Sílabo Bcm 2016-i

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Facultad de Medicina

Escuela de Medicina Humana

SLABO

BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

I. DATOS IFORMATI!OS"

1.1. Escuela Profesional : Medicina Humana.

1.2. Ciclo Acadmico : Ciclo - I

1.3. Nombre de la Asignatura : Biologa Celular Molecular

1.4. !ocentes "es#onsables :MSc. Blga. Zhandra Arce Gil (Coordinadora) [email protected] MSc. Blgo. Antero Yacarini [email protected]

MSc. Blgo. Ru!n Asalde Ra"os [email protected]

MSc. Blgo. #l"er $%pez $%pez el"[email protected]. Blgo. Luis Miguel Serqun LpezMed. Vernica Yupton Chvez &[email protected]

1.5. $emestre de Estudio : %&'( - I

1.6. Horas $emanales : &)

1.7. !uraci*n : Inicio %' + &,- %&'( rmino '(+ &) -%&'(1.8. Horario : Teora! "rupo # ! Lunes $a% a &' a%

"rupo B! Lunes &'a% a &p%"rupo C! Mircoles de $a% a &'a%

(rctica! "rupo #! Martes de $a% a &' a%"rupo B! Martes de &'a% a &p%

SLABO

BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

II. DATOS IFORMATI!OS"1.9. Escuela Profesional : Medicina Humana.1.10. Ciclo Acadmico : Ciclo - I1.11. Nombre de la Asignatura : Biologa Celular Molecular1.12. !ocentes "es#onsables : Blgo. *u+n #salde *a%os ,Coordinador- rasaldeusat.edu.pe

Mg. Blga. /handra #rce "il zarceusat.edu.pe Mg. Blgo. 0l%er Lpez Lpez el%er.lopezusat.edu.pe

Mg. Blgo. )os Llontop 123ez 4llontopusat.edu.pe Med. Vernica Yuptn Chvez v5uptonusat.edu.pe

1.13. $emestre de Estudio : %&' - I1.14. Horas $emanales : &(1.15. !uraci*n : Inicio '( + &,-' ermino '' + &) -%&'1.16. Horario : Teora! "rupo #! Lunes '$.'' 6 '7.8'

"rupo B! Lunes &'.'' 6 &&.8'"rupo C! Mircoles '$.'' 6 '7.8'"rupo 9! Mircoles &'.'' 6 &&.8'

(rctica! "rupo #! Martes '$.'' 6 ':.8'"rupo B! Martes &'.'' 6 &;.8'"rupo C! )ueves '$.'' 6 ':.8'

"rupo 9! )ueves &'.'' 6 &;.8'#sesora ! "rupo #! Martes ':.'' 6 ':.8'

"rupo B! Lunes &;.'' 6 &;.8'"rupo C! Mircoles ':.'' 6 ':.8'"rupo 9! Martes &

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MISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

=or%a%os %dicos co%petentes con ha+ilidades en la+or asistencial> ?or%ativa> investigacin 5 gestin en salud conslida +ase +iotica@ utilizando una %etodologa educativa %oderna> para la %e4ora de la salud de la sociedad enconcordancia con el Magisterio de la Aglesia Catlica.

VISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

Ser una escuela acreditada> re?erente en investigacin> ?or%ando %dicos que eval2en 5 resuelvan los pro+le%as desalud en la regin> dese%pe3ando sus actividades con co%pro%iso tico en concordancia con el Magisterio de la AglesiaCatlica.

II. SUMILLA.La asignatura corresponde al rea de ?or%acin en ciencias +sicas de la 0scuela de Medicina u%ana es de carctero+ligatorio 5 de tipo tericoprctico 5 se orienta a ?o%entar 5 desarrollar conoci%ientos generales en cuanto a las+ases %oleculares> estructura 5 ?isiologa de la clula> resaltando el co%porta%iento de las organelas celulares 5 laco%unicacin intercelular> as co%o sus i%plicancias a nivel tisular 5 sist%ico. 0l desarrollo de la asignatura per%itiral estudiante tra+a4ar en equipo> asu%iendo el %todo cient?ico a travs de la investigacin 5 la co%unicacin.

