školský rok: 2010/2011 školský časopis číslo 3

ZŠ s MŠ v KOTEŠOVEJ

Obsah:

1. Ronald Veľký ............................ 3

2. Ako sa v našej triede rozdáva vysvedčenie .................. 4

3. O Červenej čiapočke ............................ 5

4. Karneval ............................ 6

5. Zápis žiakov do 1. ročníka ............................ 7

6. Umelecké opisy od našich siedmakov ............................ 8

7. Z rozprávania stromov ............................ 10

8. Fyzikálna osemsmerovka ............................ 10

9. Básničky s dopravnou tematikou ............................ 11

10. Zelenina ............................ 12

11. Tornádo ............................ 13

12. Mental map ............................ 14

13. Naše úspechy v obvodných kolách ............................ 15

14. Čitateľský maratón ............................. 15

15. Fotky z karnevalu ............................ 16

Vydáva: ZŠ s MŠ Kotešová

Adresa redakcie: Kotešová 378, 013 61

Šéfredaktor: Andrea Rendeková, žiačka 9. ročníka

Predseda redakčnej rady: Paula Talačová, žiačka 9. ročníka

Člen redakčnej rady: Michal Lamlech, žiak 9. ročníka

Ročník: XIII.

Vychádza: pravidelne 4 – krát ročne

Číslo 3/2010-2011 vychádza 18. 4. 2011

Podiel pedagóga: technická pomoc pri zostavovaní stránok

- 3 -

*RONALD VEĽKÝ*

I. O dvanástich jabĺčikoch

„Ahoj, volám sa Ronald Veľký, ale všetci ma volajú Ron.“

Raz mi Ferri hovoril, že videl rozprávku o dvanástich jabĺčikoch.

Ja mu nato:

„Nezmysel, sú predsa dvanásti mesiačikovia a nie dvanásti jabĺčikovia. Alebo

nie?“

A vtedy som si spomenul, že babka mi nakrájala jabĺčko na dvanásť dielikov

a povedala:

„Tu je dvanásť jabĺčikov.“

Na druhý deň som išiel za Ferrim a ospravedlnil som sa mu za to, že som mu neveril

to o dvanástich jabĺčikoch. On ospravedlnenie prijal a povedal:

„Každý sa môže pomýliť.“

Tá veta by mala byť príslovie, lebo je múdra ako náš šprt Miro.

II. Moje zvieratko

„ Ahoj! Som smutný, že ešte stále nemám zvieratko. Ale teraz ho získam,

prisahám!“

Raz sme sa s mojou sestrou Klárou vybrali k babičke. Babka nás už čakala pred

domom. Klára sa išla hrať von. Ja som babke vyrozprával, že Fero

dostal zajaca, Miro psa a mňa to veľmi trápi. Zrazu babka odkiaľsi

zobrala klietku a v nej, na moje prekvapenie, bol malý milý škrečok.

„Babi!“ hodil som sa babke do náručia. Vzápätí sa vrátila Klárka na

večeru a spolu sme sa tešili, že máme zvieratko .

IV. Po škole

Ostal som po škole a to len vďaka Mirovi. Cez prestávku som behal a Miro? Ten

si ide, vidí ma a ide si ďalej. Ja naňho: „Pozor!“ Jeho noha je vpredu a ja vzzzzzzzzzz

do učiteľky a tá so mnou do riaditeľne:

„Pani riaditeľka, Veľký cez prestávku behal a tým porušil školský poriadok.“

„Ronald, je to tak ?“ opýtala sa riaditeľka .Vzdychol som si a prikývol.

„O tretej nech si tu !“ A tak smutný – neveselý idem o tretej do školy, cestou

stretnem Ferriho:

„Ron, kam ideš?“

„Á, idem do školy.“

„Čo aj ty si po škole, poď ideme spolu, bude nám veselšie!“

„Máš pravdu. Poď!“ Ako ideme, opýtam sa Fera: „A začo si ty po škole?“

- 4 -

„Pobil som sa s Janom,“ povedal úsečne.

(Jano je náš spolužiak a je strašný bitkár.)

A tak sme išli do školy. Prídeme o trištvrte na tri, mali sme ešte pätnásť minút.

