İKT 535. Microeconomics IDefinition and scope of microeconomics; basic oncepts; consumption theory; a general

view of the price system; demand, supply and their elasticities; production in the short-run; production in the long-run; derivation of isoquant curves and isocost lines; the marginal rate of subsititution and elasticity of subsititution İKT 535. Mikro Ekonomi I

Mikro ekonominin özü ve tarifi, temel kavramlar; tüketim teorisi; fiyat sistemine genel bakış, talep, arz ve elastikiyetleri; kısa dönem üretim, uzun dönem üretim; eş ürün ve eş maliyet doğrularının tüketilmesi, marjinal ikame oranı ve ikame esnekliği.

İKT 560. Microeconomics IIProduction costs, derivation of long run cost curver; competitive markets, short run

and long run equilibrium of a firm, short-run and long-run industry equilibrium; monopoly costs and revenues; price discrimination; distribution of in come.İKT 560. Mikro Ekonomi II

Üretim maliyetleri, uzun dönem maliyet eğrilerinin türetilmesi; rekabetçi piyasalar; kısa ve uzun dönem firma dengesi; kısa ve uzun dönem endüstri dengesi; monopol maliyetleri ve gelirleri; fiyat farklılaştırması; gelir dağılımı.

İKT 524. The World EconomyFirst degre and second degre powers for economic growth; Turkey and other

countries, globalization concept, the elements of being globalization and diffent ways of globalization.İKT 524. Dünya Ekonomisi

Ekonomik gelişme için birinci ve ikinci derece itici güçler; Türkiye ve diğer ülkeler; küreselleşme kavramı, küreselleşmenin unsurları ve küreselleşmenin çeşitli yolları

İKT 503. The Economic History of EuropeEndüstrial and commercial organization 1500-1750; Economic characteristic of europe

economies; monetary policy and banking system; international economy, economic results of first world war; ecomomic story of ten years: 1929-1939 ; working conditions and regulation.İKT 503. Avrupa İktisat Tarihi

Sanayi ve Ticari örgütlenme 1500-1750; Avrupa ekonomisinin ekonomik özellikleri; Avrupanın para politikası ve bankacılık sistemi; uluslararası ekonomi; birinci dünya savaşının ekonomik sonuçları; on yılın ekonomik hikayesi: 1929-1939; çalışma şartları ve düzenlenmesi.

İKT 613. Productivity of EducationEducation as private and social investment; The contribution of education to economic

growth; Cost-benefit analysis in educational investment; positive and negative relations betwen education and unemplayment; the productivity of educational systems.İKT 613. Eğitim ve Verimlilik

Özel ve sosyal yatırım olarak eğitim; Eğitimin ekonomik büyümeye katkısı; Eğitim yatırımında fayda maliyet analizi; Eğitim ve işsizlik arasındaki pozitif ve negatif ilişkiler; Eğitim piyasası ve emek piyasası, eğitim sistemlerinin verimliliği

Güz YY

İKT 601 Mikro İktisat I (doktora) Prof. Dr. Ekrem Erdem Teorik ekonomik modeller. Temel optimizasyon matematiği. Tercihler ve fayda. Fayda maksimizasyonu ve seçim. Gelir ve ikame etkileri. Mallar arasında talep ilişkisi. Piyasa talebi ve esneklik. Üretim fonksiyonları. Maliyet fonksiyonları. Bu konularla ilgili temel literatür okumaları.

İKT 601 Microeconomics I (Ph.D.) Prof. Dr. Ekrem Erdem Theoretical economic models. The basic mathematics of optimization. Preferences and utility. Utility mazimization and choice. Income and substitution effects. Demand relationships among goods. Market demand and elasticity. Production functions. Cost functions. Profit maximization. Basic literature readings on these topics.

İKT 601 Makro İktisat I (doktora) Prof. Dr. Ekrem Erdem Solow büyüme modeli: modelin dinamikleri, tasarruflar ve nüfusun büyüme üzerindeki etkileri. Büyüme teorisinin temel sorunları. Çevre ve ekonomik büyüme ilişkisi. Sonsuz ufuk ve ardışık nesiller modelleri: Ramsey-Cass-Koopmans Modeli ve Diamond Modeli. Yeni büyüme teorisi: Ar-Ge modelleri, ülkelerarası gelir farklılıkları (beşeri sermaye modelleri). Reel konjonktür teorisi: Teori ve modelin kalibrasyonu. Geleneksel Keynezyen dalgalanma teorileri: Ücret ve fiyat katılıkları, hasıla-enflasyon ve para-hasıla ilkişkisi. Bu konularla ilgili temel literatür okumaları.

İKT 601 Macroeconomics I (Ph.D.) Prof. Dr. Ekrem Erdem The Solow growth model: The dynamics of the model, effects of saving and population on growth. Central problems of growth theory. The environment and economic growth. Infinite-horizon and overlapping generations model: The Ramsey-Cass-Koopmans Model and the Ramsey Model. New growth theory: R&D models, cross-country income differences (human capital models). Real business-cycle theory: Theory and calibrating the model. Traditional Keynesian theories of fluctuations: Wage and price rigidities, output-inflation and money-output tradeoffs. Basic literature readings on these topics.

Bahar YY

İKT 601 Mikro İktisat II (doktora) Prof. Dr. Ekrem Erdem Kısmi dengeye dayalı rekabetçi modeller. Uygulamalı rekabetçi modellerin analizi. Genel denge ve refah teorisi. Tekel modelleri. Geleneksel eksik rekabet modelleri. Fiyatlamanın oyun teorisi. Girdi piyasalarında fiyatlama: Emek ve sermaye piyasaları. Belirsizlik ve riskten kaçınma. Bilgi ekonomisi: Ters seçim ve ahlaki tehlike sorunları. Dışsallıklar ve kamu malları. Sosyal refah ve politik iktisat. Bu konularla ilgili temel literatür okumaları.

İKT 601 Microeconomics II (Ph.D.) Prof. Dr. Ekrem Erdem The partial equilibrium competitive model. Applied competitive analysis. General equilibrium an welfare. Models of monopoly. Traditional models of imperfect competition. Game theory of pricing. Pricing in input markets: Labor and capital markets. Uncertainty and risk aversion. The economics of information: Problems of adverse selection and moral hazard. Externalities and public goods. Social welfare and political economics. Basic literature readings on these topics.

İKT 601 Makro İktisat II (doktora) Prof. Dr. Ekrem Erdem Eksik nominal ayarlamaların mikro ekonomik temelleri: Lucas eksik bilgi modeli, yeni Keynezyen iktisat ve sendeleyen ayarlamalar. Tüketim teorisi: Sürekli gelir ve tesadüfi yürüyüş modelleri. Yatırım teorisi: Tobin’in q modeli ve finansal yatırım modelleri. İstihdam teorileri: Etkin-ücret, sözleşmeci ve araştırma-intibak modelleri. Enflasyon ve para politikası: Senyoraj ve enflasyon. Bütçe açıkları ve maliye politikası: Ricardo denkliği ve borç meseleleri. Bu konularla ilgili temel literatür okumaları.

İKT 601 Macroeconomics II (Ph.D.) Prof. Dr. Ekrem Erdem Microeconomic foundations of incomplete nominal adjustments: The Lucas imperfect information model, new Keynesian economics and staggered adjustments. Consumption teorisi: The permanent income and the random-walk models. Investment theory: Tobin’s q model and financial investment models. Employment theories: Efficiency-wage, implicit conracts nad search and matching models. Inflation and monetary policy: Seignorage and inflation. Budget deficits and fiscal policy: The Ricardian equivalence and debt issues. Basic literature readings on these topics.

- İKT 550 Para ve Kredi Politikası (Yüksek Linas) Prof. Dr. Ekrem Erdem Neo-klasik para teorisi ve politikası: Neo-klasik para talebi ve miktar teorisi. Keynesgil para teorisi. Miktar teorisine alternatif yaklaşımlar: Parasal, yeni klasik ve yeni Keynesgil para politikası yaklaşımları ve ekonomik faaliyetler (paranın yansızlığı). Faiz oranlarının belirleyicileri ve hesaplamaları Tahvil piyasası. Döviz kuru piyasası. Merkez bankalarının bağımsızlığı ve enflasyon hedeflemesi. Uluslararası para sistemi ve ulusal para politikaları.

