Zomer 2016

Beste lezers

We kijken terug op een succesvol schooljaar. Graag danken we hiervoor ons voltallig team dat

gedurende het schooljaar zich ten volle heeft ingezet om boeiende lessen, inspirerende activiteiten en

een nette en aangename campus voor onze studenten te voorzien. De inzet van onze leerlingen verdient

ook dit schooljaar een pluim. Hun leergierigheid, enthousiasme en inzet zorgt er voor dat ze uitgroeien tot

aangename, kritische en mondige volwassenen. We kijken alvast uit om opnieuw samen aan de slag te

gaan na de zomervakantie.

Het directieteam

Een gedreven directieteam voor

een bloeiende school

De studenten van 2 Latijn, Moderne A & B

gingen in de les expressief lezen aan de slag

met voorleesverhaaltjes. Om het allemaal

wat echter te maken werden de leerlingen

verwelkomd door de supersympathieke

juffen van de Decrolyschool en de

enthousiaste kinderen van het eerste,

tweede en derde studiejaar. Ze zetten een

zeer knappe prestatie neer en wisten de

aandachtige leerlingen te entertainen en

boeien met hun verhalen.

Tweedejaars lezen voor aan

leerlingen Decrolyschool

Ik vond dit een hele leuke ervaring. Het feit dat de

rollen een beetje worden omgedraaid en dat je

eventjes geen leerling bent en kunt werken met super

toffe kindjes gaven mij wel een leuk gevoel. Ik moest

voorlezen voor het eerste leerjaar. De kinderen waren

super dankbaar en respectvol, dit maakte het nog

aangenamer om voor te lezen. Ze hadden om ons te

bedanken voor het voorlezen ook nog eens een dansje

getoond.

Lobke Olde Monnikhof

Ik vond het zeer leuk om voor te lezen bij

de kleine kinderen. Nu weet ik hoe het

ongeveer is voor de leerkrachten. De

kinderen waren aandachtig aan het

luisteren, dat vond ik ook heel leuk.

Dank u wel aan de leerkrachten van de

Decrolyschool.

Mattice Dobbelaere

Ik vond het voorlezen in de Decroly een

superleuke ervaring. De kinderen waren

enthousiast en het was zo mooi om te

zien hoe ze zo aandachtig naar het

verhaal luisterden.

Sanspeur Jitka

De skireis 2016 was een

onvergetelijke ervaring!

Iedereen keek er zo hard naar uit, we

hebben er een fantastische week van

gemaakt!

Het feit dat je op een week leert skin

is een heel leuk gevoel. We waren

een superteam, wat de reis nog

gezelliger maakte! Het prachtige

uitzicht is voor altijd een opgeslagen

in mijn herinneringen!

Sapna Kuma 2Lat

Sneeuwklassen eerste graad: ook

dit jaar een schot in de roos

Lachen is gezond!!!!!!

Leuke Apps

Als je denkt dat je snap helemaal weg is na 10 sec. is dat niet altijd zo. Het kan altijd terug gevonden

worden of die persoon kan een screenshot nemen en eventueel op internet plaatsen.

Neem bijvoorbeeld het voorval van Laura Omloop:

Een mooie jonge bekende Vlaming die naaktfotos naar haar vriendje stuurt die op zijn beurt toen ze

ruzie hadden al deze fotos op internet plaatste en alle mensen konden dit zien en eventueel verder

delen.

Je kan redelijk vlug gehackt worden en dat heb je niet altijd even vlug door.

Omdat er ook een gewone chat is (zonder fotos) kan je ook in contact komen met mensen die slechte

bedoelingen hebben.

!LET OP! Het is niet omdat wij je waarschuwen voor deze gevaren, dat snapchat minder veilig is

We vinden dit een top-app en raden deze jou zeker aan als je hem nog niet hebt.

Snapchat is een app die vele jongeren gebruiken. Een hele leuke app waarmee je fotos en filmpjes kan

maken en doorsturen naar vrienden.