III. OBJETIVO GENERAL.

0Dplicar e identi?icar la estructura %olecular 5 ?isiologa de la clula asu%iendo una actitud cient?ica.

IV. OBJETIVOS ESEC!"ICOSa.0Dplicar la estructura %olecular de la clula.+.Adenti?icar las estructuras celulares 5 eDplicar sus procesos ?isiolgicos.c.9escri+ir los %ecanis%os de reproduccin> di?erenciacin 5 %uerte celular.

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V. CONTENIDO TEM#TICO.U$%&'& I ! Bases Eu%icas 5 Moleculares de la Clula.O()*+%,- &* U$%&'& ! 0Dplicar la estructura %olecular de la clula.

S0M#1# CF1T01A9F #CTAVA9#9 A19AC#9F* 90 LF"*F L0CTG*#S *0CFM019#9#S 9FC01T0S

&H;& ;8Marzo

S*%/$ &* A'Andicaciones generales del CursoAntroduccin al estudio de la Biologa Celular 5Molecular. #plicaciones %dicas.

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! Bioseguridad 5 Material de La+oratorioen Biologa celular 5 Molecular

A%'%/$ &%' 0Dplicacin te%tica 5linea%ientos de estudio. Casos Clnicos>de?inicin> tr%inos %dicos.

Clase %agistral

(rctica de La+oratorio 1I &

Clase %agistral

Co%prende la aplicacin de laBiologa Celular 5 Molecular enMedicina

9escri+e todos los %ateriales>instru%entos de la+oratorio deBiologa celular 5 %olecular.

Co%prende la din%ica deestudio de casos de aplicacin%dica en Biologa Celular 5Molecular

"onzles. Tcnicas 5%todos de la+oratorioclnico. Ceras> =os?olpidos>0s?ingolpidos> "lucolpidos> 0steroides> Terpenos5 0icosanoides! =unciones +iolgicas 5%oleculares. #plicaciones.A%'%/$ &%'A(0*CFL0ST0*FL0MA#

0DposicinClase %agistral

=unda%enta la i%portancia+iolgica de los Lpidos.

Lodish. Biologa Celular 5Molecular. 8H ed."$&'*$+- :=%-;%&- >'- ?-?-=%&-(gs. J

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Control de Lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! Lpidos

(ost test

(rctica de La+oratorio 1I a enzi%as. Se3alizacin dependiente


9escri+e adecuada%ente c%ose realiza la co%unicacinintercelular %ediantereceptores de di?erentes tipos

arp. Biologa Celular. KHed. Captulo &8!S*'%@'%/$ *' +'$&%/$ &* *'*(gs. K'8KJ7.

A'!Rubn Asalde

A$+*-''%$%

L'(-'+-%-

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de protelisis regulada.

Control de lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! Microscopa

A%'%/$ &%'MA#ST01A# "*#VAS

(ost test

(rctica de La+oratorio 1I $

Clase %agistral

#prue+a eDa%en escrito

9e%uestra %ecanis%os detransporte celular utilizandoadecuada%ente %ateriales 5equipos de la+oratorio.

Co%prende 5 eDplica latransduccin de se3ales 5 larespuesta celular.

#l+erts B. BiologaMolecular de la Clula. 8Hed. Captulo &8!M*'$%- &*-$%'%/$ *'(gs. 7$::K'

/handra #rce>0l%er Lpez

:H

&K ;'Ma5o

S*%/$ &* A'

Citoesqueleto! Microt2+ulos> Micro?ila%entos 5=ila%entos Anter%ediarios. Motilidad Celular.0structura de Cilios 5 =lagelos

Control de lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! Motilidad CelularNOTA 0l grupo B realizar ta%+in la prctica detransporte celular

A%'%/$ M&%' SN19*FM0 90 #*T#"010*


(ost test

(rctica de La+oratorio 1I 7

Clase %agistral

9escri+e los co%ponentes delcitoesqueleto 5 principales?unciones


*econoce cilios> ?lagelos 5pseudpodos> utilizandocorrecta%ente las tcnicas en+iologa celular.

Co%prende los %ecanis%os de%otilidad celular 5 sus de?ectosen el sndro%e de artagener

arp. Biologa Celular. KHed. E %+-*:**+- '-,%%&'& *'(gs.+%'.(gs. &::;& di?erenciacin 5 %uerte celular.


