SKDK Rpt bm t4
-
Upload
sekolah-kebangsaan-datuk-kelana -
Category
Education
-
view
255 -
download
7
description
Transcript of SKDK Rpt bm t4
SK DATUK KELANARANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT2014
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1 - 2 Tema:Aktiviti Keluarga
Tajuk:Berkhemah di Laman Idaman
Sistem Bahasa:- Kata Nama Am Konkrit- Kata Ganti Nama Tunjuk
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
EMKPendidikan Alam Sekitar
Nilai murni:-Kasih sayang-Bekerjasama
STRATEGI PdPKB: -Menjana idea-Menghubung kait-Mengkategorikan
KP:-Interpersonal-Verbal linguistik
Kontekstual:-Menghubungkaitkan
BCB:
Panitia Bahasa Melayu 2 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
-Bacaan Intensif
3 Tema:Aktiviti Keluarga
Tajuk:Seronoknya Membaca
Sistem Bahasa:- Penjodoh bilangan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul
EMKIlmu : - Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:- Kerajinan-Hemah tinggi
STRATEGI PdPKB :-Menghubungkaitkan-Mengecam
BCB:
Panitia Bahasa Melayu 3 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
dan kemas.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
-Bacaan Intensif
Kontekstual:-Menghubungkaitkan
KP:-Interpersonal-Visual Ruang-Muzik
Panitia Bahasa Melayu 4 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
4 Tema:Aktiviti Keluarga
Tajuk:Melancong dengan Keluarga
Sistem Bahasa:-Kata Nama Khas Tak Hidup
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi
EMK Ilmu: - Sejarah
Nilai Murni:Kasih sayangBekerjasamaSTRATEGI PdP:KB :-Membuat gambaran mental-Mengenal pasti-Menghubungkaitkan-Menyusun urutan-Menjanakan idea
Kontekstual:-Menghubungkaitkan
KP:-Kinestetik
Panitia Bahasa Melayu 5 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
-Verbal Linguistik
PM:-Bacaan
BCB:-Bacaan Intensif
Panitia Bahasa Melayu 6 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5 Tema:Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk:Amalan Hidup Sihat
Sistem Bahasa:-Kata Ganti Nama Tunjuk
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan
EMKIlmu:-Pendidikan Kesihatan
Nilai murni:-Kerajinan-Kebersihan fizikal dan mental
STRATEGI PdPKB :-Menjanakan idea-Menganalisis-MengecamKontekstual:-Mengalami
KP :-Verbal Linguistik,-Meramal-Muzik
BCB:-Mendengar
Panitia Bahasa Melayu 7 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
dengan cekap
6 Tema:Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk:Bersih dan Sihat
Sistem Bahasa:-Kata Hubung Pancangan Keterangan-Kata Kerja Pasif
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.
EMKNilai Murni:- Kebersihan fizikal dan mental-Berdikari
STRATEGI PdPKB:-Membuat urutan-Membuat andaian-Menjanakan idea
Kontekstual:-Mengaplikasikan
Panitia Bahasa Melayu 8 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.3 Membina dan menulis perkataa, frasa dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
-Memindahkan
Konstruktivisme:Menerangkan dan menjelaskan idea
7-8 Tema:Amalan Kesihatan dan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
EMKIlmu:- Pendidikan
Panitia Bahasa Melayu 9 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Kebersihan
Tajuk:Pendidikan Kesihatan
Sistem Bahasa:-Kata Adjektif-Kata Penguat
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
3.9.1Menulis ulasan tentang
Kesihatan
Nilai Murni:- Kebersihan fizikal dan mentalSTRATEGI PdPKB: -Menghubungkaitkan-Mengecam-Menaakul-Menyusun mengikut urutan-Mengitlak-MemadankanKP-Interpersonal
Konstruktivisme-MenghubungkaitkanBCB-Bacaan Intensif
Panitia Bahasa Melayu 10 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
-Mencatan nota
9 Tema:Sentiasa Selamat
Tajuk:Sentiasa Awasi Diri
Sistem Bahasa:-Kata Nama Khas Tak Hidup
1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat
1.4.2Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan
EMKSains dan Teknologi
Nilai Murni:-keberanian-rasional
STRATEGI PdPKB:-
Panitia Bahasa Melayu 11 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
-Kata Adjektif dan Kata Penguat
yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
betul
3.4.2Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
menghubungkaitkan-menganalisis-mengecam-memadankan
KP:-interpersonal
Konstriktivisme:-menghubungkaitkan
BCB:-mendengar aktif-bacaan intensif
Kontekstual:Menghubungkaitkan
10 - 11 Tema: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu EMK
Panitia Bahasa Melayu 12 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Sentiasa Selamat
Tajuk:Sediakan Payung Sebelum Hujan
Sistem Bahasa:-Kata Hubung Pancangan Keterangan
menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik
perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.4.1Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
Pendidikan Alam SekitarNilai Murni:-Rasional-Semangat BermasyarakatSTRATEGI PdPKB:-Mengenal pasti-Menaakul-Membuat urutan-Menghubungkaitkan-Menganalisis
