a creaB) a loa,a fi, a scri,a creaC) a creea, a lua, a fi, a scrieD) a ploua, a creia,a lua, a scrieE) a scrie, a lua, a crea,a ploa

18.Toate verbele din serie sunt de conjugarea a II-a:

A) scriam,mi-ar plăcea,văzuiB) plânge,am avut,voi cântaC) a scris,culege ,merseD) băuse,ar tăcea, i-ar fi plăcutE) ar rămâne,alergam, văzurăm

19.Sinonimul expresiei „a da în vileag ” este:

A) a închide B) a condamna C) a demasca D) a prinde E) a ascunde

20. Figura de stil din enunţul: „Pe lângă pârâu cobora, chinuită, singura cărare...”este:

A) enumeraţie B) epitet C) inversiune D) comparaţie E) personificare

Clasa a VII-a „Soarele bătea pieziş în Hanul Ancuţei, scânteind în geamurile zăbrelite . Lăutarii se sculaseră din cotloanele lor şi- şi sticleau dinţii; Ancuţa cea sprâncenată aţâţa focul în covrul vechi de spuză ; noi,gospodarii şi căruţaşii din Ṭara-de Sus, ne uitam numai cu coada ochiului la oalele goale înşirate pe lângă proţapuri .[...].Ṣi nici comisul Ioniţ ă de la Dr ăgăneşti nu- şi începu povestea pe care o aşteptam .[...]. Era un om ajuns la cărunteţă, dar se ţinea drept şi sprinten pe cal....Obrazu-i smad cu mustăcioara tunsă şi barbă rotunjit ă, cu nas vulturesc şi sprâncene întunecoase, ar ăta încă frumuseţe şi bărbăţie, deşi ochiul drept stâns îi dădea ceva trist şi straniu.” (M.Sadoveanu, „ Fântâna dintre plopi”)

1.Rolul descrierii din primul alineat este:A) sugerează o atmosferă liniştităB) de a contura atmosfera şi a introduce personajul în acţiune C) nu există descriere în naraţiune D) de a susţine derularea evenimentelor E) apare doar în genul liric

2. Subiectul textului narativ se structurează în următoarele momente:

A) expoziţiune, deznodământ,intriga,punct culminant,desfăşurarea acţiuniiB) intriga,punct culminant,desfăşurarea acţiunii ,expoziţiune,deznodământC) expoziţiune, intriga ,desfăşurarea acţiunii,punct culminant, deznodământD) punct culminant, deznodământ ,intriga ,expoziţiuneE) expoziţiune, intriga, desfăşurarea acţiunii, deznodământ, punct culminant

3.Sinonimul cuvântului „smad” este:

A) palid C) negricios şi palidB) alb D) roşiatic E) negricios

4. Seria care conţine numai cuvinte derivat cu sufix

A) pieziş ,Ancuţa, înşirate C) sprâncenată ,căruţaşii, Ṭara-de SusB) bărbăţie , straniu, Ṭara-de Sus D) întunecoase , bărbăţie, înşirate

E) mustăcioara ,vulturesc, bărbăţie

5. Nu conţine diftong cuvântul:

A) geamurile C) cotloaneleB) soarele D) povestea E) mustăcioara

6.Enunţul corect este :

A) Mi-a restituit cartea pe care aţi citit-o când v-am întâlnit.B) Me-a restituit cartea care a-ţi citit-o când v-am întâlnit

C) Mi-a restituit cartea care aţi citit-o când v-am întâlnitD) Mi-a restituit cartea pe care aţi citito când va-m întâlnit.E) Mi-a restituit cartea care a-ţi citit-o când v-am întâlnit.

7. Cuvintele „Ṭara-de Sus” şi „frumuseţe”s-au format prin:

A) compunere , schimbarea valorii gramaticaleB) derivare cu sufix , schimbarea valorii gramaticaleC) compunere, derivare cu sufixD) compunere , derivare cu prefixE) schimbarea valorii gramaticale, compunere

8.Sensul cuvântul „dinţi”din următoarele enunţuri :

Mă doare un dinte. Dinţii greblei sunt ascuţiţi. Afară este un soare cu dinţi

A) sens figurat, sens propriu de bază, sens propriu secundarB) sens propriu de bază, sens propriu secundar ,sens figuratC) sens propriu secundar ,sens figurat, sens propriu de bazăD) sens figurat, sens propriu secundar, sens propriu de bază

E) sens propriu de bază, sens figurat, sens figurat

9.Trasătura fizică a Ancuţei, menţionată în text, este:

A) frumoasă C) rotunjit ăB) tânără D) sprâncenată E) tunsă

10) Alege enunţul corect:

A) În toamnă, se vor organiza alegeri electorale.B) Am rezumat pe scurt fragmentul indicat.C) Fii atent la ortografia corectă!D) Filmul vizionat ieri are happy-end fericit.E) Mihai Eminescu este un geniu al literaturii române.

