Elsndrome de Downes una combinacin cromosmica natural que siempre ha formado parte de la condicin humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las caractersticas fsicas o la salud. Da mundial del sndrome down 21 de marzo.

La pintura al temple sobre madera La Virgen y el Nio deAndrea Mantegna(1430-1506) parece representar un nio con rasgos que evocan los de la trisoma.

HISTORIA.El dato arqueolgico ms antiguo del que se tiene noticia sobre el sndrome de Down es el hallazgo de un crneo sajndelsiglo VII, en el que se describieron anomalas estructurales compatibles con un varn con dicho sndrome. Tambin existen referencias a ciertas esculturas de la culturaolmecaque podran representar a personas afectadas por el SD.

Comportamiento impulsivoDeficiencia en la capacidad de discernimientoPerodo de atencin cortoAprendizaje lento.Disminucin del tono muscularal nacerExceso de piel en la nucaNariz achatadaUniones separadas entre loshuesos del crneo(suturas)Pliegue nico en la palma de la manoOrejas pequeasBoca pequeaOjos inclinados hacia arribaManos cortas y anchas con dedos cortosManchas blancas en la parte coloreada del ojo (manchas de Brushfield).

SINTOMASFISICOSMENTALES

INFORMACIN RELEVANTE DEL SINDROME DOWNLos expertos recomiendan la asesora gentica para personas con antecedentes familiares de sndrome de Down que deseen tener un hijo.El riesgo para las mujeres de tener un hijo con sndrome de Down se incrementa a medida que envejecen y es significativamente mayor entre mujeres de 35 aos en adelante.Las parejas que ya tienen un beb con este sndrome tienen un mayor riesgo de tener otro beb con el mismo trastorno.Exmenes como la translucencia nucal, laamniocentesiso la muestra de vellosidades corinicas se pueden llevar a cabo en el feto durante los primeros meses del embarazo para verificar si hay sndrome de Down.

COMO REACCIONA UN NIO CON SNDROME DE DOWN ANTE LA SOCIEDAD Y SUS CAPACIDADES EN ELLA.

Olvdate de tratarme como un nio raro, soy igual que tu!-Sonia, David y Jorge

En muchos pases, las personas con sndrome de Down son educados en el sistema escolar normal, hay cada vez de mayor calidad la oportunidad de pasar de la especial (segregados) la educacin a los centros de educacin regular.

A pesar de estos cambios, las necesidades de apoyo adicional de las personas con sndrome de Down an puede representar un desafo para los padres y las familias.

A pesar de vivir con la familia es preferible a la institucionalizacin, las personas con sndrome de Down a menudo se encuentran las actitudes paternalistas y la discriminacin en la comunidad en general. !Reglame oportunidades para superarme!

-Asociacin de ayuda para Nios y nias con Sndrome de Down

NIOS CON SNDROME DE DOWN EN OLIMPIADAS ESPECIALES

El fisioterapeuta comienza a intervenir con los nios/as con sndrome de Down desde los primeros das de vida y sigue trabajando el desarrollo motor y la psicomotricidad hasta los seis aos de vida aproximadamente, aunque en ocasiones puede intervenir con los chicos/as con sndrome de Down en la adolescencia o incluso en la edad adulta.La fisioterapia va a partir del movimiento como base de todo proceso de desarrollo del sistema nervioso del nio, sin desligarlo del aspecto sensorial y psquico a la hora de iniciar un programa global de estimulacin, ya que el movimiento surge como respuesta a la estimulacin y la estimulacin, a su vez, no ser posible sin una forma de movimiento, variacin o cambio.FISIOTERAPIA PARA NIOS CON SINDROME DOWN

COMO BASE DE TRABAJO PARTIMOS DE QUE TODO PROGRAMA DE ESTIMULACIN DEBE TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES FACTORES:

1. Un diagnostico concreto de las patologas de cada nio/a determinando las funciones que estn comprometidas y en qu grado lo estn.

2. Inicio precoz del tratamiento

3. Calidad de tratamiento, en cuanto a tcnicas adecuadas, aplicadas de una forma individual, no sistemtica.

4. Deben considerarse los siguientes factores:

Sensoriales.Motrices.Mentales.

5. Integracin a la vida diaria.

6. Participacin activa de los padres.

En resumen, trataremos de analizar cmo se construye la posicin de nuestro cuerpo, como desarrollamos todo los movimientos qu somos capaces de realizar, as como la maduracin sensorial, paso a paso, sin desatender ningn estadio evolutivo que por poco importante que nos parezca, constituye un eslabn fundamental de la cadena.

TRANSTORNOS MAS FRECUNTES EN PERSONAS CON SINDROME DE DOWN:Escoliosis

GENURECURVATUM

GENU VARO

GENU VALGO

TRATAMIENTO Y PRONOSTICO

PARA EL

SINDROME DE DOWN

No existe tratamiento para el sndrome de Down, salvo los programas de integracin y de educacin...

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