Kontekstual:-Mengaplikasikan-Memindahkan maklumat
Konstruktivisme:-Mengembangkan idea dengan persekitaran
Panitia Bahasa Melayu 13 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
hibur.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
BCB:-Bacaan INtensif
KP:-Verbal-Linguistik
11 Ujian 1
12 Tema:Sentiasa Selamat
Tajuk:Beringat Sebelum Kena
Sistem Bahasa:-Kata Bantu
1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
1.4.3Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.4Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
EMKPeraturan Sosiobudaya
Nilai Murni:-Keberanian
STRATEGI PdPKB:-Menghubungkaitkan-Menaakul-Menjanakan idea
Panitia Bahasa Melayu 14 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.6.2Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kontekstual:-Memindahkan maklumat
KP:-Interpersonal-Verbal-linguistik
13 Tema:Masyarakat Penyayang
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan
1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan
EMKPendidikan Alam Sekitar
Panitia Bahasa Melayu 15 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Tajuk:Program Khidmat Masyarakat
Sistem Bahasa:-Kata Perintah
tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata
Keusahawanan
Nilai Murni:-Kasih sayang-Semangat bermasyarakat
STRATEGI PdPKB:-Menghubungkaitkan-Membuat gambaran mental-Menjanakan idea-Menganalisis-Menyesuaikan
KP:-Verbal-linguistik-Muzik-Kinestetik
Panitia Bahasa Melayu 16 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kontekstual:-Memindahkan maklumat
14 Tema:Masyarakat Penyayang
Tajuk:Khidmat Rakan Sebaya
Sistem Bahasa:-Kata Pemeri
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan
EMKPeraturan Sosiobudaya
Nilai Murni-Kerjasama-Kebersihan fizikal dan mental
STRATEGI PdPKB-Menjanakan idea-Menilai-Menganalisis-Menghubungkaitkan
Panitia Bahasa Melayu 17 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun
5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kontekstual-Memindahkan maklumat-Mengaplikasikan
KP:-Verbal-linguistik
BCB:-Bacaan intensif
15 Tema:Masyarakat Penyayang
Tajuk:Skuad Prihatin
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
EMKPendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:-Kerjasama
Panitia Bahasa Melayu 18 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa:Imbuhan Akhiran dan Imbuhan Apitan pada Kata Kerja
bertatasusila.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.6.1Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur
-Kebersihan Fizikal-Kasih sayang
STRATEGI PdPKB:-Menghubungkaitkan-Membuat gambaran mental-Menjanakan idea
KP:-Verbal-linguistik
BCB:-Bacaan Intensif
Konstruktivisme:-Menyampaikan idea baharu
Kontekstual:-Mengaplikasikan
Panitia Bahasa Melayu 19 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
16 Tema:Kenali Warisan Bangsa
Tajuk:Irama Warisan
Sistem Bahasa:-Imbuhan Apitan pada Kata Nama dan Kata Kerja
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
EMKPatriotismePeraturan Sosiobudaya
STRATEGI PdPKB:-mensintesis-mengenal pasti-menganalisis
PM:-main peranan-bacaan
Panitia Bahasa Melayu 20 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
4.4.2 Membina dan memahami sajak
secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kontekstual:-memindahkan
Konstruktivisme-mengaplikasikan
17 Tema: 1.6Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk EMK
Panitia Bahasa Melayu 21 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Kenali Warisan Bangsa
Tajuk:Serupa tetapi Berbeza
Sistem Bahasa:-Imbuhan Apitan pada Kata Adjektif
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang
mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.8.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
4.4.2Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya
Peraturan Sosiobudaya
Keusahawanan
Nilai Murni:-semangat bermasyarakat
STRATEGI PdPKB:-mengitlak-mengenal pasti-menganalisis-menjanakan idea-mengecam
KP:-verbal-linguistik
BCB:-bacaan intensif
Konstruktivisme:
Panitia Bahasa Melayu 22 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
-mengembangkan idea
18 - 19 Tema:Kenali Warisan Bangsa
Tajuk:Unik dan Kreatif
Sistem Bahasa:-Kata Adjektif dan Kata Penguat
1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea
EMKPeraturan Sosiobudaya
Kreativiti dan Inovasi
STRATEGI PdPKB:-mensintesis
Panitia Bahasa Melayu 23 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda
-menganalisis-menjanakan idea-menaakul-mengumpul dan -mengelas-mengecam
PAK:-mengakses
KMD:-meramal
Konstruktivisme:-mengembangkan idea
BCB:-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 24 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
20 Peperiksaan Pertengahan Tahun
20 - 21 Tema:Pertanian dan Penternakan
Tajuk:Kemajuan Pertanian
Sistem Bahasa:-Kata Majmuk Bentuk Mantap
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.1Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.
