simulacro 1 Comunicación
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5/24/2018 simulacro 1 Comunicacin
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1COMUNICACIN INTEGRAL
1. Marca la palabra que es aguda.
a) caracol
b) mascota
c) guerra
d) lampara
e) guitarra2. Que palabra presenta diptongo
a. caerb. dac. dueod. maestroe. polica
3. Marca la alternativa que tenga hiatoa. cuidado
b. cumpleaosc. muelad. dientee. comunicacin
4. Marca la alternativa que tenga pronombresa. El nio compro una maleta.b. Ustedes fueron los culpables.c. Una nia rompi la carpetad. La seora gano el concursoe. Tu papa es muy bueno
5. Marca la alternativa que tenga pronombresindefinidos
a. Muchos padres llegaron a la reunin.b. Pocos hicieron la tarea.c. T tienes la culpa.d. El compro un regaloe. Jos tiene bastantes cuadernos
6. El pronombre posesivo es aquel que indicaa. pertenenciab. distanciac. cantidadd. numeroe. orden
PLAN LECTOR
TEXTO 1
Entre la obrera y la reina no hay
diferencias genticas sino desarrollos
diferentes por la alimentacin que reciben
cuando son larvas. La larva de la abeja reina
es alimentada con jalea real, que contiene
tres veces ms azcares que la miel comn
con que se alimenta a la obrera. Adems, la
reina recibe ms o menos mil quinientas
raciones de alimento, en tanto que la obrera
slo ciento cincuenta. Gracias a esta
alimentacin, la reina crece mucho ms y es
frtil; por su parte, la obrera no participa en
la reproduccin. La reina vive dos aos en
promedio mientras que la obrera slocuarenta das. Se ha encontrado que, por la
mayor cantidad de carbohidratos en la dieta,
se produce ms hormonas juveniles. Por
esta razn se cree que como la reina
produce ms hormonas juveniles, vive ms
tiempo.7. Cul es el tema?
a. Las funciones de las abejas.
b. La supremaca de la abeja
reina.
c. La reina y sus obreras.
d. La abeja reina.
e. Las abejas: obreras y reinas.
8. Cul es el ttulo?
a. Diferencias: abeja reina y
obrera.b. La vida en el panal.
c. La abeja reina y la jalea real.
d. La reproduccin de las abejas.
e. La dieta de la abeja reina.
9. Cul sera la idea principal del texto?
a. La reina se alimenta mejor que las
dems abejas.
b. La abeja obrera vive ms tiempo
que la abeja reina.
c. La reina recibe menos de mil
quinientas raciones de alimento.
d. Existen ciertas diferencias entre
la abeja reina y la obrera.
e. La jalea real es ms dulce que la
miel comn.
TEXTO: 2
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S; hay oro disuelto en el mar, pero
costara mucho dinero sacarlo. Se calcula
que en las aguas marinas hay entre seis y
diez millones de toneladas de oro con una
concentracin promedio de 0,004 miligramos
de oro por tonelada de agua de mar. As
que, para poder extraer un kilo de oro, sera
necesario procesar 130 000 a 200 000
millones de litros de agua. El costo de esto
sera mucho mayor al que representa un kilo
de oro. Hace aos, la empresa
estadounidense Dow Chemical Company
intent sacar oro del mar. Despus de
procesar 15 toneladas de agua, consigui
0,09 gramos de oro con un valor de un
centavo de dlar de entonces.
10. Cul es la afirmacin correcta, segn
el texto?
a. No hay oro en el mar.
b. La empresa Dow Chemical Companytuvo ganancias con el oro.
c. Se necesitara muchsimo capital
para sacar el oro.
d. En aguas marinas no se encuentra oro.