Išli sme teda na ihrisko. Hrali sme sa hru, ktorá sa volá Most. Ako? S kriedami, mali

sme veľkú plochu, takže sme sa hrali dlho.

Zrazu sa mi niečo nepozdávalo, opýtal som sa Fera, koľko je hodín.

„Štyri hodiny aj päť minút. Ups!“ odvetil mi. A bežali sme do školy, tam nás už

čakala nahnevaná triedna:

„Veľký, Krajo! Kde ste boli?!“ zakričala vysokým hlasom.

„Pani učiteľka, zabudli sme, koľko je hodín,“ povedal som smutne.

„Čo?! Aká drzosť, to ste si mysleli, že ma oklamete!! To ste si

polepšili, máte dlhší trest!“ odpovedala.

Prvý trest bol: mali sme vytrhať všetku burinu zo školskej

záhradky.

Trhali sme to asi pol hodinu. Keď sme skončili, triedna povedala:

„Dobre, máte šťastie. Druhá úloha je: zamaľovať všetky

počarbané lavice.“

Maľovali sme ich hodinu, poriadne sme sa

pritom narobili. Ostávalo nám ešte pol hodinu .

Tretí trest: mali sme písať. S Ferrim sme si

povedali, že to nebude ťažké, no mýlili sme sa… Mali sme stokrát napísať ja: „Cez

prestávku sa nebehá.“ a Fero: „So spolužiakom sa cez veľkú prestávku nebije.“

Potom nám dala do žiackych knižiek a klasifikačného záznamu, že sme boli po škole

a pustila nás domov .

úryvky z knihy nádejného spisovateľa Jakuba Kasema, 4. roč.

Ako sa v našej triede rozdáva vysvedčenie

Polročné vysvedčenie ukáže, ako sme sa učili. V tento deň sa

učíme menej ako obvykle. Všetci netrpezlivo čakáme, kedy príde

naša triedna pani učiteľka s vysvedčením. Ten, kto sa poctivo

pripravoval, sa na vysvedčenie teší, a kto nie, ten sa obáva, aké budú

známky. Pani učiteľka nás podľa abecedy volá pred lavice a rozdá

vysvedčenie. Toho, kto má dobré známky pochváli a toho, kto má

horšie, povzbudí, aby sa mu to podarilo zlepšiť. Poďakujeme sa pani

učiteľke a budeme zvedaví, čo nám na vysvedčenie povedia naši

rodičia.

Paťo Remiš, 4. roč.

- 5 -

Kde bolo, tam bolo, žilo raz

jedno, ktoré prezývali Červená

čiapočka. Raz savybrala

do . Najprv napísala

starej mame.

Za stál veľký a v tom dome žila stará,

ktorá sa rada . Keď šla za starou, zobrala si

so sebou ,,a počúvala jej obľúbenú, aby sa

nenudila. Neďaleko hrozného . Spýtal sa jej:

„Ako sa voláš?“

„Červená čiapočka, čo vyzvedáš?“ odvrkla.

„Kam si sa vybrala?“ spýtal sa úlisne .

„Idem ku starej, ktorá býva za vo veľkom .“

sa tam hneď rozbehol, ale staránebola našťastie ,

lebo práve napadol a vôbec nedul , tak si určite

zobrala lyže a išla sa.

Čiapočka sa zľakla a bežala do svojej rodnej . Doma si zapla

a napísala o zážitku email svojejkamoške.

Simona Remišová, 5. roč.

(práca so symbolmi z hodiny informatiky)

- 6 -

Karneval Každoročne jeden z fašiangových dní patrí na našej škole

karnevalu. Deti sa naň tešia celé týždne a úporne rozmýšľajú, akú

masku si tento rok zvolia.

Tohtoročný karneval sa konal 28. januára 2011 po slávnostnom

odovzdaní polročného vysvedčenia. Krásne vyzdobená školská chodba,

ktorú zdobili žiaci 7. ročníka, nápadité masky, zaujímavé ceny ... a

veseliace sa deti. Program začal promenádou masiek. Deti a rodičia si

dali veľmi záležať, masky boli originálne, rozmanité a v mnohých

prípadoch i veľmi vtipné. O hudobný doprovod a ozvučenie sa

postarali žiaci 9. ročníka. Tancovalo sa najmä v rýchlom tempe.

