SITIOS EDUCATIVOS

Definición

Son aquellos programas para computadoras que se han

producido con alguna finalidad formativa general.

Características

• Los materiales formativos digitales son eficaces, facilitan el logro de sus objetivos. Esto es debido a una serie de características que atienden a diversos aspectos funcionales, técnicos y pedagógicos:

• Facilidad de uso e instalación;• Adaptación a diversos contextos;• Diseño claro y atractivo de las pantallas;• La calidad de los contenidos;• Navegación e interacción;• Originalidad y uso de tecnología

avanzada;• Capacidad de motivación;• Adecuación a los usuarios y a su ritmo de

trabajo;• Potencialidad de los recursos didácticos;• Facilita el aprendizaje a partir de los

errores

Recursos disponibles

Podemos encontrar diversos recursos tales como:

*juegos educativos para niños con imágenes animadas e inanimadas

*videos on line*textos informativos para las

docentes*actividades para niños con

función educativa y lúdica

Clasificación Según los contenidos: temas, áreas curriculares, etc. Según los destinatarios: criterios basados en niveles educativos, edad,

conocimientos previos, etc. Según su estructura: tutorial, base de datos, simulador, constructor,

herramientas, etc. Según sus bases de datos: abiertos o cerrados. Según los medios que integra: convencional, hipertexto, multimedia,

hipermedia y realidad virtual. Según los objetivos educativos que pretende facilitar: conceptuales,

procedimentales, actitudinales, etc. Según las actividades cognitivas que activa: control psicomotriz,

observación, memorización, evocación, comprensión, interpretación, clasificación, imaginación, resolución de problemas, expresión, creación, etc.

Según el tipo de interacción que propicia: re cognitiva, reconstructivita, constructivista, intuitiva/global;

Según su función en el aprendizaje: instructivo, revelador, emancipador; Según su comportamiento: herramienta, tutor, aprendiz; Según el tratamiento de los errores: tutorial o no tutorial Según su función en la estrategia didáctica: instruir, motivar, informar

explorar, experimentar, expresarse, comunicarse, entretener, evaluar, proveer recursos;

Según su diseño: centrado en el aprendizaje, centrado en la enseñanza, proveedor de recursos.

Análisis del sitio elegido

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/infantilDespués de evaluar los distintos tipos de sitios

educativos podemos destacar que el sitio elegido se muestra en fácil acceso y uso para los niños, además cuenta con imágenes atractivas para ellos, con posibilidad de elección de juegos siempre y cuando teniendo en cuenta los conocimientos previos de los mismos.

Actividades beneficiosas para los niños en cuanto a los aspectos cognitivos, son sitios informativos y didácticos que incluyes información para la docente.

Sitios off line

Los avances de la tecnología permiten, como en este caso, descargar programas a la computadora para así no usar el internet cada vez que se desee utilizarlo, o para poder guardarlo en un cd, dvd, o pen drive y poder transpórtalo donde sea necesario

Condiciones didácticas

• Tener las maquinas y los materiales en condiciones;

• Ser claros y específicos para dar las consignas;• Utilizar programas pertinentes con la edad;• Formular diversas situaciones y actividades con el

fin de facilitar en conocimiento y la comprensión;• Confeccionar un diagnóstico previo a la explicación

del tema y la realización de las actividades;• Supervisar la realizaciones de las actividades y las

acciones de los alumnos para corregir sus errores y prestar suma atención a los mismos;

• Orientar las actividades

Sitios novedosos para el nivel inicial

• http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.prodownload.net%2Fcategory%2Fdescargas-software%2F&h=HAQG5MvxoAQEzNSLRmhiMw7CS0rDaJ5JC875pMjmC1mZxyA

• http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/escritorio.html

Integrantes

Iveta, Karen;Sainz, Shirley;

Sanchez, Yesica.