e. N.A
RAZONAMIENTO VERBAL.Marca el trmino excluido en los siguientes
enunciados
. 11. LECHUGAa) rabanitob) colc) tomated) mostazae) brcoli
12. ESENCIALa).importanteb) bsicoc) intil
d) coherentee) principal
.13. ADQUIRIDOa) contrado
b) asimiladoc) obtenidod) logradoe) regalado
14. GOZOa) felicidad
b) tristezac) alegriad) jbiloe) dicho
15. ABOMINARa) amarb) despreciarc) odiard) aborrecere) detestar
16. Amistad
a) cariob) indiferenciac) lealtadd) complicidade) sinceridad
Analogias
17. BOTELLA : Destapador
a). tapa : corcho
b). puerta : llave
c). ventana : seguro
d). casa : puertae). auto : alarma
18. FTBOL : PELOTA
a). frontn : pared
b). vley : red
c). salto : garrocha
d). ajedrez : nio
e). tenis : raqueta
19. LATIR : TAQUICARDIAa). lento : rpido
b). escribir : taquigrafa
c). caminar : andar
d). rer : burlar
e). saltar : brincar
20. TEMBLOR : TERREMOTO
a). ro : mar
b). gara : lluvia
c). trueno : rayo
d). lluvia : diluvio
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e). poco : mucho e. rodi
Examen 2
Razonamiento Verbal
1. Marca el par anlogo correcto
. PEZ : PECERA
a) flor : jardnb) pjaro : jaulac) len : selvad) mono : zoolgicoe) hombre : sociedad
Resuelve las siguientes series:
2. Ducha, tina, jabn,...............a) cortinab) cepilloc) pantuflasd) aguae) detergente
3.. Sed, zapato, hambre, zapatilla,...............a) cansanciob) sandaliac) descalzod) sudore) nctar
Conectores
4. Roban para s las obras de los inventores..................... los tesoros de los sabios, ...........llaman cultura a sus latrocinios.
a) es decirsinob) yentoncesc) ergoemperod) ademssinoe) y - y
5. l tena una casa ........................ arrendar............................ playa.
a) hasta - hacia la
b) para - en lac) deend) hermosaene) lo - para
6. El hombre ..................................... creacinmxima del universo apunta a la direccin..................................... transformacin de este.
a) queob) comooc) comoyd) queye) o - y
7. Hacia la meta voy, ..................... sigo la rutatrazada; saltar por encima de los indecisos............................ de los rezagados.
a) peroyb) ooc) y - mas nod) aunquemenose) y - y
TEXTO N1Dado un hecho o un problema, el investigadorse formula una hiptesis, es decir se propone unaexplicacin provisional para orientar los estudios yexperimentos.
La hiptesis es una afirmacin a partir de la cual
se hallan una serie de proposiciones.
Si se verifican o prueban adquieren la categorade proposicin cientfica. Si un empleado dijeraque se atras porque tuvo un accidente detrnsito, sta afirmacin es cientfica, aunque nopertenezca a las ciencias; porque se puedeverificar sometindola a una prueba directa oindirecta.
Pero si hubiera dado una explicacin como Lasuerte quiso que llegara tarde ese da o en lavida siempre hay tardanzas, stas afirmaciones
no seran cientficas porque no son verificables yno se pueden deducir nada de ellas. Cuando seconfirma una hiptesis se convierte en teora. Ycuando en base a un conjunto de pruebas,alcanza una aceptacin general, se convierte enley.
8. Una proposicin puede ser cientfica aunque nopertenezca a la ciencia, porque:
a) La hiptesis puede ser investigada por lahistoria.
b) Se estudian las pruebas cientfica ysocialmente.
c) Se puede verificar mediante una pruebadirecta o indirecta.
d) Se convierte en ley al alcanzar laaceptacin general.
e) Los experimentos provienen de uninvestigador cientfico.
9. La hiptesis es una:a) Teora que alcanza aceptacin cientficab) Ley confirmada por las pruebas
cientficasc) Afirmacin provisional que orienta la
investigacin
d) Explicacin concreta, correcta y definitivae) Prueba directa con categoras de
proposicin.
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TEXTO N 2La diferencia entre China y el mundo
moderno llamado Occidental, es que en el mundooccidental los nios creen en los cuentos dehadas, mientras que en China hasta los adultos lohacen.