Boli vyhodnotené

najnápaditejšie masky.

Opäť prekvapili žiaci 9. ročníka,

ktorí si zvolili dve kolektívne

masky: rodina Shrekovcov

a Flinstonovcov. Porotu zaujala aj

muchotrávka (Dianka Čatlošová)

a vynikajúci nápad i prevedenie

masky Asterix a Obelix (Katka

Hujová s bratom).

Všetky masky boli nádherné

a fotky z karnevalu si môžete

pozrieť aj na poslednej strane.

- 7 -

Zápis žiakov do 1. ročníka V tomto školskom roku sa zápis do 1. ročníka uskutočnil 2. a 3.

februára. Budúcich prváčikov privítali žiačky 4. ročníka prezlečené

za rozprávkové bytosti. Aké to bolo tento rok?

Po privítaní dostali rôzne úlohy: 1. víla Kristínka - pomenovanie zvierat, priraďovanie mláďat,

2. lienka Paťa - poznávanie farieb,

3. tanečnica Monika - pomenovanie geometrických tvarov,

3. čarodejnica Deniska - usporiadanie podľa veľkosti,

4. ďalšie úlohy - skladanie snehuliaka, určovanie počtu, kreslenie.

Ako sa im darilo?

- Najlepšie im išli farby a tiež pomenovanie zvierat, zaváhali len občas. Tí odvážnejší zarecitovali aj básničku. žiačky 4. ročníka

- 8 -

Umelecké opisy od našich siedmakov

Krásna príroda

Dolinou sa tiahne modrá rieka. Akoby ticho spievala s lesnými vtákmi.

Tiahne za sebou trblietavý závoj, ktorý zmýva rannú rosu z kameňov. Je

mrazivá ako ľad, ale predsa je v nej život. Obloha si skrýva tvár a chystá sa

dážď. Nebo začalo plakať a slzy pokryli mäkučké koberce lúky. Onedlho sa

obloha vyčasí a je priezračnomodrá ako krištáľ. Lúka pije vodu, akoby roky

nepila. Za chvíľu vykvitne farebná sukňa lúky. Je mäkučká sťa by ju vyslali

anjeli. Husté belavé kučery sa vytratili z oblohy a vystriedali ich ranné lúče

slnka. Včely vyleteli z úľov a letia opeliť pestrofarebné rozkvitnuté kvety lúky.

Roj včiel dosadol na kvety a bolo počuť iba tiché bzučanie akoby tiché

spievanie. J. Mičúch

Zimná dolina

Nočný pohľad na spiacu dolinu je pokojný ako baránok. Cítiť z nej

harmóniu a radosť. Len ostražitá srna pozorne sleduje štebotavú rodinku, ktorá

sa vracia z dlhej bielej prechádzky. Mrazivý potok spieva uspávanku

zasneženým brehom a stromom prikrytých bielou perinou. Ligotavé lampášiky

blikajú na tajomnom nočnom rúchu, ktoré sa pýši zamatovým nádychom

a počúvajú zvuk kostolných zvonov, ktorý zalieva celú dolinu. Domčeky

pokryla mäkká prikrývka a silné stromy ich ochraňujú všade vôkol. Z komínov

domčekov vychádza tmavá hmla. Konáre stromov sú zasypané bielym perím.

Na okraji rieky sa rozprestiera biely koberec. Zubaté slnko pomaly zapadá

a dolina sa chystá na spánok. Z. Hrankayová

Jesenné kráľovstvo

Pozerám sa na krásnu jesennú prírodu, ktorá má svoje čaro. Stromy sa

odeli do svojich farebných kabátov. V záhradách po celoročnom úsilí

záhradkárov dozrievajú plody – jablká, hrušky, slivky, ... Slnko žlté ako púpava

je skryté za oblakmi. Slniečko je v jeseni čoraz viac a viac štrbavé. Pomedzi

stromy sa plazí rieka a pohládza brehy. Lúče slnka sa od nej odrážajú, akoby sa

pozerali do zrkadla. Do oblohy červenej ani líčka sa tiahne pevnosť z hôr. Vetrík

si potichu spieva nevídané piesne. Na nebi sa vynímajú oblaky biele ako sneh.