- İKT 550 Money and Credit Policy (M.S.) Prof. Dr. Ekrem Erdem Neoclassical monetary theory and policy: Neoclassical demand for money and quantitiy theory of money. The Keynesian monetary theory. Alternative approaches against quantitiy theory: The monetarist, new classical and new Keynesian monetary policy approaches and economic activities (neutrality of money). Determinants and calculations of interest rates. The bond market. Exchange rate market. The independency of central banks and inflation targeting. International monetary system and national monetary policies.

İKT 620 Modern Para Ekonomisi (doktora) Prof. Dr. Ekrem Erdem Para politikasının etkinliği: Yani Klasik ve Yeni Keynesgil modeller. Enflasyon ve para politikası. Döviz kuru ve enflasyon hedeflemeleri: Teori ve uygulama. Finansal krizler: Para ve bankacılık krizleri. Dolarizasyon: Teori ve ülke uygulamaları. Uluslararası para sistemi, ulusal para politikaları ve IMF: Geçmiş uygulamalar ve bugünkü durum. Merkez Bankasının bilanço analizi. Merkez bankalarının bağımsızlığı. Turkiye’nin ulusal istikrar programı ve ülkenin Avrupa Birliği’ne girişini kolaylaştıracak politikalar. Euro ve Avrupa Merkez Bankası para politikası. Türk Lirası’nın sorunları ve geleceği.

İKT 620 Modern Monetary Economics (Ph.D.) Prof. Dr. Ekrem Erdem The efficiency of monetary policy: New classical and new Keynesian models. Inflation and monetary policy. Exchange rate and inflation targetings: Theory and practices. Financial crises: Currency and banking crises. Dolarization: Theory and the country practices. International monetary system, national monetary policies and IMF: Past applications and current situation. Balance sheet analysis of central banks. Independence of central banks. Turkish national stabilization program and accomodation policies promoting the country to European Union. Euro and monetary policy of the European Central Bank. Problems of Turkish Lira and its future.

ULUSLARARASI POLİTİK EKONOMİErciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Dersi, Bahar 2008

Doç.Dr. Nejat Doğan

Uluslararası politik ekonomi (UPE), uluslararası sistemde devlet ile piyasaların etkileşimini konu edinir. Başka bir deyişle, sistemde “güç” (power) ile zenginlik (wealth) arasındaki ilişki ve bunların arasında devletlerin yapacağı tercihler politik ekonominin konusunu oluşturmaktadır. İktisat Bölümü öğrencileri için önerilen, UPE dersinde genel olarak teorik yaklaşımlar konu edinildikten sonra, gerek tarihsel gerekse bugünkü politik ekonomik ilişkilerde önemli konular ele alınacaktır. Daha spesifik olarak şu konulara ağırlık verilecektir:

1) UPE nedir?

Jeffry Frieden & Lisa L. Martin, “IPE: The State of the Sub-Discipline.” Harvard University, 2001.

2) UPE’de önemli yaklaşımlar: realizm, merkantilizm, liberalizm, sistem teorisi.

A. Smith, J.S. Mill, K. Waltz, I. Wallerstein.

E.K. Hunt, İktisadi Düşünce Tarihi. Ankara: Dost, 2005.

3) Hecemoni (hegemony- hegemonya) kuramı ve bu kuramın tartışması. Uluslararası sistemde politik ve ekonomik istikrar için bir hecemona ihtiyaç var mıdır, tarihsel olarak bu rolü yerine getiren ülkeler hangileridir? Hecemon ve “Declinism.”

Strange, Susan “The Persistent Myth of Lost Hegemony.” IO, 41/4, 1987, ss. 551-574.

Bruce Russett: “The Mysterious Case of Vanishing Hegemony.” IO, 39/2, 1985, ss. 207-231.

Paul Kennedy, Büyük Güçlerin Yükseliş ve Çöküşleri. İş Bankası Yayınları.

4) “Karşılıklı Bağımlılık” (Interdependence) kuramı. Sistemde karşılıklı bağımlılıktan söz edilebilir mi? Eğer edilebilirse, hangi konularda görece olarak bağımlılık vardır? Güç ve bağımlılık ilişkisi?

Robert O. Keohane & Joseph S. Nye. Power and Interdependence Glenview, Illinois: Scott, Foresman, 1989.

5) Rejim kuramı (regime theory). Uluslararası sistemdeki ilişkilerde süreklilik ve kurumsallık var mıdır? Hangi alanlarda rejimlerin varlığından söz edilebilir? Güç ve rejim ilişkisi?

Robert O. Keohane. After Hegemony: Cooperation and Discord in the World Political Economy. Princeton: Princeton University, 1984.

6) Neoliberal kuram: Son dönem neoliberal düşünce, realizme ne oranda tehdit oluşturmaktadır; yoksa, bir neo-neo yakınlaşması mı söz konusudur? Neoliberalism ve dünya ekonomisi/ticareti, güç ve ekonomik ilişkiler.

Baldwin, David. Neorealism and Neoliberalism: The Contemporary Debate. New York: Columbia University, 1993.

7) Küreselleşme kavramı nedir.? Küreselleşmenin daha önceki liberal açıklık politikalarından farkı var mıdır? Küreselleşmenin sosyal konulara etkisi nedir?

Jeffrey Frankel, “Globalization of the Economy.” Joseph S. Nye & John D. Donahue, (Ed.), Governing in a Globalizing World, ss. 45-71.

8) Küreselleşme ve “Üçüncü Dünya.” Küreselleşmenin sonuçları nelerdir Kalkınma ve Kuzey-Güney diyalogu. Son dönem gelişmeler nelerdir, kalkınmanın bir hak olarak ele alınmasında uluslararası örgütlenmenin rolü nedir?

Jeffrey Williamson, “Globalization and Inequality: Past and Present.” The World Bank Research Observer, 12/2, 1997, ss.117-135.

9) Günümüzde temel örgütlerin devletlerarası ilişkilerin yürütülmesinde rolü nedir? IMF-Dünya Bankası-Dünya Ticaret Örgütü, UNCTAD, Dünya Sosyal Formu’nun rolleri nedir, aralarındaki etkileşim ve iletişimin boyutları nedir?

Helen V. Milner, “Globalization, Development and International Institutions: Normative and Positive Perspectives.” Princeton University, Research Paper.

10) Evrensel örgütlenme ile bölgesel örgütlenme birbirlerini tamamlamakta mıdır, yoksa bunlar birbirlerine rakip gelişmeler midir? Avrupa Birliği’nin temel ticaret ve para politikaları, AB’yi bir federasyona doğru mu itmektedir? Dışa-Kapalı Avrupa (Fortress Europe) görüşü doğru mudur? Parasal birliğin dünya ekonomisine etkisi nedir?

11) Türkiye ve Küresel Ekonomi

Nejat Doğan, Ferit Kula, Mehmet Öcal, Türkiye’nin Jeoekonomisi ve Jeopolitikası: Türkiye Geleceğin Neresinde. Ankara: Nobel: 2007.

12) Tarihin sonu tartışması ve uluslararası politik ekonomik ilişkiler. Francis Fukuyama’nın görüşü doğru mudur? Gelecekte ekonomik ilişkilerin yapısı hakkında ne söylenebilir? Eğer varsa, neoliberal/küreselleşme politikaları ve alternatifleri hakkında ne söylenebilir? Siz gelecek hakkında ne düşünüyorsunuz?