Je kan ook beroemdheden in hun dagelijks leven volgen. Bijv: Justin Bieber, Enzo Knol, Acid, Ook

kan je radiozenders of tv-zenders volgen vanuit hun studio en achter de schermen. Bv: MNM, VTM,

Bij je foto of video kan je leuke filters toepassen zoals: zwart-wit beeld, versnellen of vertragen van videos,

het filmpje terugspoelen, Je filmpje kan maximum 10 seconden duren. Wanneer je je filmpje of foto

naar je vrienden stuurt (individueel), kunnen alleen zij het maar 10 seconden lang bekijken en daarna is

het weg. Maar wanneer je het op je verhaal zet, blijft het er 24u lang opstaan. Als je op een verhaal

van iemand anders kijkt, kan je reageren op de foto of het filmpje. Je kan ook gewoon zonder fotos

chatten met elkaar. Zo hoef je je niet altijd te vertonen

Vrienden toevoegen kan zoals gewoonlijk met de

gebruikersnaam maar hier ook met een snapcode. Die

snapcode scan je dan in via de camera en dan heb je de

contactpersoon. Elke gebruiker heeft een persoonlijke

snapcode die altijd verschillend is. Als je de juiste instellingen

invoert, kan je andere mensen die in je buurt zijn ook

toevoegen. Ook kan je trofeen winnen door enkele

opdrachten uit te voeren.

Wijzelf vinden het een hele toffe app, we gebruiken hem

dagelijks om fotos van onszelf, vrienden en familie te delen.

Je kan ook namen van je vrienden veranderen en dat is heel

tof. Snapchat is een hele leuke app, maar zoals alle andere

sociale media horen er ook gevaren bij. Wij geven je enkele

voorbeelden die vaak voorkomen:

Imke en Morena 2 mod B

Het verhaal.

Merlijn geeft Johan de opdracht de uitverkorene naar Camelot te brengen. Wie die uitverkorene is, weet

Johan nog niet. Na een vermoeiende tocht door het leen van lord Landwin vinden de Rode Ridder en zijn

ros Jago onderdak in de hut van de jonge Allis. Als verstoten dorpelinge heeft ze eerst argwaan jegens

haar onverwachte bezoeker, maar deze ridder zou weleens haar redding kunnen betekenen...

Vanaf nummer 250 wordt De Rode

Ridder nieuw leven ingeblazen.

Inhoudelijk ijzersterke verhalen van Marc

Legendre (o.a. Amoras) en nieuwe

tekenaar Fabio Bono (afkomstig uit Itali

en bekend van o.a. Darwin, Marco Polo

en De Tempeliers) tillen de reeks naar

een ongekend niveau.

De Uitverkorene is het eerste album in

een reeks van 9 verhalen en telt

uitzonderlijk 40 paginas.

Ook het formaat wijzigt naar A4 om de

prachtige tekenstijl van Fabio Bono

optimaal tot zn recht te laten komen.

Johan, de iconische held zoals u hem

nog nooit zag

De Rode Ridder

Dezelfde ridder, een nieuw gevecht.

Ontdek de vernieuwde reeks

van De Rode Ridder!

5e plaats voor Leerlingen 5VZ

De leerkracht van PAV kwam af met het idee om een film te maken over economische handelen. We vonden dit allemaal een supergoed idee en iedereen wou meewerken. We zijn er 8 lesuren aan bezig geweest en het resultaat mag er zijn.

We hebben veel bijgeleerd. Er waren in totaal meer dan 100 inzendingen. Twee weken nadat we het filmpje hadden doorgestuurd (we dachten dat we er niet bij gingen zijn) kregen we goed nieuws, we stonden in de top 5. We hebben met dit project een bioscoopticket gewonnen. Dit wordt dan ook een leuke klasuitstap naar Gent.

De moeite waard om ernaar te kijken. https://www.youtube.com/watch?v=h9_XulcW5yg

Bourgeois Sebastien, Melody Van Audenhove uit5VZ

Leerlingen uit het zesde jaar uit de

Decrolyschool komen proeven van

de keuzevakken uit het secundair

Sport: YARO:

Het was een hele leuke sportactiviteit! De leerkrachten

waren heel vriendelijk!

STEM: MYRIAM

Die bibberbotjes waren echt wijs om te maken! We hadden nooit gedacht dat we dit zouden

kunnen!

LATIJN: RANIA:

Een dode taal lijkt toch zo dood niet te zijn! Het was

een hele toffe quiz als afsluiter.

ICT Ondernemen: THIBAULT:

Via een computerquiz hebben we onszelf getest

hoe goed we weten wat iets kost. Dit was soms wel

moeilijk. Sofien was de winnaar!

Gezondheid en welzijn

Leerlingen verzorgen

kinderopvang op opendeurdag

We hadden dit voorleesmoment grondig voorbereid.

Ten eerste moesten we een thema kiezen voor onze affiche, na een brainstorming kozen we uiteindelijk

voor een affiche met een meisje dat aan een boek zweeft.