Farebné listy poletujú, akoby sa chceli naučiť lietať a spolu s lastovičkami

odletieť do teplých krajín. Šum lístia pripomína príboj vĺn. Zvieratá sa počas

jesene pripravujú na chladnú zimu. S jeseňou prichádza aj babie leto. Je to čas,

kedy sa počas jesene oteplí. Pavúky si pletú cez babie leto krásne pavučinky.

Kvapôčky vody sa na konci novembra menia na kryštáliky ľadu. Po krásnych

jesenných mesiacoch môže prísť zima. Krajina sa premení na ľadové

kráľovstvo.

Je to úžasné divadlo v prírode. K. Poláčková

- 9 -

Čarovné tajomstvá prírody

Obloha je krásna, modrá ako more. Do nej sa tiahnu biele hory, ktoré

vyzerajú jak veľká pevnosť. Pred nimi stojí vojsko zo stromov oblečených

v bielom brnení. Príroda okolo je posiata bielym práškom, z ktorého vykúkajú

konáriky, na ktorých sú kvety sťa diamant. Jazero zmrazil chladivý dych vetra.

Po ňom sa korčuľujú tiene stromov. To je čarokrásny svet zimnej krásy. No dlho

netrvá. Ľadová podlaha sa premení na belasú vodu. Na ľadovej kráse už nebudú

tiene stromov. Budú plávať labute jak kráľovné. Biela prikrývka sa zmení na

zelený koberec. Z neho budú vyrastať farebné princezničky. Zo stromov počuť

anjelskú pieseň vtákov. Z oblohy vykukne púpavovo – žlté slnko. Slnko sa zhora

pozerá na veľkolepú prírodu, na ktorej šantí matka príroda s farbami.

Príroda je nádherná či v zime alebo veselej jari. T. Tichá

Steblá trávy

Je leto, ranné slnko vychádza spoza oblohy. Na steblách trávy sa ligotajú

kvapôčky rosy. Malé slzičky sa kĺžu po stebielkach ako na zelenej šmýkačke.

Svieža ranná tráva pripomína zamatový koberec. Stebielka trávy sa pokojne

ohýbajú pri jemnom vánku vetra a ligotajúce sa kvapôčky pristávajú na zelených

chĺpkoch všetkej zelene. Drobné perličky sa tichučko ligocú v tráve.

Ako vychádza teplé slniečko, ktoré svojimi lúčmi zohrieva celú

prírodu, všetky perličky sa strácajú. Pohlcuje ich vyschnutá, suchá

zem. Ráno ich opäť v plnej kráse uvidíme na hojdajúcich sa

stebielkach. A. Minarčíková

Zimná krajinka

Bol to vcelku neobyčajný deň. V malebnej dedinke

všetko stíchlo a začala zima. Vetrík si bzučal ako včelička,

vrabčeky si spievali s drozdíkmi a slniečko sa usmievalo spoza

oblakov do jazerného zrkadla. Biely sneh mäkký ako kožuštek prikryl

skalnaté bralo ľadovou perinou. Bieli bratia sa pretekajú v ovzduší a nik pod

nimi nič netuší. Malá riečka, mrazivá ako ľad, sa tíško na nás usmieva.

O chvíľku sa tmavá obloha zamračí a bielym snehom prudko zapráši. Malé

kamienky sa od radosti začnú sypať zo skalnatého brala. Hmla pomaly zosadá

na hory a prikrýva ich priesvitnou perinou. Slniečko si vymieňa službu

s mesiacom a bieli bratia s hviezdičkami. Na oblohu vystúpila čierna tma

a všetci ľudia v tejto chvíli spia. Ľudia zaspali na sto rokov ako Ruženka.

V dedinke zavládlo posvätné ticho, hviezdy sa kúpu v čiernej tme. Stará sova si

spieva na strome. Cez noc vonku napadá biely cukor. Pomaly svitalo a slniečko

sa vynáralo z krvavých vôd a vystupovalo na belasé nebo. Kohútik v huňatom

perí zakikiríkal v jednom marcovom dni a ľudia sa začali pomaly tešiť na

december. D. Sršníková

- 10 -

Z rozprávania stromov

Jabloň – jar Ja som jabloň a rastú na mne jablká. Niekedy sa na mňa deti škrabú, lámu

mi konáre, čím mi veľmi ubližujú. Vždy je na mne dobrá úroda

a ľudia z mojich jabĺk robievajú aj jablkový džús.