La capacidad en ellos es lo que ha
perdido por completo el mundo moderno, nosabemos si para ventaja o desventaja nuestra.Toda nuestra actividad para con la verdad ha sidoviciada por nuestra cultura cientfica y no nosinteresamos en una verdad que no pueda moveruna locomotora o hacer girar un mbolo. Lo quehemos perdido es la fantasa, o sea esa hermosalnea demarcatoria entre lo verdadero y la ficcin,donde las dos emergen y pierden su importancia.Es as por qu no podemos producir ms grandesmitos religiosos; la mente sub-consciente delhombre moderno ha perdido su candor primitivo.Pero esta diferencia no es ya una diferencia entre
Oriente y Occidente; es una diferencia entre laera cientfica y las eras anteriores de todos lospases. El hombre se deleito con fantasas antesdel siglo XIX, con excepcin de algunas almasracionalistas comoVoltaire y Wang Chung.En consecuencia, la literatura China abunda encuentos de duendes, fantasmas, espritus, geniosy dobles personalidades, historias que anpermanecen casi inalterables.
10. El autor nos da a entender que en el modernoOccidente:
a) Los cuentos de hadas sonexclusivamente para nios.b) Los cuentos de hadas son escasos en su
literatura.c) Los nicos que leen cuentos de hadas
son los nios.d) Como en China, ya nadie cree en cuentos
de hadas .e) Lamentablemente hemos perdido la
capacidad de soar.
11. Del texto se deduce que, filosficamentehablando, la cultura Occidental est
principalmente teida de:a) Pragmatismob) Escepticismoc) Empirismod) Criticismoe) Positivismo
12. Segn el autor la literatura China estdeterminada por:
a) Su menos precio por lo cientfico.b) La gran fantasa de los adultos.c) La inmutabilidad de sus historias.d) El gusto hacia lo fantstico.
e) La amplitud de su produccin
13. Segn el texto, la fantasa es la lnea:a) Bsica que distingue toda su literatura.
b) Distintiva de la verdad y de la ficcin.c) Que limita todo pensamiento cientfico.d) Que diferencia lo real de lo imaginarioe) Eliminatorio de todo tipo de realidad
Comunicacin14. En la oracin mi hermano mayor es muy
bueno. La palabra subrayada es:a) Un verbob) Un modificador directoc) Un modificador indirectod) El ncleoe) Una oposicin
15 Marca la palabra que es aguda.
a) caracol
b) mascota
c) guerra
d) lmpara
e) guitarra16. Que palabra presenta diptongo
a). caerb). dac.) dueod). maestroe). polica
17. Marca la alternativa que tenga hiatoa). cuidadob). cumpleaos
c). muelad). dientee). comunicacin
18. Marca la alternativa que tenga pronombresa). El nio compro una maleta.b). Ustedes fueron los culpables.c). Una nia rompi la carpetad). La seora gano el concursoe). Tu papa es muy bueno
18. Marca la alternativa que tenga una palabragrave.
a) Mansinb) Relojc) Diamanted) Ptaloe) Solidaridad
19. Marca la alternativa que tenga pronombresindefinidos
a). Muchos padres llegaron a la reunin.b).Pocos hicieron la tarea.c). T tienes la culpa.d). El compro un regaloe). Jos tiene bastantes cuadernos
20. El pronombre posesivo es aquel que indicaa). pertenenciab). distanciac). cantidad
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d). numeroe). orden
Examen 3
Oraciones Incompletas
1. Aquella ............... result ............... para laspretensiones del enemigo.a) montaareversibleb) riada - inesperadac) riberainsulsad) sabanaabruptae) lontananzantida
2. Quien opina que es ............... modificar elpasado, ser porque no ha ............... susmemorias.a) imposibleescritob) dificultadcaminadoc) escapar - copiadod) inmoralinmortalizadoe) posibleresuelto
3. Dos ............... amenazaban sin cesar almundo, el ............... y el desordena) cosasanimalb) matonesmonoc) peligrosordend) felicidadescalor
e) pcarosladrn
4. La ............... es audaz, la ............... reservadaa) drogaadicinb) gatapalomac) audaciapacienciad) inhibicinexhibicine) ignoranciasabidura
5. La vida es una ............... en que pocos se............... al comps
a) peracomponenb) msicaponenc) casabailand) danzamuevene) cancincolocan
Analogas
6. NOVIA : FIDELIDAD ::a) mdico : serenidad
b) orador : elocuencia
c) juez : imparcialidadd) madre : abnegacine) poeta : sensibilidad
7. HEDOR : PUTREFACCIN ::a) perfume : flor
b) corrosin : humedad
c) humo : chimenead) fiebre : infeccin
e) nutricin : alimentacin
8. JUEZ : JUSTICIA ::a) soldado : ejrcito
b) alumno : aula
c) conductor : automvild) vocal : corte
e) rbitro : deporte
9. PLUMERO : POLVO ::
a) detergente : ropab) tinte : cabello
c) bruidor : xidod) alcohol : infeccin
e) ventilador : aire
TEXTO N 01Con la frente sudorosa y las rodillas cubiertas
de hilillos de sangre el pequeo enanito lograsirse a una inmensa roca. Desde ah divisabagran parte de aquella interminable ciudad, quecreca desmesurada e incontrolablemente. Alzsu microcfala cabeza y vio con recelo el ingentede rocas que se alzaban por encima de su
cuerpo. Uno, dos, tres....cientos de monolitossuperpuestos que escapaban al alcance de sumirada.