&;H

K &')unio

S*%/$ &* A'12cleo celular! 0structura 5 ?uncin. Cro%atina!estructura 5 estados de condensacin.9e?inicin %olecular del Cro%oso%a 5 del "en.#91 5 #*1.

Control de lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! 12cleo celular

A%'%/$ &%'SA19*FM0 90 9FO1


(ost test

(rctica de La+oratorio 1I &'

Clase %agistral

0Dplica el ?unciona%iento de loscidos nucleicos en el n2cleo dela clula.


Muestra n2%ero 5 %or?ologadel n2cleo celular utilizandoadecuada%ente los %ateriales 5equipos de la+oratorio.

Co%prende el trastornocro%os%ico en el sndro%e de9oPn

(aniagua. Biologa Celular.JH ed. Captulo

#l+erts B. BiologaMolecular de la Clula. 8Hed. Captulo J! DNA---' >*$-'.(gs. &:8;J8

A'!Rubn AsaldeLuis Serqun

L'(-'+-%-/handra #rce>0l%er Lpez*u+n #salde

&

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S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! 9ivisin celular

A%'%/$ &%'CQ1C0* 90 CFLF1

(rctica de La+oratorio 1I &&

Clase %agistral

Adenti?ica las ?ases de la %itosisen clulas eucariotas 5?unda%enta su i%portancia

0Dplica la alteracin del ciclocelular.

&JH

;' ;J)unio

S*%/$ &* A'0%+riognesis 5 di?erenciacin Celular!Seg%entacin del cigoto. =or%acin de capasger%inales 5 sus derivados celulares. Bases

%oleculares del desarrollo e%+rionarioistologa +sica! Ter%inologa histolgica.Clasi?icacin de te4idos! 0pitelial> conectivo>%uscular 5 nervioso. Caractersticas generales.

Control de lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! 0%+riologa e histologa

A%'%/$ &%' F1=#LFC0L0


(ost test

(rctica de La+oratorio 1I &;

Co%prende 5 eDplica losprocesos iniciales del desarrollohu%ano.

0Dplica la %or?ologa 5 ?isiologageneral de cada tipo celular.


Adenti?ica diversos te4idos 5estadios del desarrolloe%+rionario

Carlson. 0%+riologau%ana 5 Biologa del9esarrollo. JH ed.

S*>*$+'%/$ &* %>-+-.B'* -*'* &*&*'-- *(%-$'%-."-'%/$ &* C''>*%$'* (gs. J%'.(gs. ;&'. T*)%&-(;%-. (gs. ;8&8J.

A'!AnteroYacariniLuis Serqun

L'(-'+-%-/handra #rce>0l%er Lpez*u+n #salde

&8H

;$ )unio

'& )ulio

S*%/$ &* A'Muerte celular! #poptosis! vas eDtrnseca eintrnseca. 1ecrosis.

Cncer! (rincipales genes supresores de tu%ores 5oncogenes

Control de lectura

S*%/$ &* L'(-'+-%-(rctica! Muerte celular 5 Cncer

A%'%/$ &%'MG0*T0 (*0M#TG*# 90LA1=FCATFS T


(ost test

(rctica de La+oratorio 1I & pro5ector %ulti%edia> pizarra> plu%ones> %ota.A*+- -*&%*$+'La parte procedi%ental se realizar en el La+oratorio de Biologa> Eu%ica 5 Bioqu%ica u+icado en el segundo piso del edi?icio )uan (a+lo AA> en < horas prcticas se%anales. 0lestudiante de+er asistir vestido adecuada%ente> portando %andiln 5 calzado cerrado con suela antideslizante desde el pri%er da de clases> garantizando en todo %o%ento su+ioseguridad. Ta%+in de+er portar la gua de prcticas ,colocada en ca%pus virtual- 5 un cuaderno de notas. La !alta a estas disposiciones le i"pedir participar de la sesin