Na Vianoce moje jablko rozkroja a nájdu tam hviezdičku zo zrniečok.

Rastiem skoro v každej záhradke.

Lipa – leto Som lipa, mám srdiečkovité listy na kraji jemne pílkovité. Kvety

vytvárajú súkvetie. Súkvetie má päť až sedem kvetov, ktoré sa používajú

na čaj. Zo súkvetia mi vyrastá jeden listeň.

Na jeseň mi zafarbujú kôru, aby mi nebola zima. Som zákonom chránená

a som okrasný strom. D. Dipčárová, 4. roč. K. Cabajová, 4. roč.

Pagaštan – jeseň Volajú ma len gaštan. Deti cez jeseň

zo mňa zráňajú gaštany. Robia z mojich gaštanov figúrky. Šplhajú sa po mne. Niekedy mi aj odlupujú kôru. Mám dlaňovito zložené listy. Jeden list

je väčšinou tvorený siedmimi jednoduchými listami.

Jedlička – zima Som jedlička. Šišky mi rastú smerom

nahor. Používajú ma na vianočný stromček. Z mojich konárov si robia

peknú výzdobu. Pri mne býva postavený krmelec, do ktorého chodievajú zvieratká.

Poľovníci im tam dávajú seno. V. Drábiková, 4. roč. D. Bárdyová, 4. roč.

Fyzikálna osemsmerovka

1. sekunda T S E K U N D A E P tlak

2. tuhnutie R E M O L P E T E T var

3. topenie S G R A M L U O E E teleso

4. teplomer T P A L M H R P N L látka

5. teplo O L Á R N O L E O E čas

6. hmla P Y Z U K O Ť N A S plyn

7. stopky K N T Ž T L N I O O Ró

8. zrážky Y I V L I O E S C kilo

9. gram E Ó A Ť A K T Á L ! noc

10. rok Z R Á Ž K Y Č A S

Schopnosť látky zvyšovaním teploty zväčšovať svoj objem sa nazýva : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.

A. Minarčíková, 7. roč.

- 11 -

Básničky s dopravnou tematikou V rámci dopravnej výchovy, bola na našej škole vyhlásená súťaž o najkrajšiu báseň s dopravnou tematikou. Zapojili sa do nej žiaci 2., 3. a jedna žiačka 4. ročníka. S poľutovaním musíme skonštatovať, že ostatné ročníky sa do súťaže vôbec nezapojili. Páčili sa nám všetky, ale vybrali sme tie najkrajšie:

Doprava Myslím si, že bez dopravy náš svet by bol veľmi malý. Autom chodím veľmi rád je môj dobrý kamarát.

Aha tam je loď! So mnou na ňu poď! Len po mori tíško pláva, nie je vidieť žiadna tráva.

Ide vláčik ide, ide, o chvíľočku ku nám príde. Lietadlo je ako drak, preletí aj cez oblak.

Na auto som veľmi mladý, na kočík zas veľmi starý, na bicykel akurát, chodím na ňom veľmi rád.

Samuel Zagrapan, 2.ročník

Mláka Na ceste je veľká mláka, prejdú cez ňu všetky autá. Jedno auto červené, jedno zelené, všetky budú zmáčané.

Kristián Janec 2. ročník

Cesta Bola jedna cestička a tá bola maličká, chodili po nej autíčka.

Prišli ku nej páni po nich zasa dámy a potom ich známi.

Nevedeli, čo s tou cestičkou majú robiť, preto ju dali prerobiť.

Emma Hvorečná, 3. ročník

Vláčik Ide vláčik šu, šu, šu z Trenčína až do Ašu. Na ceste sú samé značky, preto pozor na dve mačky. Cesta býva rovná, krivá, preto opatrnosti nikdy dosť nebýva!

Samuel Dávidík, 2. ročník

Po vode sa plavíme, na dovolenku lietadlom letíme. Každý víkend krížom, krážom cestujeme spolu vlakom. Električka mestom letí, už vezie do školy deti.