De repente, se sinti gigantesco y posado cualmrtir sobre la prstina roca, se mantuvo a piefirme con los brazos en jarra, mientras suspequeos ojos de tortuga atisbaban con tmidoorgullo aquellas diminutas casas que cubran todoel horizonte y que haban quedado muy abajo.
Deslizse una pequea piedra dndole en elhombro. Tambale sus timoratos ojos cerradospor el susto y preguntse desanimadoSer acaso un sueo imposible de lograr?
Cay otra roca muy grande sobre l.Roca y enanito precipitronse cuesta abajo,poniendo fin su interrogante.Un enanito en el pas de las interrogantes.
10. El texto est escrito en lenguaje:a) Metafsico c) Metafrico
e) Ambiguob) Complicado d) Sencillo
11. El enanito representa:a) La vanidad que gobierna el ser humano.b) La impotencia del hombre por alcanzar
alturas inalcanzables.c) La bsqueda de respuesta a tantas cosas
inexplicables en la vida.d) La irona del hombre ante pequeos
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triunfos.
12. La ciudad representa.a) Una respuesta a las interrogantes.b) Un mar de incertidumbres.c) Los ideales del enanito.d) La esencia de las interrogantes.
13. Los monolitos superpuestos representan:a) Los obstculos para hallar respuesta a las
interrogantes.b) Las interrogantes que acosan al enanito.c) Los guardianes de la ciudad.d) La ineptitud de aquellos hombres.e) La ingratitud de los hombres.
TEXTO N 02La necesidad de proteccin ha sido para el
hombre desde los albores de su existencia, haceun milln de aos, causas de sus ms caros
esfuerzos. En un principio disput sus guaridas alos animales, posteriormente nace la habitacinhumana y usa la madera o la arcilla o la piedra yas contina su lucha y bsqueda de estaproteccin, bsqueda que a travs de toda suexistencia nunca ha cesado. Posteriormente, alpercatarse de las convivencias que le ofrece viviren comunidad, se forma las ideas, madres denuestras ciudades, smbolo de la vida estable.14. Hace un milln de aos el hombre viva en:
a) Habitaciones de maderab) Refugios naturalesc) Chozas construidas con piedras
d) Aldeas primitivase) Chozas de adobe
15. Dado el tema que trata, este fragmento estaraubicado mejor en:
a) Un manual de geografab) Una obra de ciencia-ficcinc) Un texto de antropologad) Un artculo de psicologae) El manual de economa
16. El origen de las ciudades se encuentra en:a) Las conveniencias que ofrece la vida en
comunidad.b) La necesidad de proteccin.c) El afn de comodidad.d) La presencia de la guarida de los
animales.e) La lucha con los animales.
17. La vida estable ha sido posible gracias a:a) Los refugios naturales.b) El cese de la bsqueda de proteccin.c) La formacin de aldeas y ciudades.d) La desaparicin de los animales feroces.e) Las guaridas de los animales.
18. La idea principal de este prrafo se refiere a:a) La evolucin del hombre.b) La lucha del hombre contra los animales.
c) A las respuestas que el hombre ha halladoa su necesidad.
d) El uso de la madera, la arcilla y la piedra en laconstruccin de habitaciones.
e) El origen de la vida estable o sedentaria delhombre.