Francis Fukuyama, Tarihin Sonu ve Son İnsan. İstanbul: Simavi.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

I. GENEL BİLGİLERDersin Kodu veAdı Uluslararası Ekonomik Gelişme DERSİN KREDİSİ:

ECTS KREDİSİ:Yarıyılı -BaharEğitim yeri -Sosyal Bilimler EnstitüsüDersi veren kişi Yrd. Doç. Dr. Ferit KULAİrtibat ve İletişim: Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü 38039 - KAYSERİTel: 0 352 437 59 01/30554 Fax: +90.352.4375239 e-mail: kulaf@erciyes.edu.tr Web:

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İktisadi Kalkınma ve Dış Ticaret Politikaları: Sanayileşme Stratejileri ve Dış Ticarete Etkileri. Uluslar arası Kalkınma Sorunları ve Az Gelişmiş Ülkeler: Kuzey-Güney Diyalogu, İhracat Gelirlerinde İstikrarsızlıklar, Az Gelişmiş Ülkeler, Dış Borçlar ve Mali Krizler. Dolaysız Yabancı Sermaye Yatırımları. Uluslar arası Kalkınma Kredileri. Uluslar arası Teknoloji Transferi. Uluslar arası İşgücü Akımları. Az Gelişmiş Ülkelerde Büyümenin Finansmanı. Ülkelerin Ekonomik kalkınmışlık Düzeyleri Açısından İncelenmesi.Gelişmekte Olan Ülkelerde Ticari ve Finansal Liberalleşme ve Ekonomik Büyüme. Ekonomide Liberalleşme ve Sanayileşme.

GEREKLİ ŞARTLAR:Yalnızca yüksek lisans öğrencileri derse kabul edilmektedir.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Haftada 3 saat sınıfta yapılan sunuşlar.

DERS KAYNAKLARI:-Ferit KULA, Uluslararası Ekonomik Gelişme, (Basılmamış Ders Notları).

NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:

Pekiyi 91-100İyi 75-90Orta 65-74Başarısız 0-64

EK BİLGİLER:Öğrencilerin derslerin %80’ine devam etmesi gerekmektedir.

DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1 - İktisadi Kalkınma ve Dış Ticaret Politikaları: Sanayileşme Stratejileri ve Dış Ticarete Etkileri.

2 –. Uluslararası Kalkınma Sorunları ve Az Gelişmiş Ülkeler: Kuzey-Güney Diyalogu, İhracat Gelirlerinde İstikrarsızlıklar, Az Gelişmiş Ülkeler, Dış Borçlar ve Mali Krizler.3 - Dolaysız Yabancı Sermaye Yatırımları. Uluslararası Kalkınma Kredileri. Uluslararası Teknoloji Transferi. Uluslar arası İşgücü Akımları.4 -Az Gelişmiş Ülkelerde Büyümenin Finansmanı.5 - Ülkelerin Ekonomik Kalkınmışlık Düzeyleri Açısından İncelenmesi6 - Gelişmekte Olan Ülkelerde Ticari ve Finansal Liberalleşme ve Ekonomik Büyüme.7 - Gelişmekte Olan Ülkelerde Ticari ve Finansal Liberalleşme ve Ekonomik Büyüme.8 - Ekonomide Liberalleşme ve Sanayileşme.

9 – Genel Değerlendirme

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

I. GENEL BİLGİLERDersin Kodu veAdı Yabancı Ülke Ekonomileri DERSİN KREDİSİ:

ECTS KREDİSİ:Yarıyılı -GüzEğitim yeri -Sosyal Bilimler EnstitüsüDersi veren kişi Yrd. Doç. Dr. Ferit KULAİrtibat ve İletişim: Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü 38039 - KAYSERİTel: 0 352 437 59 01/30554 Fax: +90.352.4375239 e-mail: kulaf@erciyes.edu.tr Web:

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: Analiz Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar: Temel Ekonomik Göstergeler. Yapısal Analizler. Karşılaştırmalı Analizler. Bağımsız Devletler Topluluğu: Azerbeycan, Kazakistan, Rusya Federasyonu, Ukrayna. Orta Doğu: Mısır, Suriye, Lübnan ve Irak, İsrail, Ürdün, Birleşik Arap Emirlikleri, Kuveyt. Avrupa: Avrupa Birliği, Portekiz, Çek Cumhuriyeti, İspanya.

GEREKLİ ŞARTLAR:Yalnızca yüksek lisans öğrencileri derse kabul edilmektedir.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Haftada 3 saat sınıfta yapılan sunuşlar. DERS KAYNAKLARI:-Ferit KULA, Yabancı Ülke Ekonomileri, (Basılmamış Ders Notları).-Roger Owen ve Şevket Pamuk, 20. Yüzyılda Ortadoğu Ekonomileri Tarihi, Sabancı Üniversitesi Yayınları, İst. 2002.NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:

Pekiyi 91-100İyi 75-90Orta 65-74Başarısız 0-64

EK BİLGİLER:Öğrencilerin derslerin %80’ine devam etmesi gerekmektedir.

DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1 - Giriş2 – Analiz Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar3 - Temel Ekonomik Göstergeler.4 - Yapısal Analizler. Karşılaştırmalı Analizler.5 - Bağımsız Devletler Topluluğu

6 - Kazakistan, Rusya Federasyonu, Ukrayna. Orta Doğu: Mısır.7 -Suriye, Lübnan ve Irak, İsrail, Ürdün.8 -Birleşik Arap Emirlikleri, Kuveyt. Avrupa: Avrupa Birliği.9 – Portekiz, Çek Cumhuriyeti, İspanya.10 –Genel Değerlendirme

DOÇ. DR. NISFET UZAY

Modern Büyüme Teorileri (Doktora) İktisadi Büyümenin Kaynakları; İktisadi Büyümenin Temel Olguları; Dışsal Büyüme Teorileri; İçsel Büyüme Teorileri; Bazı Ülkelerde Görülen Hızlı Büyüme Mucizelerine Örnekler.

Prodüktivite ve Teknolojik Değişim (Doktora)Teknolojik Değişim ve Büyüme; Teknolojik Değişim ve Verimlilik; Yenilik İktisadı: Bilimle İlişkili Teknolojinin Yükselişi, Yeniliğin Mikroiktisadı, Yeniliğin Makroiktisadı, Yenilik ve Kamu Politikaları

Kalkınmanın Finansman Politikaları (Yüksek Lisans)Kalkınmanın Finansman İhtiyacı; Kalkınmanın Finansman Kaynakları; Kalkınmanın İç Kaynaklarla Finansmanı: Tasarruflar, İç Borçlanma; Kalkınmanın Dış Kaynaklarla Finansmanı: İhracat Gelirleri, Yabancı Özel Yatırımlar; Dış Borçlanma, Hibe ve Yardımlar;Kalkınmanın İç ve Dış Finansman Kaynaklarının Karşılaştırılması; Türkiye’de Uygulanan Finansman Politikaları.

Türkiye’nin Güncel Sorunları (Yüksek Lisans)Türkiye’nin Makro Ekonomik Sorunları: Tarihsel Bir Perspektif; Türkiye’de Uygulanan Döviz Kuru Politikaları; Türkiye’nin Dış Açıkları; Türkiye’nin Dış Borç ve İç Borç Sorunu; Türkiye’de Yaşanan Krizler; Türkiye’nin Avrupa Birliği ile Olan İlişkileri; Türkiye’nin Bölgesel Kalkınma Sorunları,...vb. konular. Ekonomisinde mevcut yaşanmakta olan makro ekonomik problemlere paralel olarak ders içeriği sürekli güncellenerek, içerik her dönem başında yeniden belirlenmektedir.

Türkiye Ekonomisi (Bilimsel Hazırlık)Türkiye İktisadi Gelişme Tarihinin Ana Çizgileri; Ekonomi Politikalarında Ortaya Çıkan Köklü Dönüşümler; Sektörel Gelişmeler; Dış Ticaret ve Dış Ticaret Politikaları; Yabancı Sermaye ve Dış Borçlar; Kamu Maliyesi ve Politikası; Para ve Sermaye Piyasaları; Türkiye-Avrupa Birliği İlişkilerinin Gelişimi; Türkiye Ekonomisinin Kurumsal Yapısı.

Kalkınma Ekonomisi (Bilimsel Hazırlık) İktisadi Kalkınma Kavramı ve Ölçülmesi; Azgelişmiş Ülkelerin Özellikleri; İktisadi Kalkınma ve Sermaye Birikimi; Kalkınma ve Teknoloji; Kalkınmanın İç Kaynaklarla Finansmanı; Kalkınmanın Dış Kaynaklarla Finansmanı; İktisadi Kalkınma ve Nüfus; Kalkınma Stratejileri; Sanayileşme Stratejileri; Sürdürülebilir Kalkınma ve İnsani Kalkınma EndeksiFinance Policies For DevelopmentFinance requirement for development; mobilizing domestic resources: Savings, domestic debt; mobilizing foreign resources: Export incomes, foreign private investment, foreign debt, foreign aid; comparison between domestic resources and foreign resources; financing policies for development in Turkey.