prctica perdiendo el derec$o a la e#aluacin progra"ada en la sesin%0s o+ligacin del estudiante> cu%plir con las 1or%as de Bioseguridad esta+lecidas para los la+oratorios,#neDo =-.(ara el segui%iento de los procedi%ientos en la sesin prctica> el estudiante usar la gua de prcticas proporcionada por el equipo de docentes@ por lo tanto> cada estudiantetiene la o+ligacin de leer con anticipacin la prctica correspondiente. E '+*%' (%-/>%- :* *:%*'$ ' **%*$%' &* '(-'+-%- *; --%-$'&- - '&'*:%- &* *+&%'$+*.Las sesiones en el la+oratorio se inician con la evaluacin del estudio de procedi%ientos que se realizarn en la prctica. 0n segundo %o%ento> se realizan los ensa5os indicadosen la gua de prcticas. Y treinta %inutos antes de ?inalizar la prctica> el docente asesor de cada %esa evaluar los resultados o+tenidos 5 la ?unda%entacin que los estudianteshagan de cada procedi%iento realizado.(ara las sesiones prcticas se utilizarn reactivos 5 equipos de la+oratorios seg2n la se%ana progra%ada.9e %anera general> los estudiantes investigan 5 ela+oran un resu%en previo del te%a a tratar en prctica> para eDpresarlo en intervenciones orales 5 dilogo con sus co%pa3eros.

A*-='(ara co%ple%entar el tra+a4o de investigacin 5 ?or%ativo de los estudiantes> la asesora se i%partir en el saln de clases in%ediata%ente despus de cada clase. Losestudiantes podrn visitar a cada docente previa coordinacin con ellos> seg2n disponi+ilidad de tie%po. 0l tra+a4o de asesora se realizar en la o?icina del docente!

D-*$+* L>'/handra #rce "il La+oratorio de Micro+iologa ;I (iso 0di?icio )uan (a+lo AA#ntero Yacarini Martnez F?icinas de 0scuela de Medicina u%ana ;I (iso 0di?icio )uan (a+lo AA0l%er Lpez Lpez La+oratorio de Bio?sica ;I (iso 0di?icio )uan (a+lo AAVernica Yupton Chvez F?icinas de 0scuela de Medicina u%ana ;I (iso 0di?icio )uan (a+lo AA*u+n #salde *a%os La+oratorio de Biologa> Eu%ica 5 Bioqu%ica ;I (iso 0di?icio )uan (a+lo AA

VII. EVALUACINLa evaluacin ser continua e integral> en el aprendiza4e de conoci%ientos> el desarrollo de destrezas 5 actitudes.

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La asistencia es o+ligatoria. 0s requisito para ser evaluado en el curso asistir co%o %ni%o al 7'R de las sesiones tericas o prcticas> es decir ;K de las se considera inasistencia in4usti?icada. Si ?alt a un eDa%en> de igual %anera de+erpresentar 4usti?icacin al Qrea de #suntos #cad%icos de la 0scuela> ad4untando los docu%entos que acrediten la razn de su inasistencia ,certi?icado %dico> recetas u otrosdocu%entos-> de lo contrario> le corresponde una nota de cero ,'-. 9e+ido a que a que las actividades del la+oratorio se progra%an con anticipacin para cada ciclo no serposi+le recuperar la sesin prctica para el estudiante que no ha5a asistido> as est 4usti?icada su inasistencia.Las evaluaciones en la asignatura se rigen por lo esta+lecido en el Ttulo AA> captulo VAA del *egla%ento de (regrado> apro+ado con *esolucin 1I ' eDposiciones orales en clase ,0F-@ post test ,(T- 5 aplicacin %dica ,#M-Se evaluar los conoci%ientos adquiridos en relacin con los contenidos progra%ados en el desarrollo de la asignatura.Se to%arn evaluaciones durante 5 al ?inal de cada unidad.Los (ost test de cada sesin de aula eval2an el estudio de los contenidos de cada se%ana indicadas en la colu%na de la ta+la de progra%acin. Los post test seto%an al ?inal de la sesin terica 5 tendrn una duracin de &' %inutos. Constan de ;' preguntas! &' de opcin %2ltiple con co%ple%ento 2nico 5 &' dealternativa verdadero?also.La eDposicin de los cuestionarios desarrollados se eval2a en cada sesin correspondiente> para ello se utilizar el instru%ento de evaluacin indicado en laseccin #neDos.La aplicacin %dica ser evaluada cada se%ana con un post test de &' preguntas relacionadas a la lectura colgada en el ca%pus correspondiente a la se%anade tra+a4o.0l eDa%en escrito de unidad se to%a al ?inal de esta> de acuerdo a lo progra%ado. Tendr una duracin de 8' %inutos. 0l instru%ento de evaluacin estestructurado de la siguiente %anera! &' preguntas de opcin %2ltiple con co%ple%ento 2nico o co%ple%ento %2ltiple> < preguntas de respuesta a+ierta ,paraco%pletar-> &' preguntas de alternativa verdadero ?also> &' preguntas de asociacin de pares 5 J preguntas de opcin %2ltiple con co%ple%ento 2nico oco%ple%ento %2ltiple de los te%as de aplicacin %dica.Teniendo en cuenta una evaluacin constante 5 progresiva> se considerarn un &'R de preguntas de las unidades anteriores en el eDa%en escrito de unidad.Los resultados de la evaluacin se pu+lican a las J7 horas 5 se dan a conocer de %anera personal al estudiante ,a travs del ca%pus virtual-> al padre de ?a%iliao tutor> despus de lo cual podrn realizar sus o+servaciones.0l tie%po %Di%o que tendrn los estudiantes para solicitar una revisin 5o correccin de sus evaluaciones> es de J7 horas despus de tener conoci%iento de lacali?icacin por parte del docente considerando sola%ente los das la+ora+les. 0l lugar en donde se realizar dicha revisin ser en la o?icina del docente previacoordinacin con el estudiante.