Conectores19). En el mundo no existen dos cosascompletamente iguales, . en losgemelos existen muchas diferencias. t no lo creas.a) Porquequeb) Ya queperoc) Aunaunqued) Inclusiveye) Tambinmnimas
20) La conjuncin es la palabra invariable que
sirve denotar, enlace doso ms palabras, frases y oraciones.f) alentreg) condeh) porsobrei) con el fin deenj) paraentre
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Examen 4Oraciones Incompletas1. Las pruebas no son definitivamente............. pero
estn en.............
a) vlidascaminosb) adversasaparicin
c) falsasentredicho
d) condenatoriasproceso
e) necesariasuso
2. El slo saba............. en silencio y no poda dar
nunca voz a su.............a) rercarcajada
b) sufrirpenac) soarencanto
d) llorardesgraciae) caminarpaso
3. Quera ir al ............. y llenarse los pulmones
............. abiertamentea) cuartoinhaladob) patiomovindose
c) camporespirando
d) pradooliendoe) marcaminando
4. Estaba el rey en el............. esplendoroso de su
poder, cuando.............a) cmulovino
b) eplogoabdic
c) apogeofenecid) augeascendi
e) centromuri
5. El............. es un cuerpo capaz de............. unareaccin qumica, sin sufrir modificacin.
a) hierroinducirb) cidomodificar
c) catalizadorproducird) alcoholsuspender
e) plomoestropear
6. Tanto absorba esto a su atencin que el.............
no lo.............a) visitantesinti
b) bulliciomolestabac) ruidoatraa
d) tiempoperdon
e) cansancioabandonabaAnalogas
7. MALETA : EQUIPAJE ::a) caro : onerosob) maletn : maleta
c) canasta : vveresd) fortaleza : bastin
e) radio : artefacto
8. REVS : DERECHO ::
a) izquierda : derechob) adelante : atrs
c) adentro : afuera
d) encima : debajoe) arriba : abajo
9. TIBURN : MAR ::
a) tigre : selva
b) camello : desierto
c) loro : rbol
d) piraa : ro
e) caballo : campo
Comprensin de LecturaTEXTO N 1
Hace cuatrocientos aos, los conquistadores, se
moran de hambre. Tenan frente a ellos las comidasindgenas, pero deban adaptarse lentamente a suuso. En muchas expediciones escaseaban losalimentos y hubieron casos de antropofagia. Secomieron cadveres de indios muchas veces, porejemplo cuando el capitn Juan de las Casas perdisus navos en el Golfo de Urab y cuando el desastrede Pnfilo de Narvez se quedaron algunas gentes enun islote, y fue tal el hambre que padecieron bestias yhombres que se comieron cinco espaoles.
10) Si teniendo a su disposicin un amplio cuadro dealimentos, padecan hambre los conquistadores,cules fueron las causas?
a) El cambio de ambiente.b) Razones de higiene o seguridad.c) Porque la produccin era escasa.d) Por haberse terminado o escaseado los
vveres.e) Porque la adaptacin rpida necesariamente
era imposible.
11) Por qu a las bestias y hombres les acos elhambre?
a) Por el inhspito medio geogrfico.b) Por falta de aprovisionamiento.c) Y algunos actos decididos por las
circunstancias obligaron a la inhumanidad.d) El puerco de la conquista cedi su lugar al cuy.e) Se bestializ el hombre practicando el canibalismo.
12) El prrafo expresa:a. El canibalismo.b. El retroceso cultural.
c. El cambio ambiental.d. La escasez de alimentos.e. El hambre que pasaron los conquistadores.
13.) Segn el tema, quines deseaban la conquista?a) Los portugueses.
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b) Los espaoles.c) Los indgenas.d) Los ricos.e) La Iglesia.
14) Adoptaron una nueva fuente energtica parano morir de hambre los conquistadores?
a) S, porque los productos trados con laexpedicin llegaban a su trmino.b) Establecidos, criaron todo tipo de aves en lasierra.c) S, an suponindolos peligrosos.d) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, eltomate, la coca, la papa, el olluco y l quinua.e) S, aunque no grato a los sentidos.