Modern Growth TheoriesSources of economic growth; stylized facts; exogeneous economic growth theories; endogeneous growth theories; understanding growth in individual countries (growth theories in light of the East Asian Countries).

Problems of Turkish EconomyMacro economic problems in Turkey: Historical perspectives; foreign exchange policies in Turkey; current account deficit in Turkey; the debt problems of Turkey (foreign and domestic debts); financial crises in Turkey; relations between Turkey and EU; regional development problems in Turkey... etc. The content of this course will be changed in the context of macro economic problem in Turkey.

Productivity and Technological ChangeTechnological change and growth; technological change and productivity; the economics of industrial innovation: The rise of science-related technology, the micro-economics of innovation, macro-economics of innovation, innovation and government policies.

Turkish EconomyBasic line of Turkish economic development history; important changes in economic policies; sectoral chenges; foreign trade and foreign trade policies; foreign capital and foreign debts; public policy; money and capital markets; development of the relations between Turkey and EU; institutioanal structure of Turkish economy.

Development EconomicsEconomic Development Concept and Measurement; Characteristics of Developing Countries; Economic Development and Capital Formation; Development and Technology; Mobilizing Domestic Resources For Development; Mobilizing Foreign Resources For Development: Economic Development and Population; Development Strategies; Industrial Strategies; Sustainable Growth and Human Development.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

EKONOMİ BÖLÜMÜ

I. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 508 (Y. Lisans), Uygulamalı Ekonometri II Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2008 BaharEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim:Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax : + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: Uygulamalı Ekonometri II, İKT 511 dersinde ele alınan, iki değişkenli ve çoklu regresyon modellerinin, EKK, EO, GEKK ve SURE yöntemleri ile analizlerini, ayrı ayrı Excel, Eviews ve RATS programları eşliğinde takip etmektedir. GEREKLİ ŞARTLAR:1- Ortalamanın üzerinde lisans düzeyinde matematik, istatistik ve ekonometri bilgisine sahip olmak, 2- Yeterli düzeyde Excel ve Eviews gibi ekonometri programlarını kullanabilme tecrübesine sahip olmak,3- İKT 511, Uygulamalı Ekonometri I dersinden başarılı olmak. DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin, Uygulamalı Ekonometri I dersinde analiz ettiği regresyon modellerini, bilgisayar ekonometri programları eşliğinde takip edebilmesini sağlamak,2- Böylece, öğrencinin, daha ileri düzeyde Eviews ve RATS tecrübesi ile, temel ekonomik modelleri analiz ve test edebilmesini sağlamaktır. DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Uygulamalı Ekonometri II dersinde, sağlayacağı bazı avantajlar sebebiyle, üç farklı program, Excel RATS ve Ewievs programları takip edilecektir. Bu paket programlar desteğinde, Uygulamalı Ekonometri I ders konuları ele alınacaktır. Takip eden aşamalarda, makro/mikro ekonominin içerdiği teorik modellere ait denklemlerin nasıl oluşturulabileceği ve ilgili analizleri yapabilmek için hangi alternatif program satırlarının yazılabileceğine yönelik çalışmalar izlenilecektir.

DERS KAYNAKLARI:Doan, T., A, RATS User’s Manual Version 4, Estima, Evenston, IL, 1992,Excel, Microsoft®Excel 2000, Yardım Menüsü, ©1985-1999, Microsoft

Corporation, 2000.EViews, Econometric Views Version 2.0, Help Menüsü, ©1994-95 Quantitative

Micro Software, 1996.Greene, William, H., Econometric Analysis, Second Edition, Macmillan, New York, 1993.Johnston, J, Econometric Methods, McGraw-Hill, Inc., New York, 1984.Theil, Henry, Principles of Econometrics, John Wiley & Sons, New York, 1971.Pindyck, S. R, D. Rubinfeld, Econometric Models & Economic Forecast, Third Edition,

McGraw-Hill, Inc., New York, 1991.DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:Amemiya, Takashi, Advanced Econometrics, Harvard University Press, Cambridge,

Massachusetts, 1985.Berndt, Ernst R., The Practice of Econometrics, Classic and Contemporary, Addison-

Wesley Publishing Company Inc., New York, 1991.Gosh, K. Sukesh, Econometrics, Theory and Applications, Prentice Hall, New Jersey, 1991.

Judge at all, The Theory and Practice of Econometrics, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc. New York, 1985.

NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok İyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli 65-74Başarısız 0-64Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 65’tir.EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1. ve 2. Hafta: Excel ile Regresyon Analizleri3., 4. ve 5. Hafta: Eviews ile Regresyon Analizleri 6., 7. ve 8. Hafta: RATS ile Regresyon Analizleri 9., 10. ve 11. Hafta: Excel, Eviews ve RATS ile Matris İşlemleri12., 13. ve 14. Hafta: Türkiye Ekonomisine ait Verilerle Uygulamalar

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜEKONOMİ BÖLÜMÜ

I. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 511 (Y. Lisans), Uygulamalı Ekonometri I Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2007 GüzEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim:Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax : + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İKT 511, Uygulamalı Ekonometri I dersi, iki değişkenli ve çoklu regresyon modellerini, Yüksek Lisans düzeyinde, EKK, EO, GEKK ve SURE yöntemleri ile analiz etmektedir. GEREKLİ ŞARTLAR:1- Ortalamanın üzerinde lisans düzeyinde matematik, istatistik ve ekonometri bilgisine sahip olmak, 2- Yeterli düzeyde Excel ve Eviews gibi ekonometri programlarını kullanabilme tecrübesine sahip olmak.DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin lisans düzeyinde öğrenmiş olduğu ekonometri bilgisinin üzerinde, Yüksek Lisans düzeyinde, regresyon analizlerini yapabilmesini sağlamak,2- Böylece, öğrenciyi, bilgisayar programları eşliğinde takip edilecek olan Uygulamalı Ekonometri II dersi için, yeterli bir seviyeye getirmektir.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Derste, aşağıda belirtilen kaynaklardan, özellikle, Johnston (1984) ve Green (1993) takip edilecek, bu kaynaklarda yer alan problem setleri çözülecek, takip eden aşamalarda, ilgili tekniklerin kullanıldığı makale incelemeleri yapılacaktır.

DERS KAYNAKLARI:Greene, William, H., Econometric Analysis, Second Edition, Macmillan, New York, 1993.Johnston, John, Econometric Methods, McGraw-Hill, Inc., New York, 1984.Theil, Henry, Principles of Econometrics, John Wiley & Sons, New York, 1971.Pindyck, S. R, D. Rubinfeld, Econometric Models & Economic Forecast, Third Edition,

McGraw-Hill, Inc. New York, 1991.DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:Amemiya, Takashi, Advanced Econometrics, Harvard University Press, Cambridge,

Massachusetts, 1985.Berndt, Ernst R., The Practice of Econometrics, Classic and Contemporary, Addison-

Wesley Publishing Company Inc., New York, 1991.Gosh, K. Sukesh, Econometrics, Theory and Applications, Prentice Hall, New Jersey, 1991.Judge at all, The Theory and Practice of Econometrics, Second Edition, John

Wiley & Sons, Inc. New York, 1985.NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok İyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli 65-74Başarısız 0-64Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 65’tir.

EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.

DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1. ve 2. Hafta: İki Değişkenli Regresyon Analizleri3., 4., 5. ve 6. Hafta: Çoklu Regresyon Analizleri7. ve 8. Hafta: Eş Anlı Denklemler ve Belirleme Problemi 9., 10. ve 11. Hafta: Uygulamalar ve Hipotez Testleri12., 13. ve 14. Hafta: Soru Setleri ve Çözümleri

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜEKONOMİ BÖLÜMÜ

I. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 501 (Y. Lisans), Mikro Ekonomi Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2007 GüzEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim:Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax : + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İKT 501, Mikro Ekonomi dersinde aşağıda belirtilen mikro ekonomi araştırma konuları Yüksek Lisans düzeyinde işlenmektedir.GEREKLİ ŞARTLAR:1- Lisans düzeyinde Mikro Ekonomi I ve Mikro Ekonomi II derslerinden ortalamanın üzerinde not almış olmak,2- literatür incelemesi yapabilecek düzeyde İngilizce yeterliliğe sahip olmak.DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin lisans düzeyinde almış olduğu Mikro Ekonomi I ve II derslerinin üzerinde, Yüksek Lisans düzeyinde, mikro ekonomik analizleri yapmasını sağlamak,2- Böylece, öğrencinin, literatürden yoğun bir şekilde faydalanarak, analizlere yorum getirmesini sağlamaktır.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Her bir konu bir öğrenci tarafından araştırılarak sınıfta sunulacaktır. Araştırma aşamasında, aşağıda belirtilen kaynaklardan veya diğer tavsiye edilecek kaynaklardan faydalanılabilir. Aşağıda sunulan kaynaklar literatürde faydalanılan kaynaklardan bazılarıdır. Dolayısıyla, ilgili araştırma konuları için literatürde mevcut diğer bir çok kaynağa da başvurulabilir. Sunuşu yapacak öğrenciden konuyu, akıcı ve detaylı bir şekilde sunması ve sunuş sonrası olası gelebilecek ilgili soruları cevaplandırabilmesi beklenmektedir. Bu anlamda araştırmanın zengin bir kaynaktan taranması tavsiye edilmektedir. Sunuşu dinleyecek öğrencilerin, sunuş öncesi, ilgili konuyu aşağıda belirtilen ana kaynaklardan okuyarak sunuşa hazırlıklı gelmesi ve sunuşa katılımcı olmaları beklenmektedir. Ders sorumlusu ise, sunuş öncesi yapacağı temel açıklamalarla konunun daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacak ve sunuş sırasında, soracağı sorularla, ve gerektiğinde vereceği cevaplarla, sunuşa katılımcı olacaktır. Her bir sunuşa önceden belirlenmiş kriterlere göre not verilecektir. Bu notlar vize ve final notlarını doğrudan etkileyecektir.

DERS KAYNAKLARI:Becker, G.S., Economic Theory, Knopf, New York, 1971.Ferguson, C.E., The Neoclassical Theory of Production and Distribution, Cambridge

University Press, Cambridge, 1969.Koutsoyiannis, A., Modern Mikro İktisat, İkinci Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara, 1997.DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:Kreps, D., A Course in Microeconomic Theory, Princeton University Press, 1990.Layard, P.R.G. ve Walters, A.A., Microeconomic Theory, McGraw-Hill, Inc., New York, 1978.Silberberg, E., The Structure of Economics: A Mathematical Analysis, Second

Edition, McGraw-Hill, Inc., New York, 1990.Varian, Hal R., Microeconomic Analysis, Third Edition, W.W.Norton&Company, New York, 1992.NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok İyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli 65-74Başarısız 0-64Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 65’tir.

EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1. Cournot, Bertrand Modelleri,

2. Stackelberg Duopol Modeli,

3. Chamberlin Oligopol,

4. Dirsekli Talep Modeli,

5. Karteller ve Fiyat Liderliği,

6. Neo Klasik Firma Teorisinin Eleştirileri,

7. Bain'in Limit Fiyatlandırma Teorisi,

8. Sylos-Labini Modeli,

9. Franco Modigliani Modeli,

10. Bhagwati Modeli ve Pashigian Modeli,

11. Baumol'un Satış Geliri Maksimizasyon Teorisi,

12. Marris'in İşletme Yönetim Girişimi Modeli,

13. O.Williamson'un Yönetim İhtiyatı Modeli,

14. Cyert ve March'ın Davranışsal Modeli,

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜEKONOMİ BÖLÜMÜ

I. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 502 (Y. Lisans), Makro Ekonomi Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2008 BaharEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim:Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax : + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İKT 502, Makro Ekonomi, dersinde aşağıda belirtilen temel makro ekonomi araştırma konuları Yüksek Lisans düzeyinde işlenmektedir.GEREKLİ ŞARTLAR:1- Lisans düzeyinde Makro Ekonomi I ve Makro Ekonomi II derslerinden ortalamanın üzerinde not almış olmak,2- literatür incelemesi yapabilecek düzeyde İngilizce yeterliliğe sahip olmak.DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin lisans düzeyinde almış olduğu Makro Ekonomi I ve II derslerinin üzerinde, Yüksek Lisans düzeyinde, makro ekonomik analizleri yapmasını sağlamak,2- Böylece, öğrencinin, literatürden yoğun bir şekilde faydalanarak, analizlere yorum getirmesini sağlamaktır.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ:Her bir konu bir öğrenci tarafından araştırılarak sınıfta sunulacaktır. Araştırma aşamasında, aşağıda belirtilen kaynaklardan veya diğer tavsiye edilecek kaynaklardan faydalanılabilir. Aşağıda sunulan İnternet kaynaklar, özellikle, konularla ilgili metinlerin mevcut olduğu adresler arasından seçilmişlerdir. Kitap ve makalelerden oluşan kaynaklar ise, makroekonomik literatürde en çok faydalanılan kaynaklardan bazılarıdır. Dolayısıyla, ilgili araştırma konuları için literatürde mevcut diğer bir çok kaynağa da başvurulabilir. Sunuşu yapacak öğrenciden konuyu, akıcı ve detaylı bir şekilde sunması ve sunuş sonrası olası gelebilecek ilgili soruları cevaplandırabilmesi beklenmektedir. Bu anlamda araştırmanın zengin bir kaynaktan taranması tavsiye edilmektedir. Sunuşu dinleyecek öğrencilerin, sunuş öncesi, ilgili konuyu aşağıda belirtilen ana kaynaklardan okuyarak sunuşa hazırlıklı gelmesi ve sunuşa katılımcı olmaları beklenmektedir. Ders sorumlusu ise, sunuş öncesi yapacağı temel açıklamalarla konunun daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacak ve sunuş sırasında, soracağı sorularla, ve gerektiğinde vereceği cevaplarla, sunuşa katılımcı olacaktır. Her bir sunuşa önceden belirlenmiş kriterlere göre not verilecektir. Bu notlar vize ve final notlarını doğrudan etkileyecektir.

DERS KAYNAKLARI:1- http://pages.stern.nyu.edu/~nroubini/MACRO3.HTM (New York University)2- http://cepa.newschool.edu/het/thought.htm (The New School, CEPA)3- http://www.mises.org/etexts/ecopol.asp (L.W. Mises Institute/search)4- http://www.levy.org/ (The Levy Economics Institute/search)DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:5- Angus, Deaton, Understanding Consumption, Oxford University Press, New York, 1992.

6- Aschauer, David, "Fiscal Policy And Aggregate Demand," American Economic Review, 75 March -June, 1985: 117-127.

7- Barro, Robert, "Government Spending, Interest Rates, Prices, and Budget Deficits in the United Kingdom," Journal of Political Economy, October 1987: Vol. 20, No 2, 221-247.

8- Barro, Robert, J. (ed.), Modern Business Cycle Theory, Harvard University Press, New York, 1986.9- Campbell, John,Y. and Mankiw N. Gregory, "Consumption, Income, and Interest Rates: Reinterpreting the

Time Series Evidence," NBER, Macroeconomics Annual, 1989: 185-216.10- Christiano, J. Lawrence,"Why Is Consumption Less Volatile Than Income?" In Preston J. Miller (ed.), The

Rational Expectational Revolution, Massachusetts Institute of Technology Press, 1994: 391-425.11- Chrystal, Alec K. and Price Simon, Controversies in Macroeconomics, Harvester Wheatsheaf, New York,

1994.12- Hall, Robert, "Stochastic Implications of the Life Cycle-Permanent Income Hypothesis: Theory and

Evidence," Journal of Political Economy, 89, 1981: 971-987.13- Jeckinson, Tim (ed.), Readings in Macroeconomics, Oxford University Press 1996: 92-126.14- Leiderman, L. and A. Razin, "Effects of Government Finance: Testing Ricardian Neutrality," In Helpman E.,