11) Cuvântul -i din structura „Obrazu –i ” este

A) pronume personal în acuzativ C) verb predicativ B) verb auxiliar D) pronume personal în dativ posesiv

E)verb copulativ

12.Indică seria care conţine numai perechi de forme corecte ale imperativului afirmativ-negativ:

A) fă!-nu face!; pune!-nu pune!; du !-nu duce!; B) fă!-nu fă! ; fi!-nu fi! ; stai!-nu sta!C) fiţi!-nu fiţi!; scriţi!- nu scriţi!; citiţi!- nu citiţi!; D) du-te! Nu du!; ia!-nu lua! scrieţi!- nu scrieţi!

E) plecaţi!-nu plecaţi! povestiţi!-nu povestiţi!

13. În fraza Când îl văzu , omul se făcu alb la faţă şi îi întoarse spatele verbele, sunt , în ordine:

A) copulativ,auxiliar, predicativB) predicativ,copulativ, predicativC) predicativ, predicativ, predicativD) predicativ, copulativ,auxiliarE) auxiliar, predicativ, copulativ

14.Sensul expresiei „a- şi lua inima în dinţi ”este:

A) a îndrăzni C) a fi indispusB) a lua D) a ironiza E) a fi atent

15. În fraza „Era un om ajuns la cărunteţă, dar se ţinea drept şi sprinten pe cal...” predicatele,sunt, în ordine:

A) era un om ,se ţinea C) era, se ţinea dreptB) era un om ,se ţinea drept şi sprinten D) era, se ţinea

E) era un om , se ţinea sprinten

16. În enunţul „Lăutarii se sculaseră din cotloanele lor .” ,verbul este la diateza :

A) activă C)pasivăB) activ-pronominală D) reflexiv-pasivă E) reflexivă

17.Funcţia sintactic ă a cuvântului subliniat din enunţul „noi,gospodarii şi căruţaşii din Ṭara-de Sus, ne uitam numai cu coada ochiului la oalele goale înşirate pe lângă proţapuri”,este:

A) subiect multiplu C)subsatantivB) atribut apoziţional D) complement E) subiect

18 Precizează felul următoarei propoziţii: „Comisul Ioniţ ă de la Dr ăgăneşti nu- şi începu povestea.”

A) dezvoltată, enunţiativă,afirmativăB) dezvoltată, exclamativă,afirmativăC) dezvoltată,interogativă,afirmativăD) dezvoltată, enunţiativă ,negativăE) simplă, enunţiativă ,negativă

19. Valoarea stilistică a verbului subliniat din enunţul : Pădurea clocotea şi hohotea cu vuiet surd.

A) Epitet C) personificare

B) imagine auditivă D) repetiţie E) enumeraţie

20. Antonimul cuvântului straniu din structura „îi dădea ceva trist şi straniu.” , este

A) normal C) ciudatB) bizar D)curios E) minunat

\

Clasa a VIII-a

„Stătea stâlp acolo, în acele zile grase şi vesele, un răzaş străin, care mie îmi era drag foarte, închina oala cătră toate obrazele, asculta cu ochii duşi cântecele lăutarilor şi se lua la întrecere până şi cu moş Leonte la tâlcuirea tuturor lucrurilor de pe lumea asta... Era un om înalt, cărunt, cu faţa uscată şi adânc brazdată, în jurul mustăţii tuşinate şi la coada ochilor mititei, pielea era scrijelată în creţuri mărunte şi nenumărate. Ochiul lui era aprig şi neguros, obrazul cu mustaţa tuşinată părea că râde cu tristeţă.