Dan mochten we onze affiche gaan ontwerpen en voorzien van een gepaste slogan.

Toen de affiche af was gingen we naar de bib voor een rondleiding en startte de zoektocht naar een

gepast boek . We kozen De vleugeltjes van Mauro.

De volgende lessen hebben we ons boek meerdere keren doorgelezen. Toen bedachten we activiteiten

voor bij het lezen en erna.

Op 24 maart was het eindelijk zover. Om 14uur waren we aan de bib om alles klaar te zetten. Om 14:30

kwamen de kinderen toe en kon het beginnen.

We zijn gestart met elkaar voor te stellen en speelden een klein spelletje om het ijs te breken. Dan gingen

we lezen. Alle kinderen waren zeer aandachtig en werkten goed mee. Hierna vroegen we wat ze van het

verhaal vonden. Daarna volgde een knutselactiviteit waarbij de kinderen zelf vogeltjes maken uit papier

en karton. Om af te sluiten speelden we een quiz over het verhaal.

Om 15:30 was het gedaan en gingen de kinderen tevreden naar huis.

Wij ruimden alles netjes op alvorens zelf huiswaarts te gaan.

Voor ons was het een zeer leuke ervaring.

Jessica en Martina 4vv

Voorleesmiddag in

de bibliotheek van

leerlingen 4 Voeding-

Verzorging

Ik ben Malika, ik ben 15 jaar en graag vertel ik jullie over mijn hobby

judo .

Judo is een zeer leuke verdedigingssport. Als meisje vind ik het

belangrijk dat je je kan verzetten tegen personen die je zouden

proberen kwaad aan te doen. Je leert er op allerlei manieren te vallen

maar ook andere personen te werpen met de juiste techniek. Op de

grond moet je je kunnen verweren door de andere persoon in

bedwang te houden. Dit is mogelijk met bijv. een klem of

wurggreep. Bij het wurgen ga je mensen aan de nek vastpakken en

drukken op de aders. Dit is enkel toegelaten als je een oranje gordel

hebt, anders word je gestraft.

Er bestaan dus verschillende gordels gaande van wit tot zwart.

Hiervoor moet je geregeld een examen afleggen en de juiste

Japanse benamingen kennen en ook kunnen toepassen.

Sportclub in de kijker.

Judoclub Samoerai Ronse

Wanneer les ?

Eerste groep ( 6 -10 jaar)

Tweede groep (10-15 jaar)

Derde groep ( +15 jaar )

Woensdag 17:00 18:00 uur 18:00 19:30 uur 19:30 21:00 uur

Zaterdag 14:00 15:00 uur 15:00 16:30 uur 16:30 18:00 uur

Eerste zondag van de maand

Examen 10:00 uur

Technische training ( vanaf oranje gordel ) 09:00 10:00 uur Examen : 10:00 uur

Net hetzelfde

Derde zondag van de maand

Net hetzelfde

Kata training (vanaf oranje gordel) 10:00 tot 12:00 uur

GRATIS LESSEN ??

4x gratis ( hele jaar door )

8x gratis ( van 1 september tot 31 oktober )

Zowel voor kinderen vanaf 6 jaar als

volwassen .

Kleding ?

Kimono te verkrijgen in de club (meisjes extra

witte T-shirt voorzien)

Hopelijk tot in de club, want judo is een echte

aanrader.

Groetjes Malika El-Fakhar van 2AmodB

Games

Aardbeientrifle met vanilleroom en madeirakoekjes

Benodigdheden:

250g aardbeien 6 blaadjes munt - 500 g

mascarpone 250g Griekse yoghurt 2 eetlepels

amandelschilfers 150 g madeirakoekjes 1 dl

limoncelleo 4 eetlepels suiker - 1 vanillestok of 1

zakje vanillesuiker

Laat het smaken

Bereidingswijze:

- Breek de madeirakoekjes in stukjes en besprenkel

met limoncello.

- Snij het vanillestokje open en schraap er de pitjes uit

met een scherp mesje.

- Hou 6 middelgrote aardbeien apart voor de

afwerking en snij de rest in plakjes.

- Rooster de amandelschilfers lichtbruin in een pan

met antibaklaag, zonder vetstof.

- Meng de mascarpone met de yoghurt, de suiker

en de vanillepitjes of suiker.

- Neem 6 mooie glazen en schep er een laagje

mascarponemengsel in.

- Bestrooi met een laagje koekjes en lepel er

opnieuw een laagje mascarpone over.