Se de+en to%ar en cuenta las consideraciones de lo estipulado en el artculo el docente de+er dar respuesta al estudiante en un plazo de dos das de conocido el recla%o@ de no encontrarse con?or%e con la respuesta 5 enun plazo de ; das h+iles de conocida la respuesta> el estudiante puede solicitar la revisin por el 9irector de 0scuela> %ediante una solicitud. 0l 9irector de0scuela tiene un plazo de dos das h+iles para e%itir una respuesta> la %is%a que es inapela+le.

Si los recla%os pretendan cuestionar los criterios de evaluacin o la rigurosidad de la cali?icacin> sern declarados i%procedentes

(ara proceder la correccin> sta de+e estar ?unda%entada +i+liogr?ica%ente> de4ando constancia de ello en el ?or%ato de revisin de eD%enes 5 recla%osproporcionado por la escuela> ade%s de realizar la correccin en el %is%o eDa%en adicionando o restando el punta4e 5 nunca escri+iendo la nota nueva so+rela o+tenida inicial%ente> 5 este proceso de+er ser ?ir%ado por el docente 5 por el estudiante se3alando ?echa 5 hora de la correccin.

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(ara o+tener la nota pro%edio de CF1FCAMA01TFS de la unidad se aplicar la siguiente ?r%ula!

(*FM09AF 90 CF1FCAMA01TFS 90 G1A9#9 0C D '>8 0F D '>& (T D '>; #M U '>;

7.2. EVALUACIN DE R#CTICA -*&%*$+'

Se eval2an las ha+ilidades 5 destrezas en la prctica.Se evaluar de la siguiente %anera!

(*FM09AF 90 (*QCTAC# 90 G1A9#9 0( D '>$ 0valuaciones se%anales prcticasKD '> se pueden presentar los siguientes casos!&. #sisti tarde a la sesin prctica por razones 4usti?icadas ! Se eval2a nor%al%ente.;. 1o asisti a la sesin prctica ! 0l cali?icativo es ' ,cero-. Las razones 4usti?icadas son! consulta %dica 5 citacin 4udicial. Si la inasistencia es 4usti?icada por la direccin acad%ica de la 0scuela> el cali?icativo no ser considerado al pro%ediar las sesiones prcticas.

L' N-+' -*&%*$+' &* U$%&'& $- * *&-$&*' $% * -*&%' -$ ' $-+' ->$%+%,'.

C-$ ' $-+' -*&%*$+'* ->$%+%,' * -(+%*$* * ROMEDIO "INAL.