3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber
EMKKeusahawanan
Pendidikan Alam Sekitar
Ilmu:Pertanian
STRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-menyusun urutan
Konstruktivisme:-menghubungkaitkan
Panitia Bahasa Melayu 25 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
BCB:-bacaan intensif
Kontekstual:-memindahkan
22 Tema:Pertanian dan Penternakan
Tajuk:Perkembangan Pertanian
Sistem Bahasa:-Ayat Tunggal Peluasan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons
1.3.2Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk
EMKSains dan Teknologi
Keusahawanan
STRATEGI PdPKB:-menghubungkaitkan
Panitia Bahasa Melayu 26 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Subjek dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
membuat penilaian dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
4.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
-menilai-menjanakan idea-mengumpul dan mengelas
KP:-interpersonal-verbal-linguistik
Konstruktivisme:-menghubungkaitkan
BCB:-perbincangan-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 27 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
23-25 Tema:Pertanian dan Penternakan
Tajuk:Hasil Serba Guna
Sistem Bahasa:-Ayat Tunggal Peluasan Subjek dan Predikat-Kata Bantu, Kata Perintah dan Kata Pemeri
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
EMKKeusahawanan
Pendidikan Alam Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
STRATEGI PdPKB:-mengitlak-menghubungkaitkan-mensintesis-menganalisis
BCB:Bacaan intensif-bacaan mentalis
KP:
Panitia Bahasa Melayu 28 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
-interpersonal
Kontekstual:-menghubungkaitkan-mengaplikasikan
26-27 Tema:Potret Malaysia
Tajuk:Pekerti Mulia Amalan Kita
Sistem Bahasa:-Kata Adjektif dan Kata Penguat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
EMKNilai Murni:-kerjasama-kasiih sayang-hormat-menghormati
STRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-mensintesis
Panitia Bahasa Melayu 29 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
-Ayat Aktif yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
-mengecam
KP:-verbal-linguistik
Kontekstual:-mengalami-mengaplikasikan
Konstruktivisme:-pengembangan idea
BCB:-bacaan imbasan
28Cuti Hari RayaCuti Peristiwa
Cuti Ganti29 Tema:
Potret Malaysia
Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri
EMKPatriotisme
Nilai Murni:
Panitia Bahasa Melayu 30 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Cinta akan Negara
Sistem Bahasa:-Ayat Pasif
sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara
tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
-hemah tinggi
STRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-mensintesis-membuat urutan-menganalisis
KP:-interpersonal-verbal-linguistik
Konstektual:-memindahkan maklumat
BCB:-mencatat nota
Panitia Bahasa Melayu 31 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
didik hibur.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
30-31 Tema:Potret Malaysia
Tajuk:Negaraku Gemilang
Sistem Bahasa:-Kata Kerja Pasif
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
EMKPendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
STRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-mengecam-menganalisis
KP:-verbal-linguistik
Panitia Bahasa Melayu 32 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
BCB:-bacaan intensif-bacaan imbasan
Kontekstual:-mengaplikasikan
32-33 Tema: 1.5Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang EMK
Panitia Bahasa Melayu 33 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Ekonomi Berwawasan
Tajuk:Sumber Pendapatan
Sistem Bahasa:-Kata Ganti Namam Tunjuk-Kata Ganda Spara
menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan
sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber
5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul
Ilmu:-ekonomi
Keusahawanan
Nilai Murni-kerajinan
STRATEGI PdPKB:-membandingkan dan membezakan-menyusun urutan-menjanakan idea-mengecam
Kontekstual:-menghubungkaitkan-mengecam
BCB:-bacaan imbasan-membaca nota
Panitia Bahasa Melayu 34 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai situasi. -membuat rujukan
34 Ujian 2
34 - 35 Tema:Ekonomi Berwawasan
Tajuk:Pengusaha Berwawasan
Sistem Bahasa:-Kata Hubung Pancangan Keterangan-Ayat Aktif dan Ayat Pasif
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
EMKKeusahawanan
Tekbologi Maklumat dan Komputer
Nilai Murni-kerajinan-kasih sayangSTRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-mengecam-menaakul-menganalisis-menghubungkaitkan