- Verdeel er nog een laagje koekjes over en

de plakjes aardbeien. Eindig met een laagje

mascarpone.

- Verdeel de hele aardbeien en

de geroosterde

amandelschilfers over de

glazen.

- Werk af met een

muntblaadje.

Bezoek aan Notre-Dame la

Rose

De leerlingen van 5 GWW zijn op dinsdag 15 maart op leeruitstap geweest naar het Hospitaal Notre-

Dame la Rose in Lessen, dit is een oud gasthuis uit de 13e eeuw. Het is een unieke en zeldzame

getuige van de ontwikkeling van de gezondheidszorg, van de middeleeuwen tot vandaag. De

merkwaardige architectuur, de kruidentuin, de rijke artistieke en medische collecties maken dit bezoek

meer dan de moeite waard.

De uitstap naar Notre-Dame la Rose was een

fantastische uitstap. Wat we daar te zien kregen was

verbazingwekkend. De collectie oude materialen en

verzorgingstechnieken zijn echt de moeite waard om te

zien.

Het is zeker en vast voor herhaling vatbaar.

Naomie Vandekerckhove

We wensen alvast alle mensen te bedanken die hun

steentje hebben bijgedragen om deze projecten mogelijk

te maken.

Door de inzameling van deze fondsen konden we ook dit

schooljaar een meerwaarde geven aan tal van mooie

projecten binnen onze school, zoals jullie kunnen lezen

in de Da Vinci Krantjes

We kunnen dit jaar weer terugblikken op een geslaagd schooljaar voor onze vriendenkring met tal van

mooie activiteiten.

- een groeiend aantal leden

- BBB-night

- koekjesverkoop

- tweedehandsbeurs

- quiz

- after work drink

- ons Natte Nez biertje

- en onze laatste project het Leonardo bier

Vriendenkring Da Vinci Campus

(K.V.R.O.)

Noteer alvast in jullie agenda volgende data:

30 september = algemene vergadering KVRO om 19.00 in eetzaal van Da Vinci Campus

Zaterdag 19 november: Soire Natte Nez 2 (from the cin). Muziekavond in het kader van de

filmmuziek met gastheer Samuel

Door de inzameling van deze fondsen konden we ook dit schooljaar een meerwaarde geven aan

het Gemeenschapsonderwijs in onze Da Vinci Campus Ronse doorheen tal van mooie projecten,

zoals jullie kunnen lezen in de Da Vinci krantjes.

Lectuur

De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine

De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is een heel mooi en ontroerend boek over een jongen, Jacob Portman. Toen hij nog klein was vertelde zijn opa,

Abraham Portman, hem verhalen over zijn jeugd in een weeshuis met bijzondere

kinderen. Wanneer Jacob zestien jaar is komt zijn opa op een verschrikkelijke

manier om het leven. Jacob besluit samen met zijn vader naar het eiland

Cairnholm bij Wales te gaan waar zijn opa in zijn jeugd heeft geleefd. Jacob gaat

er op zoek naar de vrienden van zijn grootvader terwijl zijn vader vogels spot. De

jongen is teleurgesteld wanneer blijkt dat het tehuis vervallen is. Toch geeft hij

de zoektocht naar de bijzondere kinderen niet op...

Wat het boek zo uniek maakt zijn de authieke zwart-wit foto's waarvan er slechts een paar minimale

aanpassingen hebben ondergaan. Ze zijn uitgezocht uit de persoonlijke archieven van tien verzamelaars.

De beelden zijn zowel intrigerend en luguber als prachtig. Ze illustreren sommige mensen, plaatsen en

momenten uit het boek. Het verhaal zelf is totaal onvoorspelbaar, we beleven het door de ogen van Jacob.

Alles wat hij niet begrijpt, alle geheimen die er aanwezig zijn, ontdekken we daardoor samen met hem. Jacob

wordt ook helemaal niet gedealiseerd, hij is niet perfect, is geen superheld en is zelf ook vaak bang en dat

maakt het verhaal extra meeslepend. Opa Abraham is niet erg aanwezig in het verhaal aangezien hij al

vroeg in het boek sterft, maar toch zou dit verhaal er zonder hem niet zijn geweest. Zijn vertelsels zijn

fascinerend genoeg om Jacob naar het eiland aan de kust van Wales te laten afreizen. Dat allemaal wordt

door de schrijver beschreven met een vlotte schrijfstijl. Het boek is zeer toegankelijk voor de doelgroep