7.3. ROMEDIO "INAL DE ASIGNATURA

(ara el clculo del pro%edio =inal de #signatura se tendr en cuenta 0L (*FM09AF SAM(L0 de las notas o+tenidas (F* G1A9#9 tanto de la parte cognitiva co%oprocedi%ental> siendo una nota apro+atoria cuando es '- - %>' ' 135. Caso contrario el alu%no rendir eDa%en sustitutorio

DEL EAMEN SUSTITUTORIOLos 0D%enes sustitutorios son las evaluaciones adicionales que se to%an para ree%plazar la nota pro%edio de unidad> del rea ,de conoci%ientos o de prctica-> o de toda laasignatura seg2n sea al caso@ tienen co%o o+4etivo +rindar oportunidad al estudiante para que de%uestre que adquiri las co%petencias cognitivas o procedi%entales necesariaspara la apro+acin de la asignatura.

9espus de realizar el clculo de la nota ?inal de la asignatura> si es que esa nota ?inal es desapro+atoria.So+re los eD%enes sustitutorios!

Se to%an en G1# SFL# F(F*TG1A9#9> en lugar> ?echa> hora especi?icados por el coordinador o docente que estar a cargo de la evaluacin> no ha+iendo lugar a otrosadicionales o a otro tipo de evaluaciones.

Los eD%enes sustitutorios se to%arn en la 2lti%a se%ana de progra%acin acad%ica seg2n cronogra%a.

La nota %ni%a apro+atoria ser de &J 5 sustituir la nota desapro+ada.

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Si un alu%no en el sustitutorio o+tiene %s de &J> la nota desapro+ada> por regla%ento de pregrado@ ser ree%plazada 2nica%ente por C#TF*C0

Si el alu%no o+tiene una nota %enor de &J en el eDa%en sustitutorio> sta ta%+in ree%plazar a la nota desapro+ada original.

0Disten cuatro tipos de eD%enes sustitutorios!&. E'*$ ->$%+%,- +%++-%- &* $%&'&. Con la %is%a estructura de te%s de prue+a de un eDa%en de unidad.;. E'*$ -*&%*$+' +%++-%- &* $%&'&. Con la %is%a estructura del eDa%en procedi%ental de unidad.$'+'. Co%puesto por diez preguntas de opcin %2ltiple con co%ple%ento 2nico o co%ple%ento %2ltiple> de cada unidad. 0s decir>

en el caso de la asignatura de Biologa Celular 5 Molecular> el eDa%en est con?or%ado por $'+'. Co%puesto por un procedi%iento de cada unidad> los cuales tienen el %is%o ?or%ato de evaluacin 5 se procesan de la

%is%a %anera.

J+%?%'%/$ &* I$'%+*$%'.Solo son 4usti?ica+les 5 otorgan el derecho a evaluaciones> las inasistencias por! en?er%edad aguda que se sustent con la docu%entacin respectiva@ ?alleci%iento de ?a%iliares cercanos ,a+uelos> padres 5 her%anos sola%ente-. pro+le%a ?a%iliar grave. 0n este caso> el Coordinador de Tutora de la 0scuela de Medicina evaluar el caso 5 si lo esti%a conveniente> o?iciar al coordinador del curso> con

copia al 9irector de 0scuela para so%eter al estudiante a evaluacin.Las evaluaciones pendientes sern rendidas por el estudiante en la 2lti%a se%ana del ciclo acad%ico.

DE LA REROGRAMACIN DE EVALUACIONESSe considera reprogra%acin de eD%enes a aquel eDa%en que no se rindi en la ?echa prevista> por causas de+ida%ente 4usti?icadas 5 aceptadas por lacoordinacin de #suntos #cad%icos de la 0scuela de Medicina u%ana de acuerdo a las condiciones 5 requisitos del regla%ento de estudios de pregradovigente> co%o se detalla en el artculo

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#l+erts B> )onson #> LePis )> *a?? M> *o+erts > Oalter (. Biologa Molecular de la Clula. 8H ed. 0spa3a! F%ega@ ;''7.

(aniagua *> 1istal M> Ses%a (> QlvarezGria M> =raile B> #nadn *> Sez =). Biologa Celular. JH ed. Citologa Vegetal 5 #ni%al Vol A 5 Vol AA. 0spa3a! Mc "raPillAntera%ericana@ ;''$.

