Kan samarbeid mellom UH og nettskoler bli et vekstområde?-med utgangspunkt i UiN

Tom Erik HoltengLeder Senter for etter- og videreutdanning

Holmen fjordhotell, 8. mars 2012

Nord-Norge i nordområdesatsingen

• De rike naturressursene med tilhørende potensial for vekst og utvikling må utnyttes

• For å lykkes må UH-sektoren kunne levere utdanning for både næringsliv og velferdstatens yrker

http://no.wikipedia.org/wiki/Fil:Berge_Sieben_Schwestern_Norwegen.jpg

http://no.wikipedia.org/wiki/Fil:Reine_Lofoten.jpg

Samfunnskontrakt• En pilotprosess i Nord-Norge• Hensikt: – tettere samarbeid mellom UH

og viktige aktører i samfunns- og arbeidsliv for

– sikre at lærestedene dekker det nordnorske samfunnets behov på en best mulig måte.

http://no.wikipedia.org/wiki/Fil:Saltstraumen_quiet.JPG

http://no.wikipedia.org/wiki/Fil:Torhatten_im_Februar_2005.jpg

Råd for samarbeid med arbeidslivet

• Alle institusjoner innen høyere utdanning er pålagt av departementet å etablere Råd for samarbeid med arbeidslivet (RSA)

• Skal være et forum for en mer systematisk påvirkning fra samfunn, arbeidsliv og region på utviklingen av universitetets portefølje

En utfordring i UH-sektoren

• Hvordan sikre bærekraft og vitalitet slik at landsdelen får de nødvendige studietilbudene?

• Svar: Samarbeid Arbeidsdeling og Konsentrasjon (SAK) fremfor konkurranse– Fleksible studier med IKT-støtte eCampus– Forskning, innovasjon og nyskaping– Formidling

Oppsummert

Samfunnskontrakt

SamarbeidArbeidsdelingKonsentrasjon

Råd for Samarbeid

med Arbeidslivet

Mål:Styrke samarbeidet

mellom UH og mellom UH og

arbeidslivet

Samarbeid kan være løsningenUtfordring:• Møte etterspørsel pga våre

kapasitetsproblemer• Responstid• Det er mange aktører og

etterspørrere av kompetanse. Mange representerer relativt små miljøer

Løsning:• Gradvis tilpasning av vår portefølje

med behov og etterspørsel i regionen(både ordinære studier og EVU)

• Det betyr at vi må ha tid til å justere oss

• Dette krever dialog og samhandling over tid

• Konkrete bestillinger – bestillerkompetanse

• Gå sammen og finn ut hva behovet er og kom med en samlet bestilling

• Ha realistiske forventninger om leveranse

Foto: Lillian Jonassen

Takk for oppmerksomheten

• Twitter: @tomhol• Blogg: http://iktblogg.uin.no

• Presentasjoner: http://www.slideshare.net/teh