Razin A. and Sadka E.(eds.), Economic Effects of the Government Budget, The MIT Press, 1988: 107-121.15- Lucas, Robert, R.J. (ed), Studies in Business-Cycle Theory, The MIT Press, Cambridge, 1989.16- Mankiw, N. Gregory, (ed.), Monetary Policy, National Bureau of Economic Research Studies

in Business Cycles, Volume 29, The University of Chicago Press, Chicago, 1994.17- Marjorie, Flavin, "The Adjustment of Consumption to Changing Expectations about Future Income,"

Journal of Political Economy, 89, 1981: 974-1009.18- Ray. C. Fair, Testing Macroeconometric Models, Harvard University Press, Cambridge, 1994.19- Romer, David, Advanced Macroeconomics, The McGraw-Hill Companies, Inc., New York, 1996.NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok İyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli 65-74Başarısız 0-64Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 65’tir.EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1- Para ve Enflasyon İlişkisinin Analizi

2- Para, Faiz Oranı ve Döviz Kuru: Sabit ve Değişken Döviz Kuru Rejimleri

3- İktisadi Dalgalanmalar ve Finansal Göstergelerin Analizi

4- Para Politikalarının Ticari Bankacılığa Etkilerinin Analizi

5- Üretim ve Reel Faiz İlişkisinin Analizi

6- Ekonominin Genel Makro Başarılarının Gözlemlenmesi ve Analizi

7- Verimlilik ve Büyüme İlişkisinin Analizi

8- Neo Klasik Büyüme Modelinin Analizi

9- Kapalı bir Ekonomide IS-LM Analizi

10- Abba Lerner ve Amerikan Post Keynezyenler

11- Neo Marksizm/Radikal Politik Ekonomi,

12- Joseph E. Stiglitz ve Yeni Keynezyenler

13- Franco Modigliani, James Tobin ve Neo Keynezyen Sentez

14- Thorstein Veblen ve Amerikan Yapısalcı Okul

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

EKONOMİ BÖLÜMÜ

I. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 626 (Doktora), Ekonometri II Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2008 BaharEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim: Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax: + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İKT 626, Ekonometri II dersi, aşağıda ders programında belirtilen zaman serileri modelleri, koentegrasyon ve hata düzeltme modellerini kapsamaktadır.GEREKLİ ŞARTLAR: 1- Ortalamanın üzerinde lisans ve/veya Y.Lisans düzeyinde matematik, istatistik ve ekonometri bilgisine sahip olmak, 2- Ortalamanın üzerinde SAS, Eviews, RATS gibi ekonometri programlarını kullanabilme tecrübesine sahip olmak, 3- İKT 609, Ekonometri I dersinden başarılı olmak.DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin ekonomi biliminin yoğun olarak kullandığı, ekonometri, zaman serileri ve öngörü yöntemleri alanlarında uzmanlaşmasını sağlamak,2- Böylece literatüre katkıda bulunabilecek çalışmaların yapılabilmesi için gerekli teknik donanımı sunmaktır.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ: Ders teorik olarak işlenecek olmakla beraber, uygulamaya da yer verilecektir. Program elverdiği müddetçe, ders RATS veya Ewievs programları eşliğinde takip edilecektir. Uygulama aşamasında, her öğrenci, araştırma konuları listesinde belirtilen konulardan birisini kapsamak üzere, ulusal ya da uluslararası verilerin yer aldığı bir araştırma konusunu yürütmekle sorumlu olacaktır.DERS KAYNAKLARI:Enders, Walter, Applied Econometric Time Series, John Wiley & Sons, Inc., New York, 1995.Gaynor, E. Patrica, Rickey C. Kirkpatrick, Time-Series Modeling and Forecasting in Business and Economics, McGraw Hill, Inc., New York, 1994.Hamilton, James D, Time Series Analysis, Princeton University Press, Princeton, New Jersey, 1994.DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

Amemiya, Takashi, Advanced Econometrics, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, 1985.

Engle, Granger (eds.), Long Run Economic Readings in Cointegration, Oxford University Press, New York, 1991.

Fair, Ray C., Shiller, Robert J., "Comparing Information in Forecasts from Econometric Models," American Economic Review, June 1990, 375-389.

Granger, Clive ve P. Newbold, "Spurious Regressions in Econometrics," Journal of Econometrics, 2 (1974), 111-20.

Greene, William, H., Econometric Analysis, Second Edition, Macmillan, New York, 1993.Harwey, Andrew, C., Forecasting, Structural Time Series Models and the Kalman

Cambridge University Press, Cambridge, 1992.Judge at all, The Theory and Practice of Econometrics, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc.,

New York, 1985.Sims, Christopher, A., Advances in Econometrics, Sixth World Congress, Vol. II, Econometric

Society Monographs, No. 24, Cambridge University Press, Cambridge, 1994.Shiller, J. Robert, " Rational Expectations and The Dynamic Structure of Macroeconomic

Models," Journal of Monetary Economics, 4, 1978, 1-44.NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok iyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli -------Başarısız 0-74Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 75’dir.EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1., 2. ve 3. Hafta: Box-Jenkins Modeli4., 5. ve 6. Hafta: VAR Modeli7., 8. ve 9. Hafta: Koentegrasyon ve Hata Düzeltme Modeli10., 11. ve 12. Hafta: Hipotez Testleri ve Uygulamalar13. ve 14. Hafta: Literatür İnceleme

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

EKONOMİ BÖLÜMÜI. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu ve AdıİKT 609 (Doktora), Ekonometri I Dersin Kredisi: 3

ECTS Kredisi: 6Yarıyılı 2007 GüzEğitim Yeri SBE, Lisans Üstü Eğitim Merkezi Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faik Bilgiliİrtibat ve İletişim: Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Ekonomi Bölümü, 38039 KayseriTel:+ 90 352 4374901/ 30502 Fax : + 90 352 437 5239 e-mail: fbilgili@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İKT 609, Ekonometri I dersi, aşağıda ders programında belirtilen temel zaman serileri ve öngörü yöntem konularını kapsamaktadır. GEREKLİ ŞARTLAR: 1- Ortalamanın üzerinde lisans ve/veya Y.Lisans düzeyinde matematik, istatistik ve ekonometri bilgisine sahip olmak, 2- Ortalamanın üzerinde SAS, Eviews, RATS gibi ekonometri programlarını kullanabilme tecrübesine sahip olmak. DERSİN AMAÇLARI:1-Öğrencinin, ekonomi biliminin yoğun olarak kullandığı, ekonometri, zaman serileri ve öngörü yöntemleri alanlarında uzmanlaşmasını sağlamak,2- Böylece literatüre katkıda bulunabilecek çalışmaların yapılabilmesi için gerekli teknik donanımı sunmaktır.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ: Ders teorik olarak işlenecek olmakla beraber, uygulamaya da yer verilecektir. Program elverdiği müddetçe, ders, RATS veya Ewievs programları eşliğinde takip edilecektir. Uygulama aşamasında, her öğrenci, araştırma konuları listesinde belirtilen konulardan birisini kapsamak üzere, Türkiye ekonomisine ait verilerin yer aldığı bir araştırma konusunu yürütmekle sorumlu olacaktır.DERS KAYNAKLARI:Enders, Walter, Applied Econometric Time Series, John Wiley & Sons, Inc., New York, 1995.Gaynor, E. Patrica, Rickey C. Kirkpatrick, Time-Series Modeling and Forecasting in Business and Economics, McGraw Hill, Inc., New York, 1994.Hamilton, James D, Time Series Analysis, Princeton University Press, Princeton, New Jersey, 1994.DİĞER ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

Amemiya, Takashi, Advanced Econometrics, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, 1985.

Engle, Granger (eds.), Long Run Economic Readings in Cointegration, Oxford University Press, New York, 1991.

Fair, Ray C., Shiller, Robert J., "Comparing Information in Forecasts from Econometric Models," American Economic Review, June 1990, 375-389.

Granger, Clive ve P. Newbold, "Spurious Regressions in Econometrics," Journal of Econometrics, 2 (1974), 111-20.