zonder saai te worden. De woorden zijn goed gekozen en de beschrijvingen zijn potisch. De vormgeving

van het boek is mooi en past bij het verhaal en de foto's, allemaal in "Vintage" stijl. Dit boek is het eerste

deel van een trilogie. Het tweede boek heet "Omhulde stad" en het derde deel is "Bibliotheek der zielen". Ik

kijk er alvast naar uit ze te lezen. Op dit moment wordt er hard gewerkt aan de verfilming van het boek door

de beroemde Tim Burton. De rol van Jacob wordt gespeeld door Asa Butterfield. Het belooft een heel goede

film te worden aangezien het boek perfect past in het fantasierijke universum van Tim Burton.

Ma Van Dongen 2 Mod.B

De hongerspelen Vlammen (Deel 2), Suzanne Collins

Wanneer Katniss Everdeen na haar verbazingwekkende overwinning in

de 74e editie van de Hongerspelen opnieuw in district 12 aankomt, merkt

ze dat haar daden in de arena heel wat gevolgen met zich meegebracht

hebben. Ze is het symbool geworden van een grote opstand in

verschillende districten. Maar hoe zal ze daar mee omgaan?

Ik vind "Vlammen" een heel fascinerend en bloedstollend boek. Het is een

perfect vervolg op het eerste deel van de Hongerspelen-trilogie. Wanneer ik

dit boek begon te lezen, zat ik met heel wat vragen die ik had opgestapeld in

deel 1. Tijdens het lezen van dit tweede deel krijg je veel antwoorden en wordt

geleidelijk aan duidelijk hoe het verhaal in elkaar zit. De manier waarop het

verhaal geschreven is, zorgt ervoor dat je helemaal wordt meegezogen en

geeft je het gevoel dat je middenin de arena bent. Je beleeft het verhaal alsof

je n van de personages bent.

Alle personages hebben een aantal eigenschappen die hen speciaal maken,

waardoor het verhaal nooit saai is. Ook de emoties van de personages zijn

vaak op een speciale manier weergegeven. Bij het lezen van bepaalde

stukken in het boek voelde ik dat ik onbewust heel erg meeleefde met de

verschillende personages. Dat is meteen n van de pluspunten van het boek.

Ook de manier waarop het verhaal in elkaar zit, maakt het lezen van dit boek

een must! De schrijfster zorgt ervoor dat je aan het einde van elk hoofdstuk

helemaal opgewonden bent en met vele vragen zit. Die worden op hun beurt

beantwoord in het volgende hoofdstuk. Door het constant opwekken van

nieuwe, spannende en opmerkelijke situaties word je bijna gedwongen om

verder te lezen. Ook op momenten dat ik geen tijd had om te lezen, bleef ik

de hele dag nadenken over het verdere verloop van het boek. Dit was voor

mij de bevestiging dat ik het boek moeilijk kon loslaten. En dat is voor mij wat

een goed boek moet hebben, zeker als je weet dat ik een heel kieskeurige

lezer ben.

Ik vind "Vlammen" een echte topper en ik wil het boek graag aan iedereen

aanraden. Ik wens iedereen die het boek leest veel plezier toe en kijk zelf al

uit naar het lezen van het derde deel van de trilogie.

Jan Van Assche 2 Lat.

L

De laatstejaars vlogen er goddelijk

in tijdens hun 100-dagen

Cultuur- en wetenschapsuitstap

2e graad

Onze studenten van de 2e graad trokken in april richting Gent. De leerlingen Wetenschappen & STW

bezochten in de voormiddag de bijenafdeling van UGent om er te leren over ziektes bij bijen. De anderen

kregen een fascinerende rondleiding in het NTGent en konden er achter de schermen gaan kijken en

leren.

In de namiddag ontdekten ze samen Gent tijdens een stadsopdracht. Een bijzonder geslaagd & leerrijk

uitje!

3 en 4 Voeding-Verzorging op uitstap

naar Brugge

De leerlingen van 3 en 4 Voeding-Verzorging gingen in april op uitstap naar Brugge.

Eerst bezochten ze het frietmuseum. De keuze van het geschikte middagmaal was dan ook snel

gebeurd. Alle leerlingen werden getrakteerd op een portie friet met een drankje.

Daarna gingen ze naar Lumina Domestica (lampenmuseum).

Erna brachten ze een bezoek aan Lumina Domestica een museum waar je meer te weten komt over

alle verlichtingen die werden gebruikt doorheen de geschiedenis.

