tematický seminár Spolupráca realizátorov mobilitných projektov so sprostredkovateľskými
Spolupráca s ázijskými krajinami v procese prípravy projektu Tempus
description
Transcript of Spolupráca s ázijskými krajinami v procese prípravy projektu Tempus
Spolupráca s ázijskými krajinami v procese prípravy projektu Tempus
Iveta KovalčíkováPrešovská univerzita
NÁRODNÝ SEMINÁR
INTERNACIONALIZÁCIA VYSOKOŠKOLSKÉHO
VZDELÁVANIA NA SLOVENSKU
máj 2010
Štruktúra oddeleniavonkajších vzťahov a marketingu
• Úsek medzinárodných programov
• 2 pracovníčky
• Úsek marketingu a propagácie
• 1 pracovníčka
Úsek medzinárodných programov
Internacionalizácia a transnárodné vzdelávanie:
• základný trend rozvoja európskych univerzít (komunikované na najvyšších úrovniach riadenia a plánovania trendov akademickej kvality – European Commision, EUA)
Úsek medzinárodných programov
Indikátory kvality v oblasti internacionalizácie na PU ako základ monitoringu progresu na jednotlivých pracoviskách
Fakulty a katedry sú precízne monitorované
z hľadiska progresu v ročnom referenčnom rámci
ERASMUSPrijatí učitelia – mobility
(údaje podľa fakúlt)
Fakulta Prijatí učitelia 2008 Prijatí učitelia 2009
FF 9 14
GTF 1 3
FHPV 7 5
FM 1 12
PF 10 35
PBF 0 2
FŠ 1 10
FZ 12 5
SPOLU 42 86
Úsek medzinárodných programovProgram Erasmus na PU
20
2927
19
24
0
5
10
15
20
25
30
počet
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010
rok
Vysielaní učitelia
18 2029
73
0
20
40
60
80
počet
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
rok
Prichádzajúci učitielia
PEDAGÓGOVIA A VEDECKÍ PRACOVNÍCI zo zahraničia– PRIJATÍ, ktorí absolvovali štipendijný pobyt na fakulte PU
Fakulta a počet prijatých
Krajina pôvodu
Filozofická fakulta: 9
USA, Rusko, Ukrajina
ÚRJK PU: 2 USA, Poľsko
Fakulta manažmentu: 1
USA
Pedagogická fakulta: 1
Green Mountain College USA
Fakulta hum. a prírodných vied : 4
Ukrajina, Bulharsko
Rok 2008: 9Rok 2009: 17
ERASMUS Prijatí študenti – mobility (údaje podľa fakúlt
univerzity a zúčastnených krajín)
*
FakultaPrijatí študenti 2008
Prijatí študenti 2009
FF 14 20
GTF 1 0
FHPV 14 11
FM 14 13
PF 5 12
PBF 1 0
FŠ 9 5
FZ 8 9
SPOLU 63 67
Úsek medzinárodných programovProgram Erasmus na PU
39
52 55 55 56
0
10
20
30
40
50
60
počet
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010
rok
Vysielaní študenti
19
3445
78
0
20
40
60
80
počet
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
rok
Prichádzajúci študenti
Úsek medzinárodných programov
Program Erasmus na PU
39
19
52
34
5545
55
78
0
20
40
60
80
počet
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
rok
Pomer vysielaných a prichádzajúcich študentov
vysielaní študetni
prichádzajúci študenti
Moduly v anglickom jazyku
MODULE I. MANAGEMENT – BUSINESS – TOURISM
MODULE II. TEACHER TRAINING
MODULE III.CROSS–CULTURAL STUDIES/CENTRAL AND EASTERN EUROPE/
MODULE IV.NATURAL AND ENVIRONMENTAL SCIENCES
MODULE V.ENGLISH IN INTERNATIONAL BUSINESS AND CULTURE
MODULE VI.THERAPEUTIC REHABILITATION AND THE PHYSIOTHERAPY
ŠTUDENTI Bc. a Mgr. študijných programov z PU, prijímatelia štipendia
Fakulta
Krajina
Filozofická: 31 SRN, Ukrajina, Nórsko, Luxembursko, ČR, Ukrajina,Poľsko
Pedagogická fakulta: 2 Nórsko
Fakulta zdravotníctva: 2 Nórsko
Rok 2008: 27 Rok 2009: 35
Programy v cudzích jazykoch
• 2 bakalárske študijné programy v ang. jazyku (FZ, FHPV)
Úsek medzinárodných programov
Úspešnosť PU v ďalších medzinárodných
mobilitných a edukačných programoch
• Transdisciplinárny projekt NIL
• Intensive Program – letné školy
• Partnerstvá v pilotných projektoch EÚ
Úsek medzinárodných programov
Pozitívne výsledky:
• úspešnosť PU pri získavaní grantov SAIA na učiteľské a študentské mobility (za dva roky posun z 10. na 3. miesto v SR)
• PU je čoraz častejšie pozývaná do projektových partnerstiev na úrovni EÚ
Úsek medzinárodných programov
Problém:• Účasť tvorivých pracovníkov PU v
ponúkaných projektoch je limitovaná:
• časovým priestorom pre participáciu, spojenou so zmenou preferovanej paradigmy akademického života
• cudzojazyčnou kompetenciou• ........... • ..........
Hodnotenie kvality
• The “World Universities' ranking on the Web”
• Výsledky webometrického rankingu svetových univerzít (6000) - metodológia kombinuje a koreluje tradičné scientometrické a bibliometrické indikátory kvality
Úsek medzinárodných programovHodnotenie kvality
• PU na 1729. mieste na svete a
7. mieste na Slovensku
• Za dva roky posun o 1079 miest hore
Spolupráca s krajinami Ázie
• Ústav ázijských štúdií
• Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• Ponuka študijných programov pre samoplatcov – spolupráca s recruitment agencies
• Spolupráca prostredníctvom EMUNI
Ústav ázijských štúdiíJaponsko
• Inštitúcia: Daito Bunka University, Tokyo
• (štúdium aj výskum sú jednoznačne orientované len na východoázijskú filozofiu, históriu a umenie).