Greene, William, H., Econometric Analysis, Second Edition, Macmillan, New York, 1993.Harwey, Andrew, C., Forecasting, Structural Time Series Models and the Kalman Filter, Cambridge

University Press, Cambridge, 1992.Judge at all, The Theory and Practice of Econometrics, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc.,

New York, 1985.Sims, Christopher, A., Advances in Econometrics, Sixth World Congress, Vol. II, Econometric

Society Monographs, No. 24, Cambridge University Press, Cambridge, 1994.Shiller, J. Robert, " Rational Expectations and The Dynamic Structure of Macroeconomic

Models," Journal of Monetary Economics, 4, 1978, 1-44.

NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER:Çok iyi 91-100Başarılı 75-90Yeterli -------Başarısız 0-74Başarı notu Vize sınavının %40’ı ile Final sınavının %60’ının toplamı olup geçme notu 75’dir.EK BİLGİLER:Öğrenciler derslerin %80’ine devam etmek zorundadırlar.DERS PROGRAMI:

Hafta - Konular1., 2. ve 3. Hafta: Fark Denklemleri4., 5. ve 6. Hafta: Durağan ve Durağan Olmayan Zaman Serileri7. ve 8. Hafta: Üstsel Düzleme (ÜD) Modeli9., 10. ve 11. Hafta: Ayrıştırma Metodu: Mevsimsellik12., 13. ve 14. Hafta: Uygulamalar

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜI. GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu veAdı İKT 509 İktisadi Araştırma Yöntemleri DERSİN KREDİSİ:3

ECTS KREDİSİ:Yarıyılı GüzEğitim yeri -Dersi veren kişi Prof. Dr. Cihan Duraİrtibat ve İletişim: İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat BölümüTel: 437 49 37 / 30 552 Fax: 4375239 e-mail: cdura@erciyes.edu.tr Web: http://iibf.erciyes.edu.tr/akademik/akademik/cdura.htm

II. DERS BİLGİLERİDERSİN TANIMI: İktisatta kullanılan başlıca araştırma yöntemlerinin etüdü.GEREKLİ ŞARTLAR: -DERSİN AMAÇLARI: Araştırma yöntemlerinin mantığı ile bu yöntemlerin iktisatta nasıl uygulandığının gösterilmesi, öğrenciye uygulama yapılarak alışkanlık kazandırılması.DERSİN İŞLENME ŞEKLİ: -Aktif öğretimDERS KAYNAKLARI:-Dönem dokümanıÖNERİLEN MATERYALLER:-NOT DEĞERLENDİRME BİLGİSİ VE KRİTERLER: Enstitü Yönetmeliğinde belirtilen ölçütler, uygulama ödevleri katkısı.

EK BİLGİLER: -

DERS PROGRAMI:

Hafta – Konular1-Bilimi yapan düşünce. 2-Geleneksel düşünme yapıları. 3-Araştırma çeşitleri. 4-Düşünsel düzen nasıl oluşturulur? 5-Bilimsel makale. IMRAD. 6-Ekonomi biliminden örneklerle bazı araştırma teknikleri: Statik analiz, dinamik analiz. 7-Ara sınav8-Endüksiyon, dedüksiyon. Hipotezli dedüktif metot. 9-Ricardo’nun metodolojisi. Neo-klasik analizde yöntem. 10-Ekonomik teorilerin yapısı: Sorun, kavramlar, varsayımlar, değişkenler, 11-Yanıt ve mekanizma, eleştiri, katkı. 12-Nicel analizler. 13-Kantitatif politika modelleri. 14-Ekonomide matematik.

Erciyes ÜniversitesiSosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğüne,

Enstitünüzde vermekte olduğum derslere dair ders içerikleri Türkçe ve İngilizce olarak aşağıda sunulmuştur.

Saygı ile arz ederim.

Prof. Dr. Cemal Özgüven (26.03.2008)

SRV-509 Mesleki İngilizce I: Öğrencilerimizin İngilizce metinleri anlamaları konusunda karşılaştıkları en önemli güçlük İngilizce hazırlık sınıflarında görülenlere kıyasla ileri seviyede sayılacak yapılara yeterince hakim olamamalarıdır. Bu yapılar arasında sıfat ve isim cümleleri özel önem taşıyor. Çok sayıda örnek cümleyi tercüme etmek suretiyle, öğrencilerin sıfat ve isim cümlelerini pekiştirmeleri sağlanacaktır. Konular:

Sıfat Cümleleri

- Bağlaçların Düştüğü Durumlar (İki Hafta) - Bağlaçların Düşmediği Durumlar (İki Hafta)

İsim Cümleleri

- İsim Cümlelerinin Nesne Görevi Yaptığı Durumlar - İsim Cümlelerinin Özne Görevi Yaptığı Durumlar - Diğer Durumlar (İki Hafta)

İsim ve Sıfat Cümlelerinin İçiçe Kullanıldıkları Durumlar

Mukayese Unsuru Taşıyan Cümleler

SRV-509 Professional English I: Being inadequate at some of the advanced grammar structures among which relative clauses and noun clauses hold the topmost place is the major cause of the difficulties faced by our students in understanding English texts. A large number of sentences will be analyzed with the purpose of making the students skillful at these structures.

The topics to be covered are as follows:

Relative Clauses - The cases in which relative pronouns can be omitted - The cases in which relative pronouns cannot be omitted

Noun Clauses

- Sentences in which the noun clause functions as the object - Sentences in which the noun clause functions as the subject - Other Cases (Two Weeks)

More complex Usages of Relative and Noun Clauses

Sentences with Comparative Structures

SRV-510 Mesleki İngilizce II: Mesleki İngilizce I dersinde ayrı ayrı tanıtılan ve örnek cümleler vasıtasıyla pekiştirilen yapılar bu sefer İngilizce ders kitaplarından alınan pasajlarda, pasajın doğal akışı içinde düzensiz bir şekilde çıkacaktır öğrencinin karşısına. Ders kitaplarından rasgele alınacak olan farklı bir metinler ayrıntılı olarak incelenecek ve tercüme edilecektir.

SRV-510 Professional English II: The course rests upon reading and translating into Turkish the passages taken from various text books. The structures covered in Professional English I will be repeated a great number of times in an unordered fashion in the reading materials and they will thereby become everlasting in the minds of the students.

İŞL-529 Yöneylem Araştırması: İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde verilmekte olan Yöneylem Araştırması I ve II derslerindeki bazı konular bu derste daha ileri seviyede yeniden ele alınacak ve ayrıca bu derslerin müfredatında yer almayan ilave konulara girilecektir. Çok Amaçlı Doğrusal Programlama, Amaç Programlama, Analitik Hiyerarşi Yöntemi, Tamsayılı Doğrusal Programlama, Probabilistik Dinamik Programlama, Veri Zarflama Analizi, ve Oyun Teorisi üzerinde durulacak ilave konular arasındadır. Çok sayıda model kurma uygulaması yapılacaktır.

İŞL-529 Operations Research: Some of the the decision making tools given in the second year of our faculty will be revisited in this course. Particular emphasis will be placed on some of them. Deterministic Dynamic Programming and Goal Programming were covered in Operations Research II (İşl.212). Considerable time will be devoted to more advanced topics such as Probabilistic Dynamic Programming and Multiobjective Linear Programming. Goal Programming will be revisited as a special case of Multiobjective Linear Programming. Analytical Hierarchy Method, Data Envelopment Analysis, and Game Theory are the techniques that will be added to those covered in the previous courses. A large number of model building applications will be made with to view to help the students gain some experience about how the mathematical models are employed for decision making purposes.

İŞL-641 Matematiksel Programlama: Bu derste, zorluk derecesi İŞL.529 kodlu Yöneylem Araştırması dersinin müfredatında yer alan matematiksel programlama modellerinden daha yüksek olan doğrusal olmayan programlama modeli münhasıran ele alınacaktır. Konular şöyledir: Doğrusal Olmayan Programlamanın Temelleri- Kuhn-Tucker şartları, Kuhn-Tucker şartlarının geometric yorumu, Kuhn-Tucker şartları ve uygun/yükseltici yönler, Çözüm Yöntemleri- Kuhn-Tucker şartları vasıtasıyla çözüm,

yükseltici arama yöntemi, ayrılabilit programlama, genetic algoritma, benzetimli tavlama, Uygulama Örnekleri.