Economische en wetenschapsdagen

In maart stonden er 2 volle dagen in het teken van economie en wetenschap.

Leerkrachten economie Lynn Verledens & Janna Wieme nodigden eminente gastsprekers uit zoals

professor Hendrik Vos, professor Bart Kerremans, professor Carl Devos en Rachid Lambarat. Ze

organiseerden ook een debat tussen de vakbonden en het VBO.

Tegelijkertijd zorgden wetenschapsleerkrachten Isabelle Degrieck & Nele Hillewaere voor een boeiend

gelijklopend programma met gedreven gastsprekers als professor Dirk De Graaf, professor Leo Storme,

professor Steven Lowette, burggraaf Dirk Frimout & professor Bart Vinck.

Onze studenten van de derde graad hingen aan de lippen van deze sprekers en konden er genieten van

een lawine aan motiverend & educatief denkmateriaal.

Nogmaals proficiat aan de organisatoren!

Leerzame fijne ervaring; voor herhaling vatbaar

(Dobias).

Het buffet van de leerlingen was overheerlijk

(Ismal).

Toffe en leerzame dagen over verschillende

themas (Jordan).

Het waren gevarieerde onderwerpen (Nouh).

Over De Europese Unie heb ik veel

bijgeleerd ( Debby De Donder).

Special event op onze school dat voor herhaling

vatbaar is (Felipe).

Het was een leerrijke ervaring (Leatitea).

Ethische marketing was top ( Arno en Yves).

Zodanig goed dat je er een een week moet

van maken volgend jaar (Thitikorn)

Fastrada road show

shshowshow

Sinds schooljaar 2014-15 is Fastrada Road Show op gang getrokken. Docenten en studenten van de

opleiding autotechnologie aan de Karel de Grote Hogeschool bedachten een workshop waarmee ze

verschillende middelbare scholen bezoeken, die een halve of hele dag kunnen genieten van verschillende

workshops waarmee leerlingen een kijkje achter de schermen krijgen hoe een racewagen wordt gebouwd.

Doel van de workshop is om de leerlingen onder te dompelen in het vakdomein autotechnologie en alle

daarbij horende nodige exacte wetenschappen (wiskunde, chemie, fysica ). Ze komen in het contact met

de verschillende facetten en krijgen meer inzicht in welke wetenschappelijk kennis er nodig is.

De leerlingen maken zelf vormen in glasvezel, demonteren en monteren een motor volgens de regels van de

kunst en meten de wielhoeken op om iets te leren over wielgeometrie van de Fastrada racewagen.

Projectweek eerste graad

De week voor de paasvakantie was er een projectweek voor de eerste graad. Door de aanslagen in Zaventem moest het programma voor de leerlingen worden aangepast. Leerkrachten en leerlingen

maakten er toch een leerrijke ervaring van.

Er was ook een sportdag tijdens de

projectweek.

Een van de leukste activiteiten werd

gegeven door onze leerkracht

natuurwetenschappen (Demets).

Het was een nijlpaardenspel, alle

leerlingen waren zeer enthousiast over

deze activiteit.

Het spel word gespeeld door vier teams

van vier spelers. Elk team moest proberen

per beurt zo veel mogelijk ballen te

verzamelen. De ballen werden genomen

door een leerling die op zijn buik ligt op een

karretje. Het kon er wild aan toegaan maar

toch was het niet gevaarlijk.

Er waren ook nog 4 andere leuke

activiteiten die onze sportieve

vaardigheden op de proef stelden.

Ik kijk alvast uit naar onze volgende

sportdag.

Mohammed Hasan

De projectweek was zeer leuk en zeker de

sportactiviteiten en het Cluedospel.

Yasmina Richez - 2 KVVVa

Andere activiteiten van de projectweek:

- reuzen Cluedo

- ontbijt op school

- zoektocht naar paaseitjes

- relationele vorming

- workshop toneel

- wiskundezoektocht

- filmvoorstelling

- quiz

-

De sportactiviteiten waren leuk en grappig. Het

Cluedospel was zeer goed om nieuwe mensen te leren

kennen. Ik vond de projectweek top! Maar ik vond het

jammer dat we niet konden blijven slapen. Ik ben blij dat

jullie veel moeite hebben gedaan, het was super leuk!

Laura Imeri

Aanslagen Brussel door de ogen van

Widmer Van Der Bruggen (3Eco.) Aanslagen Brussel door mijn ogen

22 maart 2016, een dag die iedereen zal bij blijven, de dag waarop 34 mensen het leven ongewillig verlieten en waarop 230 mensen gewond geraakten. Een zwarte dag voor Belgi, maar hoe ging ik ermee om?