Sabínka Veliká , 2 ročník

Deti Idú deti po ulici, auto na nich hlasno kričí: "Poďte deti, poďte sem, ja Vás všetkých odveziem.

Odveziem Vás do školičky, nederte si topánočky." Deti veselo podskakujú, do autíčka nastupujú.

Marcel Odváh, 2. ročník

Diaľnica Diaľnica je taká cesta, ktorá ide mimo mesta. Jazdí po nej veľa áut, Škoda, Mazda a Fiat.

Daniel Litvík 2. ročník

- 12 -

Listová zelenina Spoločným znakom všetkých druhov

je, že konzumnou časťou sú listy,

prípadne aj ich stopky. Obsahuje

významné množstvo vitamínu C,

provitamínu A, minerálnych prvkov,

vlákniny, chlorofylu a iných dôležitých

látok. Pestujeme ju z predpestovaných

priesad alebo sejeme semená priamo

na záhon.

Plodová zelenina Plodové zeleniny sú typickými

teplomilnými plodinami. Patria k nim

rajčiaky, zeleninové papriky, baklažá-

ny, uhorky, melóny a tekvice. V našich

podmienkach sú jednoročné a vyžadujú

dokonalú výživu a ochranu. Väčšinou

dozrievajú postupne, vďaka čomu je

možné zabezpečiť plynulé zásobovanie

čerstvou zeleninou.

Z. Kaplíková, 5. roč.

Zeleninový šalát - Šopský Potrebujeme: 3 papriky, 4 paradajky, 2 šalátové uhorky

½ syru Feta, olivy, olivový olej

Postup: Do väčšej nádoby nakrájame papriky, paradajky, uhorky, polovicu

syru Feta na kocky. Navrch uložíme olivy, môžeme ich rozkrojiť

napoly. Osolíme, okoreníme, dochutíme olivovým olejom.

Všetko zamiešame, podávame s celozrnným chlebom.

Dobrú chuť!

J. Podkrivacký, 5. roč.

Pomenuj, čo je na obrázku:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8.

__ __ __ __ __ __ __ __ ale aj ovocie je vo výžive človeka nenahraditeľnou zložkou,

pretože je hlavným zdrojom vitamínov a minerálov. Okrem týchto látok obsahuje aj

bioaktívne látky. Potláčajú škodlivé baktérie, chránia pred infekciami, pôsobia

preventívne proti srdcovým a cievnym chorobám, posilňujú imunitný systém a

priaznivo ovplyvňujú hladinu cholesterolu v krvi. Zelenina je bohatá aj na obsah

vlákniny, ktorá nám pomáha udržiavať črevá v pohybe.

J. Lamlechová, A. Ferenčík, 5. roč.

- 13 -

Tornádo Len málo prírodných katastrof vzbudzuje

takú hrôzu ako tornádo, ktoré za sebou zanecháva

strašlivé pásmo skazy.

V roku 1985 bol postihnutý Albion

v Pensylvánii. Nezachovali sa údaje o rýchlosti

tornáda, ale približne dosahovala 500 km/h.

Tornádo zdvihlo všetku vodu z riečneho koryta.

Tornáda vznikajú, ak sa masa silného vetra stretne s miernejším vetrom

v protismere. Vzduch medzi nimi začne rotovať ako ceruzka gúľajúca sa po stole.

Silné prúdenie nahor zdvihne jeden koniec veterného víru a vytvorí oblačný lievik.

Jeden jeho koniec sa dotýka zeme a tornádo udrie.

Tornádo je nebezpečné kvôli prudkému vetru. Silné prúdenie

vetra je schopné zrovnávať so zemou domy, ničiť lesné porasty a

strhávať stožiare s káblami. Každoročne si tornáda vyžadujú

desiatky obetí na životoch a to predovšetkým na stredozápade USA.

Bezpečnostné opatrenia Keď žijete v oblasti, kde sa objavujú tornáda, sledujte poveternostné správy.

Naplánujte si, čo budete robiť, keď tornádo udrie.

Pamätajte si, že varovanie pred tornádom znamená „hľadaj úkryt“.