İŞL-641 Mathematical Programming: The course is centered around nonlinear programming, which is a more advanced model than those given in the course BUSS 529. The topics to be covered are as follows: The Fundamentals of Nonlinear Programming- Kuhn-Tucker conditions, geometric interpretation of Kuhn-Tucker conditions, Kuhn-Tucker conditions and improving/feasible directions, Solution Methods- Kuhn-Tucker conditions as a solution method, improving search, separable programming, genetic algorithm, simulated annealing, Model Building Applications.

Yrd. Doç. Dr. Levent ÇITAK

DERS İÇERİĞİ

İKT 590 İSTATİSTİK: Derste, istatistiğin tanımı ve bölümleri, Bilgilerin özetlenmesi: gruplandırılmış ve gruplandırılmamış veriler için merkezi eğilimi ve değişkenliği ölçme araçları. Normal dağılım, Standart Normal Dağılım, Örnekleme, İstatistiksel Çıkarım, Güven Aralıkları, İstatistiksel Hipotez Testleri, Ki-Kare Dağılımı, Basit ve Çoklu Regresyon konuları ele alınmaktadır.

İKT 590 STATISTICS: This course covers basic descriptive statistics and provides an introduction to data analysis. Summarizing Data: Central Tendency Measures for Ungrouped and Grouped Data, Dispersion Measures for Ungrouped and grouped Data. Normal Distribution, Standard Normal distribution, Sampling, Forecasting Population Parameters, Confidence Intervals, Statistical Hypothesis Tests, Chi-Square Distribution and Regression Analyses are examined.

Prof. Dr. Rıfat YILDIZ

İKT 614, Dış Ticaretin Finansmanı ve Kur Riski

İhracat ve ithalât işlemlerinde kullanılabilen kredili alış-satış işlemlerinin neden olduğu kur riski ve onun telafisine yönelik korunma araçlarının işlevlerinin gösterilmesi konu edinilir. Öğrenciye, özellikle vadeli dış ticaret işlemlerinde doğacak kur riskinin işletmelerin maliyetleri açısından ne derece önemli olduğunu göstermektedir.

ECO 614, Financing the Foreign Trade and Exchange Rate Risk

Exchange rate risk that is caused by trade with credit used in export and import. Compensation of Exchange rate risk and protection tools. Course objective to show how important the exchange rate risk resulted from the is in point of firms costs. Course focuses on student and discussion banking and foreign trade terminology will be enriched. Case studies and student’s seminar works will help to improve student’s skills of collecting and using data and writing.

İKT 512, Anabilim Dalı Semineri

Öğrencinin yazacağı bir seminer çalışması vasıtası ile, bilimsel bir araştırmanın konu belirleme aşamasından en son yazılı metin haline getirilinceye kadar ki aşamalarında neyin, ne zaman ve nasıl yapılacağı işlerinin yapılmasıdır. Seminer çalışması, öğrencinin kendi aktif katkısı ve diğer yapılmış örneklerle karşılaştırmalı olarak ele alınacak ve işlenecektir.

ECO 512, Seminar

By writting a seminar, student learns what, when and how must be done in a seminar writing process. Seminar works are examined in comparison with other samples. By means of resarching actively, to contrubute improvement of students skills of understanding and using ecenomics methodology.

İKT 612, Anabilim Dalı Semineri

Öğrencinin yazacağı bir seminer çalışması vasıtası ile, bilimsel bir araştırmanın konu belirleme aşamasından en son yazılı metin haline getirilinceye kadar ki aşamalarında neyin, ne zaman ve nasıl yapılacağı işlerinin yapılmasıdır. Seminer çalışması, öğrencinin kendi aktif katkısı ve diğer yapılmış örneklerle karşılaştırmalı olarak ele alınacak ve işlenecektir.

ECO 612, Seminar

By writting a seminar, student learns what, when and how must be done in a seminar writing process. Seminar works are examined in comparison with other samples. By means of resarching actively, to contrubute improvement of students skills of understanding and using ecenomics methodology.

İKT 521, Modern Gelişme Teorileri

Çevre faktörün olumlu ve olumsuz yönleriyle ekonomik kalkınma modeline dahil edilebilirliğinin tartışılması, dersin konusudur. Dersin amacı, öğrencinin kalkınma kavramı ile

ilgili geliştirilen yeni boyutlar hakkında bilgilenmesine ve yeni perspektif kazanmasına katkıda bulunmaktır. Dersin içeriği; çevre sorunsalı, çevre kavramı, çevrebilim, ekonomik sistemler ve çevre gibi konulardır.

ECO 521, Modern Development Theories

Course description; discussion on inclusion of environment factor with its positive and negative aspects into the economic development model. Course objectives; contruuting to the students knowledge on new dimensions of development concept. Course outline; enviroment problematic, concept of enviroment, science op enviroment, economic systems and enviroment.

İKT 534, Yerel Kalkınma ve Mahalli İdareler

Dersin konusu; yerel kalkınmanın kaynaklarının ve dinamiklerinin ortaya konulması, il özel idarelerinin ve belediyelerin yatırımlarının bu çerçevedeki etkilerinin değerlendirilmesidir. Dersin amacı; öğrencinin, ulusal kalkınmaya yerel kalkınmanın karşılaştırmalı olarak dinamikleri hakkındaki bilgisini nasıl artıracağını ve kullanabileceğini göstermek ve yerel kalkınmanın sorunlarının tespit ve çözümüne yönelik yöntem becerisi kazanmasına yardım etmektedir. Dersin içeriği; ulusal, bölgesel ve yerel kalkınma kavramları, yerel yönetimler ve işlevleri vb.

ECO 534, Local Development and Local Governments

Course description; to expose the source and dynamics of economic development in this frame to evaluate the effects of municipals investments. Course objectives; to increase the knowledge of students on the dynamics of national development and local development comperatively, to show how to use this knowledge, and to help students on improvement of skills of methodology on determining and solving the local development problems.

İKT 621, Sürdürülebilir Kalkınma

Dersin konusu; 1970’li yıllarda başlayan ve artarak şiddetini gösteren çevre kirlenmesinin bölgesel (Roma Kulübü) ve uluslararası boyutta (Birleşmiş Milletler) yol açtığı oluşumlar ve bu oluşumların ekonomik büyüme ve kalkınma kavramlarına yüklenen anlamların gözden geçirilmesidir. Dersin içeriği; Gelişmekte olan ülkelerin sürdürülebilir kalkınmaya bakışı, sürdürülebilirlik kavramının kalkınma modeline dahil edilebilirliği, vb.

ECO 621, Sustainable Development

Course description; observing new regional (Rome Club) and international (United Nations) constitutions created by environmental pollution beginned Seventies and increasing its severity, and also observing meanings charged of economic growth and development by these constitutions. Course objectives; protecting the next generation’s rights while econonmy is developing, using resources productiveliy with the consciousness of limits of them.

İKT 413, Çevre Ekonomisi

Bu dersi almış öğrencinin, sürdürülebilir kalkınma kavramının anlamı ve çevre kavramının kalkınma modeline dahil edilmesinin zorunluluğu hakkında bilgi ve kanaat sahibi olmasına katkı sağlamaktır. Çevre sorunsalı, çevre kavramı, çevrebilim, dışsallıklar ve ölçüm sorunları, vb.

ECO 413, Enviromental Economics

The course is designed to contribute to the students to gain the knowledge and competence about the concept of sustainable development and necessity of including the concept of environment in development model. Topics to be handled; the problem of environment, the concept of environment, ecology and etc.

İKT 415, Döviz Piyasası

Öğrencilerin, konvertibil paranın (dövizin) uluslararası boyutu ile ilgili perspektif kazanmaları ve dış ticaret ödemelerinde dövizi nasıl verimli kullanabilecekleri hakkında bilgi ve beceri kazanmalarına katkı sağlamak, amaçlanmıştır. Ele alınacak konular; döviz kavramının tanımı, döviz piyasası ve onu belirleyen unsurlar, döviz piyasasının çeşitleri vb.

ECO 415, Foreign Exchange Market

Course objective; the course is designed to contribute to the students to gain the knowledge and competence to obtain perspective about the international dimension of convertible foreign exchange and how to use the foreign exchange effectively in foreign trade payment. Topics to be handled; the description of foreign exchange market and competences determining this market, the types of foreign exchange markets and etc.