FARMACOLOGÍA VETERINARIA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJEM.V.Z GEORGINA AIDEÉ ARIAS

RAMÍREZ

ETAPAS DE LA ANESTESIA GENERAL

1er momento: Apertura al objeto del conocimiento.

¿ QUE ES UN ANESTÉSICO ?

Son fármacos que causan pérdida de dolor y conciencia, es decir, provocan la analgesia e inconciencia acompañada de ausencia en los reflejos y el tono muscular.

Tienen efectos reversibles.

La anestesia general es un estado transitorio reversible de depresión del sistema nervioso central (SNC) inducido por drogas específicas y caracterizada por pérdida de la conciencia, de la sensibilidad, de la motilidad y de los reflejos. En este estado existe analgesia, amnesia, inhibición de los reflejos sensoriales y autónomos, así como relajación del músculo estriado.

Ideales para realizar intervenciones quirúrgicas con duración de minutos u horas.

Una anestesia balanceada incluye la combinación de varios fármacos que potencian sus ventajas individuales y reducen sus efectos nocivos.

ANESTÉSICOS GENERALES

Son fármacos solubles en agua, no volátiles, y de administración parenteral, específicamente intravenosa (IV).Los anestésicos utilizados en Medicina Veterinaria son:

1.- Ácido Barbitúrico- Administración IV, utilizado en anestesia general.- Ideal para pequeñas especies.- Derivados:

Fenobarbital (efecto prolongado) Pentobarbital (efecto intermedio)

Tiopental (efecto muy corto)

2.- Hidrato de Cloral- Administración oral o IV.- Apto para grandes especies.

3.- Ketamina- Administración IM o SC, ideal para pequeñas especies.- Produce anestesia disociativa.- Amnesia, inmovilidad y leve analgesia.

4.- Propofol- IV exclusivamente.- De corta duración.- Sin efecto analgésico.

ETAPAS DE LA ANESTESIA GENERAL

I. Etapa de analgesia: Al principio, el paciente experimenta analgesia sin amnesia. Al final de esta etapa sobrevienen tanto la analgesia como la amnesia.

II. Etapa de excitación: Con frecuencia el paciente parece estar delirante y excitado, pero definitivamente se encuentra amnésico. La respiración es irregular tanto en volumen como en frecuencia, y pueden presentarse náuseas y vómito; puede forcejear y algunas veces presentar incontinencia. Por éstas razones se busca limitar la duración y severidad de esta etapa, la cual termina con el restablecimiento de la respiración regular.

III. Etapa de anestesia quirúrgica: Comienza con la recurrencia de la respiración regular y se extiende hasta el cese completo de la respiración espontánea. Se han descrito cuatro planos para la etapa III en términos de cambios en los movimientos oculares, reflejos ópticos y tamaño de las pupilas, que en condiciones específicas pueden representar signos de profundidad creciente de la anestesia. La indicación más confiable de que se ha alcanzado la etapa III consiste en la pérdida del reflejo del parpadeo y el establecimiento de un patrón respiratorio que es regular tanto en frecuencia como en profundidad.  

 

IV. Etapa de depresión medular: Cuando cesa la respiración espontánea, se presenta esta etapa. Ésta incluye la depresión grave del centro vasomotor en la médula espinal, así como del centro respiratorio. Sin el apoyo circulatorio y respiratorio completo, rápidamente sobreviene la muerte.

2do momento: Desarrollo del conocimiento.

OBSERVACIÓN DE LAS ETAPAS DE LA ANESTESIA GENERAL

OBJETIVO: El alumno administrará la dosificación ideal de anestésico y reconocerá las diferentes etapas de la anestesia general, tanto en pequeñas, como en grandes especies.

Formar equipos de trabajo de cuatro integrantes cada uno.

Centros de aprendizaje: Posta Zootécnica para grandes especies y Anfiteatro para pequeñas especies.

Con el conocimiento previo de los contenidos de Vías de Administración Farmacológica y Posología, determinar la dosis de anestesia general en el animal asignado por el docente.

Establecer criterios y determinar la vía y zona de aplicación farmacológica.

Bajo estrictas medidas de precaución y bioseguridad, administrar el fármaco anestésico.

Observar las etapas se desarrollo anestésico y registrar datos.

En caso de intoxicación, tomar decisiones y solucionar problemas.

NOTA: Los fármacos anestésicos y equipos de administración serán proporcionados por el docente y seleccionados al azar para cada equipo.

3er momento: Cierre, nueva síntesis.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

El conocimiento teórico de las distintas etapas de la anestesia, permiten una correcta dosificación y administración para los procesos clínicos que se deseen. Por ello es de suma importancia el aprendizaje integral de administración, posología farmacocinética y farmacodinamia de los anestésicos para no incurrir en malas prácticas que afecten la integridad fisiológica de los pacientes.

En base a las experiencias obtenidas de ésta actividad de aprendizaje, el alumno concluirá:

Mediante una retroalimentación de equipo, especificar los momentos de acierto y equivocación durante el procesos. Registrar datos.

Establecer los procesos de toma de decisiones para la solución de problemas. Registrar datos.

Integrar datos, evidencias, conclusiones, y exponer ante el grupo.

El alumno expondrá su experiencia de aprendizaje integral.

El conocimiento teórico aunado a la práctica de aprendizaje permitirá la realización de eficientes aplicaciones farmacológicas anestésicas en los animales domésticos.

“APRENDAMOS JUNTOS”