Ak ste doma, choďte do pivnice alebo do najnižšej časti domu. Pokrčte sa pod

schodište, ťažký nábytok alebo pri stene. Rukami si chráňte hlavu.

Keď ste vonku a nemáte čas hľadať úkryt, ľahnite si do najbližšej priehlbiny.

Veronika Litvíková, 4. ročník

Hádanka

Letia, letia hviezdy biele.

Ako z čipiek tkané celé!

Plno ich je na stráni.

Chytíš – voda na dlani.

Čo je to?

A B C D E F

1 A Á B C Č D

2 E É F G H I

3 Í J K L Ľ M

4 N Ň O Ó P Q

5 R S Š T Ť U

6 Ú V W X Y Z

B 5 A 4 A 2 E 2 C 4 B 6 B 1

B 6 D 3 C 4 E 1 C 3 A 1

Martin Hlávko, 6. ročník

- 14 -

bag

ANIMALS

MAMMALS INSECT

butterfly cat

spider

bee

dog monkey pig

cow

snake

lizard BIRDS

REPTILES

FISH

AMPHIBIANS

shark

eel

carp

stork eagle turtle frog

A. Rendeková, class 9

SCHOOL

Things Subjects

pen

rubber desk

pensil case

board

chair

Slovak

English

History Biology

Geography

charwoman

headmaster

teacher

pupil

N. Tichá, class 8

cabinet

classroom

kitchen Rooms

gymnasium

sit

count

listen

read

Verb

Persons

Math

PE IT

- 15 -

Naše úspechy v obvodných kolách

Olympiáda zo slovenského jazyka ▪ Richard Kyčerka, 9. roč. – 2. miesto

Šaliansky Maťko ▪ Silvia Zagrapanová, 5. roč. – 1. miesto

Olympiáda z matematiky ▪ Monika Kováčiková, 4. roč.

– úspešná riešiteľka

Olympiáda z anglického jazyka ▪ Richard Kyčerka, 9. roč. – 3. miesto

Dejepisná olympiáda ▪ Richard Kyčerka, 9. roč. – 2. miesto

▪ Michal Lamlech, 9. roč. – 3. miesto

▪ Marián Jandačka, 8. roč. – 7. miesto

▪ Helena Keráková, 8. roč. – 9. miesto

Biblická olympiáda - súťaž v družstvách, 8. roč. – 4. miesto

▪ Michaela Potočárová

▪ Helena Keráková

▪ Marián Jandačka

Chemická olympiáda ▪ Michal Lamlech, 9. roč. – 1. miesto

▪ Richard Kyčerka, 9. roč. – 3. miesto

Naše úspechy v celoslovenských súťažiach

Všetkovedko - najlepší riešitelia, získali najvyšší možný počet :

- 4. roč. ▪ Matej Gašperec, Veronika Litvíková, Samuel Sakala

- 3. roč. ▪ Ema Hvorečná

Zoznam sponzorov - školský ples 2011

Katka Poláčková

Andrea Dubovská

Dáša Lazarová

Slavomíra Barčáková

Janka Mihoková

Janka Škubáková

Zuzka Dávidíková

rod. Minarčíková

Gabika Beniačová

rod. Nehajová

Peter Janec

rod. Tichá

rod. Hollánová

rod. Beranová

Gabika Reháková

rod. Jandačková

Soňa Butková

Janka Chorvátová

Zuzana Hujová

Marta Pavlíková

Rod. Kaplíková

Vedenie školy

IBS

Hastra

Farský úrad

MŠ Svederník

OÚ – Kotešová

Elektro Ráši

Redosta

Štiavnické cestoviny NIKA

Celfia – Ľubomír Lukáč

SOŠ Podnikania, Kotešová

Domáce potreby – p. Dzurcová

Kyčerka – stolárstvo

Chovateľské potreby – Jana Závodská

Poľovnícke združenie – ZORA

Reštaurácia Gól – Milan Zátek

Odťahová služba – Autoservis – Juraj Dzurec

PIZZA – Restaurant – Branislav Balala

PROFI MARKET – p. Štastná

Pasameter – Michálek

TRIANGEL – Miroslav Pidych

GMM – Gaálová Maja

Farby – laky Kotešová