We hadden onze eerste les, dat was Frans, ik wist nog niks van het nieuws en hoorde de klas praten over een aanslag in Zaventem. Mijn broer, die Brusselse student is, was het eerste wat in me opkwam. Was hij ok? Hoe ging hij ermee om? Was hij op Zaventem? Ik wist niks en had gewacht om eens te bellen of een sms'je te sturen totdat ik meer nieuws wist. In de les Frans werd al snel het nieuws opgezet en bleef ik ongerust wachten op meer info. Het klonk toen allemaal nog redelijk en er werd ook maar van 3 doden gesproken, ik wist dat mijn broer daar onmogelijk bij kon zijn. Wat zou hij nu zelfs doen op Zaventem? Hij was er vrijdag nog maar geweest, waarom zou hij er nu toevallig weer zijn? Ik had een veilig gevoel, mijn broer was veilig.

Het 2de uurtje hadden we Nederlands, ook daar werd het nieuws meteen opgezet. Het was 09.15u, op het nieuws kon ik zien en horen dat er een bom is afgegaan op een metrostation in Maalbeek. Dat was de metro waar mijn broer op zat. Hij zit er tussen. Ik heb misschien geen broer meer. Dat was het eerste dat in me opkwam. Ik vroeg meteen of ik een berichtje mocht sturen, ik kreeg toestemming en stuurde een berichtje naar mijn broer. Hij antwoordde niet. Hij zit er tussen, zat het weer in mijn hoofd. Ik stuurde toen maar ook een berichtje naar mijn mama, ze antwoordde wel meteen en zei dat mijn broer veilig op zijn kot zat en dat hij daar ook zou blijven. Ik was blij, blij dat mijn broer er nog is. Maar die blijheid duurde niet lang, ik werd snel weer triest, het aantal doden werd weergeven op het nieuws, mijn broer kon daar tussen hebben gezeten.

Mijn broer was net die dag ziek geworden en besloot om te blijven liggen en god wat was ik blij dat hij die beslissing nam. De gedachte blijft toch nog steeds ronddwalen dat hij even goed op die metro kon hebben gezeten en dat hij er ook niet meer zou zijn kunnen geweest, ik bleef triest. Puur toeval. Mijn broer bleef juist die dag in bed liggen, puur toeval gewoon.

Ook mijn broer was in grote schok en deed zijn verhaal op Instagram. Het bericht ging als volgt: "Deze morgen besliste ik om te blijven liggen en niet naar school te gaan. Nog nooit was ik zou blij dat ik die beslissing maakte. Wie weet zat ik daar wel, in die metro. Heel gek om daarover na te denken. Mijn gedachten gaan uit naar alle getroffenen vandaag. Keep strong, y'all! Samen komen we hieruit!"

Voor mij was het moeilijk om erover te praten, pas na 3 dagen zou ik mijn verhaal kunnen doen zonder dat ik in tranen zou uitbarsten. Ik was en ben er niet goed van! Ik snap er niks van, al wil ik het ook zo graag kunnen snappen, het lukt niet, echt niet! Het was voor mij een enorm rouwproces, voor alle slachtoffers, gewonden en vooral voor de gedachte dat ik bijna mijn broer kwijt was! "Oorlog in ons hoofd" zoals het in Het Laatste Nieuws staat! Het waren 3 zwarte dagen voor mij en vele mensen. Maar we komen hier allemaal alleen maar samen uit! We kunnen niet blijven huilen en bang zijn, we moeten verder met ons leven, wat er ook gebeurt! We komen erdoor!

Mijn gedachten gaan uit naar alle slachtoffers en

families van slachtoffers van deze gruwelijke actie!

Be strong Bruxelles!

De 2e graad

duikt in de

koffers bij

Samsonite

In februari gingen wij op schooluitstap naar Samsonite. Dit is een bedrijf waar er koffers van hoge

kwaliteit gemaakt worden.

Eerst moesten wij werkschoenen aantrekken, voor mij was het wel niet zo leuk, ik vond mijn

schoenmaat niet, ze waren allemaal in gebruik. Dus nam ik maar een maatje groter. Tijdens de

rondleiding werd er zeer boeiend uitgelegd hoe de koffers worden gemaakt. Het is een zeer groot

bedrijf en het bezoek aan de werkvloer duurde de hele voormiddag.

