Sjef Drummen

70
AGORA Sjef Drummen Keynote tijdens het Jubileumevent van VO-content op 15 november 2016

Transcript of Sjef Drummen

Page 1: Sjef Drummen

AGORA

Sjef Drummen

Keynote tijdens het Jubileumevent van VO-content op 15 november 2016

Page 2: Sjef Drummen

But to live outsidethe law, you must be honest.

Bob Dylan

t

Page 3: Sjef Drummen

Agora, the agile

learning societybased on

imagination

Page 4: Sjef Drummen

Agora, goes back

to the future, education 0.0

Page 5: Sjef Drummen

Wan men sjo

We moeten het onderwijs afschaffen

Page 6: Sjef Drummen

www.slideshare.net

Search: Sjef Drummen

Page 7: Sjef Drummen

mensen die zich inzetten voor het

onderwijs, zijn hun gewicht in goud

waard

Page 8: Sjef Drummen
Page 9: Sjef Drummen
Page 10: Sjef Drummen

onderwijs

Page 11: Sjef Drummen
Page 12: Sjef Drummen
Page 13: Sjef Drummen
Page 14: Sjef Drummen

onderwijskunstenaar

Sjef Drummen

Local Unit Leadervan

Niekée Roermond

Local Unit Leadervan

Niekée Roermond

frustratie

Page 15: Sjef Drummen

Ik schilder in primaire kleuren

Page 16: Sjef Drummen

Bouwwerk van het Nederlandse onderwijs

stutten?

Dit blokje weghalen

Page 17: Sjef Drummen

Binnenkort in groep 8

S

c Ho

oL

3

Page 18: Sjef Drummen

1. Gezonde boerenverstand

2.Onderwijskundige intuitie

3. Wetenschappelijkemerites

Page 19: Sjef Drummen

Tijd voor een ethische discussie over onderwijs

Page 20: Sjef Drummen

Wiel, schrift,boek, pdd

Page 21: Sjef Drummen

Overal leren, weg met de schoolSchool is verbintenis

met het verleden!

Ontwikkeling is verbintenis met de toekomst.

Page 22: Sjef Drummen

1. WAT IS LEREN?2. HOE VERLOPEN

PROCESSEN BIJ KINDEREN?

3. HOE OPTIMALISEER JE DAT LEREN?

Page 23: Sjef Drummen
Page 24: Sjef Drummen

KENNIS

Page 25: Sjef Drummen

OntlerenDeconditionerenbrainwashen

Detoxificatie

Page 26: Sjef Drummen

Angst verzekert het brood voor de volgende dag, begeestering levert de taart voor het volgende feest.

( Wilhelm Schwobel)

Page 27: Sjef Drummen

I am not afraid of storms,for I am learning

how to sail my ship

Page 28: Sjef Drummen
Page 29: Sjef Drummen

2035.

Page 30: Sjef Drummen

2080

Page 31: Sjef Drummen

Kinderen worden minstens 100 jaar.2110

Page 32: Sjef Drummen

Vastberaden de onzekerheid van morgen omhelzen

Één constante,… de verandering.

Page 33: Sjef Drummen
Page 34: Sjef Drummen
Page 35: Sjef Drummen
Page 36: Sjef Drummen

De parabel vanhet gepersonaliseerde

leren

Page 37: Sjef Drummen

We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk

Page 38: Sjef Drummen
Page 39: Sjef Drummen

We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk

Page 40: Sjef Drummen
Page 41: Sjef Drummen
Page 42: Sjef Drummen

Let children discoverThe world

Page 43: Sjef Drummen

Vraag hetaan de vlinders

Hoe, wat, waar, waaromwanneer?

Page 44: Sjef Drummen

Lage denkvaardigheid

hoge denkvaardigheid

Page 45: Sjef Drummen

100 leerlingen 100 leerroutesvan vmbo – gymnasium heterogeen

tweetalig

Volledig gepersonaliseerd lerendiplomagarantie5

Page 46: Sjef Drummen

Geen grenzen tussen de 4 milieus1. Thuis2. Op school3. Op straat4. En het virtuele milieu

9

Learning anytime, anyplace

Page 47: Sjef Drummen

welDiploma

HuiswerkSchoolvakken

Curriculum en contentKlaslokalen

lesmethodesinstructielessen

VoorselectieRepressie

ToetsenLesrooster

KennisgerichtStar gebouw

Docent 0.0Ouders passief

Niet meer

Personal dataLeven is lerenGepersonaliseerd lerenAnalytisch lerenLearning societyOpen spaces, inspirerende leeromg.Leren met hulp van technologieSelfregulated learningheterogeenCelebrate your failuresData driven learningPersonal scheduleLeerprocesgerichtAgile approachMeesters 2.0Ouders actief

Page 48: Sjef Drummen

leerplan niet meer gebaseerd op schoolvakken

Het hele leven is object van leren.

Ouders moeten verplicht2 dagdelen op Agora hun

bijdrage leveren.

Samen met de Open Universiteit

6

scientific society

artistic

spiritual Social/ethic

Page 49: Sjef Drummen
Page 50: Sjef Drummen

Wicked learning

Page 51: Sjef Drummen

hybride

Page 52: Sjef Drummen

Lange termijn (5 jaar):Data-driven leren

Page 53: Sjef Drummen

Vertrouwen, inspiratie en begeleidenWe doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!

11

“ de nieuwe leraar is als een sherpa, die zal zorgen dat je

de top (Maslow) bereikt,

niet omdat hij de weg kent,

……. maar omdat hij de klimmer kent en vertrouwd is

met de geheimen en de veranderlijkheid van de berg”

Sjef Drummen

Page 54: Sjef Drummen
Page 55: Sjef Drummen

HolisticIndividalaura

Page 56: Sjef Drummen
Page 57: Sjef Drummen

ouders

11

4 regels

leerling

Agoriaanse Meestersinspectie

wetenschap

Page 58: Sjef Drummen

Agora/Niekée =VIB leren

Vertrouwen, inspiratie en begeleidenWe doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!11

4 regels

Page 59: Sjef Drummen

Don’t fear change Change fear

Page 60: Sjef Drummen

0.0

Page 61: Sjef Drummen
Page 62: Sjef Drummen
Page 63: Sjef Drummen
Page 64: Sjef Drummen
Page 65: Sjef Drummen
Page 66: Sjef Drummen
Page 67: Sjef Drummen
Page 68: Sjef Drummen
Page 69: Sjef Drummen
Page 70: Sjef Drummen

Wilt u meer weten of hebt u vragen?Neem contact met ons op:

VO-contentwww.vo-content.nl [email protected]

@VOcontent