Panitia Bahasa Melayu 35 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
KP:-verbal-linguistik
PM:-bacaan
KMD:-menggunakan imaginasi dan kreativitiKonstruktivisme:-mengembangkan idea-menghubungkaitkan
36 Tema:Ekonomi Berwawasan
Tajuk:
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
EMKNilai Murni-berdikari
Panitia Bahasa Melayu 36 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Mengurus Wang
Sistem Bahasa:-Kata Bantu
tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.7 Memahami dan
STRATEGI PdPKB:-menjanakan idea-mengecam-mengitlak-mengecam
BCB:-perbincangan-bacaan luncuran-bacaan imbasan
KP:-interpersonal
Konstruktivisme:-menilai dan menaksir
Panitia Bahasa Melayu 37 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
37 Tema:Bumi Indah Rakyat Bertuah
Tajuk:Manusia dan Alam Sekitar
Sistem Bahasa:-Imbuhan Apitan dan Imbuhan Pinjaman
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6.2 Menulis untuk
EMKPendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni:-kesyukuran
STRATEGI PdPKB:-menghubungkaitkan-mengecam-menjanakan idea
Panitia Bahasa Melayu 38 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
KP:-verbal-linguistik
PB:-bacaan-bacaan intensif
Kontekstual:-memindahkan
38 Tema:Bumi Indah Rakyat Bertuah
Tajuk:Lestarikan Alam Kita
Sistem Bahasa:-Kata Ganda
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan
EMKPendidikan Alam Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
Ilmu:-Sains
Panitia Bahasa Melayu 39 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Spara Berimbuhan
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
STRATEGI PdPKB:-mensintesis-membuat inferens-menjanakan idea-mengecam-memahami
KP:-interpersonal
Konstruktivisme:-mengembangkan idea dengan persekitaran-mengaplikasikan
Konstektual:-memindahkan-mengaplikasikan
39 Tema:Bumi Indah
1.7Berbincang dan mengemukakan
1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat
EMKPendidikan Alam
Panitia Bahasa Melayu 40 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Rakyat Bertuah
Tajuk:Sayangi Alam Sekitar
Sistem Bahasa:-Kata Majmuk Bentuk Mantap
pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
Sekitra
STRATEGI PdPKB:-merumus-menaakul-menjanakan idea-mengecamBCB:-perbincangan-bacaan intensif-menulis perenggan-bacaan luncuran
Panitia Bahasa Melayu 41 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
40 Tema:Meneroka Sains dan Teknologi
Tajuk:Sains Dalam Kehidupan
Sistem Bahasa:-Kata Adjektif dan Kata Penguat-Kata Hubung Pancangan keterangan
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber
EMKTeknologi Maklumat dan KomputerSTRATEGI PdPKB:-mensintesis-menjanakan idea-membuat urutan-mengecam-menganalisis
KMD:-meramalkan
BCB:-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 42 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
pelbagai sumber
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
Kontekstual:-memindahkan maklumat
Konstruktivisme:-menghubungkaitkan-mengaplikasikan
41 Peperiksaan Akhir Tahun
41 - 42 Tema:Meneroka Sains dan Teknologi
Tajuk:Teknologi Semakin Canggih
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
EMKKreativiti dan Inovasi
Ilmu:-perbankan
STRATEGI PdP
Panitia Bahasa Melayu 43 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa:-Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek dan Predikat
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
KB:-mengecam-mereka cipta-menjanakan idea-menganalisis
KP:-interpersonal
Kontekstual:-memindahkan
BCB:-perbincangan
Konstruktivisme:-mengembangkan idea
43 Tema:Meneroka Sains
1.7Berbincang dan mengemukakan
1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat
EMKPendidikan Alam
Panitia Bahasa Melayu 44 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
dan Teknologi
Tajuk:Bijak Mencipta
Sistem Bahasa:
pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang
Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
Nilai Murni-kasih sayang
STRATEGI PdPKB:-membandingkan dan membezakan-membuat inferens-merumus-menghubungkaitkan
BCB:-perbincangan
Konstruktivisme:-mengembangkan idea
Panitia Bahasa Melayu 45 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
MINGGU
TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
dengan persekitaran-menilai
KP:-interpersonal
Disediakan Disahkan OlehPanitia Bahasa MelayuSekolah Kebangsaan Datuk Kelana
Penolong Kanan Pentadbiran,Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana35500 Tapah
Panitia Bahasa Melayu 46 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4
Panitia Bahasa Melayu 47 SK Datuk Kelana