C-**$+'%'

Cui 9 et al. istologa con correlaciones ?uncionales 5 clnicas. 0spa3a! Oolters luPer Lippincott Oillia%s X Oilins@ ;'&&.

"onzles de Buitrago )M. Tcnicas 5 Mtodos de La+oratorio Clnico. Berg *B> Martin 9O. Biologa. 7H ed. 0spa3a! Mc"raPill Antera%ericana@ ;''7.

#udesir T> #udesir " 5 B5ers B. Biologa! La vida en la Tierra. 7H ed. MDico! (renticeall ipanoa%ericana S. #.@ ;''7.

9e *o+ertis> 0> i+ ) X (onzio *.. Biologa Celular 5 Molecular. &;H ed. #rgentina! 0l #teneo@ ;''$.

Lodish > Ber #> Matsudaira (> aiser C#> rieger M> Scout M( et al. Biologa Celular 5 Molecular. 8H ed. #rgentina! Mdica (ana%ericana@ ;''8. Lozano )#> "alindo )9> "arcaBorrn )C> MartnezLiarte )> (e3a?iel *> Solano =. Bioqu%ica 5 Biologa Molecular para Ciencias de la Salud.

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=acultad de Medicina0SCG0L# 90 M09ACA1# GM#1#

Anstru%ento de 0valuacin de 0Dposiciones Frales

#signatura ! BAFLF"N# C0LGL#* Y MFL0CGL#*

Se%estre ! ;'&K 6 A Ciclo acad%ico ! A

Te%a ! [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[ =echa ! [[[[[[[[[[[[[[[[[

0STG9A#1T0

"rupoF*#*AF

Se eDpresa en ?or%aaudi+le usando unlengua4e claro 5adecuado parapresentar losresultados de sutra+a4o

Gsa ?iguras>diagra%as o %apasconceptuales quea5udan en la claridadde la in?or%acinpresentada en laeDposicin

0sta+lececonclusionesapropiadas vlidas>acordes con el te%aencargado 5 con loso+4etivos planteados

*esponde a laspreguntas realizadaspor la clase

9e?iciente

*egular

Bueno

Mu5+ueno

9e?iciente

*egular

Bueno

Mu5+ueno

9e?iciente

*egular

Bueno

Mu5+ueno

9e?iciente

*egular

Bueno

Mu5+ueno

1FT#

' ; J 8 ' ; < J ' ; J 8 ' ; J K&.;.

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[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[9ocente 0valuador

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C. I$+*$+- &* *,''%/$ &* *%-$* ;+%'

=acultad de Medicina0SCG0L# 90 M09ACA1# GM#1#

Anstru%ento de 0valuacin de Sesiones (rcticas

(*QCTAC# 1I [[[[

#signatura ! Biologa Celular 5 MolecularSe%estre ! ;'&K 6 A Ciclo #cad%ico ! A

Te%a ! [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[ =echa ! [[[[[[[[[[[

CRITERIO INDICADORES UNTUACIN

0studio 5 revisin previa de procedi%ientos' 1o contest preguntas propuestas; Contest parcial%ente preguntas< Contest correcta%ente preguntas 5 aport in?or%acin

#sistencia 5 puntualidad & #sisti dentro de &' %inutos de tolerancia

; #sisti puntual%ente

Medidas +sicas de +ioseguridad' 1o cu%pli con las %edidas +sicas de +ioseguridad

; Cu%pli con las %edidas +sicas de +ioseguridad

Frden en tra+a4o de la+oratorio& Tra+a4 en su %esa de %anera desordenada; Tra+a4 en su %esa de %anera ordenada

Mane4o de %ateriales> reactivos 5 equipos

& Tiene di?icultades para reconocer 5 %anipular el %aterial dela+oratorio.

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(rocedi%ie

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GRUO

7/26/2019 Slabo Bcm 2016-i

19/20

7/26/2019 Slabo Bcm 2016-i

20/20

E. N-' &* B%-*>%&'& *$ L'(-'+-%-

1F*M#S 90 BAFS0"G*A9#9

Toda persona que realice la+ores en un la+oratorio de+e tener en cuenta lo siguiente!

