Samenvatting: Beter samenwerken in de maritieme maakketen (2013)
Samenwerken aan beter onderwijs not 2015 - jos 04 dv (1)
Transcript of Samenwerken aan beter onderwijs not 2015 - jos 04 dv (1)
Jos Cöp | [email protected] | twitter: @joscop
samenwerken aan beter onderwijs
met de leermiddelen van 2020
De leerkracht op weg naar 2020
aandacht verdelen
persoonlijk leren
opbrengstgericht werken
tijd tekort
Persoonlijk leren
lessons learned?
met papier of met ICT?
allemaal achter een eigen device?
hoe organiseren?
helemaal zelfstandig en in eigen tempo?
maken lessen plaats voor grote digitale leersystemen?
Leereffecten volgens John Hattie
individueel onderwijs 0.22
werken met simulaties 0.33
geprogrammeerde instructie 0.23
afstandsleren 0.11
wat werkt? effectgrootte 0.4
web-based leren 0.18
Effecten volgens Sietske Waslander
de illusie van maatwerk
onderwijs is een sociaal proces
“helemaal zelfstandig en in eigen tempo leren is naïef”
Denken in leerstromen
hoe bieden we dat?
maximaal faciliteren met ICT
wie heeft wat nodig?
regie bij de leerkracht
het Leerstroommodel
minder snelledoorstromers
snelledoorstromers
gemiddeldedoorstromers2
1
3Zelfinstructie en
zelfstandige oefeningpersoonlijke
extra stof
extra stof
zelfstandige oefening
verlengde instructie
zelfstandigeoefening
basis-instructie
De leerkracht maakt het verschil
afgestemde feedback
persoonlijke begeleiding bij oefenen
interactieve instructie
maar zelfs een leerkracht heeft maar twee handen!
de ogen en de oren
analyseren en remediëren
groepsplannen
toetsen en nakijken
De enorme toegevoegde waarde van ICT
verwerking
instructie
voorbereiden
Het Zwijsen leerplatform 2020
apps
Leerkracht-assistenten Serious games
Digiregie-systemen
Digitaleopdracht-systemen
Bladerboeken gepersonaliseerdeoefen e-books
toetssystemen
Leestrainers
lees-systemen
Het Leerstroommodel: ondersteund met ICT
minder snelledoorstromers
snelledoorstromers
gemiddeldedoorstromers2
1
3
de hele methode overal en op alle devices direct bij de hand.
bron: Veilig Leren Lezen (Kim-versie)
Alles voor lesgeven, evalueren en ouders in Digiregie
zelf de lesfasen, werkvormen en opdrachten eenvoudig aanpassen
bron: De Zaken Van Zwijsen
De les voorbereiden met de Leerkrachtassistent
de kern van de uitleg altijd in een aantrekkelijke film
bron: Pennenstreken 2
Instructie geven met de Leerkrachtassistent
een digitaal uitlegbord met handige hulpmiddelen voor de instructie
Instructie geven met de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
interactieve oefeningen voor op digibord, 100% hetzelfde als in (digi)boeken
Interactief oefenen met de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
maximale ondersteuning van de lesevaluatie
bron: Pennenstreken 2
De les evalueren met de Leerkrachtassistent
papieren en digitale toetsen direct beschikbaar
Toetsen via de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
toetsresultaten en remediëringssuggesties real time beschikbaar
Remediëren met de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
Jos Cöp
geadviseerde herhalingsprogramma direct op naam beschikbaar
Herhalingsprogramma’s met de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
bron: Taal & Spelling in beeld 2
geadviseerde leerstroomaanpak direct op naam beschikbaar
Aanpakadviezen via de Leerkrachtassistent
direct een compleet uitgewerkt groepsplan met aandacht voor iedere leerling
bron: Estafette
Groepsplannen maken met de toetssite
de game-aanpak brengt leerlingen in een boeiende story line
bron: Spellingspeurder (bij Spelling in beeld 2 )
Zelfstandig leren spellen met een serious game
de zelfinstructie gebeurt met korte en duidelijke uitlegfilms
bron: Spellingspeurder (bij Spelling in beeld 2 )
Zelfstandig leren spellen met een serious game
tijdens het oefenen krijgen de leerlingen voortdurend directe feedback
bron: Spellingspeurder (bij Spelling in beeld 2 )
Zelfstandig leren spellen met een serious game
zelfinstructie en zelfstandig oefenen verpakt in een spelwereld
bron: Woordenschat in beeld 2
Zelfstandig nieuwe woorden leren met een game
zelfinstructie en zelfstandig oefenen verpakt in een spelwereld
bron: Estafette Leestrainer
Zelfstandig leren lezen met de Leestrainer
zelfstandige leesoefening met directe feedback
bron: Estafette Leestrainer
Zelfstandig leren lezen met de Leestrainer
zelfstandige leesoefening met opnames en feedback
bron: Estafette Leestrainer
Zelfstandig leren lezen met de Leestrainer
de eigen leesprestaties terughoren en verbeteren
bron: Estafette Leestrainer
Zelfstandig leren lezen met de Leestrainer
voortdurend feedback met een up to date leesrapport
bron: Estafette Leestrainer
Zelfstandig leren lezen met de Leestrainer
zelfstandig verder oefenen en herhaling van de instructie
bron: Taal & Spelling in beeld 2
Zelfstandig leren met het Interactieve Digiboek
interactieve oefeningen in een digitaal opdrachtsysteem
bron: Taal & Spelling in beeld 2
Zelfstandig leren met het Interactieve Digiboek
altijd met begeleidende instructie in film en tekst
bron: Taal & Spelling in beeld 2
Zelfstandig leren met het Interactieve Digiboek
directe terugkoppeling naar leerling en leerkracht
bron: Taal & Spelling in beeld 2
Zelfstandig leren met het Interactieve Digiboek
Jos Cöp
resultaten uit het interactieve digiboek realtime beschikbaar
Voortgang bewaken met de Leerkrachtassistent
bron: Taal & Spelling in beeld 2
bron: Werkuur (bij Taal in beeld 2)
een persoonlijk (e)boek om zelfstandig zinvol verder te leren
Persoonlijke extra leerstof met Werkuur
persoonlijke extra oefenstof zoeken en vinden
bron: Werkuur (bij Taal in beeld 2)
Persoonlijke extra leerstof met Werkuur
persoonlijke leerstof toewijzen aan leerlingen
bron: Werkuur (bij Taal in beeld 2)
Persoonlijke extra leerstof met Werkuur
voor alle kinderen tegelijk een persoonlijke (e)boek creëren
bron: Werkuur (bij Taal in beeld 2)
Persoonlijke extra leerstof met Werkuur
het persoonlijke (e)boek voor werkuur of huiswerk
bron: Werkuur (bij Taal in beeld 2)
Persoonlijke extra leerstof met Werkuur
betere lees- en leerprestaties in 15 minuten per dag
bron: Land van Lezen
Persoonlijke extra leesstof met Land van Lezen
Vergeten jullie de boeken niet?
keuze uit interactieve digiboeken, digitale bladerboeken en papieren boeken
bron: Taal in beeld 2, De Zaken Van Zwijsen
Het Zwijsen leerplatform 2020
apps
Leerkracht-assistenten Serious games
Digiregie-systemen
Digitaleopdracht-systemen
Bladerboeken gepersonaliseerdeoefen e-books
toetssystemen
Leestrainers
lees-systemen
Het Leerstroommodel: ondersteund met ICT
minder snelledoorstromers
snelledoorstromers
gemiddeldedoorstromers2
1
3 ofof
of
of