SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012
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SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012
Nome do Programa: Patrimônio CulturalCentro: CCSHÁrea de avaliação: InterdisciplinarConceito na Capes: 3Início do Curso:
Mestrado: 2007Doutorado:
Coordenador(a): Denise de Souza SaadCoord. Substituto: Daniel FloresSecretaria: Diunes Cezar
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGPCOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
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QUANTITATIVO DA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação 2010 2011 2012MESTRADONúmero de discentes matriculados em cada ano 24 25 21
Número de titulados cada ano-previsão até dez/12 24 23 (fev) -
DOUTORADONúmero de discentes matriculados em cada ano
Número de titulados cada ano-previsão até dez/12
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Resumo dos requisitos exigidos pelo Documento de área Capes
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Resumo dos requisitos exigidos pelo Documento de área Capes
• Documentos em fase de análise para Mestrado Profissional.• PT1doc = PT1 / Total de docentes permanentes do programa • PT1 = N1 + N2 • N1 = (NPL (no. de Patente Licenciada) x 5,0)+(NPC (No. de
patente concedida x 1,0)+(NPE (no. de patente com pedido x 0,65)+(NPB (no. Patente depositada) x 0,5)+(NPD (no. Patente depositada x 0,25)
• N2 = (NDIC (no. de registro de desenho industrial) x 0,15) + (NRSC (no. de registro de software) x 0,25) + (NDI (no. de registro de desenho industrial x 0,1) + (NRS (no. Registro software x 0,1) + (NOR (no. Outros registros x 0,1)
• Patentes (N1), Registros de Desenhos, Sofwares, etc. (N2) e demais produtos técnicos (N3) – ART, Manuais técnicos, etc
• Qualis Livros e Qualis Artes e criação do Qualis técnico (?)!
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Resumo do desempenho do Programa nos dois primeiros anos do triênio 2010-2012
• O número de defesas/turma é aproximadamente 95% a 100% , sendo a maioria dentro dos 24 meses.
• Há a produção em todos os trabalhos, além da dissertação de um artigo e de um produto técnico, que poderá ser uma exposição, cartilhas patrimoniais, produção de jóias, camisetas, produção de software, proposta de lei, etc.
• Maior problema: Falta de recurso!
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Resumo do desempenho comparativo aos demais Programas de sua Área de Avaliação na Capes
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Expectativa do Programa de Pós-graduação com relação a conceito no próximo triênio-2013-2015
• Receber nota 4 em função da maior produção em revistas qualificadas e com a aplicação do Qualis Técnico, com os produtos finais das dissertações.
• Conseguir algum tipo de convênio para ampliar os recursos da Pós-graduação, principalmente em função das bancas de defesa!
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METAS ESTABELECIDAS PARA O TRIÊNIO 2013-1015
Meta Viabilidade(1 a 5)
Ameaças Prioridade 1 a 5
Proposta do Mestrado Acadêmico
4 Não aprovação 1
Atingir a nota 4 4 Continuar com nota 3 2
Melhorar produção técnica e de artigos
4 - 3
Professores solicitar bolsa PQ
3 Pouca produção docente 4
Criação de cursos de extensão, atualização, com alunos egressos do curso
4 - 5
Internacionalização do curso
5 Falta de recursos para eventos e para bancas
6
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AÇÕES QUE PODERÃO PERMITIR ATINGIR AS METAS PROPOSTAS PARA O TRIÊNIO 2013-2015Ações Viabilidade
(1 a 5)Ameaças Prioridade
1 a 5
Preparar proposta do Programa Acadêmico
1 Não aprovação 1
Melhorar a produção por docente
2 Aumento do número de aulas na graduação
Demora na publicação
2
Reduzir o tempo das dissertações com qualidade
3 Problemas com discentes (Problemas no trabalho, problemas de saúde, etc.)
3
Organizar melhor a produção técnica (com Registros, patentes, etc)
4 Problemas com o produto da dissertação
4
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INFRA-ESTRUTURA E MATERIAL HUMANO: RELAÇÃO COM AS METAS PARA O TRIÊNIO
2013-2015
• Novo regulamento interno em trâmite• Problemas na secretaria do curso, que está em
negociação com a Direção do CCSH.• Melhoria do espaço físico dos laboratórios (haverá a
construção do prédio da Pós-graduação no CCSH). - Proposta futura de construção de espaço físico próprio???!!!
• Criação de uma Revista Digital (recurso e bolsa!)
• .
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PRINCIPAIS AÇÕES QUE VISAM PROMOVER AINSERÇÃO SOCIAL E INTERNACIONALIZAÇÃO
DO PROGRAMA
• Na última avaliação“A inserção social é positiva. Há informações de que
inúmeros projetos de pesquisa e extensão vem sendo realizados em municípios do interior do Rio Grande do Sul, contribuindo assim, para benefícios das comunidades local e regional”
´Há a idéia de ampliar os trabalhos com as universidades Ibero-americanas através de projetos conjuntos (alguns professores já trabalham).
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