TEXTO N 2
La biologa moderna se basa en la suposicin de que
las funciones de los sistemas vivos pueden serexplicadas en trminos de procesos fsicos y
qumicos. El organismo vivo por lo tanto se consideracomo un sistema qumico altamente complejo y bienorganizado. Pero al reducir el estudio de lasreacciones qumicas individuales, inevitablementesurge una pregunta: dnde termina lo que hace vivoa un organismo y dnde comienza lo que no lo hace?o, haciendo la pregunta de otra manera: cundo unconjunto de molculas deja de ser solamente unamezcla qumica y se convierte en un organismovivo?.
15) La biologa estudia:
a) Los sistemas qumicos.b) Los sistemas vivos.c) Las reacciones qumicas.d) El lmite de vida y no vida.e) La diferencia de vida y muerte.
16) Todo sistema vivo es:a) Amplificado.b) Supuesto.c) Mezcla.d) Indivisible.e) Organizado.
17) La pregunta inevitable obligara a la biologa a:a) Comparar los seres vivos.b) Definir lo que es la vida.c) Caracterizar a los seres vivos.d) Identificar el principio de vida.e) Comprender los procesos qumicos. 18) Dado
que la biologa sigue investigando, puede afirmarseque:
a) Contina el estudio de la vida.b) Nadie contesta qu es la vida.c) Los seres vivos son seres excepcionales
d) Interesa saber ms como son los seres vivos.e) La vida es un proceso simplemente qumico.
20) La suposicin de la biologa moderna es:a) Punto de partida.b) Verdad definitiva.
c) Consecuencia de la vida.d) Exigencia de estudio.e) Objeto de discusin.
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Examen de 5Comprensin de LecturaTEXTO N 1Si para hablar de herencia nos tenemos que
remontar a todos los caracteres que quedan fijados enel momento de la fecundacin. Todos los demsincorporados posteriormente a la individualidad son yaadquiridos y por ende no hereditarios. cul de estos
caracteres se manifestarn y sern mostrados pornosotros?.... Este es un problema complejo pornaturaleza, ya que son el genotipo y el medioecolgico los que condicionan que determinadoscaracteres lleguen a tener realidad. El fenotiporepresenta ya el producto de la predisposicingenotpica y de los efectos del medio. A medida queel nuevo ser va actualizando las potencias genotpicaspara construir el fenotipo, que es el resultado,repetimos, de influencias ambientales, de modo queincluso al nacer, el individuo presenta una amalgamade influencias hereditarias y no hereditarias.
En una generacin determinada, a pesar de quefalten o estn poco acusados, los caracteres, esnecesario decirlo, la naturaleza de los organismosconserva la posibilidad de desarrollarlos; tan cierto esesto, que en las siguientes generaciones puedeaparecer, cuando cuenten con la presencia decondiciones favorables a su desarrollo.
1) Concluimos de la lectura del texto que:a) Todo ser es influenciado por su hegemona.b) El fenotipo puede manifestarse en forma
mediata.
c) Los caracteres hereditarios son inmediatos.d) Algunas generaciones pueden perder sus
caracteres.e) El fenotipo no representa una predisposicin.
2) Al unirse el gameto femenino con el masculino sefijan caracteres:a) Fenotipos.b) Masculinos.c) Ecolgicos.d) Genotpicos.e) Sexuales.
3) El tema del texto ledo es:a) El ser humano. Factores que influyen en su
desarrollo psicosomtico.b) Herencia y generacin.c) El hombre y la inflacin genotpica.d) La herencia.e) Ser viviente. Factores ecolgicos y
fenotpicos.
4) El texto tiene caracterstica de:
a) Una marasma.b) Una conjetura.c) Una fruicin.d) Una amalgama hereditaria.e) Una teora.
5) Los factores son:a) Elementos fenotpicos.b) Potencias genotpicas.c) Falencias generacionales.d) Diatribas genitales.e) Inconclusiones hereditarias.
TEXTO N 2
El artista debe estar ms profundamente enteradoque los otros, de la armona del mundo, de la bellezay de la fealdad del aporte humano a tal armona y conpenetracin debe comunicar todo ello a sussemejantes. En la desventura y hasta en losmomentos ms desesperados de la existencia, en lamiseria, en la prisin, en la enfermedad, su sentidode una firme armona no la abandona nunca.