Dan vertrokken wij naar Deinze waar we dan de tijd kregen om ons lunchpakket op te eten.

In de namiddag volgde een stadspel. Hierna keerden we met de bus weer huiswaarts.

Het was een aangename, leerrijke en onvergetelijke dag.

Sebtari Fatima, 3 Handel

Valentijnsactie van

de leerlingenraad

Omdat 14 februari dit schooljaar in de vakantie

viel, vierde de leerlingenraad van het Startblok het

feest van de vriendschap en liefde tijdens de

laatste schoolweek.

Leerlingen konden de voorbije week anoniem

briefjes naar elkaar sturen via een brievenbus van

de leerlingenraad: complimentjes, vriendelijke

woorden en liefdesboodschappen konden zo hun

doel bereiken. De studenten verzamelden die

woensdagnamiddag en maakten er lekkere &

leuke verrassingspakketjes van voor iedereen.

Een prachtige en geslaagde actie die heel wat

glimlachen op de gezichten toverde!

Drugspreventie op school

Zonovergoten sportdagen

in mei. Uitdagende Multisport (1ste graad)

We kunnen terugblikken op een heel erg plezante sportdag. We werden uitgedaagd

met een variatie aan nieuwe toffe

activiteiten. Het leukste vond ik het rijden

met de kleine fietsjes, we hebben heel wat

afgelachen.

Het was dan ook wel perfect weer voor een

sportdag.

Wat ook leuk was, waren de leerkrachten die

aan alle activiteiten meededen. Bij ons liet

mevrouw Eeckhout zich de hele voormiddag

van haar beste kant zien.

De sportdag is zeker voor herhaling vatbaar.

Tatjana Chavatte

Fietstocht naar Doornik +

avonturen parcours (2de graad)

Het was reeds lang geleden dat ik

nog veel had gefietst. Deze dag was

ik dan ook een beetje zenuwachtig

omdat het dan ook de eerste keer

was dat ik zon lange afstand zou

fietsen. Door de goede sfeer en het

mooie weer zijn we zonder

problemen op bestemming geraakt.

Daar konden we een boomparcours

afleggen in ware paracommandostijl.

Hiervoor moest ik mijn hoogtevrees

overwinnen en meer in mezelf

geloven. Voor ik het wist werd ik door

de toffe groep meegesleurd en

legden we obstakel per obstakel af.

Het hoogtepunt was een super lange

deathride over water. De terugtocht

was na al deze inspanningen een

lastige rit, meermaals moest ik

hiervoor op mijn tanden bijten maar ik

ben blij dat ik het volgehouden heb.

Vanobbergh Nomie 3VV

Strand en watersport aan de

Belgische kust (3de graad)

Ook dit jaar is Eurosport een

succes!

Zoals elk jaar nam onze school als

enige Belgische school deel aan de

Eurosportcompetitie. Acht jongens

en 8 meisjes verdedigden in

Duitsland op sportieve wijze de

kleuren van ons land. Gedurende

deze week werden deze jongeren

ook ondergedompeld in de cultuur

van het gastland.

De leerlingen behaalden de 7e

plaats en wonnen de prijs voor Fair

Play!

Well done team Belgium!

Partnergeweld!

Op maandag 25 april kregen we bezoek van een stoere commissaris. Zij kwam vertellen over

partnergeweld, verkrachting ,aanranding en schending van de eerbaarheid. Zo ging het over wat deze

termen precies inhouden en op welke leeftijd je al kan worden gestraft. Velen onder ons denken dat

verkrachting en aanranding in het zelfde kuipje vallen! Maar er is wel degelijk een groot verschil tussen

verkrachting, aanranding en schending van de eerbaarheid. Het waren onderwerpen die bij vele

leerlingen vragen opriepen zoals: wat moet je doen als je buren hevige ruzie maken? Vanaf welke leeftijd

is seksueel contact toegelaten, en wat als je vriendje meerderjarig is? Is het ook strafbaar als je aan

sexting doet?, enzovoort. Kortom, een boeiend onderwerp om verder over na te denken.

Naomi uit 5GWW

Openingsuren

Tijdens de zomervakantie:

- Van vrijdag 1 juli t.e.m. donderdag 7 juli van 9.00u. tot 12.00u en van13.30 tot 16.00u.

- Van dinsdag 16 augustus t.e.m. dinsdag 30 augustus van 9.00u. tot 12.00u.

- Ook op zaterdag na telefonische afspraak met de directie: 0476 61 74 11