&. (ortar %andiln> guantes u otro %aterial necesario para la proteccin personal.;. Gtilizar zapato cerrado con suela de go%a o cualquier %aterial antideslizante.

con ganchos o vincha.

J. 1o utilizar alha4as> pulseras o aros. 0s pre?eri+le que se utilice el relo4 controlador del la+oratorio 5guardar el personal ,tipo pulsera-.

8. Conocer la localizacin 5 el uso de equipos de eDtincin. Se puede so?ocar cualquier inicio de incendio,a%ago- con un trapo h2%edo.

K. Las llaves de gas de+en per%anecer cerradas en tanto se ter%ine con la operacin que se estuvorealizando. Agual%ente es necesario veri?icar que se cerraron +ien luego de ha+erlas utilizado 5 al ?inal dela prctica. 1o de+e ha+er escape de gas.

$. Leer cuidadosa%ente el rtulo de los ?rascos de reactivos antes de utilizar su contenido.

7. Los solventes por ser in?la%a+les de+en %antenerse le4os de los %echeros encendidos. Los %s co%unesson! %etanol> etanol> acetona> ter de petrleo 5 dicloro%etano.

:. 1o %ane4ar los equipos elctricos con las %anos %o4adas o h2%edas. Si se vierte un lquido so+re l>desconectarlo in%ediata%ente antes de recoger el lquido.

&'. (ara oler un reactivo> no de+e colocarse la nariz directa%ente so+re la +oca del ?rasco> sino que se de+e%over la %ano lenta%ente so+re la a+ertura del %is%o para arrastrar los vapores hacia la nariz.

&&. Sustancias qu%icas tales co%o cidos de alta concentracin ,clorhdrico> sul?2rico> actico> ntrico> etc.-de+en %ane4arse sie%pre +a4o la ca%pana de eDtraccin.

&;. #l preparar disoluciones de cidos en agua> a3adir el cido al agua> vertindolo poco a poco 5 agitandolenta%ente.

& a %enos que el docente lo ha5a indicado eDpresa%ente. Sialg2n reactivo se ingiere por accidente> se noti?icar de in%ediato al docente.

&J. 0vitar el contacto de productos qu%icos con la piel o con los o4os. 1o cogerse la cara ni ?rotarse los o4oscon las %anos %ientras tra+a4a en el la+oratorio. Si a pesar de la advertencia ocurre> lavarse rpida%entecon a+undante agua. #vise in%ediata%ente al pro?esor o al tcnico de la+oratorio.

&8. Si salpica a sus o4os o la piel> un cido> lvelo in%ediata%ente 5 con agua a+undante. Luego con unasolucin diluida de +icar+onato de sodio> en4uguelo con una solucin de cido +rico 5 ?inal%ente con+astante agua.

&K. 1o succionar directa%ente los reactivos con la +oca> e%plear ^pipeteadores^ o dispensadores graduados>tales co%o las peras de aspiracin.

&$. 1o tra+a4ar con %aterial de vidrio roto o ra4ado> porque pueden hacer ?racasar el eDperi%ento 5 lo que espeor> producir heridas.

&7. 9espus de ha+er realizado operaciones de esterilizacin u otras donde se caliente el %aterial de vidrio o%etal> esperar un tie%po prudencial para poder %anipularlo.

&:. Si se viera que de una reaccin se desprendan gases tDicos o se evapore cido> la operacin de+erhacerse +a4o una ca%pana de eDtraccin.

;'. Verter los residuos lquidos en el ?regadero> previa%ente neutralizados> 5 de4ando correr a+undante aguapara diluirlos. Vaciar los residuos slidos en depsito de +asura> de+ida%ente aislados.

;&. 0l %aterial de vidrio que se ha roto> de+er envolverse en papel de tal %anera que no cause da3o en eltrata%iento de residuos posterior.

;;. 1o trasladar varios o+4etos de vidrio al %is%o tie%po.

; coordinarlo una se%ana antes.

1FT#! Cualquier accidente o incidente> de+e quedar registrado en el cuaderno respectivo que cada la+oratoriotiene.

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Sílabo Bcm 2016-i

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