• Inštitúcia: International University Tokyo
• Ďalšie plány: Participácia japonskej strany na garantovaní (spolugarantovaní) študijného programu na PU
•
Ústav ázijských štúdiíTaiwan
• Inštitúcia: Soochow University Taipei
• Ročný študijný pobyt študentky Huang-Lin-Ying na Ústave ázijských štúdií PU – 2009/2010
• Týždeň taiwanskej kuchyne na PU – apríl 2010 (v spolupráci s taiwanskou študentkou pôsobiacou na študijnom pobyte)
• Spoločný komparatívny výskum zameraný na úlohu neziskových organizácií v regiónoch– apríl, máj, jún 2010
•
Ústav ázijských štúdiíTaiwan
Financovanie:
• Zastupiteľstvo krajiny
• Zdroje SAIA: dvaja študenti a jeden zamestnanec PU a minulého roku sa zúčastnili dvojtýždenného letného tábora na Taiwane
• Absencia grantových schém na spoluprácu v oblasti vzdelávania a výskumu
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• Fázy spolupráce
Identifikácia a iniciácia spolupráce s partnerom
1. Spolupráca s partnertom s Bar-Ilan University, Tel Aviv, Izrael v rámci projektu APVV (stretnutie na svetových konferenciách, organizácia týždenného workshopu na PU)
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• Identifikácia ďalších partnerov - osobné kontakty na medzinárodných vedeckých fórach, vytváranie konzorcia
• Hľadanie partnera = žiadateľa – lídra tímu, strategické uvažovanie o priechodnosti
• Všetci zainteresovaní reprezentanti patria do jednej profesionálnej siete – International association of Cognitive Education and Psychology
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• Návšteva univerzity Bar Ilan, stretnutie so zástupcami manažmentu, prorektorom pre vedu a výskum, dekanom fakulty s sociálnych vied
• Predstavenie schémy TEMPUS
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• http://www1.biu.ac.il/File/journals/BIUTodaySpringEmail.pdf
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• http://www1.biu.ac.il/File/journals/BIUTodaySpringEmail.pdf• Dr. Iveta Kovalcikova, Vice Rector of Presov University, Slovakia,
met with Prof. Harold Basch, Prof. Haim Taitelbaum, Deputy Rector, Prof. Shmuel Sandler, Dean of the Faculty of Social Sciences and Prof. Zemira Mevarech, Director of the Churgin School of Education, to discuss including Bar-Ilan in an international Master’s program.
• She became interested in Bar-Ilan after hearing a lecture by Prof. David Tzuriel, of the School of Education.
• Pictured: Prof. Zemira• Mevarech; Dr. Iveta Kovalcikova;• Prof. Shmuel Sandler; and Prof.• David Tzuriel
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
Naša priorita
Curricular Reform • Modernisation of curricula in academic disciplines identified as
priorities by the partner countries, • using the European Credit Transfer System (ECTS), the three cycle
system and the recognition of degrees
National projects (Vnúroštátne projety) • National projects target to benefit one partner country and will focus
on the national priorities set for that partner country.• at least three higher education institutions from a partner country
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• JOINT PROJECT (Spoločné projekty)
• NATIONAL PROJECT (NATIONAL PRIORITY) (Vnútroštátny projekt)
• CURRICULAR REFORM (kurikulárna reforma)
•
Spolupráca pri príprave programu Tempus IV
• Rešpektovanie národných priorít Izraela• Applied sciences and technology,• Social sciences and humanities;• Natural sciences
• Problém nájsť 3 inštitúcie v Izraeli, ktoré by boli zapojené do projektu (možno rešpektovať 3 pobočky univerzity, ktoré figurujú pod iným názvom?)
Spolupráca pri príprave programu Tempus
• Žiadateľ?
• 10% spolufinancovanie
• Program musí začať najneskôr v treťom roku financovania projektu
• Udržateľnosť?
• Ľudské zdroje
• Presovska videos - VideoLife• ... židovský vplyv židovské záujmy radovan novotný igor
cagáň zeev boker izraelský veľvyslanec rené matlovič iveta kovalčíková magdaléna bilá disciplinárna ...www.videolife.tk/Presovska
• Zvědavec diskuze• - [ Preložiť túto stránku ] Vladimir Dancisin a pani Iveta
Kovalcikova uz jsou na te ceste se stat zidmi, jak je uvedeno vyse ,podle prani rabbina Harry Watson, jsou zcela zraly na ...www.zvedavec.org/nazory-3403.htm?PHPSESSID...
Spolupráca pri príprave programu Tempus
• Ďalší krok – stretnutie členov budúceho konzorcia na rokovaní v júli 2010 v Nórsku, tieto stretnutia pre prípravu projektu sú hradené z iných zdrojov
• Existuje možnosť násť finančné prostriedky, aby sa aspoň raz pred prípravou projektu stretli všetci partneri?
Iné formy spolupráce
Náborové agentúry
• Existujú na Slovensku pozitívne skúsenosti?
• Kontakt s veľvyslanectvami
• Nízka efektivita
Problémy pri príprave projektov
• Žiadna alebo malá aktivita “zdola”.
• 2 pracovníčky na úseku medzinárodných programov.
• V príprave projekt pre zriadenie tréningového centra pri projektových manažérov programov medzinárodnej spolupráce.
• Ďakujem.