6) Cul es el sentido general de este pasaje?a) Slo en la miseria el artista es consciente de
la armona del mundo.
b) El artista tiene conocimientos profundos.c) El artista siente y debe comunicar la armonadel mundo.
d) El hombre es producto de belleza y fealdad.e) N.A.
TEXTO N 3
La noche fra es indicio de pronto tormenta, desde elhorizonte, como un viejo romntico, Ren auscultabael crujir de los leosos muelles, el lamento del vientoentre las piedras, esperando el momento del ltimo
encuentro. Pensaba sobre el destino de su aventuraque como el trnsito, como el jahuar y la mortaja,estaba al terminar.Por fin la vera, boca de brillantes por dientes, florespor mejillas y veneno por sangre fra, lo habaabrazado convirtindole en el triste estropajo de esanoche, un trasto aoso y de andar cansado. Sedetuvo el tiempo, ces la corriente y la radiantecnyuge del Sol reluci espectando al fondo un punto,una silueta, un ngel, una mujer, un demonio.
7) Ren era:a) Un filsofo.
b) Un curioso.c) Un marido celoso.d) Un marido engaado.e) Un amante defraudado.
8) Transit entre el Jahuar y la Mortaja, significa:a) Que lo dejaron plantado.b) Que vivi poco.c) El paso de los aos de la adultez a la
ancianidad.d) Una despedida para un largo viaje.
e) Viaje entre su amor y su desengao.
Oraciones Incompletas9.. Quien solicita divorcio est probando con su
.................. que ya no quiere seguir .................. asu cnyuge.
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a) decisinsubordinadob) separacinatadoc) demandaunidod) deseodaandoe) propuestasoportando
10.. La .................. puede ser de utilidad en lainvestigacin de la verdad porque nos libra del.................. y nos induce a reflexionar.
a) incertidumbreperjuiciob) afirmacin - errorc) confusinaciertod) negacin - antecedentee) dudaprejuicio
11.. Mientras corra no se dio cuenta del ..................intenso que ya le haba insensibilizado la nariz y le.................. las orejas.a) aguaceromojabab) viento - azotabac) calor - quemabad) frocongelaba
e) granizohera
12. Cada .................. se cree destinada, sin duda a.................. el mundoa) agrupacinmejorarb) generacinrehacerc) doctrinainterpretard) mujer - conocere) filosofaentender
13. Hube de reunir el resto de mi..................para.................. a la puerta de la casaa) herenciaasomarse
b) energadetenermec) equipajedescansard) enterezasentarmee) valorllamar
14. Si vivir es crear, la.................. quees.................. por esencia, es la vida mismaa) creacinfcilb) mentevitalc) imaginacincreadorad) suposicincomplejae) inspiracinromntica
15. Cuando el calendario anuncia que el carnavalse acerca pareciera que un.................. inquietodescocado y definitivamente.................. se apoderade las gentes.a) hombrecillohastiadob) geniecillo - cautivoc) diosecillopaganod) viejecillohuraoe) jovencillohumano
16. PLATA : METAL ::a) dtil : palmera
b) uva : viedoc) ballena : mamfero
d) ave : nidoe) pez : agua
17. LANA : OVEJA ::
a) cartera : cocodrilob) chicharrn : cerdo
c) kerosene : petrleod) queso : vaca
e) marfil : elefante
18. SIEMBRA : COSECHA ::
a) trabajo : fatigab) estudio : triunfo
c) consumo : prdidad) frustracin : xito
e) dar : recibir19) MANUEL GONZLES PRADA
I) Sus aportes radican en la solidez de supensamiento poltico.
II) Es una figura representativa del Per.III) Por eso fue tambin un luchador social.IV) Pero, como sola decir: el poltico no debe
encasillarse en lo puramente doctrinario.
a) IIIIVIII d) IIIIVIIIb) IIIIIIIV e) IIIIIIIVc) IIIIIIIV
20) EL PROGRESOI) El progreso no es gratuito.II) Por lo tanto es necesario descubrir
peridicamente nuevos conocimientos.III) La ciencia nos e renueva automticamente a
travs del tiempo.IV Con esta actitud emprendedora estaremos
luchando contra el estancamiento.
a) IIIIIIIV d) IIIIIVIIb) IIIIIIIV e) IVIIIIIIc) IIIIIIVI
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5/24/2018 simulacro 1 Comunicacin
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