(M.Sadoveanu , „Iapa lui Vodă”)

1.Textul apartine :

A) genului liric C) literaturii populareB) genului epic D) este un text nonliterar E) este un text publicitar

2. Precizează câte sunete şi câte litere are cuvântul „ochilor”

A) 5 sunete şi 7 litere C) 6 sunete şi 7 litereB) 7 sunete şi 7 litere D) 5 sunete şi 5 litere E)5 sunete şi 7 litere

3. Identifică modurile de expunere întâlnite în text

A) naraţiune şi descriere C) descriereB) naraţiune D) dialog E) expoziţiune

4. Alege seria în care toate cuvintele sunt despărţite corect:

A) lău-ta-ri-lor, în-tre-ce-re,o-chiulB) pi-e-lea, ap-rig, tris-te-ţăC) mi-ti-tei, neg-u-ros, o-brazD) î-nalt ,pie-lea, lă-u-ta-ri-lorE) tris-te-ţă, în-tre-ce-re, în-alt

5. ) Cuvântul „tâlcuirea ”conţine :

A) un diftong C) un triftongB) un hiat D) doi diftongi E) un diftong şi un hiat

6. Cuvântul „nenumărate”s-a format prin :

A) derivare cu sufix şi prefix C) derivare cu prefixB) derivare cu sufix D) compunere E) conversiune

7.Există câte un hiat în toate cuvintele din seria:

A) oala, Leonte, lumea

B) străin, Leonte, tâlcuireaC) coada, străin , păreaD) pielea, tâlcuirea, oalaE) lumea, Leonte, stătea

8.Identifică antonimul corect al cuvântului „dulce ” din seria: sunet dulce, lapte dulce, somn dulce

A) neplăcut, fermentat, neliniştitB) neplăcut, acru, înclinatC) melodios, acru, neliniştitD) melodios,amar, liniştitE) plăcut, fermentat, liniştit

9.Sinonimul neologic pentru cuvântul „gras” este:

A) pueril C) similarB) destul D) sfrijit E) obez

10. În ultima frază a textului există:

A) două propoziţii C) patru propoziţiiB) trei propoziţii D) cinci propoziţii E) alt răspuns

11. Precizează valoarea morfologică verbului subliniat din structura „... Era un om înalt, cărunt, cu faţa uscată şi adânc brazdată...”

A) verb auxiliar C) verb nepersonalB) verb predicativ D) verb copulativ E) verb impersonal

12. Elementul regent al propoziţiei subordonate din fraza „Ochiul lui era aprig şi neguros, obrazul cu mustaţa tuşinată părea că râde cu tristeţă.”, propoziţia subordonată este:

A) părea C) tristeţăB) mustaţa D) ochiul E) alt răspuns

13.Stabileşte funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din urm ătorul enunţ: „Ochiul lui era aprig şi neguros”

A) Atribut pronominal genitival, nume predicativ multiplu C) Subiect, nume predicativ

B) Atribut adjectival,nume predicativ D) Atribut adjectival,nume predicativ multiplu

E) alt răspuns

14.Alege seria care conţine , în, ordine , valorile morfologice ale lui : „un” în urm ătoarele enunţuri :

Am desenat un câine. Am cumpărat un pix şi două creioane. Unul intră, altul iese

A) numeral cardinal,articol nehotărât, pronume nehotărâtB) articol nehotărât ,numeral cardinal, pronume nehotărâtC) articol hotărât, numeral cardinal, adjectiv pronominal nehotărâtD) numeral cardinal, articol nehotărât, adjectiv pronominal nehotărâtE) pronume nehotărât, numeral cardinal, articol nehotărât

15.Există numai conjucţii subordonatoare în seria :

A) şi, că,dacă,de C) că, să, ca.. să, dacă,deB) ori,sau fie,să D) dar,iar, că,nici E) deci,şi,prin urmare

16. În textul dat personajul este caracterizat direct :

A) prin comportament C) autocaracterizareB) de către autor D) prin vestimentaţie E) prin tr ăsăturile fizice

17.Este corectă exprimarea din enunţul:

A) Mijloacele mass-media influenţează populaţia.B) I-a fost fatală ultima hemoragie de sânge.C) Mass-media a informat corect în legătură cu examenele.D) Viaţa ei va continua mai departe.E) La ora de desen mi-am f ăcut propriul autoportret.

18.Precizează tipul de greşeală din urm ătoarele structuri :

Legea e lege.; De dormit doarme.; „Dealu-i deal şi valea-i vale... ”

A) argou C) tautologieB) anacolut D) pleonasm E) pleonasm

19.Prin contragerea subordonatei „că râde cu tristeţă” , se obţine un:

A) subiect C) atributB) nume predicativ D) complement E) predicat

20.Fragmentul citat conţine o :

A) descriere obiectivă C) descriere tip portretB) descriere subiectivă D) descriere tip tablou E) alt răspuns